未来的海洋作文4篇 作文三年级热门20篇

在30世纪，我发明了一种多功能眼镜。30世纪的眼镜跟现在的眼镜有天壤之别。这种眼镜的镜架上有鹰和狼的图案，眼镜框是蓝紫色的，非常好看，镜框上有一个小天线，镜架里有许多电线，没有一片镜片，非常轻。这种眼镜有很多神奇的功能。

这种眼镜可以上网查阅。你只要按下镜架上的紫色按钮，就会显示出“可用网”三个字。眼镜立刻就变成了一个小型的平板电脑，输入你要查的内容或者视频，就可以津津有味地看了。当然，还能另配U盘存储，精彩的内容拷进U盘之后，可以反复观看。这样我们随时随地获取某些东西，是不是很方便？

这种眼镜还可以帮你保护视力。在你低头写字的时候，这种眼镜就会滴滴拉响警报，这时你听到报警，不得不抬起头来。如果你还不抬头，它就会一直不停地响，吵得你写不了作业。

这种眼镜还可以自动调节度数。当你带上它时，按一下镜框上的白色按钮，就可以根据室内室外的环境，自动调节度数。比如我们到大剧院看演出时，个子小，离舞台远，戴上这个眼镜，舞台演出就像在我们眼前了！比如我们在教室里听课，恰好坐在了第一排，距离黑板太近，但是戴上这个眼镜，仿佛我们就在宽阔的大草原上，老师离我很远，但还能清清楚楚看得见黑板上的内容。

这就是我发明的眼镜，以后一定要来找我订购啊。

未来，到底是什么样？谁也不知道，我只能静静的幻想，幻想着我不知道的未来，谜一般的未来……

大海，我情不自禁地想到了它，未来的大海是什么样的？我陷入了沉思，仿佛已来到了神奇的未来。我迷迷糊糊的睁开了眼，是的，我完全不敢相信我正置身于2112年的大海前。

大海仍然是那么的无边无际，那么的波澜壮阔。水天一色，不时有几只低翔的白鸥掠过海面，真担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。是啊，大海真蓝，蓝的透彻，蓝的让人陶醉。我不经意的低下了头，眼前的一幕更是让我目瞪口呆，惊叹不已。沙子，土黄色的沙子已经消失了，我踩的是一片彩色的沙滩，一片令人眼花缭乱的沙滩，一片令人不敢相信的沙滩！我又一次闭上了眼睛，再次睁开眼时我已来到了海底世界。一幢幢高大精致的房屋矗立与深海之中。但是，我只能透过玻璃罩静静地看着海底城市的喧哗与热闹，我走着走着，来到了一个名为“海洋乐园”的地方。我走了进去，里面到处都是海洋生物，见过的，没见过的；稀奇的，普通的；丑的，美的……数不胜数，奇妙无穷。然而既然有了动物奇，当然也有静物奇。“海底乐园”里长了许许多多美丽而又独特的花朵，就如同一个个妙龄少女。彩色的贝壳沉于在深底，五彩缤纷，如同一颗耀眼的宝石，绽放着光芒。可惜可惜，我能说的只有可惜，我无法进去，无法真正感受她的美。不过也算满足了，让我看到了这么美的海洋。可能再一次陶醉了，不知不觉中我又闭上了眼睛，睁开了眼睛，还是没变，一切都没变，大海还是大海，世界还是世界。我想着梦到一切，或许这可能成为现实？或许……有太多太多的可能，我没有继续想了下去，也没有将梦告诉任何人，我觉得这就是未来的海洋，也是我心目中的海洋。

啊，未来是那么美好。我希望将我这美好的秘密变为现实，让我能够想梦里一样，去观赏它，哪怕一次也好。天上不会掉馅饼，这不是只有幻想就可以得到的东西，让我们举起双手，创造美好的未来！

众所周知，海洋占地球的十分之七，2002年海洋污染十分严重，但在2030年，由于科学技术发达，"去污机器人"成为海洋污染的克星，所以，这时的海洋不存在污染问题。 现在，我带你们先到"多功能接待室"，坐上"海洋地点变化器"，它一下子就把我们送到了海洋世界。 今天的海洋，也是人类的家园，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定觉得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其实嘛，海洋世界里有一座"氧气控制室"，氧气从这里制作出来，再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落，人们吸进新鲜的氧气，排出二氧化碳，再由"氧气控制室"接收，又制造出氧气……如此循环。 海底的鱼更是奇特，自从海水成为淡水之后，鱼儿就学会了人话，还会与人交谈呢，可有趣了!你们到了一大群鱼的面前，鱼儿就说："Good morning!"鱼也会说英语，真是令人不敢相信。 听我介绍完，你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜，但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同，他们伙食简单，一颗"简食丹"就可过一百天，因而他们十分悠闲。住的呢?以四"海"为家，想到哪里睡就到哪里睡，无忧无虑。 接着，你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧! 也许你们会担心，那么多人生活在海底，环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化，但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差，这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工，做出各种可用的东西…… 奇特、美妙的海洋世界参观完了，如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。

未来的海洋家园随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里?别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光，就是你家的后花园。如果有一天，你想享受真正的阳光，那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!蔚蓝色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山顶上，除了地下是海水外，别的地方和陆地没什么区别，花园里依旧鸟语花香、绿树成阴，城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船，因为要遭受比海底城市更加多的灾害，如风暴、海啸等，所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置，在灾难来临前，每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起，形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。这只是一幅奇妙的设计蓝图，如果我们珍惜地球给予我们的一切，而不是一味地索取和伤害她，未来的海洋家园就不会有出现的一天。朱怡颖名师点评：作者以丰富、奇特的想象思维向人们介绍了未来的海洋家园的情景。文章语句通顺，结构合理，过渡自然，是一篇精彩的想象作文。第二、三自然段分别描述了海底城市、海上城堡的设施设备与环境。泡泡房、“垃圾转换器”、“海水淡化装置”、“生态循环模拟技术”，“多功能潜艇”“热气球”、“直升机”、“气垫船”等想象得很先进、很奇妙、很全面。连“城堡群”都有，真好!

刘悦彤

原创：刘悦彤每日蚁文

大家好，欢迎来到2030年，我是这里的导游刘悦彤。我要带领大家参观2030年的海洋，希望大家玩的愉快。话不多说，让我们开启旅程吧！

来到海边，第一印象就是蓝，各种各样的蓝色印在海水里，使人心旷神怡。近海的蓝是天蓝，水天一色。蓝的透明，能清晰地看到水底——成群的鱼儿游来游去，好不自在；珊瑚静静地立着，妖娆多姿。远海是沁入心脾的深蓝，显得更加神秘莫测，宽广无比。

咦，那是什么？怎么会有一座座灰色的平台矗立在海面上呢？嘻嘻，这就是专门用于抽取海底石油、天然气等矿物质的钻井平台啦！别看海面上什么都没有，可抽取出来的资源可以供全球99%的人民衣食无忧呢。大家跟我一起向大海致敬！

说道资源，还要跟大家谈一下食物这个令2017年的同胞们烦恼的“问题”。2030年的近海有一块磷虾养殖区，是专门为人类养殖并加工磷虾的。那里每年食物的总产量高达全球的50%是人类名副其实的“粮仓”。有了磷虾，更少不了各种藻类、浮游生物。由它们加工出来的食品不仅能填饱肚子，还营养丰富呢。来！来！大家尝一尝嘞！

天色不早了，也是我们“大海一日游”结束的时候了。玩的开心吗？别忘了给我好评哦。还有，记得好好保护21世纪的海洋，不然，未来可就真的成为虚幻了。

未来的某一天，我坐在金色的沙滩上，面对着一望无垠的大海，不由得感慨万千。真没想到，这么多年，海洋发生了如此大的变化！

未来的海洋风平浪静，白鸥低翔，碧波万顷。海面上矗立着一座座海洋石油平台，航行着一艘艘海洋考察船。

一条条玻璃制成的通道弯弯曲曲地向海底延伸。游人们沿着通道往下走，一座巨大的深海乐园映入眼帘。你可以和各种各样的小动物亲密接触，与海豚海豹嬉戏，也可以欣赏美丽的海洋植物，或以数丈高的彩色珊瑚为背景，拍照留念。如果累了，就到餐厅充充饥，休息休息。你可以选择自己捕食鱼虾，或者让工作人员帮忙。烧得正酥软的鱼肉、炸得香香脆脆的虾球，再配上鲜美爽口的蟹黄，丰富的水产品总能让人胃口大开，不仅使食欲得到满足，更补充了蛋白质。

不经意间，几名身着红色环卫服的工人出现在视线里。他们戴着口罩，一手握紧扫帚，一手拽着网兜儿，在劳作着。问他们是谁？哦，他们是负责海底环境清洁的工人。现在，人们不仅开发、利用了海洋，同时，也在保护海洋，珍惜海洋资源，所以才有了海底清洁工的工作。而且，人们不再不加节制地开采石油等矿产资源，不再往大海里随意排泄污水和垃圾，不再向大海排放废气……

清澈纯洁的海水，幸福快乐的人类。人们保护海洋，海洋也慷慨地做出了自己的贡献。人，与海，和谐相处，其乐融融，这不正是所有人向往的吗？我望着海与天交融的地方，淡淡地想。

脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语，莫非是在赞美这幅人海共处的图画？又或是在讲诉多年来海洋的变化故事？

三年级下册第六单元习作指导

(未来的——)

习作要求：

选择自己最感兴趣的一样未来的事物，展开想象，写一写。

习作提示：

写未来的事物也是想象作文。什么是想象作文?通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。例如：《未来的汽车》中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来，不会把人撞伤。那么，未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象，我们可以模仿《未来的汽车》的小作者，选择一种事物，开展大胆的想象，把它写下来。

例文学习：

未来的汽车

昨天晚上我做了个梦，梦见自己来到了未来的世界。

那里有直插云霄的摩天大厦，在绿草如茵的街心公园，更有许多我不曾见过的珍禽在草地上与小孩子一起嬉戏。我欢喜若狂地飞奔过去，全然忘记自己是在彩色的马路上。此时，一辆轿车向我奔驰而来，我吓得闭上眼睛。就在此时我觉得被一双柔软的手抱了起来，腾云架雾似的向前飞着。等我睁开眼一看，竟然是从汽车上伸过来的手抱住了我。正当我感到奇怪时，驾驶员叔叔向我露出了微笑。我奇怪地问：“刚才汽车不是朝我撞来的吗?”驾驶员笑了笑说：“小朋友，你是从别的地方来的吧。你瞧，我们的车子是用海绵做的……”“什么?海绵做的?”我差点笑出声来，“你没开玩笑吧?”他一本正经地说：“是真的，小朋友，我们的车壳是用高弹性的海绵加工制成的，你

瞧”，他用手指一按车面，车面就凹下去一块，然后再离开，车面就恢复原样了。啊!真了不起，我不由得用手去抚摩车面，试了试这种感觉后，我不禁拍手叫好：“妙!妙!”

这时妈妈把我叫醒了。醒来后，回想梦中的一切，我久久不能入睡，心想：我的这个梦想将来一定能变成现实。

【点评】想象作文就是要开展大胆的想象，小作者想象未来的汽车是用海绵来做的，开起来，很安全，不会伤人，这个想象很好。记叙中引用了人物的对话，使情节引人入胜。用梦来开头，引出想象，又以梦醒来结尾，使想象的内容和情节更令人信服。

静静的夜晚，繁星满天，调皮的对我眨着眼睛，我站在阳台上，手托着下巴，对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。

未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色?波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切?温柔?细腻;但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。

海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道，从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界，在里面，你可以尽情的玩耍，游戏的项目也五花八门，有“极速360°大漩涡”，有“直冲云霄”，有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏，令海洋变得无比热闹。

一阵风温柔地抚摸着我，把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信，只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变成现实。

未来，到底是什么样?谁也不知道，我只能静静的幻想，幻想着我不知道的未来，谜一般的未来……

大海，我情不自禁地想到了它，未来的大海是什么样的?我陷入了沉思，仿佛已来到了神奇的未来。我迷迷糊糊的睁开了眼，是的，我完全不敢相信我正置身于2112年的大海前。

大海仍然是那么的无边无际，那么的波澜壮阔。水天一色，不时有几只低翔的白鸥掠过海面，真担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。是啊，大海真蓝，蓝的透彻，蓝的让人陶醉。我不经意的低下了头，眼前的一幕更是让我目瞪口呆，惊叹不已。沙子，土黄色的沙子已经消失了，我踩的是一片彩色的沙滩，一片令人眼花缭乱的沙滩，一片令人不敢相信的沙滩!我又一次闭上了眼睛，再次睁开眼时我已来到了海底世界。一幢幢高大精致的房屋矗立与深海之中。但是，我只能透过玻璃罩静静地看着海底城市的喧哗与热闹，我走着走着，来到了一个名为“海洋乐园”的地方。我走了进去，里面到处都是海洋生物，见过的，没见过的;稀奇的，普通的;丑的，美的……数不胜数，奇妙无穷。然而既然有了动物奇，当然也有静物奇。“海底乐园”里长了许许多多美丽而又独特的花朵，就如同一个个妙龄少女。彩色的贝壳沉于在深底，五彩缤纷，如同一颗耀眼的宝石，绽放着光芒。可惜可惜，我能说的只有可惜，我无法进去，无法真正感受她的美。不过也算满足了，让我看到了这么美的海洋。可能再一次陶醉了，不知不觉中我又闭上了眼睛，睁开了眼睛，还是没变，一切都没变，大海还是大海，世界还是世界。我想着梦到一切，或许这可能成为现实?或许……有太多太多的可能，我没有继续想了下去，也没有将梦告诉任何人，我觉得这就是未来的海洋，也是我心目中的海洋。

啊，未来是那么美好。我希望将我这美好的秘密变为现实，让我能够想梦里一样，去观赏它，哪怕一次也好。天上不会掉馅饼，这不是只有幻想就可以得到的东西，让我们举起双手，创造美好的未来!

去年寒假，我和妈妈回了一次我的家乡。

我的家乡是一座古老的城市，在少量的高楼之间夹杂着破旧的老房子，房子之间的马路狭窄拥挤，来来往往的汽车排放的尾气四处蔓延。整个城市的绿化面积不多，只有几个小公园可供人们游玩。还有的人把垃圾到处乱扔，地面显得脏乱不堪。

看到这种现象，我真希望自己快快长大，去改变家乡的面貌。到那时，人们都住在宽敞明亮的房子里，站在阳台上就能欣赏到美丽的自然风景。街道两旁都是挺拔的大树和绿油油的草地，宽阔有马路上汽车川流不息，没有一点噪音，也没有一丝尾气。随处可见的垃圾桶，收集人们的垃圾，再进行无害化的处理....

光阴似箭，已经是20年后了。

我又重新回到我母校，刚开始看到这一切，觉得没什么变化，但当我走进校门，一个机器人朝我走来，拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下，然后问我：“以前是不是在这里读过”我一听，愣住了，过了好一会才回答它的话，让后他又说出了我几年几月几日入学的，成绩怎样……

接着，它带我到各处参观，先是操场，操场上那个多了一些健身教材，还多了一颗大树，机器人带我走到大树面前，然后说了一句谁都听不懂的话，突然，大叔变成了一间坚固好看的房子……

随后，我走进房子里，房子不大，但给人做休闲用的，却刚好合适，图上挂着几幅图画，画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲，机器人说：“只要用手指一点那幅画，那幅画就会像视频一样，播放出所有的景象！”大概过了20分钟，我就听见学生从教室里走走出来的声音……

“铃铃铃”闹钟响了，我也醒了，我这才想起来我在做梦，要是这梦是事实，那该多好，“未来的学校”得靠大家的努力去争取……

未来的学校是什么样呢？它和现在的学校有什么不同？让我来介绍一下吧！

学校的楼房高耸入云，完全是钢架玻璃木结构。每层都有电梯，电梯速度非常快，一秒钟上一层。

楼房最上层是太空仓，能自动转，能全方位观察外部世界。太空仓里是体育馆，里面有篮球场、乒乓球场、足球场，能进行各种体育活动。

中间是图书馆、阅览室。图书馆里有不计其数的各种书籍；阅览室资料齐全；还有国际语言室，你想学什么语言就刷卡，能听到你想学的国际语言。

下面是教室。教室的玻璃可以变色，上课时是白色的，下课的时候一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿油油的……五光十色，美丽极了。教室设有电子管控系统，校长、老师可以在办公室里观察教师讲课和学生听课情况。每个学生桌子上有一台精美的电脑和可视对讲机，老师讲课都用电脑，把每天要学的课程输入到电脑。如果谁溜号，电脑自动发出黄牌警告。桌椅可以调节高度，书桌堂是带有密码锁的抽屉，第一层放文具，第二层放书本，不用天天背沉重的书包了。

学校的广场十分宽阔。假山上绿树成阴，开着一年四季不凋谢的鲜花。假山上有泉水，泉水哗啦哗啦好象在唱歌，水花飞扬，带来阵阵清凉。假山下面是一片绿油油的草坪，草坪里有一些别致的凉亭，同学们可以在这里专心致志看书学习。

未来的学校美吗？我们只要好好学习，就一定会让梦想成为现实。

又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。

就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！

走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

在科技发达的22世纪，人类早已把海洋利用起来了——建造了水下城市。今天，就请随我一起去参观吧。

首先，每个人下海之前都得吃下一颗“药丸”，吃下过后，就具有水下呼吸、夜视、在水下自由行走等几大特异功能。完全不用担心，下海后会出现什么不好的情况。

好啦！现在可以下海啦！最先映入眼帘的就是与陆地楼房大为不同的水下楼房了。在水下，房子是用五颜六色的“水石头”做的，这种“水石头”看似很软，其实它们有石头那么硬。

“水下城市”里当然少不了图书馆了。说到图书馆，我问你书是用什么印刷的？普通的纸？NoNoNo，书是用一种叫作“水纸”的东西做的。别看它带有“水”字，可它印出的字比普通纸还清晰。此外，图书馆里还设置了“瞬移选书机”，你只要在上边输入你想看的书，过二秒，就瞬移到这本书旁边了，是不是很神奇？

“水下城市”还有游乐场呢！游乐场最受欢迎的设施就是“奇妙过山车”了——先坐在过山车上，经过一段轨道的蓄力后，冲出海面，然后过山车瞬间变成一只展翅飞翔的大鸟。带你饱览整个海面的风光。

此外，“水下城市”还有海底隧道、海底高科技餐厅等许多景点。

怎么样？22世纪的海洋是不是让你大叫“神奇”，希望你常来参观哦！

放学了，我兴冲冲的跑回家写作业。突然听到一阵美妙的音乐声，我小心翼翼的打开门看见有一架飞机降落在我们家门口。里面出来了一个机器人说:“我是机器人小K。欢迎你来到一千年一次的时空穿越旅行，请跟我上飞机吧，来到八十年以后。”

下了飞机，眼前的一切让我惊呆：多功能笔、飞天书包和每家每户都有的电脑住宅……

我立刻奔向学校，有一个服务人员带我介绍了这里。让我印象最深的三个地方第一个是地下操场。它是一个三层操场第一层是普通的体育器械操场，第二层是一个滑冰、滑雪操场，而第三层是仿真游戏体验馆。在这种环境下如果是冬天，你想呼吸新鲜空气可你还怕感冒空气就会通过一个小管子排进来。

第二个地方是食堂，一进去就能看见一个体检门。它会将你身体能量的需求，把你送到不同的食物管道打饭。让你身体营养均衡。

第三个地方是“泡泡图书馆”。每一个人在里面都会有一个专属座位，你如果拿了一本书坐在座位上椅子旁边就会起来一个泡泡。让你与外界隔绝，仿佛世界上就你一个人似得

它还会在泡泡内部放映出美丽生动的画面，让你沉静在里面。

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了我从梦中醒来，发现这都是梦但我希望未来也像这么美好。

一：未来的海洋(400字)

今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了!既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼;晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了!

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

二：未来的海洋城市(500字)

在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办?不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

三：未来的海洋（500字）

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

四：未来的海洋（800字）

未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时，人类便可在神秘的海中生活，海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深，在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同，所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，十分坚固，绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃，不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景，而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面，多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢?这也不是问题，充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按红色的“转换”键，机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了：这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭人类的聪明才智，总会有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧!

我穿过时间大门，来到了未来的家。

我看见了高楼大厦，美丽极了。仔细一看，房顶上怎么有汽车?经过检查，我发现这种车可以上天、下地、潜水。我走着走着，发现一个在地面直通天上的楼，走近一看，有一个升降梯。我走进去，升降梯就像一只手把我举上去，不一会就上去了。“啊，我怎么来到了太阳上，还可以呼吸?”因为我想看看太阳上的风景，所以我没管太多。走着走着，我看见了车，和地球上的一样，可是车是饼干做的。再往前走，我看见了李文浩，就和他聊起来。

李文浩说他的家在这里。来到他的家，我大吃一惊：电视是饼干做的;沙发是棉花糖做的;茶几是巧克力做的……

走出李文浩家，我来到一个动物园，里面有一些很古怪的东西：带两只角的狮子;两只尾巴的大象;一只腿的毛毛虫……

忽然听见前面有喊我名字的声音，可不管我怎么找，都看不见人。有一声叫声，我才看见他的真面目，是老同桌隆高远。我问他“你从哪里来呀，我怎么看不见你?”“我会隐身，我们这的人都会隐身。”这时眼前出现了一道裂缝，我掉了进去。

“救命”我大叫。“怎么了，孩子?”妈妈说。好险，原来是一场梦。

刘明烨

原创：刘明烨每日蚁文

今天我们学了《海洋——21世纪的希望》，学完了这篇课文，不禁让我想象，未来的海洋究竟是什么样的呢？不知不觉中，我被引入了想象的世界……

随着冰川融化，大部分陆地都被海水逐步淹没了。只有少许海拔较高的陆地留了下来，变成了岛屿。陆地渐渐的已经容不下那么多人居住了。科学家们把目光转向了许久未曾开发的海洋……

一次，我带着工具站到大海边。面前是波光粼粼的海面，时不时有少许白鸥略过海面，蘸一下水，泛起一片涟漪。

我站在大海前面，带上氧气头罩，穿上防水服，脚下踩着冲浪板。一跳，进入了水中。

我向下慢慢的滑行，环顾四周，发现了许多海洋生物。我用以前学习的知识，开始辨认起来：“这是皮皮虾，那是象拔蚌……没想到连以前那些表情包都来了。”我又向下看去，看见了海底正中央的城市。城市被一个巨大的透明罩子罩住了，罩子是用来储存和净化空气的。我走进了那个城市，看见面前有着许多人骑再鱼或是海马身上。也有的人坐在自己的小潜水艇里面。

我继续沿着小路向前走，慢慢的，我感觉肚子有些饿了，便走进了一家餐馆。一看菜单，上面有着各种各样的海鲜，吃法也各不相同。饱餐了一顿后，我一看手表，呀，已经这么晚了啊。只得找个宾馆去住一晚。我看着里面的家具，有水做的床，贝壳做的灯，乌贼做的笔……

我的幻想中，未来的海洋是美丽的，是丰富的，是高科技的。

2200年，我开着神奇科技号来到了我的云朵小学，云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里，早已不是警察叔叔了，而是高科技机器人，它有识别技能，如果你的学校里的人呢，它就会说：“欢迎你”，如果是被人就会很有礼貌的请你离开，可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢，它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场，操场上有草地和五颜六色的花朵，还有体育中心，体育中心里有许多体育器材，如篮球，足球，排球，都可以让大家强身，操场上还有艺术馆，动物园，动物园里有非洲来的大象，澳大利亚来的袋鼠，老虎，熊猫，变色龙，操场上还有游乐园，游乐园里有惊险的过山车，摩天轮，蛙跳，穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的，果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了，而是高科技机器老师，它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰，教知识，飞上天空，潜入海底，教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化，如果我们上葡萄课的话，墙壁上就会变成许多的葡萄，如果上的是沙漠的它就会变成沙漠，时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话，只要按一下按钮，那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了，你劳累了一天，躺在床上他就会为你按摩，枕头十分的软，还可以唱歌。

这就是未来的学校。

未来的海洋随着科技的进步和时代的发展，正在被人类所利用和索取。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

人们会在海底挖矿，从而获得更多的石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电，给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题，向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒，解决干旱;还能在海底建造城市，开拓人们的生存空间……

我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的，美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道，在上面悠闲的散步，玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳，跟海底生物嬉戏玩耍，和它们作永久的朋友……

未来人们接受了大陆上的教训，不再无限制的开采矿产资源，而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

未来的海洋是人们的生存地，也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋，珍惜海洋资源，才能有这么美好的海洋，如果我们糟蹋海洋，它就不会给我们人类一点点资源，所以我们要珍惜海洋资源，它才会乐于做出它的奉献。

我有一个梦想，我的梦想就是成为一名建筑师，设计一款神奇的房子，能够满足人们在日常生活中的各种需求。

他具有冬暖夏凉的神奇功能。冬天的时候，他能缓缓的释放出暖气，让你感觉像迎来了温暖的春天。夏天的时候，他能自动的释放出冷气，让你好像来了凉爽的秋天，又好像整天冰淇淋围绕着你转。

他具有方便洗漱的自动功能。你洗脸时候，他可以自动为你递上热呼呼的毛巾;你刷牙的时候，他能自动给你挤上牙膏，递上口杯;更有趣的是，在你洗澡的时候的，他能自动调节水温，放出热水，给你按摩，给你讲笑话，逗得你哈哈大笑。

他还具有自动趋利避害的功能。当火灾来临时，他能自动喷水将火熄灭;当洪水来临时，他能像船一样，自动浮上水面;当地震来临时，他能自动飞到空中，让地震不再带来伤害。

你们是不是觉得很不可思议哦?等着瞧吧!有一天，我会让它成为现实的。