玉黛湖好玩吗(通用20篇)

阳光明媚的一天，我高高兴兴地去超市买了两包橡皮圈“子弹”我一回家做完作业就情不自禁的玩了起来，妈妈温和地说：“不要玩得太久了，不然会把心勾走的”。

“知道了，”我有点不高兴的回答说。

妈妈还是心平气和地说：“那我就计时15分钟，可以吗？”

我开心地说：“那我们就将计就计吧！”

妈妈慈祥地说：“开始了，小宝贝。”

听到这句话，我一边使劲地玩，一边自言自语地说着话：“大红对小绿说，我保证比你飞得远，信不信？

“我不信”小绿回答说。

“那我们就来比比看，保证是我赢。”大红自信地说。

哇，奇迹来了，小绿尽然取得了胜利！

大红不服输，有气无力地说：“我们再来比一比看谁飞得远吧？”

“嘿，你已经输了才比不赢我呢，”小绿看都不看大红一眼说。

大红说：“骄兵必败”！

小绿说：“比就比谁怕谁啊！”

大红以不放弃的姿态奋力一弹终于取得了胜利。

小绿悲哀地说：“骄兵必败啊！”

这篇作文告诉我们骄傲使人退步，不进则退！

今天，老师跟我们一起玩了一个游戏，名字叫做画五官。

老师在黑板上画了一个可爱的女孩的轮廓，说：“上来画的同学要先看好小女孩大概的位置，然后闭上眼睛转三圈，再画上五官。”

第一个上台的是郑启泓，他画了两条短短的弯眉毛，接着把一只眼睛画在眉毛上，另一只眼睛画在额头中间。我们看了哈哈大笑。几位调皮的同学把食指竖在嘴巴前面示意我们不要笑，不要笑。画鼻子了，启泓把鼻子画到嘴巴的位置上，这时，我们再也忍不住了，都捧腹大笑起来。他大概觉察到不对劲，睁开眼睛一看，也乐坏了，跟着我们哈哈大笑。

第二位上台的是郑兆钒，虽然吸取了上一位同学的教训，更加小心翼翼，却因为同学们故意给他各种不同的“提醒”，使他拿不定主意，画得更滑稽了，连鼻子，嘴巴都跑到外面去了，这下，笑得我们眼泪都流出来了。

“画五官”这个游戏非常有趣，我一定要介绍给我的好朋友玩！

这个星期五，全校都准备去秋游。

那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。

我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢?我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。

我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的游戏我不会玩。

吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。

这次秋游真好玩。

今天，齐老师去旅游了，一位女老师代课。她扎着马尾辫，让人一看就觉得年轻。“今天我们来学习版画。”“来认识一下版画的工具吧！有两种刻刀，圆口刀，方口刀。每种刻刀都有大小之分。”老师心平气和地说。“刻法也分两种，阴刻和阳刻。阴刻是把你画的东西刻掉。阳刻是把不是物体，字，人的东西刻掉。”老师一字一句地说。老师又不紧不慢地说，版画材料分两种，木板刻和橡皮砖刻。“先打草稿，再往橡皮砖上画，然后开始刻，最后打油墨，往纸上印。”老师不慌不忙地把程序说得清清楚楚。

“今天的任务是在橡皮砖上刻几个书法字！”女老师宣布。我感到茫然，一、我上次刻画就刻破了手；二、我没学过书法。但我只能硬着头皮去拿橡皮砖和刻刀。我告诉老师，我没学过书法。老师给我写了一个细的三字，又写了一个非常粗的三字，我立马明白了。回去在纸上打草稿。我写的是时间如流水，有人写的海阔天空，有人写的一路平安，还有人写的甲骨文。女老师提醒大家：“手放在刻刀旁边！”我照老师说的做，没刻破手。刻完了，我欢天喜地的给老师看。老师不满意：“别高兴得太早了！是点的地方该用圆口刀，时钟不太圆，地砖也该斜一点，去修改一下！”我改完了，女老师也满意了。我手忙脚乱地把滚筒打匀油墨。唰！一下子黑色的油墨铺满了橡皮砖。在铺纸上一印出来了完整的图画。刻过的地方是白色，没刻过的地方是黑色！印出来的整个图案黑白相间。不好！字是反的，下次应该刻反字。大家七嘴八舌议论开了，谁的难看，谁的漂亮。我向别人要了印好的版画，多好看！

今天真开心，版画课太有趣了！

今天下午，我们在百思特门口进行了一个小比赛—贪吃蛇。

人员到齐以后，老师按照报数的顺序分好了小组，单数为一组，双数为二祖。老师说完比赛规则后，比赛开始了。两名同学快步走到纸箱前，选好气球，跑回下一个同学那里。接着第二个、第三个、第四个……直到全组都拿到气球。激烈的比拼后，老师说：“第一名和第二名已知晓，二组获得了第一，接下来，还有一个把气球放回去的游戏。”

放气球游戏开始了，我们排成一条小蛇，把气球慢慢地放回箱子。开始时我们放错了，看着二组一个有一个的将气球放进箱子里，我们着急地说：“快点！”排头也着急的快步起来。

到张博文了，他把球一放，那球好像在帮我们赢一样，张博文放一下，它就被弹出来，连放了三次，都被弹出来了，最后他把气球轻轻一放才放好，就在他刚放完，我们已经反败为胜了。

比赛结束了，我们胜利了，我明白了一个道理，团结的力量是无限强大的。

[一场好玩的“贪吃蛇”游戏作文

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初夏的早晨，小青虫和小蚂蚁去找蝴蝶姐姐玩。它们刚走到蝴蝶姐姐家门口，就发现不远处躺着半个鸡蛋壳。小蚂蚁盯着这半个鸡蛋壳眼睛一亮，它对小青虫说：“这半个鸡蛋壳肯定能玩很多有趣的游戏！”

它们吭哧吭哧地把这半个鸡蛋壳抬到绿绿的草坪上，小蚂蚁说：“我们可以先用它来玩跷跷板。”小青虫开心地说：“好啊！好啊！”这时，蝴蝶姐姐也飞了过来。小青虫和小蚂蚁把半个鸡蛋壳翻过来，在圆圆的蛋壳表面绑定一根小木板。小青虫坐在跷跷板的这头，小蚂蚁坐在跷跷板的那头。蝴蝶姐姐扇着美丽的翅膀，微笑地看着它们两个说：“小青虫，你长胖咯！小蚂蚁，加油加油！”三个好朋友嬉戏的笑声飘荡在空中。

过了一会儿，小青虫问小蚂蚁：“这半个鸡蛋壳我们还可以玩什么呢？”小蚂蚁想了一想说：“小青虫，我们一直都羡慕蝴蝶姐姐可以自由地飞，或许今天我们也可以呢！”于是，它们把半个鸡蛋壳做成了热气球，小青虫和小蚂蚁坐进鸡蛋壳热气球里，跟着蝴蝶姐姐一起飞啊飞啊，飞向了碧蓝的天空。

到了下午，天公不作美，突然下起倾盆大雨。蝴蝶姐姐赶忙说：“快，大家都躲到鸡蛋壳里来！”夏日的雨点落在蛋壳上发出叮叮咚咚的声音，像是为它们弹奏美妙的乐曲，三个好朋友都陶醉其中。

天黑了，雨也停了。弯弯的月亮对它们露出了笑脸，星星眨巴眨巴眼睛好奇地望着它们。小伙伴们玩了一天都累了。它们找来一片大树叶当被子。小青虫、小蚂蚁和蝴蝶姐姐躺进鸡蛋壳里互相说：“晚安！”说完它们就进入了甜甜的梦乡。

今天，下午我去学作文，作文老师说：“我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫‘抢凳子’”。游戏规则是人数比凳子多一个，有一个人敲桌子，等敲击停止之后，就开始抢凳子了。

老师让我们五个女生拿来四个凳子摆在前面，不一会就开始抢凳子了，围着凳子我转着圈，每个人都离着凳子一定的距离。杨河新来敲桌子，我们女同学就绕着四个凳子的外边转圈，一直转，等到杨河新停止了响声，我们就看谁先坐到凳子了，第一次胡婧就没抢到，第五次班赫输了，刘千子赢了，赢的人喜形于色，输的人没精打采，班赫给我们讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。

我很喜欢玩这个有趣的抢凳子游戏，因为它能我提高反应能力。

今天我在金笔作文学校玩了一个好玩的游戏，名字叫拍手换。你们肯定迫不急待的想知道游戏的规则了吧!那我就告诉你们吧!

首先，用左手捏住鼻子，用右手捏住左耳朵。等老师说“拍手换”的时候你就拍一下手，再用左手捏住右耳朵，右手捏住鼻子。

好玩的游戏开始了。老师叫我们在下面练习了一会儿，老师就挑了几个人上去比赛。其中有我一个。我一点也不慌张，充满自信地走上讲台，因为我已经练熟了。比赛开始了，老师一说“拍手换”的时候，我做得很好，不过，有一些同学手忙脚乱的，不知道到底会把手放在哪里呢?最后他们竟然两只手都摸到了耳朵，找不到鼻子了。

我们今天玩的真是太开心了。

李梓铭

今天一上课，张老师就拿出一个盒子，盒子是hellokitty状的，上面还有一个大蝴蝶结，大蝴蝶上还有一个小蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，盒子发出“叮叮当当”的声音，老师神秘兮兮地问：“你们猜猜，盒子里有什么？”大家异口同声地说是硬币。老师打开盒子，果然是硬币！

然后，老师发给我们每人三枚硬币，有1元，有5角，还有1角。其中，我最喜欢5角，它像一轮金灿灿的太阳，可耀眼了！它们的后面都有图案，1元是菊花，5角是荷花，1角是兰花，漂亮极了！

接着，老师把硬币扔到地上，让我们根据声音猜抛出的硬币是1元、5角，还是1角的？慢慢的，我发现1元摔到地上的声音最大，5角和1角却很清脆。

最后，我们发明了一些关于硬币的玩法。有的让硬币在桌子上跳舞，有的让硬币赛跑，还有的让硬币立在桌子上“罚站”……我最喜欢画硬币，因为只用把硬币放到书下面，轻轻地斜着笔画，一枚栩栩如生的硬币就画出来，可神奇了！

没想到，小小的硬币这么有趣啊！

我们游玩了坝上草原，继续坐车向中都草原前进。小姜哥哥向我们介绍了草原的风光，还告诉我一个令人兴奋的消息，就是可以看马术表演。

到了中都草原，这里真是一望无际啊，蓝蓝的天，白白的云，还有很多的蒙古包，这儿的草也长得特别高，都快长到我的脖子啦！我们玩起了打仗的游戏，还起了捉迷藏的游戏，大家都躲了起来，为了寻找包益铭、鲁易凡他们，我就想着各种方法找到他们，我们还玩起了草原打仗的游戏，真是开心极了！

爸爸在陪着我们一起玩，妈妈呢，她正在忙着用摄影机拍照，她简直就是老爸说的那样上车睡觉，下车尿尿，到了景点就拍照，回到家里啥也不知道那一人呀！

晚饭时，我们找到了一家蒙古包，据说这是世界最大的蒙古包，还上了吉尼斯世界纪录呢。一走进蒙古包，里面真是大到不能说了，有很大很大的舞台，有大大的电子屏，还有很多张大圆桌子，也有很多人在吃饭，我们吃的菜全部是服务员用小推车推过来的，小姜哥哥说这里能同时容纳5000人一起用餐呢。我们一边吃饭，一边看演出。有草原上的舞蹈和草原上的歌，还有悦耳的马头琴，我听到一首歌，听起来很怪的，但是又挺好听的，火嘿嘿那个演员是用喉咙底下发出的声音，嘴巴好像是没有动的，我问爸爸这个叫什么，老爸说是呼麦，是蒙古族特有的一种唱法，我觉得这既好听又好笑。

一个周末，我们去野餐，我异常的高兴。我不断地催促妈妈：“我们快走吧！”“别着急，还要带妹妹去呢！，你要照顾好妹妹哦！”“啊，要带那个捣蛋鬼啊！”这简直是个晴天霹雳，心情一下从天堂降到了地狱。

到达目的地时接近十点了。我们一边走着，一边四处寻找阴凉的地方。我们找了好久，终于找到了一个好地方。

我们把吊床挂好了，我们争着玩吊床。叔叔说：“你们要排队玩。”可是妹妹不同意，争着要先玩。说着说着就哭了起来。没办法，我们只好让她先玩。她在吊床上玩了很久都不肯下来，害我们等了好久。

终于轮到我了，我赶紧爬上吊床。哇！吊床上真舒服啊，就好像回到了自己家一样。一开始，摇得不怎么厉害，后来越来越厉害，但是我一点儿都不害怕，反而还玩得不亦乐乎。后来，我干脆和几个小伙伴缩着身子睡在里面，把吊床拉起来，就好像关了门一样。真是太好玩了，玩得都不想回家了。

吊床真是太好玩了，尤其在野外玩的时候更加有趣。

早就听说湘乡市塔子山脚下有个好玩的地方叫“真人PS激战”。没想到，这次我们小记者的目的地就是这儿。

我们坐车到了激战大本营。门口就有几位叔叔穿着迷彩服来迎接我们。看着他们一身帅气的装备，我的心里痒痒的。

很快我们也全副武装了！我们戴好头盔，穿好迷彩服，我选了一把厉害的黑鹰枪。嘿，大家你看看我，我看看你，兴奋极了！带队的叔叔叫我们集合，还教我们立正、稍息的正确姿势。接着告诉我们游戏的规则：我们10人一组，分为红队和蓝队，打中对方得一分，被对方打中扣一分。规定的时间内，分数高的获胜！

走进基地，只见那里有用油桶、轮胎、砖头等设置的障碍物，利于我们躲避敌人。

刺激又惊险的激战开始了！我们赶紧躲到障碍物后面，猫着腰，小心地打探敌情。我不敢轻举妄动，心想还是守株待兔为好。于是把枪放进洞里等待敌人出现。敌人一时疏忽，真碰到我枪杆上了。“嘭！”我瞄准目标，把敌人打掉了一条命。我越打越起劲，开始主动进攻了。渐渐地我有点儿骄傲了！我被打中了几枪，吓得我赶紧倒地装死。我的队友说：“喂，你没有真的死！”我赶紧爬起来，我才记起我没有死。

不知不觉，几个小时过去了。真舍不得离开这刺激的基地，放下这好玩的枪！

我坐车回去的时候真想再来一次啊！

星期四上午，老师对我们宣布了一个好消息，玩“坐爆气球”的游戏，游戏规则是三个人一组，抽签决定三个人谁是“手”、“嘴”或者“屁股”。“手”拿球让“嘴”吹，吹到一定程度时，“手”就把气球放到“屁股”的凳子上，“屁股”要把气球坐爆。谁最先坐爆三个气球，谁就是胜利者。

我和李书成、张天启一组，李书成是“屁股”，张天启是“手”，我是“嘴”。当时，我一抽到“嘴”我就崩溃了。万一我吹球时不小心吹爆了，炸到我的嘴可不得了，那我的嘴可不就被炸成大香肠了啊，那我的一世英明不就毁了。可是世上没有后悔药，我好担心，只好提心吊胆地参加了比赛。

第一局我们组和其他几个组比赛，开始啦！“手”拿着“球”放在我的嘴边，我本来是不敢吹的，但是我试了一下，这个气球很结实，那就吹呗。我的肺活量很大，一口气下去，气球就迅速变大，比我的头还大。我有点担心了，也不知道吹多大合适，由于怕它爆炸，我只吹了三下就不吹了。“手”把它捏住之后飞快地来到“屁股”旁边，放在他的椅子上面，“屁股”蹦了起来，一屁股坐在球上面，那是相当地快、准、狠，“嘣”的一声巨响，我们的气球爆了！“手”飞快地跑回来又拿起一个气球放在我的嘴里，这下我只吹了两口就很大了。“手”便把第二个气球放在那里，“屁股”一用力又爆了。我们三人配合默契，很快把第三个气球也坐爆了。老师宣布我们是第一名，我敢说整个比赛中，数我们组用时最少，我们可能是整个比赛的总冠军。

第二局开始了，我们当观众，其他人玩。我看到石义琛那组配合也很默契，用风一样的速度把三个气球一一坐爆，他们也是这一轮比赛的第一。不过，我感觉还是没我们牛。

因为小组结合时，有一人落单了没有玩，老师还专门抽五个玩过的同学分两组陪玩了一轮，也很精彩！

坐爆气球真好玩，我意犹未尽。

“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。

这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。

游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。

甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬……

而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大

串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。

接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这VIP起了大作用。

所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？

星期六我在作文课上玩了一个游戏，游戏的名字叫抢凳子。

游戏的规则是：1、人数必须比凳子数多一个。2、必须有一个人来敲打乐器或桌子。3、鼓声停止抢不到凳子的被淘汰。

游戏开始了，教室内的声音很大很大的，有的同学笑，有的参加者很紧张，但是我胸有成竹，我想：我一定会赢。

在游戏中，刘沣磊活蹦乱跳的非常开心。第一轮过去了我如愿以偿地抢到了凳子，第一轮失败的是杨河新。

第二轮游戏同样紧张而热烈，我以为我会失败，但我还是不知不觉的坐在凳子上，第二轮失败的是邹煜轩。

第三轮声音刚停下，我就坐在凳子上，刘沣磊被淘汰了。第四轮剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵刚上了凳子我就把他挤了下去。我终于赢了。

通过这个游戏我有了一个经验。

今天，风和日丽，秋高气爽。我们学校组织同学们到横山去秋游。

我们分班乘坐公共汽车到目的地。路上，我们看到稻海翻起金色的波浪，好一幅丰收景象。啊!收获的季节快到了，我们不约而同地欢呼起来。

二十分钟后，我们终于来到目的地。看，成片的竹林郁郁葱葱，遮天蔽日。江河水清澈见底，倒映着翠绿的竹子，真是风景如画，景色宜人。

活动开始了，我们有的做游戏，有的唱歌，有的跳舞，还有的打羽毛球……。节目丰富多彩，同学们玩得兴高采烈。

太阳下山了，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的竹林。

啊!多么好玩的秋游啊!

前几天，我们一家人去了香港海洋公园，在那里我看见了许多海洋生物！特别是里面有各种奇怪的生物！我走进去一瞧，让我大吃一惊！里面竟然有千奇百怪的大鱼小鱼！我们一家人好像在深海里和鱼儿玩耍！里面的鱼儿从来都不打架的！因为它们有一颗友谊的心！我知道这里一定有其它神秘的东西！果然，有一条通道给我发现了。在通道旁有格式各样的海洋生物，我们一家人好像在通往海洋的道路！

我看见了鲨鱼！它可是海洋霸主来的，它有锋利的牙，杀伤力非常惊人！如果它闻到了鲜血的味道它会变得更疯狂更强大！如果它离开了海洋，它的生命就会随时受到危险或者死亡。鲨鱼是国家保护的海洋生物，我们要珍惜它，爱惜它，请记住：保护海洋，人人有责！海洋公园游给我留下了一个美好而又难忘的回忆！

我们的校园很漂亮，有高大的教学楼，宽敞的足球场，标准的篮球场，碧绿的草坪……可我最喜欢的还是校园东北角的一棵大杨树，它高大挺拔，像一个巨人一样守护着我们的校园。

春天，杨树长出了片片新叶，大树穿上了绿色的衣裳。一下课，我就和我的小伙伴在树下玩耍嬉戏，说着悄悄话，大树看着我们点头微笑。

夏天，杨树的叶子已经变成了巴掌大小的深绿色，我们躲在它的树荫下读书、游戏，虽然我们汗流浃背，但是它会送来阵阵凉爽的风，让我们久久不忍离去。

秋天，大树换上了金色的衣裳，在夕阳的照耀下，显得特别神气。一阵秋风刮来，它金色的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，落在了我们脚边，我们小心地捡起它，把它夹在书里，慢慢欣赏。

冬天，虽然杨树变成了光秃秃的，但是雪花妹妹把它装扮的格外漂亮，银光闪闪的。我们可以在它的脚下堆雪人、打雪仗，欢笑声响彻整个校园。

大杨树，你用宽广的臂膀，撑起了我们开心的乐园，我们爱你！

今天，我去上作文班，第二节课的时候，老师就让我们玩一个拍手换游戏。

游戏规则：先用左手捏住鼻子，再用右手捏住左耳朵，老师一说拍手换，我就用右手捏住鼻子，用左手捏住右耳朵。

游戏开始了，老师挑了四组学生，每组有四名学生。我是在第三组，就玩了一次，得了第一名。然后老师让每组第一名的同学去参加总决赛。我做好了充分的准备，可是，我一上讲台比赛，双腿就开始发抖，结果，我做错了，也意味着是被淘汰了。所以，没办法争夺冠军。

虽然我没能得到冠军，但是我还是非常喜欢玩这个游戏。因为这个游戏不仅能锻炼我们的反映能力和左右手的协调能力，还带给了我们快乐。

今天，作文班上了一堂别开生面、有趣的课，用气球做各种东西，我做了一个狗和两把武士刀。

老师先讲解怎么做，然后把气球皮发了下来，我马上开工，把气球做了一个单泡，可不一会儿，又成了原状，我十分生气，把气球的单泡卷更紧了，只见气球稳稳定住，可我一打双环结就又没了，我又来了一次，终于大功告成，我的心情也焕然开朗，教室里大家都做的热火朝天，我又看见有人做好了，我得加把劲，一不小心做错了，往回改，可不料，我失落的又拿了一个经过上次的失败，我这次更加小心翼翼掌握了要领后，做到第二个脚时，我为难了，怎么不对啊，我翻来覆去，像热锅上的蚂蚁团团转，看了一下大家，都做了其它东西，玩的不亦乐乎呢，我去请教老师，终于老师帮我完成了小狗的脚，我又拿了一个气球，去向徐戴宇请教武士刀怎么做，看着他熟练的手法，我心想，我也可以做那么快多好，我又去拿了一个让他做，成了一对，可刚得意，张俊杰拿出了他的武器，把我划了，使我大受挫折。

上了这节课，我感受到，用气球做些东西不仅可以玩，还是一门艺术呢！