爱祖国主题班会教案【汇集20篇】

祖国，你在我的心里，多么的神圣，多么的伟大。 The motherland, how sacred and great you are in my heart.

是你那千年的文明，创造了我们后世的辉煌，让我们能在世人面前大呼“我们是中国人!”。

作为一个中国人，我感到多么骄傲啊!

放眼祖国的锦绣河山，滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰;山川雄奇，河水秀逸，更显得无比广阔。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人;当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

闻一多先生不畏牺牲，做出了他最后的演讲;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，英勇地走在西洋人的街头;张学良，杨虎城为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变;五四青年不避危险，坚持自己的斗争之路。

正是这千千万万的英雄们，撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，用自己满腔的热血，谱写了不朽的篇章。

耻辱和不幸成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。奥运健儿们奋力拼搏，使中国首度跻身体育强国之列，当五星红旗一次次高高飘扬在赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

如今，5.12又让我们见到了中国人最美好的品质。

当巴蜀大地陷入了大地震之时，多少中华儿女丧生在这魔爪之下

但中国人没有退缩，他们站了起来，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，华夏大地亦为之动情，父老兄弟姐妹亦为之动容。

记住，不要悲伤，不要哭泣。因为在我们的身后还有一个更强大的名字——中国!

祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧!祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。

祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。

每当我看见鲜艳的五星红旗飘扬在校园上空的时候，一般强烈的爱国之情便从心底油然而生。二十一世纪的中国，处处是一片充满活力、欣欣向荣、生机勃勃的景象。就说我们学校吧！原来我们的教室阴暗潮湿，桌椅破烂不堪，地面凹凹凸土。夏日里，强烈的阳光透过窗户，射进教室，照在同学们的身上，十分闷热，简直就像站在操场上炙烤一样。如今我们的学校，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场……校园里还种上了许多花草树木：玫瑰、牡丹、月季、山桃树、杏树……一朵朵鲜花，一棵棵绿树，把校园装点得更加美丽。我们学校的教学设备日益完善，不但有了照相机、数码摄像机、钢琴，还配备了电脑、投影仪电视机等。这一切的一切，不由引起了我的沉思：祖国的现代化建设正在进行，眼下正是需要人才的时候。我们现在虽然还不能投身祖国的现代化建设，但祖国给了我们这么好的学习条件，我们应该从现在做起，从我做起，刻苦学习，掌握先进的科学技术，将来用自己的聪明才智和创新思维去建造我们伟大的祖国，美化我们伟大的祖国！啊，我爱我的学校，我更爱我的祖国。

一、班会目的：

1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;

2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;

3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师，并给予学校美好的祝愿。

二、活动地点 ：

初三2班教室

三、活动时间：

2015.6.10

四 活动过程：

(一)、开场白

主持人：时间飞逝，流水无情，三年的初中生活已经成为回忆，其中溢满了欢声笑语、真挚友谊，可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲，我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们，或许这是我们最后一次在这个班级，最后一次和我们的老师在同一个教室，所以，现在请所有同学起立，向后转，并齐声问候老师：老师好。在这洪亮而有力的问候声中，我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。

(二)、了解母校

主持人：松岙初中，亲切的字眼，也即将成为我们以后人生中回忆的一部分，我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋，因为我们在这里明白了学习的压力，在这里，我们感受了学习的快乐，在这里，我们体会了老师对我们深深的期望，最重要的是，我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐，可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧，但无论多与少，都不要紧，因为接下来，钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。

(钱飞来上台介绍：学校地处奉化市松岙镇，创办于1958年9月。学校共占地20余亩，总面积12000平方米，建筑面积4500平方米，绿化面积1800平方米，现有6个班级)

(三)、感谢母校

主持人：谢谢钱飞来同学的介绍，如果下次有人问起我们的学校，大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀，我们曾在这里学习，曾在这里玩，曾在这里笑，曾在这里哭，是我们可爱的校园包容了我们所有的一切，下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗，大家欢迎。

卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》

主持人：如果曾经的你们吝啬你们的掌声，那么今天请尽情的释放，请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校，感谢我们的老师，感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆，我们的脚步也从未停驻，但是，今天，我希望我们能放慢我们的脚步，再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐，请大家欣赏曾经的初中生活，同时聆听由我和其他同学带来的歌曲《让世界充满爱》，献给我们亲爱的母校，也献给给予我们无限爱与关怀的老师。

卓宁儿等人合唱《让世界充满爱》

(四)、感谢老师

主持人：对于母校我们充满着无限的爱，那是因为在这里有一群我们最想感谢的人，那就是我们亲爱的老师，曾经因为你们，我们的学习进步了;曾经因为你们，我们的抱怨少了;曾经因为你们，我们的脸上有了成功的喜悦;曾经因为你们，我们明白了努力的重要，所以亲爱的老师让我们用最真最诚的心感谢你们曾经给予我们的一切，谢谢，也请你们接受三2班每位同学的一点心意，接下来是礼物赠送环节，首先有请以下几位老师上台：童，王，孔，李，许，郑，陈，惠，廖，卓老师上场，接下来有请我们的学生代表上台赠送礼物，同时，请其他同学怀着一颗感恩的新感谢我们的老师，感谢他们赋予我们的知识，感谢他们赋予我们的人生道理。

(四)、祝福母校

主持人：礼物虽小，但却承载着我们大大的心意。亲爱的校园，我们即将离开你的怀抱，去追求更加广阔的天地。虽然你的怀抱很温暖，但是我们总要学着自己成长，自己面对，请相信我们的明天会更灿烂，也祝福我们的校园有更灿烂的明天，现在，就请每位同学在这张纸条上写下一句祝福母校的话，并将他们亲手折成一颗星星，我们会将它们串联成一颗心，送给我们最爱的松岙初中。(同时播放歌曲《明天会更好》)

【班会主题】 迈向大学，放飞梦想

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】 2013年9月2日 星期一 班会课

【活动对象】 高三(1)班

【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT

【活动过程】

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问：

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

一、主题队会目的

1、使学生了解有关地震的基本知识。

2、使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

二、队会准备

1、学生课外搜集资料了解地震的有关知识。

2、组织学生观看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣传光盘。

三、队会过程(队会开始仪式)

1、教师谈话导入。中国地震局发布的《国家防震减灾规划(2006年—2020年)》指出：中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%，但20世纪全球大陆35%的7.0以上地震发生在中国;20世纪全球因地震死亡120万人，中国占59万人，居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学，在“5.12”大地震中全校2200多名学生、上百名老师成功疏散无一伤亡，这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏，很多病人因救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。

2、介绍一下地震常识。

(1)地震是怎么回事?(播放课件)地震是人们平常所说的地动，是通过感觉或仪器察觉到的地面震动。它与风雨电一样，是一种极为普遍的自然现象，是地壳运动的一种表现形式。 它的发生，是由于地壳运动过程中，来自天体的、地球内部的、外部的、以及地球自转速度的变化，导致地壳不同部位出现受力不均衡，分别受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在那些地应力集中区，比较脆弱的地方，就容易破裂，引起断裂变动，地震也就随之发生了。

(2)什么叫震源、震中、震源深度? (学生根据搜集的资料汇报)地震都发生在地壳和上地幔中，我们把地球中发生地震的地方叫做震源。理论上常常将震源看成一个点，而实际上它是具有一定规模的一个区域。 震中是震源在地面上的投影。实际上震中也不是一个点，而是一个区域，即震中区。 震源深度是从震源到地面的垂直距离。根据震源深度可以把地震分为浅源地震、中源地震和深源地震。

(3)地震多发生在什么地方?(播放课件) 地震的发生是受着地质构造这个条件控制的。因此，地震的分布，多发生在那些活动构造体系内的活动构造带上，而且主要分布在存在着活动断层的地方。也就是说，地震的发生主要与活动断层有关。

3、地震时怎样开展自救。(学生汇报，教师整理)震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撒离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角穿间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体，保护头部、眼睛、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而房屋倒塌后形成的三角穿间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：床下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。切记：不要跳楼不要站在窗外不要到阳台上去。

4、演示活动教师演示怎样在室内避震，学生演练室内避震。

5、教师总结。

四、班会结束。

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动时间：2015年11月18日

四、活动地点：二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙：我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐。下面请继续阅读语文迷为大家提供的交通安全的教案，欢迎参考。

一、班会活动的目标：

1.知识目标：

(1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

2.能力目标：

通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

二、班会主题分析：

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

三、班会活动设计及创新点：

设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

创新点：

1.采用开放型、探究型的教学方式。

2.注重培养学生自主参与教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

四、班会过程：

(一)教师讲解交通安全的重要性：

1.教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

2.学生自由谈.

3.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

4.利用多媒体放交通安全短片。

5.学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法?

(随学生回答板书：交通安全)

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2.红灯亮时行人该怎样?

3.黄灯亮时还可以过马路吗?

4.什么灯亮时才可以走?

5.行车、行人应靠哪边走?

6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)骑自行车的交通安全

1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢?

2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

(四)由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人 ：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧!

全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

(五)五名学生表演小品《在公共汽车上》

1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

2.表演小品.

3.学生自由谈.

4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

(1).不得在机动车道上拦截机动车。

(2).在机动车道上不得从机动车左侧上车。

(3).开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

(4).在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

(5).不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

(6).乘车时不做防碍司机驾驶的行为

(7).按规定使用安全带

(六)全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束.

我一生有两个母亲我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!，一个是我的祖国mǔ亲，另外一个是生我养我的母亲。

报国无门，爱国有罪，生活在这中历史怪圈中的你，没有如同两岸峭壁夹峙上的江水，循着既定的轨迹顺从地流淌，倾尽自己一生的精力和生命，而是如惊涛向两岸的顽石发起了猛烈的冲击，那激浪汇合成震天动地的咆哮。你的诗文像一声声嘹亮的号角，激昂的声调和着悲怆的弦音，穿云裂石，响遏行石：“庙谋尚出王导下，顾用金陵为北门”是你对主和派大臣卖国求和的痛斥;“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”是你对愚君佞臣打击陷害抗战将领的愤怒控诉;“诸公可叹善谋身，俣国当时岂一秦”是你对妥协投降基本国策的尖锐嘲笑。你的诗，不啻是剑、是qiāng，其尖锐和犀利几乎前无古人。

一、班会目的：

通过此次活动，启动感恩教育，使学生认识到：并不在于在这一天里为母亲做了什么，更本质的是以母亲节为载体，唤醒和激励大家在母亲节以外的364个日子里，怀着感恩之心，爱自己的母亲，爱每一位长者，爱每一位亲人，爱每一个社会成员，发扬中华民族这一传统美德，让整个社会充满关怀与爱心，让世界充满爱，让世界变得更和谐。

二、活动准备：

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：

一、宣布活动开始：

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。]

2、我成长的足迹

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。]

3、父母写真

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)的————》为题，演讲自己眼中的父母。

(3)舞蹈《烛光里的妈妈》

[通过观察，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。]

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧!

(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。]

2、母子了解知多少

(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度)

(2)请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。

[让学生亲自去体验，去实践，让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出，感受父母培育我们成长的不易，激发回报父母的情感。]

四、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案

(1)甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章

(2)班主任讲《回忆我的母亲》

(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?

(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

今天我们班请到了所有的家长开了一场以感恩为主题的班会，把我们平时不敢说的话都在这次班会上得到了好的沟通，感恩——班会作文。

因为今天也是家长会所以我既兴奋，也很紧张。兴奋的是这次可以和爸爸妈妈们说说心里话，紧张是怕老师在家长会上批评我们。

这次活动我觉得开展的很成功，有许多个环节都使我非常的感动，令我回味至今的就是老师与我们共处点点滴滴。

记得那时是夏天正好是体育学课节，开场是三个班的篮球赛接着在是其它的运动。在关系重大的比赛遇到了6（ 1 ）这种强队使我们打起来十分吃力，几次都打成了平局，让我们的心七上八下忐忑不安。就在最关键的时刻被对方投进2分，贺老师鼓励我们叫我们不要太着急要沉着冷静。就在这时我突入对方禁区，李可准确的把球传到了我的手上，我冷静的看着篮筐轻巧的一投进了，我方啦啦队高兴的跳跃起来。下半场后我们打成了平局，接着我们又进行加时赛开始难结难分的比赛。我们和队方都很谨慎小心不敢出半点差错，最后时分我当机立断抢下队方的球。传给在禁区里早以埋伏的丑灿，“唰”的一声进了篮筐。我们享受着胜利的快乐！

我想谢谢我们6（ 3 ）班的老师，我们的成绩我们的胜利都是和老师分不开的。还有我们的学习我们的生活都是老师一手操办的，这种不是亲人但更似亲人的爱我们一定要好好珍惜。

[感恩主题班会作文500字

10月4日秋高气爽、天高云淡，于是，我、爸爸和妈妈约外公外婆到新修建好的御道街，清河坊玩。一走进御道街，我就看到了一栋栋仿古的粉墙黛瓦的建筑，真是所谓的“古坊古韵”啊！

走过御道街，我就看到了热闹非凡、熙熙攘攘的清河坊，哪儿有许多好玩的东西，比如说：捏面人，拉大片，画肖像，做泥塑等等……我最喜欢的是：用糖做的十二生肖，怎么玩呢？买那个东西的老爷爷告诉我，原来，他有一个转盘，转一下五元，你转到哪个他就给你做哪个，如果转到了没有字的，他就给你做一个大葫芦。于是，我开始转了：用手一拨转盘上的轴，那轴就会飞快的转动起来，突然，那快速转动的轴停了，那个箭头指向了“大公鸡”三个字，于是，老爷爷就开始用各种颜色的麦芽糖做了起来。

老爷爷先用了一个白色的麦芽糖做成了一个公鸡的身体，做了身体，老爷爷便在一个小口子上吹气，一下子，大公鸡的身体就鼓了起来。老爷爷再用绿色的麦芽糖做了两个很小很小的小圆球，贴在大公鸡头部的两侧，哈，这便成了大公鸡的两只眼睛。接着，老爷爷用红色的麦芽糖分别做了大公鸡的尾巴、鸡冠和两只小爪子。

最后，老爷爷用琥珀色的糖浆在一根小木棒上来回地涂着，然后小心翼翼地插在大公鸡的肚子上。这样，一只大公鸡就做好了，它栩栩如生，神气极了！

我们伟大的祖国有着绚丽多彩的民间文化，像一颗颗璀璨的明珠一样熠熠生辉，真是美妙极了！我爱我的祖国，我爱它壮丽的山河；我爱它源远流长的文化；我爱它自强不息的精神！我爱我的祖国，我愿意为它出一份微薄的力量，我愿意为它的繁荣富强而奋斗！

历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

屈原在郢都被攻破后，为了维护民族的尊严，高吟《离骚》，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声……

“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”朋友，还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，用身体支起炸药包的董存瑞吗？为了我们今天的幸福生活，他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国，不辜负先烈的期望！

“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？

可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。一个没有爱国心的人，他的行为，也就给整个国家造成危害。

作为一个国家的公民，爱国心是非常重要的。

让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！

[爱国话题作文

一、班会时间：20**年4月20日

二、班会地点：初二(7)班教室

三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起

四、活动过程：

4月22日是“世界地球日”， 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备：

1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。

(二)、活动程序：

1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、最后，班主任总结发言，

首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：

我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

我们不要忘记历史留给我们的教训。我们不要忘记战争，大量的白银外流，大多数人成为烟鬼；我们不要忘记豪华的圆明园付之一炬，奇珍异宝劫掠一空，世上再无此建筑瑰宝；我们不要忘记一个个不平等的条约，国土沦丧，中国人民成为亡国奴；可有多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的也是祖国。

光阴如水，岁月如梭。不变的是爱国心，！

98年洪水，我们怀着满腔热血，奋战在洪水第一线上，用自己的生命铸造了一道冲不毁的堤坝。洪水可怕，但全国的人民全力以赴），最终战胜洪水，赢得胜利。

08年2月，肆虐的雪灾，冻裂了祖国大地；3月，独分子的挑衅，玷污了纯洁的圣地；4月，火炬传递的受阻，刺伤了中国向世界张开的双臂；五月，毫无预警的震动，浸透了国人炙热的血液，也撼动了无数人的心房。……这一切的一切又是谁在努力支撑着？是中国人！ 正因为我们对祖国的热爱，中国成功举办了举世瞩目的北京奥运会，实现了中华民族的百年梦想，赢得了国际社会的高度评价。正因为我们对祖国的热爱，神舟七号一飞冲天，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，这也是献给伟大祖国60岁华诞的诚挚祝福，

我们展望明天，我坚信20xx年中国上海以“城市，让生活更美好”为主题迎来的世博会又会是历史的另一个辉煌......

我是中国的一员，我爱我的祖国！

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是我爱你——祖国。

当五星红旗冉冉上升的时候；当矫健的苍鹰翱翔在蓝天；当我们抬头仰望天空；当我们看到鲜花开遍大江南北。我们都会怀念祖国，怀念祖国母亲。

在我人生道路上走过的十三个春秋里，我觉得自己很幸福，生活充满了欢乐。妈妈对我说过：“你很幸运，能生活在幸福的时代！”老师对我们说过：“祖国的强盛带给了我们和谐的家，有了家才有了我们，如果祖国不强盛，人民就会遭殃！”

翻看历史，回望过去，我们所受的耻辱已一扫而光。祖国母亲有960万平方公里广阔的疆土；她有上下五千年的灿烂文化；她有享誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀丽江川……这一切，都会使我们这些——祖国的儿女，而感到自豪！

鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，也有为民请命的人！”中华儿女在不断的奋斗着。当然，我们也不会忘记“九一一事件”、“南京大屠杀”，不会忘记那颐和园中的英法联军联军，还有那一箱箱鸦片……如今的中华，如腾飞的蛟龙，从共产党的起义、抗日战争、解放战争，至中华人民共和国的成立，无一不证明了中国人民站起来了！

一眨眼，祖国母亲已经60岁了，中华人民已不再是懦弱的了。今天，我们的经济快速发展；我们的科技硕果累累；我们的教育日新月异；我们的体育更是突飞猛进……这一切，是献给祖国母亲60华诞的礼物，更是献给全中国人民的礼物！

昨天，是一张写满历史的纸张，今天，是一个崭新的起点。我们每一个人都应该怀着“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负、都应该有为祖国富强而献身的远大志向、都应该带着“为祖国争光的心”去报效祖国。让祖国母亲永远如屹立的巨人、矫健的苍鹰，带领我们走向“更高、更强”的境界。让那些曾经取笑过我们的外国人闭上嘴巴，让那些曾经侵略过我们国家的军队深感羞耻……

此时此刻的我，多么想深情地说一声：“我爱你——祖国！”

当有人检查，让背一下社会主义核心价值观，我站起来，没有羞涩，没有抵触，顺畅地说出了富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善这二十四个字。我的祖国有追求有梦想，我们都是助力者都是追梦人。

当一架架军演飞机呈队列从学校上空经过时，都是兴奋都是激动，我们的祖国七十华诞，广场上再不用让飞机再飞一次，飞机有的是，头顶掠过，隆隆作响，就是这么气派就是这么自豪。

当噩梦惊醒，又是日本鬼子追杀，没生长在战争年代，却有多少年的梦魇难逃，祖国啊，只有强大才不会挨打，你的人民才会安居乐业，少年强则国强，和平，富足，文明，美丽，我爱我的祖国。

当看到女排姑娘在赛场上拼搏，看到郎平教练指挥若定，看到五星红旗升起，看到群情激奋，成功需要拼搏，幸福需要奋斗，为国争光，为国争气。

当读起历史，感受岁月沧桑，以史为鉴可以知兴替。当读起地理，粮食，燃油，资源，环保，桩桩件件让人心生波澜。当读起诗歌，生活不能苟且，有远方的呼唤，更该有生命的价值和意义。

当国旗升起，国歌嘹亮，一定会停下来行注目礼。跳动的火焰跳动的心，我们没有理由不爱我们的祖国，鲜血生命换来的和平安宁我们怎能不爱惜。

当看到店铺门口插着我们的国旗，看到孩子们手中挥舞的国旗，看到会场悬挂的国旗，看到就在我们胸前闪光的国旗，看到公交车上的国旗，看到路灯杆上的国旗，看到鲜艳的国旗，我们自豪我们是中国人。

当一遍遍唱着《我和我的祖国》，熟悉的旋律，亲切的话语，唱着唱着，仿佛就是在和祖国诉说。为什么如此强烈地爱我们的祖国，因为我们是中国人。

当听到防空警报的鸣响，当日历翻到那刻骨铭心痛彻心扉的一页，当目光停留在南海北疆，停留在海滨边陲，当亲见黄河的奔腾长江的澎湃，当登上泰山的顶峰走近黄山的松，我们和祖国荣辱与共。

祖国的生日到了，这么多年了祖国不再像以前一样，我对此为祖国刚到骄傲，祖国在这六十年里不断创新发展，但也有许许多多的艰难，今天让我们在国庆大阅兵给祖国一个美好的祝福吧！

那天北京下了一夜的雨，但也没浇灭我们亿万华夏儿女爱国的心，真是不经历风雨怎么见彩虹啊下了一夜的雨没想到在天亮，天就放晴了，无人不欢呼、高兴。

啊！我们的人民主席胡锦涛坐着向往胜利的红旗牌轿车在那长安街上缓缓的行驶知道跟另一个轿车碰面才停下了，激动人心的时候到了‘开始’这句话让我激动的都哭了但我留下的是那烫人的热泪，之后主席继续向前开进向所有官兵问好我相信我们的主席也一定跟我们一样不能自已。

扣人心弦的时候到了我国的仪仗队迈着整齐的步伐向我们走来到了天安门前发出了一声吼但它代表着我们的人民子弟兵对我们老百姓的态度也对国家领导人的尊重。后来我们国家的女战士也代表全国女强人向祖国问好谁说女子不如男啊！仪仗队走过去之后，我们的国家战车、坦克、飞机、等军事装备缓缓驶来代表着我们中国再也不是被人欺负的时代了，我们中国人站起来了！

来自各省以及人民花车和少先队花车在天安门的映衬下简直就是那人间仙境多么美妙啊但他们的意义也不同为我们祖国未来的道路上添上美丽的一笔！

阅兵接近尾声了，8万多名儿童手持彩色气球向天安门跑来向领导人致意，放飞了18万气球，顿时天安门广场一片欢呼都为祖国华诞而高兴！

我祝福我的祖国，我爱我的祖国，我歌唱我的祖国，我为我是中国人感到自豪，我祝祖国繁荣昌盛、国泰民安、

我爱我的祖国！

祖国，一条条河流是您的血液，一座座山川是您的脊梁，一片片森林是您的长发。

翻开中国近代史，由于统治者的无能，导致我们与西方列强签订了一系列不平等条约，这是我们中华民族屈辱的历史，他深深刺痛着每一个炎黄子孙的心灵！但同时，它也激励着我们忍辱负重在磨难中砥砺前行！

如今，在改革开放的40年内，我们的祖国迅速发展：那一座座长江大桥通向江的另一岸，这说明了中华民族的崛起！我们的祖国已然焕发生机。翻过昨日那屈辱的历史，我们将迎来更加美好的未来！

辽宁号，这是无数劳动人民智慧和汗水的结晶，更是中华民族海军的象征；我国水稻专家袁隆平，他在2018年研究成功了一种新型水稻，这种水稻可以用海水灌溉，这是多么伟大的发明啊！

而我的家乡，随着祖国的变化，也变得更加富饶起来。在我小的时候，一家人只能挤在一个不足60平米的小房子里，如今我们早已住在100多平米的大房子之中。小时候，一日三餐粗茶淡饭，如今早、中、晚餐花样繁多，营养丰富。

今天，我是祖国的花朵；明天，我将是祖国的栋梁。我会更加努力学习，等到将来，我会尽自己绵薄之力来报效祖国！

如今，炎黄子孙已骄傲地把头抬起，我为我是一个中国人感到骄傲，我为自己是一个炎黄子孙感到无比自豪！

——爱在转角处

关爱，如春雨滋润我们的心灵，似暖风安抚我们的伤痛，更像阳光一样驱散我们心中的阴影。

——题记

我的父亲，一张方脸上流露出纯朴、憨厚的品质，一双眼睛炯炯有神，嘴尖总是露着点微笑，身材不是很高大。

小时候，父亲总是慈爱、友善的，对我更是疼爱有加，只要一有时间就陪着我，我的脸庞洋溢着惬意的笑容，像太阳一样灿烂。

长大的我，却觉得他又是那样陌生。

一个乌云密布的早晨，我比平常起得晚，穿衣服时，父母已经站在我的身后。我转身注视着他，觉得他的眼光异常刺眼。母亲的一句话打破了僵持了许久的状态。这时我才发现已经非常晚了，吃饭已经来不及了，于是恳求父亲送我上学，他却用使我胆寒的眼神盯着我，随即甩了一句：“自己走着去，我不送。”母亲也帮我求情，可父亲仍是无动于衷。眼泪在眼眶里奔腾着，随手抓起书包走了。我一直坚持着，不让眼泪下来。谁知老天也和我作对，快到学校时，雨水向我泼来，我终于坚持不住了，眼泪终于得以释放，就势猖狂起来。

走进校门，同学们的读书声掠过我耳旁。我低声地打报告，老师看着狼狈不堪的我，于是没有惩罚我。扔下书包，拭干眼泪，应和着历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清

同学们的声音读了下去。不久老师出去了，像是被人叫出去的，一会儿把我叫出去，交给我一件雨衣和一盒饺子，还冒着热气呢。顿时，余光扫视了一个角落，发现一个高大魁梧的背影，不知是谁的，我却觉得是那样熟悉

放学时，雨过天晴，太阳当空照，那样灿烂。回到家中，父亲悠闲地坐在客厅里喝茶，我没叫他，却总是觉得他在打量我。随后我问了父亲是不是他给我送的东西。他却支支吾吾地说不是。这个回答，我也更加确定了我的想法——是父亲送的。因为上课的时候，我总是觉得有人在盯着我，我去看时只看见一个背影，有一种亲切感。这时，眼泪又在眼眶中奔腾，又是那样剧烈，心里却是开心的。因为我有一个好父亲。他又一次占领我心中一部分，在我心中留下了一个高大魁梧的影子。我开心的地笑了，像太阳一样灿烂。

我的父亲一点儿没变，还是那样的和蔼可亲，那样慈爱友善，还是那样伟大。

永远不要怀疑父母对你的关爱到底有多深，只是不善于用语言表达出来，需要用我真诚的心去观察与发现，其实爱就在转角处，那留下的一丝背影就是对你关爱最有力的表现。

毎当我想起我生活在那里的祖国，整个心儿便悠悠地飘到那青青的山上，飘到了那艳艳的花上，飘到了那清清的溪流上……啊，我的祖国。是我依恋。我最爱的地方……

在我的祖国，你能够看到一山山翠绿的森林，一条条流淌的小溪，一座座古老的房子。人们也幸福的生活着。

小时候，我最爱到山上去玩。大山好静好静，一点声音也没有，阳光透过树缝稀稀落落洒下来，星星点点，好像是撒下来的宝珠，偶尔传来几声悠扬的鸟鸣声，便给这树林带来了无限生机，真好听！我和小伙伴们总是盘算着把这小鸟捉住，可终究未能如愿以偿，我的一个小伙伴说这鸟是这大山的魂！

大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏凉，总也流不尽。干渴的人们一口一口喝干了它，可它又不紧不慢地渗出来。大山的水真甜呀，喝一口，细细品尝，甜进心里。听奶奶说：“就连那小动物也爱喝那水呢！”还是妹妹说的好：“那泉水是大山的乳汁。”

这乳汁浇灌出来的草好绿，大山就像铺了一层绿色地毯，那各色各样的花儿，给绿毯绣上了彩色的图案。那缓缓流动的小溪，给大山镶上的明丽的花边。野花也怪美的，射在草丛是里像星星，像眼睛，在微风中还眨呀眨的。

大山的乳汁哺育出来的儿女是机智勇敢的，我从电视里明白了日本鬼子侵略我们的家园，大山的儿女是怎样组织起来和日寇作斗争，把他们引进大山里全部消灭的故事。看后，我很激动，时常在想：我们中华儿女是多么勇敢，不愿做亡国奴，坚决与敌人作斗争，不怕流血牺牲。他们是中国人民的骄傲！

啊，祖国！给了我多少乐趣，引起我多少遐想，也给我留下了无限的依恋……我爱我的祖国，不仅仅仅是因为它的美，还因为他顽强爱国的精神。

我爱我的祖国，我把我的爱融入了每天的生活中。

每天早晨，不管是上学或是周末，我的第一件事就是拿出红领巾，然后对着镜子认认真真系上，嘴里念着：“第一步，第二步……”哪怕有一小点瑕疵我都要重新系一遍，一直到自己觉得满意才行。我一直记得入队那天辅导员老师说的话：“红领巾是国旗的一角，它的红色是革命烈士的鲜血染成的。带上红领巾了就要提醒自己珍惜今天的幸福生活，同时要继承先烈的遗志……”

每次升国旗、唱国歌时，就算我生病了，我也会一下子打起精神，像一棵小松树一样站得笔直。我深情地注视着国旗，并把右手高高举起。唱国歌时，我感到自己心潮澎湃，特别是唱到：“起来！起来！起来！”这里时我的眼前总会浮现出革命先烈为了新中国抛头颅，洒热血的情景，我会想到新中国成立以来，各行各列努力建设祖国的劳动人民，我还会想到我自己——现在我应该认真学习，争取将来为祖国的更加强盛、繁荣而作出贡献。

我爱我的祖国就像爱我的妈妈一样。我决不允许别人乱说祖国妈妈半点坏话。有一次，我坐公交车回家，几个蓝眼睛的外国人在我身边不远处正叽里哇啦说着什么。我已经学过一些英语了，其中有一句话我听得明明白白：“ＴheChinesequalityispoor（中国人素质真差）！”我气愤地注视着他们，心中怒火马上冲到了头顶，

“你们国家的所有人素质都很好吗？中国人素质不好，你干嘛不回去？你生活在中国还说这样的话就是有素质了？！”我恨不得一下子冲过去跟他们论理。但我冷静了下来，我想，如果我这样冲上去论理，那我也就是没有素质的人了。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，我和妈妈讨论了很久。在妈妈的启发下，我明白了：做一个有素质的人也是爱国的表现。从此以后，我更加注意言行文明，不说脏话，遵守公德，按照老师的要求努力提高自己的综合素质。

我深爱着我的祖国，爱祖国的名字，爱她的形象，爱她的一切！我不仅要把我对祖国的爱融入我的生活中，还要把这分爱融入我的血液里！

中华人民共和国，是我们的祖国。我永远爱你！