0

眼睛里的世界小学生绘画(汇集20篇)

导语:明天,我们即将毕业时间,像捧在手中的细纱,流去得极快转眼间,小编整理有关明天我们毕业的作文,欢迎阅读。

浏览

3263

作文

345

走进音响世界小学

全文共 455 字

+ 加入清单

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了…… 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!

突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!

过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:读悲惨世界有感小学生作文

全文共 711 字

+ 加入清单

最近,由于受到音乐剧《悲惨世界》中栩栩如生的人物刻画的影响,我决定阅读一下原著。于是我翻开了书本

主角冉阿让是个位于社会底层的人,别说可以腰缠万贯,就连温饱也难以满足。他由于弟弟饥饿不堪,偷了一块面包而坐牢。出狱后,他非常仇视社会。但当主教卞福舒告诉他不该气馁,并慷慨地招待他时。冉阿让决定做个好人,于是他改头换面,弃保潜逃。经过十几年的打拼,最终成为了市长。他不仅帮助下岗人员回复就职,还帮助了穷困潦倒的妇女方婷抚养孩子珂赛特。珂赛特也长大了,她与革命主义者马吕斯结为夫妻,这唤起了冉阿让参加革命的决心,最后他们得以胜利,人民也获得了温饱的生活。

看完了这本书后我感慨万千一个在高尚之人的眼里看来也许丧尽天良的冉阿让却是一个乐于助人的人物。但在我心里他确实很高尚。他为了温饱才去偷食物,所以他也只是一个被逼得丧失理智的底层人物;他为了成为一个好人才弃保潜逃,说明他不愿就这样堕落下去。冉阿让是个好人,但他的好微不足道,就像蜜蜂为了人类采蜜一样。

而书中还有一个个性鲜明的角色旅店老板德纳第。他是个很虚伪的人,外表很善良,内心却非常丑恶:他不仅在妇女方婷不知情的情况下和妻子一起虐待珂赛特。他和冉阿让善良的内心相反。如果说冉阿让代表着人性的阳光面,那么德纳第就代表着人性的阴暗面。

德纳第和冉阿让的不同告诉了我们,在别人眼中高尚的人也许并不善良,只有像冉阿让那样内心善良纯洁的人才称得上高尚。

作者通过冉阿让还告诉了我们:仇视社会是没用的,只有靠爱和改革才能使人人公平。

我发现,这本书也告诉了我我们身边有很多的人在默默的付出,就像冉阿让一样。

只要懂得付出,你就是高尚的。无论你属于弱势群体还是拥有至高无上的权利,高尚之人,不分地位。

展开阅读全文

篇2:窗外的世界小学

全文共 781 字

+ 加入清单

一个寒冷的正午,我和好友放学回家,走出学校门口,我们走到一个烧烤摊前,一道黑影从面前闪过,定眼一看,是一个短发,衣服肮脏破烂的流浪儿童。

他光着一双脚,踉跄着扑向地上的一个奶茶杯,一把抓过来,双手捧起空杯,用嘴撕咬着杯上的一层膜,撕开一个小口子后,用他那乌黑的小手贪婪的把整张膜撕下来,然后伸出舌头,仔细地舔食着杯上残留的奶茶汁,舌头一伸一缩,发出哧溜哧溜的响声,当杯子里只剩下他的口水时,他才不舍的放下,用手撑着地,缓缓的站起来,一抬眼,正碰到我们注视的目光,于是象受了惊的鸟儿,闪到摊子一边去了。这时,我终于看清他的面孔,他脸上黑黑的泥土却掩饰不住他那蓝色的眼睛,他长得极其丑陋。

我和朋友点了烧烤后,坐在摊边的椅子上,我的目光再次注意到了男孩身上,他的头发虽然脏却很短,象是不久前减过的,真不知道是哪位好心人帮他减的。我真象知道他这么小,怎么就成了流浪儿?他的父母呢?如果父母双亡,也应该有亲戚照顾啊!我的心无端的沉重起来。

“好了,拿去!”小贩把一串烤得香喷喷的羊肉递给我,脸上挂满了微笑。那个男孩在一边踮着脚,目光凿凿的看着我手中的肉串,那渴望,期待的眼神打动了我,我很想为他做点什么,哪怕是将手里的肉串递一根给他,可是我的手如同灌了铅一般沉重,无论我怎么努力,手都抬不起来,心中总有一个念头在我心里:“别傻了,这么多人”。

“看什么看,滚一边去!”小贩怒吼一声,三角眼倒立,与之前的笑态判若两人,男孩带着恐惧离开了,我如释重负,可面对香喷喷的肉串,再也没有一点食欲,只觉得这天更加寒冷,为什么会这样?人类的同情心呢?我的心里也堵得慌,窗外的世界不应该是这个样子的。

窗外的世界应该没有所谓的饥饿,没有人际的嘲笑,没有高低贵贱,愿这世界多一份关爱,多一份善良,多一份同情。“只要人人都献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间……”希望我们一起让窗外的世界更加美好!

展开阅读全文

篇3:我眼中的缤纷世界300字小学作文

全文共 422 字

+ 加入清单

深秋时节,到处是美丽的景色。周末,我和父亲到紫云公园去欣赏秋色……

刚到公园的入口,我就被迷人的秋色吸引住了。枫树落下了一片一片棕红色的叶子,像一个个大大的手掌,仿佛整条小路都是用枫叶拼成的。高高壮壮的忍冬树长着金黄的叶子,十分漂亮。路旁的松树一年四季永远披着绿衣裳,它的叶子像针,你一摸,它就会扎你,很是有趣。

公园里的小路有的是用大石块铺成的,踩上去吱吱嘎嘎;有的路边垒着许多石头,不知是什么用途。

来到一片开阔的草坪,绿油油的草地上盛开着许多绚丽多彩的野花,我低头细细地闻,还有一股香香的气味。草地上还长着一些不知名的小草,他们像麦子一样随着秋风摇摆。

我们登上了一座小山,山路又窄又险,十分刺激。路旁有各种各样的奇石,有的像仙人一样威武地站在那里,有的像少女在跳芭蕾舞,有的像两位老爷爷在下棋,真神奇!最后来到了山的最高处,看到了因1976年大地震而形成的峡谷,十分壮观。

多么怡人的景色,正应了苏轼那句古诗:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

展开阅读全文

篇4:我的世界小学六年级作文

全文共 842 字

+ 加入清单

一个人的世界里,总是很寂寞,让人难过。我一直都在努力。在我的土地上,流着一淌透明的水,种着一朵一朵没有名字的花,它们的灵魂围着淡淡的香。还有树,很绿很高的树,一直伸向蓝天,把云刺破,一个个大大的缺口挂在那儿,对着它们可以看见另一个谁的世界。。。在我的空气里,有一种音乐叫做声音。鸟叫作的歌词,花香谱的曲子,河流伴的旋律,所有这些都变成一只只萤火虫,化作蝴蝶的翅膀,飞进每一个心灵的梦境里。我一直都没有放弃努力。可是,在我的世界里,我却找不到你来过的痕迹,闻不到属于你的气息。或许是因为,我的世界一直雨下不停,而你说过,你很怕雨。。。。很多时候,心情不好了,我选择把这样的日子和记忆变成凋落的花。在梦里把这些花儿葬在心里面。

等到它们发酵,腐烂,我学会了一个人在我的世界里轻轻地哭,然后擦干泪水,轻轻地上路。。。。幸福离开的时候,我留在了风里。星星看着我把伤心一点一滴倒进水中,然后再舀起来淋在心的表面,让它慢慢渗进去,渐渐地,心填满了苦涩的味道。.原来,心痛是这么一回事。我折断每一枝笑容灿烂的花,扔在地上,让它们与大地一起,过完它们剩下的日子。。花儿,居然笑得更加美丽。。我拼命掏着脚下的土,捧在手心里,端详着,问它是否就是我刚刚遗失的幸福。。。。把手放在地上,地面传来它心跳的声音。把耳朵贴在叶边,我感受到它呼吸的旋律。生命,总是让我没办法不觉得它是这么的神奇。我伸出我的双手,闭上眼睛,想让空气划破我的手指,把手里红红的东西留给来过我的世界的每个生命。然后,背对着他们一双双不解的眼睛,像风一样,轻轻离去。。我的生命,溶入了我的世界,而你,是否愿意,让我的世界溶进你的生命。。你是否愿意,走进我的世界,细细读懂这里的每一片叶子,每一寸土地,每一缕花香,每一个冬天,每一分绿色,每一滴雨水,每一圈梦,还有我留下的每一抹脚印。。当你离去,我的世界又会下起雨。其实,那并不是在下雨,而是我在轻轻地对你说,谢谢你来过我的世界。。。。。谢谢你让我的世界多了你的足迹。

[我的世界小学六年级作文

展开阅读全文

篇5:窗外的世界小学

全文共 619 字

+ 加入清单

好久没有这么轻松舒适的看天了。天,永远都是那么蓝那么亮那么透明。

清新的空气扑面而来,感觉好熟悉好亲切。窗外的世界,很独特。

窗户外种植的种子已经发芽到小苗了,嫩绿嫩绿的两片叶子,突然好友成就感,因为我哺育滋养了一个可爱的小生命,它虽小但却义无反顾向远方的太阳伸长而去。就像鲁迅《匆匆》一文里说:我从没有注意到在这个角度也能观察美。外面的世界,很神奇。

窗外的铁栏杆上站立着两只不知名的小鸟,我趴在窗沿,关注着它的羽毛,那种似浅非浅,那种似青非青,真好看,它们似乎没有察觉到我在注视它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飞到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。

望向窗外,远处事一栋栋高新的楼房,想不出来那是一砖一泥的方法建造出来的,一边坚强的小草竟长在楼墙的裂缝里,许多生命,本身就是奇迹,窗外的世界,很伟大。

此时,窗外的天空已开始邹黑,不是现在的天空不美丽了,而是它用另一种姿态来表现自己,因为它的另一面,也很美。绵绵细雨,微微跌倒在我种植的花叶上,花叶轻轻地轻轻地把它盛在它的“心中”不想它有二次伤害。微微的雨给我带来了另一种清凉的感觉,周围的空气更加清新流畅,好舒服。那只不知名的小鸟游出现在我面前的窗户上,哦,它是来避雨的。可是,外面那么冷,于是,我作出了一个错误的举动,我拉开了窗纱,小鸟受到惊吓逃命是的飞向了雨中,逐渐消失了身影,“算了,也好,回家吧,家是最温暖,最遮风挡雨的”我默默感叹。

窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。

展开阅读全文

篇6:我的眼睛看错了吗小学作文800字_其他话题

全文共 830 字

+ 加入清单

默默地看完漫画大师华君武的佳作――《假文盲》,我不禁哑然失笑,好一幅夸张的漫画。

听!风在吹。“呼呼”地吹着,似乎要把人刮倒。回家取暖几乎成了所有人的心愿。一个穿着单薄,头戴披巾的妇女,怀里搂着一个嗷嗷待哺,面色红润的小婴儿。急急忙忙地往附近的候车点赶。待她赶到“母子上车处”的时候,通道却早已被4个身强力壮的大男人霸占了。妇女紧缩在一旁,大气不敢出。你看第一个男人,梳着整齐的头发,穿着高档的呢子大衣,腆着个大肚子,双手斜插大衣里,大有仰不愧天,俯不愧地之势,丝毫没有农民之相。“母子上车处”五个大字竟不认识一个!这会是事实吗?排在他后面的是一个清秀的青年男子,他身着军服,头带棉军帽,像服役中的军人,可他那品质却丝毫无军人之相,他那高高的个字远远超出前一个人,大概是怕被认出,干脆微闭着眼睛,头稍稍低垂,心想:反正我闭着眼睛看不见,谅你们也不敢怎样。看看第三个,缩得个跟个乌龟似的,瘦小的个子,服饰却不简单,那崭新的鸭舌帽下面,挂着一副深度近视眼镜,一看就知道是个有知识的人,可他却故意缩小了个子,企图让前一个人将自己挡住,好一招“嫁祸于人”呀!第四个人脸上挂着洁白的口罩,痛苦的表情使得他显得很憔悴,他大概想:只要我假装病人,站在这儿也心安理得了吧!妇女抱着孩子企图靠近。可面对着这四位健壮如牛的男士们,她一个女子能有什么办法呢!一阵风吹过,妇女冻得直打颤,怀里的孩子望着这一情景,似乎明白了什么,也“哇哇大哭”起来,可面对着孩子的茫然大哭,四个大男人竟稳若泰山。

想想,这难道只是一幅漫画吗?公共汽车上,贴着“老、弱、幼、孕、残专座”字样的座位上大多数的时候坐的是年轻健壮的小伙子,而真正的人老人却站立在旁;难道他们就不认识这些字吗?离“垃圾入围处”一步之遥的地面上经常可看到撒落满地的垃圾,难道那些扔垃圾的人都看不懂“请将垃圾入闱”几个大字吗?不!只是他们都怀有一颗自私的心,真的希望那些自私的人少些,敢于“吃亏”的人多些。那样,我们的世界将变得更美好。

展开阅读全文

篇7:妈妈带我走进书的世界小学生作文

全文共 363 字

+ 加入清单

我的妈妈是一名优秀的老师。椭圆形的脸上有一双会说话的眼睛,一笑就露出两个迷人的酒窝。

小时候,妈妈每晚讲有趣的故事伴我入睡,伴我成长。我的床头有我的好伙伴——《幼儿画报》,我可喜欢书中的红袋鼠、跳跳蛙和火帽子了。在我还不识字时,是妈妈一字一句讲给我听,让我看书上方方正正的字和花花绿绿的图,慢慢地我就认识了一些汉字,认识了——书。我还经常和妈妈一起玩认字游戏,每当我很快记住那些字时,妈妈的眼里写着“你真棒!”。我认的字越来越多了,越来越喜欢看书了!

我长大了,我可以给妈妈讲故事了。有时,我和妈妈一起泡脚,我就拿着一本书《小巴掌童话》讲着《会说话的白菜》逗得她哈哈大笑。有时,妈妈累了,我就给妈妈讲《布瓜的世界》里的笑话,妈妈笑了,露出了酒窝。

感谢妈妈带我走进书的世界,让我交了一个好朋友——书。

[妈妈带我走进书的世界小学生作文

展开阅读全文

篇8:小学生让世界充满爱作文300字

全文共 383 字

+ 加入清单

阳光洒满大地,爱抚着世间万物。

假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的 太 阳;会 对 她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”

假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我 会 对 他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我 们 一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!

爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

展开阅读全文

篇9:走进科学世界小学生作文

全文共 458 字

+ 加入清单

今天,爸爸、妈妈和我一起来到上海科技馆,上海科技馆在黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题乐园。

首先,我们来到一楼的动物世界和生物万象。里面有许许多多的动物模型和模拟的热带雨林。接着,我们参观了二楼的机器人世界,里面有各种各样的机器人,其中,我最喜欢魔方机器人。我把魔方转乱,丢给机器人,机器人在不到一分钟的时间内就把魔方变得六个面都一样。除了魔方机器人以外,还有会跳舞的机器人,会下棋的机器人……

离开机器人世界,我们来到了地球家园,那里有许多柱子。其中,有一根柱子上写着:大自然的报复,人类向地球过度索取,大自然开始森林面积锐减,土地荒漠化,水土流失,这就是大自然的报复。我想,现在的雾霾天气,也应该是大自然的报复吧。

最后,我们来到了彩虹儿童乐园和智慧之光,使我印象最深的是智慧之光里面有一个水龙头,它悬浮在空中,不停地流水,旁边的牌子上写着“天上水”三个字,我非常奇怪这水是从哪里来的。

回家的路上,我不禁想:以后我一定要好好学习,掌握先进的科学技术,为科技进步,贡献出一份自己的力量。

展开阅读全文

篇10:没有大人的世界小学五年级作文

全文共 601 字

+ 加入清单

一阵大风吹来,突然间把全世界大人全吹走了,哈哈,只剩下我们小孩子了。

我们在大街上尽情地狂奔,不用学习,也不用上兴趣班了。我们看起自己喜欢的电视节目,玩起了好玩的游戏,做着自己喜欢的事……哈哈,当然也用不着做作业和读课外书了。

回到家,我的肚子突然疼了起来,“哎呀呀,好疼呀!”我脸色苍白,疼得在地上打滚,我咬紧牙关,嘴唇发青,我痛苦地呻吟着,心想:如果妈妈在,妈妈就会照顾我,带我上医院,挂号找医生,还会喂些药给我吃呢!可是现在妈妈不在了,怎么办?

几个小伙伴来看我,我已经疼得没力气了。小伙伴们说:“你要坚强一些,我们带你去找医生。”我们来到医院,四周静静的,连针落地的声音都能听见。“对了,医生也是大人呀!医生也被吹走了”我有气无力地说。这可怎么办?小伙伴像热锅上的蚂蚁—急得团团转,我的头上冒出豆粒般的汗珠。

这时,小东灵机一动,他的妈妈不是买了很多治肚子疼的药吗?小东跑回家,哎呀!他忘了,要吃哪种药?小东只好空着手离去。

我一点力气也没有,回到家,我昏沉沉地睡着了,我梦见了妈妈,妈妈在对我微笑的那一刻仿佛再次呈现我的面前,我心想:要是大人回来的话,该多好啊!

原来,没大人的生活如此可怕,我宁可读书,不打电脑,也要爸爸妈妈回来。我们像幼苗,需要大人的培育;我们似小鱼,得有大人的爱护;我们像小鸟,大人是森林,大人为我们遮风挡雨。啊!我们需要大人的呵护!让大人们回来吧!

[没有大人的世界小学五年级作文

展开阅读全文

篇11:丰富多彩的世界小学

全文共 314 字

+ 加入清单

世界丰富多彩的.,所以才会有意思。各国情况不同,所以才没有高低。大人也经常不讲理,对小孩子认认真真不讲理:只要努力不懈,你就会成为天才话虽不错,可不一定适合每一个人。

爱迪生语文打零分,爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。各人情况不同,所以才没有高低。书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,什么都有,所以才一个个神采奕奕。

街道各式各样,大街才显的热闹而有生气。各地情况不同,所以才没有高低。金鱼在池中悠闲地游动,泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏,它们都没有模仿别人,依然生活得欢欢喜喜。因此,我不想模仿别人,我就是我自己。

展开阅读全文

篇12:平凡的世界读后感小学生范本

全文共 259 字

+ 加入清单

在这个漫长的假期里,我读了一本路遥著作的《平凡世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了,而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子,还有种种困难的历程,但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的,而且每顿饭只啃两个黑家伙,孙少平用的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来,我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性,使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比,但在精神上我举旗投降。平凡的世界,但并不平凡的人!

展开阅读全文

篇13:小学作文老师的眼睛800字

全文共 1005 字

+ 加入清单

每个同学都有自己的老师,老师就象妈妈一样,不断地照顾我们,给我们知识,教我们做人。在我快乐成长的小学生涯中,最令我难忘的是我们的班主任曲老师。她瘦瘦的,高高的,长着一双令人生畏的会说话的眼睛,这双眼睛就象“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫射,捕捉同学们身上每一个细小的变化和信息,鞭策同学们不断提高和进步。只要她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,专心听课。

小学四年级的时候,曲老师刚做我们的班主任,我上语文课时胆子很小,每次碰见曲老师的眼睛,总是不敢与她对视,更不敢随便举手发言。记得有一次上课,曲老师提了一个问题,同学们都争着举手发言,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住地想着:曲老师,可别叫我呀!可别叫我呀!哪知道曲老师却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子嗡翁叫。同学们轰的一声笑了。我把头埋在胸前,只觉得脸发烫。我偷偷地瞥一眼曲老师,她那双眼睛正关切地望着我,没有一点责备,没有一点恼怒,倒象在说:“别着急,慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我重新思索了一遍,鼓起勇气,流畅地回答了曲老师的提问。曲老师满意的笑了,她那令人生畏的眼睛眯成了一弯月牙,仿佛在对我说:“回答得好。”我在曲老师的目光中,感受到了慈母般的关爱和温暖,从此,也更加热爱语文学习了。

说起曲老师的眼睛也确实有让人望而生畏的时候。有一次,在课堂上,我因为一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来,声音虽然不大,却被曲老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。虽然她没有开口训斥我,但我却领悟了她那目光的潜台词:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不遵守纪律?”我羞愧地低下了头,马上和同桌停止了争吵,聚精会神地听起课来。

在曲老师的谆谆教导和精心培养下,我在德、智、体、美、劳等各个方面,都取得了很大进步和提高。当我在领取学校颁发的“编撰特别奖”时,曲老师不住地为我使劲鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你取得了可喜的进步,还要继续努力加油啊!”

曲老师的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是不断鼓励我前进、蕴含着火一般热情的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛,就像夜空一闪一闪的星星,将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

[小学作文老师的眼睛800字

展开阅读全文

篇14:小学老师的眼睛作文

全文共 4232 字

+ 加入清单

第1篇老师眼睛作文

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的,眼睛不大,却很有神采。 记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他对视。

有一次上课,张老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁的举起拉手,但心里却不停地想着:“张老师,可别叫我啊!我不知道自己答案对不对!”哪知张老师偏偏叫了我。

我站了起来,同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了,脸红红的,头也不敢抬起来,回答的结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师,发现他那双眼正望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气,说出了心里想说的答案。

张老师满意地笑啦!张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌吵了起来,声音虽然不大,但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头,聚精会神地听起课来。张老师的眼睛,也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星,将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。 第2篇老师的眼睛作文

鲁迅先生不是说,画好一个人莫过画好他的眼睛吗?经过几天时间里,以我观察和体会,认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩,那就是我们班新来的向老师的眼睛。向老师的眼睛大而清澈,总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜,这眼镜使她的眼睛更有穿透力,犹如学生心里的探测器呢!老师来我们班没几天,适应了我们班的同学的学习习惯。

她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光,使我们感到亲切,学习的动力十足。在老师来我们班的日子里,我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学,她好像再说:不要灰心,要迎头赶上去。特别是不用功的同学,那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时,老师脸上总会露出欣慰的笑容,目光充满了柔情和喜悦。老师的眼睛充满了师情母爱,我真希望这双目光永远伴随我我们,给我们温暖 鼓励力量!

我发现,在老师授课的这些日子里,我们班很多同学在老师的带领下,默默的努力学习着。老师,您的眼睛已刻在我的脑海里,在我遇到困难和挫折的时候,您的眼睛就是我心里的探照灯,鼓励我克服困难勇往向前,我想您的眼睛会一直伴随我。 第3篇老师的眼睛作文

原文 胡老师的眼睛会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡老师的眼睛可真神! 第4篇老师的眼睛作文

老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”,总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课,同学们总是认真听讲,积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说:严格的老师教出来的学生就一定是个好学生,所以我很听老师的话,不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间,我胆子很小,下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时,老师提了一个问题,同学们争着举手回答,我也高兴地举起了手,老师点了我,我高兴的站了起来,因为紧张所以回答得结结巴巴,老师笑了笑,好像在对我说:“不要怕慢慢说”,我松了口气,通顺地回答完了问题,老实点点头,好像再说:“很好”。

在老师的辅导下,现在我能积极举手发言,回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害,有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来,声音虽然不大却被老师发现了,她的眉毛往上一挑,一道严厉的目光看着我,她虽然没有开口说我,但我却领悟到了错误,羞愧的低下了头,从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师,谢谢您教育了我! 第5篇老师的眼睛作文

眼睛,让我们见到光明。眼睛,让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛,也是心灵的窗户。眼睛,成了我们人类不可缺少的气官,因为它会带我们进入一个神奇,美妙的世界。。。。。。四年级的时候,英语老师有一双厉害的眼睛,它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题,而因为紧张回答不出来的时候,老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神,像在说:“别紧张,再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神,不知怎么的,一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲,在桌子底下做小动作的时候,老师的眼睛来了个一百八十度大转弯,变成了—盯。同学被老师眼睛一盯,立马坐好,认真听讲。老师的眼神又好像在说:“别做小动作,认真听讲!”如果有同学做坏事而又说谎,老师就用启示的眼神看着他,好像在说:“要做个诚实的孩子,不能说谎。”同学被老师这么一看,把实话都说了出来。老师的眼睛也亮晶晶。

考试的试卷上,她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来,现在,同学们可不敢马虎了,把字母都写得工工整整的。老师的眼睛不单是她心灵的窗口,也是我们学做人和学知识的启明新。 第6篇老师的眼睛作文

一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱…… 第7篇老师的眼睛作文

有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。

从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。

我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。 “分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。 第8篇老师的眼睛作文

同学们都说老师的眼睛很美,双眼皮,又圆又亮,像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前,都会看到老师不是在写教案,就是在批改我们的作业;不是在研教材,就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛,我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘,宇宙有这样神奇的东西,世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候,老师会用眼睛告诉你,这样做是对还是错。上课的时候,你专心听讲,老师会用眼神告诉你,这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时,老师不会骂你,只是用眼神告诉你,这样做就不对了,要你自觉改正。

记得有一次,我上课看小人书,我看着看着入了神,几乎忘记自己在上课。老师看见了,她没有点名批评我,而是故意“咳”一声。我听见了,抬头一望,老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说:“你要专心听课啊!”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星,在我人生的道路上永远照亮着我! 第9篇老师的眼睛作文

我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的千里眼洞察班里发生的一切,简直神力无边。

说到她的千里眼真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!

我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。

展开阅读全文

篇15:征文2小学生国旗下讲话:世界无烟日

全文共 731 字

+ 加入清单

这一年的5月31日是第十九个世界无烟日,尽管全世界都在关注吸烟有害健康这一重大公共卫生问题,但目前全球仍然有十一亿吸烟者,其中有八亿人生活在发展中国家,每年因吸烟死亡的人口近五百万。据以往的资料调查表明,我国现有烟民3亿多人,有63%的男性和4%的女性在吸烟,占世界总吸烟人数的1/4,被动吸烟率高达39.7%,这样算来直接或间接受到烟草危害的共网有7亿人之多。同学们是否知道,吸烟,是一种能导致多种慢性、致死性疾病的不良行为。香烟燃烧时会释放4000多种化学物质,其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。烟雾中的有害物质,可在几年和几十年里缓慢破坏肌体组织,引起支气管炎、肺气肿、心脑血管病和肺癌等疾病。据统计,吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为47%,而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%,这是一个触目惊心的数字。曾有人计算过,吸一只烟的代价是付出宝贵生命的两分钟。吸烟危害健康已为大量的科学研究所证实,其危害,已到了不可等闲视之的地步。就我们学校来说,虽然学校三令五申禁止吸烟,但我们有的同学甚至还有个别女同学仍然我行我素,躲在厕所里,躲在寝室里,躲在楼道的阴暗角落里,偷偷摸摸,胆战心惊地过过烟瘾。如果到了学校外面,有些同学就更加嚣张了,吞云吐雾,谈笑风生,如入无人之境,好一副帅哥酷男之状,但我想提醒你们别忘了,当你沉醉于吸烟之“酷”时,是要付出生命的代价的。

同学们,人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,拥有生命本身就是一种幸福。但人的生命又是短暂的,古人云:“人生处一世,去若朝露唏”,人的价值就在于使短暂的生命永恒。如果你渴望健康和美丽,就请珍爱生命中的每一天,只有用心去感悟和体会人生,你才会真正懂得生命的美丽。

展开阅读全文

篇16:妹妹的眼睛小学作文

全文共 211 字

+ 加入清单

妹妹长得圆圆胖胖的,很可爱,尤其是她那双大大的眼睛,更是迷人。

妹妹的眼睛不但大,而且还会说话呢!妹妹的喜怒哀乐,都会表现在眼神里。所以她心里在想什么,我们都知道。

每当妹妹高兴时,眼睛会睁得大大的,从老远就可以知道,她好像要对我诉说今天在学校里发生的趣事。

妹妹的眼神最可怕的时刻,是生气的时候。这时候,她的眼睛瞪得大大的,彷彿在向别人做最后警告,使我不得不惧怕三分。

不管妹妹生气时有多么可怕,我还是高兴有一个眼睛会说话的妹妹

展开阅读全文

篇17:小学六年级关于世界读书日英语作文

全文共 1738 字

+ 加入清单

联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

UNESCO in 1972 to the whole world "to read the society" call, required reading for all members of society, books have become the necessities of life, reading has become an indispensable part of peoples daily life. In 1995, UNESCO declared April 23rd as "World Book day".

这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

This is a day of death of the writer Cervantes and the famous English writer Shakespeare Memorial day. According to the data show that, since the "world reading day" announced that participate in this activity, there have been more than 100 countries and regions. In April 23rd of each year, the school publicity activities into a bustling festival of joy.

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World Book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。

In November 15, 1995, UNESCO resolutions, to April 23rd of each year as "World Book and Copyright Day" (World Book and Copyright Day, also translated as "world reading day", "world reading day"), the day hanging out around the bookstore eye-catching signs -- Celebrating the open book, the middle is a heart. Coincidentally, died in April 23rd, is the famous English writer Cervantes, Shakespeare, and the 3 famous literary masters anniversary.

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

"World reading day" is to encourage people especially young people find the pleasure of reading, and on the great contribution to the promotion of human social and cultural progress of people made the gratitude and respect.

展开阅读全文

篇18:假如世界没有大人_小学生作文

全文共 686 字

+ 加入清单

“叮叮叮,叮叮叮”闹钟声又响起了,我照样把头压在枕头下,继续睡。“元杰,该起床了,要上奥数了!”妈妈叫道,“再不起床就迟到了”,“拿几片面包就马上走人”,“快快”。天哪,我的美好的童年就这样白白流失了。我再也不要大人管制,再也不要见到大人。我要像一只自由的小鸟,快乐地展翅飞翔。

晚上,我拖着疲惫的身子回到了家,扑通一声倒在床上,睡着了。

“啊,好困啊,几点了啊?”接着,一个更高分贝的声音叫道:“啊!已经10:50了,我死定了,快给我准备衣服!”我惊恐地叫道,“妈妈,妈妈,爸爸?”没有一个人回答。我怀着好奇的心穿好衣服,没吃早餐,去学校。刚下楼,一个保安也没见到,难道全体罢工?经过小花园,还看到有学生在玩耍,也没有家长管。零食店里挤满学生,没有一个店员,学生都在疯狂地吃零食,拿玩具,简直就是抢劫吗!学校门口,礼仪队的学生只有一两个,还是歪歪斜斜地躺在门口的,我的天!要不是大门口写着“福强小学”四个大字,我还以为是游乐场呢,保安室,同学们拿着棍子叉子玩杂耍,过道上同学飞奔如发射的炮弹,走路如入虎穴。教室里,同学们有的在黑板上涂鸦,有的用扫地工具“打仗”,有的在桌上练“轻功”,真是十八般武艺,应有尽有啊。咚,“啊”我叫道,一个铅笔盒飞了过来,砸到我头上,我顿时头破血流,几个好心的同学赶快把我送到医院,结果大家都快把地板掀起来了也没见到一个医生护士。

太可怕了,这个世界上没有大人了,完了。

“元杰,起来吃早餐了。”一个温和的声音在耳边,我睁开眼,原来是一个梦。妈妈正微笑地看着我。

啊,有大人的世界多么温暖,多么安宁舒适。

有大人的世界真好!

[假如世界没有大人_小学生作文

展开阅读全文

篇19:雪的世界小学优秀作文

全文共 384 字

+ 加入清单

一下,我们就可以堆雪人,打雪仗,滑冰,开心极了。

有一次,我睡得正香时,妈妈突然走进我的房间对我说;‘‘宝贝,开起来吧,外面下大雪了,同学们喊你出去玩你呢’’我大吃一惊,昨天的天气还是暖烘烘的,今天可下起了大雪,这天气变得比翻书还快。

我看到妈妈那可怕的微笑时,就翻身又睡觉了。妈妈看我无动于衷的便把窗帘打开谁;‘‘不信,你自己看一下’’

我坐起来,朝窗外看了看说;‘‘真的啊,外面真的下雪呀’’我连忙床上洗衣服,戴上帽子,带上手帽便出去玩了。我来到雪地里,抓起一把雪便向我同桌的身上砸,待同桌看清楚是我后,便跑过来捏了一个雪球朝我什么扔来。一会儿,越来越多的人围过来,陪我俩一起玩打雪仗。我把她们分了分队,让男生和女生相平等,便开始完了。

不知不觉中,时间从欢笑中飞去了。到了中午,我们也玩累了,也饿了,变各回各家了。我们约好了;下午还要在一起玩耍。

[雪的世界小学优秀作文

展开阅读全文

篇20:我们眼中的缤纷世界小学生作文400字

全文共 521 字

+ 加入清单

对于我来说,放学的那一条路不只是一条路,还是我的乐园。

每次放学我都慢吞吞的走出校门,一旁茂盛的树木挡住了落山的太阳,市政府变得晶莹剔透,好像一块水晶一样。再聆听一下只有放学时才有的声音,同学们的笑声,打闹声,叽叽喳喳的鸟鸣声,和店里面阿姨的收钱声……

我会到每一家小吃店里去瞧一瞧,我们最熟的就是那一家面包店,在外观上看,灰土土的,很难让人注意到,一到下课,人就特别多,如果你不及时过来面包就被抢光了。那一位亲戚的阿姨,有着长长的头发,每次都会穿着白色的厨师衣服。里面的面包我都吃过,例如:毛毛虫面包,里面是奶油,吃起来甜甜的,一些还有草莓和奥利奥呢!每一次到店里我都会买一个小小的面包来充饥一下我的肚子,有时碰到有零食的好朋友,把他会分给我一点零食吃,我都会细细品尝着零食的美味,那咔嚓咔嚓的声音在我耳边响起,还有那嘴里那甜甜的味道,打破了我的味蕾。

每一次在回家的路上,余晖都会伴随着我,在我数地上的落叶或树上的新叶时,红色猛烈的太阳会光照在树叶上。我一步步向前迈着,不急不慢,左边是学校踢足球的声音,右边是幼儿园小孩子叽叽喳喳的玩闹的声音,我就听着这些声音,带着余晖,慢慢的走回家了。

每一天不管刮风下雨风和日丽,你总会看到我眼中的缤纷世界

展开阅读全文