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眼睛里的世界小学生绘画汇集20篇

导语:明天,我们即将毕业时间,像捧在手中的细纱,流去得极快转眼间,小编整理有关明天我们毕业的作文,欢迎阅读。

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世界文化遗产小学作文300字

全文共 342 字

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大家好!非常高兴为大家服务。大家有什么问题可以尽管提,我们将尽力为您解决。大家可以叫我小导游。

现在,我们的武当山之旅就要开始了。

武当山位于湖北省西北镇十堰市下辖的丹江口市境内,东依历史名称襄樊,南连苍茫千里的神农架,西接车城十堰,北临丹江口水库,它是着名的道教圣地,同时也是世界文化遗产

武当山奇特的自然景观,总是让人迷恋。主要胜境有:七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一洞、三潭、九泉、十石、九井、九宫、九观等。

武当山的传说约有50多个。其中有《文母桥》、《第一山》、《试心石》、《关门山》、《龙头香》等。

前方就是绝壁悬宫——南岩宫,大家请勿上前。

现在我们知道“武当仙境,神秘空灵。”“武当文化,华夏魂灵。”“武当武术,玄妙飘灵。”

我们的导游,到此结束,希望大家可以喜欢我们的武当山。

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篇1:我的世界小学生作文

全文共 557 字

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我说,你在干嘛?

你说,我在写小说。

“写的啥呀!给我看看呗!”“不嘛,我还没有写完,等我写完了再给你看好不好?”

“嗯~”

曾经我看过小说,也写过小说。记得人生中看的第一部小说是修仙的,叫灵鼎。有好长好长,一直到现在都没看完……

有一段时间,班上掀起了写小说的热潮,也不知是谁开起了头,陆陆续续……我同方cc也开始写,每天上课都在冥思苦想。我也被拉上了。她问我,“YY,你说主人公叫什么名字好啊?”还真是,这是一个让人纠结的问题。名字似乎又要好听又要有寓意。唉,实是烧脑!

干嘛要去写小说,如此烦人的一件事。

……

一夜之间,班上小说无数……

我动心了……

可惜我文笔不好,写不出来,我便找来无数小说看,希望来激发一下我的灵感。

又看了一本小说,我真的有马上提笔的冲动,是的,我提笔了,开始创作人生中的第一本小说!最初的雄心壮志是不可抵挡的,我始终坚信这必是一本大作。小说第一节尚未写完,我懵了,下一节怎么写?重头读一遍写的小说,怎么有一种似曾相识的感觉?我猛地一怔,翻身下床拿起桌上那本花了我十块钱的小说……

别人都说“小说的世界,我的世界!”我看未必如此,要是硬要说我的小说里有世界,那也只能说那是别人的世界。看来我本性如此,根本不适合写小说……

今天,我把那个写了一章的小说丢了,追随本心,还是不要模仿别人的好。

[我的世界小学生作文

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篇2:未来的太空世界_小学四年级作文

全文共 1536 字

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22世纪是一个科技高速发展的世纪,这个世纪已有了新型的太空城市。我乘着旅游太空火箭一号去神秘的太空城参观。飞出大气层时,太空城是一个巨大的金字塔形。它边长200万千米,底宽100多万千米。走近太空城时,只见雄伟的太空城门上写着FIRMAMENT,TOWN(太空城),几个金光闪闪的大字,走进太空门口,太空机器人恭敬地行礼:您好!小朋友,欢迎光临太空城!太空人真热情!走进去,啊!太空移民站真是美丽极了,到处都是绿绿的小草,鲜艳的花朵。这里的房子都是圆形的,这是一种特殊的太空材料建造的,这种材料里面搀和了一种太空植物,这样这种材料就能制造空气了,用这种材料盖房子又省时又省力,十分方便。只见里面人山人海,摩肩接踵,这些人中有机器人,机器动物,科学家,参观人员城里的建筑物在地球上极为罕见,有的像佛塔,有的像正方形,有的像圆圈,有的像汉堡,有的像机器人

正在我陷入沉思时,有一个机器人女记者亲切地对我进行了采访:Hello!what’syourname?Howoldareyou?我听见了,也用一口流利的英语回答:Mynameiszhangwenman。I’mten。接着,她又问我从哪里来?到这里来干什么的?我也如实地一一回答了她。

采访之后,我转身看见一座漂亮的种植园地,感到很好奇,走进去一看,让我眼花了乱,往门口一看,赫然写着:太空种植基地。哇!里面的水果蔬菜可真多,都是无土栽培,有几十斤重的大西瓜,有黄澄澄的梨,有又红又大的苹果,比地球上的品牌苹果红粉佳人还要大,看一眼就谗言欲滴。还有菠萝香蕉,西红柿,茄子都很有特色。所有地球上能见到的水果蔬菜,在这里应有尽有。

随后,我又去了太空游乐场,过山车,玩木马,钓鱼,坐飞机周围奏着优美的音乐,玩的好开心呀!

过了一会,我有些饿了,去哪买东西吃呀?四处寻找着,忽然,眼前一亮,太空小卖部几个彩色大字映入眼帘,我飞快的跑去,里面摆的琳琅满目:巧克力、汉堡、口乐、饼干、牛奶日用百货全都有,我买了一个汉堡,一盒牛奶,津津有味地吃着喝着,尽情享受着太空食品

哎呦!不好,我要去厕所,这怎么找呢?正在着急,前面走来一太空巡警,对我说小朋友,是不是想找厕所呀?谢天谢地,太空人这么热情,他用手一指正东方—太空W。C。哦,我飞快地跑去

走了一会,我来到了一家水生物养殖厂。这里的每条鱼至少有五十千克重,这是一种转基因鱼,又肥又大,而且生命力强。

我继续向前走去,来到了一家时装店,里面的衣服各式各样,漂亮极了,里面有许多华贵的虎皮大衣。你一定会说:怎么能用老虎的皮做衣服呢?不用担心,这是把老虎的基因注射到羊的体内,又合成了一种动物,这是用它的皮制成的。

我又参观了葫芦形的大商场,一层到三层是食品自选商场,主要分三大类,水果、饮料、副食品,四到七层为服装店,里面的产品稀奇古怪,八到十二层为饭店,里面有许多特色的饭菜

参观完葫芦商场,迈出这个水晶大楼,又参观了各种发电站,太空医院,移动通信公司

太空里,我们自由的飞翔,那里很繁忙,跟地球没啥两样,也有红绿灯,汽车变成了飞船,在悠悠的白云上飞,好极了。

我们美丽的学校——后崔学校在室外,我们的老师,以前太辛苦了,好人有好报,果然到了太空,老师不再辛辛苦苦地给我们讲课,而是课件见打到电脑上,让我们自学。

我和我的同学乔梦珠买了去月亮的参观票。啊!我们见到了嫦娥姐姐和她的玉兔,我热切地跟她打招呼,和她讲起了我们的地球。

懒虫,懒虫,快起来我睁开眼睛,是妈妈叫我。原来是一场梦,我一看表8:30了,我急忙穿上了衣服,奔向了学校。真是一场奇怪的梦啊,但是,这种事离我们不再遥远了,我们一定要好好学习,学习文化科学知识,打好坚实的基础,长大后实现这美好的梦想。让21世纪的人们来创造世界,创造未来,加油吧!

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篇3:未来的世界的小学

全文共 435 字

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未来世界奇妙极了,让我们去看看未来的世界是怎样的吧!

未来的环境比现在好了很多,绿草、花儿们也不是人工浇水,只要他们一干枯,土里自动喷出水来。沙漠地带也逐渐减少,都变成了海洋湖泊和茂密的森林。汽车门也不再排出废气,它们都是以空气作为燃料行驶的,排出的废气又变成了氧气,使空气更加清新美好。

未来的学校更奇妙。只要你是本校的学生,校门就会自动打开让你进,如果是坏人,校门就会一律谢绝进入。学校还有非常坚固的的防御系统,就算坏人用大炮打过去,学校也不会烂,无论风吹雨打,地震海啸,它还是那样的坚固,里面的学生在也不怕生命安全了。学校的椅子也有一个特殊的功能,只要有学生开小猜,椅子就会自动升高,老师就会一目了然的知道谁开小猜了。

未来的衣裳也很奇特。它会根据一年四季的温度变化,而改变温度,比如说到了冬天,气温开始下降,衣裳就自动送出暖气,让你就算是冬天,也是那么暖和......

未来的世界是多么的奇妙,多么的丰富多彩啊!随着科技的高速发展,我相信,不久的未来一定会成为现实的!

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篇4:用爱的眼睛看世界

全文共 619 字

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城市里的道路迷迷转转,我却总也找不到出口;高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻,我什么也没有。

母亲临死前冰凉的手指,父亲的叹息,后母的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈跑不出去。

我站在堤岸上看海,那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀:想远远退开,却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。

我拒绝了这个世界,我当作整个世界都是不爱我的。

我看过一幅画:一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,没有风,没有走出去的方向,只有寂寞来来回回穿行的声音。

我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。

梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

金色——我爱上了世界

今天,她带我去看日出。

我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《new baby boom》,我不知道如何翻译,她告诉我是:“新生的孩子”。

她在晨光中对我微笑,握住我的手,对我说这个世界其实很美,有很多人在爱我:我的父亲,在天堂的母亲,还有她。

我转过身去,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐的痛,转过头,惊奇地看到了一双金色的翅膀。

原来,我正在一步一步接近爱。亲近美好,才会认识美好。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。

用爱的眼睛看世界,那是一片温暖明亮的美丽。

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篇5:窗外的世界小学

全文共 680 字

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下意识的动作渐渐变成了无端的渴望,不知为什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,让我无法挣脱它的诱惑。——题记

一直喜欢坐在靠窗的位子,是因为屋里的空气太浑浊了吧,十指尖都赛满了压抑。窗口就不同:春日扑面的缕缕清风,夏季花开的滚滚浓香,初秋果实的丝丝微甜,还有冬天飘落的片片雪花……窗外的世界如此美好!

春天早晨,晨光熹微中,教师了充满了考前备战的紧张气氛。总爱打开窗子,在复习疲倦时望望东方天边初升的太阳和那似锦如绸的朝霞;过了一会儿,晨练的老人们出来了,鹤发童颜的身影依旧朝气蓬勃;买东西的小贩出来了,响亮的叫卖声惊醒了晨睡的小鸟;上学的孩童出来了,稚气未脱的面庞上挂满了对求知的渴望。

夏日午后,几十个人的教室就像个大蒸笼,好不闷热!启窗外望,满眼姹紫嫣红,花香溢入,心也释然平静了。学前班的小弟弟、小妹妹们在操场上嬉戏,清脆的笑闹声和着蝉儿“知了、知了……”的吟唱,谱成了一篇夏的独特乐章,文章此时写岂不最好?

秋的傍晚,面对堆积如山的作业,心中不胜烦闷。索性敞开窗户,晚风习习,催乱了几页稿纸,窗外半明半暗,隐约可见小树林里枫树的剪影,远处的万家灯火更是温馨,疲倦的双眼也得到了休息。深深地吸上一口气,一股清凉沁人心脾。回头望望桌上的作业本,也显得万分可爱,不再恼人了。

冬天入夜,暖气片释放着令人困倦的毫无生气的暖意,刚刚写完作业,已经呵欠连天的我,把窗户开一条小缝儿,一股寒风吹来,不觉打了个寒战,困意全无。不是飘进几片冒着寒意的雪花,这是冬的孩子、是雪的精灵!

窗外的世界,四季交替。我爱春的青纯,爱夏的成熟,爱秋的萧瑟,爱冬的寂寞。

窗外的世界,牵动我的情思。

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篇6:小学作文老师的眼睛800字

全文共 1005 字

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每个同学都有自己的老师,老师就象妈妈一样,不断地照顾我们,给我们知识,教我们做人。在我快乐成长的小学生涯中,最令我难忘的是我们的班主任曲老师。她瘦瘦的,高高的,长着一双令人生畏的会说话的眼睛,这双眼睛就象“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫射,捕捉同学们身上每一个细小的变化和信息,鞭策同学们不断提高和进步。只要她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,专心听课。

小学四年级的时候,曲老师刚做我们的班主任,我上语文课时胆子很小,每次碰见曲老师的眼睛,总是不敢与她对视,更不敢随便举手发言。记得有一次上课,曲老师提了一个问题,同学们都争着举手发言,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住地想着:曲老师,可别叫我呀!可别叫我呀!哪知道曲老师却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子嗡翁叫。同学们轰的一声笑了。我把头埋在胸前,只觉得脸发烫。我偷偷地瞥一眼曲老师,她那双眼睛正关切地望着我,没有一点责备,没有一点恼怒,倒象在说:“别着急,慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我重新思索了一遍,鼓起勇气,流畅地回答了曲老师的提问。曲老师满意的笑了,她那令人生畏的眼睛眯成了一弯月牙,仿佛在对我说:“回答得好。”我在曲老师的目光中,感受到了慈母般的关爱和温暖,从此,也更加热爱语文学习了。

说起曲老师的眼睛也确实有让人望而生畏的时候。有一次,在课堂上,我因为一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来,声音虽然不大,却被曲老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。虽然她没有开口训斥我,但我却领悟了她那目光的潜台词:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不遵守纪律?”我羞愧地低下了头,马上和同桌停止了争吵,聚精会神地听起课来。

在曲老师的谆谆教导和精心培养下,我在德、智、体、美、劳等各个方面,都取得了很大进步和提高。当我在领取学校颁发的“编撰特别奖”时,曲老师不住地为我使劲鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你取得了可喜的进步,还要继续努力加油啊!”

曲老师的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是不断鼓励我前进、蕴含着火一般热情的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛,就像夜空一闪一闪的星星,将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

[小学作文老师的眼睛800字

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篇7:假如今天是世界末日小学作文

全文共 629 字

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今天早上老是感觉心里怪怪的,结果看到了12月21日是世界末日,我看了大吃一惊。虽然我知道这是假的,但是我心里还是忐忑不安。

到了晚上九点钟,我早已经在甜美的美乡里了。突然地面震动了一下,我还以为是床铺震动了一下,又继续睡着了。过了一分钟地面开始正式的“表演”了起来,疯狂的震动了起来,地板似乎表达非常脆弱,震一下、裂一下、震一下、裂一下。吓得我汗流浃背、睡意全无。赶紧下了床看到了大路上有一条很大的裂痕,急忙叫醒了妈妈。

妈妈说:“我们先通知一下离我们最近的人家,然后再随机应变吧!”

“可是周围的人都会受到严重的危害的。”我焦急的说道。

“可是这也是被逼无奈的。”还没等妈妈把话说完,地震九把我的家分成了两半,紧接着无情的海啸也向我们劈头盖脸的向我们冲过来,让整个世界都在这水火不容中。

我们一家人赶紧跑出了家门,看到外面的世界真是惨不忍睹啊!满地都是死人,满地都是失去父母孩子的哭喊声,心软的我也忍不住掉下眼泪。

这只是世界末日的刚开始,后面才是危难临所谓的“精彩”,那就是山洪爆发、火山爆发等,要我们这些人类人间蒸发。接着熔江流了个满地了个满地,我大声的叫喊着着:“为什么!为什么!”难道这是我们人类该受的祸吗?。我抱着头痛哭起来。看到那些慌乱的人们,他们不顾周围一切,一个劲的往前面跑。可还是躲不过这场灾难。唉~。

世界末日过后,只剩下一个班的人类,看到了末日的过后,当然我也是幸存者之一,看到了孤荒的岛屿,无边的大海。我吓得醒了过来。

[假如今天是世界末日小学作文

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篇8:玩具里的世界小学生作文

全文共 298 字

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我有一堆好玩的玩具,每次我无聊的时候,都是它们陪我度过的。

有一次,它们发生了一件好笑的事。它们比赛踢球,玩具猫小奇是黄队,玩具猫可心是蓝队。小奇的守门员是派大星,可心的守门员是鱼雷猫。开球了!卡西露飞起一脚,可心倒挂金钩,把球踢向球门,笨蛋派大星还在睡觉,球从它身边飞过,球进了!不过派大星丝毫没感觉。黄队开球,小奇一脚踢过球火速飞向球门。卡西露用头一顶,球飞到了可心身边,可心使用“飞火流星”这招,派大星虽然醒了,但球像分身了一样,让派大星摸不着头脑。派大星左抵右挡,还是输掉了这分。最后派大星又睡着了。

小奇输掉了比赛,很不甘心,它决定和可心比游泳。比游泳,下次再说吧。

[玩具里的世界小学生作文

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篇9:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇10:可笑的世界小学作文

全文共 560 字

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未知年后,地球上最后一处矿坑关闭,世界博物馆用N公顷土地保留了最后一点黑姑娘---煤。因为这时的一切都是免费的,除了土地有一点交换的价值之外。人们在卫星电视中,观看这场葬礼。无疑,那些狼藉的矿坑成为了人们自掘的坟墓。试想一下,电视机前的人类会有何种感触。是的,许多人对这一切不在乎,人们为了逃避时间,宁愿用高科技的手段冰封自己去未来的世界。

人们无休止的战争,为了争夺一块块地皮,看着那些伟大的军事家们--希特勒,拿破仑已被人们克隆成一支支精锐的军队。为了胜利,人们不惜使用病毒和大规模杀伤性武器。是啊!这些都是人们向往的高科技,可非但未给人类造福,而是成为灾难的根源。

再后来,人们争抢的不再是土地,而是用土地换取在世界上的最后一株植物,一株已经夭折的无名草。用全部家当换取一滴石油,保留最后一片被战争的硝烟腐蚀的乌黑的树叶。可却没有人要获得世上最后一滴水,因为每个人都感受到了,最后一滴水的味道,从眼角溢出,咸咸的。

我并不想诅咒这个世界,但这种结局的几率不为零。如果有一天,人们迎来灾难,我想不会是因为太阳消逝,臭氧层的破裂,而是人类自己。我希望在今后的世界,发达的高科技为每个人装上一颗善良的心,只有如此这个世界才会更长久。但我想,人已经想拥有一颗善良的心时,他已有了善良的心,来让这个世界更美好。

[可笑的世界小学作文

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篇11:小学生作文:我的绘画之路

全文共 844 字

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绘画,它不但能培养我的观察能力和创作能力,而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力。最近,我为了创作一幅参加环保大赛的美术作品也可是下足了功夫,这与我从小的美术功底也是密不可分的。

我幼儿园的时候,就已对绘画产生了浓厚的兴趣,四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础,我要不断拓展进步,于是,要求妈妈给我报了一个课外美术班。

开堂第一课,美术老师的一番话就已让我受益匪浅:“孩子们,绘画不仅仅只是一门艺术,它还能陶冶人的情操,所以,不管是否学成,只要有所体悟,就是最好的。”从此,我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后,我就已经告别了儿童画,正式开始学习美术的类型之一——素描。当时,我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上,而我画的更是“鱼龙混杂”。直到最后学习了“明暗关系”,“透视角度”等素描知识才开始对素描有了基本的认识。如今到现在,已有五年多的学艺经历了。而前些日子的环保大赛更是对我的一次磨炼。

自从老师下达了“环保绘画”的“任务”后,我便一直在网上调查有关美景的图片,决定在截稿前的最后一节美术课上大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态,我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的事物,用铅笔小心详细的刻画下楼景、山水、人物,甚至就连每个人身上的细小发丝都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图,便用彩铅及蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样,我完成了这幅作品,也正是这般努力,这幅作品得到了同学和老师的好评。

现在的我依然走在属于自己的绘画之路上,我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路,上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰,因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长,也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷,很蜿蜒。但无论怎样,我都会坚持走下去。我爱绘画,绘画是一种高雅的艺术,画画是一种生活品质的体现,绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它,热爱它,争取创作出更多、更好的美术作品。

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篇12:小学老师的眼睛作文

全文共 4232 字

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第1篇老师眼睛作文

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的,眼睛不大,却很有神采。 记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他对视。

有一次上课,张老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁的举起拉手,但心里却不停地想着:“张老师,可别叫我啊!我不知道自己答案对不对!”哪知张老师偏偏叫了我。

我站了起来,同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了,脸红红的,头也不敢抬起来,回答的结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师,发现他那双眼正望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气,说出了心里想说的答案。

张老师满意地笑啦!张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌吵了起来,声音虽然不大,但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头,聚精会神地听起课来。张老师的眼睛,也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星,将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。 第2篇老师的眼睛作文

鲁迅先生不是说,画好一个人莫过画好他的眼睛吗?经过几天时间里,以我观察和体会,认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩,那就是我们班新来的向老师的眼睛。向老师的眼睛大而清澈,总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜,这眼镜使她的眼睛更有穿透力,犹如学生心里的探测器呢!老师来我们班没几天,适应了我们班的同学的学习习惯。

她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光,使我们感到亲切,学习的动力十足。在老师来我们班的日子里,我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学,她好像再说:不要灰心,要迎头赶上去。特别是不用功的同学,那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时,老师脸上总会露出欣慰的笑容,目光充满了柔情和喜悦。老师的眼睛充满了师情母爱,我真希望这双目光永远伴随我我们,给我们温暖 鼓励力量!

我发现,在老师授课的这些日子里,我们班很多同学在老师的带领下,默默的努力学习着。老师,您的眼睛已刻在我的脑海里,在我遇到困难和挫折的时候,您的眼睛就是我心里的探照灯,鼓励我克服困难勇往向前,我想您的眼睛会一直伴随我。 第3篇老师的眼睛作文

原文 胡老师的眼睛会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡老师的眼睛可真神! 第4篇老师的眼睛作文

老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”,总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课,同学们总是认真听讲,积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说:严格的老师教出来的学生就一定是个好学生,所以我很听老师的话,不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间,我胆子很小,下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时,老师提了一个问题,同学们争着举手回答,我也高兴地举起了手,老师点了我,我高兴的站了起来,因为紧张所以回答得结结巴巴,老师笑了笑,好像在对我说:“不要怕慢慢说”,我松了口气,通顺地回答完了问题,老实点点头,好像再说:“很好”。

在老师的辅导下,现在我能积极举手发言,回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害,有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来,声音虽然不大却被老师发现了,她的眉毛往上一挑,一道严厉的目光看着我,她虽然没有开口说我,但我却领悟到了错误,羞愧的低下了头,从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师,谢谢您教育了我! 第5篇老师的眼睛作文

眼睛,让我们见到光明。眼睛,让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛,也是心灵的窗户。眼睛,成了我们人类不可缺少的气官,因为它会带我们进入一个神奇,美妙的世界。。。。。。四年级的时候,英语老师有一双厉害的眼睛,它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题,而因为紧张回答不出来的时候,老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神,像在说:“别紧张,再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神,不知怎么的,一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲,在桌子底下做小动作的时候,老师的眼睛来了个一百八十度大转弯,变成了—盯。同学被老师眼睛一盯,立马坐好,认真听讲。老师的眼神又好像在说:“别做小动作,认真听讲!”如果有同学做坏事而又说谎,老师就用启示的眼神看着他,好像在说:“要做个诚实的孩子,不能说谎。”同学被老师这么一看,把实话都说了出来。老师的眼睛也亮晶晶。

考试的试卷上,她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来,现在,同学们可不敢马虎了,把字母都写得工工整整的。老师的眼睛不单是她心灵的窗口,也是我们学做人和学知识的启明新。 第6篇老师的眼睛作文

一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱…… 第7篇老师的眼睛作文

有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。

从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。

我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。 “分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。 第8篇老师的眼睛作文

同学们都说老师的眼睛很美,双眼皮,又圆又亮,像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前,都会看到老师不是在写教案,就是在批改我们的作业;不是在研教材,就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛,我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘,宇宙有这样神奇的东西,世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候,老师会用眼睛告诉你,这样做是对还是错。上课的时候,你专心听讲,老师会用眼神告诉你,这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时,老师不会骂你,只是用眼神告诉你,这样做就不对了,要你自觉改正。

记得有一次,我上课看小人书,我看着看着入了神,几乎忘记自己在上课。老师看见了,她没有点名批评我,而是故意“咳”一声。我听见了,抬头一望,老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说:“你要专心听课啊!”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星,在我人生的道路上永远照亮着我! 第9篇老师的眼睛作文

我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的千里眼洞察班里发生的一切,简直神力无边。

说到她的千里眼真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!

我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。

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篇13:小学生作文:我的绘画之路

全文共 563 字

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艺术离我们并不遥远,例如练字的人认为练字是一门高深的艺术,例如练琴的人认为练琴是一门有魅力的艺术,而我,走进艺术的百花园,唯独钟情于绘画,我认为,绘画是一门高雅的艺术。

在两年的绘画生涯中,我放弃了我唯一的空闲和我的游戏,我曾经哭过,悔过,也曾想过放弃,每当我想到放弃时,我就会看到我曾经成功的作品在我的脑海里掠过和别人收获的累累果实,我不禁忘记了我在这门艺术上放弃的一切,我又专心的投入到绘画里去,在这门艺术里,我也品尝过喜悦。也品尝过痛苦。

有一次,绘画时,因为那时我刚学,又是新插来的,我感到有点自不量力,每当我的作品画好时,引来的不是阵阵称赞,而是一阵阵嘲笑,我不想学了,便旷课去了爸爸的办公室玩电脑,在电脑上认识了“和你手牵手度过难关’’的一位大姐姐,她说她刚学画时有跟我一样的经历,告诉我,人不能总躲在避风的港口,还给我讲了一个小故事,叫《唯一的听众》听后我豁然开朗,感到眼前的无助消失了,黑暗的世界立刻放射出绚丽的光彩,我离开爸爸的办公室,去家里画画。

终于,功夫不负有心人,我的画技越来越高,以前的一阵阵嘲笑变成了一阵阵称赞。

我终于在绘画这条崎岖的道路上自由的奔跑,回收仰望,两年的绘画之路,充满着笑声也充满着痛苦,但我愿意继续走下去,直到永远。

我相信,在那蔚蓝的天空中纵情遨游的只有我,那块最甜的糖只属于我一个人。

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篇14:走进音响世界小学

全文共 455 字

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“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了…… 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!

突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!

过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇15:小学六年级关于世界读书日英语作文

全文共 1738 字

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联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

UNESCO in 1972 to the whole world "to read the society" call, required reading for all members of society, books have become the necessities of life, reading has become an indispensable part of peoples daily life. In 1995, UNESCO declared April 23rd as "World Book day".

这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

This is a day of death of the writer Cervantes and the famous English writer Shakespeare Memorial day. According to the data show that, since the "world reading day" announced that participate in this activity, there have been more than 100 countries and regions. In April 23rd of each year, the school publicity activities into a bustling festival of joy.

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World Book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。

In November 15, 1995, UNESCO resolutions, to April 23rd of each year as "World Book and Copyright Day" (World Book and Copyright Day, also translated as "world reading day", "world reading day"), the day hanging out around the bookstore eye-catching signs -- Celebrating the open book, the middle is a heart. Coincidentally, died in April 23rd, is the famous English writer Cervantes, Shakespeare, and the 3 famous literary masters anniversary.

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

"World reading day" is to encourage people especially young people find the pleasure of reading, and on the great contribution to the promotion of human social and cultural progress of people made the gratitude and respect.

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篇16:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 478 字

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在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。

在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!

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篇17:小学生世界地球日作文:为地球披上新装

全文共 894 字

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每当我经过家附近的几条河涌,我都会捂住鼻子,忍不住说到:“这条河真脏,好臭啊!”河上的一层层浮油和垃圾,水黑不见底,发出阵阵恶臭,使经过的人感到恶心,给人留下心酸的回忆。

亚运将要到来,我们作为东道主,是不是应该保护环境,给大家一个美好的生活环境,给外来的人带来一个美好的印象呢?要想拥有一个美好的环境,那就得靠大家行动起来,加入保护环境的行列中。说干就干,我约好几个小伙伴在周末,把大家精心创作的宣传单发到大家手中。

我们八个同学,头顶着烈日,开始行动起来。我们先到各个村委会去宣传。我们先向工作人员反映现在环境污染情况和造成原因,再说清楚我们的目的。然后,发下宣传单。工作人员认真听取了我们的意见,并表示大力支持,立即召开紧急会议。随后,我们到我们附近村上的祠堂旁边,向群众宣传要保护环境,就要从身边做起。我深呼了一口气,右手抱着一坨宣传单,左手拿着单张,见到过往的人就派。开始十分紧张,手心直冒汗,但派着派着心情也平伏下来。然后我们用有力的理由呼吁大家保护环境。一阵微风吹过来,周边垃圾立刻翩翩起舞。我们皱起眉头,不约而同地拿起带来的清洁工具,在树下,石阶边打扫起来。坐在旁边的人用惊奇的目光看着我们,有的还对我们指指点点,嘲笑我们。我们没理他们,只是默默地把那里打扫干净。过了一会儿,他们似乎被我们感染了,不知谁大声地说:“咱们不要坐在这儿打扑克了,这些小同学为我们的村子打扫干净,保护环境,我们也应该美化自己的家园呀!”大家听了,放下手中的扑克牌,麻将,纷纷拿起工具,分工合作打扫卫生。有的用网把河里的垃圾捞起来,有的清理臭水沟,有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓,我们趁机向村民宣传保护环境,号召大家加入美化家园的行列中。村民们听了若有反思,决心改掉不好的行为。不远处,正有一队工作人员拿着工具向我们走过来``````

保护环境,从身边做起,为地球披上新装。大家快加入这个队伍中吧!我相信杨柳独钓,河中戏水,鸟语花香这些景物,只要大家共同努力,一起保护环境,将离我们不远。

经过大家的努力,现在,放眼过去,明媚的阳光照耀在江河上,像颗金宝石闪烁着耀眼的点点金光,一位老人在河边杨柳独钓……

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篇18:中国的世界文化遗产小学五年级百字以上

全文共 682 字

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我和我爸爸,进去看见了祥龙和凤凰。我们走了一会从东门进入映入眼帘的是“仁寿殿”殿前居中的凤凰靠边的祥龙惟妙惟肖。其次看到一块巨大的奇形怪状的石头,听导游姐姐说它的名字叫“败家石”还讲了关于它的历史传说,是清朝一个皇帝和他的母亲的故事,我只顾着看园里的古树、铜缸、石雕、木刻、佛像竟然没记住导游姐姐讲的这段历史故事,好遗憾啊!

看见长廊,在长廊走一会儿,我们走完长廊之后。转身从“仁寿殿”的月亮门出来就走上长廊。“绿漆的柱子,红漆的栏杆,”课本上描写的和我看到的是一摸一样。我还看到横槛jian上的齐天大圣——孙悟空是一个手持金箍棒头戴花翎的猴子在和脚踏风火轮的哪吒三太子打斗。横槛上的画真是数也数不完,看也看不尽,我和爸爸走累了坐栏杆上休息。我说:“爸爸长廊怎么这么长啊!”爸爸说:“是啊,翻开语文书看看究竟是多长。”“哦!七百多米呢,好长啊!”走过长廊看见佛香阁,可惜爸爸带的钱不够我们没上去,抬头仰望好雄伟的建筑啊!真失望啊。这时爸爸说“快来看看这块石头像什么。”我绕石头一周还是没看出和什么东西相似,突听周围的人说“十二生肖石”。哦!明白了,这块石头肯定是“龙”啦,不然爸爸不会单单让我仔细观察这块的,不就是我的属相嘛。于是我对爸爸说“像龙,对吗?”爸爸说“我儿子好眼力,真厉害OK”嘿嘿!偷偷乐。

我们沿着长廊又走了一段时间来到大堤,看见了玉带桥,它的高度跟平房一样高,上了玉带桥,下桥时一看太危险了只好慢慢地手拉手走,下去就安全了。又走了好长时间才到了十七孔桥,围绕昆明湖一周,颐和园风景尽入眼帘,已到下午四点我们要回家了。对了爸爸说明年夏天还带我来颐和园。

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篇19:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 451 字

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池塘是一个非常美丽、有意思的地方,季节不同,变化也不同。当然,这必定是一个缤纷的世界

春天,池塘里一片生机。荷叶漂浮在水面,微风拂过,荷叶像一只小船摇啊摇。荷花露出它那婀娜多姿的花苞,芦苇丛里,青蛙在此处住下,仿佛是为“子民”们除害。

夏天,池塘变得绚丽多彩。荷叶变成了池塘的第一个颜色,它的色彩更绿了。荷花怒放,粉红色的花瓣是那么美丽,那么耀眼!一只蜻蜓停在花瓣上,它似乎把这当成了“停机坪”。芦苇的颜色有些偏黄了,“它是不是晒太阳晒多了?”带着这个疑问,它不知不觉成了池塘的第三个颜色。

秋天,荷花凋谢了,只剩下那光秃秃的枝干。但荷叶的精力还是那么旺盛,似乎没有一点疲倦的感觉。青蛙的肚子“咕咕”的叫,因为深秋开始变冷,昆虫也变少了,青蛙要加紧增肥,为冬眠作好准备。

冬天,水结了冰,池塘被洁白的雪盖了一层。芦苇枯了,青蛙搬家冬眠了,荷叶栋在了冰里,荷花的枝干一部分在冰了,一部分探着脑袋露在冰面以上。白雪皑皑占据了冬的景象,让我流连忘返。

无论是什么季节,什么时间,池塘都很美丽,这就是我眼中的缤纷世界!

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篇20:未来世界的小学作文

全文共 649 字

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一天,我看到一架飞机降落在我家门前。于是走了进去,坐下,没想到飞机起飞了。这时,飞机上有一个声音在说:“您好,您即将前往2xxx年。”“什么,2xxx年?”我大叫起来。

几分钟后,我下了飞机。接待我的是一位小姐,她对我说“欢迎来到2xxx年,我带你去你的家吧。”说完,她就带我来到一栋漂亮的房子面前,然后就回去了。我走进房子,只见里面摆放了各种家具。我刚坐下,一位机器人保姆就向我走来,对我说:“您有什么需要帮助的吗?”我对它说:“你去买菜做饭。”刚说完,机器人保姆胸前就递出一块电子屏幕,原来有了这块屏幕,就能轻松的知道机器人保姆的位置,还能发布新指令。机器人保姆走后,我看到了沙发上的遥控器,我拿起来,按了一下饮料,冰箱马上递出了一杯冰可乐,我又按下了电视,并随便说了一句:“淘气包马小跳。”电视马上打开,并播放着《淘气包马小跳》,原来这的电视直接说出想看的电视频道就行了。这时,机器人保姆回来了,它马上做饭。

吃完饭,我问正在洗碗的机器人保姆:“这的学校在哪?”机器人保姆回答说:“家里的书桌会教你知识。”我半信半疑的来到书桌前,发现书桌上有一些科目和年级的按钮。我按下英语和4年级,书桌就伸起了一本四年级的英语书,开始讲课。原来在这学习是随时都能学的。

听完课,我到外面走了走。发现这里的汽车不排放尾气,而是排放新鲜的空气,难怪我觉得空气很新鲜。

逛了一下午,我感到很累。于是吃完晚饭就开始睡觉,因为有凉爽的空调,使我很快进入了梦乡。等我醒来时,发现自己在2011年的家。噢,原来一切都是一场梦呀!

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