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我爱你老师作文抒情【实用20篇】

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活,下面是关于我爱你老师作文抒情的内容,欢迎阅读!

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我爱我的老师作文500字

全文共 582 字

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老师,您是一位对工作勤勤恳恳、关心学生的好老师。在炎炎夏日,您为我们买来清爽香甜的雪糕,让我们消暑解渴;每当您看到上学迟到又没有吃早餐的孩子时,您会把自己的早餐留给他吃;放暑假了,您还会邀请同学去您家品尝“辛记”家常菜,教他学游泳。辛老师,您对学生严中有,对我们像妈妈一样。

记得前一段时间,我们班正在为运动会做准备。午饭后的操场热闹极了,您在操场上一边组织扔垒球的同学练习,一边组织跑步的同学练习。我作为“观众”与好朋友围坐在一起观看扔垒球。正在我东张西望、心不在焉的时候,一个垒球从天空中飞驰而来,正好在我的脑门上“着陆”了,顿时,针扎一样的疼痛向我袭来,我忍不住大哭起来,您听到哭声赶忙跑了过来,担忧地问我:“胡昕睿,你怎么了?”我委屈地对您说:“辛老师,他们的垒球砸到我了。”您听了我的话,着急查看我的头,看有没有受伤,并扶我到操场边的椅子上休息,还叮嘱同学照顾我。该回教室了,您组织好队伍,还不忘问我:“胡昕睿,怎么样?还疼吗?”说着,又走到我身边,仔细查看我的头,看到我没事了,您关切地对我说:“胡昕睿,以后可要小心点儿,安全最重要,这次真是万幸啊。”您的这番话,让我温暖了好久,您对我的关心和爱护令我难以忘怀。

辛老师,您的关爱像春天的微风那么温柔,像夏天的太阳那么明媚,像秋天的果实那么香甜,还像冬天的暖阳照耀着我的心田。

辛老师,您辛苦了,我爱您!

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篇1:爱占课的老师作文600字

全文共 698 字

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老师,是一个太阳,用无尽的光辉沐浴着我们,老师,是一轮明月,用知识的月光照亮着我们,老师,是北斗星,用星空的灿烂指引着我们,让我们懂得‘’书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的道理……。

他,一个微胖的身躯,一张国字脸,一双深邃的眼睛,透露出一丝严厉。一个高挺的鼻梁上架着一双金丝眼镜,一张说大不大,说小不小的嘴,这就是我们班的孔老师。

记得,我们有一天,我们正上美术课。"占课"的孔老师来了,同学们见状,大事不妙,看来孔老师又来占课了,果不其然,美术老师被孔老师打发走了,孔老师上起了数学课。

这时,同学们都叫苦不迭,甚至有些同学都在数落孔老师,"天天占课,你不烦,我们还烦呢!还有同学说:"明人不说暗话,哥俩一起搞"地下党",他在上面讲,我们在下面讲"。

正在同学们都在窃窃私语时,孔老师咳嗽一下:"我们来看这道题,谁会做?"同学们都无精打采地趴在桌面上,班上鸦雀无声,孔老师见状,一计不行再来一计,连续点了我们班好几个学霸的名字,可惜依然没人回答。这时,孔老师心平气和地说;我们来考一份试卷。立即班上炸开了锅,同学们都挺直了腰板,纷纷举手发言,班上的气氛一下子变得活跃,"蚊子们"也不说话了,也举起手来。孔老师用这种魔鬼方案终于制服了我们。

虽然,孔老师爱占课,但是,在期末考试中,我们班数学总分名列全校第一,考满分的不计其数,用两张手都数不过来,原来所谓的"爱占课"其实还是在帮助我们学习。

同学们最终也明白了老师的用意,一分耕耘,一分收获,老师对我们要求严格,我们的成绩也就越来越好,这才是老师的真正用意啊!并且,如果老师就象平常一样,少教点知识,不就是可以更轻松了吗?

我们爱你,"爱占课"的孔老师!

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篇2:关于老师的爱的

全文共 583 字

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过了这么多年的学习生活,每个人的心中都一定会有一位最老师,我最爱的老师就是现任语文老师了。

老师长着一头乌黑亮丽的头发,在阳光下,一闪一闪的,像一条条金黄的丝线。她的眼睛大大的水汪汪的,特别精神!有时,你可以从她的眼里看出在批评谁;有时,也可以看出她很赞赏谁;有时,又可以看出她很焦虑……

老师对我们很和蔼,尤其是对不做作业的同学。记得老师刚教我们时,有同学没做家庭作业,自觉地站了起来,我想:完了,他倒霉的时候来了!其实不然,老师走到那个同学身边,轻轻地对他说:“怎么办呢?不做可不行啊!慢慢补吧!”老师就是与众不同!她知道同学还有课堂作业要完成,没那么多时间来罚抄,所以只要求补做出来,多么善解人意的老师啊!现在,以前老想偷懒的同学也不好意思不做作业了,老师脸上时常绽放着笑容。

老师不仅和蔼可亲,而且做事情的习惯也很好。

老师常说“今日事,今日毕”。所以她每天收到作业都会及时批掉,让我们也好及时订正。由此我明白了做一件事不能拖,一拖再拖就很难做好了。老师还说:“言必行,行必果。”所以,她说要和我们一起阅读《爱的教育》这本书,就每天把书放在身边,几乎每天要和我们聊这本书,还教我们怎么来写读后感,并把它作为日记的内容之一。在老师的影响下,我对阅读与写作的兴趣越来越浓了,也越来越觉得这是一件轻松愉快的事情,妈妈也不再担心我的语文成绩啦!

我的老师真是很让人喜欢呀!

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篇3:我爱老师

全文共 401 字

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从幼儿园到小学,我认识了很多老师

在幼儿园,老师教我养成一些良好的习惯,老师教我做游戏、做手工,老师陪我度过了快乐的幼儿园生活。

进了小学,和蔼可亲的陈老师带我走进了拼音的世界。之后老师又教会我查字典,从此以后,我就再也没有读不出的汉字啦。陈老师不仅给我传授语文知识,还不厌其烦地提醒我注意写字姿势,用温和的眼神鼓励我举手发言。

一头乌黑的短发,娇小身材的刘老师带我走进了“加减乘除”的世界,为了让全班同学听清知识要点,连续大声讲课,喉咙都嘶哑了。刘老师还利用课外时间组织我们参加了令人回味无穷的烧烤活动和家长和孩子齐动手的包馄饨活动,丰富了我们的假期生活。

英语老师带我走进了另一个语言世界;音乐老师教我唱动听的歌曲;美术老师教我大胆想象,画出自己心中最美的画;体育老师教我知道强身健体来自每天的锻炼。

这些老师耐心、认真、负责的教导我,让我成为德、智、体、美劳全面发展的好学生,我从心底里感谢他们,他们。

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篇4:我最爱的杜老师作文

全文共 587 字

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那是我小学六年的语文老师。她长着又黑又亮的长发,玫瑰般一样红的嘴唇,整天眉开眼笑的,看上去很和气,他说起话,是那样温和,讲起课来特有趣,我们都喜欢听她讲课。

四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,杜老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又不肯定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了杜老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到杜老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见杜老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。

杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

老师,是园丁,培育桃李满天下;老师,是雨露,滋润着祖国花朵茁壮成长,杜老师就是这样的人。我相信过了若干年后,我还会记得她的话语,她的眼神……

[我最的杜老师作文

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篇5:老师的爱900字作文

全文共 941 字

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我原本不是用这篇的,可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们,给了我关心与理解,还有您,敬的李老师,是您给了我安慰和信心。

那天下午是班级合唱比赛,我是伴奏,给一班和二班伴奏。我心里很紧张,因为先给我们班伴奏,真怕我关键时刻掉链子,给咱们班丢分儿。我不断给自己打气:评委不评钢琴分儿的。

开始弹了,本来还挺顺的,您还给我照了相,我心里很高兴,安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧,我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的,手背红一块白一块,这是我紧张时的反应。弹的时候,意想不到的事情发生了,琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上,挡住了我的手,我没法弹了,颤抖地把琴谱又放到了钢琴上,又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来,我慌了,没办法,只得跟着感觉弹,中间还空弹了一部分,整首曲子还断断续续的,一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我:咱们班的不了第一了,都怪你!弹的什么呀!我的脸火辣辣的,怪什么呢,只能怪我自己。

终于下场了,有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排,心里像有只小鹿似的砰砰乱跳,愧疚、后悔、自责都怪我!让全校师生看了笑话,我忍不住哭了。这时您敬爱的李老师,走到我身边,温柔地说:没关系,徐佳玥,这肯定不是你故意的,别哭了,评委不看钢琴弹的好不好,失败乃成功之母,下次努力!说完您就走开了,我心里充满了感激。

回班后,我始终低着头不敢看同学们,不敢看您。您先总结了比赛,然后说:今天徐佳玥没弹好,那是因为太紧张了,就中间那一段没弹的部分,我开始还以为是老师特意安排的呢,即使没弹也没关系,恰好体现了咱们班轻唱的本事,对吧!底下传来一片附和的声音。这件事呢,徐佳玥很自责,没事的,明年还有比赛呢,这点儿小事算什么呢!我听了,心里虽然也清楚您那只是安慰我,但那一番真诚的话把我感动了,我没弹好,您不但没说我,还用如此委婉的话来鼓励我。这回,我心里暖洋洋的,感觉心里的一块冰被击破了那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过,但我望向您,您给了我一个微笑,顿时,我心里有了一股春天的味道。

敬爱的李老师,我想对您说:在我无助时,是您给了我温暖和鼓励,在我伤心时,是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾,我万分感激,李老师,我爱您!

[老师的爱900字作文

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篇6:老师的爱作文

全文共 426 字

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我从小到大享受了许许多多的:母亲的爱,父亲的爱,爷爷的爱,奶奶的爱。但最让我回味无穷的是老师的爱。

我是农村来的孩子,来到新的学校,同学们都对我“另眼相看”。时间一长是我养成了自卑、孤僻的心理,上课不敢举手发言;下课不敢到外面去玩;放学不敢和同学说话。我细心的宋老师像妈妈一样看出了我的心思。每到下课引导我到教室外去玩,专门找几个同学接近我,是我的自卑心里慢慢的清除,孤独的性格慢慢的被赶到九霄云外,把我培养成了一个有信心、活波开朗的好孩子。

记得还有一次,我和杜辰昱收完体温签条,正准备去办公室去。可是走廊里不知是谁倒的水把我摔了个四脚朝天,疼的我“呀,呀”只叫,这时侯一双亲切的大手,把我扶了起来,并给我拍了拍身上的泥土,和蔼可亲问我;“摔疼了吧?以后走路要小心点啊!”听了宋老师的话,一股暖流直涌上我的心田,钻心的疼痛瞬间被赶走了,感动的泪水在眼眶里直打转。老师的爱深深地印在我的心里。

父母的爱是崇高的,我却发自内心的说:“老师的爱是至高无上的!”

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篇7:爱哭的老师作文600字

全文共 700 字

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这学期,我们班分来了一位新老师,她姓林,像个害羞的小女孩,她留着短发,一张瓜子脸,乍一看,像一位大姐姐,脸上少了一种老师的威严。

记得她第一次来给我们上课,我们看她一点都不像老师的样子,所以更加放肆起来,班里就像炸开了锅一样。老师有些生气了,站在讲台上说:“安静”,可是因为声音太小了,大家都没听见,没人把她当回事。几个调皮的男生嚷得更起劲了。

这下,林老师的脸红得更厉害了,眼泪在眼睛里转了几圈,终于还是落了下来。“老师了——老师哭了——”,不知是谁喊了一声。班级里顿时鸦雀无声,老师羞涩地笑了笑,继续上课。

在我们相处的日子里,我们发现我们的林老师十分有意思,经常和我们一起聊聊天。例如一次,一位同学的成绩稳步上升,老师就询问她的办法,让她教教其他的同学;有些同学遇到不开心的事,老师也会找机会跟他聊聊天;还有一些同学成绩一直“原地踏步”,老师会着急地打听是不是家里发生了什么事。

有一次我们在上一节课时,刚好讲到一位老师和自己的学生分别的事,讲着讲着,老师的眼泪,不知为什么,又不自觉地流了下来。

这一次,全班同学没有吵闹,大家都有些吃惊,安静地听着课。突然我们班的调皮蛋又叫了起来,“老师哭了——”老师发现被我们发现后,赶紧偷偷拿着纸巾擦擦眼泪。

这位老师在我们班呆了一个学期,大家相处得很不错,老师也很喜欢我们。后来我们上四年级时,那位林老师去了其他学校实习。等她走了以后,我们才知道,原来那位老师刚来教我们的时候,才刚毕业,还没给孩子们上过课,我们当时还那样嘲笑她,难怪她会哭。第二次哭原来是因为她要离开我们,舍不得我们。

她就是我们的老师,一个平易近人的老师,一个“哭”的老师,但是我们都喜欢她!

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篇8:老师,我们爱您作文

全文共 775 字

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清晨,当我睁开朦胧的睡眼,看到日历上那个打着红圈的日子——9月10日“教师节”,那个属于辛勤教师们神圣而又高尚的节日,心中一阵莫名的感动。

来到教室,看到老师正微笑着站在讲台上,脸庞是那么温柔,那么和蔼,忽然,我吃惊地发现,不知何时几许皱纹已悄无声息的爬上了老师的眼角,将苍老锁在她的眉梢!我的美丽的老师为何变的如此憔悴?我的眼前模糊了,脑海中不由自主地浮现出老师办公室里沙沙的批改声、急促的咳嗽声、课堂上沙哑的讲课声、疲惫的脚步声……这点点滴滴无不诉说着老师对我们呕心沥血的付出。

在学习的海洋里,老师就像灯塔一样给我们指明前进的方向。我的数学本来并不好,多次考试的成绩都不是很理想。一次又一次的低分,让我陷入了失败的阴影。上课无心听讲,成绩一落千丈,逐渐产生了厌学情绪。我其实上课很用心,可就是记不住那些公式什么的。考试时,我一看到考卷上的题,脑子就一片空白,什么也做不出来了。老师发现后把我叫到了办公室,我当时吓坏了,心想老师一定会劈头盖脸地骂我一顿!我走进办公室,小心翼翼的说了声:“报告”老师抬起头,平静的说了一声:“坐下吧”。老师认真地听我说出自己心中的困扰后,不但和声细语地安慰我,还教我一些做题的小窍门。看着老师微笑的面庞,听着老师和蔼的话语,我的眼泪像决堤的洪水汹涌而来,不住地落下。老师轻轻的拍着我的肩膀,温和地鼓励我:“失败是成功之母,你并不比别的同学差,只是一时没有找到正确的学习方法,我相信,你只要勤奋、努力,就一定会取得优秀的成绩。”老师的一番话如同阳光雨露洒在我的心田,使我重新找回了自我,再次充满了自信。现在,我的数学已经成为班级中的佼佼者。每次回想起这些情节,我的心里都会一阵阵的感动。

随着时间的推移,也许老师的音容笑貌会逐渐变得模糊,但我们对老师的感恩之心却必将日渐清晰,老师我们您,我们感谢您!

[老师,我们爱您作文

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篇9:王老师不爱我们作文500字

全文共 557 字

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说王老师凶猛如虎一点也不奇怪,因为老虎的头上就有个“王”字。

王老师不我们,有一次上体育课,由于我们的体育老师名叫“毛林”,我们上体育课的时候都会故意说:“goodmorning,good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕,赶紧用手机拍下来。我们回到教室时,王老师问我们有没有做错事,我们都说:“没有啊。”王老师见我们死不承认,就把视频放给我们看,我们看完后,王老师就让我们把第23课《宋庆龄故居的樟树》抄写两遍。我们都很不开心,“23课抄写一遍就很多字了,还要我们抄写两遍。”我在心里默默地想。

王老师不爱我们,还有一次,一位同学带来复读机。王老师说:“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”那位同学就偷偷地按了一下复读机,复读机就开始复读了:“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”王老师发现了他带的复读机,就把他的复读机没收了,让他的爸妈来拿。

王老师不爱我们,作文竞赛班上好多人得了一等奖,王老师竟然不用物质奖励。

王老师不爱我们,只要上课有5个人答不出问题,晚上就要多写一项作业。

王老师不爱我们,考试时,嘴巴里只要发出一点声音,王老师就会让我们写一篇作文。

在期末考试中,我们班考了全校第一名的好成绩。这时我们才知道:严师出高徒,王老师是多么爱我们啊!

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篇10:老师,我爱您

全文共 500 字

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从有记忆起,我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本,是它们,占去了老师们大量的时间;是它们,是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹!

岁月如流,一晃眼,我便走过了七个春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师,这是一个多么神圣的字眼!

七年以来,我目睹了多少位老师,把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园,那象妈妈一样亲切的庄老师;在小学,那循循善诱启蒙的罗老师;在初中,那令我敬佩的郑老师,令我钦佩的关主任,还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩,我深深地每一位教师,也被他们的精神所感动。我一直在深思,他们图的是什么呢?名利?地位?还是权势?都不是。今年才退休的吴老师,在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么?但他还是欣慰地笑了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,敬爱的老师啊,你们是春蚕,织出了我们的远大理想你们是蜡烛,照亮了我们的美好前程。老师啊,你们同样是最可爱的人,如果能让我选择未来的职业,我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师,在教师节即将到来之际,我怀着深深的敬意,向你们问好,以及向你们学习。

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篇11:抒情作文精选:老师,我爱您

全文共 507 字

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今天是2014年9月10日,是个特殊的日子,我们迎来了第三十个教师节。全校师生在操场上举行庆祝活动。

天气格外好,同学们都穿着洁净的校服,排着整齐的队伍来到操场上。操场周围插满了五颜六色的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花,芬芳扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球,随风舞动,好像在向我们招手,欢迎教师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响,表演开始了。

同学们准备的节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的抖空竹……最吸引人的是老师们的表演。听,三年一班老师唱一首《小苹果》的歌曲,欢快的歌声使得台下听的同学们也不由自主地随声而唱。看,下一个是王芬老师的健美操。老师踢腿、低头、转身,随着音乐的节拍,她跳的是那么有节奏,那么优美。看着在台上表演的老师,不由得使我想起前不久我因病一周没上课,功课拉下很多,老师利用放学后的时间为我补课。她自己身体也不舒服,可仍然坚持。期末考试我的成绩都是优秀。我的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。老师就像那最亮的星,指明我前进的方向;像那甘甜的露汁,浇灌着我们这些小树茁壮成长……

一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”

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篇12:我爱老师

全文共 578 字

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我的老师长得很漂亮,很年轻,白白净净的,中等身材。有一双眼睛大大的,看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴巴,还有一对灵敏的耳朵。我的老师平易近人,上课非常认真,也上得很生动有趣,我们都百听不厌。

有一次,有位同学在课堂上玩橡皮擦,被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿,那位同学就红着脸,低下头认真听讲啦!此时只见老师一边向他投去了微笑,一边还为他竖起了大拇指了啦!老师真会鼓励我们的,我真喜欢这样严厉的好老师。

我的老师不仅美丽、严厉,还是一位很有责任心的好老师呢!

当我们课间休息的时候,她会微笑着守望着我们,像守护着她的宝贝一样;当我们活动的时候,她会像我们的大朋友一样,和我们一起开心地活动、做游戏;当我们做错事或上课不专心的时候,她会耐心地教导我们,使我们迷途知返;当我们写了作文或考了试卷的时候,她就会加班熬夜,也要认真地为我们及时批改,还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此,老师课余和中午都很少休息,我们的老师真辛苦啊!而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么我们啊!这就是我最敬佩的老师。

你知道我说的是谁吗?这就是我们的语文老师——林老师,她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师!我会用我最好的行动和成绩来回报她的!

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篇13:老师的爱作文

全文共 464 字

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老师是我们班的数学老师,她工作负责,教书认真,她很我们,我们也爱她。

平时星期二、星期四中午,扬老师总顾不上休息,早早地在班上等候,待我们一到齐,她就立刻拿出《补充习题》《练习与测试》《小数报》给我们讲题目。下课了,扬老师还在用她那嘶哑的嗓音费力地讲着。有一回,还有一分钟就要上下午第一节课了,方老师已经向教室走来,谁知扬老师见此情景,竟“呯”的一声把方老师拒之门外,气得方老师又蹦又跳。快到期中考试了,她又为几个学习不太好的同学补课,期中考试时,我们的成绩很理想,扬老师也露出了欣慰的笑容。

说句实在的,扬老师的爱有时也会让我们受不了。有一次,第四节课的下课铃已经响了许久,可她的两片嘴唇还在蠕动,直到11:45才宣布下课,结果到食堂时,汤也没了,勺子也没了,只剩下最后一道我们最讨厌的菜了。还有几次,她中午下课迟了,没让我们好好休息,害得我们下午上课老打哈欠,被方老师批评了,为这些事,同学们经常发牢骚,说她烦,为此她哭了好几回。

扬老师,您知道吗?我们都很爱您,只是,我们认为您让我们中午歇会儿,下课不拖课,效果肯定会更好。

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篇14:老师的爱作文

全文共 614 字

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尊敬的老师,我一直有许多心里话想和您说,但又不敢于您当面交谈,这次,就让我以作文的方式把我的心里话都告诉你吧!

老师,假如我是一条小鱼,是谁带领我游览那奔流不息了长江?假如我是一只船桨,是谁教会了我划船的秘诀?假如我是天空的一朵白云,是谁让我饱览了祖国的美好风光?假如我是一只受伤的小鸟,是谁让我起死回生,是谁让我重见光明在天空中自由自在地飞翔?假如我是一株小草,是谁带我领域人世的真谛?

老师,是您带领我游览那奔流不息的长江;是您教会了我划船的秘诀;是您让我饱览的祖国的美好风光;是您让我起死回生,让我重见光明在天空中自由自在地飞翔;是您带我领域人世的真谛;是您让我认识了一二三四,是您教会了我读A、B、C、D,是您让我了解了大千世界,是您让我学会了做人的道理。这一切,这一切,都是您,因为有您,我们才能茁壮成长,因为有您,我们才能度过美好的童年,因为在您的陪伴下,我们才不孤单。您还告诉我们:做人要讲诚信,要讲尊严,不能与同伴失约!

老师,假如我是您手中的那把花伞,我愿意为您遮阳挡雨;假如我是您夜晚回家路过的那盏路灯,我愿意为您照亮您回家的路;假如我是你桌前的那盏台灯,我愿意为您照明,让您修改完我们的作业。

老师,您为了我们不顾一切,为了我们日夜不眠,您晚上改作业改到夜深人静,也不疲倦,但我知道您累了,您已经精疲力尽了。我们让您操碎了心,我深情地对您说:“老师,对不起,我们错了。”

老师,我真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

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篇15:最爱的老师作文500字

全文共 511 字

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新的学期开始了,妈妈说我已经是小学生了,就不能像幼儿园的小朋友一样调皮、贪玩了。

开学的第一天,妈妈陪我来到了学校,在操场上我看到了一位女老师,她高高的个子、穿了一身黑色的衣服、还戴着一副眼镜,不怎么笑。虽然看起来比较严肃,但是我还是有点喜欢这位老师。听大人们说:“我们的这位老师干练、知性、美丽、大方”,虽然觉得大人们说话听不懂,我觉得应该是在夸奖我们的老师,心里美滋滋的。我们的老师还有一个本领就是让我们班的小朋友都听她的话,开开心心的在校园里参观了一圈。

自从上了小学,妈妈说我从一个贪玩的“混世小魔王”变成了一个有礼有序的小大人,爱上了读书,也爱上了做家务。在家的时候,我经常给妈妈上课,教育妈妈上课的时候不能看电视、吃东西,也不能随便说话,这叫注意力不集中。妈妈的小毛病慢慢改正了,那是因为我有一个秘密法宝———那就是我的池老师。池老师不但教我们学习知识,还教我们讲文明、有礼貌,做一个人见人爱的好孩子。再告诉你一个秘密:我还会经常督促妈妈给我查作业,写回条,池老师还告诉我们当天的事情要当天完成。

在这个团结友爱的大家庭里,我每天都很开心。圣诞节快到了,祝福池老师永远年轻漂亮。池老师我想大声的对你说:“我爱你”!

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篇16:老师的爱300字作文

全文共 452 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师

从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。亲的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!!!!!

谢谢您。有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。

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篇17:我爱我的老师

全文共 589 字

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金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚,我们永远不会忘记。

我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

感谢您——湘湘老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——湘湘老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

湘湘老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。

湘湘老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?

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篇18:我爱我的老师作文100字

全文共 271 字

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我有一位好老师,可敬又可亲,她高高的个子,所穿的衣服都很美丽,一头漂亮的卷发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们的班主任徐梅茵老师。

徐老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止。上课时,我们开一次小差,她就要批评我们。

徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心,有同学生病了,她会特别注意,还会给同学补习拉下来的功课。

徐老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的徐老师真好!用我妈妈的话说:“打着灯笼也难找!”

我的徐老师。

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篇19:老师的爱作文

全文共 460 字

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《难忘的八个字》这篇文章给我留下了深刻的印象。伦纳德老师对学生的让我深受感动。在我看来,这种爱是天地间最伟大的爱。

生活学习中,这种爱时时刻刻都陪伴着我们,让我们享受爱的阳光雨露。老师的爱也并不陌生,我和我的老师之间就发生了这样一件事。

有一次,我腰疼,疼的很厉害,几乎不能动弹,当时我都疼哭了。几个围在我身边的同学把我腰疼的事告诉了老师,老师一听,急坏了,推开厚厚的作业,匆匆忙忙地从一楼办公室跑到了班级,气喘吁吁地问:“你这是怎么了,孩子?哪里不舒服啊?”“老师,我腰疼,疼得很厉害。”我说。老师坐下来帮我轻轻地揉了一会儿,我觉得一股爱像暖流一样流遍了我的全身。揉了好一会,老师问我:“还疼吗?”我哭着说:“还疼。”老师看我难受的样子,就给妈妈大了电话,妈妈把我抱出了班级,当我回头的一刹那,看见扶着我的老师头发都被汗水湿透了。我心想:老师是为了我才急成这样、累成这样啊!

其实,细观生活中,爱无处不在。爷爷奶奶的爱,父母的爱,老师的爱,同学的爱……同学们,让我们用心去享受那不经意间流淌出来的爱吧,它滋润着我们的成长。

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篇20:我爱我的老师

全文共 570 字

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鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最我的语文老师,也是我的班主任,她叫万艳。万老师脸圆圆的,有着一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,樱桃似的小嘴巴,笑起来甜甜的,美丽极了。

万老师已经教了我们四年。上课时,万老师运用课外知识结合课文内容,让我们既轻松记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时,老师的眼睛就会盯着我们,仿佛在说:“上课要认真听讲哦,不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时,万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时,总有一些学生爱打打闹闹时,您又严厉地说:“不能这样吵闹,不安全,会影响其他小朋友”。有同学生病时,老师更是十分着急,一会带着去医务室,一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉,所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状,不都有万老师的一份功劳吗!

万老师,您是一个辛勤的园丁,培育着一株株植物,呵护我们快乐成长,您就是一支红烛,燃烧着自己,却照亮着我们前进的路。

我爱您,万老师!

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