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2020年教师节征文活动【汇编20篇】

导语:幸福就在我们的身边,在我们点点滴滴的生活中。幸福也没有十全十美,只要我们心存真善美,至少我们可以靠近幸福。下面是小编整理的2020年教师节征文活动,欢迎大家阅读!

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2024七一征文:庆七一活动

全文共 986 字

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为了纪念和庆祝我党94周年华诞,我们来到解放通化烈士塔,深切悼念为共产主义事业,为了人民的解放和幸福,不惜抛头颅、洒热血,英勇献身的英雄们。此时此刻,当我们站在纪念碑前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。我们悼念为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的顽强、坚贞、崇高和不朽;铭记源远流长、勇敢顽强的民族精神。

时间不停流逝,信念未曾更改。生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利,为了他人的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘,他们大无畏的奉献精神万古长青。他们的英勇事迹将彪炳史册,万古流芳!他们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕他们,正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的英勇无畏,有了他们的流血牺牲,才有了我们今天的和平环境,才有了今天经济的繁荣、和社会的安定。

今天,处在和平美好的环境,面对这不眠的烈士碑,我们缅怀革命烈士,铭记革命历史,重温入党誓词,是一种十分必要的形式。我作为一名入党积极分子,心情无比激动,也感到无尚荣光。加入党组织,成为一名合格的党员,是我们每一名入党积极分子的迫切愿望。今后我要坚持以身作则,严于律己,时刻牢记党的宗旨,认真学习和实践科学发展观,振奋精神,用心工作,努力拼搏,为通化调查队的发展做出自己的贡献。

在烈士面前重温入党誓言,就是要使每个党员明确自己对党的承诺,在工作和学习中,像烈士们那样无私奉献,甚至在关键时刻不惜牺牲自己的生命。我们要弘扬革命精神,进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,继承革命传统,像革命先烈那样,永远保持共产党员的先进性。我们进行革命传统教育,继承和发扬烈士的革命斗争精神,就是要坚定共产主义理想信念,要不怕困难,顽强拼搏。当前,我们要以党的先进性教育活动为契机,继续发扬知难而进,迎难而上的精神,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,凝聚合力,充分发挥共产党员的先锋模范作用,要发扬艰苦奋斗的作风,做一个合格的共产党员。

思想永远昂扬,灵魂永远高尚,步伐永远坚定!这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧于这个时代,我们将奋然前行。让我们在这庄严的时刻立下誓言,把烈士们生前最殷切的希望变成我们明日最辉煌的现实。

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篇1:教师节活动动员大会讲话稿

全文共 6729 字

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老师们、同志们:

第三十二个教师节即将来临,今天,我们在这里召开会议,庆祝人民教师的光荣节日,主要目的是总结工作,表彰先进,统一思想,凝心聚力,共同谋划教育发展的新思路、新目标、新举措。刚才,镇党委、政府对在教育工作中作出优异成绩的先进单位和先进个人进行了表彰奖励;房村小学校长王学启同志、滕州市第四届名师张艳老师都作了很好的发言;市教育局党委委员、教育工会主席宋瑜同志对我镇一年来的教育工作给予了充分肯定,并对我镇今后的教育工作提出了明确要求。在此,我代表镇党委、政府,向市教育局宋主席表示衷心的感谢;向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺;向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师致以节日的问候和崇高的敬意!

近年来,在市教育局的指导下,在社会各界的关心支持下,通过广大教师的辛勤努力,我镇教育事业实现了长足发展。教委办连续五年被评为“全市教育目标考核先进单位”;中心小学被评为枣庄市教学示范学校;在2014年全市教育工作会议上,镇教委办、中小学、幼儿园共获得7项荣誉;在8月28日全市教学工作会议上,镇教委办、南沙河中学、冯庄小学、房村小学均荣获“全市教学工作二等奖”;在全市社情民意调查中,我镇教育工作群众满意率一直位居前列,得到了社会各界的广泛认可和充分肯定。总结一年来的教育工作成绩,可以概括为四个方面。

一、教育投入持续增加,办学条件实现了新突破。镇党委、政府始终把教育作为民生之首,全力推进学校标准化建设。坚持“安全牢固、方便实用、环境优美、资源均衡”的原则,按照“统筹规划、同步实施,并逐步向边远山区及村级小学重点倾斜”的工作思路,先后为中小学、幼儿园新建校舍2.2万平方米,总投资2300万元。去年年底,我镇承办了全市学校幼儿园重点工程建设暨校园绿化现场会。根据学生就餐需求,中心小学、仓沟小学、南古小学、冯庄小学都建起了能满足教职工和部分学生就餐的食堂餐厅,解决了留守儿童学生的就餐问题,方便了学生和家长。师生在学校工作、学习、生活,时时处处都能感觉到了家的温暖。2013年10月31日,山东省教育厅财务处齐处长带领省内部分县市教育局领导来我镇检查指导,对学校伙房建设给予了很高的评价,并建议制作影像资料在省教育厅网站上进行宣传。今年,镇党委、政府又把冯庄小学、房村小学教学楼建设项目列为全镇“十项民心工程”,计划新建面积4500平方米,预计总投资540万元。目前,两个教学楼一层在建,是全市学校工程建设进度最快的项目,预计年底完成主体工程,2015年5月竣工使用。

二、师资建设全面强化,教师队伍实现了新跨越。为提高教学质量,我镇与优质学校联研,与本地名校牵手,学习借鉴教育教学管理经验。中学、中心小学与枣庄十九中、枣庄师范附小等枣庄五区学校结成联研共同体,又邀请实验小学的省特级教师侯化珍老师和枣庄市特级教师肖捷文老师来我镇作专题讲座,与我镇老师进行面对面的交流研讨。各学校都扎实开展了模式研讨课、中青年教师赛讲课、优质课评选等教研活动。支持教师参与骨干教师和教学能手的评选,加快了优秀教师的专业成长。学年内,李猛、张清等7名中小学教师在枣庄市优质课评选中获奖,中心小学的杨静老师获“枣庄市教学能手”称号;张艳、秦娜等两位教师荣获“滕州名师”称号,陈飞老师被评为“滕州市十佳师德标兵”,马国芳老师被评为“滕州市十佳班主任”,全镇有32人次在滕州市优质课评选、教师基本功比赛中获奖。42人分获滕州市明星教师、教学能手、骨干教师称号。还有很多优秀教师,不讲条件、不计得失,潜心教学、精心育人,倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。总体来说,我镇教师队伍是一支能够让家长放心、让社会满意的队伍,是一直师德高尚、素质良好、业务精湛的队伍。

三、教育改革稳步推进,素质教育形成了新特色。镇教委制定下发《高效课堂实施方案》,引导各学校积极构建新的教学模式。中心小学的“三五”课堂教学模式、房村小学的“三知四学”课堂教学模式荣获全市课堂教学模式推进一等奖,南沙河中学“学教2:1”课堂教学模式,荣获滕州市教学模式推进二等奖。全镇中小学积极开发校本教材,着力凸显学校的传统和特色,有效推动了学校内涵式发展。中心小学编撰的《好习惯好人生》、陡铺小学编撰的《养习诵典》、南沙河中学编撰的《弟子规》等校本教材,在素质教育中发挥了很好的作用。其中,陡铺小学的《养习诵典》校本教材获山东省课程资源评比二等奖。办学特色不断提高,中心小学的“文明礼仪操”,仓沟小学的“阳光大课间”,南沙河中学的“艺术特长教育”、“习字一刻钟”等,通过不断的实践、创新,已基本形成稳定的特色。南沙河中学荣获“体育、艺术2+1项目”示范学校称号。今年中考,我镇一中过线37人,考入一中正榜16 人;二中正榜27人,中考成绩居全市农村中学前列,其中,物理、历史两学科平均分、良好率、及格率为全市第一名。

四、教育环境不断优化,尊师重教呈现出新亮点。为优化中小学校读书环境、提升校园文化品位、打造书香校园、保障学生健康成长,5月30日,我镇在冯庄小学举行群众满意工程“全民阅读•书香校园”启动仪式。积极协调市总工会、市教育局、丰盈房地产开发公司等单位捐助价值10万元的爱心图书和5万元的爱心书橱,全镇中小学校每个班级都设立了“班级爱心图书角”,最大限度地满足广大师生的学习、工作和精神文化需求。同时,镇教委还积极协调滕州日报社“玫瑰之约”义工联盟,为冯庄小学捐赠《书法百字诀》图书300册,总价值1.2万元。各办事处、村、各单位积极关心支持教育,以实际行动尊师重教,益康集团、华厦商混、上营村、北池村、南池村踊跃捐资助学,积极为学校建设解决实际问题;魏村、后仓、北古石、河汇、后房等村把硬化路修到校门口,方便师生出行,为教育发展做出了积极贡献。今年7月份,在镇成教中心拆迁时,上营村为成教中心提供了办公场所,真正做到了急教育之所急,帮教育之所需。

我镇教育工作发展形势非常好,凝聚着广大教师的心血和汗水,饱含着社会各界的爱心和奉献。对此,我代表镇党委、政府,向全体教师和关心支持南沙河教育事业的社会各界,再次表示衷心的感谢和崇高的敬意!随着经济社会的发展,社会各界对素质教育的期待越来越高,对教师素质的要求也越来越高。对下一步的教育工作,我讲四个方面的意见,与大家共勉。

一、要强化质量意识,提升教育理念

市委董书记曾明确指出:质量是教育工作的生命线,也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。教育教学质量事关学生的前途命运,事关广大群众的根本利益,是衡量一个地方教育实力、一所学校竞争力的核心表现,是教育工作取信于民,各级领导认可的重要标准。可以说,质量好则教育强,质量高则学校兴。提高教学质量,要“把握两个关系、强化三个重点”。

把握两个关系:一是把握提高质量和素质教育的关系。教学质量和素质教育绝不是对立的,而是一致的,根本目的都是提高学生的知识和技能水平。我们要坚持以素质教育提升教学质量,而不是以素质教育为借口降低教学质量。一所教学质量长期低下的学校,绝不是素质教育成功的学校。从南沙河中学今年的中考来看,虽然中考成绩不错,位居全市农村中学第七名,但与去年相比,下降了5个位次,这表明南沙河中学在教育教研和管理方面还存在一定的差距。对此,南沙河中学全体干部教师要深究原因,未雨绸缪,牢固树立“不争先进不罢休、不创优秀不止步”的意识,知不足而奋起,以教学质量体现工作成绩,赢得家长的拥护和社会的认可。二是把握提高质量和升学率的关系。教学质量和升学率绝不是矛盾的,而是互相促进的正向关系。教学质量高,升学率必然就高。我们既要反对片面追求升学率,更要通过强化质量来不断提高升学率。特别是在当前“一考定终身”的考试制度的大背景下,没有较高的升学率,我们的孩子进不了重点中学,就很难升入更高一级学府深造,就没有各方面的高精尖人才,我们的长远发展就缺乏动力和后劲支撑。

强化三个重点:一是强化教学管理。要坚持从严治教,全面加强对教学、教师和学生的全过程、全方位管理,切实改变只重结果不重过程的现象。要建立优劳优酬、优质优酬的激励机制,真正发挥绩效工资的杠杆作用,加大奖罚力度,体现“干与不干不一样、干好干孬不一样”,调动教师的工作积极性。二是强化教学改革。要深入推进课程、课堂教学和质量评价制度改革,尤其是要坚持以课堂教学改革为主,不断改进教学方法。对好的教学方法、好的教师典型要深入挖掘,认真总结,梳理经验,做好推广。三是强化品牌创建。要突出打造特色学校和新优质学校。要建设一支名校长队伍,一个好校长就是一所好学校。教委办要进一步健全完善校长的竞争上岗、跟踪培养、监督考核等工作机制,真正让道德素养高、业务技能精、老师口碑好、管理水平高的优秀人才脱颖而出,在校长的带领下全力打造特色学校、创建品牌学校。要培养一支名师队伍,有名师才有名校、才有名气,才能把优秀生源留住。要大力实施“名师培养工程”,建立教师全员培训和梯级培养机制,加快培养骨干教师、学科带头人,建立一支优秀的教师队伍。

二、强化师德修养,提升教师形象

习近平总书记指出:“教师是教育的第一资源”。“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教师承载着千家万户的重托,肩负着奠基未来的神圣使命。广大教师要自励自强,自我奋斗,努力成为具有教育智慧的学者、人格修养的楷模。

一要爱岗敬业,做教育实践活动的践行者。教育实践活动已进入整改阶段,各学校要团结带领广大教师牢固树立“学生观念、家长观念”,真正“走进课堂、走进家庭、走进学生的心灵”,把更好的履行岗位职责作为践行群众路线的最实实在在的举措。“走进课堂”,就是要上好每一堂课,做好传道、授业、解惑的工作;尤其是学校领导干部更要深入课堂,在课堂一线起示范引领作用,在课堂上要有“向我看齐”的能力和勇气。“走进家庭”,就是要和家长经常保持密切联系,沟通情况,抽出时间多进行家访,让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想情况,共同研究解决孩子出现的问题。新学期刚刚开学,希望老师们能按照市教育局提出的“四个一”活动的要求,走进每个孩子的家中,拉近与每位家长心与心的距离,宣传好几年来的教育成果,让每位家长了解教育、放心教育、支持教育,共同办好学生喜爱、家长放心、社会满意的教育。“走进学生的心灵”,就是要不仅做学生的良师,还要做学生的益友,尊重信任学生,关心爱护学生,生活上关心、辅导上耐心,并且以身作则,以高尚的师德来感染、影响、带动学生。教育是崇高的事业,教师则是辛苦的职业,必须禁得住诱惑,耐得住寂寞。特别是在市场经济高度发展的今天,面对金钱与名利的诱惑,广大教师更要树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,坚决抵制“拜金主义”、“享乐主义”的不良思潮,不断强化敬业精神和奉献意识,淡泊名利、志存高远,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二要学为人师,做学生健康成长的引导者。教师的职责就是“传道授业解惑”,要求教师必须具备广博的知识、深厚的专业功底和独特的教学艺术。现代社会,家长对孩子的成长期望越来越高,对教师的期望也越来越高。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要进一步强化责任意识和进取意识,刻苦钻研、严谨笃学,不断更新知识结构,不断提高业务水平和教书育人本领,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

三要行为世范,做良好社会风尚的示范者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。作为一名优秀教师,必须具备高尚的情操,正人先正己,为师先为人。广大教师要坚持以德立身,加强修养,弘扬师德,以自己的人格魅力教育感染学生。同时,要承担起教育者的社会责任,要强化大局观念,积极做正面的宣传引导工作;当集体利益和个人利益发生冲突时,坚持以集体利益、大局利益、长远利益为重,积极维护党委、政府的工作,以自身的师表风范影响周边群众。

三、强化幸福追求,提升幸福指数

追求幸福是每一个人的终极目标,享受幸福是每一个人的神圣权利,创造幸福是每一个人义不容辞的责任。下面谈谈幸福这个话题。教师的幸福是什么?一个教师的幸福,就在于学生热爱你、亲近你,家长信任你、感激你,同事尊重你、佩服你,社会认可你、赞赏你;一个教师的幸福,就是在辛勤忙碌的工作中收获个人成功的喜悦,在学生的成长进步中,体验自己的人生价值。这就是教师的幸福。教师的幸福来源于什么?一是来源于教师的幸福能力。我们要成为幸福的教师,就必须拥有教师的幸福能力。幸福能力就是对教学的钻研精神和胜任教育教学的能力;有合理的目标定位,不好高骛远,有对工作负责的精神,有良好的心理素质和职业道德。不被现实不良风气冲击,不被金钱利益诱惑,管住嘴、管住腿、管住手、管住心,不攀比,不随风,不庸俗,高风亮节,不卑不亢。当教师拥有了这些幸福能力,工作就会干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。就能快乐工作,幸福生活。二是来源于对学生的爱。俄国教育家乌申斯基说过:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”教师只有充满激情和渴望地面对工作,投入工作,创造性工作,才能获得高质量的幸福人生。教师肩负着为学生终身幸福奠基的神圣使命,如果教师能快乐工作,那么教师的创造力就能有效发挥,我们的学生就会快乐地茁壮成长。同时,我们教师的专业化素质就会提高得更快。心理学家弗洛伊德说:“爱和工作是人生中最主要的两件事,如果你对工作失去了热情,那么你的爱就没有了力量,我们每天生活在枯燥乏味中,还有什么幸福可言,还有什么快乐可谈。”爱自己,爱家人,爱工作,爱学生,这就是我们最大的资源,也是我们最强有力的幸福源泉。快乐工作每一天,才能幸福生活一辈子。每天给工作一张笑脸,工作就会给你一份惊喜,生活才会更加精彩纷呈。对待工作,能否快乐,取决于心态。工作着是美丽的,无所事事是苦闷的;有激情的生活是美丽的,精神倦怠是苦闷的。所以,具有丰富、充盈的精神生活,才能获得幸福完满的人生。三是来源于对读书的热爱。读书是一条通向幸福的重要通道,俗话说“金无足赤、人无完人”,每个人的身上都有很多不足,所以我们要学习,要读书。其他人可以不读书,但教师不能不读书,一个教师在教育这条路上究竟能走多远,很大程度上取决于他对读书的态度。唯有阅读才能培养教育家的气质,教师要为自己而读书,为职业而读书,为学生而读书,通过阅读使自己成为一本好书,把自己打造成一部让学生百读不厌的百科全书。教师通过读书,汲取思想精华,感悟人生百态,以此来弥补自己,改变自己,完善自己,让自己的思想不再那么庸俗,让自己的认识不再那么肤浅,让自己的眼光不再那么短浅,让自己的行为不再那么慵懒,让自己的内心变得足够强大,逐渐成长,走向成熟,走向幸福生活。

四、强化工作合力,提升兴教水平

振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。要大力强化尊重教师就是尊重人才、关心教育就是关心下一代、支持教育就是服务发展的观念,引导社会尊重教师、关心教育、支持教育,努力在全镇形成“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的浓厚氛围。各级各部门要把加快发展教育事业列入重要议事日程,及时协调解决存在的突出问题;要经常过问教育工作情况,对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。党政领导干部要经常深入学校调查研究,帮助学校解决办学中的困难和问题。教委办要关心广大教师的工作、学习和生活,为教师诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做好事,从政治上、工作上、生活上关心教师,爱护教师,支持教师敬业授学,消除教师的后顾之忧。各村、各单位、社会各界和有识之士要充分发扬尊师重教的优良传统,以实际行动支持教育。各有关部门要认真履行职责,加强学校周边环境综合治理,强化安全教育工作,特别是要拿出足够的精力抓好校园周边环境治理,为广大师生提供良好的学习工作环境。宣传科和教委办要结合庆祝教师节活动,大力宣传我镇教育事业发展取得的丰硕成果,宣传优秀教师的先进事迹,让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚,让教师成为社会上最受尊敬的职业。

老师们、同志们,教育发展功在千秋,教师职责光荣神圣。广大教师要时刻不忘肩上责任,不负人民重托,充分发挥潜能,勤奋扎实工作,努力把我镇打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强镇,为推进全镇经济社会转型跨越发展,全面建设幸福南沙河做出新的更大贡献!

最后,祝各位老师节日愉快,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

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篇2:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 663 字

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她是一缕阳光,温暖着我的心;她是一丝春风,抚摸着我的头;她是一朵天山雪莲,教给我学会纯洁;她是老黄牛,默默无闻,毫不保留的将知识传授给我们,她就是我们敬爱的路老师

她讲课时娓娓动听,上课前她总是精心制作课件。每一堂课都是绘声绘色的提问,精彩的讲解。

记得上《金色的鱼钩》这一课时,她精心制作课件,伴随着低沉哀伤的乐曲,当她讲到“老班长瘦的只剩皮包骨头,奄奄一息,微微睁开眼睛对小梁说‘别浪费东西了,我快不行了。’同学们哽咽了,有些同学轻轻抹去眼泪,听课的老师心情沉重,为气若游丝的老班长感到惋惜,敬佩。

为老班长写颁奖词时,同学们拿起笔,没有思考,没有停住笔尖,为关心同志,舍己为人的老班长斜向一首赞歌。

下课了,所有老师向她投去赞赏的目光,这堂课让全班同学对她无不尊敬

当我上课做小动作时,她会用那会说话的眼睛,盯着我;当我获得奖项时,她会告诉我不要骄傲;打我没考好时,她会给我指导,给我安慰,让我努力学习。

她写得一手好字,时常教给我们,练字时面带微笑,放松,心平气和,要学会享受艺术。写字时,字体潇洒,飘起来,学会品味汉字的优美。

她带我们到《水浒传》、《三国演义》感受英雄豪气;带我们走进唐诗宋词,感受中国文化的源远流长,博大精深;带我们走进美丽的西部,感受草原的无限风光;带我们走进《红楼梦》感受作者笔下栩栩如生的人物……

在她的课堂上我认识了身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的王熙凤;超凡多俗的刷子李;神机妙算的诸葛亮;忠厚老实的鲁肃;顾全大局的蔺相如……在她的课堂上,有听不完的启迪故事。

老师,教师节快乐!

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篇3:全省中小学开展感悟经典征文活动

全文共 306 字

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昨悉,为深入推进2016年“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动,省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”,征文时间截止12月31日。文章文体不限,主要撰写诵读经典后的感悟和体会,字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到:武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城 B-1615室,邮编:430070,标注“感悟经典征文”,也可将电子文稿发送到电子邮箱:2685796402@qq.com。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会,对征文进行评选,最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇,对获奖者颁发荣誉证书。

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篇4:教师节活动邀请函格式

全文共 583 字

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尊敬的

您好!多年来,您一贯关心支持绣惠镇茂李小学的工作,值此教师节到来之际,我谨代表茂李小学全体教师向您表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

今年教师节庆祝活动,我校不再确定具体时间举行座谈会,仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作,以此来沟通学校与您的联系,增进了解,加深感情与友谊。在教师节前,我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校,指导工作,共商教育大计。

过去的2005——2006学年度,我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,加强学校管理,优化校园资源配置,深化教育教学改革,教育教学质量稳步提高,各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。在近几年我校被评为章丘市“文明单位”、章丘市“规范化学校”、章丘市“绿色学校”、济南市“绿色学校”、章丘市“精神文明建设先进单位”的基础上,过去的一年又先后被评为章丘市“师德建设先进单位”、绣惠镇“素质教育先进单位”等荣誉称号。

新的学年开始了,我们决心在各级领导的正确领导下,在您及社会各界人士的关心支持下,以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态,朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标,使茂李小学各方面工作再上新台阶。

此致

敬礼

绣惠镇茂李小学

校长:

2006年9月4日

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篇5:台儿庄古城杯“寻找年味”旅游征文活动启事

全文共 1006 字

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“好客山东贺年会”是繁荣冬季旅游市场,发展春节文化,创新文化旅游产品,拉动综合消费的重大举措。近年来通过开展丰富多彩的贺年会活动,满足了广大人民群众物质文化需求,拉动社会经济快速增长,促进了我区旅游和服务业的大发展。为继承和弘扬传统民俗文化,丰富贺年会的内涵,记录年味里的感人故事,寻找年味的美好回忆,充分调动社会公众积极性,形成全社会支持和参与的氛围,努力提升台儿庄区作为旅游目的地的知名度和美誉度,现举办第三届古城杯“寻找年味”旅游征文活动。

主办单位:

台儿庄区旅游和服务业发展局

台儿庄区教育局

台儿庄区作家协会

协办单位:

台儿庄古城旅游发展有限公司

征文内容:

以“寻找年味”为主题,描述台儿庄区丰富多彩的民俗文化、原滋原味的年节传统活动,感受台儿庄的人文风采,记录年味里的感人故事等。

征文要求:

(1)征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,字数一般在500字以上,题材仅限散文或诗歌。

(2)征文可配相应的图片或视频,如图片需为原创作品,大小在2M以上。

(3)征文作品须为原创作品,且未参加过往届征文,如在公开媒体(包括网络媒体)发表过请注明。如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消评奖资格。一经投稿,主办方有权使用征文内容。

(4)征文文稿请以电子邮件形式提交,注明参加组别、作者姓名、联系电话。同时发至以下邮箱:tezsckf@163.com

奖项设置:

本次台儿庄古城杯“寻找年味”旅游征文活动分为学生组和成人组,分别设置奖项。

学生组(限中小学生参加):

小学组

一等奖1名:奖励现金300元及古城学生年卡一张

二等奖3名:奖励现金100元及古城学生年卡一张

优秀奖5名:奖励台儿庄古城学生年卡一张

中学组

一等奖1名:奖励现金500元及古城学生年卡一张

二等奖3名:奖励现金200元及古城学生年卡一张

优秀奖5名:奖励台儿庄古城学生年卡一张

成人组:

一等奖1名:奖励现金1000元及古城年卡一张

二等奖3名:奖励现金600元及古城年卡一张

三等奖5名:奖励现金100元及古城年卡一张

优秀奖10名:奖励价值180元台儿庄古城年卡一张

获奖征文作者可获得台儿庄区旅游达人称号。获奖文章将报送枣庄市旅服委、台儿庄区委宣传部,部分优秀征文将刊登于《枣庄日报》、《台儿庄周讯》、《天下看台》、《运河》,并由市、区旅游局官方微博、微信进行宣传。

奖项公布:

活动结束后,将在《天下看台》、《台儿庄周讯》、《运河》杂志、台儿庄古城官网等媒体上统一公布获奖名单。

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篇6:教师节主题征文

全文共 855 字

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春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。

初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字,其中蕴含着老师付出的多少心血,多少辛劳都尽在不言中。

老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。

老师啊,您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!

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篇7:教师节征文800字

全文共 1141 字

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一分一秒的年华,一句句温和的低语,一张张熟悉的面孔,在十三年的成长历程中,总有这样一些身影留在我的记忆里,留在我无限的思念中。九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我想静静得问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝,至死方休!有人说:您是蜡烛,洒尽那最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空;也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地万物;还有人说:您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!我亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,黑板上您画出了彩虹,擦去了功劳与名利。是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了您的两鬓;您放飞了许多的希望,而您却在这里守候着,守候着下一批祖国的花朵;播撒着,播撒着希望的种子!

亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,您是人类文化的传播者,世界前进的推动者;人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。您是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了一个个角落;您是灯塔,引导了一艘艘迷茫之舟奔驰向知识的海洋……您用炽热的心,燃烧了自已,给了我们春的向往,给了我们一片希望的绿叶;给了我们纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;您从知识的海洋走来,手捧着甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田。

亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那纯纯的的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。

生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师眼中威严的目光,怕老师口中严厉的批评。而今,我依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论我们多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

亲爱的老师,让我轻轻地告诉您……

窗外,清风而过,芳香一片,阳光闪耀,竟是如此地温暖。

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篇8:教师节快乐征文

全文共 673 字

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教师节又到了,教师节的时候我们的老师也有了自己的节日。

一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神汇聚,乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李,芬芳满园……

老师给我们的礼物数不胜数,送给我们淡淡的风,快乐随风飞扬;送给我们淡淡的雨,幸福随雨而下,教师节到了,我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜花?太老套了,一个热情的拥抱?没有新意,送老师一本笑话大全?老师有没时间看……老师的身体越来越差了,每次上课都扶着腰,我们决定在教师节到来之际,给老师“56个快乐”因为我们班有56名光荣的少先队员。

开始献礼物了,毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花,说是浪费,所以同学们就买些实用的。

到我了,我两手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我转过身,对着大家说:“我给老师唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定坚定的语气,不带一丝犹豫。

“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑我就浑身是力量……”我们齐唱着老师这首歌,唱完了,老师激动的把我搂在怀里,我突然发现,一滴泪水从我的手心划过,时间仿佛停止了,就连最调皮的同学,也沉默了,每个人想起了许许多多的老师,泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来,过了好久,教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了,宣告着老师的含辛茹苦……老师,拾一片落叶,让她写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风,让它满载绿色的清凉,拂过你的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤……

最后祝您:教师节快乐!教师节快乐!

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篇9:2024年第二届“孔学堂杯”征文活动启事

全文共 1227 字

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学堂是贵州省对中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重要载体,已经成为贵州在全国乃至世界的一张“文化名片”。

2014年,贵州省文明委和光明日报编辑部联合举办了第一届“孔学堂杯”弘扬中华传统文化征文活动。活动一经推出,就在海内外引起了强烈反响。全国十几家媒体进行了报道,关注的网站多达上百家。短短三个月时间就收到来自全国各地的作品1200多件,作者从小学生到离退休老同志,遍及全国31个省、自治区、直辖市。文体涵盖了论文、散文、小说、诗歌、报告文学等,稿件普遍是原创作品,质量较高。获奖作品刊出后,不少读者来电、来函赞誉这个活动很有教育意义,普遍认为作品从感性到理性,促进全社会认识孝道、弘扬孝道、遵从孝道,希望这样的好活动常办常新。

为深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华传统美德,更好促进“孔学堂”的建设和发展,贵州省精神文明建设委员会与光明日报编辑部将联合举办第二届“孔学堂杯”弘扬中华传统文化主题征文活动。

一、活动主题:

征文主题:今天,我们如何讲“诚”?

二、主题说明:

中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根于中国人内心,潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。而“诚”则是中华传统美德的重要范畴。“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。”(《中庸》)“是故诚者天之道也,思诚者人之道也。”(《孟子》)从以上论述可以看出诚信在中华传统文化中的重要意义。

“诚信”也是社会主义核心价值观的重要内容。在现实生活中,“诚”包括诚实、坦诚、诚信、诚意、诚恳等多重含义。一个人做到了“诚”,处世为人就能实事求是、光明磊落,值得信赖。

在全社会展开以“诚”为主题的研究和讨论,对全民践行社会主义核心价值观、大力弘扬传统美德具有很强的现实意义。

三、征文要求:

紧密围绕“今天,我们如何讲诚?”这一主题,可对“诚”这一道德范畴,联系历史和现实进行理论分析和阐发;也可通过身边的人和事讲述与“诚”有关的故事;还可对如何在全社会弘扬“诚”提出实践方案等。希望稿件能够说理充分、真实感人、描写生动、叙述精当。

稿件文体不限,论文2000-5000字,文学作品(诗歌除外)不少于800字,新闻通讯等纪实作品不少于500字,以上只接受电子文本。

征文稿件一律要求未公开发表过,严禁抄袭剽窃,违者将取消评奖资格,并保留追责权利。征文活动结束后,未获奖的作品可自行处理。

四、征文时间:

自本启事刊登起,至2015年7月1日截稿,获奖作品和作者名单将于10月1日起在光明网贵州频道进行公示,部分获奖作品将在活动结束后在光明日报刊登。

五、奖励办法:

本次征文设一等奖1名,奖励人民币1万元;二等奖5名,奖励人民币5000元;三等奖20名,奖励人民币2000元;鼓励奖若干,奖励精美礼品。所有获奖者都将获得由光明日报和贵州省文明委共同颁发的荣誉证书。

六、投稿方式:

联系电话:0851-******

电子文档可发至:********

来稿都请注明:“孔学堂杯征文”

第二届孔学堂杯征文活动组委会

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篇10:2024年梧州市文明办一封微家书征文活动

全文共 739 字

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在飞速发展的时代,科技让沟通更为便捷,但也让人与人之间的交流减少了温度。家书,这种亲朋之间古老的沟通方式,不知多少人还在使用?

近日,梧州市文明办发起的“一封微家书”征文活动,收到了不少博友、网友的踊跃投稿,截至目前已收到40多封“微家书”。本次活动邀请市民通过发微博、发视频、写博文、写书法等多种方式,书写一封微家书,致过去、现在、未来,也可致亲情、友情、爱情。

先手写,然后通过微博发文的网友“文明传承者阿甘”写到:爸爸、妈妈,我不知道自己算不算已经独立了,很多时候我还是很依赖家里,有什么困难第一时间就是想到向你们求助。我一个人在外面很孤单,感觉仍在漂泊,没有家的归属感,心里仍一直牵挂着远方的家。

网友“长洲水电木子”的微家书可谓道出了许多“80后”和“90后”年轻人的心声:妈,儿这一年还是攒不下钱给您买好吃的,我感到十分愧疚,但是我知道您是不会责怪我的,在您的眼里,我身体健康、工作脚踏实地,您就满足了。在新的一年,我一定会好好工作,用成绩来回报您……

不少年轻人厌烦父母的唠叨,但这些唠叨却包含对子女的关怀。一名未署名的网友在微家书写到:爸妈,你们有没有变得更啰嗦了呢?在家的时候,我特别反感你们的唠叨,觉得你们都是小题大做。可是,出来工作后,我才发现有你们的唠叨是多么幸福的事。有你们的唠叨,有我的顶嘴,我们的生活才更加有趣。过年了,不管有钱没钱,我都还要听你们的唠叨,和你们顶嘴。

眼下,“一封微家书”征文活动仍在进行中。微博用户可将自己想对家人说的话,编成140字以内的微博,以“一封微家书”为关键词,配上手写家书的照片,通过新浪微博发布,并@文明梧州或@中国文明网。另外,与家书有关的故事、家书书法作品图片可发送至梧州文明网的邮箱:wzzyz125@163.com。

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篇11:教师节征文

全文共 370 字

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大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;

稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩!

你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。

依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多......

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。

所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人-----老师!!!

感念师恩!!!!!!!

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篇12:“我与嵊图共成长”主题征文活动启事

全文共 875 字

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2017年是嵊州市图书馆建馆100周年,为生动展示我馆百年发展历史,体现图书馆保存典籍、传承文明、倡导阅读的卓越绩效,现面向社会开展有奖征集活动

征集活动主要包括:“我与嵊图共成长主题征文、“百年嵊图真情寄语”、“发现嵊图”摄影作品及老照片三大内容。

一、“我与嵊图共成长”主题征文活动

广泛征集读者与嵊图的故事,一起回顾嵊图走过的发展道路。读者可以书写与嵊州市图书馆的种种缘分,叙述图书馆里的读书故事,抒发嵊图伴随成长的收获等等。征文题目自拟,体裁不限,字数为500—3000字。作品须原创,且未在报刊、网络等媒体上公开发表过,投稿作品需在标题下注明自己的姓名和联系方式。

二、“百年嵊图真情寄语”征集活动

诚邀读者书写寄语,回顾与嵊图共度的时光,一起庆祝嵊图的百岁生日并寄望明天。寄语内容可以结合自己阅读的心得体会、经验和感悟进行提炼、创作,也可以抒发自己对图书馆的情感。要求内容健康向上,言简意赅,此前未以任何形式发表过,严禁抄袭名人名言,来稿请注明姓名和联系方式。

三、“发现嵊图”摄影作品及老照片征集活动

诚邀广大市民用镜头记录下嵊州市图书馆的风貌,照片可以是反映嵊图建馆以来历史变迁的老照片,也可以是发现今日嵊图便捷、人性化、智能化的摄影作品。作品要求与图书馆相关联,有自己独立视角,并附简要文字说明,包括拍摄时间、地点、人物等,作品必须是原创,未在正式刊物上公开发表过,严禁剽窃他人作品,来稿请注明姓名和联系方式。

四、活动时间

2017年3月1日-6月30日

五、投稿办法

1.网上投稿:将稿件发送到邮箱cookie5221

31930@126.com

2.现场投稿:请将稿件送至嵊州市图书馆(龙会中路26号)二楼报刊阅览室(周一到周五)。

六、联系方式

18758505971 蒋采洪 13587365186 俞悦

七、奖励办法

嵊州市图书馆将对投稿作品进行评选,并对作者发放奖品和荣誉证书,优秀作品将在百年馆庆中展出,并选择有代表性的作品编印成册,作为馆史资料永久保存。

诚邀社会各界人士、图书馆事业爱好者和广大读者朋友踊跃投稿。

嵊州市图书馆

2017年2月24日

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篇13:“主题周”活动征文启事

全文共 994 字

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自2016年7月份起,本公号拟在大约每月第三周开展主题活动。在“主题周”上,将有四到七篇文章不等,围绕事先拟定的主题,从不同角度和层面加以阐发。如7月份的黛玉周,以才学、爱情、青春、病态、风趣、性情、命运七个角度写黛玉,更立体整全地展现黛玉形象。现就8月、9月主题周活动,进行征文。篇幅2000-4000字之间。要求原创。 8月主题为“夏梦红楼”。红楼中季节分明,各有故事。夏天是炎热喧闹之时。前有宝玉挨打之大关节,后有怡红夜宴之大繁华。还有龄官画蔷、玉钏尝羹、香菱斗草、湘云卧芍等脍炙人口的场景。更有如西瓜酸梅汤等饮食,扇子凉席之器具,等等销夏名物可付谈资。请诸君就红楼中的夏天,撰文赐教。 9月主题为“大观园”。

人间已筑大观园,真伪何烦纸上论?满目烟霞看不足,且教彩笔写精魂。大观园,太虚幻境的人间投影,红楼诸艳的洞天福地。诸多故事都发生在大观园内。无论是有清至今的红楼画,还是影视拍摄,都离不开大观园的背景。更有京沪等地依照小说仿造园林,可谓文学史的奇观了。此征文内容可以是大观园游记,也可以是论说心目中的大观园,或者对小说中大观园的看法,等等。 另一则长期征稿:同人文。同人文的类型比较多,可以是小说的前传后续外传类,也可以说是穿越类,还可以是原创角色类,等等。同人文可以分为两种方式发表。一种为短篇,篇幅2000-4000字之间,单篇作为主题周文章。

体裁可为小说或散文。另一种为长篇连载。对文字和内容的要求更高。限于平台,要求最多分10次连载,字数在4万字以内。体裁为小说。此外,其他内容稿件仍在需求之列,参见往 期征稿启事。作品请以word格式为附件,投寄邮箱:hlmyj001@163.com。文章前请附上作者简介和联系方式。请诸红友不吝赐稿!亦欢迎批评指正,感谢鼓励支持!《红楼梦研究》公众号天涯莲蓬鬼话大神“云中羽衣子”的公众号,正在连载长篇小说,仙侠、悬念、虐心,尤其适合女性读者围观。点击二维码即可关注点击下图即可关注“红楼梦研究” 微信公众号:hlmyj001; 投稿邮箱:hlmyj001@163.com ;小编微信号:dongzhu1968.

作者:头条号 / 红楼梦研究

链接:http://toutiao.com/i6312908070460588545/

来源:头条号(今日头条旗下创作平台)

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

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篇14:学习贯彻党的十八届六中全会、市第十一次党代会精神征文活动启事

全文共 517 字

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为深入学习贯彻党的十八届六中全会、市第十一次党代会精神,引导和带动广大党员干部准确、深入地理解和把握六中全会、市第十一次党代会精神,进一步营造学习贯彻会议精神的良好氛围,中共汕头市委宣传部和汕头日报编辑部决定联合举办“推进全面从严治党,加快汕头振兴发展——学习贯彻党的十八届六中全会、市第十一次党代会精神”征文活动

一、内容要求

文章要求紧紧围绕党的十八届六中全会、市第十一次党代会精神,阐述学习的心得体会、对推进全面从严治党重要性的认识、对新形势下加快推动汕头全面振兴发展的理解,以及贯彻落实六中全会、市第十一次党代会精神的思考和建议等。文章要紧密联系实际,主题鲜明、观点正确、逻辑严谨、文字精炼,具有一定的思想理论高度和实践指导意义。

二、形式要求

体裁为议论文,篇幅控制在2500字以内。征文作品要求原创,严禁抄袭和一稿多投。

三、投稿方式

文章请发至征文投稿邮箱:rbxwb@sina.com,信件主题请注明“党代会征文”。来稿注明作者姓名、单位和联系方式。

四、截稿时间

即日起至2017年2月15日止。

活动期间,主办单位将在汕头日报“理论与实践”版开设专栏,陆续刊登来稿,并组织专家对投稿文章进行评选,评出优秀奖若干名,给予一定的奖励。

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篇15:教师节征文:亲爱的老师

全文共 922 字

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我记着曾经教育过我的亲爱老师。老师我爱您。您好像是棵大树,我们好比是叶子,您培育我们长大,我总让您操劳。每当夜深人静的时候您只是默默的改作业。早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!”

我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”。老师难道您不是吗?在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。 记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者。谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢、坚强的品质让我在以后的生活、学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师。 当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部。这就是你我亲爱的老师! 桃李不言下自成蹊。今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存,师恩难忘,温情永存!

1.教师节征文:赞美老师

2.教师节征文:老师,我想对你说

3.教师节征文:老师,您辛苦了!

4.教师节征文:给老师一封信

5.教师节征文:感恩老师

6.教师节征文600字:献给我尊敬的老师

7.教师节征文600字:老师,节日快乐!

8.教师节征文600字:老师,我爱你

9.教师节征文:我心中的好老师

10.老师您好我的好老师征文500字精选

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篇16:教师节征文:感谢老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的林老师

您好!

教师节即将来临,首先我要祝您节日快乐,身体健康,全家幸福。

转眼间我已经升四年级了,在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬,是您教会了我们一个又一个的生字。本来您已经到了退休的年龄,可以享受轻松休闲的日子。但是您一直是我们的班主任 ,对我们的学习和生活都非常了解,所以对我们放心不下,也舍不得离开我们,还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“老师领进门”里面有一句十年树木,百年树人,经过您的详细解说后,我才知道培养人才比种树更困难,需要的时间更长,您把那宝贵的时间都用在培养祖国的花朵。你就似蜡烛一般,燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩,令我终身难忘。

因为我长得矮小,你就安排第一排给我坐,我的一举一动您都尽收眼底。有一次,我和同桌在上课时说话,被你发现了,您用那严厉的目光望着我,好像在对我说,作为班里的中队长上课还带头说话,太不应该了。

老师您也有很温和的时候,每次上体育课是我都会把头发弄乱,您一有空就会把我梳一个漂亮的小辫子。

老师,您辛苦了,在这新学期里,我一定要好好学习,做一名让您骄傲的学生。

学生:倪韵 旖

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篇17:关于开展“纪念红军长征胜利80周年”征文活动的启事

全文共 1341 字

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开展红军长征胜利80周年征文,更好地弘扬红军长征精神,充分发掘红军长征精神所蕴涵的历史价值和时代价值,让中华儿女永远铭记中国共产党人建立的这一不朽丰碑和人类历史上的伟大壮举。下面是由语文迷网整理的征文启事,希望对你有帮助。

各乡镇,各中、小学校,县级各部门广大文学、理论爱好者:

2016年是中国工农红军长征胜利80周年,12月1日又是红军总司令朱德同志诞辰130周年纪念日。仪陇是朱德、张思德的故乡,值纪念中国工农红军长征胜利80周年活动之际,举办好朱德同志诞辰130周年纪念活动,既是全国人民政治生活中的一件大事,又对加快革命老区全面建成小康社会步伐,继承革命先辈光荣传统,做大做强“德”字文章,具有十分重要的现实意义。根据县委宣传部的安排部署,决定在全县范围内开展“学朱德•颂朱德”主题征文活动。现将有关事项通知如下。

一、组织单位

主办单位:仪陇县作家协会 仪陇县诗词学会

二、征文主题

“学朱德•颂朱德”征文活动

三、征文范围

全县各乡镇,各中、小学校,县级各部门广大文学爱好者。

四、征文要求

1.内容要求:反映朱德同志的重要业绩和传奇一生(尤其是在仪陇期间)的文章或涉及朱德同志及其家人的真实资料(独家资料优先)。参赛者也可紧扣“学朱德•颂朱德”主题,围绕缅怀朱德同志、家乡变化、自身使命及如何做大做强“德”字文章,弘扬朱德精神等内容撰写征文作品,表达出对朱德同志崇敬、怀念、追思之情;文章要结构严谨,逻辑缜密,语言流畅,文风朴实,文字简洁。文章必须是未经公开发表的原创作品,否则文责自负。

2.文体和投稿要求:体裁以记叙文、诗歌、散文、纪实为主,兼顾论文,同一作者可提交一篇独立成果和一篇合作成果,篇幅在3000字左右,特别优秀的文稿,篇幅不超过5000字(含注释)。本次征文力戒“假、大、空”的语言。其中,论文要坚持理论联系实际,历史和现实结合,注重理论价值和实践指导意义,引文和史料要在页下注明出处。

3.征稿时间:2016年4月20日至2016年8月30日止。

五、投稿方式

征文须同时报送纸质资料和电子文稿,电子文稿标题请注明“学朱德•颂朱德”征文,结尾注明作者姓名、单位及地址、邮编、电话和电子邮箱。电子文档投稿邮箱为YIZXLD@163.com,ylwxg1965@163.com,作者自留底稿,来稿一律不退(联系人:左素文,电话:13696219532;吴显果,电话13708276369,张捷,电话15328895791)。

六、评选表彰

1.在“仪陇新闻网”(网址:http://www.yilongnews.com)开设专题专栏,择优发布应征作品。

2.本次征文共设一等奖5名(记叙文、诗歌、散文、纪实、论文各1名),奖金各1000元;二等奖15名(记叙文、诗歌、散文、纪实、论文各3名),奖金各800元;三等奖25名(记叙文、诗歌、散文、纪实、论文各5名),奖金各500元;优秀奖30名,奖金各100元。组织奖10名,资金各500元。

3、征文截止后,将邀请专家对作品质量综合评分;获奖征文由主办单位颁发证书并给予奖励。获奖作品将结集出版,并适时在《仪陇报》、仪陇新闻网等媒体上公布优秀作品及评选结果。

欢迎全县广大干部职工、理论工作者、教师、学生及社会各界人士积极参与,踊跃投稿。

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篇18:教师节活动动员大会讲话稿

全文共 6496 字

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同志们:

明天就是国家第三十二个教师节,今天召开这次会议,体现了县四大班子对固始教育事业发展的高度重视,曲书记委托我在今天的教师节大会上讲一讲。首先,我代表县委、人大、政府、政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向慈济高中和今年取得优异高考成绩的学生表示良好的祝愿!也向关心支持固始教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

我到固始工作,到今天刚好半年,前一段时期,我到部分城区学校进行了一些调研,在调研过程中听取了教育部门的汇报,也和我们乡镇的干部进行了交流,了解了我们农村教育的发展情况。今天要讲固始教育大的目标、方针、政策、措施,由于时间太短,没有深入调查研究,就没有发言权。但是作为一个对教育有一种情结的政府负责人,我想就自己对教育的认识和理解讲四个方面的问题,和我们广大教师、教育工作者,还有我们学生家长代表以及各部门和乡镇、街道办事处的负责同志一起交流。

我想说的第一个问题,教育是民生工程,一定要看大。小学生是大民生,小学校也是大民生。在座的各位都是读过书的人,都是从学生过来的,不管是教师,还是学生家长,谁都是为人父母,谁都得培养孩子,以后都将和这些孩子打交道。儿童是祖国的未来,所有的教师、教育工作者都是为固始发展、为国家振兴、为实现中国梦培养未来需要的人才。2011年我在光山一高与教师在一起座谈的时候,总结了四句话:知识改变命运,读书改变人生,老师改变学生,学生改变家乡。我现在还相信是这么一个格局。我们广大的教师和教育工作者在培养我们的学生,然后我们的学生又从四面八方回到固始大地为家乡做贡献,包括在外地工作,无一不是或直接、或间接地为我们的家乡建设做贡献。光山二高是光山一个非常出名的学校,今年高考考上清华、北大有14个,招录成为空军飞行员有3个,这么多年都是这么一个水平。我当时觉得这里面有什么奥秘?我2011年时曾经自己拿着身份证,以看学生的名义,在夜晚学生上自习的时候,从门岗登记进去,看了将近一个小时,从学校教室到老师备课的房间,从学生宿舍到小卖部、食堂,从厕所到操场。最后很多人知道了情况,问我对二高什么印象,我说三个印象:第一,学生很用功,第二,老师很敬业,第三,校长很负责。从学校这些老师的身上,我深深地感受到教育确实是一个民生工程,特别是我们国家在解决了温饱、住房问题后,教育问题、对孩子的就学问题就摆在了社会事业发展优先考虑的位置。大家也都看到了,这几年固始教育取得了长足的发展,2000年左右,很多外地的学校、教育部门到固始参观、学习,上级部门也到固始总结经验。近几年,我们又实施了教育布局的一些调整,公办、民办学校竞相发展,我们的教育教学质量在提升,教育基础设施在发生变化,我们的师资力量包括教师队伍在不断壮大,这说明我们各级政府无论是在思想上、还是在措施上,无论是在硬件设施的投资上,还是在精力投入上,都在不断加大力度。但是同时我们也要看到,教育面临的问题也很多,特别是不均衡的问题表现得非常突出,如城乡发展不平衡的问题、学校之间发展不平衡的问题、我们和先进的县市之间差距还很大的问题等。教育是一座连接千家万户的桥梁,全县有619所学校,有30多万名学生,其中小学生15万多,初中生7万多,高中生3万多,其他的5万多,30多万的学生直接联系着30多万个家庭,甚至牵动着全县173万人的心,这个民生可以说是太大了。对教育来说,学生、家长、教师以及政府部门和社会各界的期望值越高,我们就越要发展。当然,在发展的过程中,也可能遇到新的发展中的困惑,发展中的难题,发展中的烦恼。对此,我们一是要敢于承认,二是要勇于面对,三是要着力解决。比如说,我们为什么出现学生家长要择校?择了校以后还要择班,择了班以后还要择老师,甚至课余还要孩子学一技之能。一方面,说明我们学生家长都是望子成龙心切,另一方面,说明教育发展确实不均衡。那么群众最期盼、最需要解决的问题,就是政府努力的方向、着力的重点。所以,我说教育是我们的民生工程,一定要看大,绝对是大事,不是小事。

我想说的第二个问题,教育是发展工程,一定要看重。大家都知道,固始是一个欠发达地区,今年省里对固始进行全面直管后,我们也深刻认识到,全面直管是固始千年回眸的历史性机遇,固始是从公元26年开始建县,历朝历代,特别是解放以后的几次重大调整,都是县级建制,但是从2014年元旦开始我们接受省委、省政府直管,全面直管不仅是给我们一个体制机制,更要求我们全面、协调、可持续发展。在十个直管县当中,我们也清醒的看到固始无论是经济总量、财政收入水平、农民人均纯收入、城镇居民收入水平,还是我们实际生活水平,都处于十个直管县下游。面对省委、省政府全面协调可持续发展的要求,我们必须从方方面面来思考,直管以后固始怎么办?经济发展怎么办?社会民生事业怎么办?包括教育发展怎么办?我们要学会运用综合的全面的系统的观点来思考发展、看待发展。就教育发展而言,我们必须认识到:首先,教育是经济发展的基础。我们现在产业集聚区入住的工业企业已经不少了,但是在调研中发现还存在着工业人才和技能人才匮乏、招工难的问题。我们有些乡镇,比如泉河铺乡,有个很好的纺织厂,满产能的话需要500个工人,但是现在只有200多人,这300多个熟练技术工人要从哪里找、怎么找?还有我们产业集聚区内懂电脑、懂机械的这些操作手在哪里培养、怎么培养?这些问题都需要发展教育来破解。所以从这个侧面可以看出,教育是经济发展的基础。其次,教育是社会发展的基础。我们都说教育是一项基础工程,教师是人类灵魂的工程师,我们的校园保持一片净土,教育领域公平正义,教育系统风清气正,那么我们的孩子就可以在一个良好的环境中成长成才。同时,通过教育系统17000多个教师,来传递社会正能量,我们就给全县架起了17000多个“高音喇叭”,来呼唤一个正义的声音,汇集一种社会的正能量,从而最大限度的调动社会的积极因素,也可以最大限度的消除不和谐因素。由此可以看出,教育是我们社会发展的基础。第三,教育是文化发展的基础。从全县产业发展现状看,虽然工业发展势头不错,但仍需“补课”;作为全国种粮大县,农业发展形势较好,但仍靠政策吃饭、靠老天帮忙、靠自然禀赋;服务产业发展仍是量大质低。作为直管县,又是全省面向华东的窗口,广大干部群众都期望固始不能按部就班的发展,而是要长足的发展,甚至跨越的发展。如何长足发展、如何跨越发展?我觉得最具有竞争力的就是我们的文化优势。文化竞争优势不是靠一日之功。在文化竞争中最重要的就是教育。正所谓“万丈高楼平地起”,虽然我们今天奖励的是慈济高中,但是我们想通过这一滴水来折射出太阳的光辉,以这种形式来褒奖全县的所有学校,来褒奖我们17000多个教师以及广大的教育工作者。没有你们从娃娃抓起培养的小学生和初中生,也就没有慈济高中的苗子、尖子,也培养不出来这5000多个本科以上学生、6个北大清华的学生以及一名空军飞行员,基础都是靠大家一起来打造的,所以说教育是文化发展的基础。最后,教育是政治发展的基础。一个地方要发展必须有良好的政治生态。固始历史文化悠久,有非常优良的传统,也有非常多的优秀人才,不管是县内的还是县外的,很多人提到固始就感到由衷的自豪,因为我们这片土地上培养了很多优秀的学生,走出了很多优秀的人才,他们不管是在家还是在国内外,所做贡献有目共睹,这也造就了我们固始一种良好的政治影响。现在我们开展党的群众路线教育实践活动,一时不可能把老百姓关切的所有问题都解决好,要解决的问题有很多,但是我觉得教育作为涵盖面如此大的一项基础工程,是各级政府、各部门的一项政治任务,必须站在讲政治的高度来对待。我经常想,在一个地方执政到底能够做哪些事情?比如经济指标,这个月增长多少不代表你下个月增长,今年增长多少不代表你明年也增长,但是实实在在的做一些打基础、管长远、惠民生的实事,作为一级政府还是有能力有条件办得到的。

前年我在光山工作的时候,最大的征地拆迁安置区达一万多人,里面及周边大概要建100栋楼,但是很多老百姓不愿意去。为什么?因为它不配套,周围没有医院、没有学校。我们又在边上找到了一块地,有20多亩,最后我们又多征了10多亩,总共是33亩。这块地值多少钱呢?一亩最少可以卖250万元,因为是在核心地带,等于说政府可以收入7000多万元,最后县委、县政府拍板,这块地要按照一流的小学标准办第五小学,最后征地、拆迁、安置再加上建学校,又投入了5000多万元,一正一反,我们投入了1.2亿元,但是社会反响良好,不仅带来巨大的经济效益,也带来了巨大的社会效益。现在住在这个小区周边的老百姓都愿意进来,因为这所学校办成功了,学校的校长及领导班子都是经过考试选拔的,各科的老师也是按照科目设置的要求层层筛选的,而且所有的老师都是35岁以下的,这么一个年轻、朝气蓬勃的队伍,老百姓怎么不愿意让孩子进来上学呢?这所公办学校的成立同时带来周边土地的增值,几个大的商贸流通和电商企业都竞相开店,周边的房子也增值了不少,实现了经济效益、社会效益的双丰收。通过这件事情可以看出,我们省钱可以,有些钱你过了一段时间不知道省到哪里去了,但是我们省钱办了一所学校,给老百姓带来了一个永远搬不走的 “储钱罐”,这笔钱就省得很有价值。所以说根据教育的需求办好教育也是政治的一种需要。总之,无论从经济发展、社会发展、文化发展、政治发展各个方面,如果从站在固始大发展、全面发展的角度看,我觉得教育都是一项发展工程。我们各级政府以及各部门包括各个学校都要看重。

第三个问题我想说,教育是战略工程,一定要看远。我们眼前是有一些困难和问题,但教育是牵一发而动全身的战略工程,就要站的高看的远。对教育上面临的困难,如果我们头痛医头、脚痛医脚,甚至品三论四,可能在大家争论过程中丧失了很多机遇,甚至在埋怨过程中很多事情都干不成,但是如果提升到战略高度,统筹规划,那么我们可做的文章、可办的事情就很多。我的想法就是,要通过方方面面的调研,广大的教师和教育工作者都可以积极献言献策,再分门别类梳理出我们存在的问题、面临的机遇、具有的优势,共同做好教育发展的规划。要通过比对,既要优先解决群众最关心、最急迫、最必要的问题,又要着眼考虑教育的长远发展和竞争力。要在战略规划中重点把握好以下四个方面的规律。一是要尊重教育发展的规律。教育发展有自身的规律。为什么我们在校学生30多万,小学生15万,初中少了一半,高中又少一半,职教和幼儿园是5万?为什么是这个数字,而不是7万、7万、6万?这里面是有规律的。为什么现在出现大班制的问题,为什么出现公立学校希望留住老师的问题,为什么出现私立学校希望社会上和公办学校的老师到私立学校来的问题?我觉得这些问题的发生不是偶然的,它是偶然中的必然,是由教育发展的内在规律决定的。今年是第三十二个教师节,十年前的教育肯定跟今天不一样,1984年我正在上高中的时候跟现在的情况是大相径庭。那时候学校的建设、学生的住宿条件、教师待遇都远不如现在,校园破破烂烂的状况还历历在目,教师的待遇够不够养活一家人也可以进行盘点,学生连饭也吃不饱的情景依然可以回想,但是那时候办教育的氛围非常浓厚,那时候教书育人的精神可敬可赞,那时候学生拼命学习的精神可敬可赞。为什么时代发展了,经济条件好了,大家的想法越来越多,大家对政府的期待也越来越高了?为什么我们的财政收入去年达到7.7个亿,支出40多个亿,我们却没有以前办学的热情和劲头,甚至有些学校提出要改善教师住宿条件和学生食堂,我们都拿不出钱。到底问题在哪、症结在哪?我觉得还是教育的发展规律在起作用,至于具体是什么规律,大家都是教育工作者,可以在内心思考国家这么多年尤其是改革开放以来的发展变化,教育这么多年的变化以及家庭、家长认识、孩子思想等各方面的变化,我相信大家可以从中找到自己的答案。二是要尊重城市发展的规律。大家可能会埋怨,为什么我们的大班制这么多而学校却这么小?师资不够而农村的孩子却还要大量进城?因为城镇化是国家发展的一种必然趋势。目前固始的城镇化率还低于全省平均水平十多个百分点,如果我们跟进了全省甚至全国的发展水平,我们农村学生进城、家长陪读的现象会继续加剧,城乡发展不平衡还要加大,城乡教育质量差距还要拉大。大家埋怨也没有用,这是城镇化发展的一种规律。随着城镇化的发展,农村的孩子进城读书就像我们现在把自己的孩子送到大城市学习,毕业以后还愿意留在大城市一样。城镇化的发展规律虽然在起作用,但是这些问题仍然是客观存在的,我们不能回避也不可回避,正确的办法是深入研究、加以解决。三是要尊重公益事业发展的规律。政府不管什么时候都是要提供公共服务、公共产品的。我在研究一些教育问题时说过,学校不办不行,学校谁办都行。不管姓公姓私,这所学校只要在固始大地上,它都姓公,它都是公益事业的一部分。不管是出于什么目的,既然办学校,它就会为社会主义建设培养人才,这个初衷、这个基本目标是不会改变的。不管哪所私立学校,只要在固始这片土地上,就是我们大家的,就是我们教育事业所需要的。所以不管有多困难,只要是我们政府承担的责任和义务,私立学校或公立学校,我们都必须要办,而且要办好,没有钱借钱也要办,这是必然的趋势,就像我们学校的危房改造一样,不管用房多么紧张,一旦被确定为危房,该搬出还是要搬出,和其他人挤一挤,然后我们再逐步进行改造,这两个问题的道理是一样的。四是要尊重市场经济的规律。十八大以后市场经济的地位越发重要。我们把教育摆在优先发展的地位,并不是说别的公益事业不办了,别的公益事业需要花钱的地方,政府能办的政府办,市场能办的市场办,只要是能办好,能纳入我们正规化的渠道进行管理,我们都热情洋溢地支持。这就好比我们是一个幸福大家庭,公办学校是大家庭的儿子,私立学校是大家庭的女婿,你说儿子和女婿哪个重要?大家也许都有一样的答案:只要是维护整个大家庭的公共利益,儿子、女婿一样重要。政府有形的手和市场经济无形的手接合好的话,我觉得要办好教育是很有希望的。

第四个问题,教育是系统工程,一定要看清。教育是一盘永远下不完的棋,只要国家、社会、家庭存在,我们的教育就要一如既往的办下去。教育是一个永恒的课题,教师是一份崇高的职业,办好教育,使千家万户受益,体现着为民的情怀和责任的担当。从参加工作至今,我的老师不论职位多高,我一直都叫老师,从没叫过他的职务,这是发自内心的一种尊重和敬畏。我们今天在座的各位老师,无怨无悔的付出这么多年,有的甚至度过了30个教师节,你们值得我们所有人敬仰。但是要办好人民满意的教育,绝非一日之功,也不能毕其功于一役,需要我们社会方方面面、上上下下的共同努力,这是一个系统工程,如果别的工作不抓,全县所有的干部都来抓教育,我觉得也不一定能抓好。在教育这个问题上,各级政府、教育及各相关部门是教育发展的领导者、也是决策者,学校的领导班子是教育的管理者,教师是教育工作者,学生家长是教育事业的受益者,社会各界是教育事业的参与者,这五部分就犹如五个指头缺一不可。只有教学成绩就能说明我们在办人民满意的教育吗?没有,我们还要考虑学校安全等各个方面的因素,仅安全这一项就是牵一发而动全身。我通过走访各个学校,深刻地感觉到教育绝不是一个单一的工程,而是一个系统的工程,如果安全等某个环节出现了问题,就不可能办好人民满意的教育。我一直在琢磨,何为人民满意的教育?我认为有以下四点,第一,上学不难,第二,上学不贵,第三,上学不忧,第四,上学不烦,这是我总结的四点,如果能达到这四个境界,就能够办好人民满意的教育。这需要从我做起,从小做起,从现在做起,需要每个人都付出自己的热情和智慧。虽然固始的教育事业范围大、底子薄、问题多,但是我相信我们的潜力也同样巨大,各级政府及各部门要充分认识到我们自身的优势,抢抓发展的机遇,发挥潜在的能量,发扬教书育人的品德和精神,只要如此,我相信固始教育大有可为、大有作为、大有希望!

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篇19:教师节征文

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中华民族的灿烂文明需要传承,五千年的悠久历史需要回眸,海纳百川的美德需要弘扬,未来的家园需要铺锦着绣。于是,我们选择了这三尺讲坛,并甘愿为之“衣带渐宽终不悔”。

外面的世界可能物欲横流,而我们面对的却始终是一汪汪的清纯,这清纯时刻涤荡着我们那可能落上尘埃的心灵,这清纯让我们以精神的富有取代了物欲的追求。于是,这三尺讲坛成为我们造就未来的时空。四十五分钟里,我们携着一张张笑脸,游历祖国的山山水水,让他们欣赏江南“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽、塞北“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美、“海上明月共潮生”的旖旎、“平沙莽莽黄入天”的粗犷;四十五分钟里,我们带他们拜谒我们的先人,目睹万余年前山顶洞里的“篝火”、数千年前祖先质问苍穹的身影,聆听古刹寒山寺的悠悠钟声、东方巨人觉醒时的炮声隆隆。一路走来,他们不仅目睹了四大发明的辉煌,更感受到火烧圆明园的屈辱所造成的心痛;四十五分钟里,熏陶他们的是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的铮铮傲骨、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气,他们体验到的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀、“百万雄师过大江”的惊人胆略。他们展开尚未丰满的羽翼,在宏观世界中驰骋,在微观世界里翱翔。

他们稚一嫩的目光触及到了遗传、变异、复制、克隆;他们小小的脑海里容纳了分子、原子、中子、夸克。随着一天天、一年年的流逝,那颗颗幼小的心灵在我们充满爱抚、呵护的“两袖清风”中茁一壮成长。他们从面对现实中学会了接受、纷繁芜杂中学会了选择、茫然困惑中学会了感悟、不甘平庸中学会了创造。他们渐渐懂得,一个个定理、一道道方程是中华民族走向宇宙的道道台阶;一个个单词、一句句外语是我们不可妄自尊大、妄自菲薄的面面明镜。于是,他们深刻地理解了今天老师的精神因他们而富有,今天老师物质上的清贫是为了明天的他们不再清贫!

我们踏着粉笔落下的洁白尘屑一路欢歌地走来,有坎坷,有泥泞,由于有一颗颗天真无邪的心灵与我们相伴,因此,我们相信坎坷过后是平坦;我们跨上信息高速公路一路自信地驰去,由于簇拥着我们的是一张张朝霞般灿烂的笑脸,因此,暂时的烦恼与不平被抛在了身后。我们相信,风雨过后必定是朵朵云霞、道道彩虹。我们学会了使自己内心坦然、平静,因为坦然、平静,我们才把这三尺讲坛化作了无限乾坤,并在这无限乾坤里驰骋纵横,在看似不经意间,把润物无声的甘霖,洒向万里花丛……

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篇20:感恩母亲节活动征文2024:五月蔷薇

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上世纪70、80年代,很多年轻母亲宅在家里的一件事就是“踩”缝纫机,为一家老小做衣服。我的妈妈也是这样一位传统的居家女性。

在城镇光学单位担任技术员的妈妈,她做缝纫这件事,可以说是副业,“业精于勤荒于嬉”,全凭她利用下班时间,自学成才。

兴趣是最好的老师,何况“爱美之心人皆有之”,从外婆口中得知,妈妈尚待字闺中之时,常和上海的姐妹们来往交好,当年她也是“潮人”一族。终于有一天,她攒够了工资,买回了心仪已久的国货经典——上海蝴蝶牌脚踏缝纫机。

妈妈曾是省镇中的高材生,在缝纫上也展现出了她的“钉子精神”。从不吃零食乱花钱的她,总是毫不吝啬地从贤桥新华书店买回一本本厚厚的时装设计书,悉心钻研,进行DIY。夜深人静之时,“嗒嗒嗒”, 妈妈一脚踩下去,只见轮盘飞转,针走直线,一张一弛的节奏感令她的整个身体微微颤动,她已全身投入,乐此不疲。

再来看屋子里摆放着的、和缝纫机“并驾齐驱”的那台拷边机。拷边又叫锁边,做衣服时,在边缝处用拷边机拷上一圈边,可以防止布料里的丝线散开来。原先,妈妈要把半成品衣物送到专门拷边的裁缝那里去拷边,后来她进行生产再投资,干脆买了一台拷边机,放在缝纫机一旁,俨然组成一个微型的家庭手工作坊了。

这一用就是一辈子。

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