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翻过那座山记叙文初三精选6篇 作文怎么写【汇总20篇】

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初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 764 字

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倾听是一种能力,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问,希望孩子在上课时积极发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来积极的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉校园很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人老师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让校园显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,校园便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅大事小事喜欢说,而且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦老师提问,很多孩子急于表现自己,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘积极发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到老师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而快乐。

写到这里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听老师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

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篇1:2024翻过那座山作文600字

全文共 618 字

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我们有信心翻过那座,武汉加油!中国加油!

——题记

突如其来的新型冠状病毒席卷了整个武汉乃至整个中国大地。在春节前后无数的武汉人感染了这场瘟疫,随着春运,此次新型冠状病毒也蔓延了整个中国。

大家都说今年的春节和往年相比太不平常。偌大的马路上空无一人,全然没有往年春节的活跃气氛,以往的热闹与现在的沉闷使中国人静默了。新型冠状病毒像一座无法跨越的高山,压在了每个中国人的心里。抬头望去,所行之路遥遥无际,无数艰难险阻横在我们的面前。

可是面对困难,那座高山我们有信心跨越。全体中国人民携手一同翻过那座高山,因为我们有兢兢业业无私奉献的众多白衣天使们,他们彻夜不眠照顾着每一位病患,他们穿着白大褂的背影穿梭在人群中间,走在抗疫的最前面,他们有的甚至为此奉献出了宝贵的生命,也绝不退缩。

在这条风雨同舟,披荆斩棘的道路上。全国人民众志成城,万众一心。吹响病毒防治的号角。各省各市,各个乡镇通过各种形式向人们传输着这次冠状病毒的危害以及防范措施。做到“不漏一户,不少一人。”告诫人们尽量待在家里,不为疫情增加负担。出门要戴口罩,做好疫情防范。使全体人民深刻认识到抗击新型冠状病毒的复杂性,严峻性,增强人们的风险意识。人们积极为疫情严重的武汉捐财捐物,在全国上下建设起了完整的防疫系统。

在中国共产党的领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。我们完全有信心有能力打赢这场疫情防控阻击战。跨过那座看似无法翻过的高山。

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篇2:1有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 788 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话是什么意思,我相信众所周知吧。一个人从降临到这个世界时就注定要与别人“攀比”。

而这种“攀比”不是只和别人比荣华,比富贵,而是将他人今天的成功当成自己今后的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”我犹新记得这句话。一个士兵要想当将军只是嘴上说,心里想,就会实现的吗?显然是不可能的。每个人,什么也没带来,就匆匆的来到这个世界。但为什么,我们总看到人与人之间的差距随着时间的飞逝越来越大呢?相信答案只有他们自己知道吧!

一个人,没有奋斗的念头,他好比双目失明的人,因为他的前方只是一片的黑暗。一个人,没有奋斗的目标,他好比无头苍蝇,乱闯乱撞,前方一片的迷茫,受伤的永远只会是自己。

记得刚上中学的我翻开语文课本的第一课就是朱自清老先生的《匆匆》,给我很大的感触。时间过去了那么久,有些句子写出来也不是原来的样子,只记了个大概。“人,来也匆匆,去也匆匆。来的时候什么也没带来,走的时候什么也带不走。”时间不等人,而大多数人却在等时间。等到你还年轻时,却什么也不做;等到你中年时,却什么也不为;等到你老了时,想做想为,可岁月就是把无情剑,日积月累削弱你的能力。最后,也只能是无能为力。既然,我们什么也带不走,那为什么不能给后人留下些什么。

鲁迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在为中华掘起而奋斗。他死了,却永远活在了我们的心中。他什么也没带走,却为文坛留下了经典名作。他的灵魂,他的精神,让我们可歌可泣。而作为一个真正的中国人,你又何尝不对他敬仰崇拜?

人生,需要奋斗。人活着,就是要有目标。坦若一个人失去了目标,就好比行尸走肉,只有肉体,没有灵魂、没有活的价值、没有活的意义。而这种人,也注定不会尝到实现目标之后的满足感,喜悦感。但,想要实现目标不是无所事事的空想,我们需要奋斗,需要用行动证实我们会成功,我们是王者。否则,

我们所谓的目标,只会是白日做梦!

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篇3:小学生写景记叙文:爬积道山

全文共 845 字

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前天一大早,我们兴高采烈地乘上校车,向距离市区15公里的积道出发了。

在车里,我们高声谈笑,十分高兴。因为,我们昨天曾经上网查找过“金华积道山”。说山上有泉、河、竹林、迎龙瀑布等。谈笑间,校车已越过15公里的公路,积道山的山脚已经隐约可见了。

还没等车停稳,“大部队”队员们就蹦蹦跳跳的下了汽车。准备爬山了,“倪队”队员们一个个都觉的这座山是个小意思,一会儿就能到山顶了。事情毕竟是说了简单做到难,刚到半山腰,“倪队”队员们就累得不想动了。 “来,拍张照片吧!”倪老师亲切地说。“好嘞!”我们回答。“一二三,茄子!”“咔嚓”的一声,在这开心的时候留下了一张照片。照完相,我们就像成了名人一样高兴。

我们大概又走了50米左右,出现了一个水池,我们在那里爽爽地洗了个脸,又大起了水仗。每个人的脸上都水淋林的。那时的痛快,就甭提了!我们又走了十分钟左右,就到山顶了。山顶上,一座寺庙耸立在前方。庙里的几个凶巴巴的佛像下面,放着供品——白菜。我想:这么好的白菜让这种木偶吃,还不如让我吃。我们走进了第二道门。一进大门就见了一尊如来佛祖的佛像高高耸立在供品台上。我看见了几根香插在一个土盆里。我便拿了一根香给如来磕了一个头。把香插回去时,我突然觉得手上剧痛,顿时发出了长长的一声惨叫:“啊——!”这个疤,至今还没好哪! 我心里暗暗咒骂着:“你们这些和尚!插香怎能乱插哪!要是烫着衣服,我可要变成红烧烤人肉了! 走出庙门,我还以为是迎龙瀑布就在眼前,没想到,迎龙瀑布就连半个影子也没有!不过,面前的一片菜花地却一样的吸引了我。

那片菜花地,就像一块超大的金子一样。“看!还有蝴蝶哪!”“大部队”里有人叫了起来。地里蝴蝶一大堆,这些蝴蝶让人看了格外舒畅。这么好的风景怎能错过呢?也该留下一张照片吧!于是,我们在那“咔嚓”的一声里,我们又留下了一张照片。 俗话说得好:“上山容易下山难。”这句话果然有道理,我在下山时,还差点把屁股摔肿了呢! 今天的旅游使我们格外舒畅。我们一路上说说笑笑地回了家——校园。

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篇4:翻过那座山

全文共 844 字

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大树之所以参天茂盛,是因为有阳光的陪伴;小草之所以青翠欲滴,是因为有雨露的陪伴;我之所以健康成长,是因为有你的陪伴——挫折!

海伦.凯勒,不陌生吧!在她年幼时就双目失明、双耳失聪,但她并没有因此而放弃对生命的渴望,并没有放弃对理想的追求,她努力学习、刻苦钻研,终于获得了令世人瞩目的成就。她考上了梦寐以求的哈佛大学,并掌握了英法德等五国语言。

再如贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲悲壮的交响乐,不正是他对待挫折的态度吗?那积极向上、不屈服的态度。

挫折,激励我向上。暑假的一天,爸妈带我去登。刚到山脚下时,仰望山峰,我的心里便燃烧起了雄雄斗志,下定决心登上山顶。一路上,欣赏着那叫不出名儿的小花小草,哼着小曲儿,跑跑停停,来到了半山腰。可此时,我已筋疲力竭,双脚仿佛灌了铅一般,不听我的使唤。

在我看来,当初为我加油鼓劲的太阳转眼之间变成了一个只会扰乱人心的大恶魔。骄阳似火这一切使得我焦躁起来。干脆坐到地上。无意之中,我瞥见了角落旁的一株野花,它孤零零地昂首挺立着,即便是狂风暴雨,亦或是烈日炎炎,都无法阻挡它向上的步伐,它将这些当作它前进的动力。我又何尝有理由放弃呢?耳边又响起妈妈的话,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我重新迈开步伐,终于,经过我的努力,我登上了山顶。“一览众山小”,向下看,茂盛的树木围成一个圈,微风轻拂,她们摇曳着那婀娜的身姿,好似在为我喝彩,蔚蓝的天空触手可碰,鸟儿叫得更欢了。

一切都像是一幅色彩绚丽的水彩画,充满生机,活力无限,振奋人心。只要勇于坚持,勇于挑战,成功必将属于你。挫折好比是十字路口,一面通向光明的天堂,而另一面通向无尽的深渊。只有你敢于面对挫折,有足够的勇气战胜挫折,才能找到那光明的出口。生命是朵常开不败的花,挫折必然是滋润花的养料。没有经历过挫折的人生不完整,没有养料滋润的花迟早会枯萎。不经历风雨,怎能见彩虹?

朋友,让我们携起手来,向挫折发起挑战,你将会收获一路的赞美、鲜花和那不绝于耳的掌声。翻过那座山,让我们共同开采那胜利的宝藏。

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篇5:初三优秀作文:山就只有那么高

全文共 790 字

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不要畏惧眼前的峰,相信自己一定能够攀上山顶。

——题记

每当我面对困难时,总会知难而进,因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。

记得那一天,科学试卷发了下来,我看到试卷上那并不乐观的成绩,心里七上八下:这下准要被父亲批评了。

放学了,我低着头,忐忑不安地走到家门口,不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了,连忙来给我开门。门嘎吱一声开了,父亲看到我的沮丧。片刻,父亲好像看出了我的心思,真是知我者为父也!父亲对我说:“孩子,把书包放好,爸爸带你去爬山,肯定会让你开心。”爬山!我纳闷,父亲一向不喜欢爬山啊?有几次我求他他都不肯。我不再多想,也不再犹豫,放下书包就和父亲去爬山了。

来到山脚下,我仰望山峰,一大片郁郁葱葱的树木,一阵风吹过,像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。此刻,我觉得舒畅了许多。

“还在等什么呢?快上来啊!”父亲在前面对我说。我回过神来,一路小跑,跑上山去。山路旁边风景优美,小草迎着微风偏偏起舞。远处,传来一阵扑鼻的花香。我心想:这座山也没多高,里面居然如此美丽,到了山顶会更美吗?我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰,我已经气喘吁吁,上气不接下气了。父亲站在我旁边,用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神,好像在告诉我:“怎么了?想打‘退堂鼓’?刚才爬到山顶的决心哪去了?这可不想我的儿子。”我喝一口水,一鼓作气,继续向山顶前进。一路上我边走边想:我相信自己一定能行的!

我爬到了山顶,走到悬崖边俯视瑞安城的美景,整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲,父亲笑着对我说:“孩子,困难就像一座山,只要你有信心,有毅力,就能爬到山顶。记住,山就只有那么高!”

那一天虽然只是一次简简单单的爬山,但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候,都是知难而进,从不退缩,总有一个声音在我耳边回荡:山就只有那么高!

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篇6:诚信初三满分话题作文记叙文

全文共 865 字

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诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去,现在或是未来,诚信都是人们所必不可少的。 Integrity is one of the traditional virtues of the Chinese nation. Whether in the past, the present, or the future, integrity is essential.

诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个文明,讲诚信的人:处处受欢迎;而一个不讲诚信的人,人们就会忽视他的存在,所以,我们每个都要讲诚信!

那什么是诚信呢?简单地说,“诚”就是诚恳、诚实,不弄虚作假,“信”是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。也就是待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。

可如今,诚信这朵盛开的心灵之花却随着时间的流逝渐渐凋零、枯萎,被人们遗忘、丢弃。“三聚氰胺”、“瘦肉精”“染色馒头”无一不侵害着消费者的安全,这些黑心的商家为了赚更多的利益,宁可丢掉诚信,抛弃良心,去危害公众的生命安全。即使获得了暂时的暴利,但在做人上,他永远都是一个失败者,遭到人们的唾弃,受到法律的审判。难道他们一定要走到这一步,才肯罢休吗?

然而,作为中学生的我们,作为祖国未来接班人的我们,有几个发自内心地问过自己:我是一个诚信的人吗?又有几个可以挺起胸膛,理直气壮地拍着自己的胸膛说出我从来没有做过违背诚信的事?有,但却是极少极少。有的可以为了打电脑,进网吧而欺骗父母,还有的为了在考试中取得好成绩而作弊,抄袭来欺骗老师,到最后,发展成为自欺欺人。一个接一个的谎言,一次又一次地违背诚信,国家的继承在哪里,民族的发展又在哪里?不要让我们的国家最终毁在我们的违背诚信上。

诚信,是一朵花,是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。我们需要用心血去浇灌它,用心去呵护它,它才会永远地盛开在我们的心灵。

让我们一起行动起来从自己做起,做诚实守信的人吧!以诚信为我们人生的原则,不要让《狼来了》的故事,再度上演。

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篇7:翻过那座山作文

全文共 797 字

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人生路上,你我都会遇到高。曾经驻足在高山脚下,一遍遍迷惘,又一遍遍坚定信念。这远方的山路崎岖泥泞,那方的天空会更加广阔。

命运安排我们相遇。朋友,我们一起走过了昨天,刚要到达青春转角,你便被这眼前的高山阻挠,我看着你,因为被命运捉弄,痛苦而心碎。

那天平静的午后,我偶然翻起一本笔记,从中瓢下一张纸条。似乎是谁有心夹入其中。我小心翼翼地展开,你那熟悉的字体映入眼帘:“我好怕,我因眼睛不适去南京检查,右眼晶状体衰竭,可能不到三个月右眼就失明了。”我有些惊异,本以为是你的玩笑,但从那纸上斑斑泪痕,我坚信,这一定是真的。

捧着纸条,我一遍又一遍地念。我仿佛看到了你那不安而痛苦的心。我也知道你要面对的是什么:一个平面的世界,一个一半光明一半黑暗的世界。

放学后,我去找你,你满脸不安。曾经活泼幽默的你哪里去了?朋友,是选择退却自暴自弃,还是努力翻越生命中的大山,向着光明的那方前进?

朋友,你一定是选择了后者。看着你失落地走出教室却还努力地从嘴角挤出一死微笑。我开玩笑地说:“让你的右眼多看看我。”可却仿佛触动你的伤处,那勉强的笑一下子消逝,我知道你在努力掩饰,用看似坚强的外表去掩饰痛苦不堪的心。

朋友,我知道退却不是你的性格,面对噩运突至,你没有退缩,只是有些迷茫,有些彷徨。

我用心地送了一你一本《假如给我三天光明》,让你从海伦·凯勒不幸的一生中有所启迪。你笑了,却掩饰不了你眉宇间的担忧。但你还是装作一副满不在乎的样子,说:“右眼失明只不过如此。”

你在山脚下,被高山阻挠,看着你,一遍遍说不放弃。虽然内心彷徨,但是你还是带着勇气出发,奋力向着高山挑战。

翻过那座山,它看似高大,也只有勇敢而坚强的人才能将它征服。你抬头看天,也许还只是一片黑暗。朋友,用勇敢的火把去除内心的胆怯,用坚韧的利剑斩去路途中的荆棘,向着高山的那方迈进,永不言弃。当你到达山顶的那一刻,及时原本灰暗的天空,也会映满最灿烂的星光。

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篇8:小学生秋游五朵山记叙文

全文共 903 字

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爸爸自称老顽童,我就是小顽童。在这个以玩为乐的家庭里,妈妈也不能免俗,尽管她还像小龙女一样年轻美貌,也被我和爸爸送一江湖雅号“老顽婆”。我们的宗旨是:玩出花样,玩出精彩,玩出水平,玩出心跳。

今天是个秋高气爽人心也爽、万里无云十万里也无云的好天气,爸爸仰观天象若干分钟,忽然大声嚷嚷:“今天我们去五朵玩一遭儿吧!”“愿意”。“愿意”。真是振臂一呼,应声两个。小顽童和老顽婆兴奋得简直要把爸爸举起来。如此英明、深受群众拥戴的决定,除了老顽童平常人很难做出。

我们换上旅游鞋,戴上遮阳帽,背上旅行包,装上纯净水、干粮、钓鱼竿、不锈钢炒锅,乘客车来到南召县五朵山风景区。

真是不来不知道,世界真奇妙。离我们这么近的地方竟也有观光胜地。在我的印象里似乎只有张家界、九龙沟、长江三峡、五岳名山是人们旅游的好去处。

这里的风光可用一个词概括,那就是清幽。满山绿树看着清,潮湿空气嗅着清,空谷万籁听着清,仿佛纤尘不染,可以随时“羽化而成仙”。她的幽不是空无人烟的死寂,也不是夜深人静的肃穆,而是在幽静幽雅幽娴中透出幽趣的幽。老顽童禁不住“诗”兴大发,口占一绝:“五朵山景美如画,景美如画谁在画?前后左右反复问,不知谁敢应上话?”吟完之后目视远方,一副深深陶醉的样子。我敢说这“一绝”一定是“绝无仅有”的“绝”。

老顽童自己“大发”还不算,还逼着我也“发”。我绝没有老顽童那么深古文造诣,我只会胡诌两句现代诗,看他兴致这么高,我只好勉强敷衍塞责:“或许有清风吹来,撩起你的绿衣;或许有月光射来,洞察你的静谧;或许有雷电袭来,锻炼你的坚毅;更多的,会有无数人们奔来,睁大好奇的双眼,寻访你的美丽。五朵山,清幽的五朵山,请容纳我们这些喧闹的孩子,住在这里,永不回去……”我的诗还没做完,就被自己的激情感染得坐在了地上。老顽婆睁大眼睛望着我,足足有三分钟,皱了皱眉头,问我:“你真不回去?”最好玩儿的主意总是爸爸出,要不怎么叫老顽童呢。

他有这样一套独特的旅游理论:人多的地方是看不到美景的,真正的美景全部“养在深闺人未识”,需要“曲径寻幽”。所以我们不按人工修好的道路登山,专捡偏僻幽静的小路披荆斩棘奋勇攀登。沿途所见景色果然与众不同。

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篇9:翻过那座山作文600字

全文共 574 字

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那座可望不可即。它那陡峭的山峰,一棵棵松树,椰子树像是他的弟子,卑微的栖息在他的脚下。但是翻过去高山之后必是平原,一缕阳光定会迎面射来。

八年级的那段时光,真的是不愿再提起。一次次失败,一次次爬起,但人也总有被摔疼的时候。得知考试的成绩后,犹如在冬天被人推进雪坑一样,寒冷刺骨,即使有熊熊火焰,想要去燃烧,可惜缺少供给燃烧的氧气,此时的我又何尝不是如此呢?原本想着出来调节心情,但走在这四下无人的街道,心又怎么能变得舒畅。太阳早已弃我而去,月亮也像是在取笑我。眼前只有一盏路灯,它不就是像我一样吗,无人懂?无人懂啊!

回到家中,坐在书桌前,想要努力的那份热血,不知踪迹,突然桌上的一本书引起了我的兴趣,翻开它那发黄的树叶,里边夹着一张卡片,上面写着“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,输也要输得起,好好读读这句诗吧,相信你会明白的。”是爸爸的字,我不断的读着,一遍一遍的读着。夏花绽放的是青春,秋叶陨落的是芳华,人生浮沉陨落在所难免,只要无悔地奋斗过,即便是以不完美的结局收场,那么我们也是最美丽的失败者。

带着彷徨,带着无畏,我又一次踏上了征途,一路上披荆斩棘。

终于一束阳光穿透云层照向了我,结果可想而知,我终于证明了自己。

人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。每个人的心中一定都有一些难以攀越的高山,请记住一旦努力翻越高山之后,必定能领略风光无限。

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篇10:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 1039 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

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篇11:翻过那座山作文700字

全文共 713 字

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那年夏天,阳光明媚,我原以为又可以开开心心度过舞蹈房的一天,可是,我还没有进门,就听到了“啊——啊——”的惨叫声。看样子今天是练习绷脚背,我的脚立刻定在原地,脸“唰”的一下白了,头上的阳光似乎被乌云遮掩了,即将到来的是狂风骤雨。

我捏紧背包,心一沉,迈着僵硬的步伐小心翼翼地走过大厅。可还是被老师抓到,被拎进了舞蹈房。

我愣在原地,被眼前的画面所震撼了:一堆人一边劈着叉,一边抱着脚在大哭,时不时又发出“啊”的声音,老师眼睛一扫,又变成了小声的呜咽。我心里七上八下,如小船在海上迷失了方向,不知该何去何从。

换上鞋,我坐在地上,双腿伸直,老师二话不说猛地一下把我往地上压,“咔嚓”清脆的声音回响在我的耳旁。我感觉整个世界都寂静了,疼痛埋没了我所有的神经,双脚像在被蚂蚁一口一口地啃食着,青筋暴起,迎来的只有疼痛。

不一会儿我就想放弃了,用手摸了把脸,不知是泪水还是汗水,整个脸上都模糊一片,后背也让汗水无情地打湿,疼痛侵占了我的大脑,让我一时缓不过神来。我扭头看我的伙伴们,她们都在坚持,一个个双手握拳,上牙咬着下唇,一丁点都没有放松懈怠。我被感染了,被大家共同的努力感染了,大家都在坚持,我又有什么理由放弃呢?

我又坐到原位上,心一横,和同伴们一起绷着脚背。我的额头上蹦出一颗颗晶莹剔透的汗滴,它们抱紧彼此,顺着脸颊慢慢滑落。舞蹈房里早已没有了惨叫声,大家都在努力地坚持着。时间一分一秒的走了,它是那样地快,我还来不及抓住它时,训练结束了。大家都放松了,露出了笑容。我的内心涌起一股热浪,“坚持”让我翻过了绷脚背这座

生活中可能还会有许多像这样又陡又峭的山,但是,“坚持”这个信念一定会帮助我翻越它们,让我领略到万千美丽无限的风景。

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篇12:2有关奋斗的初三作文记叙文

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拼搏奋斗才会成功

拼搏,是一种进取和抗争的精神。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的动力所在。试想,没有拼搏,哪会有成功呢?安于现状,只想坐享其成的人,机遇永远不会靠近他,成功永远不会属于他。唯有拼搏,才能使我们走向成功。

“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从仅有荆棘的地方开辟出来的。”古今中外,凡成大事者,不都建立在一个“搏”字上吗?西汉时期著名史学家司马迁在遭受刑宫后,忍受着莫大的耻辱,毅然再次拿起笔杆,忍辱负重,矢志不渝,致力于编写《史记》,经过十余年的艰苦奋斗,最终写成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。司马迁经过自我拼搏,开辟出人生光彩的道路,他成功了,在历史的书页上重重地划下了不容抹去的一笔。试想,如果司马迁对这从天而降的灾祸怨天尤人,而惶惶不可终日。那么他必定与成功无缘。可正是他的拼搏与努力,才使人们永远记住他和那“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

再如:霍金,一位21岁就被医生诊断患了绝症的人。命运对他是那么的残酷!17岁,霍金考取了牛津大学,而在21岁,他却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像一朵含苞待放的鲜花姹紫嫣红的春天里遭到了严霜的打击。但霍金的人生并不所以而画上句号。他不怕困难,不怕失败,一向在努摸索着人生光明的天体物理学家,他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。霍金不仅仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表眀,人只要有拼搏精神,成功的大门永远为你敞开。因为拼搏,贝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在乐曲创作事业上取得了辉煌的成绩,因为拼搏,唐朝法师玄藏穿过长长的沙漠到访印度,带着657部佛经启程回囯,书写了他辉煌的一生,因为拼搏,张海迪在20年来,在遭受病魔折磨的情景下,自学了4门外语,翻译了16万多的外文著作,获得了哲学硕t学位......因为拼博,他们最终取得了成功!

容国团有句名言:“人生能有几回搏?”是啊,正是因为人生短暂,才需要我们去拼搏,这样的生命才能得到无尽的延伸。仅有拼搏,才能一步一步走进成功之门,闯出自已的一片天地,谱出人生优美的乐章。所以,朋友们,在生重任中为成功而努力拼搏吧!

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篇13:翻过那座山

全文共 1122 字

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我住在一个四面环的坝子里,因为四面都是山,所以我很好奇,在山的那一边是什么样子的?我问妈妈,妈妈却说,当你翻过那座山时,不就知道了吗?带着这份好奇,我爬上了山,带我看到在山的那边任然是山呀,我很不解,又去寻问妈妈,妈妈这次说,山的那边是一个美丽的世界,那里很繁华,她还说:“我希望你有一天,你能够到达山顶,俯看世界,甚至于到山的那边去。”

我渐渐长大,渐渐明白了妈妈话中的用意,但我仍带着我的好奇,走在求学的路上,而我的目标,则是到达山的顶端,翻过山去,我一步一个脚印的走在这条路上。一路上,我遇到了许多东西,凹凸不平的泥坑,纵横生长的荆棘,我朝着我的目标,踏过泥坑,越过荆棘,继续向前走。

求学的路并不是一帆风顺,会有许多阻碍,许多困难,会遇到各种各样的坎坷。读了这么多年书,我也遇到各种阻碍,但是因为并不太困难,所以都挺过来了,但现在在我面前的不仅仅是困难,而是“一座山”,是我的一个转折——中考。面对这座山,我快要束手无策了,但是,有一天,妈妈要去守水,让我陪她去,我反正闲着也是闲着,就跟着去了,在山脚,我看见许多人都在爬山,所以很想跟着一起去,因为我有点惧高,所以很犹豫,但看着开心的人们,我也不禁的往上爬,下本山并不难爬,所以很快就爬了一大截,我往下望去,看到了比在山脚还更美的风景,一种莫名的激动让我让我看得更多,我又努力往上爬,但越爬越高,越来越陡,越来越难爬,在半山腰上去一点儿时,我开始恐惧,开始束手无策,想往上,不敢想往下,也不敢,有种骑虎难下的感觉,但听到山顶有人在叫喊,在欢笑,我又咬紧牙往上爬,脑袋什么也不想,忽然一只手拉过我,我睁眼一看,一位老者将我拉起,我发现我到了山顶,在山顶上,空气更清新,白云更白,天空更蓝,风儿更猛。俯看下去,田野尽收在眼底,一起看到了,看到了那美丽的风景,那确实引人入胜,那片片绿团,那条条潺潺的小溪,仿佛画卷,我感觉到,只有爬的更高,才能看得更远。而中考这座山,虽然困难,但是我若能爬到那山顶,我就能看见美丽的“景色”。就能尝试另一种感觉,所以我要化束手无策为努力,为奋斗,为刻苦,我要努力,要坚持翻过这座山。只有在山的那边,我才能又起一个点继续往前走。

我要翻过中考这座山,在山后,还有一座座更大,更高的山(高考)在等着我,只有翻过这座山,我才能勇往直前,而人生又何尝不是在翻山越岭呢?只有当你爬过这座山时,你才会想翻过那一座座山,越过那一个个岭,中考,在我人生的第一座山,只有越过它,我才有信心去翻另一座山,因为在山的那边,有一个起点在等着我,等着我从那点开启我人生的另一路。翻过那座山,在山那边是一座更大的山,只有不断超越,翻过那最大的山,站在那最高的顶上,才能欣赏到更美丽的世界。

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篇14:只缘身在此山中_初三作文

全文共 1076 字

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自从伊拉克被美英联军占领以后,全世界都很震惊,住在天庭的各位古代名士也不闲着,频频召开座谈会。这不,今天又由孔子主持了一个讨论会。讨论的话题是:秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡。

话题一提出,坐在首席的贾谊就坐不住了,十分激动又十分自信地说:“秦亡之根本,陈涉造反也。孰不知陈涉斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,于是东诸国遂并起而亡秦族矣。由此观之,秦亡,因此子反也。”

“太傅此言差矣。”下首的杜牧胸有成竹地说,“吾读遍史诗,得到秦亡的灭因。岂不闻秦爱纷奢,然士人亦念其家,而秦取之尽锱铢,用之如泥沙。于是建阿房,修皇陵,致使天下之人不敢言而敢怨。才导致戌卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土的结局。吾之观比您深思数层,服否?”

“慢来!”未等不服气的贾谊答语,文学大师苏洵厉声喝住,然后拍着胸脯说,“公之言也未必就对。六国破灭之时,非兵不利,战不善,弊在赂秦也。赂秦而力亏,破灭之道也,因此有人说:不赂者以赂者丧。故曰:弊在赂秦。由此观之,秦在五国并存之时就懂得如何行贿、收贿。到秦统一宇内,平定八方以后,有赵高这等行贿高手,又有李斯这等收贿的高官。秦能至万世么?几千年以后的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子,不也因为‘贿赂’二字而败吗?所以我认为‘贿赂’是秦灭之因。”

“非也,非也。”魏征轻轻摇着头说:“吾坚信,秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏。若始皇得此疏,必不会受小人蒙蔽,则会选能而任之,择善而从之,则秦国上下必会智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者孝其忠,则天下就可垂拱而治,又岂能亡乎!鸣呼!

秦亡,因无治世能臣也。”(他很自信地说)

亚圣孟子问:“公乘过时间机器乎?”魏征一愕,“没有”。孟子于是微闭双目,成竹在胸地说:“吾乘时间机器到秦帝国游了一回。看见狗豕贪人食而不知检,途有饿殍而不知发,秦贵族视之竟说:非我也,岁也。鸣呼,秦国方统一四海,平定八方,未固根本。暴政施行,天皆怨,才至于亡,勿施仁政之国必灭也……”

“子勿多言!”西楚霸王项羽怒目而立,“‘胜者王,败者寇’,自然之理也,何来这么多言论。”

诸公混乱,怨怒,场面混乱。

“静一静!静一静!”孔子发言了,“诸公岂不闻苏轼有诗曰:‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。’诸公之言都是有理有据的,但大家又都太自信,只站在一个位置看问题,因此,对问题认识得不够全面,我希望大家在相信自己的同时,也听取一下别人的意见,择其善者而从之,其不善者而改之。那样,我们才能够提高自己,使我们立于不败之地。好了,会议到此为止,下回再议,望诸公都有所提高。散会!”

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篇15:翻过那座山

全文共 788 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,人生,如逆水行舟,驾一叶扁舟,在历史的长河浮沉躲不过浪花的袭击,躲不过冰的阻隔。

我不过是刚踏上征途的一个蜉蝣,我不懂深海的波澜壮阔,我未尝没有体会过河流的暗藏漩涡,面对漩涡,面对大山,我能做的,是轻扬嘴角。 轻扬嘴角,是我诗意的坚强。

那个苍茫的夜晚,我听到她离开的消息,我怔了怔,手中的笔悄然滑落,我的泪水绝了堤。夜里,下起了阴阴小雨,我把手指贴到冰凉的窗玻璃上,嘴里哈出的白气润湿了空气,小雨轻扣着窗面,也敲击着我的心扉,想起那些美好的回忆,我擦干了泪水,轻扬嘴角,人生,没有翻不过去的山,没有游不过去的河,于是,我学会了坚强。

轻扬嘴角,是我王者的霸气。

考试前的那几个晚上,夜幕低垂,万家灯火犹亮,城市仍是歌舞升平,我呢,灯未熄,人未睡,头脑中的弦紧绷,可曾想过这弦会断?终于,肩膀松开来,我抱住头,陷入迷惘……

然而,我确是轻扬嘴角,为自己沏一盏香茗,在茗香中奋起,于是,我学会了激流永进。

轻扬嘴角,是我拔节的印记。

无数次考试失利,我轻扬嘴角,苦诉自己天生我才必有用,千金散尽还复来;无数次有人争吵,我告诉自己心平气和。

轻扬嘴角,铭刻着我的人生,在轻扬嘴角中,我翻山越岭,领略了人生的无限美好。

可知词人柳永?他的“偶失龙头望”,使他意志消沉,郁郁寡欢,他带着“争不恣狂荡”流连于烟花柳巷,留下了满纸“牢骚言”,他是懦弱的人,面对翻不去的山,他屈服了!这注定了他只能成为“词人”,得不到半点流芳。

可知子瞻?世事无常,被贬黄州的他,迎风立于赤壁之上,面对滔滔江水,他顿时彻悟,于是他轻扬嘴角,挥毫泼墨,写下“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的千古绝唱,万世流芳!

逆水行舟,自然充满艰难险阻。

悬崖峭壁,自然拥有万丈深渊。

人生,是翻过的一座座的山,山的那边,是海阔,是天空,是光明,是理想,既然无可避免,不如轻扬嘴角,放手一搏,留下笑魇如花,百世流芳。

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篇16:初三有关奋斗的记叙文

全文共 659 字

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该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的.期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

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篇17:我终于翻过了那座山作文1000字

全文共 1120 字

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河远阔,人间错落,雾气霭霭,烟波氤氲。山的那边,是什么在等候?

小径盘旋而上,洒着点点青苔的石板路静静地伸向大山深处。迷茫,不悦,我站在山脚下,在这古村落深处的群山之间,深感无力。烦躁,不愿,我用力踢向身旁的小石子,开口道“我真不想爬这座山,路这么崎岖而遥远,不就山上有几个小侗寨,有什么好看的!”去吧去吧,山中有许多未知的美景哟!”妈妈边说边朝山上走去。我只好不情不愿的踏上那布满细碎石子的羊肠小道。

大山深处,四周苍天的大树环绕着,向上伸展着石板路又小又窄,蜿蜒峥嵘,时不时几个转弯,让人不知道终点在哪。这山确实不算美,光突突的土地显得那般贫瘠,零星而随意长了几根草,甚至连野花都没有见到。真是无趣!我不满地抱怨着。清晨的山雾朦陇着群山,前面,是拔不开的云雾和看不清的道路。树枝干巴巴地向前伸,阻挡着前行的人。不知哪片树林传来一声鸟叫,撕破了宁静,划响了天空。我闷闷不乐地向前走着,我只顾走,拼命走,期望赶快到达终点。

“山的深处,有许多未知等你探索。”爸爸边走说着,我不以为意,多偏僻的地方啊!明明有那么多美丽巍峨的山,为什么偏偏选择了这里。前方,一样的陡峭,一样的稽延。

走着走着,我们走进了一个侗寨里,寨口几个小孩在打闹,倏然从我身边跑过,黑乎乎的脸,光着的小脚,破旧的衣服,可他们似乎笑的很快乐,远远的就可以听见他们宛若铜铃摇晃作响的笑声。每户门前都坐着几位老人,个子小小的,背佝偻着,似乎抬不起来。说着我听不懂的方言,声音哑哑的。我站定了,颇为好奇地打量着他们。突然,有只手拍拍我的背,我转身一看,是一位老奶奶,头发全白了,找不到黑丝,眼睛半眯着,似睁不开,背弯得低极了,好像一动就会散架。她摊开了手,上面捧着两根金灿灿,发着亮的玉米,与她的手完全相反。那是一双怎样的手啊!瘦骨嶙峋,布满老化的痕迹,条条裂痕无情地被岁月刻在了奶奶的手心。她不会讲话,手使劲往前伸着,破旧褴褛的衣服随着她的动作而摆动,原来是示意我拿下这两根玉米。

那一刻,似乎万籁俱静,山川开始沉默,海面变得静谧,云海不再翻涌,河水停止流淌,江潮不再澎湃,花鸟鱼虫被光与尘凝固。只剩下,一颗纯净透澈的心,一个明亮的灵魂,一个在大山深处深深藏匿着动人的美景。

后来,我翻过那座山,一瞬间,视野开阔,万物复苏。我突然发现,那座横挡在我面前的山,从来不是曲折的路途,而是对美好的忽视,对前行的不置可否。原来,真正的美好与动人,要通过跋山涉水,越过心中那座荒山,方能找寻。这世界,有无数这般灼灼的青山,藏在深处,待我发现,等待着我。

落霞,朝阳,七千里;

山川,江流,九万顷;

日月,繁星,皆远方。

千山万水就当作伏笔,不要错过世间最美的风景。我终于翻过了那座山,找到了等候我许久的它。

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篇18:初中初三记叙文优秀

全文共 874 字

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古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过你吗?”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇见你之前,我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前,决定一生的遇见。

20__年5月1号,你就这样来到我的身边。你降临之前,我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩,还是个可爱、乖巧的小女生。可是,如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你,慢慢的张开了你的眼睛,去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院,看见的就是这样子的你。此时的你,乖巧得不行,使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我,此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的,你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快,好似一个月不见,你就变了个模样。这样的你,使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我,幻想过我今后的人生会是怎样,今后的生活会是怎样。可是从没想到过,生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由,你是我生活中欢声笑语的存在,你是我当父母年迈时的榜样。

现在的你,已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前,离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼;每天放学回家,向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心;每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪;每次我不开心时,你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然,你只是个三岁的孩子,你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思;你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了整个春天;当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界;当我走向你的时候,我原想撷取一枚枫叶,你却给了我整个枫林。

从某种意义上来看,世间的一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见了冬,就有了岁月;天遇见了地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

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篇19:翻过那座山作文500字

全文共 497 字

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一眨眼,开学就上八年级了,在七年级的语文课文中,给我印象最深的一篇就是《翻过那座》。文中,一位母亲对孩子说:“只要翻过那座山,就能看见海。”可是山的那边还是山,孩子困惑了,但母亲说:“不断的跨越才能看到理想的世界。”

是的,在生活中,在成长的路途中,无形的“山”常常与我们为伴。它就像是人生中的坎坷与磨难,翻过它就能看到希望。山的那边必定是风光无限,如果躲避它,将会是一生的遗憾。因为它不仅是阻碍我们前进的绊脚石,更是激励我前进的发动机。

大山给了我人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷,是它让我知道了成功的喜悦,是它让我学会了坚持。它让我对“山”的那头充满了不尽的遐想,不断的给自己定下新的目标,激励着自己从一座山头翻越到另一座山头,在不断的体验挫折与成功的过程中完成自己的人生追求。

我不敢想象,如果我生命中的“大山”消失了,将会变成什么样子。那一定是没有动力、没有进步的生活,像一潭死水,自己也会一天天的消沉下去。

让我们翻过大山,去体验人生的真谛,去回味跨越大山的艰辛,然后欣赏成功的风光。

经历过磨难就一定会见到彩虹,正如翻过那座山就能看到理想的世界一样。我常常警示自己要翻过一座座“山”。

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篇20:以选择为话题的初三记叙文

全文共 686 字

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人生充满七彩阳光:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹,飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话,因为胜利的背后,有着刘翔的奋斗拼搏,有着汗水的堆积,的着中国人毅力的支撑,但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择

自然界进行着选择,人类进行着选择:顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为它相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信,大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为它相信,蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信,大海无声,自是一种深邃。有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的彩虹,而有的人却选择了沉沦,因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回,因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成,青少年的美在于其是祖国的未来,拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年,我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷,还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨,还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石,还是要做那乌黑软弱的石墨,没有坚强的骨骼。

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