假如我是一片叶子【热门20篇】

风与柏为舞，他们跳得优美； 风与竹为舞，他们跳得优雅； 风与草为舞，他们跳得欢快； 如果我能化为那一片叶子，是否会有一缕清风为我起舞？ 那一片叶子啊！当你飘落枝头，是否还会回来？ 当你还是一片小小的叶子时，我就追随着你； 我与你嬉戏，我与你起舞，我们的世界变得不一样； 春风春雨滋润你，你高兴地与我共舞； 夏日夏阳曝晒你，你咬牙向我倾诉； 秋云秋风吹拂你，你惬意地与我享受； 冬霜冬雪拍打你，你却已安静地落地； 如今当我再记起你时，你又在何方？你又何时归来？ 那一片嫩绿的叶子，你可曾记得我们春时的笑颜？ 那一片枯黄的叶子，你可曾忘记我们秋时的誓言？ 还是那片天，还是那片云； 枝头上的那片叶子却已不再是你． 而我也只不过是那缕清风， 你和我，终究不能再相遇！

描写叶子的词语有很多，你能说出几个来呢？下面是小编整理的描写叶子的词语，希望对大家有帮助！

1、层林尽染：层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

2、牡丹虽好，全仗绿叶扶持：比喻人不管有多大能耐，总得有人在旁协助。

3、枝繁叶茂：形容枝叶繁盛茂密。

4、粗枝大叶：、原比喻简略或概括，现比喻工作粗糙，做事不认真细致。形容很简略，不细致，不具体。比喻工作粗糙，不认真细致。

5、嫩绿：中国传统色彩名词，是指比较浅、比较清淡的绿色，是浅色，与深绿的区别是绿得程度不同，深绿是深色。与浅绿的不同是，它比较清新。

6、郁郁葱葱：郁郁：草木茂盛的样子。葱葱：草木青翠欲滴、十分茂盛。

7、金枝玉叶：原形容花木枝叶美好。指皇族独苗子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

8、秋风扫落叶；秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

9、落叶归根：飘落的枯叶，掉在地上，变成肥料滋养树根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

10、黄绿：介于黄和绿之间的一种颜色，没有黄的耀眼，没有绿的低调。

11、干枯：草木衰亡，失去水分。

12、落叶归根：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

13、翠绿：像翡翠那样的绿色。

14、根深叶茂：茂：茂盛。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

15、红叶题诗：唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。

16、琼枝玉叶：封建时代称皇家后裔。

17、枯黄：指凋残的黄叶。

18、碧绿：清澈明亮，晶莹通透。也是作为除了翠绿色的上好翡翠的绿色之一，拥有水晶般无杂质的清澈颜色。

19、两叶掩目：如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到微小的蒙蔽而对事物分辨不清楚。

20、凋零：零落。多指草木花叶。

21、莫辨楮叶：莫：不；辨：分辨。不能分辨楮叶的真假。比喻模仿逼真或以假乱真。

22、倡条冶叶：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。借指妓x女。

23、破桐之叶：比喻已分不可复合的事物。

24、疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

25、枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破败的样子。

描写叶子的句子

1、那一片片枯黄的落叶似黄蝶，优雅地在空中飞舞着，最后掉入地上，不舍地随着瑟瑟的秋风飘舞到远方。

2、秋天的叶子真是五颜六色，形态各异，有红中带绿，绿中带黄。有扇形。针形。有的粗，有的细，有的长，有的短。如果你细细观赏，就会发现它的独特之美。

3、一片银杏飘悠悠地落在我脚下，我捡起来，仔细地端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的如舞蹈演员一般舞态生风，地上一片金黄，好像一张地毯，走上去，“嘎吱”地响。

4、叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。我的渴望--叶子归来。我不愿再失去它们，也许是我曾经不珍惜，也许是我无法挽留，也许在困境里我保护不了它们。我愧为一棵拥有叶子的树，如果能够挽回，我会更加珍惜，会用我的真心去保护每一片属于我的叶子。

5、山白蜡的树叶为深绿色的，叶子中间有一条叶脉，叶子的边缘有许许多多的小锯齿，如果把叶子竖起来，就像是一个不倒翁一样，山白蜡的树叶每到春天就会开放，夏天就会被太阳给晒焉了，到了秋天树叶便会渐渐枯黄了，树叶就从树上落下来，等到了冬天，树上就光秃秃的了，就像是原来有头发的老人，到了最后头发全都掉光了一样。

6、秋天，叶子脱下了它翠绿的夏装，换上了金灿灿的秋装。挣脱了大树母亲的怀抱，飘落到大地的每一个角落，去田野看望火红的高粱；问候金黄的玉米；去果园看望红彤彤的苹果，和黄澄澄的梨；去菜地看白菜告诉它们我要走了，明年我再回来。

7、夏天里叶子都呈一种深绿色的，有些叶子放在身上很凉爽，比如：薄荷草，不仅可以放背上，还可以放在嘴巴里，那感觉冰冰凉凉的，还有薄荷的清香，爽极了！不过要放在冷水里浸泡几秒，这是非常的重要。夏天的叶子还可以组成一把把大伞，怪不得在夏天人们喜欢到树下乘凉。

8、仙人掌的叶子，在多年的与环境的不屈抗争中已经退化成了尖锐的刺。柔软的叶子，在逆境中也有这样的本性。给我印象最深的是一种野生小甜瓜的叶子，它如婴儿的手掌大小，颜色青翠欲滴，叶子上有一层极细的绒毛，在阳光下恍若透明。

9、飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。

10、每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。

11、秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。山上的树叶多得不得了，有羽毛似的凤凰树叶，有油绿油绿的松针，还有大片大片的玉兰叶，让我目不暇接，眼花缭乱。

12、无花果树的叶子是那么美，我情不自禁地摘下它来，它的整体形状和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣为一片叶子，叶柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一样，真想去尝一口；叶片上脉络清晰可见，一条条叶脉纵横交错，看起来十分神奇。

13、拾起落在地上的几片树叶，仔细一看，树叶像一个个红色的小巴掌，上面明显地布满了许多土黄色的叶脉，就像布满血管的手掌，在风中不停地招手。叶子的正面非常光滑，有光泽，在阳光的照射下，叶子显得油亮亮的。叶子的背面极粗糙，颜色偏淡，就像老婆婆布满青筋的手。

14、一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子-----银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱。

15、雪松的叶子好象一根细常的针，摸上去有点刺人。但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊！

16、一片片墨绿色的树叶在空中轻轻飘落，我接住了一片树叶，仔细地端详着。应该是玉兰树叶吧？它正面是绿色的，摸起来滑滑的，硬硬的，如同一块小小的盾牌。树叶的背面有一些棕色的细毛，用手在上面轻轻拔拉，舒服极了。

17、我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

18、秋天里叶子穿上了金黄色的礼服，想象一下，如果将叶片去掉了，叶脉就会像赛龙舟一样可以在水里划呀划呀，瞧，中间的主脉像一条龙舟，侧脉像两边的桨，叶片上细小的纹路就像波澜荡漾的水。秋天的树叶构成了一幅幅美妙的图画。

19、夏天，叶子长得枝繁叶茂，不留一点空隙。就像一把遮阳伞不仅能为人们遮住火辣辣的太阳，和强烈的阳光，还能净化空气。美化环境，为世界增添无限生机。

20、我漫步走到树林里的一颗枫树旁，远远的看，仿佛一团烈火在燃烧，近看，仿佛一朵红云上了树梢。我来到树下，摘下一片枫叶，只见那枫叶有五小瓣，每一小瓣叶子的周围都有一条花边。看着它，我心中升起一幅图：一个鱼缸里，一只小金鱼摆动着它的大尾巴在那游动。这时，我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

学习，好比是一棵长青不败的树，而叶子就是树里的每一份子，它不能没有树，树也不能失去它。

树之所以常青，就是因为浇灌它的人，若此人不浇灌这可“树”，它的叶子就会渐渐地枯萎，然后慢慢地离开大树的怀抱……

我们的学习就好比这棵长青树。我们每天都要用新的知识作为充足的营养物质与水分去浇灌它。

与此同时，我们更要“温故知新”，知新过后当然要再一次温习，这样便可以使叶子更加茁壮地生长在这棵树上。

没有一片叶子想要离开大树而去进行自己那短暂且孤单、艰辛的旅途。

但为什么叶子又要迫与无奈地离开大树呢?

只因为——树没有挽留。

当栽种大树的人不再向大树提供养料与水分的时候，那本来茁壮成长中不由得慢慢枯萎，依依不舍地离去，树为啥不去挽留……

这好比我们，如果我们停止了学习也不去复习以前的知识。那知识就会像叶子那样渐渐从树上开始它孤单的旅途。

叶子的离开，是树没有挽留……

我爱叶子，从小就对叶子着迷。喜欢它朴实无华的外表，喜欢它无怨无悔，默默无闻，一生为他人奉献却不求回报的精神。

当你漫步在郁郁葱葱的树林中时，仔细观察叶子上面那精致的纹理时，你就会发现，它好美。这种美并不是表层的美，而是一种震撼人心，超乎你想象的心灵美。它那自然的草绿，似乎是默默奉献的见证。

有人曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶子的事业吧，因为叶子的事业是谦逊的。”的确，在炎炎盛夏时，花儿都枯蔫了，但叶子还是依然生机勃勃，用成片浓郁的绿色给人们挡遮阳伞，让人们乘凉，而人们却没想到这是也一心为他们做出的奉献。

金秋时节，叶子已经失去了它昔日的青春，变成金黄色的了。但是它还依然在默默地装点着秋的童话，为秋装饰点点金色的梦幻。当果树上挂上一个个香甜硕大的果实时，叶子依然是默默地映衬着圆润饱满、惹人喜爱的果实。在这样如此卑贱的地位下，叶子依然是无怨无悔，全情投入，一心为他人服务。

叶子的一生，平凡、渺小、卑微。但同时也是伟大的，因为它不与花儿媲美，不与果实争甜，只是默默的一心为他人奉献，它虽然没有花儿那娇艳不改的容颜，没有果实的芳香甜美。但他有着一种非凡的精神美，一种超越人世间一切美丽的美。可是，当人们欣赏画的美丽时却没想到绿叶子在台下付出的辛劳。

叶子就是这样，一心为他人奉献自己，而不求任何回报。

[叶子小学生作文

叶子，是不会飞翔的翅膀：

翅膀，是落在天上的叶子。

——《叶子》

将自己封闭在这个只有几十平方米的房间已经很久了，疲倦的我靠在窗口，窗外的世界，阳光明媚，绿叶盎然，清风徐徐，翠竹摇曳，鲜花怒放，彩蝶穿翔……春天，终于到了!

窗外，一棵参天大树上一片很奇怪的叶子，它目不转睛地望着我，而我，也专心致志地望着它。

那是一片刚发芽的嫩叶，很绿很绿，娇小而可爱。它笨拙地摇摆着身子，连续不断，似乎要挣脱树枝的羁绊。我好奇且惊讶，轻声问道：“叶子，你想干嘛呢?怎么老扭动自己?”

叶子红着脸，害羞地说：“因为，我想——飞翔!”

飞翔?!我诧异，“可是，你没有翅膀，是没办法飞的。”

叶子温柔却掷地有声地说：“终有一天，我会长出隐形的翅膀，像鸟儿那样，翱翔于天际，实现飞的梦想，我的梦一定不会落空……”叶子陶醉于美梦，如痴如狂。

我对叶子如此摇不可及的幻想而感到可笑，嘴中呢喃着：“没用的……别白费力气，你无法摆脱宿命，你的命就是如此!”

叶子不再说话，只是纯纯地笑!

时光在我的叹息声中飞逝，转眼，已是炎炎夏日了。

窗外的世界，骄阳似火，炙烤着每一颗意气风发的心。无处不在的紫外线，吞噬着我昂扬的斗志，刺痛了我的眼睛。一次次失败的我，已经彻底地失望了。

树上的叶子，已由嫩绿变为深绿，在它身上，多了一份成熟，多了一份坚定，多了一份自信。

我走向前去，带者几许玩世不恭，说：“叶子，经过一个季节的洗礼，你也应该长大了，明白了，你是无法飞翔的……”

叶子不理会我，它只顾着旋着，转着，飞舞着，在空际中舞出一道到圆弧!

“你这样是徒劳无功的，希望越大，失望越大，你要相信我!”想着自己多少次撒下种子，却收获荒草：多少次试图飞翔，却在半空折翼。我给了叶子忠告!

空气中响起了叶子清脆如黄莺，流畅如泉水的奇妙声响，“希望总是垂青于坚持者，飞鸟不也是一次次试翼才翱翔天空的吗?”叶子更加轻盈地摆动自己，似乎谁也阻挡不了。

我惊讶于叶子的执着与自信，但想到自己，我叹息着走回那间阴暗而潮湿的房间。

秋风瑟瑟，窗外的世界一片萧索。再也听不到莺啼，只有往南飞的大雁：再也不是绿叶盎然，只剩下残枝败柳。这个丰收的季节，我的世界还是荒草。

叶子，不再深绿，而变为淡黄。它已不如往日那般生机勃勃了，但在它身上，显得更加老练与坚定。它仍不忘舞着……

“叶子，怎么，还想飞吗?”我笑着问。

“飞?那是当然，我就快实现我的梦了。”空气中，叶子的声音浑厚雄实，乐观的它爽朗地笑!

秋风吹拂，突然，干瘪的叶，在飞!时间如同在瞬间定格，叶子，用身子散发出年轻的光彩，它离开了树的怀抱，在瑟瑟秋风中，却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟儿更轻盈，更潇洒……空际边划过一圈圈优美的弧线，仿佛是生命的轨迹。

突然，一阵疾风刮过，像是风的精灵在开玩笑。叶子失去了平衡，好比一只折翼的蝴蝶，在空中翻腾，在坠地前做最大的努力。叶子，跌落在地上。

我突然心生同情，走到叶子跟前：“叶子，摔疼了吗?”

“疼?不疼。原来，飞翔是这种感觉，这种自由自在，无忧无虑的感觉实在太美妙了!‘化作春泥’的我，明年还要飞，我的梦还在继续!”

我为叶子这乐观的精神而肃然起敬。只要飞过，痛又何妨?只要梦还在，还怕什么失败?大不了一切重来。

我抬起头，再举起手，丈量我与太阳之间的距离，原来，很近很近……

我忍不住高歌：“叶子，是飞翔在天空的翅膀，翅膀是飞翔在天空的叶子……”

一阵风吹来,一片叶子脱离了树枝,飞向了天空.

"我会飞了,我会飞了."叶子边飞边喊，“我要飞上天了!”

叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。

“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。

又一阵风吹过，叶子在天空中盘了几个旋，被吹落到了一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。

一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭，要飞翔，必须靠自身的力量

叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留

叶子

我生长在一棵树上，每天都过着无忧无虑的生活。直到有一天风的出现彻底的改变了我原有的平静生活，它告诉我外面原来还有更精彩更美丽的世界。我开始向往外面的世界，我不想永远的生活在树的身上，它把根扎到很深的地底永远也不会离开这个地方，我不爱树，因为它把我困住，我不爱这样单调的生活，我喜欢风，它喜欢到处流浪，从不为谁做半刻停留。它的随性和不羁深深的吸引着我，我幻想有一天可以和风一起去环游世界，到处流浪。随着时间的流转，我对树的厌恶越来越深刻，对风的向往更加的与日俱增。树的木纳和风的浪漫在我心中形成的对比差距越来越大，每当风经过我的身边，在我耳边轻声细语都好象是在为我歌唱，对我轻轻的说它有多么的爱我。我好想做风的新娘，永远的和它在一起。

风

空气的流动形成了我，我歌唱，我到处的流浪。这一天我又经过了这棵树的身边，树上茂密的叶子很好看，我喜欢这叶子，我每次经过它的身边都会对它说一些甜言蜜语来博取它的欢心。它好象很愿意听我说话似的，当我吹到它的身上总会发出一些悦耳的声音回应我，我多想带它一起去流浪，一起去看看外面的花花世界，只是它长在这棵树上，树把它看的牢牢的，任凭我怎么想要带它离开这里都无济于事。我只好等，等到有一天我的力量积满，我就一定要把叶子从树的身边夺走。

树

叶子好象越来越讨厌我，尽管我每天尽力的多在地下多吸取一些营养给它，尽管每天太阳出来的时候我总是让它尽情的吸收太阳的光华，我虽然没有风的浪漫，但我有一个专为它生存的身体，为了它我可以放弃我的生命，尽管我不会说甜言蜜语，但我会用我的实际行动来证明我有多爱它。我想，爱一个人是要让它幸福吧，看来叶子很向往外面的世界，那就让风带走它吧，这样也许它会快乐，会幸福，只要它能够幸福快乐，我是什么都愿意做的。

结局

这天，树含着眼泪放飞了一直和它相依为命的叶子，眼睁睁的看着自己最爱的人就要离开自己的身边，树虽然不舍，但是为了叶子能有个灿烂的微笑，幸福的生活，它还是撒开了紧紧握住叶子的手。这个时候风来了，它带走了叶子，叶子也开心的笑了，他们一前一后的唱着属于他们的歌，树已经好久没有看到叶子这样幸福的微笑了，它流下了心酸的眼泪默默的看着叶子和风一起离开。突然事情惊变了，风遇到了一堵高墙，它无情的扔下了叶子自己走了，不论叶子怎样呼喊风，风连头也不回的走了，剩下叶子一个人孤零零的在那里哭泣。树看在眼里急在心里，可是自己又动不了，它只能安慰无助的叶子，它用身体挡住阳光，只是怕叶子被阳光晒的没有了生命，它每天都会给叶子讲一个不好笑的笑话来逗叶子开心，叶子看着高大的树，第一次感觉到树的好，它默默的看着树，它甚至想如果风没有来过，自己又早一点知道树对自己有多么重要有多好，可是一切都已经来不及了，它开始慢慢的发黄了，离开了树的叶子没有树提供的营养很快就要支持不住了。树为了完成叶子的心愿，开始拼命的长，让自己的根快点延伸，直到有一天树的根把那堵高墙给挤倒了。树流着泪说“风再来的时候你就可以完成你的心愿，去看看外面的花花世界了”叶子用自己残余的最后一口气说“这已经不重要了，我终于明白了什么才是我生命重要的，原来最爱你的人永远都在你身边，默默的为你的快乐而快乐，为你的忧愁而伤心，希望明年我还能做你的叶子，我要永远永远的和你在一起，希望满天的星星能为我们见证我们天长地久永垂不朽的爱情。好好的照顾自己，你是我一生中的最爱，如果我只是你生命五线谱里一个小小音符的话，那么，我愿意为你奏响属于我氛围内最美的音乐，也愿意为你的人生添加一点属于你的绚丽色彩，而我唯一能做的就是站在陆地，仰望天空，默默的祝福我生命中的天使……你能够幸福快乐就是我一生中最大的心愿”叶子带着微笑的死去了，但是它没有遗憾，因为它知道今生有个最爱它最关心它的树在一直为它守侯，守侯着它们永远不变的誓言。

当我走进校园时，我会看到教学楼和教学楼之间有3棵梧桐树，远远望去仿佛是一片金色的海洋，一阵风吹来，树叶们都在“沙沙”地歌唱，而有些树叶就被风姑娘吹落下来，它在空中翻滚了好几圈，像一只在翩翩起舞的金色蝴蝶，树叶也就落到地上去了，这也就是意味着秋天来了，我拿起地上的一片树叶，摸了摸，感觉到叶子很脆，也非常大，像一把大扇子，也像一只大人的手一般，叶子的每一个角都卷起来了，我把梧桐树的叶子放在泥土上，给梧桐树当作肥料。

就在梧桐树的旁边有一棵金桂树，它的香气扑鼻，秋天时，它的叶子还是绿色的，下雨时，它的叶子就是桂花儿的保护神，所以桂花在叶子下面，虽然叶子盖住了桂花儿，但是叶子是永远也盖不住桂花儿的香气。金桂树的叶子是椭圆状的，就像是一个绿色的小小小盘子一样。

我爱秋天，但是我更爱秋天的树叶子。

[秋天的叶子五年级写景作文

一片落叶，从前长在一棵树上。它是一片叶子，一片弱小的叶子，风一吹，好怕一不小心就凋零了。可它是绿色的，绿色里透着完美的活力，在青春的朝色里，很完美。

叶子的生命从没有过天长地久，就像曾今说过的话语、看过的画面，终将被人狠狠的遗忘。曾今的轰轰烈烈里，如年华里盛开的花，也如那片繁盛的枝叶。

一片一片，哗哗哗，风来的时候，随风舞起一片烂漫。肆意的独舞蹒跚，传闻读得懂叶子的人都是幸福的人，他们可以放下杂念，以物化人，读懂关于他。

谁都留在似水的年华中，在那明媚的天光下，孤芳自赏。衬住蓝天的温馨，代表自然的使者。叶子眺望住人们，毫不在意的经过，一幕又一幕。场景并不会变人却总在变着。偶尔跳望着它，也是隔壁发呆着的人们。人们累了，忽然就向他张望，痴呆的脸庞很宁静。每当这个时刻，大地都小酣了。叶子也在忧伤，忧伤不知名的思想。

叶子澎湃，渐进露色沧桑。成砀，一曲无名之惆怅。

叶子慢慢变红，耀眼的红装，衬出爱它的奇异。在路边总也有人朝他张望，露出仿似赞赏目光。叶子很卖力，不用再孤芳自赏，有人开始观赏它的美与红妆。风来了，叶子起舞飞扬。满树繁花，尽是欢畅。叶子完成了关于它的使命，开始凋零，在最后一刻，他随风飘扬，他想飘到属于他的故乡，尘埃里是故乡。可是，它滑落在人的脸庞。之后再进入尘香……

有观赏过这美景的人，赞叹説叶子似蝴蝶在飞舞。叶子在尘埃里感叹着关于这美丽的赞扬，飞扬的不是蝴蝶，那就是叶子呀!

叶子就是叶子，轰轰烈烈的一场场。

我喜欢叶子，它有出生、生长、死亡的过程;它由叶片、叶柄、叶托组成;它有各种各样的形状，就像人类的长相各不相同，而且世界上找不出两片完全相同的叶子，不光形状不同，各种形状的边缘也不同;一片小小的叶子可以当做肥料;一片小小的叶子可以让人类发明东西;一片小小的叶子可以救活一个女孩的生命。

这是一个发明的故事：一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班发明了锯。

这是关于生命的故事:从前在一个小山庄里，住着一个小女孩，她得了一种当时很难治愈的肺病，她很忧郁，每日闷闷不乐，足不出户，唯一的乐趣就是看着窗外那棵绿藤慢慢的生长，爬满窗棂的树……可是夏天很快过去了，秋天惭惭的到了，叶子在一片一片的落下，她很伤心，她想，当最后那一片绿叶落下时，她的生命也会随之结束了可是当其它叶子都纷纷落下的时候，有一片绿色叶子摇曳在秋风坚持着不落下……

秋天过去了，冬天来了，叶子依然挂在枝头，依然翠绿……

伴随着那片绿叶，小女孩渐渐的有了生的希望……，冬天过去了，春天来了，绿藤的枝头又生出新绿，此时，小女孩的病已经好多了，已经可以下床走路了。她第一件事就是去看看带给她生的希望的绿叶，她走到窗外，看到了那片叶子——那是一片画上去的叶子……

原来，那是一位老画家知道了她的情形，特别在秋叶即将落尽的夜晚为她画上去的。

我喜欢叶子，它为人类贡献了许许多多。我喜欢它。

秋天到了，漫山遍野都是黄色的：黄色的草地、黄色的树叶······可是，你们知道吗?走进秋天里，并不都是黄色的，还有绿色的呢!

在秋天里，“金桂香飘十里远”，瞧!那桂花树上开这金黄色的小花，花儿旁边，当然就是桂花树叶了。桂花树叶可不是黄色的，它就是绿色的。

一阵大风刮过，调皮的风儿揪掉了几片叶子，我捡了一片仔细观察，我发现：叶子上，粗的茎脉是程直线状的;细的茎脉，却是程弯曲状的，并组成了一个个小小的、不规则的“圆形”和“长方形”;我拿着它放在鼻子底下，

哇!它竟有淡淡的清香!到了第二天早晨，我发现：桂花树叶的香味没有昨天那么浓了;叶子的底部还有点紫，但它并没有枯萎，也许，它真在与死神斗争着! 第三天早晨，叶子一点香味都没有了，而且叶子的底部还非常紫。我想：也许它“生病“了。但是它仍然没有死去。为什么它的香味会没有了呢?我在思考着。也许是因为，它在想：我就算死了，我也要为别人牺牲我自己，首先，我要把我的香味贡献给空气······ 想到这儿，我便把这一片叶子放在了泥土上，因为，只有这样，它才能为了别人牺牲自己;只有这样，我才能帮它实现“叶生”(叶子的一生)的最后一个梦想······

夏天烈日炎炎，知了高声鸣叫，我参加了名叫“名师伴我行”主题夏令营。我们计划要到南京和安徽两地，看看那儿的风景，也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大学找叶子的活动。

老师布置了一个任务：让我们在校园里寻找与众不同的树叶。校园里的地上散落着各种各样的树叶，我仔仔细细地看每一片树叶，深怕漏掉。在寻找的过程中，我发现很多叶子都是以前从没有见过的，有的像爱心，有的像扇子，还有的像巴掌。在我不断地找寻中，眼前一亮：“咦，好特别的叶子！”它是一种细细长长的叶子，形状像柳叶又像一艘小船，这不禁让我想起了《池上》诗里写的那样：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”不仅形状特别，颜色也很特别。它既不是绿色也不是黄色，而是非常特殊的紫色。

最可惜的是最后我没有把它带回来。如果带回来了，我一定要让小朋友们看一看、猜一猜它是什么树的叶子呢！

一片片美丽的树叶，经化学方法处理后去掉叶肉部分，保留完整的叶脉，经过染色后，一个书签就做好了。

昨日，由福建师范大学生命科学学院生物科学第二团支部主办的“关爱成长共护航，携手同筑中国梦”的团日活动在后浦村一公益服务站展开。大学生不仅教孩子们做美丽的叶脉书签，还送出了准备好的励志书签。

当天参与活动的孩子多数为农民工子女。为了这堂课，大学生志愿者事先可是做了不少准备，包括叶脉书签制作材料、叶脉书签制作过程的视频拍摄。

活动中，孩子们围坐在一张长条桌旁，中间是三个大脸盆，每个脸盆里盛放的东西都不一样。第一个脸盆是清水，里面漂浮着很多泛黄的树叶，第二个脸盆是紫色的水，第三个脸盆里的水看上去有些黑。每个孩子面前也有小盆，每个人都拿着小牙刷。牙刷有什么用呢?只见志愿者们把大脸盆里的树叶分发到孩子们手上，然后手把手地教起来。“用小刷子，轻轻地一遍一遍地顺着叶脉刷，一定不能重，不然会刷破叶子。”

随后，志愿者展示了制作好的叶脉书签，只见刷掉了叶肉的树叶，丝丝叶脉看上去有几分透明。“制作叶脉书签很简单，桂花、玉兰、木瓜、珊瑚树的树叶叶脉密实坚韧，先把它们放在清水里漂洗，然后煮上两小时左右，再将其放在可以腐蚀叶肉的化学液体中浸泡。”接下来，最关键的是要把叶片上的叶肉刷掉，用牙刷顺着一个方向轻轻地刷，刷好后晾干，再涂上个性化颜料装饰，一个精美的书签就制作完成了。

按讲解员的解说，小朋友们一步一步跟着做，动作快的小朋友们举着手大声叫着“老师，看我做好了”。在场的老师和志愿者们都笑了。孩子们在欢呼声中完成了书签的制作。最后，志愿者把做好的书签以及事先准备的励志书签一起送给了小朋友们，看着一张张稚气的笑脸，大家也都很开心。

秋天到了，我去公园玩。无意中看到了五颜六色的叶子，有金色、红色、绿色……它们的形状也千奇百怪。不管是落叶还是长在树上的叶子，它们都是那么可爱。

我走到铁树前，凝视着一片树叶。虽然春季来临，但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚，如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样，所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤，于是，铁树使劲的长，终于有一天，铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。

一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的，因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季，一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内，

所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌，五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶

叉。后来由于羡慕人的手掌就长成了那个样子吧。

一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶，这片叶子翠绿翠绿的，四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉，就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!

秋天很美，秋天的树叶更美。

深秋的风冷瑟瑟，街道的中央被风刮得发白了。脚下踩着的白杨树厚厚的落叶，发出沙沙的声响。

路，又到尽头了，再往回走。过去，我和雨璇经常这样。可现在，只有我一个人独自茫然徘徊……

“尽管秋风萧瑟，我也要做最后一片叶子。”去年的这个时候，也是在这棵树下，雨璇曾这样对我说。她拉着我的手，使劲地踢着落叶，枯黄的叶子飞起又落下。

“嘿嘿，你看多好玩!”雨璇调皮，天真。

“唉，秋天也真悲凉。难怪那些文人墨客会吟出那些凄清的诗句呢!”她忽然又多愁善感起来。真是个感情多变的女孩。

“雨璇，两年后我们得中考了。”

“你怎么现在就想到这个了?”她侧过脸问我。

“我也不知道，我觉得秋天不应该是悲凉，那也是个收获的季节啊，两年后的今天……”我望着她，“你有信心吗?”雨璇皱着眉，没吭声，好久。她漫步徘徊，低着头，若有所思，突然，冲我耳边大喊一声：“有!”

我俩开怀大笑，拉着手，蹦跳着向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最纯真，最自信。

又一阵冷风吹来，一片落叶顺着我的脸落下。看看身边的树，连最后一片叶子也随风飘落到地上。我恨秋风，把有生命力的绿叶摧毁了。

那天，我们都很沉默。雨璇确诊得了血癌。我们默默的走着，谁都不言语。一切安慰都是徒劳的。

“你看!”雨璇忽然开口了，“最后一片叶子!”她的声音顿挫而清晰。望着她瘦削的脸，刚强的眸子。我从未发现她这样美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我还要和你比呢!”“你准能考上，准能!”说完，我侧过脸，悄悄地拭干了眼泪。

三天后，雨璇住院了。

病床上，她还念念不忘和我比个高低，中考考场上见分晓。

我最后一次看望她时，她还叮嘱我看看那棵树，留心最后一片叶子。

我下意识攥紧最后一片落叶，我要告诉雨璇，最后一片叶子还是绿的……

秋风萧瑟，一切都是寂静的。我放开手，最后一片叶子从手中飘走，带着我深深的怀念，飘向远方……

一片小叶子呆在树枝上，每天看小鸟，看蝴蝶自由自在地飞来飞去，心里特别羡慕。它也想出去闯一闯。它不顾树妈妈的劝告，使劲一挣，挣脱了树妈妈，随着风儿飘呀飘……

小叶子被风吹到了空中，看到了一只只优雅动人的天鹅在岸边照镜子，听到了优美的音乐声，想到了自己能像鸟儿们一样在湛蓝深远的天空自由自在的飞翔。它得意洋洋的。小叶子正在自由飞舞的时候，风突然停了，它一下子跌落到了下水道。里面脏兮兮的，又臭又黑。它顺着水漂呀漂，看不到光亮心里非常失望。正在这时，它看见了一只惊慌失措的小蚂蚁。小蚂蚁看见了小叶子，立刻爬到了它身上，小叶子说：“你不要担心，我会送你回家的。”小叶子漂到了岸边，小蚂蚁上了岸说：“谢谢你送我回家。”小叶子说：“不用谢，这是应该的。”这时，又起风了，小叶子又飞了起来。小燕子看见了小叶子，心想这是最美的信啦！我要把它送给我最好的朋友，告诉它秋天到啦！叶子又开始新的旅行了。

树叶是世界上再平凡不过的事物了，但叶子的心里却跟我们人类是一样的。虽然它只是一片毫不起眼的小叶子，但是，它有自己的梦想——像蓝天上的鸟儿一样，自由地飞翔。它的一生或许只是我们人的半年，但是，树叶却没有埋怨自己生命的短暂，而是用自己的一生去追逐自己的梦想。

树叶本身会随着秋天的到来，慢慢变黄，然后，随着微风飘落，生命也会随之而去。但在这一瞬间，它还是坚持自己的梦想，随着风在空中飘舞……

每当看到这样的景象，我就会对叶子发出这样的疑问：”叶子呀！叶子！你明知道，你是不可能实现像鸟儿一样在空中飞翔的愿望，为什么还要耗费一生来追逐这一个不可能实现的梦想呢？”

这时，我仿佛听见叶子用激动但又显得平静的声音说道：”是的，人，我当然知道。可是，我认为只要有梦想，生命就会变得美好而精彩。”

“其实，”叶子继续说：”结果什么的，并不重要，重要的是这个追逐梦想的过程。如果只注重结果，对一些事情早早地下了结论，那么你就永远体会不到追梦过程中的酸、甜、苦、辣。所以说，没结果的梦想固然可惜，但只有结果，却没有过程，这却是可悲的！”

听了叶子的话，我非常赞同。因为在生活中，也有一大群像叶子这样，勇敢向前，不畏艰难的追梦人。其中有青年、中年，甚至老年人在追逐着他们的梦想！

就像我的哥哥一样，他也在追逐梦想的道路上。当一名漫画家是他的梦想，他从小就酷爱画画，而且在成长中，接触了漫画后，迷恋上二元次的幻想、缤纷的世界，并且坚持每天都画几幅漫画。

尽管，在其间他会遇到一些困难，但他却跟叶子一样，坚持自己的信念，更加确定自己的梦想。虽然他还在追梦的过程中，但我相信，他一定会成功！即使不能，他也会象叶子那样，体会到其中的追梦滋味！

叶子，它是那么微不足道，却又那么坚持地追梦。尽管也许结果已定，却还是要用一生去追逐自己的梦想……

有一为老爷爷，他身边没有一个亲人，他就种了一棵小树。他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是给小树浇水，他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。本文为出国留学网为您提供他累了，就坐在小树身边，闭上眼睛养神儿。他最爱听风儿吹动书叶的声音，哗啦——哗啦，就像鼓掌，听着听着老爷爷就笑了。

有一天，老爷爷有闭着眼睛样神儿，忽然听见小树说话了：“老爷爷，我都给您鼓掌了，您怎么还不表演啊?”老爷爷问：“表演什么节目呀?”小树说：“跳个舞什么的。”老爷爷忙摆摆手：“老胳膊老腿的，我可跳不动了!”小树又说：“那唱个歌也行啊!”老爷爷又摆摆手，说：“我这哑嗓子哪能唱歌呀!”小树大声喊起来：“不出节目，我就不跟您好了!”

老爷爷想了想，说：“这么着吧，我每天给你讲个故事，行不?”小树高兴地鼓起掌来。老爷爷就将了一个故事。从这天开始，老爷爷每天给小树将个故事。小树听啊听啊，就一天一天长高了，树叶也长多了，多得数不清。有一天，我从树下走过，刮来一阵风，吹下一片树叶。我捡起来一看，哎哟，真奇怪，树叶上密密麻麻地写满了字儿;我再仔细一读，原来每片树叶上都写着一篇童话。从这天开始，我想读童话了，就来到老爷爷的树下，捡起一篇叶子。那棵树有数不清的叶子，有数不清的童话。把棵树年年长出新的叶子，年年有新的童话。人们把那棵树叫童话树，它把那些童话叫小叶子童话。你想读童话吗?那就到树下捡一片叶子吧!

在一个大森林里，有一棵挺拔的大树。有一天，树妈妈对它的孩子——树叶说：“你们马上就要离开妈妈了，好好地去旅行旅行，看看这个美丽的世界吧！”话音刚落，一阵秋风吹来，叶子纷纷离开了妈妈。一片片叶子便开始它们的旅程了。

我就是其中一片叶子。我们正被秋风哥哥吹去了远离树妈妈的地方。我和我的同伴欢快地喊道：“树妈妈，再见了，我们去旅行了！”说完，就随着秋风哥哥前往旅行了。我们看见了树妈妈恋恋不舍地挥动着树枝，大声喊道：“再见了，孩子们！”

一些同伴被清洁工扫进了垃圾车，运往垃圾场。在那里，它们腐烂后会被送往农田，当作肥料。一些同伴被秋风哥哥吹进校园里，在里面看小朋友认真地读书，快乐地游戏。一个金发的小姑娘还对我的一个同伴说：“你好可爱，我把你捡回家好吗？”就这样，这个同伴就被小姑娘当作书签带回家了。

我们飘到公园里，看见一群小蚂蚁在小河边难过地流泪。我着急地问：“你们怎么啦？”小蚂蚁噙着眼泪回答：“我们要过冬，要到河对岸去，可是没有船。”我的一个同伴自告奋勇地让小蚂蚁把东西放在自己的背上。小蚂蚁兴高采烈地划着树叶船过河了。这时，一只小松鼠路过这里，问：“我能带走一片吗？你们太可爱了。”我们异口同声地说好啊。于是，小松鼠就带走了一个同伴。

我身边的同伴越来越少了，它们有的是被小松鼠当作雨伞拿走了，有的是被小朋友当作留恋拿走了，还有的是被蜘蛛结网需要拿走了。最后，我们被秋风哥哥送到了一块田地里。我们边谈着话，边轻轻地轻轻地睡觉了。

我第一个睡醒，看看自己，发现我已经被晨露包围。突然，我发现天边露出了鱼白肚。我们快乐地结束了旅程，就在这里安了新家。

这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！

一.

凝视窗外

舒展柔软的叶片

颤动、清晰、透明的绿

环绕在我心

在雨后天晴的日子

我坐在世界的某个屋檐

黄昏就要到来

身边的人要走

远方的人要回

怀想落叶的秋

枯黄叶子，掉落

化作护花的春泥

是风的追求

还是树的不挽留

倘若风与树同时进行

我留不住阳光的片刻

只是，隐在眼角的泪水

为你荡尽，行走在

旧时庭院里

二.

我的心在翻腾、发烫

游离在信念

火在燃烧，人失去知觉

信念并非知觉

信念并非是爱

我在描绘叶子

她乖巧的模样

在春天的路上

在明媚的阳光岁月里

相约已成标记

境界之外

缠绵了时光

缠绵了真爱

寻觅一首简单的歌

从唱起再到忘记

沉睡的人，躲进梦里的夜

是是非非

回不去的时光

以及忘却

驱逐了死去的忧伤

三.

每个可能与你相遇的地方

都会有你年轻的模样

可是，我从未逃出时间的蹂躏

留下，活着的欢悦

在宿命的四月

在青春的急流中缓缓地

行走和生活

难以再勾勒出你的面孔

你的优雅的绿

是黄昏时候浓墨的风景

一次次驻足

只为了贪恋你的美丽

我不会忘却

你怎么会

为一棵树而放弃整片森林

行走的旅途

跋涉的身影

有你一路作伴

从相识相知到相伴

这一段经历

我忘记了孤独

只是如今

形同陌路