人与自然的和谐优秀作文（汇编20篇）

人世间会发生许多小事，但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情……

汽车刚到站，我看见车上上来了一位老大爷。只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋，左手还提着一个鼓鼓的大提包，好不容易挤了上来。看见老大爷满头汗水的样子，刚想给他让个座位，却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。只听见小男孩冲着人群里的老大爷喊：“老大爷，您座到我这儿来吧，我给您让一个座位。”小男孩的话音刚落，我看见车上许多人都向他投去了赞赏的目光。可是这位老大爷却置若罔闻，好像什么都没有发生一样。我心想：现在的老人怎么这么倔强啊!小男孩以为老大爷没有听见，只好用比刚才大一点的声音又喊了一遍，并且还加上了手势。结果却听到老大爷说了一声谁也没想到的话：“我不认识你。”老大爷的这一番话却让车上的人像看外星人一样看着他。只见小男孩苦笑了一下说：“老大爷，我也不认识您。只是我看见您提着这么多东西很辛苦，所以给您让个座儿。”可是那个老大爷连说了几声“我不认识你”后，就再也不搭理那个小男孩了，弄得小男孩非常尴尬，我们也都觉得老大爷太不尽情理。

这时售票员走了过来，询问了老大爷要去的地方，很远，就帮老大爷把行李放到车上的一个角落里，边搀扶着老大爷边对老大爷说“老人家，您就坐到那里吧，您的路程还远，不要辜负了人家的好心。”这时车上的其他乘客也都忍不住开始劝说老大爷，最终老大爷终于坐到了那个坐位上。

这个事情虽然很小，但是它告诉我们：每一件事情都会藏着许多人间真情。

亲爱的大自然：

您好!

我是大自然中的一员——槐树，我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事，我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里，因为我又高又大，粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑，所以很多小动物都来我这个自然小区居住。

在夏天，人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱，我就成了一个巨伞，为人们遮风挡雨。

由于冬暖夏凉，我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初时，我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花，发出诱人的香味，人们把它打下来，做成槐花糕，人们夸我是一个有用的树，我心里美滋滋的。

到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件，我要为人类造福。

2013年7月18日

--450字

晚霞，是种特别美的东西。太阳渐渐下山了，晚霞就出来点缀天空。

晚霞的颜色多种多样。黄色的晚霞飘在空中，仿佛给天镀上了一层黄金。那边紫色的晚霞也出来了，就像是一位穿着紫衣的仙女在翩翩起舞。随着时间的流逝，各种颜色的晚霞都出来了。有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的……红色给人一种热情奔放的感觉;橙色和黄色给人一种温暖的感觉;绿色给人一种充满生命力的感觉;蓝色给人一种永恒的感觉。各种颜色各有它们的好处。晚霞也是千变万化的。瞧，那边有一片鱼鳞云，像是一条看不见头尾的巨型鱼。那边又有一个可爱的小美人鱼，正对着我们招手微笑。有的云，像一缕青烟，薄薄淡淡的。不知是哪个人抽的烟。

啊，晚霞，你的颜色令人羡慕，你的形状令人称赞。晚霞你像一位仙女，不停的变换服装。你又像一团任人摆弄的棉花糖，随意变化造型。我爱晚霞。晚霞，这美丽的景色，宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边，染红了天空，映红了大地，照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时，就好像喝了一口香醇可口的美酒似的，沉浸在这迷人的景色里，无法自拔。

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为2世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。

此刻，有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自我的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，贴合学生身份就能够了，我们应用礼仪，知识来完善自我的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自我的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，就应做到：互相尊重，互相帮忙，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！

回忆起那几天不断向妈妈询问何时商家才发货的场景，期待着收获的那份心情依旧历历在目。

我死缠烂打后，妈妈终于同意在网上下单了我喜欢许久的模型。我询问着商家能否尽快发货。此时打字时的双手也不断颤抖，即便如此，大拇指按击屏幕的速度也比往常要快了许多。那种按耐不住的喜悦现在仍然可以感受到。我的小心脏也随着内心的兴奋而“怦怦”直跳。窗外的光芒照射到我的书桌上，似乎还能听见鸟儿婉转的歌喉徘徊在耳旁。商家也迅速回复，会让我尽快收到货物。

等待的日子过得很慢。不知不觉，窗外下起了蒙蒙细雨。也不知道是从什么时候开始的，尽是如此悄无声息。

第三天了。茶几上始终没看到属于我的快递。妈妈下班回来了，边拿着被雨水拍打过的雨伞，边从鞋柜里拿出拖鞋，感叹道：“这雨从昨天开始就没停下来过啊。”

发货了吗?还没。什么时候发货?明天，明天大概就会发货。

夜晚，外面的雨下得更大了。雨水不断拍打着窗户，偶尔还会传来几声震天动地的雷，发出的噪音使我心烦意乱。我关上了窗户，隔绝了令人烦躁的雨声。“哗哗哗……”

第四天，看见妈妈走来，我一如既往地问：“发货了吗?”“发了，正在路上，应该过几天就到了。”我本来也就是随口一问，并没有抱多大期望。但知道发货了，我的眼睛还是一亮，等了那么多天终于发货了。我跳到沙发上大声欢呼起来。此时，出晴了，雨后的空气也十分的清新，洋溢着鲜花的芳香，就宛如我的心情一样怎么也掩盖不住那份喜悦。先前的沮丧感似乎也被雨水冲走了，同下雨时街道上灰尘一样消失的无影无踪。我看着日期，明天我的快递就会出现在我的书桌上。

我等待着，尽管先前是多么的沮丧，但就像雨后总会天晴，一切都会到来。

现在社会竟争激烈，谁都不像以前那么好相处了，就连为了一点小事都会发火。

那天，我去坐公交车，到了上新街的时候，由于车箱里本来就有很多人，再加上后来又上来了十几个人，所以，车箱里简直是水泄不通。这时，一个叔叔不小心撞到了另一个叔叔，那个叔叔说：“你干什么？”后面的叔叔说：“我没有撞你，后面拥挤造成的。”前面那个叔叔说：“明明撞到了我还说没有。”就这样，你一言我一语“世界大战”就在这样的几句话下，开始了。售票员刚想过去调解，可是，却被撞到的叔叔的同行人拦住了，这样，全是出口成“脏”。终于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了过去，结果，前面的那个叔叔被打出了血，他没想，对方有五个人。结果，一场实力不均的拳击大赛开始了。最后，单身一人的那个叔叔被五个人一起围攻，很愤怒，于是，他用了一招“佛山无影脚”，但是，他被人打了一耳光，他愤愤不平，随即下车，我以为他是逃跑，没有想到，他拿了一把刀来砍人，还好驾驶员反应快，及时启汽车，他没有上到车，不然，又要发生血案了。

看到这一幕，我心里不由得一叹：要是人人都能退让一步的话，这个社会不就会变得和谐了吗？

生活是一面镜子，你对她笑，她便对你笑。笑着面对生活，用乐观的态度去看待人生，你便是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。

生活是一幅多彩的图画，里面最纯洁、最和谐的色彩，便是一种微笑，最纯真、最友善、最美丽的微笑。

生活是一首清脆和谐的音乐，音乐由一个个和谐的音符组成，这最和谐的音符，便是一个微笑，友好、善良、优雅的微笑。

流逝的时光冲不淡记忆中那个让我倍感亲切的微笑，她化解了我心中无限的紧张与恐惧，令我难以忘怀。这是在一个重要而严谨的小升初考试中，我的心情紧张而又沉重，压力无比之大。但监考老师给我们的一个微笑，消除了我心中的紧张和沉重，让我轻松而顺利地通过了考试。这一个美丽的微笑留在了我十二岁的记忆中，也让我知道了一个善意的微笑，便给予了他人的一个支持与为他人树立了坚定的信心。

而在遇见熟悉的人的时候，一个微笑可以体现出你的友好；在遇到矛盾时，一个微笑便可以化解一直以来的怨恨。

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱。微笑就是人生中真、善、美的结晶；微笑就是编织社会和谐的快乐音符，沟通人与人之间的真诚纽带，微笑是和谐的音符。当你遇到挫折、矛盾与不幸时，请给自己一个笑脸吧！

今天老师宣布我们班去春游，我高兴的“一蹦三尺高”。于是我兴冲冲地收拾好东西就上路了。

坐了十几分钟汽车，我们来到了第一站：天德湖公园。同学们三步并作两步冲进天德湖公园的大门。只见大门迎面是一大片一大片的花朵，格外显眼，旁边的小草跳起了“华尔兹”，杨柳也在左右摆动，像在告诉我们今天会很开心。在看完沿途的一处处风景后，我们来到了里面的泰州科技馆。泰州科技馆楼的外形有点斜，我真怕它会倒下来。到了科技馆二楼，我和同学玩了24点游戏。我们还进了镜子迷宫，迷宫里全是可以反光的镜子，刚进去时把我吓了一跳，不过最后还是有惊无险的出来了。接着，我们看了一场小电影，里面放映的是中国各地的美景，跟随电影屏幕，一会儿上山上一会儿下海里，引人入胜，令大家尖叫声不断。看完电影，我又去了一楼。一楼大部分都是介绍水资源的。中饭后，我们又来到了第二个景点引江河管理处。在这里，我们更加充分地了解了水资源，并亲眼目睹了引江河放水的过程，懂得了要爱护水源。

快乐的时光虽然短暂，但让我了解了更多知识。

大自然给了我们许多启示，这不，今天知道了狗为什么不会跑丢。 这一天早上，我带着小狗“点点”去散步。在路上，我不时地发现它走走停停，在路边撒上几泡尿。在过马路时，汽车的喇叭声把“点点”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上，心想：要是“点点”能自己跑回来就

好了。突然，听见了几声熟悉的狗叫声，我欣喜地从床上蹦了起来，奔了出去一看，果然是“点点”。它在朝我直叫，好象再说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，为什么小狗不会跑丢呢？为什么自己能回家呢？”妈妈说：“你要《十万个为什么》有啥用，自己查去。”我回到房间里，查了查《十万个为什么》，啊，原来狗尿的气味不一样，小狗在路边撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的话，闻一闻自己的气味，就能顺着气味回到家里。

道了：做什么都要认真观察，善于分析，就一定可以成功。

从赋闲的爷爷，到每天忙碌的爸爸，还有馋嘴的我，菠萝，是我们三个人的最爱。

成熟的菠萝色泽金黄，鲜美多汁，酸甜可口，还没吃到嘴里，已经令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠萝的手艺是一绝，通常家里用的是菜刀，只见手起刀落，眨眼的功夫儿，菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了，露出来的是鲜黄多汁的果肉，削出来的菠萝呈螺旋状，菠塔翠绿，果肉金黄，乍是喜人!

菠萝削成这样还是个普通水平，高级的削法是不能用菜刀的，这样就太野蛮了，有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分，大约十几分钟的时间才能完成。

这时的菠萝呈灯笼盏状，雍容华贵，仿佛是一位穿着黄色连衣裙，浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝，与其说是菠萝，我更愿意相信它是一件艺术品，在它鲜美多汁的果肉上，呈现出一种完美的螺旋形，每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成，当所有的几何排列在一起时，它呈现出来的是一种惊艳的，难以置信的几何美。这样的菠萝，我都有点不好意思吃了，哈哈!

金黄的菠萝一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子状，插上牙签，第一块给爷爷，第二块给爸爸，第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃，馋涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相难看的人，走哪里都不受人待见。

这次我没有扔掉菠萝塔，剥掉四五层叶片，削掉老皮，露出斑点状的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看时，已经从塔心斑点处，长出了一点点白色的嫩芽，如果再长的，就会变成菠萝的根须了。

未来，它能不能长成金黄可人的菠萝，那就把未来交给未来，未来我们只能拭目以待!

往日安静的教室里突然传出一阵喧嚣声，紧接着是一阵沉寂。班级里的同学们只是向“噪音制造点”草草瞥上一眼，便能立刻心领神会，有人顿时化身为“和事佬”，在一旁劝架;有人气喘吁吁地去找老师，搬救兵;而也有人看热闹不嫌事大，在一旁煽风点火，在教室里上蹿下跳地起哄：“打架喽!打架喽!”而最令人毛骨悚然的是教室后方的当事人，他积怨难平，怒吼道：“不要拦着我!”

哎呀!他彻底生气了。准确地说，他被我惹毛了。

我和他二人虽从小一起长大，亲密无间，但暗地里却谁也瞧不起谁，火花四溅。哪怕是做操时，我们也要互相瞪上两眼来示威。他就好似榆木疙瘩似的顽固，却又有一身好拳脚，像古时的大虫一般勇猛。因此，和他较劲，我往往占不到什么便宜，一切灾难终将会降临在我身上。

这次是我不小心误伤了他。瞧，他高傲地抬起了头，下巴尖尖如同锋利的短刀彰显着凌厉;看，他皱起了眉，两眉之间落下一个深深的凹槽，里面是填不满的愤怒;嘿，他的眼睛里还充斥着浓浓的火药味儿，随时都有引爆的危险呢!“你—想—干—嘛!”他咬牙切齿、一字一顿地挤出他每次吵架时的经典台词，我听了真是又害怕又觉得好笑。

也许，我的嘲讽更引起了他的怒火。只见他青筋暴起，怒火中烧，紧紧地攥着拳头怒视着我，一副与我不共戴天的样子。他的脸憋得忒红，似乎心中提着一股恶气。一旁同学眼瞧事情要闹大，看到他那恶狠狠的脸心中畏惧，都识趣地向后退，生怕惹祸上身。

接着，他莫名陷入了沉默，只有腮帮子因为怒气而颤抖。突然，他以迅雷不及掩耳之势，使出了必杀技“降龙十八拳”——王八拳!哪怕是诸葛亮的八卦阵，也挡不住这愤怒的力量吧!转瞬之间，我难以招架，败下阵来，抱头鼠窜。幸好，“说老师老师到”，“空中支援”终于抵达。他一边挨着老师的训，一边还不忘恶狠狠地盯着我，仿佛在说：等着瞧!

生气的他，真是让我害怕。别问我他叫什么名字。不敢说，不可说!

大自然是一个美丽而又神奇的地方。那里山清水秀，鸟语花香，危峰兀立，郁郁葱葱，真可谓是人间仙境。

春天，万物复苏，生机勃勃。在二月春风似剪刀的季节里，可爱的小燕子、婀娜多姿的杨柳、嫩绿的小草、各种各样的花朵、勤劳的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，它们的到来，给春天描绘出了一幅美丽的图画。

夏天，草木茂盛，地里的庄稼也长高了。白天，火辣辣的太阳照射着大地，发出耀眼的光芒，刺得人睁不开眼;夜晚，皓月当空，池塘里蛙叫虫鸣，人们摇着蒲扇，坐在树下畅所欲言，其乐融融。

秋天，是一个不冷不热的天气，秋风吹来，树上的叶子就像一群蝴蝶，随风飞舞;地里的庄稼已经成熟，农民伯伯在田地里收获着丰收的喜悦;果园里黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、笑得合不拢嘴的石榴——它们都在竞相告诉人们，今年又是一个丰收年。

北风呼啸，雪花飞舞，冬天来了。在这一片银装素裹的冰雪世界里，大人和孩子在雪花飞舞的洁白世界里，堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。”瑞雪兆丰年“，漫天飞舞的雪花，告诉人们，明年又是一个丰收年。

大地母亲哺育着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然，大自然时刻生机勃勃，用它最美的容颜，欢迎人们的到来。

我认为在建设和谐初中校园过程中实现以下几个方面的和谐非常关键的：

1。社会主义和谐社会具有六个方面的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这是一个充满人文关怀的文明社会，是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会，是一种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对学校的发展提出了新的要求，必须有和谐的初中理念与之相呼应。学校的和谐发展理念由四个方面组成：一要体现以人为本，全面贯彻党和国家的教育方针，促进人的全面发展。通过教育使社会成员共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高。二要促进学校教育公平，旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是学校系统自身要协调有序。学校要处理好改革、发展与稳定的关系，营造和谐宽松的教育环境。四是师生员工要树立和谐理念，并在各自的岗位上为实现和谐而努力。

2。 从校园文化的内涵来说，可分为物质文化、制度文化、精神文化。物质文化为表层结构，制度文化为中层结构，精神文化为核心结构。校园文化构建要从内涵入手，几个方面有机结合，共同建设，发挥和谐功能。一要优化校园环境。良好的校园环境，可以增强师生的内聚力和荣誉感，既是校园物质文明建设的成果，又是学校精神文明建设的反映。二要创新管理机制。管理机制内含组织建设、队伍建设和制度建设三个方面。在组织建设、队伍建设中，要加强各级管理层对校园文化建设的重视，共同研究制定校园文化建设规划，明确分工，责任到人。在制度建设方面，要坚持制度的系统性、可行性和有效性统一，规范办事程序。三要丰富校园文化活动。发挥科技学术活动的龙头作用和高雅文化的艺术熏陶作用，引导学生崇尚科学、培养创新精神，提高大学生文化素质及校园文化品位。进一步加强大学生思想道德建设，引导广大学生树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力创建具有时代性、前瞻性和充分体现各自特色的校园文化。

所以，我们在构建和谐社会时，切不可忽视文化价值的意义。人是社会的存在物，人要在社会中生活，就必须遵循社会组织为维持一定的社会秩序而建立的各种社会规范，其中社会责任感是最普遍的、最广泛的、渗透性最强的社会规范。这是人们和平共处的基本前提。研究城市生活品质，就需要关注各国对生活品质指标的选择问题，很多国家把“社区和谐”作为重要的生活质量指标，而在社区和谐中，不同文化背景的居民之间的友好相处尤为人们关注！

构建和谐校园，就应该从你我做起抓好每一件小事！

生气，这个词我们再熟悉不过了，脾气不好的人经常会生气，我也时常会有，但是那件事，是我最难以忘怀的一件事，甚至生气得有些离谱。

那是一个风和日丽的大好早晨，我和同学坐在教室里——老师叫我帮他复习古诗。我不好推辞，只得奉陪。“要不是老师叫我帮你复习，我才不去理你!”我默默叫道。“赶快读，赶快背。”我不耐烦地叫道。“棋浩，这个字怎么读?”他皮笑肉不笑地问我。“自己看字典。”“那这首诗怎么背啊?”“床前明月光，看是地上霜。”我随口说。

“就你这水平还来教我?自己都读错了。”他冲我叫道：“你真是朽木不可雕也。”

“朽木不可雕也”都出来了，我能不被激怒嘛?答案是否定的。自己都那样子，我只是偶尔说错而已。我怒气冲冲地跑出教室。到了老师办公室，推开门，我就冲老师叫道：“老师，那家伙我好好教他还不听，我只不过是读错了一个字，他就冲我大叫，一点礼貌都没有。”“你自己读错了，别人帮你指出，你就应听着。”老师一脸严肃地说。

老师毕竟是老师，就是站在谁那边，也是对的，我的心一紧，走出了老师的办公室……

我回到教室，他马上跑了过来。“我们继续复习古诗吧!”面对他的热情，我仍然无动于衷。“我才不会帮你复习呢!”我的这句话毫不犹豫地说出了口。“可老师叫你帮我复习啊!”他也急了，似乎在担心自己会不及格。“反正我不会帮你了。”我斩钉截铁地说。

日子一天天过去了，转眼间到了古诗检测的日子……

因为他没有复习的原因，结果一首也没默写出来，但老师却出乎意料地把我叫到办公室了。

“你为什么没有帮他复习?”老师问。

“我不想帮他复习，他根本不懂。”

“因为他不懂，我才叫你帮他复习的啊。”

“可是……”

一个下午都这么过去了。

想起，那件事，我就感到全身气愤，就好像毒蛇缠住了我的身体，但后来我想了想，我错了。老师给了我一个体验“当老师”的机会，我没有把握住啊!

于是，我的气就慢慢消了。

排除掉一些所谓的电影技巧，拍摄手法不说，我认这是一部相当好的片子。至少，这是最近很长一段时间以来，第一部让我看完后立马有写点什么下来的冲动的片子。

我想从两方面说说看完这部片子的一些感受女人其实是理性的，男孩的妈妈就说，她并不敢十分确定的去相信，因为萨满的一场法式，荣恩就能一夜之间突然的好起来，像真正的神迹一样。我记得我还小的时候患近视眼，深度的，我们整个家族几乎都没有这个先例。那个时候还没有可以治疗近视眼的手术，家里人把能看的医院能吃的药几乎都带我尝试过，没有任何的效果。老一辈的人也开始考虑诸如求靠神仙的途径，我模糊地记得是去的，还吃过一个“法师”(如何可以这么称呼的话)开的稀奇古怪的东西。问结果?我至今当然仍然还是近视。举这个例子我并不是要去否定萨满在这当中起的作用，因为众所周知，荣恩在某种程度上来说确实是好了的，他们此程也是成功的。并且，作为一种民族的信仰，我们实在也不够去对他加以评述。

但是我想把这所谓的萨满、神灵，统统归为自然，自然的力量。我最近正好喜欢上纵山这项活动，每到周末打上背包带上足够的水和一份路餐，坐可能数小时的车赶到效区，气喘吁吁翻过一个又一个山头，穿过长满了刺的荆棘丛，耗尽体力，可能还会受一些小小的皮肉伤。而当看到身后被我们翻越过的山时，心里会有满满的兴奋和成就感。是我们战胜了那座座高山和难走的荆棘吗?不，我们战胜的只是我们自己，自然的力量是不可战胜的，我们只能去顺应它，去真正的接近它，然后再从它那里获得更强大的力量甚至惊喜。我愿意相信，在他们踏出了那一步，开始往草原出发，在草原行进的时候，所有的一切是都有在悄悄发生着某种细微改变的。

另外一点，就是我们自己的信念。这也是最重要的。看着这对父母带着孩子跨越所有的困难，我真的很感动，他们怀着强大的信念和勇气，这也正是真正强大和不可战胜的。疾病可怕吗?自然可怕吗?答案是肯定的，他们会让你看上去似乎无能为力无计可施，但你的信念的力量也是无限的，它能让你做到你以为做不到事情，只要你敢于相信，敢于去实行。

大自然，就像一位神奇的魔法师，当他轻轻一点魔法棒，就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。 Nature, like a magical magician, when he gently magic sticks, it will bring us too much surprise.He tirelessly performed magic for us and created a cute living space for us.

山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，各有他们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。

早晨，打开窗户，晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀!伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。

假日走进山中，青山绿水，鸟语花香环抱左右，登上黄花山的顶峰，望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小，山高我为峰，眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”。心中番有所悟，这也是自然的启示吧!

漫步海边，看看一望无际的海，吹着和煦的海风，似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映，在天空下，人们尽情地冲浪，这时大海泛起了层层大浪，发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹，这一切是这么的美好，令人心旷神怡，流连忘返。

自然是我们的无形的守护神，她倾其所有，为我们所用，是如此的慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗?不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

感恩自然，你或许可以为自然插上绿荫，多一份新绿，少一分荒芜;或许可以回收垃圾，不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋，吸引更多的人热爱自然，感受自然，畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。

徘徊于自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

一簇簇幽幽香菊在小路旁绽放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过各户家门口，拍打着细碎的石子，泠泠作响……

风烟俱净，天山共色。一轮艳阳高挂，染红了一角天空。一家人围坐在桌前，大人谈笑些琐事，小孩吧嗒着小嘴享受美食。饭后，小孩哭闹着，母亲便拉起小手，在土坡闲逛。

远处，一朵蔷薇在一片绿草中傲然挺立，小孩眼睛一眨不眨地盯着看，非要母亲摘回来。无奈之下，母亲安顿好小孩，跳下土坡，向蔷薇走去。一只纯色白蝶飞过，小孩伸着胖手追去……白蝶忽地没了踪影。小孩呆站着，意识到母亲不在身旁，坐着一家门旁哇哇大哭。一位妇女闻声，从屋中出来。牵起小孩领进屋。

妇女抱着小孩，轻拍小孩后背，唱起童谣“风儿静，月儿明，琴声轻，调动听……”伴着老式电扇发出的响声，小孩渐渐困倦。妇女抱着熟睡的小孩，往外走，看到土坡上一个母亲四处寻找，满脸焦急与懊悔。孩子母亲看到妇女怀中的小孩，忙着感谢。

妇女看着母亲归去的背影，小孩依偎在母亲怀中睡着，手中还握着那朵粉色蔷薇，便微笑着走进屋去。

太阳坠落至山后，两户人家笼罩在一片橘黄中。和谐，是邻里的帮助。

那年，遇上了虫害。妇女门前种上了一小片太阳花。太阳花，是她的最爱，也是儿子的最爱。儿子性格有些孤僻，不爱笑也不爱说话。一次，她捧了一盆太阳花举在儿子面前，他竟笑了起来，便有了一束光照进她的心。从此，她每日精心照料，周而复始……太阳花便映着阳光开得灿烂无比。却难料，遇上虫害。妇女拿来工具，跪坐在地上，想要挽留，但只能看着花焉下去。

那位母亲听说此事，跑过土坡，来到妇女家前。看到妇女蹲坐在地前，铲头放在一边，看着花，泪珠划过脸颊。因为那是她倾入的全部的爱。母亲跑去，把花拔起，又进屋，拿出盆，放入土，把花放进，几个筷子支起塑料袋。妇女看着那位母亲娴熟的动作，惊住了。感谢无法溢于言表。

太阳花在小温室慢慢直起身来。和谐，是院中、屋前，是两家人的谈笑声。

爱与温暖，随着微风，飘散到各个角落。睁开眼睛，周围亦是清香怡人，鸟语花香的世外桃源……几户人家醉入黄昏，其乐融融。这便是我所找寻的最美的和谐……

那一夜，街道上冷清得很，橘黄色的灯闪闪烁烁。黑猫凄惨地嚎叫着，时不时用锋利的爪子，划出了一道一道的光到，在漆黑的夜里是那么醒目

唯独我们家的灯还亮着，那严肃的神情的，还有体温计里长长的红柱，让我难忘。白天时，我为什么就不能老老实实地带好口罩呢?明知道现在流感肆虐。我为什么就不能多穿件衣服呢?温差那么大，不就是自找苦吃吗?当喉咙出现不舒服时，我为什么就不能多喝杯热水呢，偏要严重到去医院才知道后悔呢?但该来的终究还是来了。我的头愈发晕了，在恍惚间，我被父母送到了医院。

我缓缓地走在走廊上。那里的墙，那里的地，那里的灯，好白!但白得好不自然。挂在墙上的钟“滴答”“滴答”地走着。诊室里偶尔传来几声哭泣。推车上玻璃瓶的液体剧烈地摇晃着，玻璃瓶与玻璃瓶之间的碰撞发出了“叮叮当当”清脆的.响声。但这些声音让我愈发紧张起来，手心里冒出了汗。

见了医生，拿到了验血单。

我忐忑不安地走到抽血台前坐了下来，这一分一秒的等待可以用“煎熬”来形容。

护士阿姨竭尽全力地用黄色橡胶绳，绑着我的手臂上，接着又抹上一层冰冷的药水。我的心也凉飕飕的，冰冷趁机贯流窜到了全身。护士阿姨打开采集罐，拔开针筒，把我手上一摁。全身的肌肉不自然地抽搐了一阵。我咬着牙，疼痛在针尖与皮肤接触的那一刻传送到我的大脑。

我的脸一下子涨得通红，眸子上仿佛蒙了一层薄薄的冰雾。泪水像咆哮的野兽，在眼眶中翻滚着。我把头向上仰，望着那冰冷的天花板。抑制不住的泪水，悄然落下，在脸上肆意地流淌着。随即，我的尖叫声也踩着节奏一涌而出。那鲜艳的血液一滴一滴的流入采集瓶中，我的疼痛也就愈发强烈

结束了，我硬生生地把手收了回去。默默回到诊室外的椅子上等待结果。医院里还是那些声音，但是我却觉得如此安静。

“问题不大。挂点儿点滴就好了。”医生轻柔的声音传来。什么，又要插针?原本已经干了的眼泪，再次犹如山洪流了下来……

记得在我入学以前，妈妈常对我说这样一句话：“上学要听老师的话，不然就要挨揍”。从那时起，“老师”二字在我幼小的心目中是那么威严、可怕，甚至让我恐俱。

入学以后，我校的和谐教育。使我幼时对老师的那种恐惧印象早已消失得无影无踪了。相反，我的心中充满的却是老师与同学之间的亲切、和谐：课堂上，老师积极激发我们的学习兴趣，让我们“好之”、“乐之”，老师给我们鼓励的目光，信任的微笑，赞许的语言。在这和谐的气氛中老师交给我们学习的主动权。时而读，时而记，时而写。时而画，轻松热烈而又不失井然有序……。

和谐的课堂气氛不仅使我们轻松愉快，而且使我们对知识的掌握更加扎实而灵活。因为每堂课上我们的学习目标是明确的，我们的学习方法又是灵活的。例如语文老师在讲《狼牙山五壮士》一文时，老师和蔼地告诉我们，本文是写人类课文，学习重点是：文章写了哪些人物?他们都具有怎样的精神?作者是怎样写这些人物的?学习目标明确了，老师采用了先谈一一再讨论一一最后交流的教学步骤。读课文时我们是那么认真又是那么有感情，边读边勾画；分组讨论时，我们各抒已见，有争有议，最后达到意见统一；交流讨论结果，发言同学得到的是老师热情的鼓励和同学们热烈的掌声。我们成了课堂的主人，在这种和谐而热烈的课堂气氛中不但掌握了扎实的知识，而且我们每个同学都被狠牙山五壮士为革命不怕牺牲的精神所感动，从思想上又受到了一次深刻的爱国主义教育。

和谐的课堂教学不仅锻炼了我们的能力，激发了我们的学习兴趣，更使我们的身心在和谐愉快中得到了健康的成长。

你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来，它的双翼是那么的美丽，上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽，折射着阳光的每一种色彩，似水晶，似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜，所以，我总会有新的发现：一片新叶，一株花朵，都会令我激动不已。

一场春雨过后，万物朝气蓬勃地生长，大好景致，我怎能不去观察?我不用去别的地方，就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地，那儿有清闲的香气，令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿，又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下，给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的，如似婴儿粉嫩的脸颊，看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽，更别提花朵了，金黄色的花朵好似一顶王冠，花瓣都众星捧月地簇拥着它，一层层的有很多。远看，就是一团团粉红。

在另一片草地上，春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中，若隐若现闪着蝴蝶的身影，蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛，开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法，像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时，我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中，尽情地舔着花瓣，吮吸着汁液，采着花粉，不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中，鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳，向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着，呆呆地忘记了时间

杜鹃花，的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信，竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是，一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着，晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间，把西苑的花儿看了个够，大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步，仿佛使我更亲近了大自然，虽然，我了解的只是最微不足道的一部分

一年一度的春地又到了。

站在故乡的原野上，吸呼着新颖空气，蓝天上，一朵朵红云在戏耍，引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。

这是，我就会想起我的杨老师，想起她骑车在田家中着急的身影，让我愧疚。

小学时，我的成就还算能够，在班里占个中上游，老师们对我的评估也不错，但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学，多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”，即找了一个代表过去对我说：“弟兄，如果老师亮天答你什么你皆说不晓得，要不咱们就完蛋了，知讲了吗？”我点了拍板。

到了晚上，果然杨老师打来了电话：“铖玺，你知路那几个学生去哪里了吗？我和家长们都很担忧！”我听完一愣，只是随意上了一句：“似乎在东田里玩儿吧，老师，我”还没等我说完，杨老师就挂了电话。嘟，嘟，嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴，到了八点多，杨老师又打来了电话：“铖玺，没有。东田里不他们的踪迹！”我咽了一心唾沫，急促的呼吸陪跟着我的声音：“广场上的，篮球场上，你去望瞅！”杨老师又挂断了电话。

钟表声随同着我的心跳，构成一阵“旋律”，这种“旋律”，是短促的，缓和的，愧疚的。这一刻，我的心彻顶置不下了，那几个学生只瞻一时的快活，而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃，他们的钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上，他们算什么，于是我击讫电话去，筹备把名情告知杨老师，霎时间。我心里还有一个决议：跟他们断交。

深夜，十一点，我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧，六集体全体在此。杨老师谦头大汗，一直在喘气，我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的，非常愉悦。我想，这就是学室吧！

“学生不能教坏，尤其是在我的班面！”这是杨老师说的。我明白的记着这天，是春天。

春天又到了，杨老师，您感到到了吗？