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写一篇堆雪人的作文(通用20篇)

下面是小编为大家带来的堆雪人看图写话,欢迎阅读。

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堆雪人初中日记400字

全文共 557 字

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冬天到了,雪花旋转着它们那优美的舞姿从空中纷纷飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。大地一片寂静,我望着四周一片白茫茫的雪景,一个念头在我脑海里产生了,我兴奋地对小伙伴说:“我们来堆雪人吧!”“好!”

说干就干,我们先捧起一捧雪,像和面一样,揉呀捏呀,很快就搓成了两个小雪球,为了让雪球更大更圆,我们再把它们放在雪地里滚来滚去,不一会儿就滚成了两个大小不一的大雪球了,大的是雪儿的身子,小的是雪人的小脑袋。我们把小的雪球轻轻地抬起来,并把它安放在大的雪球上,这样,雪人的身体就做好了。接着,就要做雪人的五官了。可是用什么做好呢?我们环顾了一下四周,有了!我们找来两颗大小差不多的石子,作为小雪人黑宝石般的眼睛。然后又拿来一根胡萝卜,插在眼睛下面,雪人的鼻子就做好了。该做嘴巴了。我们找来一段弯弯的树枝,又在树枝外包了一层红色的塑料纸,当做雪人弯弯的小嘴巴,小心翼翼地把它镶嵌在鼻子下面。好了,雪人的五官做好了,“我们帮小雪人打扮一下吧?”一个小伙伴提议道。“好呀!”我拍手赞同。我们找来一块条形的“围巾”,系在了小雪人的脖子上,又在它的胸前安了三颗颜色不同的“纽扣”,还给它取了个可爱的名字——雪儿!

我们围着雪儿跳啊,唱啊,动听的歌声,欢快的笑声在空中回荡,纷纷扬扬的雪花飘落下来,好像在为我们伴舞呢!

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篇1:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇2:有关堆雪人六年级

全文共 596 字

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“叮铃铃”闹钟响了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻的飘飞着。房屋,树枝,马路都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。

吃完了早饭,爸爸对我说:“难得有那么大的雪,我们来堆雪人吧!”我高兴的`一蹦三尺高:“好,好。我从来都没有堆过,今天堆一次!”

我们一家人来到了阳台上,开“工”了。还是爸爸有经验,他说:“先做一个雪球,越滚越大,就做身体……”他们都开始做了,把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪,但手被冻得直打颤。妈妈说:你越是怕冷,就越是会冷,堆一会手就会发热了。我鼓足了气,帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说:“堆起来了还不够,还要做牢固!”说着就用力地拍了拍。身体做好了,要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上,哦,还缺了五官。爸爸对我说:“想想看,用什么做眼睛最合适呢?”我想了想,飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣,用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位,固定好;滚了个小小的雪团做成了鼻子;嘴嘛,很简单,用红纸剪成就可以了。

好,大工告…“等等,好象还缺点什么吧,不好看啊!”我的话被打断了,妈妈又在头顶上插了两片干叶子,拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢!哈哈,这下神气了,还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾,看起来精神多了呢。

我看了看自己的手,红得都快肿起来了,但心里非常暖和……

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篇3:堆雪人

全文共 445 字

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下雪了!下雪了!下雪了!

白茫茫的雪从天而降,我们兴奋地大叫!

下雪,人们当然会想到堆雪人、打雪仗、滚雪球,小朋友们也不例外。回到家里我急急忙忙脱下书包,拿着铲子就出了门。我爸爸拿着巨大的扫把,把雪扫到了一边,这可是帮了我大忙。我把扫来的积雪堆成一座“小山”,当雪人的身体,又好不容易滚了一个雪球当雪人的脑袋。

堆雪人的身子时,我可是费了九牛二虎之力哦!一开始是一个像字典一样高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已经到了我的腰间了。我边想边堆,想着想着雪人的样子就出现在了我的脑海里,胖胖的雪人儿可爱极了!

滚雪球时,我弯着腰在雪地里滚来滚去,我有点儿累了,可是雪球一点儿也没变大,我就在一个地方滚,还是不大。没办法,我就拿一个盆,里面装满雪再往雪人身体上倒扣下来,然后把它修成圆形,雪人儿的头做好啦!真的和我想象中的一模一样!

最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因为材料不足,家里只有小橘子,那就地取材吧。你别说,这雪人还真的很可爱!

我这次堆的雪人儿是最可爱、最美丽的雪人。

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篇4:堆雪人

全文共 320 字

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一天,我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人,所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧!” 妈妈说。

我盼啊盼,雪终于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飞快地朝草地上跑去。

呀!有很多人已经在下面了,而且他们已经堆好了一个雪人。我想:让他们和我一起做一个吧!于是我说:“我们再做一个好吗?”“好!”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧!”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪,再把它揉成团,最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球,一个小,一个中,一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴,插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂,一个雪人就完成了!我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了!

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篇5:堆雪人作文600字

全文共 664 字

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本以为三中是一个极为严肃的学习之地,可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人!经过筹划,大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

刚开始倒挺兴奋,结果到了开工之时,却发现同学们已分作三波:一波滚雪球的人不知踪影,一波堆雪堆的挤到水泄不通,其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套,更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”,只得在一边站着,还白挨梁老师一顿怼。

半晌,实在耐不住这无聊,便去前楼寻了几位滚雪球的同学,看见一个中号雪球,便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废,换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。

上午,我就对同学们扬言,我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不写字的笔,当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的,我便在拍照中也让它出了个镜)。之后,我便处于走火入魔的状态,却倒把雪人雕的一丝不苟。

这个过程中,九班同学们可谓是八仙过海各显神通:就比如说,哈宇辰以平日丰富的手工经验,雕刻出一对猫耳;王雲毅则运用美术生的灵活思维,把胡萝卜竖插当作鼻子,更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆,雪球。如今,却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结,创造力,实践能力是分不开的。反观我本人,虽参与了头部的全部雕刻工序,但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。

All in all这次“班会”真是别开生面,为紧张的期末学习生活,添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美记忆。

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篇6:堆雪人作文350字

全文共 365 字

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昨天是正月初五,晚上郑州下起了小雪。

今天早上,我起床后,趴在窗台上一瞧,呵!好大的雪呀。天空中飘着洁白的雪花,落在地上,地面上铺着厚厚的雪毯。这时,我的好朋友张金彤来找我玩雪,于是我们全副武装就出去玩了。

到了外面,我和张金彤一块堆雪人,她做雪人头,我来做雪人的身体,一会儿我们就把小雪人的头和身体做好了。于是,要把身体和头连接在一块。开始,我俩一起抬着小雪人的头往身体上放,可是,它却像一只不听话的球到处乱滚。这时,我们想出了一个好办法,就是放好后,一个人扶着不让它动,一个人把雪拍在头和身体的连接处,把它们牢牢地粘在了一起。接下来给雪人做装饰,张金彤拿来了两根小树棍儿插在雪人的头上。我拿来了三片树叶贴在雪人的身体上做钮扣。不一会儿,美丽的小雪人做成了。我们俩拉着手围着小雪人不停的又唱又跳,高兴极了!

我喜欢下雪,更喜欢堆雪人!

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篇7:堆雪人儿

全文共 447 字

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今天,外面下着厚厚的大雪,我和表姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟表姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”表姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,表姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,表姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,表姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,表姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,表姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和表姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问表姐:“我们的雪人呢?”表姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

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篇8:寒假趣事堆雪人作文800字

全文共 796 字

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“下雪了,下雪了。”一大早,弟弟就满屋子地跑,边跑边喊,眼睛还没睁开的我打个哈欠又躺床上去了。虽然我也很喜欢下雪,但由于在杭州久了,对于下雪我只觉得一般不可能,认为弟弟只是在闹着玩的,这么想便也这么说。弟弟见我不相信,便来使劲地摇我,还把窗帘拉开让我看。“哇,真的下雪啦!”我兴奋得一屁股坐了起来。

这是大年初四的早晨,我们在河南乡下爷爷奶奶家。说来也怪,这里的雪下得一点征兆都没有,不像在杭州,一般都会先下雨然后雨夹雪,最后下雪。

看着那细细如沙的雪轻轻地飘落下来,有的还要在空中转个圈,跳个舞。不一会儿,雪花渐渐变多变密,个头也变大,大的如鹅毛般,大家你推我,我挤你,争着落到地上、房子上、树上。由于地面是干的,温度又低,积雪特别快,一顿饭的工夫,地面上就积了厚厚一层雪了,成了白花花的一片,照得天空仿佛明亮了许多。

一个想法在我心里犹然而生,我和弟弟对视一眼,我们竟然不约而同地说:“堆雪人去!”没想到弟弟跟我想法一样。

说干就干,我们飞快地跑到外面,我先双手捧一把雪,揉成小雪球,然后放在雪地里滚。雪球越滚越大。“哇,有你半个人高了!”

弟弟看看我,也学我一样滚了一个稍小些的雪球。弟弟若有所思的对我说:“姐姐,要不,用你的那个雪球当雪人的身体,我的这个小点的雪球当脑袋,行吗?”

“没问题。”

于是我俩抬着弟弟滚的雪球往大雪球上放,并把它不规则的地方修理修理,就这样雪人的大致形状就出来了。这时调皮的弟弟不知从哪捡来一个破的洗菜盆往雪人头上一放。

“呀,这也可以。不过这个还真像个帽子呢!”我边说边哈哈大笑起来。

接下来就来装扮雪人了,用树枝来做手臂,两个黑色的石头做眼睛,一节芹菜杆做嘴巴,再用胡萝卜做了个长长的鼻子。就这样一个雪人就堆好了。

我仔细端详着雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”于是我们三个“雪人”就一直站在雪地里,它也就成了我们的好朋友!

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篇9:下雪堆雪人的

全文共 509 字

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早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳,太美了!

终于下雪了,这可是今年的第一场雪。匆忙划拉了两口饭,拉上我的死党延奇、少帅去雪中大干一场。那就是——堆雪人

开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于雪有些小,我首先攥了个小雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时雪球有些不听话,你往这边推,它往那边“跑”。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,雪球碎成了几块。延奇说:“不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把雪球做好”。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的雪球。这样雪人的“头”便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了,我们把身子和头拼好。这样一来,雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给雪人做了眼睛;找来了一个花生给雪人做了鼻子;用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了,它好像还冲我们笑呢!好像在说:“给你们拜个晚年!祝你们学业有成!”。

今天堆雪人我可真开心呀!

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篇10:雪作文堆雪人事情

全文共 324 字

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厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

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篇11:堆雪人的

全文共 557 字

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冬天到了,雪花旋转着它们那优美的舞姿从空中纷纷飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。大地一片寂静,我望着四周一片白茫茫的雪景,一个念头在我脑海里产生了,我兴奋地对小伙伴说:“我们来堆雪人吧!”“好!”

说干就干,我们先捧起一捧雪,像和面一样,揉呀捏呀,很快就搓成了两个小雪球,为了让雪球更大更圆,我们再把它们放在雪地里滚来滚去,不一会儿就滚成了两个大小不一的大雪球了,大的是雪儿的身子,小的是雪人的小脑袋。我们把小的雪球轻轻地抬起来,并把它安放在大的雪球上,这样,雪人的身体就做好了。接着,就要做雪人的五官了。可是用什么做好呢?我们环顾了一下四周,有了!我们找来两颗大小差不多的石子,作为小雪人黑宝石般的眼睛。然后又拿来一根胡萝卜,插在眼睛下面,雪人的鼻子就做好了。该做嘴巴了。我们找来一段弯弯的树枝,又在树枝外包了一层红色的塑料纸,当做雪人弯弯的小嘴巴,小心翼翼地把它镶嵌在鼻子下面。好了,雪人的五官做好了,“我们帮小雪人打扮一下吧?”一个小伙伴提议道。“好呀!”我拍手赞同。我们找来一块条形的“围巾”,系在了小雪人的脖子上,又在它的胸前安了三颗颜色不同的“纽扣”,还给它取了个可爱的名字——雪儿!

我们围着雪儿跳啊,唱啊,动听的歌声,欢快的笑声在空中回荡,纷纷扬扬的雪花飘落下来,好像在为我们伴舞呢!

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篇12:二年级看图作文堆雪人

全文共 236 字

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寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

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篇13:堆雪人初中日记400字

全文共 471 字

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昨天下雪了,洁白、漂亮、柔软,能给我们带来快乐的雪花纷纷扬扬地飘落下来。我看见了,拿着话筒大声喊道:“女士们,先生们,这是2011年的第一场雪,让我们尽情欢呼吧?!”

走在路上,雪飘到我脖子里,冷嗖嗖地,突然一朵调皮的小雪花快速地飘进我的嘴里,我的嘴里第一次尝到了雪的味道,不苦不酸不甜不咸不辣,冰冰地。到了家,我就飞快地写起作业来,不一会作业就被我搞定了。妈妈洗完澡就换上了羽绒服,我和爸爸妈妈下去玩雪。

走到操场碰见了阿诺哥哥和他妈妈,他们正在堆雪人。我们也加入了阿诺哥哥堆雪人的活动。

爸爸和阿诺哥哥把装着雪的水桶倒过来,他们再拿来许多雪不断地堆在一起,我用簸箕推来一些雪给爸爸用。慢慢地,雪人身体就堆好了。

后来,妈妈、阿诺哥哥和我一起用雪把水桶装满,踩结实后再倒出来,哈!一个雪人头就做出来啦!我们把雪人头放到雪人身体上,真像雪人!妈妈拨了一串树叶给雪人围上,当做围巾,妈妈又找来两片树叶放到雪人头上,当做眼睛。雪人堆好了,它正在对我们眯眯笑呢!

该回家了,我们依依不舍地回了家。冬天的第一场雪就受到了大家的欢迎,小雪花一直笑呀笑,笑个不停!

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篇14:堆雪人

全文共 601 字

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昨夜的雪,飘飘洒洒下一夜。我和母亲在路灯下散步,看见雪扑簌簌地飞着。我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里,可它们,又分明在向我扑来。

及至回到院子里,雪已经积了很厚的一层了,妈妈自己上去了,留下我一个人在院子里。雪静静地躺在地上,家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪,这些雪太秀气了,是经不住太强的灯光照射的。

独自在这块大自然的舞台上,看着被灯光照着的微微散发银光的白雪,我感到一种轻柔,一种温暖,一种莫名的兴奋!我好想跳个舞;我又想尽情挥洒,可怎样才能尽情挥洒呢?我只好用鞋子在雪上画了两个弧,留下一个个纯真的脚印!

第二天早上推开窗户,扑鼻而来的就是一阵清新的空气,继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了,大地终于脱去脏衣服,换上了白衬衫了!我飞速得奔下楼去,站在雪地里,好想和雪来个拥抱,来个亲密的接吻,可是我却没法做。不过,对于冬使者送来的礼物,我也得表示一下呀!于是,在洁白的“画板”上,我写下了自己的留言:

“好雪!让雪下得更大些吧!——一个童心未泯的少年的话”

在留言一旁,我做了个小雪人,我希望冬的使者能够看到这一切,我希望这一切能够代表我对冬的谢意。

中午,我留下的字迹,雪人很快就被人们给毁了,再加上强烈的太阳光,那样秀气的小雪很快就化成了水。这正应了那句古话“好花不常开,好景不常在”。于是,我的心情有一丝失落。

校园的春天富有生机,夏天充满活力,秋天挂满笑意,那冬天的雪给我们带来了什么呢?

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篇15:我的雪人老师作文

全文共 1064 字

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我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

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篇16:六年级作文堆雪人

全文共 356 字

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昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽得白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待得对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我得强烈要求下,也只好同意了。

吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人得身体,我滚雪人得头,不一会儿,一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子,把小桶当雪人得帽子。瞧!它一双大大得黑眼睛,红红得小鼻子,小小得嘴巴,身子白白胖胖得,脖子上还围着一条漂亮得围巾,头上戴着一顶红色得帽子,美丽极了!

小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

看着我们堆得雪人,我得心里有一种说不出得高兴!

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篇17:堆雪人

全文共 314 字

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今天上午,我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人

九点钟,我们三个在门口准备堆雪人,我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿,看起来很简单,做起来却很难。

我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高,不过,还得儿用铲子把它拍平。

然后,我们又堆了一个小雪球,准备当雪人的头,可是太小了,不行。

我跑回家里拿了一个黑色的大袋子,把雪装进去,用手把它整园、拍瓷,最后,我把袋子撕烂,粘在雪人圆圆的肚子上。

现在到最后一步了,我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片,按到雪里,当作雪人的眼睛,然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间,当做鼻子,最后,我们又拾了几个小石头,当作雪人衣服上的扣子。

好啦,一个雪人堆好了,我们玩的开心极了。

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篇18:堆雪人

全文共 303 字

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冬天的一个晚上,下起了一场鹅毛大雪,清早,小英打开门一看,啊!地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片,她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人,他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。

他们做好了分工,小方和小东去铲雪,小强在滚雪球,小强喊:“大雪球来了”,小英接过雪球说:“小强,你还要滚二个小一点的”,小强说:“好”。小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球当身子,把最小的雪球当头,接着,小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了,大家围着雪人唱歌、跳舞,玩得可开心了。

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篇19:校园里堆雪人学生作文400字

全文共 419 字

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冬天是一个快乐而又高兴的季节,孩子们都喜欢玩雪人、滚雪球、打雪仗等。而我就喜欢堆可爱的小雪人,我想你们也一样吧!

那个时候天空还下着鹅毛般的大雪,我怕自己的头发淋湿,就想了一个办法:拿个小布袋套在头上,不就行啦!我全身武装后,拿上上工具,戴上防冻手套出发了。

我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用这一大把雪滚呀滚,滚了个雪人的身体,帮同样的方法滚出了雪人的头,再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛,用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么?“对呀,这么冷的天,应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼,把所需要的东西给拿了下来,把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品,心里美滋滋时,四楼的阿婆和阿公出来了,看见我做的雪人都夸我做的很好呢!

冬天太美妙了,可是一年只有一个冬季,我可应该多玩会儿,给冬天增添一些光彩,让冬天不会单调,只有白色。只工我在冬天画点色彩,冬天就是五彩缤纷的。

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篇20:堆雪人作文500字

全文共 493 字

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2018年1月6日,外面漂着雪花,我正在家里画画,小妍希想下楼堆雪人,于是我带着我亲爱的妹妹下楼堆雪人。

小妍希看到满地白雪很开心,我俩打了一会儿雪仗,妍希玩得可开心了,接着我们开始堆雪人。我们旁边有三位阿姨也在堆雪人,她们的雪人已经堆好了,我忍不住看了起来,雪人小小的,挺可爱的,于是我心里默默的决定:我和妹妹也要堆一个这样的小雪人。这时,三个阿姨看到身边的我笑了,她们请我来当裁判,评选出哪个是最好看的雪人。我围着雪人转了两圈仔细地看了看,选了第一个阿姨的雪人,因为这个雪人笑眯眯的,很可爱,我觉得还特别有创意!另外两个阿姨的雪人虽然也不错,可是看起来表情有点严肃,我更喜欢开心的雪人。三位阿姨听完我的评价都笑了,第一位阿姨还说:“看来我这美术没白学呀!”我和旁边的阿姨都笑了。听了阿姨的话,我暗暗下定决心,在美术班会继续好好学习。

阿姨们上楼了,我和妍希继续堆雪人,不一会又见她们下来了,身边还多了2个小朋友,她们要和我们一起堆雪人,我和妍希开心极了。我们重新选了一片空地,开始堆雪人,不一会,我们齐心协力堆成了一个大雪人。

今天我很开心,因为我不仅和妹妹一起堆雪人了,还认识了新朋友。

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