在家写作业的一天日记(最新20篇)

“叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗!只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎!真是可怜天下学生心呀!

有人说：“作业是烈酒，令人充满激情”。有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”。我说：“作业是五味瓶，五味俱全”。

同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂;有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗?再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸。

我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾。作文

在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，(不准外传呀)回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。

让我们一起写“好”作业!

夏季的今天，我们都在学校里上学。不知不觉我们的时间一点一点地流逝不见。马上就要毕业了，我们都在珍惜最后的几周!我默默地坐回自己的座位上，叹了一口气。我不希望和我的同学们分开，尤其是我最好的朋友。但又不能不分开，因为每个人都要走自己该走的路。初夏的时候，我们班有好几位同学都是外地的，在他们临走前，我们班举行班会，欢送他们离开。现在想想我们欢送他们的一幕眼泪就在眼眶中打转。

我烦恼着，因为我不想看到同学们离开;我烦恼着，因为我不想在离开学校的那一幕哭;我烦恼着，因为我没有任何能力去改变这一切!第三节课原本是语文，但我们马上要离校。老师说上一节班会课。老师让我们说说自己感想和这三年的我们之间的感情。我想了想，不知该说什么。也不知为什么心中烦恼。这时，站起来一位男同学他说：“我想告诉大家每个人都有不同的理想，但你不一定会实现。请不要灰心，你要向前看。上帝为你关上这扇窗户，他会为你打开另一扇窗户!“说完他坐下来了。我们全班都为他鼓掌，因为他说的没错!我顿时开郎不少，我站起看着黑板说：”我们大家从不认识到认识，我们一路走来的努力、成果、艰辛等，都是我们的成长，我们从不懂到懂!都是我们所得的成果!我们要感谢老师和同学们一起努力、拼博。“说着说着，眼泪流落下来了，知不知觉心中的烦恼就没有了。

因为我这辈子是绝对不会忘记和我一起玩耍、一起笑、一起吃饭的损友们!我们一定会朝着自己的梦想努力的!

小朋友，你们有没有生过一整天的闷气呢?我今天就是生了一整天的闷气。让我来告诉你，我生气的过程吧。

早上，我心情高兴得不得了，一大早就去看电视，奶奶在一边催我吃饭，可是怎么催也催不动。这时候，爸爸起床了，他的话是最有用的，一说我就像遇到大力士一样，乖乖地去吃饭了。

吃完饭，我和爸爸先到店里，在走路的时候，爸爸和我说了几句悄悄话：我们先走，妈妈“mei mei

xi。”(最后一个)听到这话，我开心地哈哈大笑起来!

一路蹦蹦跳跳地到了店里，爸爸就像大司令一样，命令我做完作业。我一听到这句话，我的心情一落千丈，就像一架飞机从高空掉到地上爆炸一样。我拖拖拉拉地拿起铅笔、削铅笔，一边削心里一边想：削、削，我削啊削，我真不想做作业呀。无奈地削完铅笔，我就去完成任务了。在完成任务的过程里，你们想知道我是怎么做作业的吗?跟我走吧!

一开始，我慢悠悠地拿起铅笔，有气无力地在书本上写一个，擦一个，再写一个擦一个……时间一分一秒地过去了，可是我只完成了任务中的一丁点儿。很快，十二点到了，一旁的爸爸还在耐心地等待游戏里“赛尔”里的迈尔斯的出现，而妈妈则是耐心地一针接着一针地绣着十字绣，可我还是慢悠悠地在做作业，心想：我的游戏“赛尔号”飞船什么时候才来接我呀。

早晨我来到学校，陈老师发现我没有写作业：“你昨天怎么没有写作业呢?”我一时蒙圈了，我的思路回到了昨天……

昨天放学回家的时候，我听到“砰”的一声，我好奇地走过去，“啊!一艘飞船!”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时，飞船的门打开了，从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候，我居然躺在一张舒适温暖的床上，“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁?我为什么在这里?”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋，想尽量让自己清醒一点，再仔细一看，这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀?”“这里是美丽的水果星球，我是这里的小居民。”正说着，突然我的床飞起来了，小橙子跟在我后面，向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧!”

我们参观在草莓屋，苹果剧院，香蕉商场，橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球，突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起来了，这不是我的家，我只有一个念头：我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧!”小橙子说。正说着，我已经回到了家里，躺在自己的床上。这时已经是晚上了，爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。

“老师，这是真的。这就是我为什么没有写作业，我马上去补!”我飞快地回到坐位上补作业去了。

星期一全校集合，我正认真听着校长讲话。忽然不知谁拍了一下我的背，我吓出一身冷汗。我转过身来，刚想发火，一张熟悉的面孔出现在我的眼前李老师。这时，李老师贴在我的耳根边，悄悄地对我说：你今天的《同步练习》怎么一片空白地交上来了?我听了大吃一惊，不相信这是事实，红着脸说：我做好的。老师轻言细语地说：不相信，你自己去瞧瞧!于是，我半信半疑地跑向了办公室。

一路上，我想：要是李老师说的是真的，我的诚信分就肯定又要被老妈扣完了。李老师也会以为我是一个调皮的孩子，连作业都不做。我越想越难过，心乱如麻。

来到办公室，我忧心忡忡地从书海里找到我的本子，心惊胆战地翻开本子顿时手脚软得像一摊泥，原来我果真没有完成《同步练习》的第一单元，空白的作业显得特别醒目，每一个大字都好像一只饿狼，在咬我的心。

我好后悔啊!老师在布置作业时没认真听，没有一丝不苟地记，一不留神漏记了作业。

我好后悔啊!老妈问我作业写完了吗?我一口咬定做完。当老妈不放心地问我：钖钖，这个星期的语文作业怎么那么少啊?话音未落，我便毫不犹豫地说：是啊!老师就布置这么点作业的。如果那时我再想想就不会忘做作业。

哎!天下没有后悔药，还是赶紧补作业吧。

今天，是星期四，和往常一样，我带着愉悦的心情来到学校，走进教室，我打开书包一看，顿时傻眼了：今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底，立刻变得忐忑不安了起来，我想：我还是主动跟老师说吧，可我又不敢，怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧，又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后，不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课，因为，我抱着一丝希望，期望家里的家人发现我的作业本没带，然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想：我可以让时间倒流，这样，我就可以回家拿作业本了。每一节下课，老师叫作业没完成的人到她那里去的时候，我不由地倒吸一口冷气。不过，我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午，我正在教学楼下散步，正在考虑怎么跟老师说的时候，一位同学跑过来对我说：“老师找你。”

我顿时愣住了，心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说：“你的作业本呢?”

我低着头说：“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道，老师最不喜欢查本子。再说，你这也是第一次，你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我，我害怕，我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了，意味深长地说：“你要知道，忘带作业本事情很小，而你不说，事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢，对待错误，只要正视错误，我们就能战胜它!这时的我，不知怎么回事，心中那块石头已经不再压着我了，我的心中那些害怕，压抑的心理已经不在了，取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情，一旦发现了错误，我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!

开学了，校园里充满了欢声笑语，教室里传来了朗朗的读书声，我喜欢的英语课铃声响了，老师进来了。哇!居然是我们盼望已久的虎老师!立刻，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们都大声欢呼，大家的脸上都笑开了花。

第一节课，虎老师给我们讲了新课。她讲得绘声绘色，很有趣，我们都听得入迷了，恍如身临其境。在快下课的时候老师布置了作业。作业很少，只有九个单词，于是我就心不在焉，飞快地写完了作业，我发现有点潦草，但是我又懒得重新写。

第二天早上我把作业本交了。交了以后我就变得心神不安，到了第三天发作业时候，果然老师很严肃地说，大多数人的作业都很工整，只有个别人写的非常不整齐。很不幸，我就是个别人中的一个。老师严厉地批评了我们，并且语重心长地告诉我们书写的重要性，比如考试的时候，如果字写得不工整就会被扣分。而且写好字，也是一个良好的习惯，它会伴随我们的一生。看着老师期待的目光，我们都很愧疚，暗自下决心以后一定要认真写字。

第二次写作业的时候，我聚精会神，专心致志地写，我仿佛还能看见老师期待的目光，耳边还回响着老师教导我们的声音，所以我写得既工整又美观。

这次写作业的事情，虽然是一件小事，可是它让我明白了一个大道理：做什么都要认真，才能做好每一件事。

在一个神秘的日子里，老师布置了两篇作文：一篇是语文书上的小练笔，一篇是日记。当时我就想，一定要写齐作业，可不能再“荣获”没写起作业的“罪名”了。

星期六，我睁开朦胧的双眼，踉踉跄跄的跑到了楼下，准备玩电脑，无奈妈妈逼我去写作业，我只好上楼去写。我本想写齐作文，以消除“后患”，可是，我想玩电脑的想法阻止了我的行动。我消灭了“闲杂人等”，便立刻跑下楼去“拥抱”着电脑。过了几个小时，我被驱赶到楼上，但我仍然玩心未收，又看起了电视，一看就是几个小时……于是，一天就过去了。

星期天，我一觉睡到7﹑8点，准备到桌子前去奋战，可我却拿起了《史记故事》，津津有味地啃了起来。一直啃到下午5点20分，对作文之事竟忘到了九霄云外。突然，我看到了“作文”二字，猛然想起作文还没写，可这时已经7点了，如果这时写，定会被老妈骂。于是，我心中便生一计策——明天早上写!

星期一，我特地起了个大早，急忙冲到书桌前，摊开作业本，准备狂写，可这计划被早醒的老妈给破坏了。她见我破天荒的早起了一次，立刻拿出英语书，让我读单词读完了背，背完了默……直到老妈满意了，也就快6：30了，该上学了。我抓起书包，飞奔向学校。

在学校，前三节课都顺利通过，在课间里，我暗暗发誓，中午回家一定要将作业写好!可当最后一节课时，老师抱着作业本前来。我看见那厚厚的作业本，担心老师是来查作业的，没想到真被我猜中了，没办法，我只好坐在板凳上写作业。可老师之后说的一句话让我震惊不已，老师竟要打电话给我妈妈!无奈，我只告诉了老师电话号码……

唉，早知如此，何必当初?

听!这只老母鸡整天在鸡笼里咯咯哒，咯咯哒。让人夜里难以入睡。可是有时这母鸡的叫声顶动听，就像一支交响乐曲。可以把这声音当音乐来听。

这只母鸡到了孵小鸡的时候，她就会闭门思过，安安静静地在笼子孵起小鸡来……小鸡孵出来了!玩性特大的小鸡到处乱跑是母鸡把小鸡捉回来，“封印”住了小鸡的玩。

老母鸡在泥塘边教鸡雏们打滚来洗澡，在草地上教鸡雏们啄食……

每一次，只要大鸡来抢食，它一定要让对手怕它三分。每一次，小鸡趴在母鸡的身上，到处啄，母鸡只是纹丝不动。

这只母鸡，它喜欢跟其它鸡抢食，抢来就喂小鸡们。而它自己却消瘦了许多。

这只母鸡辛勤、负责、慈爱、勇敢。因为它是一位母亲，而母要，就是世上最伟大的人。

我敬重母鸡。

前不久，我从姥姥家带回一些五颜六色的小鸡。

小鸡毛茸茸的，像一个个五彩缤纷的小绒球;我在箱子里抓起一只，放在手上仔细观察，小鸡的头圆圆的，两只小眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石似的。它们的嘴巴是鹅黄色的，像一把利剑。

小鸡吃食时的样子有趣极了，我把小米洒在地上，他们唧唧喳喳的，争着用嘴一粒粒的啄个不停。

小鸡吃饱后便挤在一起休息，远远看去，就像个五彩的大绣球。

我把小鸡放出来，可捉回去就不像捉出来这么容易了。它们东跑西奔，可真不好抓。突然，我灵机一动，想出了个好办法，把小米撒在小鸡的窝旁不就可以把它们引过来了吗?我快速地把小米撒在小鸡窝旁，一只小鸡果然中了我的计，我迅速把它抓回了窝。用这个办法，我把剩下的小鸡都抓了回了它们的“家”。

因为一共有四只颜色不同的小鸡，所以我按它们的颜色起名，小红、小绿、小蓝、小黄。

我爱这些小鸡，但愿它们能健康快乐的成长下去。

从开学以来，我们这个班一直都很严，不管是课堂上，还是在作业上，我们的课比以前的多，作业也多，虽然作业多，但我们都必须完成，让记好的记好，让写完的写完，让背熟的背熟。可是，总有作业忘写了的时候，忘带了的时候，忘预习了时候，我也忘带过几回，但，每次的科目都不一样，有时想起了这个作业，就忘了那个作业。有好几回，总有那么几个同学忘交的，忘背的，忘写了，忘记的。他们的理由都一样：忘了!

就拿这几天的作业教的情况来说，地理，老师几天前就说过我们了，今天，又有5个同学没有交地理作业，老师大发雷霆，让他们都站了出来，还让他们5个写了检查，并告诫我们说“以后谁要是没有交作业，超过三次，就不要来上我的课了”，老师的脸涨得通红，看来是真的生气了。

不止地理，连语文也不例外，前天老师让背了【伤仲永】和【期行】，有的人会背了，有的人却还不会背，到今天已经三天了，这三天的时间里，我又复习了前面的课文，可是，三天的时间过去了，还有几个人不会背，老师就让他们几个抄十遍，他们有的只抄了，却没有背，有的既没抄也没背……放学了，老师把他们几个叫去了办公室。

作业的力量可真是大，它可以让人高兴，让人失落，让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中，不开心，可一写完了作业，又高高兴兴的跑跑跳跳。

学生的任务少不了作业，一提起作业，我就会皱眉头，发起愁来。

在这临近考试之际，作业就越发的多了起来，什么作文，考试卷，复习题作业等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀，练啊，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至要到一点多钟才睡觉。好累啊，我常常这样叹息，总想少做点，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可是不好受啊。想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，继续写起来。

夜深了。我想，学生啊，学生，你何年何月何时才能减轻作业的负担啊，我真想对全世界的人们喊一声对学生能减少一些作业的沉重负担吧。这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸妈，我做不完了。”我只能这样喊，蛋无济于事。人总归是人，为何要弄成这样，我苦苦哀求上帝能为我们减少一些作业。

学生期间是一生最美好的，但一体作业这两字，那美好。难忘的生活顿时无影无踪只有大量的篇章浮现在那脑海。我们何时才能摆脱作业的缠绕，在现一笑呢，会有那么一天。

周三上午，我背着书包走进教室

里，只见黑板上写着几个大字“下午黄老师检查读书笔记”!我心中一惊：开学时老师有说过要做这样作业。后来，我们都忘了。

我连忙坐到位子上，以每秒收三份作业的速度交齐数学作业后

,便拿出硬笔书法狂补了起来。班长在讲台上大声喊道：“不要写了，早读!”可我们就像没听见似的，依然我行我素。“吴老师来了!”不知谁喊了一声，同学们猛的一惊，这才拿起语文书稀稀拉拉读了起来。

“叮铃铃”早读课下课了，我正想出去走一走，可又看见秋燕又拿出硬笔书法和读书笔记专心致志地补了起，我不解的问：“要补几篇?值得这么拼命吗?”只见她头也不抬的说：“要补16篇硬笔书法和读书笔记，大姐!你说就中午那么一点时间来得及吗?”“啊!16篇!”我顾不上多想便从书包中翻出读书笔记飞快的写着。往常热闹非凡的班级今天却只有一片“沙沙沙”的写字声了，每一个人都在埋头苦干。

放学了，陈蕙、萧雨愁眉苦脸的说：“中午只有一个小时的时间，还要写数学作业，晕啊!~”“对呀，我还要去买本子，如果没做完还要接受老师的惩罚，如果早一点写的话就不会有这样下场了，唉!”一路上，大家都在你一言我一语地议论着。

我一到家中，连饭也顾不上吃，就跑进书房“刷刷刷”地写了起来。写着写着，手麻木了，额头上豆大的汗珠不住地往下流，我心里像只小兔子一样跳着，真希望能快一点写完。

“小小少年，没有烦恼……”每每听到这首歌，我都有一种想哭的冲动，但最后，也只能把眼泪硬生生的逼回去。

在亲朋好友的眼里，我是一个阳光女孩。爸爸疼，妈妈爱，最重要的是成绩好。可谁知道，好学生也有烦恼!!

在学校里，老师一声下令：“下课!”同学们来不及说“老师请休息“，便笑着、闹着，跑出教室，冲去操场。而我，只能坐在教室里，和几个命运与我相同的同学在题海里奋斗。放学后，不敢在路上停留，只能快马加鞭地赶回家，做完老师布置的家庭作业，再做父母布置的。做完这些作业，一般都已11点左右了。周末，别的同学都可以好好地玩两天，而我，也只能做题、背书、复习，这些做完了，如果妈妈没发现，我就可以呆呆地望着那些自由玩耍的小朋友，那往往是我最快乐的时候;如果妈妈发现了，我就只能乖乖地往后做。

好学生的书包总是沉甸甸的，只要是与学习有关的，书包里肯定能找到，所以，很多同学借什么工具书，都来找我。

好学生的眼睛也不好，通常都是近视眼，我就是一个典型的“病例”。我现在小学6年级，左眼400多度，右眼300多度，所以一直坐的前三排，原因是我高!!!!

这样的苦日子，什么时候才能熬过头啊?!

放寒假真是让人喜忧参半呐!喜的是能够拥有整整28天的假期!忧的便是堆成小山般的作业。更让人担忧的是——2月1日我们要进行返校检查寒假作业!况且，我们有一张大大的寒假作业安排表!每天的任务都排列的整整齐齐!那我们还能怎么办?只能拿起我们的武器——笔，和作业决一死战了。

早上起来，吃饭后，我拿起笔，深吸一口气，拔下笔帽，准备与作业决一死战!

现在我最大的敌人，就是那三本寒假作业，我已经把英语、地理、历史三合一的那本做完了。那本理科的(也就是生物与数学二合一)相对比较简单，除去新课预习，我觉得用一天的时间把它写完不在话下。可是那本政治、语文二合一的文科呢?我是看着都不想动笔啊!我只得先写那本我较为擅长的了。

我先写生物，因为生物看起来少一点儿，能够让我产生写下去的动力，幸亏生物不算多，题也较为简单，最重要的是：它每个答案字都特别少啊!写生物作业的时间啊，嗯……让我算一算，最多也就两个半小时吧!

我现在只能尽量把作业往前赶一赶了，因为过年有那么多亲戚要拜访，过年还要回一趟老家，再加上2月1号就验收了，所以在年前的这段时间我只能继续与寒假作业决一死战!

“写得不好，重写!”

深夜，蝉儿在低吟，虫子在歌唱，所有人都睡觉了，但我和极少数人的房间里的灯还亮得很呢。

一听到“重写”这两个字，我就脑瓜疼，我也“确切地”知道，是必须重新写一遍的，只是心里想着能出现个“例外”。心塞的是，“例外”和我永别了，老妈让我度过了地狱一般的夜晚。

老妈一回家，就告诉外婆：“以后，刘玉瑶的作业归我管，她每天的作业都由我检查，除非我同意，谁也休想不经过我的允许给她签字!”

我马上意识到，老妈会把我的作业撕了的。我刚想把剩下的字写好，可是万万没想到呀，老妈说先从不打墨坨坨开始。我心里很慌：这可怎么办呀?我可是打墨坨坨的高手呀，这次我还打了五个墨坨坨呢!那岂不是会被她撕晕?想到这里，我不禁毛骨悚然。

心里正七上八下时，门“咔嚓”一响，老妈进来了。我吓得手忙脚乱，一会儿做这个，一会儿做那个，好不容易把桌上打扫干净，老妈只看了一眼，又说了那句话：

“写得不好，重写!”

我快速地改了一遍，可还是有墨坨坨，就这样，来来回回重复了五次，直到最后一次，我用了可擦笔才逃过一劫。

不过，有困难也是有好处的，在这次作业里，我得了百年一遇的优加，尽管这样，我对“重写”还是毛骨悚然。

我讨厌写作业。我讨厌繁琐的数学作业，那无数的公式犹如铁链一般将我捆绑起来，令我动弹不得;我讨厌繁多的语文作业，密密麻麻的生字像五指山一样，将我压在山脚。尽管这样，我还是不得不做。

这个星期五的最后一节课，随着“叮铃铃，叮铃铃......”的铃声响起，班主任悄无声息地走进了教室，像宣布圣旨似的给我们布置双休日的作业：“@#%...&#@......”布置完后，又补充说：“一定要好好的写，马上就要期末考试了啊!”看看书上记得各类作业，我撅起嘴心想：怎么回事?这么多的作业?24小时狂写也不知能不能写得好。

等放学的时候，我拎起书包“嗖”的一声往家跑。“砰”的一脚踢开家门，爸爸妈妈还没回来。我来到客厅的书桌旁，打开书包，开始写作业。突然，我的心里出现了一只黑白相间的小猫，用尖尖的爪子挠了挠我的心，调皮的说：“冰箱里有冰镇西瓜，去吃吧。天这么热，你要休息一会。”那散发着冷气的红红的西瓜瓤瞬间俘虏了我的心，我的口水都快流到嘴角了。这样想着，我就跑到冰箱那儿，拿出西瓜切了一大块大口大口的吃起来。

当我重新坐在书桌前准备写作业时，小猫又用尖尖的爪子轻轻挠了一下我的心，笑眯眯地说：“你玩一会玩具吧，时间还早着呢，没关系的。”是啊，我新买的玩具怎么忘了?于是我跑去卧室玩起了我的遥控飞机。

不知不觉时间过去了，我看见天渐渐变黑，玩具也玩得尽兴了，便再一次坐到书桌前开始写作业。谁知那捣蛋的小猫又出现在我心里，伸出那尖尖的爪子温柔的挠了我一下，说：“上次那本故事书看完了吗?那么有意思的故事情节值得你重新看一遍。”哦，对了，我应该再看一遍，那可比写作业有意思多了。我再一次听了它的话，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时......

当我正津津有味地看故事书时，妈妈回来了。看见我的作业才写一点点，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊说：“这都几个小时过去了，作业才写两行，明天别想玩了。”什么?这么好的假期居然......

回到自己房间我很生气，我假想着来到自己的心里，抓住了那调皮的小猫，张开双手左右开弓，把小猫“啪啪啪”的狠揍了一顿才将它赶走。

我在这呼吁大家，当你心中出现一只调皮的小猫时一定要赶走它。这样，才能专心致志的写作业，成绩也会更上一层楼。

我们已经习惯做老师布置的作业，这些作业无非就是做做题目，可忽然有一天，我收到一项特殊的任务——完成“鸡蛋砸地球”实验。

一听这个名字，我脑海中立马浮现出一个硕大的鸡蛋从万米高空下落的情形——“砰——”鸡蛋像冰雹一样打了下来，蛋黄纷飞，若行人闪躲不及，被打中了，立刻头破血流。正想像着，忽然老师大开“金口”：“所谓鸡蛋砸地球，就是要把鸡蛋放在一个装置里，从四楼扔下去，保证鸡蛋落在指定区域内，并且鸡蛋不碎，最后去除鸡蛋的重量，谁的装置最轻，谁就第一，越重，排名越后。”原来是这样呀，吓我一跳，看来有时沉默，不一定是金啊!

我一回家就告诉爸爸，我要做“鸡蛋砸地球”这个实验。于是，我们准备好材料，星期天做。

一晃，星期天到了，我们拿出材料，动手做了起来，我在一个杯子中放一枚鸡蛋，然后塞上纸巾，放在海绵之中，用双面胶贴合好，完工!可这样爸爸还是不放心，还想干点儿什么，突然，他想到了一个妙计，便跟我说了，我一听，心中豁然开朗。想知道爸爸跟我说了什么吗?不要急，谜底就在下面。

星期一，比赛开始了，我是第三个开始放的。这时，我的装置正式亮相了——一个降落伞，紧紧包住了海绵。只听老师一声号令，我放了手，装置缓缓下降。我想这样的速度，一定不会碎!我得意极了，急忙跑下楼，一看鸡蛋果真没碎，我高兴极了。

这个特殊作业，我完成得不错吧?

暑假到了，妈妈答应我，让我到外婆家玩几天。我高兴坏了，在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食，一个劲让我学习学习，外婆家有好多好吃的，还让我看电视玩电脑，比家里好玩多了。

妈妈说，在外婆家的几天作业必须每天按时完成，否则以后再也不让我去了。可妈妈一走我就忘了，把做作业忘了个精光，一天要么看电视，要么玩电脑，要么偷偷玩外公外婆的手机，放肆地完了三四天。

但是，妈妈就要来接我了，我忽然发现，我答应的作业一个字都没写。怎么办?好几天作业没写，肯定要被妈妈收拾死了，可现在赶也来不及啊!没办法，作业总是要做的，我只要拢了拢散了的心，拿出作业本，开始复习功课写作业。但是，还是忍不住想：“如果世界上没有作业这回事该多好!这样就可以尽情玩了。”

我一边做一边嘟囔，“讨厌的作业，要没有就好了。”外婆听到了对我说：“学生必须好好学习，学本领，长大了才能自立，才能做个有用的人，你连作业都完成不了，以后还能干嘛呢?”

是的，我想起了《动物世界》里的一句话，“适者生存，物尽天择”，意思是说只有适应这个社会，这个世界，才能很好生存下去，如果一个人没有生存的本领，是要被社会所淘汰的。所以，作业终究要做的，学习终究要学的，否则长大了会一事无成。没办法，这个世界就是这样的。

“喔!喔!喔!”我家的大公鸡为什么叫?我来到院子里，它又叫了几声，原来，它身边的母鸡孵出小鸡了，正在向我报喜呢!

只见蛋壳破了个小孔，先露出个尖尖的小嘴，再露出头，最后钻出一个嫩黄色的小绒球，原来是一只活泼可爱的小鸡。紧接着，其余的蛋也纷纷裂开，小鸡们争先恐后地来到世界上。

小鸡全身的绒毛是金黄色的，尖尖的.小嘴“叽叽”叫着，水汪汪的眼睛好奇地望着我，跑动的时候就像满地滚动的柠檬，可好玩了。

第二天，当我喂食时，却发现少了一只小鸡，我东找西找都不见踪影，忽然发现昨天没清理掉的蛋壳里传出“叽叽”的叫声，我走近一看，原来它舍不得离开自己的壳，躲进去跟我捉迷藏呢!

你说，我家的小鸡好玩吗?

又一群新的生命在蛋壳里蠕动……慢慢地，一个个蛋壳破裂了，破碎的蛋壳中探出一颗颗湿漉漉的小脑袋，它们扭动着小小的脖子，带着旺盛的生命力，带着强烈的好奇心探视着这些它们初到的新世界，这就是“小鸡雏”。

每次我都会家看它们，它们浑身是细细的绒毛，这绒毛，滑而细腻，让你一看就想伸手触摸，可爱的小脑袋上镶嵌着一双玲珑剔透的小眼睛，十分讨人喜欢，黄色的爪子和嘴巴，似乎是它们那种鹅黄色毛衣的点缀品，可以说，每一只小鸡雏都是大自然美得御赐，可爱的象征。

小鸡不喜欢寂寞，好在一起凑热闹，它们不像学者那样踱着脚步，总是蹦跳着追逐。

哎!虽然童年短暂，但我很渴望，春天，新生命的诞生，让我想到了春的气息，夏的自然!