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植物大战僵尸养植物发光汇编20篇

含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,且较易成活,适宜在阳台、室内的盆栽花卉。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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作文

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我的植物朋友——绿萝

全文共 255 字

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万嘉豪

我家有一盆绿萝,它的茎细细的,茎上长着几片嫩绿的小叶子,天天在松软的泥土中睡觉,像一个爱睡觉的小姑娘。它也很害羞,每天低着脸,像是不想和任何人说话。

我最喜欢和它晒太阳,一起享受温暖的阳光。跟你们说个神奇的事情,我知道它什么时候渴,它渴时泥土会特别硬,这时,只要我给它浇足水,它那耷拉的枝叶就会重新柔顺饱胀起来。绿萝和人一样,也会无聊,看上去无精打采的。我去上学的时候,它就会很无聊,于是我放学回家了,一写完作业,就陪它聊天,让它快乐起来。它只要心情好,叶子就会绿油油的。

我特别了解绿萝。因为我最喜欢绿萝。

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篇1:我的植物朋友

全文共 305 字

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刘浩宇

有人喜欢美丽的牵牛花,有人喜欢金黄的向日葵,而我喜欢许多绒毛的蒲公英。

蒲公英圆圆的,有的只要轻轻一吹,它就会飘出雪白的绒毛飘下来。慢慢的飘下来,像下雪了一样,把地上铺上了雪白的地毯,真美丽。

我听说蒲公英和风有一个约定。你在吹的时候,蒲公英还没准备好就被你吹倒了树妈妈身边,而风在吹的时候,蒲公英已经准备好了。就被风吹倒了树妈妈身边。风还没来,绒毛害怕的躲在蒲公英妈妈的怀里。好像在说:“妈妈,我害怕!”蒲公英妈妈仿佛在说:“宝贝不用怕,等风来了,让他们陪你玩好吗?”风来了,绒毛就像活泼的孩子一群群飞来了。因为风和蒲公英是好朋友,所以只要遇到困难,风就会帮助蒲公英。

多么有趣的蒲公英!多么助人为乐的风啊。

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篇2:我的植物朋友绿萝

全文共 573 字

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绿萝——生命之花

我有很多植物朋友,有向阳而生的向日葵、生命顽强的富贵竹、娇俏羞涩的含羞草……但是我最喜欢的还是那青翠欲滴的绿萝。

在我的书桌上就摆着几盆绿萝,每天放学回家我就会兴冲冲地跑去看一看。绿萝的叶子不太大,像一把把绿色的小扇子,小巧玲珑,可爱极了。靠近花盆的叶子是深绿的,像涂上了一层腊似的,绿得发光,绿得发亮,仿佛绿到了你的心里头去了。新长出来的叶片是嫩绿的,宛如刚出生的小娃娃般惹人怜爱。深绿簇拥着点点嫩绿,如同妈妈抱着自己孩子,那般温柔。每一片叶子都长在茎上,茎一直向下延伸,叶子也不停地生长。有的叶茎长达一米多呢,这小家伙长得真快啊!每到夏天,绿萝的叶子便长得格外茂盛,从稀稀疏疏的一点点绿变为了浓绿,顷刻间覆盖了整个花盆和架子,一条条长满绿叶的茎轻轻地垂下来,仿若姑娘的秀发,又似那一根根“绿丝带”美丽极了。风轻轻吹过,那些“绿丝带”们像一个会走路的绿色精灵轻盈舞动起来,让人移不开眼。

绿萝喜暖,但千万不能让它直接接受“日光浴”哦,这样她会“罢工”呢。听妈妈讲,绿萝不仅十分环保,能够吸收空气中的有害物质,有“空气净化器”的美称,而且她的生命力也很顽强,好几天不去管她,她也能自我生长。就算濒临枯死,但只要浇一点水,她往往也能重展生命的活力。难怪绿萝又叫“生命之花”。

我喜欢绿萝,喜欢它的美丽迷人的样子,但我更喜欢它那坚强的品质!

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篇3:观察植物

全文共 368 字

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沈梓芮

从我们教室的走廊上往下看,有许多绿株,可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的红花继木球。

每当下课时,站在走廊上眺望:这株大树很像一只刺猬,上面的“刺”上有着一点点的红色,就像它的花。“刺猬”的身体就是绿色的了。它可真是一个蓬勃的生命力。

我们下了楼,看见了一小朵花,因为其它花都凋谢了。我们还发现了花,我叫了起来,可是别人告诉我,那是新长出来的嫩叶啊!我们看到了一些叶子,是渐变色的红色。有一些同学走到了这株大树里面。本以为里面有满满的树叶,像塞满绒毛的玩具,可里面一片树叶也没有,但有很多枝,有的粗,有的细,高高低低,错落有致。

早晨,缕缕阳光从山上升起,从树叶的缝隙里射进去,整棵树都金灿灿的。

中午,这株大树成为了我们乘凉的好地方。看着那茂盛的树,让人赏心悦目。

傍晚,夕阳的余辉照耀着每一片绿叶,真美啊!

我真喜欢这棵红花继木球树啊!

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篇4:我的植物朋友作文300字

全文共 291 字

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我的植物朋友,那就是神奇的落地生根。

为什么叫落地生根呢?第一次我还不信,最后试验了几次,落地生根竟然能在寸草不生的地方长出来。连岩石缝里都有它的足迹,这就是它神奇的地方,也是名字的由来。

落地生根的根是白色的,茎是浅紫色的,茎非常粗,像竹竿似的,我想折断都难。长在这么艰难的地方,而且又长的这么壮,不愧是落地生根啊,多么神奇的植物啊!而且它小的时候像一个食人花,它的叶子像长满锯齿的嘴巴,好像在说“我要吃东西,我要吃东西,不然我会饿死的。”它所谓的食物就是阳光和雨水。

落地生根可以在四个季节随意生长。随意播种,对天气的变化一点关系都没有,就像边疆的战士一样,不管风吹雨打都要守着边疆。

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篇5:2024年我的植物朋友三年级作文300字

全文共 447 字

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春天到了,花儿开放了,有牡丹、茉莉、玫瑰、迎春花……其中,我最喜欢迎春花。

一天,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。哇!我看见了一丛丛、一簇簇的五颜六色的花,其中有我最喜欢的迎春花。迎春花又细又长的绿色柳条样的枝条,还有那只有拇指大的绿叶子,告诉我们春天来了。迎春花枝条长而尖细,是四棱形的,从根到梢,由粗到细,由深绿到嫩绿,一条条呈弧形向下垂着,在和煦的春风中摇曳着。

金灿灿的迎春花绽开了笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄色的连衣裙。

我闻了闻,啊!淡淡的清香味,比荷花浓郁,比百合清淡,恰到好处。

我摸了摸,枝条软软的,叶子也很柔软,舒服极了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花,穿着金灿灿的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一地的迎春花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈。我站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的快乐……过了好一会儿我才记起我不是迎春花。

迎春花虽没有玫瑰的娇艳,也没有牡丹的雍容华贵,但它在我心里是最美的。

我喜欢迎春花!

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篇6:有关植物四年级作文

全文共 477 字

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“丁零零,丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦!下课啦!”同学们喊着,一蜂窝地跑出教室,卢老师赶忙叫到:“去细心观察植物,好写日记!”

于是,我和沈珂黎来到小花园,我是走小路,沈珂黎走大路。我们走进小花园,就看见树的叶子都长到小路上,盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前,大树的叶子都长在路旁边,我可以轻松地走过去。没想到,就短短几个月,树叶就长得那么的茂盛,真是“树别几月,另眼相看”啊!

“王聪颖,你来看呀!”沈可黎把手指向一朵不知名的花,朝我喊到。“我知道了!”应着,我走了进去,仔细一看,上次我走进小花园的时候还是个花骨朵,而且难看死了,而今天开的花是特别美丽,真是“丑小鸭变白天鹅”呀!

过了一会儿,我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花,估计有一个巴掌那么大,颜色是粉红的,好像在说;“欢迎光临,欢迎光临!”还要提醒你们一件事,如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话,必须要穿上“盔甲”才行。要不然,“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢!其实这个花是带刺的。大家要小心哟!

这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。

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篇7:有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

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第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇8:关于我的植物朋友的三年级

全文共 401 字

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有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢娇艳的水仙花,有人喜欢富的牡丹……我最喜欢与众不同水仙花,它就放在我家阳台上。

当春姑娘迈着轻盈的脚步到来,水仙花开始散发出生机勃勃的气息。水仙花已经开了不少了。绽开的水仙,每朵花有六瓣白色的花瓣,像一位小姑娘穿上了白色的裙子。花瓣中间是黄色的,看上去像一盏金黄色的小酒杯,里面装着三条花蕊。从远处看,水仙花就像一个穿着绿衣服,披着绿斗篷、脸儿白白的仙女。它是那样纯洁、清雅,散发着淡淡的清香,用它那不长的生命力,拥抱着这个美丽的世界。

站在盛开的水仙花旁边,我轻轻一吸气,一股泌人心脾的清香扑鼻而来。

仔细一瞧,盛开的水仙花可真是千姿百态呀!有的花昂着挺胸,大摇大摆的,很有神气;有的低着头,好像在想一道很难的题,想得入了神,又像心里充满了委屈,可又不敢说出来;有的挨挨挤挤的,真像几个好朋友在说悄悄话。

这就是我最喜爱的水仙花,它娇艳、美丽,不需要施肥,只需要浇水,我最喜欢它。

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篇9:植物观察日记

全文共 366 字

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星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。我发现妹妹家养了两盆仙人掌,仙人掌是绿色的,它的个子不高,浑身长满刺。它的样子像一个小圆球,花的颜色是黄的。听妹妹说

仙人掌还是一种草药,它的皮可以治氧。

它很喜欢阳光,很多花都不能在沙漠里生长,沙漠里的水份很少,仙人掌却能在沙漠里生存。我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高,它还可以做一种药,并且还可以炒着吃或者是煮着吃。哥哥说:“我要把仙人掌的大刺拔出来,结果一拔手上全是刺。”伯伯看见了说:“我先给你擦一些药,我再去叫医生帮你把刺拔出来。”哥哥说:“今天我真倒霉。”原来仙人掌还有保护自己的秘密武器,我们以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

今天我很高兴,因为我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神。

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篇10:我的植物朋友

全文共 366 字

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我有一个朋友,是一种植物,它叫红掌花,又叫安祖花,火鹤花。

它的叶子跟手掌那么大,叶子碧绿碧绿的,叶子上的叶脉十分清晰,一条条叶脉交织在一起,像极了巨大的蜘蛛网。它的花瓣十分独特,因为它只有一片,花的颜色火红火红的,仿佛是一团正在燃烧的熊熊烈火,花瓣上面竖立着一根“毛毛虫”似得花蕊,远看花蕊很光滑,但摸起来有一些凸起的小刺刺。

花的上面和下面都很光滑,但上面比下面的颜色要更加艳丽。红掌的茎又细又长,妈妈说红掌的茎就像一位“大力水手”,撑起了美丽的“笑脸”,为它们输送养料,所以红掌的花不会轻易凋谢,而且它是热带植物,喜欢在温暖潮湿的地方。

我发现红掌花是不会散发香味的,凑近闻了闻,确实一点都不香。

红掌不光美、漂亮,而且用处多,它可以净化空气,美化环境。放家里,会让人觉得十分赏心悦目。

这就是我心爱的朋友,可爱的植物——美丽的红掌花。

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篇11:我的植物朋友

全文共 355 字

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彭泽翼

天空中飘着绵绵细雨,我们在老师的带领下观赏了校园内的紫叶李。

紫叶李的形状酷似桃花,叶子多为紫色,刚抽芽的叶子活像一个个大梦初醒的小宝宝;花瓣多为五六片,一朵挨着一朵,像一个和谐的大家庭;远远望去,花瓣上点缀着几滴晶莹剔透的露珠,好似满天的繁星;近看,一叠叠一层层的花瓣溥如蝉翼,犹如一位舞女洁白的纱裙,中间白色的花芯顶端点缀着些许红点。花骨朵儿将自己紧紧地包裹着,躲在花瓣里等待绽放。仔细闻一闻,一股清香就仿佛将我带进了一个梦幻般的世界。

李树最高大约有八米,树干多为五六枝,颜色常为墨绿色,实在很不引人注目。

老师告诉我们紫叶李在春季开放,花期是3-4月。夏天就会结出紫红的果子,密密麻麻的,犹如满树的珍宝,吃起来又酸又甜。

“天生我才必有用”,没想到平常不起眼的小树,在春天也能大放异彩,我爱校园的紫叶李!

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篇12:我家阳台上的植物作文500字

全文共 565 字

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我家阳台上有一盆仙人球,还有一盆向日葵。我非常喜欢它们,常常去照看它们。

仙人球的形状是滚圆滚圆的,好像翡翠镀成的大圆球一样,又好像一个地球仪竖在那里。仙人球长得很有意思,在那翡翠色的圆球茎上,从顶部到底端均匀地长着几条棱,就像地球仪上的经纬线。在每条棱上,长满了一簇簇钢针似的硬刺,长长的、尖尖的,如同刺猬一般保护着自己。硬刺的根部还有一撮儿短刺,如果你不凑近瞧,还以为它软软的、毛茸茸的呢!可是你真要把手搭上去,如针扎般的疼痛立马让你嗷嗷直叫。

搬了新家以后,刚装修的新房子内空气质量不是很好,常常有难闻的油漆味。可一天放学回家,我发现没了讨厌的油漆味,这使我感到很纳闷。于是我去问爸爸是什么原因,爸爸笑着回答说:“那是因为仙人球是绿色植物,能够吸收空气中的灰尘,起到净化空气的作用。”妈妈接着说下去:“还有,我们是不是该学习仙人球那种无私奉献的精神?我们是不是应该学习仙人球在沙漠中生存的顽强品格?”听完妈妈的话,我决心要做一个乐于助人、刻苦学习的人。

然后再来说说我家的向日葵吧!它有着一根不粗不细的茎,两三片碧绿碧绿的叶子镶嵌在两旁,显得十分活泼俏皮。头上顶着的向日葵,仿佛是一个孩子天真的笑脸,每时每刻都跟着太阳走。

看来,植物真是我们的好朋友啊!没有了它们,我们的环境会变得很糟糕。最后,让我们一起行动起来,爱护花草树木吧!

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篇13:关于我的植物朋友

全文共 628 字

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“奇花烂熳半天中,天上云霞相映红。自是月宫丹桂种,嫦娥移植海门东。”没错,这首诗赞颂的正是我的植物朋友——木棉。

木棉树高大峻拔,枝干粗壮,我张开双臂,还抱不过来呢。在路旁、村口、山坡,常常能看到它挺拔的身影,就像一位威武的战士在站岗放哨一样。

春姑娘迈着婀娜的脚步来了,木棉树把这个喜讯通过花儿告诉了人们。春风轻拂,树枝上早已挂满了一朵朵红艳艳的木棉花。

木棉花的颜色有深红的,也有橘红的。远远望去,好像一个个红彤彤的小灯笼,又仿佛一团团燃烧的火焰。近看,木棉花好像一个个小键子,又好似一个个羽毛球。

过了不久,一些早开的花儿,已经迫不及待地投入了大地妈妈的怀里。它们躺在绿草地上,给青翠的绿毯增添了许多生趣。

我踩着一地落红,俯身拾起一朵放在手中。它的形状有点像北方的石榴花,但比石榴花要大上许多。它的花瓣很厚,硕大的花朵饱满多汁。当木棉花一朵接一朵地落在大地上,满树火红变成了一地缤纷。此时,我不禁想起了龚自珍的那句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这不正是木棉树的真实写照么?

春夏交替的时候,木棉树上长出了片片绿叶。与此同时,也飘起了片片雪花——棉絮。棉絮轻如鸿毛,白似冬雪。随着风儿飘飘悠悠地四处闲逛,它们随心所欲,自由自在,累了,就随意地在草地上、花圃里、窗台边歇息、安家。

我的这个朋友不但伟岸、美丽,而且还有很多作用呢!木棉花有清热、利湿、解毒等功效,可以药用也可以食用。棉絮也可以用来做棉衣、棉被和枕垫。

这就是我的植物朋友——木棉。你喜欢它吗?

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篇14:植物的趋光性

全文共 467 字

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文/燕竑天

每年春天,妈妈都会种绿豆芽,它们总是悄悄往窗口倾斜,不管我怎样让它们背着阳光,朝着我的小床生长,它们就像不喜欢我的小床似的,第二天又朝窗口斜了过去。这是为什么呢?我想做个实验。

我提前准备好两个透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、记号笔、绿豆、清水。

首先,用刻刀将瓶子截成15厘米高,我截的时候差点儿割到手,早知道就让妈妈帮一下了;接着,取2-3厘米厚的棉花填充瓶底,再倒上水,不多不少,只要能把棉花浸湿就行;然后,把绿豆一粒粒撒在棉花上(不要撒太多)。以上步骤,两个瓶子的操作方法一样,任意选其中一个瓶子作为对照组,另一个就是实验组。最后,在实验组的瓶身上用记号笔标记一个边长为一厘米的小窗口,再用黑布罩住瓶子,在标记处剪开小窗口,留出光源,并用皮筋扎住口,这样就完成了。好期待实验结果呀!

接下来记得每天浇水。五天后,打开黑布观察,发现实验组的绿豆芽都朝小窗口光源方向生长,茎是弯的,叶子偏黄;对照组瓶子里的绿豆芽全部朝上生长,微微向窗户边倾斜,叶子呈绿色。

这个实验证明了植物趋光性的特点,我心中的疑惑有了答案,真有趣!

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篇15:我的植物朋友

全文共 352 字

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文/董骐瑜

我有一盆可爱的植物朋友,名叫枇杷树。

小枇杷树现在只有五六厘米高,长着四片碧绿的叶子,上面布满纤细的绒毛,摸上去软软的,像毛茸茸的毛毯一样非常舒服。四片叶子之间冒出一点点嫩黄嫩黄的小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演员在舞台中央翩翩起舞。那最大叶子的边缘是锯齿形状的,看上去很锋利的样子。

枇杷树喜欢生长在温度较高的地方,利于生长,秋末冬初开花,春天初夏结果。果实分为黄沙枇杷和白沙枇杷。琵琶树全身都是宝,果实有润肺、止咳的作用;它的种子可以酿酒;枇杷叶和树根用水煮,可以预防感冒,在医生的眼里,枇杷树是一种很好的药材。枇杷树很容易招引红蜘蛛、黄蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害虫,所以我们要经常观察,防止生病。

我的枇杷树现在还是一棵小幼苗,以后我会好好地照顾它,等他开花结果,就有鲜美的枇杷可以吃了,想想多美啊!

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篇16:我的植物朋友蒲公英

全文共 396 字

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星期六的时候,爸爸开着车带着我们一家去了奶奶家,一进门我就看到了蒲公英,我连忙向奶奶家里跑去。

蒲公英全开了,挨挨挤挤的。站在远处看蒲公英,就像是一大片白白的雪。走近一看,蒲公英就像一朵朵白色的小花。这么多的蒲公英,每一朵都有每一朵的姿势。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵蒲公英,穿着美丽的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过。我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的蒲公英,都在舞蹈。过了一会儿,过了好一会儿。我才记起,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

一不小心我打了一个喷嚏,蒲公英一下子就飞走了。望着那美丽的蒲公英,我心里想:蒲公英可真美啊!妈妈说天色不早了,该回家了,我恋恋不舍地回家了,回到家时妈妈问我为什么喜欢蒲公英。我说:“不知道,可能是因为蒲公英虽然不引人注目,可是只要你认真观察了,就会发现蒲公英是多么有趣啊!”

我真的好喜欢姥姥家的蒲公英!

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篇17:植物三年级作文

全文共 374 字

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我最熟悉的植物是仙人掌。

我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子,几个月以后就长了满满一盆,翠绿翠绿的,可爱极了!

我经常去观赏它,给它浇水,松土。仙人掌的“手掌”上,长着好多刺,浇水的时候一不小心就被它刺着了,真痛呢!我渐渐地对它产生了厌恶之心,我觉得它太小气了,为了不让别人碰到自己,就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了,我就隔一个星期不给它浇水松土。

有一次,我放学回家写作业的时候,闻到了丝丝花香。我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里的仙人掌,只见那绿色的“手掌”上沾满了灰尘,上面开出了三瓣小小的黄花!真是奇怪?这么长时间不吃不喝,居然开花了?我抓起水壶奔向水龙头,决定让它喝个够!我装了满满的一壶水,从上到下给仙人掌浇了个够,仙人掌又露出了翠绿的本色,真是漂亮啊!

我真喜欢仙人掌!

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篇18:桃花心木读后感小学作文_植物作文300字

全文共 281 字

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今天,我们学了《桃花心木》这篇课文·。讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人,这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有在不确定中经受住生活的考验的人,长大了才会在社会上经得住生活的磨练。

我们班有很多同学是独生子女,就因为是独生子女,所以父母们都很宠我们,不让我们做什么事。可是,我在生活中遇到一点挫折,就会支撑不下去。例如,成绩不是理想的那样,考试没及格……

我们要像《落花生》里父亲说的话那样做“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

所以,人的良好性格要从小培养。就好像刚刚再种的树苗,基础是非常关键的。

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篇19:植物观察日记300字

全文共 436 字

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观察植物是外表碧绿青翠,叶子上还有纹路,可以在土里生长,也可以在水里生长,它就是绿萝。

绿萝是绿色的,它的叶子有大有小,大的叶子像猪八戒的耳朵,小的叶子像爱心,我摸一摸,叶子很嫩又很舒服。

绿萝的根是白色的,许多根一起,就像一条长长的麻绳。如果营养不好,它的叶子就会发黄色,有时上面还会有黑点。

记得有一次,我和妈妈在一个店买绿萝时,我看见店里的人把绿萝放在水里生长,妈妈见我疑惑的眼神说:“绿萝是一种水培植物,如果土长也要给它浇水。就像我们喝汤一样,营养全部都在汤里,那么水就是绿萝的养分,如果绿萝没有水就会被干死,如果营养液太多,一下吸收不了,也会导致叶子变黄。”

我回家剪了几根绿萝茎,放在水里,果然能生长,我很兴奋。

妈妈说绿萝可以净化空气,就比如房子装修好了,家具会有一些味道,用绿萝可以净化异味,使空气变得新鲜。

绿萝虽然没有月季花、水仙花漂亮,但是绿萝可以净化空气。我觉得它比较神奇,既可以在水里生长,也可以在土里生长。

我最喜欢绿萝了,特别是在水里生长,生命真顽强。

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篇20:植物说明文500字

全文共 570 字

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我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。

我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的习惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学习要开始了,我只有在周末的`时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的人心中有了一丝温暖。

即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。

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