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倾听风的声音学生 - 开学吧

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关于倾听作文【通用20篇】

“中国,五千年的文明古国,在浩瀚历史长河中经历过血与火的熔炼,凝聚着华夏儿女的无穷智慧。”——题记这里就是开学吧为大家收集整理的一些关于倾听作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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倾听风的声音学生

全文共 1399 字

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已是盛夏,夜深人静,住在水泥浇筑的屋子里,听不到蛐蛐和蝉鸣,听到的也只是楼下永不停息的嘈杂声,虽然夜已深沉,虽然漫天繁星。那踏实的梦境,也只有回到静谧故园乡村.才能香甜,酣睡不醒。才会像天一样真,阴晴冷暖,什么都一目了然,什么都能看得清楚分明。看小河静静流淌,闭目听的足音,还有那庄稼拔节的声响,这一切像一个梦,展现在带着露珠的黎明。

工作的忙碌和劳累,让我显得很疲惫,所以在空间看不到自己的身影,自己都感觉到那份空旷与寂寥,似乎我已不是生活在喧嚣的滚滚红尘。化作明月清风,逍遥在重山峻岭中,快乐独行。可还是想忘掉的忘不掉,想记住的都已朦胧。还是感觉有人牵挂是一种幸福,虽然看不见却能体会得到,它的温暖和柔情,因为它早已装在心里,不是亲人胜似亲人。还会有一种想念明知是虚幻,却还在执着,放不放手都把心弄得很疼很疼,使你都不敢面对我的眼睛,更让你忘记了你依然自我的个性。

相逢的记忆,那些有雨无语的日子总是很温馨,总感觉时间过得太快,可时间的马车就是不会嘎然而停,真想让它停下脚步,停在每一个喜悦的瞬间,咀嚼着沁人心扉的甜蜜,忘却和不舍。即使不再相遇,今生也是快乐的,幸福的。多少个寒来暑往,春去秋来有你的祝福相伴,是我一生的满足,那抹晚霞可否还有你我,心底里淡淡的久久的乡愁。难道只为相互牵挂,只为相互温暖,只为那剪不断理还乱的惆怅。难道真的是不管走到哪里,都感觉是在流浪,因为/心始终没有栖息的地方。

是啊!当目光无法触及的地方,脆弱的心真的很疼,因为我们一切都已成了习惯,习惯了问候,习惯了想念,习惯了人在远方,心在身边陪伴,让彼此的寂寥心灵,长满难忘的小苗。总不在一起久了,感觉真的都模糊了吗,我看到盛夏的花儿虽然有的已经褪去鲜艳,可还依然绽放。枯萎了的,带着露珠的痕迹,在摇曳的风中飘零,也只有曾经的草野和那野花,在风中弥漫着浓郁醉人的清香,不管何时只要闭目就能感触到 。

真是;一草一人生,一花一世界,一水一瑶池,一沙一天堂,一醉似梦境,不知人间天上。

不经历千万里的漂泊,怎么知道什么叫水深火热。不经历磕磕绊绊的路程,怎么知道什么叫坎坷。不经历狂风暴雨的洗礼,怎么知道你是勇敢还是懦弱。不经历冲动和激情,怎么知道什么是平静和淡泊。经过生死才知道幸福就是活着,健康就是人生最大的快乐!哪怕没有名车洋房,哪怕没有锦衣玉食,只要执子之手,与子快乐的生活,只有蓝天白云,青山绿水,在微微的风中唱着那份宁静和祥和。

总是想象百转千回的画面,感染着彼此的心灵,不再陌生,不在诱惑。每一个人都在涉足关注着喧嚣嘈杂的人世繁华,该遇见的都遇见了,该得到的都得到了,该失去的也都失去了,该想着的还要想着,该转身的还要转身,铭心刻骨的柔情,也不会随风飘散在浮尘,让剩下的温存慢慢享用。看个清清楚楚明明白白,在装入杯中,默默地品味和感悟,什么才是真正的生活,什么才是姹紫嫣红的多彩人生。

有时必须要沉默,因为沉默不是颓废,沉默不是遗失,沉默不是放弃,也许是一种波涛汹涌过后的淡定,也许是狂风暴雨后的清新。让岁月沉淀它独特的芬芳,稳稳地飘散在云裳迷漫的祥和天空,此时我的面前看到的也许只有平静和从容。伴着雁来雁往,笑看尘世间的云淡风轻,一种从心底涌动的感情,随着日出月落,抚慰着孤独寂寞的灵魂。让那深深的眷恋,不在转瞬成空,是的,人生匆匆,万物皆有情,那就让我们独自站在那风中雪中,细细倾听那风的脚步,轻轻聆听那雪落的声音

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篇1:倾听大自然作文450字

全文共 470 字

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每个人都有一双耳朵,用来倾听自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种美好,倾听是一种幸福。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩、丰富多样的。你只需认真观察身边的东西,便会发现,它们其实是一首首优美的乐章。

枫“声”

一排排枫树密密麻麻地挤在一块小草坪上,树枝互相交叉着,树叶互相依偎着。风突然闯入,原来拥挤的枫树林,变得更拥挤了,交叉的树叶发出了“沙沙沙”的声音,风在林子里穿行时,大家齐声高唱,一声接着一声,忽高忽低,此起彼伏。风走后,很快,林中又恢复了原有的平静。

鸟鸣

在枫树的枝头上,有这样一幅画,落日余晖照耀着每一寸土地,在树上的鸟儿好像在玩什么游戏,三只小鸟连着叫。一群小鸟在天空中飞翔,好像和我们一样,每次放学回家都非常开心,“喳喳喳……叽叽叽……”地叫着,像一首动听又和谐的歌曲。

雨声

“沙沙沙”,天上飘下无数个小精灵。它们落到石头上,“咚咚咚”那清脆的声音令人充满遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再听,好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

生活中的许多地方,许多东西都是乐章,只要你用心观察,你会发现我们的生活中更多的乐趣。

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篇2:懂得了倾听九年级作文600字

全文共 840 字

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有人说:多听一分声音,或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态,是与人为善、心平气和,虚怀若谷。倾听是一首歌,是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌,而这一切都缘于四个平凡的字体用心倾听。

自上天赋予我们耳朵以来,我们就学会了倾听,倾听自然界的美妙音乐,倾听朋友间真挚的话语,倾听属于我们的心声总而言之,我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”,而这些“穿梭者”就这样交织在一起,奏出了生命的乐章。

记得以前看这一本书,书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音,喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好,至于我的倾听嗜好,我想应该是自然界的鸟声,因为它会给我一种愉悦的心情。鸟是自然界的天使,我喜欢天使的声音。

倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚(当然这纯属于我的个人见解)。早上,当我漫步于花草树木之间时,耳朵会不时倾听到清脆的鸟声,不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好,我想大概是的,虽然我不懂得鸟语,但我的心灵感应得到,有时在倾听鸟声时,我会突然萌发这一想法:假如我是一只小鸟多好啊,每天自由飞翔于蔚蓝的天空,为自己的理想在不断地奋斗,还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡,幸福无忧地享受时光与青春

或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤,而傍晚的鸟声,却给我带来无尽的感伤,它们总是“啾”的一声划落天空的无底洞,那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕,绵延不尽。

其实,我最想倾听的是花开的声音,似乎说这句话有点白痴,但这毕竟是我小时候心中的一个梦,因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音,而这并不是很容易就倾听得到,所以我很期待。而现在,我长大了,我知道这个梦永远也不会实现,但它早就已经实现了,因为好的声音,只要用心倾听都会是花开的声音,这正好鸟声给我的启迪,如果没有用心倾听,即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声,或许还会上告说污染环境,不是吗?

学会倾听,用心倾听,在四维空间倾听出一份属于自己的宁静,这是倾听的最高境界,这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

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篇3:关于倾听青春的作文

全文共 563 字

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青春对于每个人都是公平的,无论你是富裕,还是贫困,青春对待每个人都一样。不要抱怨青春带给你的太少,青春是一束公平的火焰,给予每个人同样的光明与温暖,无论你怎样,她都挥舞着理性的火焰。

青春在每个人的手里都是相同的开始,却是不同的过程和结果。有人会让自己的青春绚丽多彩;有人让自己的青春平平凡凡,而有人却虚度光阴,浪费青春。

青春的到来意味着什么?意味着你应该珍惜那份来之不易的礼物。青春让你看到千里之外万波荡漾的一片帆的漂泊与孤独,让你看到茫茫大海是如何汇集而成,让你看到鲜花的开放与凋零。青春是一条河,奔流不息,波涛汹涌,有着令人害怕的暗礁和令人心颤的狂风骤雨。但如果你想要享受惊涛骇浪后的风平浪静和那温暖的阳光,就应该奋斗拼搏,努力到底!

在每一个拥有青春的人的眼里,青春有着春天的绿,夏天的阳光,有秋天的风,也有冬天的雪,青春的多彩是因为她总有拥有数不尽的梦想,满怀的激情和羡慕的眼光。

青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友,在你最需要的时候拍拍你肩膀;在最快乐的时候与你分享;青春好似亲人,能忘记过去一路走来陪你受的伤;能预料未来茫茫漫长你在何方……”

青春之歌由每一个拥有青春的人谱写;青春之行由每一个拥有青春的人走完,时间不会永恒地定格在哪分哪秒。珍惜现在所拥有的,创造明天所希望的,这才是真正青春之歌!

[关于倾听青春的作文

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篇4:倾听这心跳作文1000字

全文共 1085 字

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“咚咚,咚咚”,他富有节奏感的心律,承载着数不清的心酸往事和那深沉的爱,宛若激荡的湖水,仿佛要消失般的羸弱,但依旧拼命绽放着生命的光芒。时隔六载,这心跳,这生命的力与希望仍然回荡在我的脑海里,经久不息,令我的灵魂为之颤抖……

他的心脏不好,我是知道的。

每一个阴雨绵绵天,他总会把自己蜷缩成一个小小的点。在微光的映衬下,他的面孔是如此苍白和倦怠。我总会努力爬上床,静静地依偎在他身边,沉默着不发一言。当他感受到我的存在,便会使劲睁开眼,用他粗糙的大掌抚摸我稚嫩的脸颊,艰难地从喉咙里挤出几个字来:“啊……是茹艺啊,快,快进来……外面冷。”

我于是躲进他的怀里。可他的怀抱还是冷的。将耳朵贴在他的胸膛,倾听那沉重的咚咚声,我常会忍不住落下泪来。“外公,你很难受么?”“不,不……我只是有点冷而已……”他虚弱地答。

在他身上,我看不到半分焕发的生机活力。我也没有想到,在当时的那种情况,他竟会做出那般的举动来。

我清清楚楚地记得,那是个阳光灿烂的下午。

当我打开房门,拉开窗帘,让阳光洒进这冰冷的空间时,他的脸上也似乎有了几分颜色。他静坐于床榻之上,神情柔和,眼里有淡淡的温情流动。昏黄的光给一切镀上了朦胧的色彩:床头柜上的瓶瓶罐罐,床下一双陈旧的拖鞋……在这静谧的时光之中,看不见半点病魔与痛苦的影子。

“外公……我和妈妈去医院看外婆了……你待在家里,好好的。”

我特意地把最后三个字咬得重了重,“您放心好了,外婆没事的,她让你不要担心她。”

他嗫嚅着嘴唇:“好。”

我看不出他神情的变化。

若我看出来了,那么无论如何,我也再不会离开。

他眼底异样的情愫蔓延开了,我却毫无察觉。正当我即将转身时,他却突然叫住我,声音中有一丝犹豫:“茹艺,过来。”

那声音如风,一下子就飘散了。我上前去,他沧桑的脸上,皱纹似乎又深了几分。他拥抱住了我,怀抱还是那样的冰冷,我的心却暖了。沉浸在怀抱中,我听到了,听到了他缓慢而深沉的心跳声,敲打着生命的旋律……

“外公……”我不知何时已满眼泪水,“您要相信爸爸妈妈……这个坎我们一定能过的……”

他不说话了,两条胳膊耷拉下来,似是有些疲倦,面上一片平静。我走了。随着大门的逐渐关上,他的身子一寸一寸地消失在我面前……我看到他将脸埋进阴影里,两滴晶莹从他的眼角淌下来……

谁也不曾料想,这一别,竟成永别。

我无法想象他是如何决绝地将那整整一瓶堪比强心剂的药物吞下去的,也不能理解他到底是鼓起了多大的勇气才为了我们而下的这个决定。他走了,化作一阵轻盈的风,飞渡千山暮雪,消散于这茫茫世间。但我至今还记得他宁静祥和的脸……

还有——那不息的生命之歌:“咚咚,咚咚……

那不息的生命之歌。

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篇5:你所倾听的世界的秘密

全文共 238 字

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在无尽灰色的死亡之海里,万物静寂,沉默无声,只有你的金发依旧夺目。

潮汐无声拍打海岸,你站在海水之中,宽大的白色裙裾随着海水的涌动沉浮。风拂乱了你的金色长发,天光在你瞳孔中流转,染上翠色的绿。亡灵低声在耳边呢喃,你垂下眼睫,倾听世界秘密

万年时光的罅隙里,只有来去如潮的亡灵与你作伴,你用沉默的眼注视着它们登上通往天国的列车,寂寞染上嘴角,你用鲜红的唇品尝它苦涩的滋味。

你知晓,这只是暂时的,你所倾听的世界的秘密告诉你——救赎你的那个人正在世界的某个角落里与你仰望同一片天空。

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篇6:倾听雨的诉说

全文共 841 字

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是上帝的天使,是滋润友谊的神泉甘露,抑或是化虫成蝶的蚕茧,它总是在变化着,诉说着。

——题记

当小草吐出第一缕嫩芽;花儿结成第一个花苞;柳枝抽出第一根枝条;它翩翩降落,舞着奉献的羽翼。它说:“我是上帝的天使,滋润每一方土地。”在它的飞舞中,稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在无言的歌颂:“好知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

曼妙的舞姿在传递春的信息,传递着生机,传递着笑容,叹为观止的舞步,化作丘比特的箭,射向每一对有缘人。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似钻石,天然的珠帘悠然的挂在天地间,阵阵微风夹杂在雨丝中吹过,就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分,诉说海枯石烂的诺言,诉说壮烈的海誓山盟。雨说:“我是爱神丘比特,祝愿每一对有情人!”

当西湖素装悠然的睡着,雷峰塔朦胧在细雨之间,是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说?一位身着白衣的女子漫步在雨中,曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕,又添一缕神秘,撑着的竹伞素雅而别致,伴随倩影嵌在西湖图上,水面上激起的层层涟漪,或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。

雨依旧纷纷扬扬的斜织着,使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意,也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中,从此一曲《高山流水》永传世间,士为知己者死的豪迈永存其中。雨说:“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露,让花朵更为动人!”就像伯牙断弦在子期之墓,你知否感觉到友谊就像雨一样,容不得一点尘埃!

雨渐渐大了,我发觉它褪去了原先的柔情,它坚定地回答我的疑惑:“我是化虫为蝶的蚕茧,你是否也感觉到了压迫?只是没有熊熊烈火的摧残,哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊!”是啊,压迫是为了等待爆发,摧残是为了塑造坚强,雨的用心良苦你又是否发觉?苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去,而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新!

我一直在聆听雨中的故事;聆听雨的诉说;聆听雨中的见证。雨,即使转眼逝去,却依旧细雨蒙蒙在内心深处,一直滋润着……

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篇7:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇8:以倾听为话题的小学作文

全文共 503 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然的声音。

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及......

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篇9:倾听母爱

全文共 248 字

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倾听母爱,母爱似海,又比海深。,母爱似火,又比火暖。母爱,真的是上帝赐于我们最好的礼物!

递上我最真的感谢,母亲。记得小时候,当我还是个小孩时,我喜欢到处闲逛,您也顺着我。每天傍晚,您总是牵着我的小手,陪我散步。迎面吹来的风格外凉爽,您的脸上仍是清泉般的微笑。记不得已经有多少次我摔倒了,对您撒娇。我噘着小嘴,您还是一如既往的鼓励着我,给我极大的自信。。我噘着小嘴,您还是一如既往的鼓励着我,给我极大的自信。

倾听母爱,母爱如一阵春风,吹着我的心房。又如一杯还冒着热气的咖啡,浅酌我的心!

谢谢,母亲!

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篇10:倾听大自然学生作文

全文共 594 字

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今晚,我又融入在大自然的音乐当中,倾听着。

世界仿佛已不存在,也忘了自己,世界就是大自然,我听着,全神贯注。静谧之中,我独自享受这美妙的时刻,一股如灵泉般的乐曲从四面八方飘然而起,一不小心就溜进我的耳朵—— 这是一股十分清脆美妙的音乐,涌了出来——

知了——知了——知了——

我闭起眼睛,仔细用心去倾听着这小小音乐家的演唱会。他的音乐,堪比我们人类的音乐,也有此起彼伏,也有中间停断;有时激情澎湃,犹如深沉的大海,有时含情脉脉,犹如优柔的小草。听着,听着,我陶醉在其中。

就在这时,天上飘起绵绵细雨,但那场演唱会,还在进行着,丝毫不受外界的干扰。听,外面的雨儿也加入知了的队伍,每条雨丝与其它雨丝配合地相当默契和谐,错落有致地吟诵着一曲又一曲无字的歌谣,与知了一起奏响了一曲交响乐。听雨声与知了唱歌的声音并不少见,但很少有人用心去倾听,去感受。所以,我要珍惜这奇妙的一刻。随着雨声的不断减弱,知了显得异常活跃,可能是因为雨退去后,给知了留了更多的表演机会吧!这首交响乐,让我赏心悦目!

嘀嗒——嘀嗒——雨退去后,可这不情愿走的小雨滴们还在演奏者一首首小歌,就像是一场雨后的余韵。雨停了,但知了的演奏会还在继续着。雨后,我感到空气格外清新,还有音乐在演奏,真是心旷神怡,一股雨后的清凉沁人心脾。雨虽停了,但那知了却久久不停,似乎是在陪伴着我。“知了——知了——”一直到我进入梦乡。

[倾听大自然学生作文

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篇11:倾听历史的声音初中生作文

全文共 604 字

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历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?

春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。

历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

[倾听历史的声音初中生作文

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篇12:高中倾听历史的声音作文

全文共 1253 字

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五千年的岁月悠悠而逝,带走了如风的往事,却留下了历史声音。今天的我,望着深邃而悠远的天空,静静地倾听历史叙述的声音……

流动的桃花中,你的声音是深情的。流动的香溪中,你的小舟悠悠而去,轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣,悄然落水,随溪水东逝。岸上的人们,轻打着音拍为你送行。酒香弥漫,而这醉人的气息中,却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛,你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道,你们的友谊深比潭水千尺,至远至深……

在淡雅的菊花中,你的声音是忧愁的。东篱饮酒直到黄昏,淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头,酒再多又何妨,也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁,而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节,让相思加重,让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”的家国愁思,国破山河之恨,让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧思之深,心爱之人离去,你的思念压在心头,丝毫不去。清风吹不走,溪水载不动……

凋零的落叶中,你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中,一棵老树被缠满了枯藤,乌鸦发出恼人的声音,走上小桥,望见水中,倒映着几户人家的影子。你的心头一怔,想起了故乡,想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下,而漂泊未归的游子,仍远在天涯。一句“夕阳西下,断肠人在天涯。”让我深深体会到了,你的那颗游子之心,远在他乡,无助与思念,一拥而上,怎能不让人撕心裂肺,怎能不让人柔肠寸断……家思,国思,人思。他们一一告诉着我。你,是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……

澎湃汹涌的江边,你的声音是豪迈的。因为官场的腐败,你毅然离开,背上包袱,不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过,那风吹走了你对官场的不满,让你携着一身才华离去。国破山河,百姓遭受涂炭,你也备受磨难。只好隐居山林,苟全性命。可曾想,多年的奔波流离生活,让你看清了这个社会。面对社会的黑暗,你无力改变,只好把所有的希望,寄托于写作。一本《水浒传》让你成名,同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你,是一个有情有意的英雄……

清风吹落的花瓣中,你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季,茫然间,发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水,吹散了溪水的平静,泛起了片片涟漪,芍药的芬芳,又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄,埋了一地的落花,难道她只是在忧伤那短暂的美丽,还是在为自己感到不幸?一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》,让我看到了一个有情有义的痴情女子……

在另一个时代,我静静地,倾听着历史的声音。在遥远的星空,我仰望着天河,听着这五百年来的繁华与苍凉,希望与失望,重逢和离别,欣喜与悲伤。

历史已成为过去,而我们仍静静聆听……

[高中倾听历史的声音作文

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篇13:倾听生命拔节的声音

全文共 738 字

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你知道吗?春天快到了。你留心过吗?门前原本瘦小的梧桐树已经比你还要胖了。你---这个在书画里迷茫的孩子,何不从“重山峻岭”的山中爬出来,一起倾听生命拔节声音

你看,在马路上,一个中年男子扶着他的父亲,牵着他的孩子。一辆自行车驶过,那个男子情急之下自己撞向了自行车。别人不解问:“自行车本来是不会撞到你的,你为什么自己撞上去呢?男子答:“如果我不撞上去,那么自行车可能会撞到我的父亲或孩子。他们都是我最亲的人,我不想让他们受到伤害。”这样感人,温暖的场面,你看到了吗?

你看,在同学家里,她告诉你今天是4月13日,是她的生日。你的心里忽然紧了一下,好熟悉的日期,再仔细一想,今天也是父亲的生日。你拿出手机,给父亲发出了一条短信。回到家后,母亲告诉我,父亲在做饭时,收到了一条短信,上面写着:“爸,生日快乐。”然后父亲像小孩子一样高兴的手舞足蹈。你当时微微一笑就走了。你看到了吗?短短的五个字,这可以让父亲这么高兴。

你看,在烈日炎炎的夏天,一位老爷爷蹒跚地走到车站旁。车站旁有一棵又高又大的梧桐树,在为人们无私地挡住那像利剑一般的阳光。忽然有一位男子从树下走出来,扶着老爷爷走向原本属于他的一寸阴凉。老爷爷问他为什么。他说他也希望他的父亲在等车时,也有人为他献出一寸阴凉。这个一寸阴凉的故事使你心动了吗?

我们都会长大,我们也都会变老。不要当青春失去后才懊悔。每一天,每一时刻,都可能会发生让你感动的事。让我们用心去听,用心去看,不要被学习压力关在笼子里面。多关心关心父母,同学,老师和一些你不认识的陌生人。

时间就像流水一样,从你的指尖滑过。你的身体像树苗一样努力的拔节生长,但你的生命呢?不要让它一直原地踏步走,让它跟上身体的脚步,跟上身体的节奏,让我们一起来倾听生命拔节的声音。

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篇14:倾听神奇大自然的声音

全文共 424 字

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我爱倾听神奇自然,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄伟的雷声……

风是神奇大自然在唱歌。你听:那清凉的晚风吹来,一棵棵树上的树叶发出沙沙的声音。树枝上的小鸟儿们惊醒了,它“嗖”的一声飞了出去,背上也带着月光,叽叽喳喳地叫了几声又落在了附近的树枝上了。棵棵大树,一棵树叶斑驳的倒影缝隙间,月光被晚风吹摇的树叶的倒影遮来掩去。水面,泛起粼粼的细碎波光,宛如鱼肚上的鳞片一般。清凉的晚风吹过去,月亮仍静静地嵌在树叶的影中。鸟儿们又飞进巢里,进入了梦乡。

雨是神奇大自然在跳舞。你听,在午后的黄昏时分,雨来了,来得这样气挚不凡,来得这样猝不及防。雨伴着呼呼叫的风来了,噼噼啪啪,雨的脚步声像炒炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓,敲得瓦片叮咚直响,打得树叶倏倏落下。河中的流水荡起鳞一样的涟漪,拍打着堤岸。雨如断线的珠子一样往下落,路边的小草上挂着水珠,哇——!真美丽啊!

这真是一场神奇大自然的交响乐。我爱倾听神奇大自然的声音,更爱永远呵护我们的神奇大自然!

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篇15:倾听自己的声音作文指导

全文共 1292 字

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陶渊明遵从内心的呼唤,毅然辞官归田,享受了无尽的幸福和快乐;王勃身处逆境而不气馁、不沮丧,为希望和理想而唱出了心中高亢的歌声 …… 他们都能认真地倾听自己内心的声音,知道自己想要什么,知道自己脚下的路将往何方 …… 只有倾听自己的声音,我们才能够真正地发现自己,才能给自己准确地定位,倾听自己的声音,让我们的人生智慧而清明 ……

请以《倾听自己的声音》为题写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写规范、工整、美观的,另加 1—3 分。

作文题目的构成 : 提示语 + 题目 + 要求。

一、解读作文提示语:

1.内心深处的心灵独白;

2.独具个性的幸福感受和快乐;

3.身处逆境而不气馁的一次奋斗过程;

4.走出心灵沮丧、跨越心灵困境的一次历程;

5.为希望和理想而奋斗的一次壮美的凯歌;

6.一次探索人生前进历程的艰辛过程;

7.叙写一次由怀疑到坚信的发现过程;

8.记叙自己从失败走向成功的一个曲折的过程;

9.叙写自己的一次智慧之举(由不智慧到智慧的过程)、一次准确的人生定位(过去曾经定位不准确到现在的准确定位);

10.克服了一个困难的过程、战胜了一次挫折的经过;

二、写作提示:

1.落实 “声音 ”:比喻义;

告诉自己要真诚,告诉自己要善良,告诉自己要有思考,要学会自己判断,告诉自己要心中有阳光,脸上有微笑 ……“自己的声音 ”是什么,一定要具体化。

2.落实 “自己 ”:尽量运用第一人称;尽量把自己写进去,写自己的亲身经历和耳闻目睹,再一个是 “自己的声音 ”,它是借指自己的感悟和理解、自己的态度和立场、自己的情绪和思想 ……当然, “自己 ”二字不能狭义的理解成以自我为中心,过度地放纵自我等等,而是要尊重自己,尊重内心,努力发现自我,认识自我,并把握自我。

3.落实 “倾听 ”:细心地听取;真诚的听取;恭敬的听取,倾听就是平等的、真诚的聆听,不回避,不推委、不漠视。因此,写作态度要虔诚恭敬,投入的情感要真挚,积极健康的情感贯穿全文;

在阅读理解的基础之上进行练笔写作,意图是将阅读与写作结合,巩固在阅读中所得的人文启迪。从写作的层面说,意在训练描述能力(包括实写性描述和感觉化描述,实写性描述注重细节场景描写、注重人物、事件描写等;感觉化描述更注重心灵的感觉和体验)以及追求哲思之美。

现实生活中人们往往生活在他人的眼光和话语之中,往往为物质利益或现实困惑所牵累、所限制,身心都感到极不自由和痛苦 ……所以,倾听自己的声音,是我们能够让人生变得清醒、理性的条件。

比如,当别人对自己说 “你为什么不这样不那样 ”的时候,我们是需要倾听一下自己内心的话语, “这样那样的方式 ”就是自己想要的吗?就是唯一适合自己的吗?

三、解读要求:

1.文体要求和建议:诗歌、戏剧除外;

(建议写规范的记叙文;建议叙写一次难忘的人生经历;抒发刻骨铭心的人生体会;表达情真意切的情感历程;)

(也可以写激荡心扉的情感波澜,用那种抒情笔法表达人生的独特感悟;

递进式结构和并列式结构都可以用;

2.不得出现真实的人名、校名和地名;

3. 书写规范、工整、美观的,另加 1-3 分。

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篇16:倾听生命

全文共 977 字

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一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。正如用爱倾听,方能创造出美好的境界。

有时我们换种好的角度去理解他人,或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。正如文中的作者,一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声,“突突突”的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽,让他揪心的难受;同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声,呜呜咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了。几经考虑,他决定搬家。就在他去过认为有个安静住所的朋友家之后,他了解自己改变些什么:在朋友家隔壁,有一个又聋又哑的弃婴在牙牙学语,总觉得声音刺耳,令人格外不舒服,但转念一想:又聋又哑还能坚持学讲话,这是个奇迹!更何况,如果没有隔壁夫妇的好心帮助、努力辅导,这个婴儿的一生又将何去何从?谁又愿意这样白受“噪音”干扰?在婴儿说出那声充满力量的“妈妈”,就已经证明了他们的努力没有白费,这声音十分悦耳动听。原来用爱倾听,会有不一样的感受。从那之后,作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声,会觉得为他们欣慰,他们又多了一份收入:作者用爱去听楼上女孩练习时的箫声,竟能听出她萧技的进步。正是爱心的力量,让这些所谓的噪音换了一种模式,都有了它的闪光点。

爱是理解的别名。其实每个人都会有作者相似的经历,而我也是“同病相怜”。我的邻居是这样一家子:以一对夫妇、一个未满1岁的婴儿和一位和蔼的奶奶。也像文中那样,他们也在教孩子认字,可毕竟还小,也只是嘟噜几句,听不清讲的是什么,但却“字字铿锵”,声音便传到了我的书房,如果现在正在思考一道问题,很可能思路就被打断了,起初我也不耐烦,谁受得了整天又哭又闹的声音呢?直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的说出来时,他们全家都欣慰的笑了,听,那孩子也跟着“咯咯”笑起来,是那么天真明朗。一阵阵传入我的耳帘,脑海里映现出那一家子其乐融融的景象,我也被这种欢快的气氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也会不禁嘴角上扬,心头一阵暖意。人生是花,而爱是花蜜,更加沁人心脾。上帝给予了我们耳朵,是让我们去欣赏世间的种种声音,虽然会有杂音,但每种声音都有传播的理由,与其抱怨它的不是,倒不如试着接受,用爱去感化这种声音,换种角度去发现它的闪光点。或许,你会恍然大悟,原来声音也有如此般的魔力。爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有,用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。

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篇17:倾听自己的声音

全文共 834 字

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从我们出生那一刻“呱”地一声哭出来,这个世界的声音就一直伴随着我们。

不论是优雅的,柔情的还是嘈杂的,我们更多地是听到的来自外界的声音。很少有人倾听自我的声音。听听自己的声音吧,他会使你认识自我。

我很喜欢作为唯一一个横跨两个世纪的乐曲——班得瑞的歌,他们的声音来自然,来自自己的灵魂深处。而他们的宣言就是:时间没有带我走,如果流水能回头,请你带我走。听听自己的灵魂,听听班得瑞的灵魂深处的声音。”

父母的声音,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;朋友的声音,让我们彼此的手握得很紧,心灵贴得更近;成长的声音,让我们告别浅薄和幼稚;自然的声音,让我们懂得生命的意义;道德的声音,让我们明白了什么了什么么才是真、善、美,时光的声音,把人世间所有的风霜雨雪,世事沧桑变成回首时那道回味无穷的风景线……。

而倾听自我的声音,升华自己的灵魂,明白自己的追求,展现完美的自我。

记得韩红吗?好到难以想像的歌喉却因长相被埋于幕后的韩红,站在青藏高原上喊出了自己心灵深处的声音,她用声音定义出规则让全世界聆听。

“喉吼嘶吼出颜色,声音定义出规则”

“闪光灯四处捕捉连蚂蚁也出色”

“城市灯火好安静,万人大梦不醒”

“全世界暂停,听我的声音“

聆听自己心中的声音,它会指引你前进的方向,不受外界的干扰,隔绝其他的声音,让全世界暂停,听我的声音。

很多人或多或少地会受外界声音的影响,读书时,窗外马路嘈杂的声响让我们心烦意乱。但是想一想毛泽x在闹市读书磨炼意志的豪情就会平静许多;在比拼成绩,次次第二,郁郁不得志,外人幸灾乐祸讥讽你万年老二,让你萌生退出的声音,但是想一想荷兰国家足球队,次次世界杯第二,号称无冕之王,可他们在绿茵场上越战越勇就会激情许多。

听自己的声音:人生如棋,我愿为卒,谁可曾见我后退半步?

听自己的声音:人生就像一场马拉松,不一定前面跑得快的人能笑到最后。

听自己的声音:认清楚自己的内心,踏出第一步,一步一步,你终将抵达终点。

人生如棋,我愿为卒,谁可曾见我后退半步?

[倾听我的声音作文

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篇18:倾听生活作文500字

全文共 773 字

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内心

一个人为什么会丧失信赖的能力?答案往往不在他的遭遇,而在他的内心。心就像一面镜子,当心是污浊的,他看到的世界是污浊的;当心是猜忌的,他看到的世界是猜忌的。——陈文茜

幸福

幸福不会凭空消失,它通常都是一点一滴地逝去;幸福也不会突然地降临,它往往是一点一滴地累积。失与得之间的感悟,也是一点一滴地品尝。——朱德庸

追求

人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律,生命不是安排,而是追求,人的意义也许永远没有答案,但也要尽情感受这种没有答案的人生。——弗吉尼亚·伍尔

乐趣

那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作,热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵,而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质的满足相比,心灵的富足是真正快乐的源泉。——俞敏洪

人生

人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。——孙犁

拥有

执者失之。我想当一个诗人的时候,我就失去了诗,我想当一个人的时候,我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候,一切如期而来。——顾城

感恩

我们国家的节日很多,唯独缺少一个感恩节,我们也可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。——肖复兴

生命

你接收了生命们从萌生到稳健成熟的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨xx哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。——罗兰

[倾听生活作文500字

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篇19:倾听大自然

全文共 421 字

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对于生活的本质……“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

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篇20:倾听历史的声音作文

全文共 676 字

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历史声音是深沉的,是饱经风霜的,它倾诉着千百年来的沧桑,只要你静下心来,思绪便会随着那声音进入历史的殿堂。

听,那饱含怀念且悲伤的琴声,是那样的林籁泉韵。那是俞伯牙,为觅知音在高山流水的陪伴下,弹着那忧伤的曲子,他幸遇知音钟子期,与其相见恨晚,却在逾期拜访时,得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋,欲觅知音难上难!”伯牙心痛万分,双手抚琴,为子期的逝世献上最后一首曲子,便摔琴而去。这声音是为知音的逝去而产生,是那般的忧伤。听着,听着,我不由潸然泪下,这份真挚的情感,给我的不只是感动,更多的是敬仰。

倾听历史,屈原那悲伤的长歌,在历史的空中飘荡。“路漫漫而其修远,吾将上下而求索。”“举世皆浊我独醒。”屈原孤独的悲鸣着。屈原抱着满腔爱国热血,为国付出,却因奸臣嫉妒审计陷害屈原,致使屈原被流放他乡。满腔热血在屈原悲怆的胸怀中,翻滚,最终形成了流传于世的《离骚》,看着自己一度兴旺的国家已经无望,在悲愤交加之中,投江自尽。千百年来,世人皆叹息,为那爱国诗人生不逢时而惋惜,爱国的颂歌代代相传。

霸业已空,美人逝去,那霸气于身却痴迷于儿女私情的男人,在滔滔江水面前低下了那骄傲的头颅,江水拍打岸边的声音,此时听起是那样的心酸,那骄傲的男儿终于流下了已蓄满眼眶的泪珠,低声呜咽的哭泣。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮奈若何。”一代枭雄却落到如此下场,直叫人痛心。前事不忘,后事之师。“宜将剩勇追穷寇,莫学霸王空沽名!” 的豪情,让人振奋。

悲伤的琴声,悲怆的长歌,低沉的哭泣声在历史的天空中随风飘荡,向我们倾诉着千百年来的沧桑,悠远绵长……

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