关于倾听作文（推荐20篇）

我们每一个人，都会有自己的小秘密都会有一首蕴藏在心之谷的属于自己的歌。当我们真正听清楚属于自己的那首歌时，虽说距离成功还很远，但我们跟以前的自我相比，会有看得见的明显进步。在我记忆的心扉里，徜徉着这样一颗星：那次是一个普通的数学考试，用白话讲就是平时测验罢了，也许连这个都算不上。

在这里，我要声明一点我是数学课代表。至于声明这点为什么，一会你就会知晓了。由于我是课代表，当然要求自己要做到全班最好。数学王老师经常让我们记笔记。那次，手快的我在同学擦黑板之前就已经记好了这节课的笔记。王老师还特意强调过，这节课的笔记很重要他不会考但是对于学习这单元有很大的帮助。同学自然没记，按照常理他们也都纷纷找我借这本珍宝我本来想借给他们的，但我想起了母亲对我说的一句话：别什么都往外传，真到较劲时候了。你不就比别人多学了点。我便装出一副遗憾的模样说道：实在对不起了。这节课擦黑板的太可恨了我刚要抄笔记他们就涂了。所以我也没记。同学还真没有看见我记笔记的。便都垂头丧气的走了。

我从心里暗笑。可回到家后，我静望着天空，想到了自己的心之歌：我真正想要的是超过别人多一点吗？不是啊，我真正想要的不是那份纯真的友情吗！转天，我把笔记借给同学看了我听清楚了属于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因为我听清楚了，所以不会被邪恶所蒙盖。

[倾听自己的歌优秀作文

自然，是一副多姿多彩的画卷。她缔造了春天的希望，夏天的炎热，秋天的收获，冬天的寒冷。她仿佛有一双纯洁的眸子，将一切美景尽收眼底；又放佛是一只黄鹂，轻轻唱出我们心中的赞歌。啊，充满魅力的大自然，让我们倾听你的快乐吧！

春天，是大自然和春姑娘早已约定了的舞会，是万物的又一次重生！听，坚挺的土壤被温和的春雨清抚，如同新生儿子对慈母的依赖，融化了土壤冰冷的心，使得早就盼望着接受阳光恩赐，雨露沐浴的顽皮小草不知不觉间就破土而出；好像在土壤中昏睡了漫长的冬天的蚯蚓伯伯突然睡美人般的苏醒，伸了个懒腰，慢慢腾腾地冒出了地面；又好像是正在花朵间玩耍嬉戏的小蜜蜂为了迎接春姑娘的到来，快乐的采着花蜜时发出的“嗡嗡”声，但还是被“轰轰”的春雷抢去了舞会的主角，瞧，它正兴高采烈的向大家播种希望，它的大嗓门，吵醒了冬眠的喜鹊一家，让他们生气的“叽叽喳喳”叫个不停，亏得邻居小麻雀“啾啾”的劝解他们，不然可真要闹翻天了。这不，冰冻了的小溪也被他们不停的“唧唧”“喳喳”“啾啾”给叫醒了，不甘落后的承接着春天和煦的阳光，“叮咚”“叮咚”欢快地舞动起来。好一副百花齐放，百鸟争鸣的万物复苏图呀，一眨眼，又到了夏天。

夏天可是个急性子，披着刚在小溪里浸湿了的头发，叫上雷雨两兄弟来到了人们的身边。听，夏姑娘飘逸的长发上的水珠“滴滴答答”地落个不停，不一会儿，就变成了“淅沥沥”的小雨，再加上雷雨两兄弟的“隆隆”声，瞬间就变成了“哗啦啦”的倾盆大雨，把本在闷热中的树叶上不停叫着“知了，知了”的蝉儿给冲得不知去向，也让池塘里的小青蛙“呱呱”地叫个不停，瞧，连小金鱼也忘我地跃出了水面！哦，下一个出场的是秋姑娘了！

秋姑娘可是个多才的艺术家，她用那神奇的画笔给万物刷上了一层金黄的新装。听，农民伯伯运粮食时“哈哈”的大笑声，头上汗水“滴答”的跌落声，形成了一曲丰收的赞歌。

冬姑娘又裹着一身厚衣裳，带着银色的使者——雪花，来到了我们的身边。瞧，漫天大雪给大地穿上了雪白的衣裳，孩子们打雪仗时发出的“嘻嘻”声音和小麦睡觉“呼呼”的打鼾声，都是冬姑娘的手笔。

倾听自然，倾听万物萌发，雨水淅沥，硕果累累，漫天飞雪，请珍爱这充满魅力的大自然吧！

当你纤细的手指划过娇艳欲滴的花朵时；当你正在啧啧的赞叹花朵的美貌时；当你漫不经心地摘下一朵鲜花时；当你……你有没有想过，花朵也有她自己绽放的音韵。

紫罗兰花绽开的声音是幸福的，是一种让人觉得十分暖心的音乐。你坐在一片紫罗兰的花丛中，闭上眼，用你的心灵去聆听那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身体的周围流淌，流进你的眼睛，流进你的心胸。你会觉得这一个个跳跃的小精灵组成音乐是人间最动听的音乐。

铃兰花开的声音是纯洁的，是优雅的，是一朵朵飘飘悠悠的白云在带你飞上蓝天，飞上一个铃兰的花海。睡在白云上，一曲曲优雅的乐章盘旋在心中、盘旋在每一个地方，此时你一定认为这个音乐优于人间的一切音乐，这是只有花朵们才能演奏出来的。

牵牛花开的声音就更特别了！不是幸福的，也不是优雅纯洁的，而是一种变幻莫测的，他会从开心变成幸福，从幸福变成神秘，从神秘变成优雅……牵牛花也十分傲娇，它只会在早晨给你演奏那优美的音韵，它还会在音乐中韵藏许多符号，如：五角星、爱心、圆形……

花开的声音十分好听，只有你认真感受，就能听的这美妙的旋律、动听的音乐。

倾听，是一种姿态;

倾听，是一首歌;

倾听，是一种理解;

倾听，是一种等待……

生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。

从教十几年光景，接触新课程，我却是刘姥姥进大观园——头一回。

第一次与新课程中的孩子接触，他们那种敢说、能说、会说的场面，着实让我大吃一惊，也深深体会到人文教育的魅力!

可是一个阶段之后，我发现这群孩子有一个坏习惯——不懂得倾听，如当甲同学在回答问题时，乙同学没等他说完之后就开始发表自己的独特见解，如何扭转这一局面呢?经过深思之后，我实行了A计划：

当学生回答问题时，学生还没把意思表达完，我就接过话茬说：“我明白了……”

当学生犯错误辨解时，学生描述到一半，我就接过话来说：“我知道了……”

我的举动，引起了大部分学生的不满，这天，有个学生终于忍不住了：“老师，我觉得您应听他把话说完。”师：“为什么?”

生：“如果您不听他把话说完，您怎么知道他接下去要说什么呢?”

生：“对，没错，况且我觉得老师您这样做会打扰他的思路……”

一个“路见不平的勇士”出现之后，其他学生也纷纷表达自己见解。

师：“看来同学都明白别人讲话的时候，自已不要随意打断，明白要做一名文明的倾听者，可是老师发现我们班有部分同学这方面做得不大好，如：张三在回答问题，李四没等张三说完就开始发表自己的看法……”

这时全班同学恍然大悟，终于明白了我这两天反常举动的良苦用心。

倾听是一种美德。教孩子学会倾听，倾听他人的话语，倾听他人的心声，倾听他人对世界的理解和对未来的梦想，可以增进沟通，促进理解;教孩子学会倾听，不随便打断他人讲话，也不轻易作出评价，让他人把话说完，把意思表达清楚，当然，教师也应在倾听中与学生交流，在倾听中与学生沟通，最终实现教学相长，共创幸福!

秋天，已在不知不觉中来到了。第一片红枫叶送走了夏天最后一丝酷热，带来了今日的惬意。

秋高气爽，湛蓝的天空飘过一缕白云，伴随着秋天独特的音韵，不停地变换着……

自然的音韵是令人陶醉的。秋风拂过红枫林，树叶互相碰撞、摩擦，发出悦耳的“哗哗”“沙沙”声。哦，这不就是自然的优美乐曲《秋日私语》吗？初秋，枫叶有些已经红了，好像刺破某一个地方，那些红色就会流出来；而有一些枫叶则是半青半黄，只有尖端有些红。凑近闻一下，还有泥土的芬芳呢！风儿从枫林中拂过，已被染成了红色。秋，已在不经意之间来到我们的背后，悄悄地跟在后头。

丰收的音韵是令人喜悦的。稻田里的稻子成熟了，远远望去，就像一片金黄色的海洋。风儿一吹过，发出“窸窸窣窣”的声音，饱满的稻粒让稻杆无法挺直“腰板”，任何农夫见了这场景，都会哈哈大笑。树上的叶子纷纷飘落，给大地铺上了一层金色的地毯；梨树、橘子树上挂满了黄澄澄的果实，让人情不自禁地想咬一口。秋风又被染成了金色。看！秋天的步伐变快了，她来到了我们的身边。

秋雨的音韵是令人沉醉于中的，秋雨不像夏天的雷雨那样令人畏惧，又不像春雨那样连绵不断地下着，令人厌烦。雨，有时细如牛毛，有时大如黄豆。下雨时，雨水忽大忽小，枫叶也飘落得更多了。雨水形成的小池塘里，有许多枫叶掉落在里面，圈圈的涟漪向四周扩散，枫叶们有时飘到东，有时飘到西，随心所欲地飘着。我最喜欢，撑着伞在雨中看那江静了水安流，看飞花轻似梦，看流水柔似绸，听人闲桂花落地，听月出惊了山鸟，听野草在唱歌，听清风在呼唤……远处的桂花树上的桂花被打落，一阵阵清香飘了过来，给这场秋雨增添了别有一番风味。秋，已与我们擦肩而过。

秋之韵，是令人陶醉的，是令人喜悦的。我爱秋天！

[六年级作文倾听秋天的韵律

那些一闪而逝的流光，那些沁透心间的幽芳，就像是那璀璨华美的钻石，闪烁着最耀眼的光。

——题记

是夜。虫儿乖巧的伏在草叶上，和着夜晚最清冽的幽香细声细气的哼叫，不知名的花儿伴着树木浅浅的呼吸缓缓舒开生命的乐章，月光如水，柔软而又纯净地溢满天地，至柔，至刚。望着那汪最清澈的泉眼，我浅笑，你是否听到了那些红尘芳华的轻歌曼舞？

静御前——美人一舞动天下

风如最细软的棉絮一般拂过心中最柔软的角落，轻轻飘过，便带动了路旁树上盛开的八重樱，层层叠叠的繁华便在生命最绚烂的一刻燃烧殆尽，跟着风，簌簌地满城飞舞，脚下的土地几乎被花铺成最淡雅的画。这时，我看到了你，穿着绣着朵朵翩跹欲出的粉白蝴蝶的月白和服，不施粉黛，缎子似的发盘成髻，仅斜斜地插一支木簪，目光清澈而慵懒，天真而温婉，眉宇间似缭绕着最温柔的风，与这满天飞舞的樱花几乎要融为一体。你轻扭腰肢，手臂弯成柔软的弧度，白玉般的皓腕便定格成了最美的舞姿。你恍若画中走出的人儿，嘴角噙着笑，将自己化成水，变成绢，织为锦，幻化为天边的那抹流云，随风而动，随乐而生，期待已久的雨细细的下着，为你轻吟着最美的赞歌。我想，我听到了。

赵飞燕——恐惊美人飞仙去

门前的小溪淌过清澈纯净的甘甜，木屋旁垂柳依依，路坡上小草青青，嫩嫩的绿破枝而出，破土而生，吐出最清新的春意，空气中有着清爽的风的味道。破旧的木门“吱呀呀”的轻轻被打开，这时，我看见了你。一件麻衣看起来颇为寒酸，但在你身上却显得素雅纯然，你双眸清幽润泽，隐含羞涩。莲步轻移，你走到那柳树下，风儿撩起你的发，卷起你的衣角，轻吻着你光洁的脸庞，轻轻合上眼睑，长长的睫毛留下一片阴影，唇角微翘，轻轻巧巧的舞了起来。旋，扭，跳，抬，展，踢，转……刹那间，时间仿佛凝固了流动，风儿也不敢呼吸了似的，动也不动。一阵急旋，你停下了舞动，眼眸微闪，含着笑，静静地站在那里，美到极致。

谁的歌声缥缈空灵？谁的舞姿风华绝代？谁的眼眸柔情似水？谁的灵魂如刚般坚硬？

那些一闪而逝的时光，那些沁透心间的幽芳，就像那最璀璨华美的钻石，闪烁着明亮耀眼的光。

微风拂面，我浅笑，你是否听到了那如夏花绽放般美丽的声音。

花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。有人说：“花开无声。”我却说：“花开有声。”

那是一个阴雨天，我拿着那张满是大红叉的卷，无比惆怅的望了望窗外。突然，我的眼角瞥到了窗台上的那盆花：那是一盆吊兰，叶子已由绿变黄，无力的在花盆里耷拉着，但那叶子上却还托着一个小小的花苞，我看了才想起已经一个月都没给它浇水了，赶紧给它浇足了水。但我却突然有了一种念头，促使着我去学习。呀！那花苞不正象征着希望吗？无论自身条件怎样，只要有了希望就一定会成功。我开始更加努力的学习，那枝叶也在一天天的变绿，可是那花苞就是不开。

又是一个阴雨天，我拿着满分的卷子望向窗台，望向那曾给予过我希望的地方。啊！花开了，那朵小花呈乳白色，花蕊是黄色的，花瓣弯曲成了一个完美的弧度，整个花都沐浴在了阳光下。

我听到了花开的声音，那里包含着根的汗水、茎的疏导、叶的保护和花的绽放！

[倾听花开的声音初一作文

生活像一首单曲，流动着恬淡的幸福，我们对着彼此微笑，明白了彼此之间的心声，于是我们没有了距离，只因为我们，学会了倾听。

我坐在窗口，抬头四十五度仰望天空，它像是一块极大的蓝丝绒中嵌着颗颗宝石，静谧并且深邃。

铃声响起，夜自修结束了，我懒懒散散跑出去，推着单车出校门。父亲在门口极昏暗的灯光下等我，双手插袋，安宁并且平和，一种熟悉的沉稳透着凉风向我传递而来，虽然已是深秋落叶纷飞的季节，却依然抵挡不住心里升起的阵阵暖流。

父亲迎面走来，沉默的跨上单车，载着我回家。

学习还好吧?

嗯。我应着声。

读好书，以后就不用像我这样劳累着整天奔波了。

我知道。

现在苦一年以后就不会苦一辈子。

我沉默。秋风肆意地吹过脸庞，有一种叫爱的东西在天空中闪现。我明白了。

到家的时候天空中飘落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口，雨大起来，雨点落在土地上，可以听到平静的跳动声，我靠在窗口，附身倾听。或许这雨声同父亲的心声一样，平静深沉但又暗藏着一种期待，期待着万物的成长，期待着我和它们一样迎来成功的幸福。

咖啡在口中打着转儿留下浓郁的香气，我回想起父亲的话，现在苦了，以后就不会苦，这正如杯中的咖啡，苦过后是阵阵香甜。也许我应该这样子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味过后才会迎来持久的香甜。

后记

倾听，让我明白了沉默父亲简单话语中深沉的爱，让我明白了沉默父亲心底深处里一片深深的期待，让我明白了现在我要做的和未来将会有的。

学会倾听，品味幸福。

夏，让我的诗行充满生命的美丽，落英缤纷，衔起的每一片花瓣就能编织无数个美丽的景象。多想你是那个能研墨，能歌唱的搭档，我的绿色诗行在你无比魅力的歌声里意蕴绵长。我会在你的视线里独舞，完成邂逅的心殇，让春驻守心田吧，只要春天到来，你就会永远的心怀梦想。在这个夏季，我侧耳倾听，来自自然的风吟低语，讲诉遥远的你那个方向的花香。来不及，来不及的追寻，只是怕那刹那芳华的等待，是旷世的忧伤。回忆那些已经逝去的黄金岁月，用一种侧耳倾听的姿态去追寻那些青春的记忆过往，追忆那些属于我们的青春故事，心也开始温润爽朗起来。侧耳倾听青春的声音，你会突然发现，那摄人心魄的动人乐章早已萦绕于我们心间。

侧耳倾听青春的声音，你会真切体验到它的唯美动人与摄人心魄......是谁在路上吟唱万里飘零的风雪，听似凄凉却掷地有声、铿锵有力？我们重新审视来时的路，重新审视自我，再次侧耳倾听青春的声音，才发现原来用不屈的奋斗和永恒，坚持编织着不言放弃的梦想。音乐是比所有智慧和哲学都更为重要的发现，念想着贝多芬的名言，每一次点击音乐播放键，都是一次新的征程。音乐总是最好的调味料，调味环境，渲染气氛，改变心情。就像泰戈尔的飞鸟，看似不着痕迹，却是一道不可磨灭的风景。侧耳倾听，音乐醒了，世界静了，我醉了。你是一只蜻蜓，点过我的湖心。然后我的记忆便以涟漪做裙，连寂寞都细绣缀锦，只此，我的青春充满迤逦。春风将绚丽大把大把地撒向大地，艳阳下便有了我们曾经声声的吟唱。今日，我侧耳倾听，可是风声里所有有关你的消息都叫静谧，每一次的错过都叫忘记。

青春原来是如此美妙，原来美妙的青春是以奋发向上努力进取的积极态度，和不畏艰难百折不挠的执着与坚持为前提的。青春在拼搏、坚持与进取中才得以永恒。雨，好短暂的一个生命，天地不过就那么短短的一瞬间，一切就像被人打碎的镜子，支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲。 侧耳倾听 这场雨......我喜欢雨，我欣赏雨。我倚在屋檐下，仔细感触着雨的平凡的气质。看一路的风景慢慢演变成曾经，春的和煦，夏的炽烈，秋的丰硕，冬的凛冽，都演绎成了人生路上旖旎的风景。不历经满目萧然，感极而悲者矣。哪有把酒临风，其喜洋洋者矣。只要细心倾听，就会发现到处是扑面而来的浓浓暖意，内心的涌动如种子发芽的欲望。

倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇，携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影已就浮现在脑中。依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光，抑或是希望之光？无悔的青春演绎出一幅幅多彩的画卷，亮丽的风景装点着唯美的青春。倾听宇宙的浩渺天籁般的歌唱，每个音符里是否有我们曾经的追求和想象，那梦中在沙滩驻堡垒的孩子，会哭泣着看堡垒被风吹散，我用我的文字来填补新的沙子，你是否也是用文字来重新塑造追求梦想的忧伤。就完成我的独舞吧，在文字里，我只是那单薄的无助的崖羊。只要用生命倾听，用灵魂倾听，就能倾听到夏天的脚步声，烦恼和疲倦顿时烟消云散，不由地涌起一份份内心的感动。

倾听是划破夜幕的流星，能给人们带来光明；倾听是一朵常开不败的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的信任。我们侧耳静静倾听青春的声音，原来青春的乐章不都是高亢的音调，也会有连绵回环的低音，原来在最美的年华里我们也会迷惘也会彷徨，原来在如歌的岁月里我们也会莫名地感伤。我们迷惘，我们彷徨，因为我们想翱翔于天际却始终无法练就飞翔的力量。我们感伤，因为我们挥洒了汗水却看不到成功的鲜花绽放，因为如歌的岁月却不经意地从我们的指缝间偷偷溜走。或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞。侧耳倾听青春的声音，原来青春竟不是如人们说的那么美妙。

花上一段时间，倾听你内心感受，这意味着你正走向成熟，倾听内心的感受，尽情的把想说的东西说出来，做自己的最好的听众。把真实自我的想法写出来，或者找个乐于倾听的人说出来，这是思维和语言统一，是自我成长迈出的重要一步。以关心和理解的态度，去倾听内心深处声音，即使它听起来天真而幼稚，也要予以理解和接受。只有这样，才能为心灵打开一扇门，让更多的爱涌入其中。

[倾听过往的青春作文

读儿子的月考作文题：以“有效期限”为话题，自拟题目，写一篇作文。600-800字。

倾听生命的美丽

生命，总是令人琢磨不透，它以坚强的步伐渐渐逝去;它以美妙的旋律凑出活力;它以生命的美丽，诉说美的逝去。

草绿，只是一个春天罢了;荷花美，只是一个夏天罢了;金色菊，只是一个秋天罢了;腊梅开，只是一个冬天罢了……

我从小对花就不怎么有好感，因为那并不是男孩喜欢的东西，所以对家里花的从不闻不问。那天放学路过一家花店，那里有好多百合，有许多人在那里抢购“真不知道这破花有什么好看的”。我自言自语道。回到家，妈妈居然买了好多百合插在花瓶里。

“妈，这么多百合，你说你都快铺成花园了。”

“你不懂，这百合可不是一般的美丽。”没办法，我知道这百合很美丽，但它也是有期限的。

现在只要在客厅，百合总会钻进我的眼睛，我也只好盯着它看，看它有什么美丽。每天这样看一下，刚开始还水嫩嫩的，渐渐的叶子开始从一个黄斑，慢慢地……慢慢地……蔓延到全身。突然有一丝心疼。后来第一枝也没撑几天就枯死了，最后不再是那美的点缀，而是悲的妩媚。心痛开始绑住心脏。不知道我应该是哀伤还是叹息?因为这美早已注定了有效期限。我听到“美”在奄奄一息时做出的最后挣扎，那也是无济于事。倾听到这生命的美丽也有期限，不禁让我打了个寒噤。

倾听到生命的美丽，美丽却有期限，这短短的期限，时刻记录着美的逝去。

听，鸟儿在歌唱，花儿在细语，风儿在窃窃私语……朋友，抬头看天，低头看地，环顾四周，你听到了吗？世间的一切都有声音，都在说话，静下心来，细细一听，你听到了吗？

“叮叮咚咚…”，夜晚的一阵敲打声把正和周公下棋的我吵醒了，揉揉眼睛，我随手拉了一件衣服，披着它走到阳台，哦！阳台外还是灯火通明，我从窗外望去，听，“叮叮咚咚……”的声音形成了一阵有节奏的音律，与窗外寂静的一切形成了鲜明的对比，在这寂静的夜空中显得特别刺耳，倾听窗外作文。

原来，学校旁边的名都城正彻夜开工着，在灯光照耀下，工人们头上的汗珠闪闪发光，犹如珍珠一般，那可是辛劳的见证啊！他们埋头苦干，犹如这夜空的长明灯一样，伴随着一阵敲打声，他们时而高唱，鼓励着工友，时而吆喝，为工友打打精神。一阵阵的叮咚声传入我的耳朵。

我返身回到床上刚才的睡意已全无了，辗转难眠，哎！我坐起身，在黑暗的室内，倾听着窗外的“叮咚”声。哎！我不知该责怪他们扰了我的清梦，还是该赞美他们的劳苦精神。

是这声音搅了我清梦，是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方，不会有嘈杂，不会有干扰，有的最多只是琅琅的读书声，写景作文《倾听窗外作文》。难道在学校旁整天整夜修筑楼房，这是教育局所允许的吗？我有点质疑，在这嘈杂的声音，“叮咚”的敲打声，我们能保证我们的学习吗？我们能保证我们的学习质量吗？虽说有“毛泽东在杂市读书”的令人敬佩精神，但我们并不是个个毛泽东，并不是个个有如此伟人精神，对于这，难道学校不应该保证我们的学习环境吗？

在校园的蓝图中，后面是一座草木茂盛，清荣峻茂的佳曾山，但现在呢？它在何处？我想，取而代之的已是一座嘈杂的工地了吧！

国家的保护环境政策，国家的发展，难道就是这样平山建楼吗？我想，有了这样的一个背景，工地上的工人劳苦精神固然可贵，但比破坏环境也略为逊色了吧！

国家高举“保护环境，植树造林”的旗帜，在我们这个小城镇，难道只是一个口号吗？

夜更加深了，天也越凉了，我重新躺回被窝，窗外的“叮咚”声还是有节奏地传入我的耳朵，我想，我们这一代的责任负担也更重了，因为国家的问题正等着我们去解决，带着这一想法，我渐渐入睡了……

生活如同一部影集，记录了一幕幕成长的画面……

因为那一次，我变得胆小，孤僻。又是应为那一次，我变得坚强，乐观。

还记得小时候去人家喝喜酒的时候跌伤了手，从此绷带变裹上了我的手，因为右手使用是不方便，做任何事都得用左手，这便成了名副其实的左撇子了。不久，绷带拆了，但在学校吃饭时，依旧改不了左手拿筷子的习惯，因此同学们也都会投来不寻常的目光。心中不免感到尴尬。数学课上，老师问了这样一个题目“有人用左手吃饭，填可能与不可能”，老师讲那一题时答案说的是不可能，可不知道那个同学叫了声我的名字，大家便都把目光转向了我，有的甚至笑了出来，我顿时感到脸上微微发烫，直到下课之后，我依然很尴尬。

回到家后，我想把这件事告诉妈妈，但始终还是没能说出来，不知不觉在书上看到这样一个故事；“一群羚羊为了躲避猎人的追杀，一路逃到悬崖峭壁对岸是一条平坦大陆，但要想越过去，还是有难度的，一只老羚羊将自己的身体搭成一条桥，老羚羊示意让其他羚羊们从它身上走过，一只又一只得羚羊走向对岸，可老羚羊早已精疲力竭，所有的羚羊都得救了，可老羚羊却……”

我掩卷沉思：“羚羊们在最后关头没有放弃，老羚羊的精神值得我们钦佩，在这只老羚羊的身上，我看到了那种大无畏的精神，我的这点小事又算什么呢？我一定要努力改正这样的习惯，逼着自己，鼓励自己，相信自己！

经历那一次，我成长了，我变得坚强！

春雨如期而至，滋润了因久旱而干涸的土地，唤醒了一切沉睡的生命。湿润的山间小道旁，一丛丛挺拔参天的墨竹直插云霄，翠绿的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹节。——那是它们成长的足迹，也是它们用以骄傲的资本：每一个竹节都是一个梏桎，冲破了便是成长，停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力，我蓦然想起它们的成长轨迹；萌芽，生长，煎熬，积淀，最后，猛然爆发，冲天而起！在第一场春雨过后，大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“，孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼，那样的锲而不舍，谱出了一直不太和谐，却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时，它们仿佛等到了自己的季节，尽可能的汲取每一份来之不易的养分，积蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中扎根，奋力地往辽阔的天空蹿尖，似乎要刺穿那无穷无尽囚禁着他生命梏桎，笔直地挺立与天地之间，成为那目之所及处最傲人的风景！

在这个洋溢着生命气息的季节里，它蓬勃出了一首旋律激昂的乐章！它生长得慢了，就像秋天一样懒惰，缓慢地拔节。可那并非它的自愿，因为秋的肃杀，它不得不分出一部分力量来抵御狂风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔直，它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林，风必催之！”的惨烈。

在几近窒息的压迫中，它以低沉的节拍熬过了残秋，迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿，俯视万物的季节。于是，它毫不犹豫地冲天而起。终于站成了一道秀丽的风景！即使在远处，也是醉人的美丽。那种扣人心弦的美丽，铸造了一首不朽的绝唱，在天地间流淌。听，那是生命拔节的声音。那羸弱的音符，在几度磨难中穿梭，最终在暖黄的阳光下，升华成为大气磅礴的生命之音，它不仅在灵魂中奏响，并且代代相传！

[倾听生命拔节声音作文

“知了——知了——”蝉把夏天叫来了，气温在它的鸣叫声中，不停攀升，仿佛快将人都快烤化了。“知了——知了——”它们不厌其烦地叫着，叫得我心烦意乱，无法看书，连午睡都不得安生。唉，它哪来这么大的精力呢。

既无法静下心来，索性到树林中去吧。

林荫小路的两边长满了郁郁葱葱的树木，遮天蔽日。我以为我会在这个树林中度过一个清凉的上午。“知了——知了——”突然，众多的蝉似乎在欢迎我的到来，齐声鸣叫起来。那叫声时而高亢，时而柔和，仿佛正举行一场盛大的家族音乐会。

我抬头寻找，隐约看到树枝上有几只蝉正振翅高歌。静静地听着它们的鸣叫，我突然对蝉去除了敌意，产生了浓厚的兴趣。

蝉从卵到幼虫再到成虫要经过数次蜕皮，每一次蜕变对于蝉而言，都是获得一次新生。幼蝉的生活期特别长，最短的也要在地下生活两三年，最长的达十七年之久。幼年的蝉要在地下蛰伏十七年，等过完地狱般的生活后，才能重回地面，飞上枝头，完成最后一次蜕变以后，一鸣惊人。

古人对蝉似乎情有独钟，不少文人墨客为之倾洒笔墨，宋代朱熹说：“高蝉多远韵，茂树有余音”；诗人萧子范在诗中写道：“流音绕丛藿，余响彻高轩”……古人不仅用诗歌歌颂蝉还把它做成玉佩，送与学子，希望他们将来能够像蝉一样，在经历了艰苦的学习生涯后，能够一鸣惊人。

“知了——知了——”这一声，清脆悦耳，蝉仿佛知道了我了解了它们。其实，谁不是如蝉一样呢？我们如今在学校学习，就如同幼蝉蛰伏在地下，只有经过“地狱”般的生活后，才能在学业完成后一鸣惊人啊！

蝉叫得更欢了，好像有几百只蝉在齐声歌唱，它们知道了我的心，我也知道了它们。“知了——知了——知了——”

天空，也有声音听，他在怒吼

独自一人躲在墙角，窗外是一片电闪雷鸣的景象，谁能想到刚刚还是万里无云的好天气？

我将头埋在双腿里，不敢大声呼吸，只怕，天空会发现我，我知道，他现在是愤怒的，随着科学技术的不断进步，环境污染越来越严重，使他难以呼吸，所以，他愤怒了，想用雷声恐吓人们，让人们不要再破坏了，他已经不堪重负了。

但是，人们仍对恐吓不屑一顾，仍为了利而牺牲天，天空的怒吼声不绝于耳，对此，我退缩了。

听，他在哭泣。

慢慢地，他不在怒吼，他认输了，但却流下了眼泪，带着怜爱的泪水滴到小草上，小草笑了；带着失望的泪水滴到人们身上，使人们感到透心凉；带着复杂情绪的泪水滴到大地上，万物都哭了。

我跑出房间，尝泪水的滋味，涩涩的，咸咸的，我好想对人们说：

听，他在哭泣。

听，他在哀求。

雨停了，但并没有想象之中的阳光出现，只是乌云一片，我知道，她的泪水已经被哭干了，徐徐而来的凉风，夹杂着丝丝凉意，似乎还夹杂着丝丝哀求，对，没错，是哀求，他在哀求人们不要再破坏环境了。

突然，我听到了滴水的声音，四下寻找，但都没有水的痕迹，猛然间，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的声音吗？

天，消失了，却留下了一片血，看，那夕阳，不就是最好的证明吗？

[倾听天空的声音作文

生命是枝头那只唱歌的小鸟，以清脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈；生命是田园那朵最芬芳的鲜花，以清爽的馨香使生命挺拔的生长；生命是草原那匹奔驰的野马，以雄健高扬的四蹄令生灵沉醉的倾倒；生命是黑夜堆熊熊的篝火，以热烈的燃烧迸发出灿烂的瞬间；生命是蓝天那只奋飞的巨鹰，以苍劲有力的双翅在空中自由的翱翔……

倘若要问我生命是什么，我也不知道该如何回答。我仅仅知道：生死之间有一段距离，这便是人生。如何走过这段距离，这边是生活，我们总埋怨这段路程走得太艰难，却还要抱怨这旅程太短。那么，请你倾听生活，倾听这人生，这段距离就不长也不短了。

我站在窗前，闭眼仰望着蓝天，用心来倾听人生。闹钟首先回忆起的是童年百听不厌的“农夫和蛇”的故事，诉说着大家的共同心声，对蛇憎恨到了极点，对农夫充满了无限的同情，于是我明白生命中需要忠诚。

倾听着还的人生，又有所不同，恬静时的大海轻柔的拍打着沙滩，诉说着甜言蜜语，多么温柔，于是我听出了生命需要友爱。当然，海不总是那么温柔，潮来的时候，还便会咆哮着冲向岸边，像一只怒狮一样撕心裂肺的咆哮，于是我还听出了生命中需要搏斗。

人生尽在不言中诠释着她的真谛，仔细倾听，也许不仅仅是这些，也许会倾听到更多，生命是什么我无法作以诠释，我们无法延伸生命的长度，但我们可以用心去倾听这绚烂的生活，这美妙的世界，来增加人生的厚度。

亲爱的朋友们，让我们有心去倾听这无言的的世界吧！

大自然是个神秘的摇篮，他创造了世间万物，也创造了美丽的声音，只要我们竖起耳朵细心聆听，就会听到大自然美丽、动人的歌声。

坐在大树下，我听见了落叶的声音，“沙沙”，落叶一片接着一片，带着“落红不是无情物，化作春泥更护花，”纷纷飘落，融化在肥沃的土地里，为大树增添了活力，“沙沙，沙沙”。

青青的草地上，一阵微风拂过，小草们摆手欢送，“沙拉拉，沙拉拉”。它们带着自由，无忧无虑的心情快乐生活。虽然小草并没有花儿的芳香，并没有花儿俊俏的模样，没有蝴蝶美丽的翅膀，但它们仍在快乐欢唱，“沙拉拉，沙拉拉”。

“哗哗”，清澈的小溪在快乐的歌唱，因为，它是在为明天奔跑，为明天歌唱。为了未来，为了理想，它们反复的歌唱，不停的歌唱，这种坚持，是他无怨无悔，尽情奔放，“哗哗，哗哗”。

枝头上，可爱、玲珑的小鸟在叽叽喳喳的啼叫，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在天空自由翱翔，是欢快的歌声，让森林充满朝气，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”。

大自然的声音是如此美妙，如此动人，但是，我们人类无节制的砍伐树木，排放废水，我们还能再听见多长时间音乐。

逝者如斯夫。纵观古今，人们都在以不同的形式走在自己追寻梦想的道路上。但路上的行人是截然不同的——有的人兴高采烈，有的人疲惫不堪，有的春风得意，有的怨天尤人……造成这一切的缘由究竟是什么呢？也许是机遇，也许是挫折，也许……其实，梦想本无对错，追寻梦想的是我们自己，路是我们自己所选的，因此要走下去实现梦想还得靠我们自己。

梦想是可以选择的，但无论哪一个梦想都不能使人一帆风顺地走到尽头。“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，撅有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇。大抵圣贤发奋所作为也”。上述人物也都在追寻梦想的途中遭受了沉重的打击与磨难，但他们永不放弃，坚定了自己的信念，走好了自己的路，最终取得了成就。

也许你认为自身条件并不好，但毫无关系。双耳矢聪、双目失明的海伦。凯勒不也坚定了学习的道路与信念并矢志不渝的奋斗最终成为一代名人吗？二十几个聋娅姑娘不也坚定了信念，一个《千手观音》使得海内外为之颤动吗？中国当代保而朱彦夫四肢全无，但他走上了写作的梦想之路，不也用嘴叼笔写下了几十万字的《极限人生》吗？在这些挫折与不幸面前他们都选择了坚定不移，最终走向了成功之路。

不要轻言放弃自己的梦想。是的，“轻言”二字不能省去。因为那并不代表着一成不变的认死理儿，鲁迅为解放愚昧国民的思想而毅然走上了弃医从文的道路，闻一多因一颗爱国之心而毅然放弃了留美之路。他们的人生梦想都发生了重大转变，但那是为正义而变，为国家而变，他们可以通过改变了的道路更好的实现自己的人生价值。

倾听历史的声音，追寻自己的梦想，无论你是以怎样的方式行走在自己的道路上，无论面临怎样的挫折，而要努力奋斗为之拼搏。人生能有几回搏，努力过了，便也无怨无悔。这样，当你走道路的尽头而回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞愧了。

金钱、生命、时间，历来被人们视为宠物。有人运用金钱，造福人类;有人勇于献身，青史永留;有人珍惜时间，业绩光辉……但也有人为了金钱，追逐利禄;有人平庸无为，难成事业……在振兴中华的今天，我们中学生的观点应该是什么?我认为，应如俄国一位统帅说的“金钱是宝贵的，生命更宝贵，时间最宝贵”那样，弘扬中华民族的优良传统，正确对待金钱、生命、时间，奋发、拼搏、成才。

金钱是宝贵的，它是财富的象征，要提倡使它造福于社会。

金钱是商品交换的产物，既是价值的尺度、流通的手段，又是商品交换的媒介。

它在当今商品经济中起着不同凡响的积极作用，从国家经济建设到个人的衣食住行都离不开它，因此说，金钱是宝贵的。然而，金钱只是商品价值的尺度，而不是人的价值的标尺。宋庆龄生前奋斗不息，艰苦朴素，把一生的全部积蓄无私地奉献给中国儿童，创立了宋庆龄儿童基金会，造福人类，为人们正确对待金钱树立了光辉典范。相反的，一个人如果“一切向钱看”，无疑是将自己贬成了商品，把自身价值交给金钱来决定，而失去了真正的人生价值，最终成为金钱的俘虏。

生命更宝贵，它是人生的价值，要提倡勇于献身的精神。

在解放战争中，曾有多少革命志士抛头颅，洒热血，为国捐躯：董存瑞举起炸药包，一瞬间，结束了自己生命;黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，一刹那，热血喷洒……他们并非有两次生命，生命之所以宝贵，不仅在于只有一次，更在于无私地奉献。在科学发达的今天，我们也不能忘记爱因斯坦、牛顿、哥白尼、居里夫人……的创造，也不能忘记马克思、恩格斯、列宁及中国的革命先躯们所做的贡献，他们奉献了毕生的精力甚至生命，换来了整个人类历史的前进。

时间最宝贵，它是生命的源泉，要提倡争分夺秒。

鲁迅说过：“节省时间即等于延长了人的生命。”意思很清楚。时间可以使生命更有价值，更加灿烂夺目。然而，时间又最容易溜走。“洗脸的时候，从水盆里过去;吃饭的时候，从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去……”我们必须重视时间，珍惜时间。试想，如果我们每个人都能紧紧抓住时间，不仅延长了自己的生命，也延长了整个人类的生命，那无疑将是一笔巨大的财富，将会迸发出多少闪光的价值和生命的火花!翻开史册，不难看出珍惜时光的伟人们的成就：马克思用40年写成巨著《资本论》，李时珍用30年写成《本草纲目》，达尔文用22年写成《物种起源》，歌德则用58年完成了《浮士德》……他们深知时间的宝贵性，用宝贵的时间建立了丰功伟绩。相反，现实生活中，“做一天和尚撞一天钟”、得过且过的大有人在，他们无所事事，丧失了雄心壮志，人生也黯然无光，这样的人生有何意义?时间一去不复返，生命的源泉就是时间。为使我们的生命之河奔腾澎湃，珍惜这最宝贵的时间吧!

朋友们，年轻的朋友们，让我们面对现实，放眼世界，展望未来，正确对待金钱，珍惜时间，使生命之花更加美丽，人生价值更加伟大，为了美好的明天——奋斗、拼搏、成才。

把家庭建成幸福的乐园，这是每个人都期望的。而学会倾听，则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。

倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体;要么是工作要好好干;要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样;要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的释放。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。

倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病，单位上恐怕没人直说。但在家里，就有人说了。你坐没坐相，站没站相，不讲仪表，母亲就要说你几句;你又吸烟，又喝酒，有时还闹得酩酊大醉，妻子就要管管你了;你不尊老爱幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成员的指责。美国总统布什年轻时喝酒出过一次洋相，受到夫人劳拉的严厉批评，布什从此戒酒，直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。发自内心的逆耳之言是一种关心，爱护和帮助。忠言逆耳利于行，是清醒剂，是治病良方，是家庭团结的催化剂。

倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富;长辈见贤思齐，希望儿女成才成器;长辈心态平和，唯愿晚辈踏实做人，平安是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事;你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居;你染上抹牌赌博的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。

倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车;买了房子，花多少钱怎么进行装修;孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要民主，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分和谐。

倾听是一种姿态，是与人为善、心平气和、虚怀若谷。

倾听是一首歌，是团结之歌，友爱之歌，和睦之歌。

以倾听为话题的作文5

倾听，是与另一世界的接轨;倾听，是用心去感受另一灵魂的炙热;倾听，是拉近与另一个人之间的距离。我认为，倾听能给我们带来快乐，也能让我们在其中得到心灵的升华。

倾听微笑

微笑能给我们带来快乐。无论走到哪里，都要带上微笑。遇到陌生人，与其相互板着一张脸，不如互相微微一笑。微笑，拉近心与心的距离，让彼此的心灵不再寂寞。微笑，就是与人相处的最好方式。微笑，倾听对方的友善，倾听对方的思想。所以，我倾听微笑

倾听音乐

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔，此时我想起了朋友。

在我们无助的时候，朋友向我们伸出援助之手;在我们寂寞的时候，朋友在我们身边陪伴我们;在我们成功的时候，朋友祝福我们。听着这音乐，让我再次给朋友一个新定义。倾听音乐

倾听意见

一位有成就的人必须要懂得倾听意见

倾听，能让我们更加快乐;倾听，能让朋友这个含义更加深刻;倾听，能更好地正视自己的不足之处，改正自己的缺点。倾听，让世界更精彩!

你是否还记得那看见流水琤瑽时的笑靥?你是否还记得那在稻浪间穿梭的小小身影? Do you remember the smile when you see the flowing water? Do you remember the little figure that shuttles between the rice waves?

我知道，你为了月考成绩埋首苦读;我知道，你为了众人赞美奋力准备;我知道，你为了充实知识勤写测评，我知道。我知道你心中正有一道求知之门将要打开，迎接未来的艰难挑战。

或许，你忽略了些什么。除了知识。现在的你满心惆怅。

只是，以往的快乐时光都会过去的，沉浸在记忆里，忽略了什么?忽略了生活里无声的爱。只是那暖阳般的笑容随着岁月流逝，只是那贴心的举动不再有;只是那童年曾有的纯真一点一滴流失，只是青春被那心中奔驰的野马磨平了。

其实，童年纯真还在的。只要你用心感觉。

倾听。生活中太多温暖的声音值得去感受;用心去听，生活里太多声音被错过。倾听夜晚的静谧，倾听朋友的笑声，倾听家人的爱心。倾听心中那强烈的好胜心，你心中却不再起伏。

笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑，生活中太多美丽的笑容值得去享受。嘴角轻轻扬起，勾起了一天的喜悦，勾起了似涟漪的记忆。好似春风轻拂心灵，一挥袖，带走片片烦躁。好似星光闪耀，点亮了整个夜空。

金黄稻浪摇摆着缤纷，萦绕着朴实的美，矮小身影玩弄着那高大的稻穗。仔细倾听童年的自己，仔细观察童年的自己，你会发现，童年时候的你，却比现在的自己，更懂得许多事情。

用心倾听生活中流淌的喜悦，用心微笑朵朵灿烂温暖着生活，缕缕音符再次荡漾在稻田边，原来快乐，就是这么简单。拉起帽子，将一抹笑意缀在苍穹边。暮色的影子，忽然变得好长好长。