痕迹半命题作文推荐20篇
半命题作文,是指命题者只提供一个不完整的作文命题,由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。小编收集了痕迹半命题作文,欢迎阅读。
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3066作文
1000以我学会了为题半命题作文600字
全文共 1080 字
+ 加入清单【我学会了洗碗】
有一次我写完作业没事干,妈妈对我说:“你不能老在家里玩了,应该干点活了。”我说:“干什么活呢?妈妈又说:”就从最简单的洗碗开始吧。”我说:“好!”于是妈妈就开始教我洗碗,首先,妈妈拿起一个碗,然后,在碗上放了一点洗洁精,她套上了手套,最后只听“刷,刷”两声响,妈妈已经把碗擦了个一干二净。这时,我哇的一声说:“好简单呀。”于是我就开始行动起来。
首先,我也学着妈妈的样子,先套上手套,系上围裙,再把需要清洗的碗放在水池里。然后,我也显得很专业的样子,拿起一个碗,在碗上放了一点洗洁精,来来回回的揉刷着,心想:这么简单的活,还用学吗?于是,我又往水池里倒了一些洗洁晶,就在我哼着小曲,得意洋洋的时候,我突然“哇”地一声,大叫起来,因为洗洁精被我喷的到处都是。妈妈听到声音后,急忙赶来,看到我洗碗池里满满的一下子泡沫,亲切地对我说:“洗洁精,要少放,少量多次,不能全都倒在洗水池里。”我似懂非懂的点了点头。于是,妈妈开始教我如何补救,妈妈告诉我,不要让我再往洗碗池里放洗洁精了,让我目前需要做的是,把碗洗干净,然后再用清水投几遍,这样泡沫就会没有了,碗就洗好了。我听了,觉得这个简单。于是,我又按照妈妈的样子,开始先洗碗。
就在我再一次信心满满时,突然不好的状况又发生了,就在我准备冲碗打开水龙头的那一刻,水一下子溅到了我的眼睛,溅到了我的身上。我再一次的喊叫声,引来了妈妈,连鞋都没有穿的她就抱着小弟弟跑了过来。妈妈看到我这种情况,又耐心地告诉我,冲碗时,不要把水开得太大,要适量就好。当时的我,耳朵一热,看着妈妈抱着小弟弟,而又踩在地砖上光着的脚丫,我心里难受极了。心里暗暗下定决心,我一定要把这件事做好,不要再出现状况。同时也在不断的反思,我怎么会接二连三的出现问题,哎,真是看起来容易做起来难。但是,我仍然没有因此而气馁。于是,我放下手中的碗,又仔细的回想了一下妈妈和我说过的话。然后开始继续洗碗,这回我不再大意了,而是一切行动都变得小心谨慎了,我认真的刷着每一个碗,然后再把水龙头打到中部,认真的冲洗着每一个碗,为了避免再次出现状况,我没有等到把所有的碗都刷好,再放到碗柜里,而是冲洗干净一个,去放一个,虽然这样麻烦了很多,但是我能确保这样不会再出现问题。经过我的认真反思之后,我刷碗的速度也提升了,不一会儿,碗就被我刷得干干净净了,妈妈看到已经摆放在碗柜里整齐干净的碗,夸我“真棒!”听到这个夸奖,我不好意思地跑开了。
通过这次,我懂得了,做事要认真,要踏实,更不要遇到困难就放弃,磨练与坚持的意志,让我还懂得了,看起来容易,做起来难的道理。
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篇1:什么也美丽半命题作文
全文共 559 字
+ 加入清单“没有花香,没有树高……”,平凡的小草总是无人在意,可又有谁明白它那顽强的使人震撼的生命力是多么得强烈?正因如此,大诗人白居易还特地写了一首诗来赞颂这再平凡不过的小草呢――离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生!
记得那是一个阳光明媚的春天里,我和小伙伴们在玩捉迷藏的游戏。我们先是猜拳决定谁藏谁捉――“点兵点将,骑马打战;有钱喝酒,没钱滚蛋”――几番激烈的比拼之后,一切就绪。我东看看西望望,最后决定躲在一处长满了葱郁小草的石头堆后边。游戏开始,我一边嘲笑着那些被很快发现的小伙伴,一边在心里暗自得意“还是属我最厉害!哈哈…”。突然,我发现在几块小石头里好像有什么东西在蠕动,便带着满心的好奇仔细寻找。几番找寻,终于,在一个密如针孔的小洞透出一个绿色的身影。我轻轻地把小石子拿开,眼前的场景令我震惊――一棵小草探出头来,正奋力地想要冲破面前无比巨大的阻碍,迎接光明,怒放生命。啊!我瞬间感到自己的心跳如同奔泄的河水,愈跳愈快,我仿佛也被感染,心中有了一种想要挣脱束缚,追求自由的冲动。使我感到人生从此不再渺茫,成功就在眼前。
平凡的外貌,高尚的精神。这不仅是一棵小草,更是一种精神。它是一位敢于冲破阻碍,怒放生命的勇士。这就是小草,平凡而又美丽的小草!
不与树比高,不跟花争艳,我只想做这为生命不屈奋斗的美丽小草!
篇2:亲情中考半命题满分作文
全文共 854 字
+ 加入清单“人投以木桃,报之以琼瑶。”当他人给予你需求的东西,你是否会以十倍偿还? "People vote for wood peach, report it to Qiong Yao." When others give you need, will you repay it ten times?
“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”你又是否想过去感恩?
记得上幼儿园的时候,我很懦弱,好几次都是含着眼泪回家的。那时,母亲没有多说什么,只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体,替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里,母亲轻抚我的头发,不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖,这么舒适。
小学,那时的我虽已经渐渐懂事,但还是舍不下父亲厚实的肩膀,那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路,糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声,说:“好,乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。
十三岁的我已渐渐长大,少了母亲温暖的怀抱,少了爸爸厚实的肩膀,多了些许腼腆。但在成长中,我却仍有亲情呵护。过马路时,面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”,可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手,生怕我有半点纰漏。吃饭时,父母们认为最美味的菜,最滋补的汤,全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪,父母的目光就转移到哪。写作业时,总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯,提醒我别太累。
父母的爱像水,那么柔滑,缓缓淌进我们的心田。似土,那么肥沃,无私滋养我们的身体。是火,那么炽烈,熊熊燃起我们的热情。
将零碎的记忆片片拼凑,我发现原来亲情是无价,无息,无形的。那么十五岁的我,是否该做点什么,是否该用自己绵薄之力为父母做点什么?比如你是否可以尝试,以父母之乐趣为乐趣,就像他们对你一样。古有黄香为父暖床,如今的你是否也可以?懂得去感恩吧,“百善孝为先。”不是吗?感恩父母,感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地,只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。
想必将来的我,不仅会享受亲情,更会感恩亲情。
篇3:尊重中考命题
全文共 542 字
+ 加入清单尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。
在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。
不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。
有,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”
尊重,我学会了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重视别人的感觉,只有重视别人的感受,才能得到别人的尊重,只有学会尊重,我们的生活才会和乐融融。
篇4:高一命题
全文共 831 字
+ 加入清单每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。
活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。
我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!
这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
篇5:《我是如此地热爱___》半命题中考
全文共 713 字
+ 加入清单中国素有文明古国之称,中国的文化源远流长,博大精深,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩!中国的文字更是独具特色,充满着魅力。
我热爱中国的文字,它拥有着四五千年的悠久历史。在漫长的发展中,最早形成了殷商时代的甲骨文,然后出现了象形文字,会意字。这种字与物十分相似,即便我不懂这古老的字体,却也可以猜出几个来,这就是特别之处。后来又有苍劲涩行的金文,粗细一致的篆书,庄重的隶书等,一直演变到今天的楷书。优美的线条构出来千千万万的方块字,像一个个可爱的小精灵。握起笔将它倾泻于纸上,便是一篇华丽的文章,当它抽掉具体物象,又散发艺术魅力。以笔势感柔相济,结构的平正中和等要素,营造出令人叹为观止的艺术境界。
我所了解的知识,还不过是大海里的一滴水罢了。一个“喜”字能让人开怀大笑,一个“悲”字能让人难过流泪,这是汉字!人多叫“众”人,树多是“森”林,这也是汉字。还有元宵节时猜的灯谜,例如:“这个字没有人不会”谜底是云。“上不在上,下不在下,人有它大,天没有它大”谜底是:一……拆字减笔画就得到了答案。细细思考,慢慢品味,汉字的乐趣油然而生。
不光如此,在书中我遇到过这样一副同音联——“烟沿艳檐烟燕眼,雾舞骛坞吾屋。”音调汉字的变幻,将一幅美景展现在眼前,这就是汉字的乐趣呢!还有些句子停顿一变,意思也就跟着变了。像这句“这葡萄不大好吃。”多一处停顿就成了“这葡萄不大,好吃。”这样一改,葡萄的味道可就大大改变了。中国还有祖祖辈辈代代传下来的传统礼貌用语,比如,客人来到说“久违”,请人原谅说“包含”,赞人见解说“高见”等。把这些灵活地运用到平常生活中,对提高自身的修养大有帮助。
知道了汉字的这么多优势,我一定会更用心地揣摩,把汉字学好!
篇6:高中命题
全文共 710 字
+ 加入清单如果你想飞,那就得克服重重困难,为自己准备翅膀。
——题记
初上高二,一切都变得那么不如意,即使是琐碎的小事,也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中,我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”,原本对学习充满激情的我不见了,取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我,行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。
考试试卷发下来,我看着这些满满的红“X”和大片大片的空白,我选择了逃避,不再愿意看这一科,对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为,这样没事的,到时候临时抱抱佛脚就可以了。
可到了最后,所有的科目都亮了红灯,我就这样盲目地学习,盲目到顾不上去分析对错、值不值得,随心所欲地支配自己地时间,纯粹地放纵自己,面对这些分数,我一遍又一遍地问自己:我的前途在哪里?我的人生目标、学习目标都不翼而飞,我已经没有了坚持下去的勇气。我突然觉得,天,黑压压的,似乎就要塌下来了。
老师似乎看出了我的反常,她细心地开导我,我一下子似乎明白了好多。是啊,没有耕耘,哪来收获?人生就像一条抛物线,从低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正处于成绩的低谷,再不努力,也许,我永远也爬不上来了。
有失败陪伴,我不会寂寞,因为失败让我懂得抓紧时间,失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦,但却值得回味。失败是我的起点,成功才是我的终点,坦然面对失败,每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好,不代表一切都不好,更不代表永远都不好!
现在,我正在抓紧时间努力,因为,我不要愧对17岁,我要为以后的飞翔准备知识的翅膀!我的成绩终于有了一点起色,虽然不多,但我相信,还会更好,我属于我自己,我要为我自己规划蓝图。
高二,我会学得更多,会走得更远!
篇7:也是一种爱半命题作文中考满分
全文共 659 字
+ 加入清单爱。一个简单的字眼,却深深的体现在了我们的生活中。 Love.A simple word is deeply reflected in our lives.
雷声隆隆,上天好像发了怒,一道道带着强光的闪电从我的眼前闪过。我在学习班,距离公交车站还有一段距离。大雨倾盆,我又没有带伞。这可怎么办呢,硬闯?肯定会因为雨太大,在回家的过程中给冻着,感冒,发烧。那可不是说着玩儿的。让家长来接?那过来也得要个半个小时,肚子肯定得饿的不行。正当我拿不定注意的时候。一个声音带来了希望“奕君,赶快回家把!”原来是妈妈过来接我了。我急忙扑到妈妈的怀里。
妈妈为我披上了外套,下了楼。她撑开了雨伞,头上的雨水噼里啪啦的往下掉,但都被雨伞挡住了。这雨伞就像一个防护盾,把我牢牢地保护住,不滴到一滴水。我望了望妈妈那边,却发现她自己那边,雨水没有遮住,流在她的肩膀上,我的心理有一种酸酸的滋味。
到了车站,车很快就来了。但是可能是因为下雨,车上的人特别多。我们站了好一会儿,好不容易有了个位子,妈妈却让我坐,而她只是站着。我迷迷糊糊的,没过多久就在座位上睡着了,睡的很香,很甜。
我睁开了眼镜,车上的人少了,妈妈也坐在我的身边。只见妈妈抽了抽鼻子,看来是感冒了。我的眼眶湿润了。而此时,上天好像也被感动了,暴雨渐渐停了。我也在妈妈的呵护下,顺利、健康的到了家。妈妈也不顾辛苦,为我做上了一顿美味,营养的晚餐。那是用爱才能创造出的,世界上最美味的晚餐!
母爱是美丽的,更是幸福的。而我们,就是被这层爱的防护罩所保护,在这样的保护下,我们才能茁壮成长!
篇8:成长的痕迹作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单成长的过程就像一个日记本,记录我的喜怒哀乐,大小事情,每发生过一件事,我的日记本就会留下痕迹。
五岁
五岁那年,我还只是一个天真烂漫的小孩,那时的我,正在费力的一个人穿着衬衣,由于老是扣不住纽扣,妈妈就过来帮忙,我挥了挥手,示意她走开,我又认真的扣起纽扣,终于,功夫不负有心人,我把纽扣全部扣了上去,这时候,日记本就悄悄地记录下了两个字,自立。
十岁
十岁的时候,我与哥哥走在回家的路上,我在前面走着,哥哥在后面跟着。走着走着,忽然看到了一百元钱,我高兴的拾了起来,就在低头的一刹那,我看到了一个中年妇女朝这边走了过来,我看到她头顶上豆大的汗珠和着急的眼神,正低着头,俯着身子在地上寻找这什么,我走过去把钱递给她说:“这钱是你的吗?”她一下子眉开眼笑说:“是的,谢谢你,小朋友,”话音刚落,她便急忙朝医院的方向跑去了,此时,日记本又记上了两个字,诚实。
翻开日记本,回想着那些发生过的事情,我想,在未来的道路上,我会留下更多的记忆,要好好的去珍藏。
篇9:藏在什么里的精彩半命题
全文共 814 字
+ 加入清单藏在书里的精彩
“书是人类进步的阶梯。”人们常常说生活离不开书,有书陪伴才是快乐的天堂,想象夏天柳树茂盛,花儿开的正欢,人们背靠着柳树,捧起书在那安静的读。书里的文字像小精灵一样跳进脑海里,把故事呈现给大家,是多么的令人欢愉啊!
我也喜欢读书,一本书包含着作者的心血,读者的感情,我和我的每一本书都伴随着一个故事。
在我小时候,一本写着《童话故事》的书映入了我的眼帘。我好奇的翻开第一页,一只丑陋的小鸭子在上面伤心的落泪,看完这本书,让懵懂的我第一次有了想象的空间,丑小鸭即使被同类讨厌,也能努力去寻找梦想飞向蓝天。头发如乌木一样黑,皮肤像雪一样白,嘴唇像一颗红樱桃的白雪公主,就算被恶毒的皇后毒害,也终能幸福的醒来。我喜欢童话,热爱童话,因为白雪公主和丑小鸭让我感到善良的可贵。
我叫爸爸给我买了很多童话故事书,虽然看过很多,但是每一本书里藏着的精彩故事都让我铭记在心。也给了小小的我不同启示,有时候这些启示就像闪亮的小星星散落在书中,等待读者去寻找,我佩服这些写童话的作者,因为他们用一个个精彩的片段连成一篇文章。
可是上了初中,妈妈要我放弃那些童话书,去看作文书和名著。心里一百个不愿意,还是会偷偷的拿出来看,妈妈只好将童话书没收。心想:妈妈怎么可以这样剥夺我的权利。我极不情愿的翻开妈妈为我准备的那些书,看了一会发现这些书中也有许多知识和乐趣。比如:《骆驼祥子》中祥子到了城里,努力打拼想要得到属于自己的一辆车,从而激励我勤奋学习的毅力。还有让我最为感动的是《重返狼群》这个故事,讲述李微漪和小狼格林的故事。在故事中最突出的便是人类猎杀狼群,促使格林的四个孩子最后只剩下一个,还有作者强烈要找到格林的欲望,也让我在以后的生活中为一个目标去追求结果。
我喜爱读书,每一本书或许有爱它的人,也有不爱它的人,无论哪一种它都有属于自己的精彩,无私的把知识传授于拥有它的人。
书里的点点滴滴藏着精彩绝伦,让我们用心去感受,去寻找它背后的含义吧!
篇10:雨中即景满分半命题作文
全文共 306 字
+ 加入清单在雨中,散发着雨那种特有的气息——一种潮湿的味道。
在雨中,树木显得更加挺拔。雨水顺着树叶滑到地上,像一个调皮的娃娃在玩滑梯。滑下去,过一会便不见了踪影。而树叶就
像被人抚摸过。轻轻低下头,又立刻把头抬起来。
在雨中,花草就像在演奏一场音乐会。形形色色小花是一位位小姑娘,她们应着雨滴滴答答的伴奏跳起了欢快的舞蹈。小草呢,是一群观众,一边观看节目一边津津有味的吸吮着雨的精华。
小鸡们不甘被雨淋湿,都跑到棚下避雨。活泼可爱的小鸡们又为雨中增添了一种别有的风景。
昔日漫天飞舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的无影无踪。也许都躲在家里睡大觉呢!
喇叭花很爱惜她的小喇叭,她怕小喇叭被雨浇坏了,便急忙收起来了。
怎么样,雨中即景是不是很迷人呢?
篇11:半命题作文行走在800字
全文共 891 字
+ 加入清单行走在云上
种子从梦中醒来,湿润的土壤掩着它的身体,它开始向下扎根。
妈妈,这是什么啊?稚嫩的童声从高处传来,种子没有理会,继续忙碌着生根。这是白桦的种子,它是从云上飞下来的!我才不信,爸爸呢,我问他去!种子对这有些漫长的停顿感到诧异,但它仍专心于自己的工作。
爸爸也到了云上去了。这些种子说不定就是他的礼物。那,我还能见到他吗?这又是一个较长的停顿,之后,一个女声带着些许的哭腔回答,如果你也能成为一个优秀的警察,一定能在云上见到他的,妈妈,你的嗓子哑了。没事,我喝点水就好了。
一晃,十几年过去了,那种子长成了一个不算太高的大树,树干上带着黑色的伤疤。声音传来,它沉默地听着。
警校的那些人,真是势利,不就是城里的吗,有什么了不起!昔日的童声变成了翩翩少年的愤恨之声,树深知少年还没有成熟,它自己还是哥苗时也曾这样的抱怨过天气与风。别打了,歇一会儿,沙袋都快把树枝压断了。树听着这声音,才记起来一直压着它枝条的这个异物。它挣扎了一下,却摆脱不掉,就又恢复了平静。
来,我给你取点桦树汁降降火。啪的一声,它最粗的枝条断了。一阵痛苦袭来,它隐忍着,依然沉默。
又过来几十年,树已记不清自己落叶了多少次,散尽了多少果实。它已无力再向下扎根,只想把这最后的一批果实养好。
不远处传来淡淡的香,已经老态的那个女声,正和其他几个声音交谈。你真不幸,先死了丈夫,现在,唯一的儿子也没了。他还有一个儿子,媳妇也死了,你自己怎么拉扯大呀!那些声音七嘴八舌地说着。终于,已经有些颤抖的女声响起。人都死了,还说什么!这树砍了吧!免得之后又想起来……大不了再种一颗。
树依然沉默着,它还记得昨夜那女声靠在它树干上的泣不成声,今天,她却要砍倒它。发出这声音的一定是个奇怪的生物,树想,现在它也到了云上去了,它不知道那是个什么地方,也许它还会遇见那孩子和他口中的爸爸,谁知道呢?
种子从梦中醒来,湿润的土壤中掩着它的身体,它开始向下扎根。
奶奶,这是什么?一个智能的童声传来。回答他的是一个有些力不从心的声音,这是白桦的种子,从云上飞下来的,是你的爷爷,爸爸妈妈送来了礼物。你以后要当个警察,这样,你也会到云上去,和他们在一起。
篇12:《__挺管用》中考半命题
全文共 1000 字
+ 加入清单《懂得爱,挺管用》
初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。懂得爱,让我能正确面对学习生活中的许多困惑,与家人和谐相处。懂得爱,挺管用!
懂得爱,是尊重每一个独立人格。青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解,来自生理上的成长变化提醒着自我:“我长大了”,但在家庭角色中还是一个小孩子。处在这样的矛盾之下,让我也与父母有了点滴的生活摩擦。好在家人们都给予了我健康的爱,把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体,聆听我的心声,尊重我的想法,用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。我想要考古,妈妈陪着我看考古纪录片,我才知道考古的环节是那么的复杂,甚至危险。我想要当宇航员,爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。他们对我天马行空的想法尊重且支持,但前提都是让我明白做好任何一件事情,都是不容易的,都必须有坚定的决心和努力。
懂得爱,是包容每一种负面情绪。来到初三之后,开始面临了自己当前最重要的事情,也算是我人生中第一个小关卡。没有人可以永远开心,在面对学习生活时,我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼,也因为不小心迟到而内疚,更会因为成绩不理想而大哭一场。感谢我的家人,及时发现我的小情绪,包容我的不成熟,积极地引导我看向事物好的一面。他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决,本质上都是些小事情,需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间,下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因,补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理,他们一遍遍不厌其烦地教导我,让我贯彻落实,包容我的小缺点,促我慢慢改变,等我慢慢长大。
在一次次的尊重和包容下,我懂得了爱的真谛。因为有爱,我们互相理解、包容,彼此换位思考,让我少走了许多弯路。爱是尊重、理解、包容,爱的精神层面是需要强大的内核去坚定完成,因为爱是一个长久输出的过程。爱的表现形式是悉心照料,是陪伴,更是一种支持。家人的爱是我认知世界的启明灯,也是我受到挫折时坚实的后盾。因为来自家人的爱,让我保持思考,保持饱满,让我知耻而后勇,知弱而图强。
懂得爱,挺管用,让我在青春叛逆期依然和家人和谐相处;懂得爱,挺管用,让我明白了爱的本质,健康成长;懂得爱,挺管用,让我时刻饱满、精进自我,树立梦想。
篇13:他怎么了半命题年级下册
全文共 637 字
+ 加入清单一次次艰苦的训练,一遍遍练习的体操,一滴滴断了线的眼泪,她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。
有一次,她们学校开秋季运动会,而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦,每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时,她就起床练基本功了,而当别人津津有味吃早饭时,她却早早地到了学校。
可表姐却并不在意,回到家跟只开屏的大孔雀似的,一边儿给我们表演着自己的体操,一边描述着自己激动的心情。
渐渐的,一天,两天,一个星期,两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。
可当我看到她时,发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴,也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶,眼睛早没了往日的神采,就好像一潭死水似的,一个劲的盯着手机看,忽而眼圈泛红,几颗晶莹的泪珠在打转,好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来,一滴、两滴……我顿时惊呆了,这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚,她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来,她的鼻子不断的抽蓄着,自己也顾不上擦一下。她喃喃自语:“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小,但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来,一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……
后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人,而她就是其中之一。
是啊,有比赛就会有淘汰,但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰,正如圣地亚哥所说:“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”
篇14:什么也美丽半命题作文
全文共 512 字
+ 加入清单只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的历练;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰格尔50分!多么让人心痛的数字,我的手在颤抖着,心里像压着一块大石头,沉沉的怎么也搬不开。在回家的路上天空上飘着一大片一大片的乌云,房子上面的麻雀在叽叽喳喳的叫着,路上的行人在快速的走动,都抛在我身后,地上的落叶被风吹的打转。到家了,我刚要把手抬起来,在这时我的手僵住了,怎么也举不起来,咔,门开了,妈妈把门打开了,坐在屋里,我无助的望着那张卷子,恨不得把他撕成碎片,但这时我镇定了下来,我想“我难道就要这样躲避下去么?”
我重振旗鼓,仔细的分析,做错的每一道题的原因,这道题应该怎么改。我怎能被这小小的挫折就给打败了呢?一整晚我都分析着错误,保证这样的错误下次不会再犯。第二天我信心十足的走向校园,地上的花传来淡淡的香气,路上的人们在有说有笑的走着,屋顶上的喜鹊在叽叽喳喳唱着歌,天上的白云在慢慢悠悠的飘着。终于,又考试了,我考出了理想的成绩。
不经历风雨怎么见彩虹,我明白了成功的道理就是必须有挫折做根基,要积累成功,就要一步一步战胜挫折。挫折是一种奇妙的东西,如果逃避它就会一错再错,如果面对他挑战他并战胜它就会获得意想不到的收获。
篇15:环保中考的命题话题
全文共 887 字
+ 加入清单今年寒假里,让我最得意的作品就是设计并亲手制作了一件绿色环保车模服——用废旧材料做成的孔雀服。 In this winter vacation, the most proud work for me is to design and make a green environmentally friendly car model — a peacock uniform made of waste materials.
听说我要参加“绿色车模”形象大赛,我们全家都被它鼓动起来了,瞧!外公外婆从老余杭赶过来出主意;妈妈提早下班回家想办法;我呢,借此机会可以大显身手。
孔雀服的材料非常环保:有废弃的桌布、剩余的彩纸、套苹果的塑料套、家里装扮用的假花、环保袋、皮筋、还有卷纸的筒芯。
首先,做衣服的裙摆。拿一块桌布,把它的两个长用尺子在60厘米的地方划一条线,然后,把它连起来,再剪开,它的一半就成了一个梯形,接着,在梯形的右下角划一条弧线,把它剪开。接下来,用弧线做支点,把60厘米的绳子饶一圈,并把下面一端画一条横线,再把一条条横线连起来,用剪刀剪去,把另一半也这样做。再把第二块象第一块一样做成裙摆。然后,把蓝色彩纸剪成圆形,把金色彩纸剪成水滴形。再把圆形贴在水滴形上,做成象眼睛一样的图案贴在裙摆上。为了防止掉落我再加了一层透明胶。最后,四块桌布用针线缝起来,“哈哈”
亮丽、时尚的孔雀服裙摆展现在你眼前了!
做完了裙摆接着做孔雀“身子”了。首先,拿一个蓝色的环保袋,把底下的封口给剪去。然后,再把拎拎的两条带子剪断。最后,把裙摆和身子连在一起,“呵呵”一条亮丽、时尚的孔雀服就大功告成了!
孔雀的冠可不能忘记。首先,拿一个卷纸的筒芯,再找个套苹果的塑料套包在筒芯外围。接下来,找个黄色的大塑料套包在白色塑料套外面,再用家里装扮用的假花插到卷纸的筒芯里。然后,用皮筋扎住,粘上眼睛图案。最后,用针线缝住,再穿一条线戴在我的头上。瞧!我站在一辆白色小轿车前,轻轻挥起孔雀的“翅膀”,变成了“绿色车模”形象大使哦!
我想告诉大家,孔雀也和我们人类一样,需要有清新、美丽、环保的自然环境。
篇16:关于朋友的中考半命题
全文共 793 字
+ 加入清单别人说,友谊像春日里的小雨滋润着我们的心田,友谊像夏日里的清风,拂去我们彼此的忧伤;友谊像秋日里的果实,散发着香甜;友谊像冬天里的阳光,想起来就让人温暖。我们友谊却是那么的与众不同!友谊,随着我们一天天的长大。也在一天天的变化,这唯一没变的就是,它始终留在彼此的心中。
小时候的友谊
幼儿园,我们友谊的开始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中间不知隔了多少张课桌,也许六张,也许七张,每到下课,你便嗦的一下到我的位置上来。已经忘记我们在聊什么。只知道那给我们带来了无限欢乐。上课铃响了,你不高兴的往回看了一眼,嘟着嘴十分不情愿的回到座位上!那时,友谊是一排矮矮的座位,一端在你哪儿,一端在我这儿。
小学时的友谊
上小学时我们两个分到了不同我班级,你在我隔壁的那个班,中间隔了一睹厚厚的墙,又一次,你开玩笑跟我说,你讨厌那堵墙你想砸了它,我却告诉你,这并没有关系。因为啊,我们的友谊,已经穿透了那堵墙,一端在你哪儿,一端在我这儿。
转学后的友谊
你记得吗?小学五年级你转去了其他学校,你打电话给我你说你想我了,想要回来见我,我却告诉你,你要回来。你又告诉我,每当你跟朋友玩的很开心的时候,你不记得我,可每当你伤心失落的时候,你第一个想到的就是我。我觉得这已经足够了,你若安好便是晴天。我也快乐。友谊就像那根电话线,一端在你那头儿,一端在我这头儿。
现在的友谊
今年暑假我们一起回到了那充满欢乐,充满回忆的家乡。你问我,此时的友谊是什么,像什么我却什么也没说,只是对着你微笑着,又问我为什么怎么傻呢,为你付出很多了,却并没有索取回报。但是我现在可以告诉你,你错了。我付出很多但是我得到了更多。我不仅有你这样的一位好友,我还一个充满欢乐和回忆的童年!现在我也可以告诉你,友谊,就像那潺潺的流水,剪不断挡不住。一端在你哪儿一端在我这儿。
时间飞逝愿冬日的太阳给你带去温暖,愿春日的微风给你带去问候。朋友,你还好么?
篇17:《我学会了什么》小学半命题
全文共 441 字
+ 加入清单《我学会了洗衣服》
暑假的一天,妈妈叫我洗衣服,因为我长大了,洗小衣服这样的小事,我得自己动手做了。
洗衣服虽然简单,但是需要细心和耐心,没有细心,粗心大意地洗几下,是洗不干净的。我先用盆子接了一些水,把我的几件小衣服放进去,妈妈然我倒入一些洗衣液,然后用手来回揉几下,泡一会再洗就更好洗了。
过了几分钟,我就开始洗了。妈妈让我先用肥皂搓秋衣的袖口,来回多搓几下,肥皂光光的像一条想要逃走的鱼,稍不留神,它就跑到盆里了。搓完袖口再搓领口,就像刚才一样。不一会,就洗干净了。妈妈看了看,说:“可以了,洗袜子吧。”我有用肥皂把袜子底打了几下,然后使劲搓洗,感觉洗的差不多了,我就让妈妈看看。妈妈说:“好了,可以去涮了。”
我就端着盆子小心翼翼的走到水池边,把脏水倒掉,然后拧开水龙头,流半盆水,把洗的衣服在水里来回涮,尽量把沫子涮下来,妈妈说,一盆涮不净可以多涮几盆,终于洗干净了。我把衣服拧干净,搭在衣架上,挂到阳台上。
看着我亲自洗干净的衣服,我心里高兴极了。我以后可以帮妈妈分担一些家务了。
篇18:最美的半命题中考
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+ 加入清单穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。
古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!
经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。
为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!
“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!
在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力是生命最美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!
前行!前行!再前行!
篇19:以什么的力量为题半命题
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+ 加入清单鼓励的力量
在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时······
暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。
因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。
闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。
终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”
我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。
站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。
在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。
现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩······
我会将老师的话永远铭记在我心间。
篇20:那一次我-半命题
全文共 840 字
+ 加入清单那一次我真感动
时光似薄雾,被风儿带走;如尘灰,被大地深埋……时钟又转回到从前,记忆便如齿轮,转开了,一件我记忆深刻的事……
记得那时候我才三年级。一天,我玩得太疯了,回到家吃完饭,就躺在床上睡着了,好像完全忘了这件事。 第二天早晨,在上学的路上,总感觉有些怪怪的,但总不知道是什么事情。到了学校,同学们都在讨论着作业的问题,我才忽然想起来昨晚忘记写作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候,老师从门口走了进来,她说了一声:“没有交作业的同学请起立。”我的心“扑通扑通”地跳着,没有办法,我缓缓地站起来,脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时,她的表情很严肃,好像在对我说:“你不应该这样的。”老师过来了,她要询问我的情况了。我,我要怎么回答呀?是说忘了带,还是……我的心里忐忑不安,不知道等下该如何回答。老师走到我面前,轻声问我:“你的作业呢?”我抬起头望着她,心紧张得都快要跳出嗓子口了。“呃,呃……”我顿时真不知该怎么办,要怎么说呀!算了,为了避免挨骂,就说忘了带了吧。于是,我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话,只是默默地看着我。望着她的眼睛,此时,我感觉老师的眼睛会说话,好像在说:“你真的忘了带了吗?不要撒谎。”我不敢再往那看。过了一阵,老师的目光终于从我的身上转移开了,我后悔自己昨天为什么忘记写作业。
老师不会在同学面前批评人,只是会说个故事,让大家明白其中的道理。老师走上讲台,绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事,让我心里感到更加不安。故事讲完了,老师的目光轻轻地从我脸上掠过,这种感觉是一种伤心,后悔的痛。
下课了,我鼓起勇气,走到老师办公室,向她道歉。她语重心长地对我说:“学习要不怕花时间,不怕花功夫,这样才能取得属于自己的好成绩。"
我的眼睛湿润了,我的心完全的被感动了,这时,我深切的感受到了老师对我的深深关怀,深深的爱.虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了,但老师说的那些话像石拓本,永远雕镂在我心中。