成长中的故事作文开头精选20篇

成长是印在沙滩上的脚印，当你回头去看的时候，总会因为它们的不同而感到惊喜。

我奶奶住在一个小村子里。春天，村里那些柳树，杨树都长出了小芽，夏天，不仅绿树成荫而且荷花像绿色的海洋，秋天，树叶都落下来了，地面上铺上了金色的地毯，冬天，村里银装素裹，美极了。今天我去奶奶家，奶奶说要给我抓一只鸡，补补身体，我自告奋勇，要帮奶奶抓鸡，奶奶说：“这可不容易。”我想这真是小菜一碟。于是我冲进鸡舍，锁定了一只又肥又大的母鸡。我进了鸡舍，鸡被我吓得乱跳。结果我被弄得一脸的灰，那只鸡蹿了出去，我想抓它可是它跑的太快了，我根本就抓不到它，我想我追不上它，总能吸引到它。于是我抓了一把玉米在地上，鸡果然来了，它吃得正香，我猛扑上去，鸡拼命挣扎，可是现在就算它插上翅膀也难飞了。做什么事情不用讲究方法呢？遇到困难不要逃避，用智慧战胜它才对，生活上如此，学习上也应如此。成长的经历真如溪中的卵石，五彩缤纷，令人回味无穷，却又令人受益匪浅呀！

每一个人都有自己的成长的故事，现在我就来说一下我的成长的故，还记得有一天，我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒，那些菜看起来好吃极了，看得我直流口水，成长故事。过了一会儿，我的头脑里出现了一个幻想，这个幻想就是：假如我可以像电视里面的厨师一样，煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时，妈妈问我今天的晚餐吃什么菜，我一听，心想：这次我可以大显身手了。

然后立刻对妈妈说：“我想吃牛扒。”妈妈说：“好的。”妈妈把牛肉了买回来后，我说：妈妈，今天不用辛苦你了，让我来煎牛扒吧，你们等着。”我开始煎牛扒了。首先，我先把油倒到锅里，再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好，可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶，结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了，害的我又把牛扒弄糟了。

到了第三块牛扒我很专心，一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。 在我的成长路上，发生了许多事情，在每件事中都有一个道理，例如：从这件事，我终于明白了一个道理，世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们，只要我们用心做好每一件事，再大的困难我们也不怕。

[学生作文 成长的故事

我，从一个连走路也不会的婴儿到一名光荣的中学生，已经过去了11年的时光。我现在是一名读预备班的中学生了。这是十一年的时光是多么珍贵啊，装载着所有的发生在我身上的事。让我把脑海里记忆最深的一件事告诉你吧！

记得那时我读一年级的时候，那时的我什么都不懂。爸爸妈妈为了让我懂得一点关于绿化的知识，决定我们全家去郊外植树。奶奶原来不肯去的，可经过我们的一再劝说，奶奶只好去了。

星期六，我们拿着铁锹和小树苗乘车来到了郊外。我们找了一块空旷的土地。只见我的右边是一片花的海洋。一阵风吹来，芬芳的花香扑鼻而来。一簇簇花竞相开放，色泽鲜艳，有的红，有的黄，有的粉，有的白 …… 红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，争奇斗艳，五颜六色，仿佛使人感到是一片花的世界。我的左边则是一片金色的油菜花，美丽极了！我的爸爸突然对我说：“小菲，你看周围多么漂亮啊！我们也让这块空旷的地变成一块生机勃勃的土地吧！”“嗯”

我们开始忙碌起来了。我们先用铁锹把泥土挖松，然后挖一个与小树苗的根差不多大的洞。之后，我们把小树苗植入泥土里，用手轻轻的把小树苗的根埋入泥土内，是它牢牢的固定在泥土里，不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋。最后，我们用水灌溉小树苗，使它茁壮成长。虽然天气很炎热，但经过我们共同的努力，所有带去的小树苗都被植入土内了。

这件事使我真正的成长了。我成长中还有许多事没说呢！下次我还会告诉你更多我成长的故事。

春天随繁花落地时，夏精灵披着绿纱蹦跳地来了，碧蓝的天空中镶着玛瑙般的太阳，云彩融化在琉璃质感的阳光中。天气有些闷热，知了的叫声穿透了夏日的热浪。我身着米白色礼服裙，披肩发辫上装饰着美丽的花环，踏在绿树成荫的小道上，兴奋与紧张同时流淌在我的身体，心脏“噗通”“噗通”地敲击着我的胸膛。

今天，我将站在钢琴比赛的大舞台上，并有幸与爱乐乐团合作。而今天的比赛也至关重要，辛苦了一年的结果将就此揭开

清场开始了，选手们被留在后台。我坐在等候区，托着下巴，对着窗户发呆，刚刚还透亮的天空似乎覆上了灰色的浓云，泛着暗暗的黄光。我的情绪也随之焦躁起来，想起复赛那天的失误，我开始胡思乱想、顾虑重重。“怎么办？这样上台肯定不行”我咬着嘴唇，冰冷的手紧紧攥着

裙子，手心沁出了一层细汗。“轰隆——”一声闷雷，吓得我打了个寒噤。

“呐，你没事吧？”未等我反应过来，一件外套披在了我的身上，“里面的空调开的太冷了，小心别感冒了。”仰起头，对上的是一个小姐姐含笑的双眸。“谢……谢谢你”，我一时感动，暖流霎时涌遍全身。

我弓着背，双手合十放在膝间，双目紧闭着。想起妈妈离开后台前，曾按着我的肩膀，温和而又亲切地鼓励我；老师的教诲也浮现于脑海：“静下心来，消除紧张的最好方法就是哼唱。”对，哼唱！我猛得睁开双眼，抽出双手裹紧外套，把身子尽量挺直，清了清嗓子，轻轻哼起比赛曲目。果然，怦怦跳动的心脏渐渐地稳住了，信心也开始聚增。

“让我们欢迎下一个演奏者！”我迈着轻快的步伐走上大舞台，深深地地向评委和观众们深鞠一躬后，轻轻落座，把手指搁在键上，微笑着与指挥交换眼神。合奏声起，整个音乐厅流淌着轻快活泼的音符……

“哗——”掌声热烈响起的那一刻，我知道自己成功了。

窗外，阳光倾泻而下，雨后的天空蔚蓝如洗，几朵淡淡的白云浮在空中，一切都是那么静谧、美好……

人生就像一首娓娓动听的乐曲：它或许是完全激烈昂扬的；又或许是先轻微悲伤，但最后还是以欢喜收尾的抑扬曲。成长也许就是这样：亦喜亦忧，方为成长！

我的成长之路发生过很多的故事，遭遇过后，才发现，原来我正在通过一层层磨炼而渐渐成长：还记得举行运动会的时候，也正是同学团结一心取得胜利的时候，每一个运动员在赛场上的奔跑，都会有同学们的鼓劲加油！每次一有运动会我都会被拉去当运动员，虽然我跑得不是很快，但只要为班级争夺荣誉努力了、奋斗了，我就是胜者！正是因为我们大家的努力拼搏，所以我们班每次的成绩都名列前茅，当然，也有失利的时候：那年夏天，我参加了100米短跑比赛，看似这么简单的比赛，最后的成绩却令我大失所望，虽然选手之间的成绩差距不大，但我还是很伤心，心想：这下可完了，比赛成绩这么差，老师和同学们会怪我的，没想到老师和同学们不仅没有怪我，反倒安慰我不要被失败所打倒，成绩已经很不错了！有了老师和同学们的鼓励，我变得更有力量了，于是我暗暗下定决心，明年100米一定要取得好成绩！

“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，那它就永远不会疾驰飞奔。”人的成长需要挑战，只要勇敢的接受了生活的挑战，我们才能成为真正的强者！

也许每个家长口中，都挂着“别人家的孩子”。也不知道从什么时候开始，我不会在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。

记得很小的时候，妈妈就很爱“攀比”，总是说：“人家小朋友都那么灵活活泼，哪像正正，胆小还笨拙。”当时的我似懂非懂，在妈妈怀里撒个娇，她也就哄哄我：“可是我们家正正乖，这点最让我省心了。”

到了幼儿园，我每天都过得很开心，没有过重的学业，能与小朋友们玩儿……可不知怎的，妈妈又开始讲了：“人家小杨会骑自行车，你就知道窝在家里！小张都会100以内加减法了，你10以内算术都不会！……”

我很委屈，也很茫然。我纳闷：妈妈总是夸别人，她以前没有对我这么“严厉”啊！她是不是不爱我了，而是喜欢别的小朋友了呢？

当时真的太小，体会不到妈妈对我的期望，但我为了讨妈妈欢心，也会默默地努力，把“不会”变成“会”。

上了小学之后，我不像以前那么乖了，或许是有了自己的主见。每当妈妈批评我，指责我这儿做得不对那儿做得也不对时，我都会驳上两句。因为我认为自己是对的，不需要妈妈来操心和干扰。

每当妈妈拿我与别人作对比的时候，我更会烦躁地反驳几句，因为我不理解，不服气。大人们常说：“正正叛逆了吗？小时候那么乖，现在怎么会顶嘴了？”妈妈苦笑着回答：“也不知道和谁学的，反正我已经习惯了！”听到妈妈又说这种话，我特别无奈，仿佛每次我都是没有道理地顶嘴似的。我并不是什么优点都没有呀，可妈妈偏要拿别人来刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要处处干扰我、指责我。夸一夸自己的孩子，真的有这么难吗？

记得有一次，妈妈又开始讲：“人家小张，父母工作忙，没时间管她，可她成绩就是好！我们供你吃供你穿，给你补课买书，你怎么就是不如人家！”“你觉得人家好，认她当女儿啊！再说我哪里差？班级稳定在前五也叫差？那你以后别管我了！我也不需要你！”我几乎咆哮着脱口而出，看着妈妈无言以对，我竟有些得意。

现在回忆这些往事，真是又好气又好笑。笑儿时的自己太天真，气小学时的自己太不懂事。

或许是真的长大了。如今，妈妈要是再“攀比”，我也只会笑笑，不出声。因为我知道：妈妈夸“别人家的孩子”，其实是对我有更大的期望。她不想让我落后于他人，用“激将法”刺激我上进，何尝不是为了我好？

我不会像以前那样任性，我知道自己的缺点，会主动改正；但我也不想特意迎合父母而改变自己。

这，就是成长吧。

班级里发生过很多故事，有悲伤的，有高兴的，有搞笑的，还有感人的……我在这里说的是我们班里同学互相关心的感人故事！

前一段时间，我们班上的邹雨函同学在放学回家的路上，不小心摔了一跤，左手骨折，绑上了石膏不方便。这段时间里，同学们都很热心地帮助她，帮她打饭，打水，提书包。黄老师说，我们152班所有同学就是生活在一个大家庭里，谁遇上困难，都要互相关心，互相帮助，向雷锋叔叔学习！同学们，你们都是好样的！

记得有一次上体育课。黄馨怡在跑步时，也是不小心把膝盖摔破皮啦。她哭了。同学们都飞快地跑过去关切地问：“黄馨怡，你没事吧，很痛对吧？”说着，同学们立马把她扶到一边，有的给她擦眼泪，有人给她擦伤口，还有的安慰她说：“别哭了，别哭了，过一下下就好啦。”黄馨怡看到我们那么多同学都在关心她，终于点了点头，开心地笑了！

通过这些事，我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，互相帮助。这是最基本的道理。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

成长路途漫漫无期。在这一段孤独流浪中，我不想停下我前进在脚步。于是我一直向前迈步。直到我精疲力尽。蓦然回首，我发现即使是在我流浪时，也依旧有人会站在你在身后，为你遮风挡雨。

快要中考了，我每天都在题海中浸泡，直到深夜。在我在脸上总是挂着一个‘累’字。而我的母亲总是会在我忙完我的学习时，为我端上一杯刚刚泡好的奶茶。她总是悄悄的走进来，轻轻的将一杯奶茶放在我的书桌上，然后在蹑手蹑脚的走出去，静静的为我关上我的房门。

这天，老师发给我一套语文中考模拟试卷。经过这几天的题海战术，试卷的前面我写的非常流畅，大有一股行云流水之势。可作文却将我给难住了。

这篇作文的名字叫做《母亲的爱》。这对于我们这些一直处于父母溺爱中独生子女来说，应该是个非常好写的作文。可，我竟无从下笔。

正当我思考该如何下笔时，母亲进来了。一杯热呼呼的奶茶出现在我的书桌上。母亲放下奶茶，对我说道：‘’伟，我知道你这段时间特别努力，但你不要把自己给累坏了。毕竟身体是革命的本钱。我这次也不强求你一定要考的怎么样，你尽力就好了，开心才是最重要的。”。说完就轻轻退出我的房间。

看着书桌上那杯热气腾腾的奶茶，我不禁再次回想起母亲刚刚说的话。在日常生活中，母亲总是对我有着非常严厉的要求，总是为我定下一个有一个的小目标，可在中考时，却仅仅只是要我尽力就好。回想起这些，、我的心里不禁感到暖暖的。这不就是母亲給我的无言的爱吗？我将奶茶轻轻端起，放到嘴边小小的抿上一口，一股浓浓的暖意在我的全身流动。我不禁才思泉涌，一篇《母亲的爱》一气呵成。

写完作文，我走出房门，发现母亲正在客厅里，也端着一杯奶茶。“还要一杯吗？”母亲问道。“恩”我笑道。我发现母爱的伟大不一定要体现在一些大事上，它往往体现在一些平凡的事物上，例如一杯小小的奶茶。 在我孤独的流浪中，每当我精疲力竭时，就会有一杯浓浓的奶茶出现，给与我继续前进的力量。

在我们的人生中，肯定会遇到不少困难，我也不例外。

当我看到小伙伴在水里快活地游泳时，我就非常羡慕他们，我想他们能够游泳，我就不行吗?于是，我发誓要一定学会游泳。

一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说：“爷爷，我也想学游泳，像小伙伴们一样在水里打水仗啊……”爷爷听了我的话笑着说：“我以为有什么大事呢!想学游泳是好事，爷爷来教你。”

那天，爷爷带我来到河边，爷爷先下水了，对我说：“来，下来。”我说：“我不敢下去。”爷爷却严肃地对我说：“你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了，就一定要做到。”听了爷爷的话。我慢慢地下去，爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧，一边还让我照着他的方法做，还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法，在水里学着游，刚游了一点点远，我就渐渐地下沉了，爷爷便马上游过来，把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事，我又想放弃了，可爷爷的话又在我的耳边响起，我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的场面，于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了，因为我自己也学会了游泳。

这件事让我知道了，别人能行的事，我也能做到，而且还会做得更好。

每个人都会长大，我也渴望长大，这样我就可以飞到爸妈身边。可是，到时我会舍得吗？

四岁的记忆

我总记得第一次上幼儿园的时候，早早地起了床，迫不及待地等着爸妈送我去幼儿园。因为，我怕第一次上学就迟到，担心老师批评我。但，见到老师时，她是那样亲切，小朋友们也很可爱。最开心的是，可以每天牵着爸爸妈妈的手，上学或者放学。

六岁的窗口

然而，六岁的时候，那双牵着我的手，换成了另外一双，有些苍老。我记得，爸爸妈妈对我说：“你长大了。”于是，他们就到福建去打工了。我就跟着爷爷奶奶生活，每天都是奶奶照顾着我。她的手总是有些老的。妈妈每个月就打一次电话回来，每一次我听到爸爸妈妈的声音都会眼泪眶眶，因为我每天都在想他们。我做的最多的事，就是望着教室的窗口，希望妈妈会突然出现，告诉我，“乖女儿，我来接你放学！”

七岁的转变

虽然我是一个女孩，但很调皮。一次我的手意外摔伤，是奶奶急忙把我送进医院。医生对奶奶说说：“她的手骨折了，要动手术。”当时，奶奶的心就像瞬间碎了一样，神情非常惊讶又很心疼。她无微不至地照顾着我，没喊过“累”这个字。我好想对奶奶说：“奶奶，对不起。我以后不再调皮了。”我也不那么想离开她的身边了。

九岁的礼物

今年暑假，妈妈非常想念我。于是，爸爸带我坐飞机去他们那儿，我高兴地无法形容。飞机非常庞大，像一个巨人躺在地上，刚起飞时让我有点儿头晕，但是飞到天上就平稳了。我往下看，一片片云像白色的大布条。

爸爸妈妈还带着我去海边游泳，一片白茫茫的大海，一线金灿灿的沙滩，许多五颜六色的贝壳，真美！特别是黄昏的时候，太阳从海的那一端落下去。我真想，奶奶要是也能看到该多好。

我回去一定要告诉她，我见到的一切美丽的东西！

有一次，妈妈带着我去超市买酸奶。可是，我却走到了一个卖玩具的地方，我都已经忘记了我们是来买酸奶的。我第一时间就冲了过去，第一眼就看到了琳琅满目的芭比娃娃，第二眼看到了亮闪闪的发夹、发带……，最后一眼看到了我的妈妈正怒气冲冲的向我走来：“淇淇啊，你怎么那么喜欢玩玩具呢？多看点书吧，长点知识！”妈妈关切的对我说。我听了妈妈的劝告，离开了玩具店。

走着走着，我突然又停下来了，妈妈问我：“怎么啦？”我说“我想看书！”“好啊，看书就是好孩子，你要哪本？妈妈给你买！”

我们找到了卖酸奶的地方，那个阿姨好像是本地的。我品尝了一下酸奶，实在太好喝了！一下子忍不住，喝了一瓶又一瓶。妈妈看我那么喜欢喝，就给我买了。可是被我喝完了的瓶子，扔哪里呢？那个阿姨回答说：“放进我的布袋里。”我没听明白，什么叫布袋？妈妈跟我说：“布袋就是口袋的意思。”于是，我就把小瓶子给了阿姨，并且礼貌的说了声谢谢阿姨，再见。

还有一次，在同学的家长开的小饭桌，我的后桌一个女生，她看到自己桌上有一个……她就大喊：“啊！阿姨，我桌上有一个‘鼻渣渣’！”这句话就连阿姨都没听懂。这些其实都是方言，只不过有人听不懂罢了。

记得我三岁的时候，有天早上四五点我醒了。我觉得很无聊，于是我就跑去厨房，干什么呢？其实当时我也不知道。突然，我看到水池里有许多还没洗的碗，就拿来一个小板凳站在上面。就这样，我开始洗碗了。过了一大会儿，碗洗好了，妈妈和奶奶也起床了。她们都夸我很勤劳，当时我很高兴，都高兴坏了。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

有一次，我在马路上碰见了一个老外,他用英文问我:“厕所在那里?”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。)时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

一晃我已经是四年级的小学生了。回想自己的成长，历历在目，记忆犹新，这一个个小故事就像夜空中的星星在闪耀。

记得我五岁那年，一天晚上，妈妈拿出给我新买的一双有鞋带的球鞋，让我穿上。我一看，为难地说：“妈妈，如果我跑步时鞋带松了怎么办呀？”妈妈笑着说：“没关系，把它系好就行了，我教你怎么系。”

我一听很高兴，天天穿着搭扣的鞋子，虽然很方便，但是学会系鞋带也很好啊！同学们还都不会呢！“妈妈，是不是我学会了系鞋带就是长大了呀？”妈妈又笑了，她点点头，说：“是的，成长需要不断地学习哦！”

于是，妈妈开始教我怎样系鞋带。她一边做示范一边说：“首先，要把两根带子交叉，打一个结。”接着，妈妈把打好结的两根鞋带解开，让我照样做了一遍。我快速地打好结之后，问：“系鞋带这么简单吗？”“当然不是，继续看步骤，要看仔细哦！”我低着头，专注地看着，竖起耳朵听着。“打好结后，把两根带子做成两个圈，再把它俩打个结就好了。”妈妈说着直接做给我看。简直是眨眼间鞋带就系好了。“妈妈，您的手真灵巧啊！”妈妈笑了，说：“来，儿子，照样子把系鞋带的第二步做一遍。”可是，我连续系了两次都没成功。于是，妈妈放慢动作又给我示范了两三次。我一边看一边琢磨，反复练习。终于，我学会了系鞋带。而且成为了幼儿园班级里第一个会系鞋带的小朋友，为此，我还挺自豪的呢！

瞧，这就是我成长的足迹呀！像这样的事还有许许多多……

我成长中的故事像沙漠里的一匹骆驼。

顶着骄阳似火，顶着高温，诞生让我感受到生命的来之不易。

我迈出了旅途的第一步。啊！这广阔无垠的沙漠！我感受着苦涩的沙，感受着巨热的痛，脚步变得沉重，不！我要前进。听！驼铃从似有似无变得越来越近，越来越响亮，节奏！让我踏出悠远的步伐。

日日夜夜，身上的货物越来越多，心中却没有填上一份忧愁。我走啊走啊……终点在何方？突然，一抹绿色出现在远处——沙漠与天空相交的地方，我看到了希望。

我看到了开花的仙人掌，这沙漠填了鲜艳的色彩；我看到了滚动的沙蓬在，这沙漠前行的脚步；我看到了沙柳和胡杨，这绿洲的守卫者。一块小小的绿洲似乎让我懂了生命和行走的意义……

我再启程，再上路，做一个沙漠中的行者。走啊，走啊……寻找我心中的绿洲。

绿洲一次一次映入我的眼帘，一次又一次从我眼前消失。当我走不动了，浩瀚的沙漠张开温暖的怀抱接引我，我无声地投入到他的怀抱，没有快乐，也没有悲哀。假如有一天依然骄阳似火，假如有一天我又来到沙漠，我仍然愿意为了心中的那片绿洲走着，走着……但我不敢收来生，也不敢信来生。

我只愿做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的广度。宇宙无疆，行者无疆，这就是我的成长故事。

从小到大，每个人都在不断成长。在成长的道路上，会遇见很多事，很多人，很多景，很多情。把这些见闻感受领会于心，我们就会收获很多，就会更好地成长。 From small to large, everyone is constantly growing.On the road of growth, many things, many people, many scenes, many love.To understand these insights and feelings, we will gain a lot and grow better.

我在三年初中生活中，收获的就是作文和语文成绩。以前的我贪玩学习成绩不好，以至于浪费了很多美好的时光。到了初中后，遇见了对的老师，我的语文成绩突飞猛进，作文水平更是直线上升。我也不知道为什么，就是对写作有了兴趣，我就开始一篇紧接一篇地写。

有同学问我：“老师又没有要求写，也没有催你写，你为什么要写呢?”我摇摇头，心里想：“我就是想写，想把我的生活经历记录下来当做纪念，如果以后看到这些应该会很怀念，很感动，我也是想证明这么长的时间我并没有荒废，最起码有一点让我感兴趣的东西支撑着，让我的生活变得更丰富多彩。”至今已经写了几十篇，可以编成一本书。

我在意的不是篇数而是质量，每一篇写出来后我先自己看，只有自己满意了才会让别人觉得不错。有时我也会听取朋友的意见，我写的每一篇都是我花费心思花费精力换来的。因为想要写出更好的作文，所以我认真观察生活体验生活品味生活，从而练就了细心细腻的习惯。

因此我记住了爸的名言“你找你妈来压我，我找我妈去，哼”;捕捉到妈妈的个性“小样，跟我斗，再长几年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不断反思，让自己变得更好。我感受到了妹妹的机智、勇敢和顽强;观察到了同学的奇葩;关注了物理老师的温和耐心独具一格;领略到了校园的美丽、牵牛花的朴素和夏季晨景的明丽;收获了纯真的友谊，无私的师爱，为此我感到非常开心。

当我的一片篇篇作文被发出来的时候，开心，幸福，自豪，满满地占据了我的心。有了这些，再多的辛苦和费心都是值得的，更何况也不觉多么的困难。一篇篇的作文不止让我开心，更让我的家人为我感到开心。看见他们开心的样子，我也很幸福。还有同学说：“心怡啊!手下留情呀!知道你作文写得好，但也不要表现的那么明显好吗。要不然我们可怎么办呀。”我不禁失笑，我知道他们是故意调侃我。

成长的路上我收获了很多：快乐，幸福，自豪，同学老师的爱和父母的爱。作文是这一切的载体，写作让我更快更好地成长起来。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间在不知不觉中，便悄然过去了九年，我们也在一天天长大。在我的成长故事中，有这么两件事使我至今难忘。

从小到大，我们家的家规始终伴我成长。记得小时候的我，一直都不在乎它，直到有时“碰钉子”、“摔跟头”才懂得了这些道理。那年，我三岁左右，不爱吃饭，父母都批评我，我一气之下，就把饭桌上的白馍扔到了地上，父亲一看就严肃的对我说：“捡起来！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震动了起来，等我捡起来时，屋里又像是什么都没有发生一样，父亲把我仍到地上的那块白馍吃了下去。我顿时感觉非常难过，悔恨的泪水直流不停，想起父亲每年和爷爷收粮食时都是大汗淋漓、热火朝天，多么的辛苦呀！自从那一天起，我才懂得了要节约粮食，珍惜劳动成果。

其实，我觉得我的父亲是我最棒的老师。记得在这一学期的某一天，我因为撒谎而被父亲狠狠的打了一顿，那一次，我一直哭了一天一夜，最终懂得了我们常常说的一句话：“一言既出，驷马难追”！是啊，我们要说话算数，要做一个诚实守信的好孩子，不该说的话一定不说，不该做的事一定不去做。

在我们的成长中，一定要懂得并记住一些学会做人的道理，这样，我们的生活才会更加丰富。当然在懂得这些美好品质的同时，也不能忘记老师及父母的淳淳教育，要时时刻刻记住：“家有家规，国有国法”的道理，要养成勤俭节约的好习惯，做一个诚实守信、积极向上的少先队员，为实现自己的梦想而努力！

20xx年的5月12日，在我心里永远也不会忘记，这一段记忆它就像刻在了我的脑海里擦拭不去。

那一天汶川发生了8级的大地震，顷刻之间，人们都还没反应过来的时候，地震已经把他们困在了下面。从电视的新闻里面，我看到了一幅幅催人泪下的图片，住房倒塌了，学校成了废墟，马路上看不到繁华的场面，只有破碎的瓦片和折断的钢筋水泥。被埋在里面的人们睁着眼睛渴望着外面的人的救助。那一段时间我学到了一句话：一方有难，八方支援。来自祖国各个地方的解放军叔叔赶来救埋在底下的人们，他们用机器挖，用铲子挖，有的还用手挖，鲜血都出来了，也没有停一下，累了也没有休息一下。每当救出一个人，他们就很高兴。这个时候，等在旁边的医生护士就拿起急救箱给伤者擦药，包扎伤口。每当这个时候，我就想：如果我也在那里的话，我也希望用自己的力量去帮助那里的小朋友。

以前我总是对妈妈抱怨自己生活得不够开心，总是觉得她给我买的东西很少，有的时候还会因为这个和妈妈闹脾气，但是经过这次汶川地震事件的感触之后，我才觉得自己生活的有多么幸福啊！因为地震，有的父母永远失去了孩子，有的孩子永远失去了父母。他们没有了亲人，也没有了家园，住在帐篷里，只能吃方便面和面包，而我有疼爱我的父母，想吃什么就可以吃什么，晚上也可以睡在温暖的被窝里，和他们相比我过的简直就是天堂的生活。我下定决心，以后要好好学习，学会珍惜现在来之不易的生活。

难忘的20xx，我在这一年成长了！

成长的足迹，印在脑海中，回味无穷; Growing footprint, printed in your mind, endless aftertaste;

成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限;

成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。

——题记

走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。

如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。

再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。

人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……

记忆里，童年的天空清透。蓝天，白云。每个人的成长中，都充满了喜、怒、哀、乐。成长中的故事，丰富多彩，又连连不断。在我成长的过程中，体会到了成长的快乐。 memory, the childhood sky is clear.Blue sky, Baiyun.Everyones growth is full of joy, anger, sorrow, and joy.The story of growth is colorful and continuous.In my growth process, I realized the joy of growing up.

成长是一种里程碑。当我们睁着眼睛，幸运的来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉。成长充实了我们的知识。成长的过程中也含有父母和老师辛勤的汗水。长辈的期望也寄托在我们的历程中。

成长是一种美丽，成长的美在于我们不断的温故知新，就在于它孕育出灿烂的笑容和丰收的果实。我们成长着，我们的成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程有花也有果，更多的还是未开放的花蕾。我们的父母，老师看到我们绽放时的美好，脸上露出欣慰灿烂的笑容。只有奋发进取，我们才能够“更上一层楼”。

成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超越它，就永远不会疾驰飞奔”。马需要挑战，人的成长更需要挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，只有勇敢的接受生活的挑战。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它们当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将完全拥有。

成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然发现自己多了一分成熟，有了许多的朋友，人生的路，仿佛又向前迈了一步。

成长是一份改变。不再冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不再自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。

“嚓嚓嚓”铅笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在写作文的我也在回忆成长的

故事……

前年暑假，妈妈去外地出差几天。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水可饮水机里一滴水都没有。此时，我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其他什么都准备好了，唯独饮水机里却没有水。”即使这样，我先把水桶包下来再说吧！我暗暗地想。再报下水桶的同时，我偶然的发现叫谁的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。电话里传来了一个亲切的声音：“喂，您好，这里是XX水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶获特满矿泉水，我家在……”那位阿姨告诉我，十分钟后就送到，我耐心的等待。十分钟过后，楼道里响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁家的邻居。我刚要关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一她送错人家了怎么办？于是我便打开门，办了一个小凳子，坐在门口静静等着。

又过了两分钟，送水的人低着头，扛着水来了。我付了钱请那位送水的人帮我把水桶装上去，这时我已经口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸回来以后，问我：“谁是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，谁是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们家盈盈也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲地说：“爸爸，你们以后再也不能宝我是当小孩子看待了，我已经长大了。”

自从那件事以后，我的爸爸妈妈真的抱我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成绩与水平，让他们更放心。