传递爱的作文初一（通用20篇）

同学们，你们是否在意过身边的长辈？她们为你付出了那么多，你是否感谢过她们呢？这些为你付出一切，都只能够通过“感恩”来回报。

感恩？我一听到这个字眼，觉得比较陌生。是啊，人的一生中，能有几次真正的感恩呢？仅有的几次，却不能表达出完全的意思。今天，我要向妈妈表白了。

今天一放学，我就飞也似的跑回家，心里盘算着给妈妈一个Surprise。终于，熟悉的脚步声再度响起，在这几秒钟内，我的心犹如十五吊水桶——七上八下的。“砰”的一声，打断了我紧张的情绪，原来是妈妈破门而入了，我的脑袋竟“轰”地一声，一片空白。我呆呆地对妈妈说：“妈妈，我要对你说一句世界上最诚恳的话。”妈妈诧异地望着我，我脸上火辣辣的，急中生智：“我要上厕所！”妈妈听了后，风趣地说：“呵呵，你这句话的确够‘诚恳’的。”

A计划失败！施B计划！

吃过晚饭，望着桌上如风云残卷一般，我的心里萌生一个念头，并且这个念头愈发地强烈起来：我去洗碗！不能再软弱了，要坚强！当我与爸爸、妈妈说了之后，妈妈说：“哎哟，学乖了嘛！”爸爸则说：“我们家的小懒虫知道做家务了！”我回想起以前，自己的确很少做家务，很少付出，这次，我决定把家务做好。我穿起以前爸爸常穿着与脏东西博斗的“战衣”，拿起“武器”，轮翻向脏碗进攻，大约过了二十分钟，我看着焕然一新的碗与厨具，再加上气喘吁吁的我，觉得特别有成就感。我缓缓走出厨房门，对妈妈说：“我爱你！”，妈妈脸写满了惊讶与幸福，我的心里也洋洋得意。

爱在传递，代代传，辈辈传，让我们把孝心传承下去！

爱是什么？也许有很多人问过同样的问题，爱究竟是什么，以前的我太年幼不知道，但现在，我理解了。

在我很小的时候，爸妈就离婚了，我和爸爸、爷爷、奶奶一起生活。我从小就不知道母爱是什么，我甚至不知道自己的母亲叫什么，长什么样子。小学有一次要带户口本，我才在上面看到了母亲的名字。因为我从小就没有母亲的关心，所以爸爸及爷爷奶奶都对我特别好，从未打骂过我，我也当生命中从未出现过母亲，最疼爱我的就是那三个人——爸爸、爷爷、奶奶。

升入初中后，学习越来越紧张，初一上学期，不知是不适应还是不认真，第一次月考的语数英三科居然快两百名了。

回到家，我的心情中夹杂着一点担忧，因为虽然他们从未打骂过我，但是这么差的成绩恐怕他们也没有心理准备。我小心地将试卷从书包里拿出，然后交给他们，爸爸看了最先发话：“这次排名多少？”我胆战心惊地说出了排名，他又看了看试卷，我十分小心地看了他一眼，他的眉头全都皱起来，看不出一丝轻松的眼神。

过了很久，他毫无表情地将试卷塞到我手里，说：“自己去总结为什么会考这么差，然后好好更正。”我心里已经不太愉悦了，才第一次考试，凭什么这么快就这样要求我，好像在怪我似的。我拿起笔，慢慢开始总结，才刚写了没几分钟，爸爸又开始叫我，我走出去，紧接着就是近半个小时的教育，最后几句是我唯一听进去的：“现在不好好学，将来考不上一中怎么办？这是为你好，现在的竞争这么激烈，如果考上很差的学校，将来可是要吃苦的。”我一声不吭，心里不停地想以前他们给我买东西时的情景，这样的情景只有小时候才有，现在再也回不去了，现在我唯一能得到的只有家人对我的严格要求。

也不知过了多少天，我才领悟到，没有这些语重心长的话，我怎么能在小学时保持良好的成绩？真正的爱不是溺爱，而是在你做错了什么时，给你指引正确的道路。

严，也是一种爱。

爸爸：爸爸是一个平凡的农民，具有中国农民淳朴、老实、厚道的本色。忠诚的履行自己的职责，在那神圣的土地上播下希望的种子，期待着硕果累累的丰收。依靠自己勤劳的双手，开创自己的天地。在托起家庭重担的同时，在平凡的生活中尽情地展示着伟大的父爱。父亲爱我们，我们更爱父亲。

妈妈：“唉呀，咱怎么这么不听话，快把衣服穿上吧！”“赶紧吃饭，吃完饭去上学，要听老师的话，要好好学习，要按时把作业交上。”“记住，回家后，先吃馍馍，再写作业，不要乱跑。”这是妈妈几乎每天都要唠叨的话。妈妈的唠叨正是慈爱的表现。妈妈有一双灵巧的手，把我们弟妹，打扮得漂漂亮亮，一出门就受到邻居的称赞和羡慕。妈妈用自己慈祥的爱，为我们筑起了温暖的巢。当看到妈妈头上偶尔出现的银丝时，我心里怪不舒服。妈妈，我长大一定好好孝顺你。

姐姐：姐姐，今年已经高三了，再过半个月就要迎接高考了。每天埋头于书本，吃了学，学了吃，偶尔活动活动，把全部精力投入到了学习上。“加油啊！姐，争取考一所好大学。”“姐，虽然你学习的确很棒！但不要自满，毕竟我们处在教育最落后的康乐县啊！你不知道小妹在为你担心，在为你加油吗？”“姐，如果你不想让大山吞掉你那美丽的梦想，从现在开始，拼命吧！”“父母，小妹，别担心，我会努力的，我决不辜负你们的期望”。姐姐窗前的灯常常子夜才熄。

我：一个平凡的小女孩，开朗、活泼、好动常常控制不了自己。树立了远大的理想，制定了奋斗的目标，但不是没有行动，就是半途而废。因此，成绩总是平平，甚至还留了级。可是现在，我懂事了，“心动不如行动”，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。我把全部精力都集中在了学习上，希望期终能考个好成绩，让父母也因我高兴高兴。

弟弟：在家中引得全家最开心的人是小弟，他既活泼，又好奇，幼稚而天真的问题，常常令我们难以回答，而他的口中好像有永远也问不完的问题。讨好别人，是他最大的本事了。

这就是我的家，和谐、美满、幸福，虽不太富裕但其乐融融。

我爱我家。

春风吹过，满树樱花慢悠悠地晃动，四五只千纸鹤在空中来回飘动。爱，可以传递。

周末，我闲得无聊，便来到武汉游玩。一路上，我坐在窗边，看着窗外的风景，期待着旅途中的快乐。朵朵白云伴随着高铁一同前往。

到达目的地，我独自一人走到路边，看着来来往往的人群车辆，有些不适应，伸手拦住一辆出租车。“去哪？”司机探出脑袋问。“嗯……随便转一转吧。“司机听到我说，有些为难。“要不……去武汉大学看看樱花。”“好啊！”一说到樱花，我便来了兴趣。

我交了钱，下了车。一边走一边欣赏着樱花，粉嫩的花瓣在轻风的抚摸下，纷纷扬扬，香气从花瓣中飘出来，钻进鼻孔，身上的每个毛孔仿佛都沾染上了它的气息。“可以用一下你的手机吗？”背后传来一个女孩嗫喏的声音，“不好意思，我没拿手机。”“没关系。”女孩跑开了。其实，这一次旅行，我什么也没带，只是想给自己一个清闲的时间。樱花飞舞，望着她渐渐远去的背影，我心中还是有些过意不去。

时间已到中午，我随便吃了点儿东西，便继续前进。突然，我看见一个熟悉的身影，没错，是刚才那个女孩，真巧。跑去一看，原来她在折千纸鹤。女孩看到我，笑了笑：“可以帮我一起折吗？”“可以。”我边折边问：“为什么折这么多？”“这里原来有个女孩，得了白血病，她说，只要折得够多，就可以活下了来，之前有很多人一起帮她折，折到948只时，她离开了。”听了她的话，我沉默了。

“折完了，走吧。”女孩说，我跟在她的后面，来到了一处墓地，女孩把折好的52只千纸鹤放在石碑前。“其实，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇迹，而是人们对她的爱。因为爱，可以传递啊。”我抬头，望向天空，慢悠悠地说道。她扭头看向我，过了一会儿，嘴角轻扬：“是啊，爱可以传递。”

千纸鹤在空中飞翔，风中飘来樱花的芬芳。爱，可以传递。

—曾经有幸领略过西湖侧畔雷峰塔，只是那时还小，一直以为此乃“雷锋塔”而非雷峰塔，把这个与凄美爱情故事深深缠绵的建筑，义无反顾地当作雷锋精神的一种凝铸了。只好就让我暂且这么顽固不化地将错就错吧。转眼又到了三月，掀开了小时候烙印在胸膛的“雷峰夕照”胜景的一角，南风潮潮，撩拨尘封的光华，倏地想起了这个在年代里沉浮，被岁月的鼻息冲刷得泛白的字眼：雷锋。

那年去杭州啊，住在一阁古色古香的小旅舍里，空气里缈缈弥漫微醺的檀香。旅舍距雷峰塔仅一箭之遥。还清楚地记得塔里的回廊，空寂地回荡着一个人的脚步，像铜钟重重敲出虔诚的激荡，余音绕梁得扣人心弦。陈设怕有些年份了，朱漆磕碰了几处，透露隐隐的斑驳的沧桑。里头并没有什么东西可看，倒是早早地出来了。

毕竟稚趣，只顾贪玩去了。而今回想，虽是不记得多少景，然总算找着值得拈来咀嚼的东西，叫做精神。

我看见苍穹叆叇，冗抑，淤积着厚厚的滑腻黏稠。该是忘了多久啊，那沫喷薄骇目的燏光?雷锋，雷锋，几十年我们细细碎碎念叨着，誓言着。好了，中国有了国际地位，造了航母，什么都不缺了。一个熠熠的傀儡，雷锋精神恐怕满目疮痍了吧。

我想，即使这个社会上，再来一个雷锋，又有什么用呢?他既望不穿稀薄炎凉的事态，更读不懂空洞枯槁的人心，因为太难。

只得作罢，似是瞥见他颦蹙，而后蹒跚地走到西子湖堤，不着痕迹哀叹了一口。冷眼觑看脚底的吴侬软语，狡狯戚戚。等人们拿苏铁的花瓣来致敬，直到帽沿灼眼炽热的红星沦作了配角。去玩吧，去闹吧，够了再来找我。

不知道这样是否过分悲观，但我实是写不下快慰。

也许，明天、后天，会有一位白衫楚楚的少年，小心翼翼地步入这隅肃寂的蓬荜，指腹摩挲着潇洒的碑文，未退去的澄碧的丹青。退步，颔首叩袭，然后把亏蚀的夙诺双手捧出去，点醒厚重的麻木。

这是爱，是雷锋贴近苍生的渴盼，完成这爱的传递的，是少年，是我们的少年。只有少年认得毛主席“向雷锋同志学习”那行遒劲大气的字，也只有少年，能真正铸刻那样璀璨的灵魂。

好吧，我宁愿这么相信，少年会把爱，殷实地传递起来，一盏一盏点燃世纪的阑珊，能狠狠激荡在胸腔的这样一种传递，像钉子一样，刺破一层层势力和浮夸。

雷锋，你就这么固执地立在那吧。待到日曙天明，会有一群少年，披挂着霞光与露色，来完成一场轰轰烈烈的，爱的传递。

白云在空中悠悠飘过，一阵风儿轻轻拂过树叶，叶子发出沙沙的响声，花儿正在梳妆，小蜜蜂已经开始了一天的劳动，森林镇的清晨是那么幽静。

小鹿吃完了早餐，正踱着步子，走在用鹅卵石铺成的小路上，呼吸着清新的空气，打算着一天的计划。突然，一声救命声从小河边传来，打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声，连忙三步并一步，向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边，才发现事情很紧急，一只小兔正在河中慢慢下沉，面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝，，踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝，毕竟小鹿还未成年，力气还小，他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸，自己却重重的摔了一跤，小兔赶忙把他扶起来。

“谢谢你，小鹿。要不是你，我就被贪玩夺去了命，我该如何报答你呢?”小兔难为情地说。

“没关系。”小鹿大方地说，“但是以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小兔点点头，把这句话牢牢记住了。

有一天，小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时，小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑，将他送到了医院，并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么，这时，小兔想起了小鹿的话，就把这句话告诉了小灰兔，小灰兔听了，记住了，并把这句话告诉了更多的人。

三个月后的一天，小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨，独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办，一只小乌龟游了过来，说愿意背小鹿过河，小鹿听了，愁眉舒展了。来到对岸，小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说：

“以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小鹿听了，热泪盈眶，落下了高兴的泪水。

森林镇的居民，说的话是感人的，但更重要的是，他们的心是热情的。他们把爱传递着。同学们，也让我们把爱传递吧!

往事一件件在我心中回返，它们传递着爱，无穷无尽的爱。

这些往事传递着母爱。记得那一年，我发高烧，并且一直高烧不退。母亲急得像热锅上的蚂蚁。白天，她带我去医院打了点滴，又带我回家去睡了觉。晚上，见我体温没有下降，她便给我调药。她把闹钟调到四点。四点时，她又给我量体温，可是体温丝毫没有变化。于是，她把衣服给我穿好，马上带我去了医院。医生又给我打起了点滴，我躺在床上睡着了，而母亲在床头望着那一滴一滴的药水。这种事也许会被人认为很普遍，但对于我不同，因为我很少上医院，一般吃点儿药就好了。

这些往事也传递着父爱。我的父亲一向很不愿意做那些苦活。可是为了挣钱，为了家庭，他不得不做了。父亲天天扛着三、四十斤的水上下楼。而且楼层很高，有的在八楼。可是不管楼层多高，都要给客户送去。而且每天都会很忙，也会忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水让人感到无比的辛酸。

这些往事还传递着友爱。记得五年级的一次运动会，我们班的同学在运动会中“兵力大损”。在跳高比赛中，我们班的一名男同学摔倒了手。在跑步比赛中，我们班的一名女同学把脚拐到了。我们班的同学纷纷陷入悲伤之中。一放学，班上的同学就成群结队的去看望他们。大家都能感受到这个班级是团结、友爱、互助的，是传递着大爱的，是无私的。

各种各样的往事传递着许多人的爱，这些往事只为了说明一个字，那就是—爱。是爱让人与人之间的关系更密切，是爱拉近了人与人之间的距离，是爱使我们结识。

曾经的一天至今让我难以忘怀。

下午社团活动回来，我和同学们谈笑风生，在临近放学时，老师突然郑重地宣布了一个消息：“同学们，我们四年级（3）班的王木同学被查出换了难以治好的病，需要大家的捐款，这个活动将在周六上午八点半到十点进行。”全班同学们听后大声地回应着。

放学了，社团课回来时，大家那股兴致勃勃的劲已经跑得无影无踪了。现在大家一个也不想走，满脑子想的都是王木同学的遭遇，脑子里一直回荡着老师说的话：“我们要以同学之间最深的爱帮助他人……”

我拖着沉重地脚步回到家，把学校里发生的一切告诉了爸爸妈妈，他们也非常同情王木，愿意帮我推掉上午所有的课，让我去捐款。此外，他们俩还一人给了我150块钱让我转达他们的心意。我也从我的零花钱中拿出了200元放了进去来表达我的爱。

第二天老师给我们每人发了一张红色的卡纸，然后教我们折爱心小包包，最后让我们把捐款的钱塞进去来表达心意。我们手捧着爱心小包包准备下去捐款了。原来班里几个天天有讲不完话的男生此时也把话都扔在家里了。整个校园鸦雀无声。到了楼下，天天走路不成形的我们，仿佛也被模具卡住似的笔直地走向操场。

到操场的那一瞬间，我看见同学们把爱心捧在手掌心里，双手合十，在心里默默地为王木同学祈祷。主席台上放着一个大大的捐款箱子。从一年级开始，每个班的同学们一排一排地走上主席台，将手掌心里的小爱心放进捐款箱里。然而，不知从何时开始，每一个人放爱心时，嘴里都要说一句：“王木，祝你平安！”

…………

一个接着一个班级走了上去。最后，校长拿起了麦克风，她从口袋里掏出一个信封说：“这是王木和他的父母写的，里面有王木同学想对大家说的话‘亲的同学们，老师们，我虽然得了重病，但是我不会忘记你们对我所付出的一切，即使有一天我不在了，我希望你们都能够平平安安……’”

放学了，我帮爸爸妈妈传达了爱心，我很开心。但此时，我是多么希望王木同学能早日康复啊！

爱，是每个人都拥有的。每个人都要吧爱传递给另一个人。记得我读过一篇文章：一个捡破烂的妇女，遭遇歹徒抢劫，妇女紧紧地攥住装钱的袋子，死活不松手。后来歹徒被抓住了，妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子，可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋，在场的人都惊呆了，袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久，就在水果摊上挑起水果，而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓，在一个僻静处，有一座新坟。她倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗?

你临走的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，平时吃的，都是你捡回来的人家扔掉的烂水果，要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛，孩子，妈可以买到水果了。一点都没烂，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景，遭遇的母亲，还能说什么呢?所有的言语都是苍白的，内心涌起滚滚波涛。

有人说，女人是弱者，但母亲是强者。遇上挫折的时候、失意的时候、沮丧的时候，我们才会发现有一个老家可以回去，是多么幸福的事。爱是以多种不同的方式，不同的形式出现的。只有在我们最无助的时候有人帮了我们一把，那就是爱。体验了之后，才发现，原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想象。让我们更诚挚地去爱，去珍惜吧，在我们还拥有这的时候!

爱是什么？爸爸说：“爱是幸福！”妈妈说：“爱是善良！”爷爷说：“爱是孝顺！”朋友说：“爱是欢乐！”我说：“爱嘛，就是天长地久的友情！”

记得在一个炎热的下午，突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业，有的收书包，还有的扫地……

当我迈出教室的那一刻，才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋，尽量不被雨淋湿。唉！这天气！谁能想到，在一个炎热的下午居然会下起雨呢？当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时，不远处出现了一把粉红色的小伞，从伞里探出了一个熟悉的小脑袋，是倪嘉莹！她对着我的方向，使劲喊：“可欣，等等，我过来接你！”她的声音夹着春雨的声音，像一首美妙的交响曲，在校园的空中回荡。

我们支着小伞，相互依偎着前行。走了一小段，街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘，看得出，她是冒着“雨弹”冲到这边来的，她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼，很有默契的挪了挪身子，让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里，确实很挤，但我们能感受到对方的体温，一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团，冒着大风雨，艰难的前行。不经意中，我发现那把伞是斜向我这边的，嘉莹那件单薄的格子衬衫已经湿了大半边，我把伞推了推，她什么也没说，只是又把伞推回来。我虽然只是回她一个微笑，心里却为她写下了一首简短而又特殊的小诗：

朋友，

如同一根蜡烛，在你寒冷时为你点亮。

朋友，

如同一位导师，在你迷茫时为你解愁。

朋友，

她一定会和我分享快乐，我们一起欢笑。

她也一定会和我诉说苦衷，

我们一起同舟共济，同甘共苦。

朋友，

你永远是我心中传递爱的小小伞！

我的父亲是整个家的梁柱，总是忙里忙外，也许别人会认为他没有时间关心家里的一些小事，但是其实他只要一有时间一定是在处理家中的事情，并且是默默的。

冬天悄然来临，我开始将夏衣存进衣柜，搬出冬天的衣服。我正在整理着，突然看到了黑白条纹的裙子。那条是我最喜欢的裙子，最可惜的是顽皮的我在玩时将裙子在尖锐的树杈上钩了一条长长的疤痕，

这令我非常遗憾，我曾经告诉过爸爸这件事，尽管是很小声的，因为我知道：妈妈要做别的家务，而爸爸是没有时间帮我补的，爸爸的手艺也不好，就是补了也不漂亮了。想到这些我感到更遗憾了。

突然我想到自己来补，于是我轻轻展开裙子，但是我发现了一件令我惊讶的事。裙子居然补好了。一针一线都是密密的，补得几乎看不出来，像是精巧的织工补的。我突然感到很疑惑，是谁帮我补得呢?如果是妈妈她一定会告诉我，难道是爸爸吗?他怎么会补得那么好呢?

我试探性地问爸爸，衣服是怎么回事，爸爸抬起头朝我笑了笑：“你说呢?”“是你补的?”“前几天有点空就随便补了一下。”爸爸的表情是那样轻松随意，仿佛这件事对他来说是小菜一碟。我不再问了，那样密密的针脚，岂是随便补补能补得出来的，何况爸爸的技术本来就不好，但是爸爸却不想让我知道……

曾几何时，我的眼神湿润了，尽管爸爸很忙，但是他永远也不会忘记女儿的事，不论多么的忙，总会挤出时间来做这件事，并且是默默的，只要女儿不会再为它伤神就够了。

爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交加的人感到人间分外的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

别人传递给我的爱

有一次，我要搭车去沃尔玛，但是我晕车，我就感觉到不舒服，又过了一会儿，我感到不仅是车子在摇晃，而是整个世界在摇晃。这时，旁边有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙给我一个袋子，让我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌弃我，还继续帮助我，我问那位阿姨：“阿姨，您为什么帮助我？不怕脏吗？”阿姨回答道：“不是不怕脏，但就像‘赠人玫瑰，手有余香’一样，明白了吗？”我说：“恩，明白了，我也要像阿姨一样善良，在别人需要帮助时，我一定会伸出援手的。”阿姨说：“恩，这才是好孩子，一定要把这份爱传递下去。”

我传递的爱

自从听了那位阿姨的话，我总是路见不平，拔刀相助，就在今天，我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午，一位小女孩，一个人走在大路上，于是，我就跑过去问那位小女孩：“小姑娘，这么晚了，你怎么还不回去？”小女孩说：“我、我……我迷路了，大姐姐可以带我回家吗？”我说：“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里，我就这样送着她回到了家，在家门口时，小女孩对我说：“大姐姐，谢谢你。”我说：“不用谢，如果一定要谢我，那就把这种爱，传递下去吧！”小女孩说：“好的，我一定会的。”

传递是一种特殊的爱，也是一种最能温暖人心的爱。

兜兜转转，来来回回，梦里梦外一切都是幻像，一切都不属于我，孤独寂寞是我的代词，可当经历了人间是非，发现万事自有定数，一切都随缘，一切都会过去，在红尘中生活，我明白了有些东西是我的，而且永远都不会变，永远都在我身边，只是我发现的不早，但我庆幸自己发现的不晚，我还有机会珍惜……

从前的我是一个不懂事孩子气的女生，总是觉得自己就像一颗孤独的星球默默的自己自转，没有人喜欢，也没有人爱，后来渐渐发现原来我的身边还有那么多的星球围着我转，给我温暖……

当我发现这一切的时候，我真庆幸还不晚，我还可以珍惜这温暖和爱……

熟悉的旋律循环在脑海中：“喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜。”便想起许久不见得闺蜜。早上最后一节课，所有人饥肠辘辘的期待着下课，可天公不作美，在下课前下起了雨，雨来势汹汹，打在窗上发出“哒哒”的声音。随着下课铃声和饭有引力的作用下，大家纷纷离开，向来不带伞的我，可纠结了，就在这时和我刚吵架不久的闺蜜走到我的面前，本以为她会狠狠地奚落我，比较这种事情也很常见，但是她接下来的话，却让我觉得自己小人之心了，“又没带伞？钱给我，我帮你带饭。”我乖巧的照做了。

看着她打伞的身影消失在茫茫雨海中，我安静的等着，等了很久，却不见她的影子，已经有些同学吃完饭回来了，终于我看见了那娇小的身影，她回来了，手里提着盒饭，递给我，她开使哼调调：喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜，那一餐，是我这一生吃过最美味的佳肴，那时我发现：原来，爱就在我身边……

不仅是闺蜜情，还有一种伟大的亲情也让人感到温暖，快乐。

期末考前夕，我临时抱佛脚熬夜复习，可是每每安静的夜晚中亮着的却不止我房里的一盏灯，每每复习完功课，都可以喝到温热的牛奶，我知道妈妈一直陪着我，当我喝着牛奶的时候发现：原来，爱就在我身边……

耳边依旧循环这那首《至闺蜜》的旋律，唇边还有温热的牛奶的芳香，原来，爱就在我身边……

书籍如初升的太阳，照亮了每个人的前途;书籍如知识的海洋，教会我们许多道理;书籍如清凉的风，给我们带来清新感;书籍如……

每次读书我都如痴如醉。记得有一次，我正抱着《水浒传》在聚精会神地看第七回“花和尚倒拔垂杨柳、豹子头误入白虎堂”，看到那个高衙内胡作非为，我气得咬牙切齿，手把桌子敲得咚咚直响，恨不得把他杀了，手紧紧抓住书，带着愤怒，我继续往下看。这时，妈妈开门进来了，我没关心，又看了下去，妈妈气呼呼地走了过来，并把我手中书猛地一抽，再把书狠狠地摔到一旁，可怜的书就被弄得乱七八糟。然后，我的耳朵里就塞满了责骂声。可是，我根本无心听了，就打断了妈妈的话，问她为什么发那么大脾气，妈妈说：“我下楼倒垃圾都告诉你了，等我上楼，用劲敲门，你就是不开，不是气人吗 ? 我恨不得把你皮扒了。最后，我跟人家夏斯琦家借了一把刀，才把门打开了，你……”我再次打断她的话，说：“你吵你的，我把书拾起来，行啊 ? ”“别烦，你……”我，见机行事，又用脚去勾书。它，咦 ! 还真勾住了，我把它慢慢地向这边移，用手拉住书，趁妈妈不注意把书拿了上来并翻到了看的那页。在妈妈继续长篇大论的时候，我正美滋滋地读着书呢 ! 可不久，我又被书中的洪教头的傲慢无礼给搅昏了头脑，使劲地拍着桌子，妈妈见了我这一反常的举动，才发现我在津津有味地看书呢 ! 她哭笑不得，不停地揪我耳朵，我抬了一下头，又看了起来……

书中自有黄金屋，果然不假。苏霍姆林基说过：“让学生变聪明，不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”书籍是人类进步的阶梯。

各式各样的共享物品包围着我们的生活，自行车、书屋、篮球……那些微不足道的物品却给我们提供了无限的便利。

路上，总有一排排共享单车，解决人们最后一公里的需求；街上，也有那不起眼的共享书屋，却能让人们遨游在知识的海洋里……诸如此类的物品在人们的生活里也不少，如今是个共享的时代，我也在静静感受着魔都的不同风采。

坐着地铁来到了上海最为热闹的地区，便可感受与郊区的巨大区别。好不容易挤出这里，正担心目的地较远时，便能发现那色彩不同，用途相似的共享单车，打开手机找出了摩拜单车的APP，轻轻一扫码，便可马上使用。如此轻松，方便的共享单车可比挤公交、找三轮车快多了。不需要听那些喧闹的声音，只需骑在一条安静的小路上，听着耳畔风的声音，看着落叶飘零的美丽。抛开了一切的喧哗，只留那动人的风景。

到达了目的地办好事后出来，发现不远处有个规模不大的书屋，便走了进去。里面的书本不多，大概也就几百多本，并非如书店里的书那样崭新，有些书本已有些破旧，可以看出它们已记下许多历史。下载一个APP便可借阅它们，我在那书海中挑选着自己欣赏的书籍，不需支付太多的钱，只需要扫一下便可解决。超过三天，需要付少量的费用，但也十分合理。翻开那本封闭已久的书本，一股淡淡的香味扑鼻而来，这就是所谓的书香吧。抚摸着第一页的纸质，有一种我无法说的感受，我不知这本书之前的主人是谁，但我清楚对这本书来说我是陌生的。一页，两页……书中的故事已印刻在我的脑海里，看到书本中一个个秀气的笔迹，我仿佛能感受到上一位主人或者是原先主人对它的偏爱。花了一些时间，我便品味完，轻轻归还。望着那凡多的书，我默默地说，你们的使命比其它书的使命多，你们要将那些知识传递给一个又一个的来访者，让他们也感受到更多的知识，与分享的快乐，这也是共享书屋的真正意图吧！

每一个共享的物品都能使下一位使用者留下一份感动，同时也明白了共享的真正用途，会把爱传递给后面使用者。这爱的传递会逐渐改变人们的生活理念，改善人们自私的心态，将这座大城市塑造成一个充满爱的地方。将爱化成共享单车上的一丝余热，共享书本上的一个亲笔字或一个可爱的书签……让来到魔都的异地朋友也感受到那份真挚的爱与爱传递的力量。

生活在共享的时代中，我感受到的不仅是便利，还有人与人之间那份感人的爱。

“老师的爱是辽阔的大海，我们是鱼儿。鱼儿在大海里欢快地游畅。老师的爱是美丽的蓝天，我们是小鸟。小鸟在蓝天下自由地飞翔。老师的爱是宽阔的大地，我们是小树，小树在大地上幸福的成长～～”读完这首诗，我们一定会感受到在学生的眼中，老师是爱的使者，是美的化身。

我的老师她是一个美丽的老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。看着我们的时候，像水一样清澈，又像细流一样温存。她是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外的知识，还给我们讲许多的故事。有一些民间的神话故事，我们都能从老师的故事里得到一些道理，受到某种启迪，得到很多的鼓励。老师用青春的智慧和满腔的热情浇灌这我们这些贪玩儿不懂的孩子，让我们掌握生存的本领，体验语文的快乐。

时间一天天流逝，冲去了我们记忆中的许多往事，但绝重不走老师对我的教诲。是她给了我勇气，给了我憧憬的美好未来的信心。

父母给我付出了许多。

那是我一年级的时候。一天快放学的时候，我忽然觉得没有一点力气，趴在桌上。老师看见了，赶快给我爸妈打电话。爸妈以最快的速度赶到“现场”立刻把我送到医院。检查后爸爸焦急地问：“怎样样？”大夫说：“孩子发烧。得打针――打吊针。”打吊针时，爸妈一向守候在旁边。在治疗的时候，爸妈看我无聊，就决定把我带到家里，在家里打吊针。因为爸爸是院长的好朋友，院长就借给我们一个吊针架，并教给爸爸打吊针的方法。

第二天打吊针时爸爸出去买营养品，妈妈在家陪我。之后妈妈不知哪来的鬼注意，让爸爸在家陪我，她出去买东西。回来时她提着一大包好吃的东西。还拿了一个精致的盒子让我打开看看。我一打开，呀！竟是我梦寐以求《老鼠捉猫36计》光盘。我惊讶地问：“这么贵，您还买？”妈妈不在乎地说：“只要能让你开心就行。”我一下子热泪盈筐。在他们的爱护下，我的病很快好了。

但是，还没过1年的“平安日子”，我就得了水痘。这病可不好惹，又发烧，身上的痘痘又发痒。爸爸为我抹药看吊针换光盘，妈妈为我做好吃的，他们都为我忙得不可开交。我心疼地说：“爸妈，你们歇会儿吧。”可他们回答的是：“我们不累。”在药物的作用下，在爱的呵护下，我最后战胜了水痘。

如果我要回报他们的爱，是永远回报不了的。他们期望我好好学习，长大成材，所以我就要好好学习，让这一天早日到来。

以爱之名，触碰心灵。用爱之线，编制牢绳。

记得那时的我还不到4岁，正直淘气年华，令人万分的不放心。虽然妈妈是去学习，但还是偷偷把我“打包托运”到了上海，

走在上海人山人海、掎裳连袂的步行街上，放眼望去黑压压看不到边际。妈妈拉着我，嘱咐我千万不要乱跑。

女孩子女孩子，本质上还是爱美的。街上的小发饰仿佛是有了魔力，那七彩的颜色悄悄流入我眼睛，使我有生以来第一次努劲把手往下拉，反方向奔向那五彩斑斓的“小世界”。妈妈感觉手上一松，暮然回首，已不见人影。

妈妈的心一下子蹦到嗓子眼，扯着嗓子着我的名字：“佳佳？！佳佳？！廖盈佳？！你去哪里啦！！！”

街道那边的我，狠狠地挥起了手，叫着：“妈妈我在这里！妈妈我在这里嘞！”可是街上嘈杂，估计妈妈也听不到我的声音。让我万万没想到的是，母爱的力量，愣让妈妈突然有了鹰的视力，海豚的听觉！她听到了从不远的那边我的“召唤”声，便发出了那鲸鱼般的长鸣——“佳佳！！！”她一边喊着抱歉，一边迈着矫健的步伐，“逆流而上”。不知引起多少人围观。

她大步流星，气喘吁吁地来到我面前，愤怒地盯着我，表情活像现在的“愤怒的小鸟”，可笑极了又令人畏惧。只是盯了我五秒钟，低沉而有力地说了一声“走！”。

不由分说，抓住我的手继续向前走着。但是大家依旧用奇怪的眼神望着我们俩，让我妈羞愧不已。

我果然消停多了！但趁妈妈在看精致的小旗袍的时候，旁边那小吃店的香味像一只无形的纤纤细手，牵住了我的鼻子。我便像一只“被牵着鼻子的狗”，仗着自己兜里的那唯一三块钱，飘飘然的飞到了隔壁的小吃店。

我特意洋洋地看着认真挑选的妈妈，自信满满地跟老板娘说：“奶奶，给我来一个小汤包。”老奶奶那像皱纹纸的脸笑成一朵灿烂的菊花，用好听的上海话说着：“唷，个是藏宁窝额小囡额！老可爱！”（哟，这是谁家的小孩啊！真可爱！）

只听隔壁小店里“桄榔”一声清脆的声音，接着是“嚓嚓嚓嚓嚓”的急促步伐，那个身影又重现了！——“妈妈！”我快活地扑到她身上开始撒娇。“我好饿嘛。”

“咯咯咯咯咯……”旁边几个老人家用吴语的笑声咯咯地乐着。妈妈脸涨得通红，怒发冲冠，浑身发抖，怒目圆睁，咬牙切齿，就像一只要吃了我的狮子一样。我感觉妈妈在不断的便高大，我在不断的缩小，缩小。

她从牙缝里挤出几个字，“乖乖的，跟我来。”

“哦。”我弱弱地说了一声。“妈妈，我是犯错了么？”

她干笑了三声，攥着我的手，把我拽到了宠物店。不一会儿，拿出一条牵狗绳。叹了口气，挑起眉毛对我说：“哎，佳佳。你太淘了！”

只见妈妈把牵狗绳的布链子放到最宽，把我套进去。然后一手扯链子一手使劲用把带子往后拉。最后还奋力地扥两下，确定绝对的栓紧。我刚想逃跑，只觉腰间一紧，绳子绷直，妈妈的手被摆到后面。妈妈回过头慢慢地将我扯回来，轻轻地刮了一下我的鼻子，会心地笑着说：“好啦，看你还怎么跑——”

而我，则嘟起嘴有些郁闷地看着她。

妈妈——再一次完美的胜利了。

于是，在灯红酒绿的大街上，出现了这样一个引人侧目的场景——一个瘦小的女人，她手里紧攥着一条细长的绳子。绳子的那一边，不是一只活蹦乱跳的狗，而是一个调皮的小女孩儿。小女孩儿有时东张西望、有时驻步停留、有时蹦蹦跳跳……但不管怎么样，那温情的绳子永远将她牵绊。

现在想起那一幕，是那么的搞笑，那么的温馨。突然发现，爱就是一幅山水画，吸取铅华雕饰，留下清新自然；爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；爱就是一条不断的绳，不论朔雪纷飞还是春光无限。人间之可爱，就在于它的有情有爱有牵绊。

[初一作文爱在绳上

爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！

从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。

那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！

人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！

爱有多种含义，不同的人有不同的看法，也有人说，爱有多种颜色，或红或蓝或黄，是五彩的，在我看来，爱是透明的，是无色的，是不掺杂任何杂质的，它是精神的动力，力量的源泉，只要有了爱，人类才有力量一起去创造我们和谐的社会。

你有爱，我也有爱，但仅仅只有爱是不够的，如果大家都有爱，但每个人都很吝啬把爱拿出来传给他人，那世界也不会变得美好，只有在我们有爱时，大方的把爱拿出来，这样我们每个人都拿出一点爱，将爱无止境的传递下去，世界就会变得更加美好。

记得曾听过这样一个故事，有一个人在沙漠中迷路了，正在绝望时，他发现了一个小屋，屋里有一个碗装满了水，但是在碗的旁边还有一个纸条，上面写着：“请将水倒进水泵，水泵会出水，但不要忘记将水留一碗给其他过路人。”这个人很犹豫，他怕将水倒进去，水泵里没有水，毕竟这碗水关乎他的生命，但考虑再三他还是将水倒了进去，结果水泵真的出水了，他喝够了，然后留了一碗水给其他过路人，他走了，但是诺大的沙漠并不是轻易可以走出去的，走了几天他又走了回来，喝了自己留的那碗水，再次出发，使他成功的走出沙漠。其实，做善事帮助他人的同时也是在帮助自己。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

现在的我正在接受他人的帮助，在我得到帮助时就证明他人将爱心传递到了我这里，也许我自己并不是唯一一个接受爱的人，但我不能让爱传递到我这里边就此终止，我要将爱不断的传递下去。现在我是一名中学生，没有经济来源，但是传递的是爱并不是金钱，哪怕我们给困难的人只是伸了一把手，这也是爱，我们要从小事做起，爱不分大小。所以要一点一滴传递爱。在今后我们有了能力之后，我们若你要进自己的绵薄之力，让更多的人感受到社会的爱。人间的爱。将我们自己曾得到过，曾拥有的爱继续奉献出来，将它传递下去。

地球是圆形的，无论从哪个位置出发都会走回原点，爱的传递也一样，就像故事中的人一样，当他留水给其他人时，他在传递爱，而在他第二次返回时，便享用了自己留下的“爱”，在我们生活中也一样，我们在向他人传递爱心的同时，你要相信，爱终将会以一个美丽的圆形回到你这里，所以你在传递爱的同时也在享受爱。

爱的传递永无止境，让我一起携手将爱不断的传递下去。

家是什么？

家是忙碌中的驿站，风雨中的港湾，迷茫时的明灯，无助时的希望。

我就有一个这样温暖、快乐、让我依靠的家。

我爱我的家——温暖的家

爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，推开门便看到的是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，吃饭时，桌上全是妈妈为我准备的营养晚餐，吃着妈妈可口又充满爱意的菜，我的心里甜滋滋的。吃过饭后，妈妈是在厨房里为我准备热牛奶而爸爸则是坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题时，爸爸便会耐心地给我讲解，

这样的家很温暖，让我的每一天都充满爱。

我爱我的家——快乐的家

在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。我们家最high的时候是每周六的晚上七点半，因为在那个时候，我们家会举办各种节目，比如说：“爱拼才会赢”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那个时候我们各展才艺，各自拿出看家本领，俗话说的好啊：赛场无父女。我们这个赛场没有家人，只有对手。比完赛后，我们还会互相鼓励，指出不足。这样的家很快乐，让我的烦恼都散尽了。

我爱我的家——让我依靠的家

每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。“道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”这样的家很好，让我无助的时候找到依靠。

这就是能为我遮风挡雨、给我带来希望、快乐、温暖的家。我会去珍惜这个家给我带来的一切，会去爱这个家的每一个成员，会去爱我家每一个故事。