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传递爱的作文初一【精彩20篇】

导语:父爱无价,体现在日常的教育中。下面是小编整理的一些关于父爱的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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爱的传递作文400字

全文共 450 字

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星期五,我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备迎接这场“暴风雨”。

考试一开始,我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后,我拉开文具袋,拿出笔来开始做题目。结果,写到一半时,我惊愕地发现:钢笔没墨水了!“啊——怎么会这样呢?”我忍不住大叫了一声。这时,大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头,十分生气,朝我投来了“愤怒”的目光,声音低沉地问道:“你怎么回事?李沿欣。啊?”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕,用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后,说:“你们谁有多余的墨囊借给她用用!”大家都只顾着写试卷,没人回应。就在我快要感到绝望时,我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔,说:“谢谢你!我用完了就还你。”“不用了,这就当我送给你吧!”不经意间,我看到她正在用一支旧钢笔……此时,我再看看她给我的新钢笔,心里有一种说不出的感觉,暧暧的,酸酸的……我在心里默默地说:“谢谢你——许淑慧,太感谢你了!”

从那以后,我下定决心:一定要把她那种乐于助人的精神传递下去!

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篇1:《爱》初一

全文共 645 字

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上中学了,压力变得越来越大了,每天都背着硕大的书包,迈着沉重的步伐,从家走到学校,从学校走回家。

上中学了,压力大,在小学一直名列前茅的我总是不甘心落到别人的后面,我认为我有能力去超过他们,可是优秀的人太多了,让我眼花缭乱,我还没有超过他们呢,自己却先病倒了,开始只是呕吐,可是往后却查出了慢性胃窦炎,我有一些落魄。

就在昨天,我到学校后特别难受,卫生委员带着我去医务室,量体温后一看,三十九度,于是我便回了家。到家后,总是头晕目眩,妈妈给我喝了一碗热热的姜汤,让我睡着。由于被子盖得很厚,再加上姜汤的缘故,我身上都是汗,不免有些难受。因为突然生病,给我的打击太大,心里有些烦躁,

这时妈妈突然进来了,笑着对我说:“文文,你起来了!我还想叫你呢!来,把这碗粥喝了,要不然会饿的。”平常我最讨厌喝粥,我当然不会喝了。我生气的说:“不喝!我之前不是说过嘛!不要喝粥!以后永远都不要喝粥!永远!”说着,便把粥打掉,做后,我就十分后悔。

妈妈先是愣了一下,然后在慢慢将碗片都收拾起来,然后慢慢的走了出去,为我关上门。我惊了,我打掉的不是粥,而是妈妈那浓浓的母啊!妈妈用她的手为我铺平了“路”,可是,我却毫不领情的把她赶走。我没有说什么,只是默默的再躺下来,让眼泪顺着太阳穴,头发留到床单上。

今天,我来学校参加考试,由于胃口不大好,早上没有吃饭,当我拉开书包拉链时,我惊住了,里面有一些吃的,还有一张小纸条,上面写着:孩子,加油!我为你而骄傲!这一刻,我的眼泪涌出了我的眼眶,一直流,一直流,流到了我心田。

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篇2:爱的传递

全文共 339 字

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放学啦!我飞快地跑回家,“我回家了”!每天都盼着可口的晚餐,一跨进门,我就大声地嚷着。

刚一坐下,一股鸡的香味扑鼻而来,只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里,我目不转睛地盯着那美味的鸡腿,我咽了咽口水,垂涎欲滴,眼里闪耀着渴望的光芒,心想,这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊!

爷爷看了看我,把鸡腿放在我的碗里说:“这么好吃的鸡腿,我怎么舍得吃呢,当然是给孙子吃罗”。

终于到我碗里来了,我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了,但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作,应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿,瞟一眼爸爸,舔一舔嘴唇,夹起又放下,最后,我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。

尊老幼是我们中华民族的传统美德,我们应该将这种爱一代一代传递下去。

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篇3:传递的爱作文600字

全文共 576 字

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心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交加的人感到人间分外的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

别人传递给我的爱

有一次,我要搭车去沃尔玛,但是我晕车,我就感觉到不舒服,又过了一会儿,我感到不仅是车子在摇晃,而是整个世界在摇晃。这时,旁边有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙给我一个袋子,让我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌弃我,还继续帮助我,我问那位阿姨:“阿姨,您为什么帮助我?不怕脏吗?”阿姨回答道:“不是不怕脏,但就像‘赠人玫瑰,手有余香’一样,明白了吗?”我说:“恩,明白了,我也要像阿姨一样善良,在别人需要帮助时,我一定会伸出援手的。”阿姨说:“恩,这才是好孩子,一定要把这份爱传递下去。”

我传递的爱

自从听了那位阿姨的话,我总是路见不平,拔刀相助,就在今天,我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午,一位小女孩,一个人走在大路上,于是,我就跑过去问那位小女孩:“小姑娘,这么晚了,你怎么还不回去?”小女孩说:“我、我……我迷路了,大姐姐可以带我回家吗?”我说:“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里,我就这样送着她回到了家,在家门口时,小女孩对我说:“大姐姐,谢谢你。”我说:“不用谢,如果一定要谢我,那就把这种爱,传递下去吧!”小女孩说:“好的,我一定会的。”

传递是一种特殊的爱,也是一种最能温暖人心的爱。

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篇4:爱的传递作文1000字

全文共 1110 字

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小学一年级我进入了文海。随着时间的流逝,我在慢慢长大;一年又一年的老师教导、文海礼仪的学习等,都浸润在我的心田。时间如流水一般,不知不觉就到了七年级;学习的忙碌、困难与挫折、与同学相处的欢乐、考试顺利的喜悦、以及敬而又严厉的老师们,历历在目;而在这个大家庭中,同学们的友爱、老师们的关爱,是连接我们情感永恒的枢纽。

前不久,有一个晴朗的下午,班上一位同学的妈妈给我们班送来了好多亲手做的甜美的饼干,我们每个同学都收到了四块,很多同学一口一个狼吞虎咽一下子就吃完了;我尝了尝,这饼干味道太好了,真想一口气吃完。但是,我只吃了两块,悄悄地留了两块,包好,放进了我的书包里。

这里不得不说一下我们706班。这是一个既团结又友爱的班级。开学前那次军训,因为没有经验,又走得匆忙,我有几个生活必须品忘了带,想向别人借,但是因为是七年级新生,大家都还不认识或不太熟悉,所以不好意思,只能束手无策地呆着;这时同学们发现了这个情况,知道原故后都争着要借给我用他们的东西,这很让我感动。

还有一次学校上课间休息的时候,只听"咚"的一声,一位同学重重的摔倒在地上,痛得大哭起来。大家都自发的连忙跑过去,有的把他扶起来,有的去拿止痛药,有的去报告老师。我们把他背到医务室里让校医检查。虽然这位摔倒的同学是我们班里最调皮的,经常和大家打打闹闹,但正是因为大家的友爱,同学们不计前嫌,有困难的时候,大家都会一起帮助他。

最幸运的是,我们还有一个敬爱的、诲人不倦的班主任:魏老师。班上36个学生,虽然大家爱好不同、性格各异,但魏老师会针对我们每个同学的不同情况,因材施教,而且对我们每个人都很细致入微,最重要的,还没有偏颇之心,——这对于我这个稍为有点自卑而成绩又不太理想的学生来说,简直是感觉学习成绩提高的春天就要来了!

那天晚上下晚自习放学回到家,我把书包里在学校里悄悄留下的两块饼干拿了出来,一块给了我那可爱而又顽皮的小妹妹,另外一块给了爸爸妈妈;因为我觉得这饼干味道很好,而且代表了同学及同学妈妈的友爱,要给家人分享。我家这个小妹妹上二年级了,虽然很淘气,但平时也会从学校带回来一些她自己都舍不得吃的东西给我分享。平时放学回

到家里,和爸爸妈妈聊天的时候,我都会把学校里发生的事都讲给爸爸妈妈听,不管是开心的、感动的,或者是伤心的、有趣或是平淡的事,爸爸妈妈都会耐心地听我讲,并且给我鼓劲加油或帮我分析改进。

爱无处不在,只要你用心,就可以找到。一块小小的饼干,把爱从同学的父母,传递到了我们的班,再传递到了我,又传递到了我的家。只要从身边的小事做起,谁都能把爱传递出去;关心他人,"有福同享,有难同当"。要是人人都这样,世界一定会变得更加幸福、美好!

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篇5:爱在传递作文

全文共 1059 字

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总有一个名字令我们难忘,总有一种精神影射的新时代,他就是雷锋。学习雷锋是一个不变的口号,学习他无私的奉献精神,学习他心系祖国的国精神,学习他帮抚人民的集体意识……他是道德的化身,他永远值得我们去敬仰,去学习。

当今我们是否沉思过,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一束阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了一些生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动。如果每一个人都做好自己在社会中的任务,去发光发热,那么世界将充满光明。不容置疑军人便是这样的团体,军人是当代为人民服务的最大群体。不光是他们,我们身边的雷锋或许是主动捡起一片垃圾的人、关闭没拧紧水龙头的人、帮助老人拿着东西的人。正因为有他们,世界才会充满爱,白朗宁也说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓。”我们不敢预想没有爱的世界是多么寒冷。这样的人,同样值得我们学习。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”张丽莉是这样看待的,吴斌也是这样看待的。还有许多不知名的人也是这样看待。生命是宝贵的,但和他人的安危相比,他们选择了别人。在危机中能迸发智慧,在危机中舍已救人。危难中我们看到了爱在人间,看到了中华美德。他们是当代的雷锋。我们因同是中国人而自豪,因为他们的事迹而感动。因感动而向他们学习。

有人在危机关头挺身而出,还有的人在用另一种方式默默地奉献着自己。新疆人阿里木用微薄的工资资助了百多儿童,还有已故的白芳礼老人等等。他们都在做着同一件事情,用自己微小的力量回报着世界。“不积畦步,无以至千里”。他们的爱犹如涓涓细流,永远滋润着贫困儿童的心,他们是当代雷锋的另一种存在形式。也是我们将来能够努力去达成的形式。

我们中华民族的美德并非只停留在了几个人的意识里,而是深深印在了每一个人的心里,雷锋说过:“我要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务,它虽然不在了,但他的精神永远并深深的影响后人,我们作为二十一世纪新一代的接班人,我们要继续继承他这种精神,无私奉献的精神,比如在公交车上主动给行动不便的行人让座,在马路上搀扶老人,每周的去孤寡老人家里,做一些琐碎杂活扫扫地,陪他们聊聊天,聆听老人的心事。虽然这些琐碎的事情看起来是那么的渺小,但我们每个人都去做,那么我们世界将会无限美好,处处是爱。只要我们行动起来,学习当代的雷锋,就可将这份美德继承下来,弘扬下去。

爱是一种美德,因为有爱,传递的人乐此不疲,接受的人学会了感恩。总而言之,将爱传递,世界将会更美丽。

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篇6:我爱我家初一作文600字

全文共 557 字

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,永远都是一个温馨的字眼;家,永远都是的港湾。

我们家是一个很平凡的三口之家,但正是因为平凡而变得温馨。我的父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却充满着幸福的旋律。

爸爸

我的爸爸是一名普通工人,但他却是一家之主。每次爸爸回来时,我最先做的事就是先递上一双拖鞋,然后再翻他的包,看看有没有一些好东西在他的包里。爸爸很疼我,记得有一次,下大雨,我没带伞,回不了家,爸爸就拿起我的雨衣,冲出了家门,他连他自己的雨衣都没拿。我看见了爸爸浑身湿透的样子,我的鼻子酸了。虽然爸爸在回家的路上没有和我说话,但我看得出来,他是最疼爱我的人。爸爸—不善言谈,却心地善良。

妈妈

比起妈妈,他们可就真是在性格上有着天壤之别。妈妈爱说爱笑。如果爸爸的爱是深沉,而妈妈的爱可就是开放了。她每天唠唠叨叨,恨不得一件事就要唠叨好多遍。但我也知道:唠叨是爱。妈妈还可谓是上得厅堂,下得厨房。妈妈做的菜,不论什么简单的食材,到她的手里都能让你垂涎三尺。

我是一个独生女,所以我父母十分疼爱我。十分不谦虚地说,我的学习成绩还不错,自然父母的夸奖也不会少。但是有一点,我的海拔,有点低,不过,俗话说的好,“浓缩才是精华”,(这句话是老妈告诉我的),自从我知道这句话,我也就变得快乐了。

这就是我的家,一个温馨的家,一个温暖的家。

我爱我家!

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篇7:父母的爱初一

全文共 562 字

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父母给我付出了许多。

那是我一年级的时候。一天快放学的时候,我忽然觉得没有一点力气,趴在桌上。老师看见了,赶快给我爸妈打电话。爸妈以最快的速度赶到“现场”立刻把我送到医院。检查后爸爸焦急地问:“怎样样?”大夫说:“孩子发烧。得打针――打吊针。”打吊针时,爸妈一向守候在旁边。在治疗的时候,爸妈看我无聊,就决定把我带到家里,在家里打吊针。因为爸爸是院长的好朋友,院长就借给我们一个吊针架,并教给爸爸打吊针的方法。

第二天打吊针时爸爸出去买营养品,妈妈在家陪我。之后妈妈不知哪来的鬼注意,让爸爸在家陪我,她出去买东西。回来时她提着一大包好吃的东西。还拿了一个精致的盒子让我打开看看。我一打开,呀!竟是我梦寐以求《老鼠捉猫36计》光盘。我惊讶地问:“这么贵,您还买?”妈妈不在乎地说:“只要能让你开心就行。”我一下子热泪盈筐。在他们的护下,我的病很快好了。

但是,还没过1年的“平安日子”,我就得了水痘。这病可不好惹,又发烧,身上的痘痘又发痒。爸爸为我抹药看吊针换光盘,妈妈为我做好吃的,他们都为我忙得不可开交。我心疼地说:“爸妈,你们歇会儿吧。”可他们回答的是:“我们不累。”在药物的作用下,在爱的呵护下,我最后战胜了水痘。

如果我要回报他们的爱,是永远回报不了的。他们期望我好好学习,长大成材,所以我就要好好学习,让这一天早日到来。

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篇8:爱的传递,有我

全文共 864 字

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有一群星星的孩子,他们就像天空中的星星,在遥远的夜空中独自闪烁,可以看见,却无法触摸。他们,就是孤独症儿童。

4月2日,是世界孤独症日。我参加了公益活动“传递,因为有你”,为孤独症儿童募捐。这个活动是我的美术老师和孤独症儿童家园“星星乐园”联手举办的。

我们早早为他们准备好了节目,大家都排练得十分认真。我表演的是葫芦丝演奏,虽然早在之前我就把曲子吹得很熟练了,但在上台时,却比之前吹得更加用心。

表演结束我们每个人都对这些孤独症儿童送上了祝福:“祝健康快乐每一天!”“祝愿明天更美好!”…虽然这些话语微不足道,但我却看见了一位妈妈感动得留下了泪水。

我们表演结束后,下了台。身后,只见一位患有孤独症的哥哥上了台。他有些紧张,手紧紧握着话筒。他端正地站好,微微等了几秒,说:“我要为大家朗诵一首诗。”他的动作不是很自然,我想他一定是初次上台,心底的激动和紧张还未散去。他口齿不太清晰,可声音不小,我们依然听出了诗的情感。朗诵完毕,他缓缓行了礼,立刻迎来一片掌声。匆匆下台的他,心中必定充满了掌声所带来的快乐!

这时,几个善良的家庭开始捐款。我也向捐款箱内投进了五十元,五十元钱虽然不多,却饱含了我对这些孤独症儿童的心意和祝福,祝福他们走出孤独,找回自我。捐款箱边,放着一排天蓝色的毛绒小海豚。它们在向我眨着黑珍珠般的小眼睛。美术老师告诉我,这是一些孤独症儿童的家长买的,是为了答谢募捐者的。每个捐款者都可以带走一个,听说海豚发出的超声波对孤独症儿童的大脑有激活作用呢!

活动结束了,我们刚要走,后面,一个有孤独症的大哥哥跟上我们,喊:“等等!”我们回头一看,大哥哥有点腼腆地说:“这……这是我做的……送给你们。”说着,他从衣袋里小心地掏出了几个色彩缤纷的小陶泥饰物,那几个孩子一看便喜欢上了,争着抢着喊:“我要,我要!”大哥哥挠挠头,有点不好意思:“你们随便挑。”我想,这是他的一片心意,于是,也伸手接过了一个。带着毛绒绒的小海豚,可爱的陶泥饰物,我的心装满了满满的充实感。

让我们一起关心孤独症儿童吧,让他们的明天与我们一样,不再孤独!

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篇9:爱的传递作文1000字

全文共 1152 字

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是人间的春风;爱是活力的源泉;爱是心中的温暖,点点滴滴洒满世界。在这个世界上,许多人需要我们的关爱和温暖。

我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子,学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊,而我也想伸出了援助之手!

放学后,一回到家,我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐,只听“哗”的一声,我把所有钱都倒了出来,认认真真地数了数,发现只有五元八角,我心想:这么少,我可不好意思去捐。我眼珠子一转,想到了一条妙计:如果让爸爸也伸出爱心之手,那么我不就会“功力大增”吗?嗯,就这么办!

我走到卧室,看到爸爸正在看报纸,而奶奶呢?在看京剧,我眉头一皱,计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶,端到爸爸面前,笑眯眯地对爸爸说:“父亲大人,请用茶!”爸爸严肃地问:“是不是又有什么事啊?”我一脸真诚地对老爸说:“还是老爸英明,这都被您看出来了!“那是!"爸爸神气十足地说道:“不看我是谁的爸爸!”我支支吾吾地对爸爸说:“我们学校要进行一个捐爱心的钱,我也想参加,可我只有五元八角,所以……"爸爸好像知道了我的目的:“不就是捐款嘛!这是好事!”说完,爸爸便从口袋中拿出一百元,“给你!"我接过这红红的一百元,连忙回应:“谢谢,老爸大人!”我拿着钱,正准备回我的房间,奶奶却插嘴:“我的儿呀!你一次给这么多钱!再说,这世上有这么多的可怜人,你难道还每个人都捐100哇!"爸爸听后,和颜悦色地向奶奶解释:“这个年代,物价都高了,就孩子这钱,连打针的钱还不够呢!再说了,这样一可以给患者减压,二可以给我的孩子脸上有点光嘛!"我听到爸爸说的话,连忙和爸爸一起反驳奶奶:“就是!就是!我们班的小亮老是第一,这次我一定会把他比下去的!"奶奶生气极了!一把从我手里夺过钱,生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元,递给我教育道:“你呀!献爱心是大家的事,给你十元,你们学校那么多的同学你10元,我20元,他30元……加起来就多了,表示表示就行了!”我嘟着嘴,一脸不高兴的表情,而奶奶和爸爸还在为这件事争论着!

这时,妈妈从书房里走出来,语重心长地对我说:“我的孩子长大了,献爱心是应该的!但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比,也不能因为自己的私利而舍不得捐!”我低下头开始思考。我对妈妈说:“妈妈,我决定了,请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧,我要一起拿去捐款!我保证两个月不问您要钱!”妈妈打趣地说:“真的,这两个月什么都不要了?”我拍着胸脯信心十足地回答:“君子一言,驷马难追,我保证!”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。

爱是和风细雨,不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语,一双援助的手,都是传递着爱。它不分多少,不论大小,呼唤真善美,传递正能量,传递爱的精神,从身边开起!

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篇10:我爱你汉字初一

全文共 601 字

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在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字

汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多着名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……

每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

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篇11:《爱》初一

全文共 570 字

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我的母亲很严厉,但却十分的我。

这次期末考试,我再次因为语文,和别人拉开了很大的差距。我的母亲十分的失望,却什么也没说,我知道她怕说出来打击我的心,以至于对语文失去了信心。我的母亲只是让我读书,细读,不让我有半点马虎。即便是放了假,母亲早上五点就让我起床念书,把书中写得朗读出来,她还精心的地为我做早餐。到了晚上,必须十一点睡觉。之前,我还默读两个小时的书,母亲就坐在我身边,默默的陪伴着我。

平日里可以七点起床的母亲,因为我,五点起床伴我读书,平日晚上十点睡觉的母亲,又因为我十一点睡,陪我学习。我知道,我的母亲这样做是为了我在青少年时不留遗憾。我的母亲啊!你是多么的爱我啊,为了我,您可以改变自己,为了我,您放弃了手中的工作,这一切一心只为了我。

之后,母亲每天准时叫我学习,年龄大了的母亲,每天起床眼睛都显得很无神,脸色失去了原来的红润,变得苍白,干燥。而她口中却没一句怨言,之后的每天都这样。

这一次考试中,我的语文又没考好,您却又像上次一样,一句话也没说,您的心中一定很伤心,失望,这些我都知道,静静地等着您的批评,可您却一直鼓励我,每次没考好,总是您在默默鼓励我,即使我又一次失败了,您还是不断地鼓励我,默默地陪伴我,我的母亲,您是多么的爱我,可我现在却无力回报,我长大了,一定要回报您。

我的母亲,您是我的指南针,让我坚强,让我成长。

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篇12:让爱传递

全文共 771 字

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是什么?

这个问题曾经困扰了我好久。我去问妈妈,妈妈说:“爱可以是一顿可口的饭菜,一杯暖暖的茶,一句亲切的问候,一次好心的搀扶……”“那么,爱到底是什么呢?”我问。妈妈耐心地说:“总之,爱是对他人发自内心的关怀。”我还是一知半解。

在以后的日子里,闲暇之余我每天都在思考“爱是什么”这个问题,直到一次偶然,我才真正发现了爱、明白了爱……

那天,我一个人走在上学的路上,刚刚下过雨的路面上还有积水,看上去十分泥泞。我一边走一边思索着那道想破脑袋也没有想出来的数学题,突然脚底一滑我跌在了地上,溅起的泥水弄的我满身都是:脸上、手上、胳膊上、衣服上,浑身都是黑糊糊脏兮兮的斑点,好像一只很滑稽的脏猫。“哈哈哈…”周围的人轰的一声全笑了,我羞得哇哇大哭起来。看着一个个从我身边走过、指指点点的人们,我哭得更厉害了,眼泪就像断了线的珠子,大颗大颗的往下落。这时,一位大姐姐从不远处疾跑过来“来,先起来,地上凉”,大姐姐慢慢的把我扶起来,“摔疼了吧,有没有伤到哪儿呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看着我问,我一下子止住了泪水。大姐姐又从口袋里掏出纸巾帮我擦脸上和身上的泥点子。“谢谢你大姐姐”,我说。“别客气,这是我应该做的。哟,膝盖上怎么出血了,我扶你到校医务室上点药吧。”我低头一看,问题不是很大,自己也能忍住,就坚持不去,大姐姐就把我扶回了班里,说:“以后要小心一点,走路不可以分心噢,记得放学回家让妈妈给你处理一下伤口,好了,拜拜小妹妹”,我再次感谢,大姐姐莞尔一笑,挥挥手就离去了……

就在那一刹那,我一下子明白了,原来,这就是爱!爱不分大爱和小爱,爱就在我们每一个人的身边,爱无处不在。我暗暗下定决心向大姐姐学习,把爱传递下去,让人间处处都有爱。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,行动起来吧,让我们把爱变成一种本能而永远地传递下去吧!

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篇13:爱的传递

全文共 775 字

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书本里夹着一枚来自深山的小小红叶,虽然已经收藏多年,但那火红的色彩却依然鲜润诱人。透过阳光看去,它经脉分明,通体透红。正是这枚小小的红叶,时时向我传递的温暖。

红叶琴

从前,很古的时候,秋风乍起时,它们可曾有幸听过人在树下奏琴?最古的曲子当然是《高山》《流水》了。高山有乔木,流水无知音时,伯牙一砸琴,会有无数红叶飘落成泥吗?那琴,那被古人用木制成的琴,年轻时便是一棵树啊。当人的十指弹拨如雨,琴音流淌似水时,那是树的另一种生命形式。那时候,人和树,怎么能会如此相通呢?望着这小小的枫叶,我听到了传递友爱的天籁之音。

红叶情

在深秋风中缓慢旋落的红叶,让我想起了京戏舞台上那出惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑,便在生命舞台上轻盈深情地旋转着,旋转着,恰似一片红叶,在命运的风中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡,换取爱者的生存之路,那一片红裳,濡湿了古今多少英雄泪水?真正是天地为之动容的永恒一幕,接下来便是乌江自刎。至此,树们又该嗟叹人类的脆弱了,“无颜见江东父老”,难道如此便有颜见虞姬之魂?李易安自可以“至今思项羽,不肯过江东”,为项羽的英雄气节击掌赞叹,但虞姬呢,那一片红裳,算不算白白飘落在地?望着红叶,我仿佛触到了那至善至美的悲情。

红叶恩

山谷中的老枫树仍然伸开它的手掌,我仿佛听见它们善意的调侃和嘲笑:“人类是如何经受不住疼痛啊,这么年轻就失去了感动和爱的能力,只会跻身于热闹中以求麻木和消解生命的疼痛,是多么愚不可及的一群!”心惊于树的嘲弄,却不得不承认骂得好!明眸皓齿的我们,心已粗糙苍老,而历经沧桑的红叶,该是经历了多少次生命的大恸,却依然维护住青翠年轻而充满爱意的心。岁月之秋,红叶染山,那份生命的高贵,无法与人言语。我望红叶,红叶亦望我。蓝天若水,红叶如鱼。我听见有金属的声响,一阵阵爱的温暖穿越内心的深处,渐渐地升起。

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篇14:初一作文我爱我家

全文共 813 字

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爸爸:爸爸是一个平凡的农民,具有中国农民淳朴、老实、厚道的本色。忠诚的履行自己的职责,在那神圣的土地上播下希望的种子,期待着硕果累累的丰收。依靠自己勤劳的双手,开创自己的天地。在托起庭重担的同时,在平凡的生活中尽情地展示着伟大的父。父亲爱我们,我们更爱父亲。

妈妈:“唉呀,咱怎么这么不听话,快把衣服穿上吧!”“赶紧吃饭,吃完饭去上学,要听老师的话,要好好学习,要按时把作业交上。”“记住,回家后,先吃馍馍,再写作业,不要乱跑。”这是妈妈几乎每天都要唠叨的话。妈妈的唠叨正是慈爱的表现。妈妈有一双灵巧的手,把我们弟妹,打扮得漂漂亮亮,一出门就受到邻居的称赞和羡慕。妈妈用自己慈祥的爱,为我们筑起了温暖的巢。当看到妈妈头上偶尔出现的银丝时,我心里怪不舒服。妈妈,我长大一定好好孝顺你。

姐姐:姐姐,今年已经高三了,再过半个月就要迎接高考了。每天埋头于书本,吃了学,学了吃,偶尔活动活动,把全部精力投入到了学习上。“加油啊!姐,争取考一所好大学。”“姐,虽然你学习的确很棒!但不要自满,毕竟我们处在教育最落后的康乐县啊!你不知道小妹在为你担心,在为你加油吗?”“姐,如果你不想让大山吞掉你那美丽的梦想,从现在开始,拼命吧!”“父母,小妹,别担心,我会努力的,我决不辜负你们的期望”。姐姐窗前的灯常常子夜才熄。

我:一个平凡的小女孩,开朗、活泼、好动常常控制不了自己。树立了远大的理想,制定了奋斗的目标,但不是没有行动,就是半途而废。因此,成绩总是平平,甚至还留了级。可是现在,我懂事了,“心动不如行动”,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”。我把全部精力都集中在了学习上,希望期终能考个好成绩,让父母也因我高兴高兴。

弟弟:在家中引得全家最开心的人是小弟,他既活泼,又好奇,幼稚而天真的问题,常常令我们难以回答,而他的口中好像有永远也问不完的问题。讨好别人,是他最大的本事了。

这就是我的家,和谐、美满、幸福,虽不太富裕但其乐融融。

我爱我家。

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篇15:爱之味初一作文

全文共 741 字

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夕阳西沉,昏黄的光映在大地上,映在从平房拉出的电线上。

几颗灯泡发出橘黄色的光。

平房中,姥姥在做煎皮渣。油在锅里加热好了,把切成片的皮渣倒入锅里,翻炒。烟在屋内渐渐蔓延开来,四处飘散,飘进每个人的鼻子里。在门口玩耍的我,也随着香气走进屋,跑进厨房。趁姥姥不注意,偷偷从碗里拣了块大的吃。姥姥一扭头,看见我说:“让你偷吃!”又在我的背上轻轻的拍了两下。我一笑,跑出门外。

到了晚上,饭桌上放着已经盛好的饭菜,我禁不住一口气吃了一大半的煎皮渣,吃的我直打嗝。姥姥又开始说我:“让你吃那么多!撑坏了怎么办?”我立马说:“姥姥,谁让你做的味道那么好!我一不小心,就,就吃多了。”说完又打了个嗝。姥姥笑得开了花,说:“那我下次还给你做!”

门外的小树一天天长高,我也长大了。上初中后,我每天都住在学校,再也闻不到姥姥做的煎皮渣的味道了。

有几天,学校也开始卖煎皮渣,我一听,立即心动了。掏出饭卡买了一份吃。心想,终于能吃到煎皮渣了!便放开了吃。

咬下来一口,咂咂嘴,差不多。又吃一口,便觉着没有那么好吃了。比起姥姥做的,我得不到满足。想到姥姥做的煎皮渣,外焦里嫩,在灯光的照射下发着油光,但尝起来却没有那么油,反而滑而不腻。再配上姥姥捣的蒜汁,味道相当好!只有姥姥才能做出的独特风味。

那天周五回到家,那独特的味道调皮的钻入我鼻子里,我猛的一惊:啊!是这个味道,难道……

我一推厨房门,果然姥姥在里面。姥姥一笑:“你鼻子真灵!给你做了煎皮渣,快吃吧!”我小心的接过盘子,慢慢品尝,小时候的记忆和味道让我感到无比开心。姥姥在一边倚着门儿,微笑着看我吃完。一脸的心满意足。这时,我发现,煎皮渣的味道,不就是姥姥对我的的味道么?

煎皮渣的味道总会慢慢散去,可爱的味道永远不会。爱之味将永远在我的心中留香,飘荡……

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篇16:爱的传递

全文共 430 字

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有人说父如山,有人说父爱像一杯温水,有人说父爱似蜜……而我的父爱却是一次严厉的批评。

一次,我考试考砸了,计算题分数扣了不少。我胆战心惊的回到家,走路时步伐有些颤抖,双手捧着试卷,手一抖一抖的。到了家,爸爸和蔼地问:“数学考得怎么样了?”“考得……不好。”我低声细语。

爸爸看了看我的试卷,脸从晴空万里转为雷雨阵阵,顿时大发雷霆。气呼呼地对我说:“计算题是送分题,你做完试卷应该第一个检查计算。你可不能在计算上丢分啊!”说完,又拿起试卷,看了看反面的解决实际问题,顿时,脸色铁青:“解决实际问题是最重要的,分值很大如果你在这上面丢分,你的分数绝对不会高。”爸爸对我的试卷做了整体的分析。我偷偷地流下了伤心的泪水决心再也不粗心了。

爸爸的爱是不善于用语言来表达的,是用行动来让我们慢慢发现的。简单的“我爱你”是一个父亲很少说的。爸爸之所以批评我,是因为他重视我的学习,更重视我的习惯,希望我不要粗心,人生不像错题一样能改。

爱的传递有很多种,而我偏偏喜欢这种——批评。

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篇17:父母的爱初一

全文共 715 字

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我在语文书上看到过一个感人的小片段:冯刚的学习成绩一向不太好,每次考试结束,是他最怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我你,才会这样严格要求你。”

看到这个片段时,我十分钦佩短文中的这个父亲,这个父亲是因为爱他的儿子,才会这样严格要求他的儿子。我觉得冯刚能够加把劲,好好学习,回报他的父亲,这样他就不用每次在考试过后都那么害怕了。

在生活中,我也有过许多类似的经历,其中有一次使我记忆十分深刻,事情是这样的:

有一次期中考试了,我的成绩下来了。语文,数学,英语三门都考得十分差。我的脚步很慢,就像戴了铁环似的。我的心跳得极快,到家了,我迟疑了片刻,心都提到嗓子眼了。我敲了敲门,妈妈跑过来帮我开门。妈妈说:“宝贝,怎样了,生病了吗,脸色怎样这么难看!”我说:“没事,这天最后一节课是体育课,有点累!”妈妈没问我考试考得怎样样,只是说:“快去做作业吧!”关于考试的事情我半个字都没提。快吃晚饭了,我跑到厨房大口大口地吃起来,生怕妈妈问我关于考试的事情。这时,令人意想不到的事情发生了。妈妈突然问:“这次考试考了几分啊?”我呆住了,答道:“很差!”妈妈的脸立刻由晴转阴。大声地问道:“几分?”我都快哭出来了:“语……语文80分;数学……90……90分,英语……英语85分!”话音刚落,妈妈就狠狠地骂我,我的内心受到了极大的伤害。我哭着跑到房间里,这时,妈妈打开了房门,对我说:“婷婷,妈妈不是不爱你,就是因为妈妈太爱你了,才会这样严格要求你,你的成绩妈妈了解,但如果连你都只考这么点分,那其他人不是考得更差吗?”我听了这句话,低下了头。

是啊,每个父母都爱自己的孩子,只有爱自己的孩子,才会这样严格要求自己的孩子。

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篇18:父母的爱初一

全文共 426 字

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此刻又是一个黑漆漆的晚上,我静静地坐在书桌上,倾听风飘过窗外的声;倾听雨丝沙沙的乐曲;让我不禁回忆起了三年前的那一件往事:

那也是一个黑夜,四周静的没有一点儿声音。我睡的正香,突然母亲发现我发了高烧,就立即带着我,坐上车,往医院赶。走到半路时突然车没油了,母亲只好背上我,父亲拿着伞往医院赶。要明白那时候医院还有四,五里路,而且外面还下着大雨……”。

到了医院,经过医院的检查发现我得了高烧,只用在医院调养几天就没事了。此时,我回头看了一眼母亲,发现他浑身都是雨水,身上都是伤疤,脸上的皱纹好像越来越多了,几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天,早上起床后发现母亲一向坐在我的身边,睡熟了。看着母亲沧老的神情,我的热泪大颗大颗的流了下来。

几天之后,我出院了。回到家里,我从父亲的嘴里得知:母亲这几天颈痛病又犯了,加上雨淋了之后己经恶化了。我听了后迅速地往医院跑。看见母亲静静的躺在病床上,看到我之后立刻向我嘘寒问暖。

我从中懂得了一个道理:父母是无穷无尽的!

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篇19:父母的爱初一

全文共 587 字

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,在我们身边随处可见!有一种爱,是世界上最无私,不带任何杂质的,那就是父母对我们的爱!

记得小时候,我经常发高烧。有一次,我又发高烧了,脸红通通的,很难受。妈妈看我不舒服,明白我又发高烧了。于是,她赶紧收拾了一下,叫上爸爸带我上医院,在无能为力医院的路上,天突然暗了下来,空气似乎凝固了,闷得人透但是气来。天越来越黑,风越来越大。我想立刻要下雨了,我们又没带伞,这下要变成“落汤鸡”了,谁知这时,爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来,爸爸撑着唯一的一把伞,使劲往我这边靠,妈妈没淋到一滴雨,爸爸的半边衣服却湿透了,妈妈背着我,黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,和雨水混在一齐,我也分不清,是汗水还是雨水。

到了医院,我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生:“我孩子的病怎样样?要打针吗?”说着,还不停地抚摸着我的额头。

我躺在病床上,妈妈怕我疼,轻轻地抚摸着我的手,轻轻地问:“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿,妈妈打着伞出去给我买晚饭去了,当她带着香喷喷的饭菜回来时,我一摸妈妈的手,冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿冷吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜,而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜,看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈,我心中充满了无限的感动。

父母的爱如同一本巨作,我在仔细地读着,读懂了每一个细节,却怎样也读不完它。

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篇20:我爱你汉字初一

全文共 569 字

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中华民族的汉字,不但生动形象,而且举世无双,所以,我们要知道,它是古代劳动人民智慧的结晶,我们应更加惜它、传承它。

我们的汉字有着漫长而悠久的历史,它深厚的文化底蕴让每一个中国人受益匪浅:从甲骨文、金文,到小篆、到隶书,再到楷书,无不体现着它灿烂辉煌的历史足迹,汉字是多么让人着迷啊!

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”当我们读着这朗朗上口的诗句时,你可曾知道,就单单一个“绿”字,作者就经过了无数次的推敲打磨,可见汉字的魅力是多么大。

每当我望着书本上那一个个小精灵般的汉字时,我的心不由肃然起敬,自豪之情油然而生,古代的劳动人民用勤劳和智慧创造出了这些小精灵,让我们一代代传下来,成为人们生活中不可缺少的东西,让你我都成为它最忠实的粉丝。我从小就对汉字特别感兴趣,当我真正开始学习汉字时,才真正明白那一个个方块字蕴含着多么深的内涵。试想假如没有汉字,世界会是什么样?我们还能看到这一首首隽永、婉约、伤感、、苍劲、悲凉的古诗词吗?我们只有好好学习,把中华民族优秀的历史文化传承下去,把它发扬光大,让这些知识财富永远绽放着灿烂夺目的光辉。

我爱汉字,是它引我走进知识的殿堂;是它带我遨游知识的海洋;是它带我领略大自然的神奇;是它带我探索神秘辽阔的宇宙。请你不要忘记,你每天看到的东西叫汉字,是我们中华民族的文字。我要大声告诉你:我爱你,汉字!

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