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传递爱的作文初一汇编20篇

导语:父爱无价,体现在日常的教育中。下面是小编整理的一些关于父爱的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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爱的传递作文500字

全文共 544 字

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在很小的时候,就经常听别人说起雷锋这个伟大的人,当然我也知道他的许多伟大的事迹。所以一直想做他那种伟大的人。在我们的生活中也有多少人也和雷锋一样啊!我感悟了好多!雷锋的故事中有件事让我感动,当然他的伟人事迹好多,是我们怎么也感动不完的,但这件事让我有了深刻的启发。

某年的一天,雷锋冒着雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了一些干粮披上雨衣上路了。路上,他看见一位妇女背着一个小女孩,艰难的也在向火车站走去,当雷锋看到,他不顾一切的帮助了他们,又抱起小女孩,向着火车站走去。

雷锋看了看,估计他们也没吃饭,于是就把身上的干粮都给他们了,并且到了沈阳,还把他们安全的送到了家。这件事让我明白了,我们要在别人需要帮助的时候伸出援助之手帮助,帮助他们,这样每个人都懂得帮助别人,把这份传递下去,我们的世界会多美好啊!是啊!在我们现在的生活中有多少人继承了雷锋的精神啊。在我暑假里的一天下午,我在路上看到几个不学无术的人居然欺负小朋友,向他们要钱。我准备上去讲道理,就在这时一个有着雷锋精神的人出来了,帮着孩子教训了一下这些人,这重任是多么的伟大啊!从那时我明白了我以后也要乐于助人,为社会做出一份贡献!长这么大,知道了不少,也明白了不少,如果我们每个人都有着那份心我们的社会会发展的多好!

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篇1:我爱我家初一作文600字

全文共 485 字

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出门在外,是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念,归家途中,家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫;久别归来,家是“审容膝之易安”的那种舒适。

家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。回忆我那亲的家啊,有过无数的故事,有过无尽的欢笑,有过无尽的舒心。

那时,我还是个小小孩,对情对爱都没有什么深刻的了解,记得那时我还很贪吃,姐姐也经常让着我,而我就享受这幸福的时光。妈妈拿了四个橘子给我和姐姐,我当时吃得很快,当我擦擦嘴角残余的橘汁时,我突然看见姐姐的橘子还没有吃呢,我好想吃,但我不敢擅自拿,眼睛一转,就有了一个好主意,便对姐姐油嘴滑舌的说:“姐姐,李波姨夫说了,吃多了橘子,该变成黄袍怪了。”姐姐一听,就着急的对我说:“那怎么办啊?”我偷偷的一笑,便说:“谁让你有这么好的妹妹了,姐姐,为了保护你,我不惜一切代价,要不,橘子,我帮你吃了吧。”大家听了我这番话都笑了,原来我是为了这橘子呀。

在这笑声中,我回到了现实,也有这段笑声,我明白了世上还有这样一份永恒的感情,叫我们明白:有家,就是幸福!

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篇2:爱的传递作文650字

全文共 646 字

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是冬日里温暖的阳光,爱是一首首精致的小诗,爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多,像满天繁星一样数不清,每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的,那么爱是什么呢?爱是冬日里的一句关怀,爱是悲伤里的一句抚慰,爱是每天耳边的一句唠叨!

从二年级开始,我认识了我们的班主任王老师,王老师是一位和蔼可亲的人,她对待我们,胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格,一丝不苟。而在课间,她却一个大孩子一样,和我们一起玩耍、嬉戏。

那年冬天给我们班分配清洁区的时候,给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃,这个任务可以说是最好打扫的,也可以说是最难打扫的,如果在夏天是最好不过的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端来一盆水,可手刚放进去,就由不得缩了回来,因为水太冰冷了,我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了,但是因为天气太过寒冷,刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰,我的心里难受极了,心也像这冰一样将要被冻结。就在这时,王老师走了过来,她和蔼地看着我,关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急,便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会,用她那温暖的大手,紧紧地握住我冰冷的小手。一下子,我感觉有一股暖流从我的心间淌过,我那即将被冻结的心,被老师温暖的大手瞬间融化了,我感受到了这默默的爱,这就是老师对学生的爱!那冬天里寒冷的早晨,我却感觉到春天马上就要来临了!

人们常说,父爱如山,母爱如水,那老师对学生的爱像什么呢?只有学生能够深刻体会到,老师用她一颗无私的心,将这种爱无声地传播!

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篇3:一路有爱在身旁初一作文

全文共 1082 字

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我的妈妈是个两面派,一起偷吃冰激凌时我俩是好朋友,要是犯了错,我俩就成了猫和老鼠。可不管怎样,她都会在我身边,沮丧时鼓励我,想要放弃时支持我坚持下去。

寒假里,我们去了东北翻越雪山,这可是前所未有的挑战。那里气温零下十几度,到处一片白茫茫。屋顶上的积雪厚得像一块块超级大切糕。景色是很美,可冷得让人发抖,每个人都裹得严严实实的,只露两只眼睛在外头。早上出发没过多久,我的睫毛上就结了一层白花花的霜。

刚开始我还精神抖擞,走得挺起劲儿,脚踩在雪地上发出“咯吱、咯吱”的声音。可能是因为天气太冷了,体力消耗太大,没走多久就感觉有些费劲了。妈妈见状,假装没看见我这窘态:“今天天气多好啊,阳光多明媚啊!”可我哪有心情欣赏这番美景啊!又走了一段路,我们经过了一座小茶馆,一屁股坐在台阶上,补充了些能量。妈妈趁机鼓励我说:“艺博,只要再过三个休息点,就能到山顶了。”我一听顿时有了力气,爬起来拍了拍屁股,就蹬蹬蹬地继续赶路了。

山路越来越陡,路旁的积雪越来越厚,往里头一踩,就没过了膝盖。领队姐姐说,这山上积雪最深处深达两米呢!妈妈一听,赶紧把我从雪堆里拉了出来。我越走越累,无力的拖着腿,可怜巴巴地问:“我可以回客栈吗?实在是爬不动了呢。”妈妈一本正经的回答说:“没问题,你自己决定。只不过我们的行李已经被司机叔叔运去山那边的营地了。”我立刻泄了气,心里发出绝望的惨叫。妈妈一眼就看出了我的心思,开始使用她的终极绝招——破釜沉舟之计。“如果你不打算继续,那我可就不等你了哦!”说完,她转身就走。我无可奈何,赶紧追上去想拉着妈妈,她紧紧握住了我的小肥手。一股力量通过妈妈热乎乎的手传递过来,脚步瞬间轻快了许多。妈妈回过头来,意味深长的笑了。

山路越来越难走,甚至无路可走,只能踏着前面的人踩出的雪窝子,一步一步向上攀登,有的地方甚至陡到要手脚并用,妈妈一直在身后扶着我、保护着我。幸好穿着她昨晚给我准备的冰爪,每一步我都走得稳稳当当。

没想到快到山顶的时候,山势反而变得平缓起来。雪更厚了,景也更美了,整个大地银装素裹,所有的东西都在冰雪之下,白得耀人眼。天空像被雪擦洗过似的,呈现出特别特别纯净的蓝。我们边走边不住地惊叹:“哇,好美!”“快看快看,多漂亮!”妈妈总有新的发现,不时地引导我摆出各种姿势,拍了好多照片。不知不觉又走了一段,突然听到有人欢呼,原来已经到达山顶了!我一蹦三尺高,赶紧扑进雪地里玩个痛快!

回想整个艰难的爬山过程,小伙伴们早就不耐烦跑得不见了影,一直是妈妈在身旁鼓励我,在身后保护我。是的,多么平凡的母,多么无私的母爱!我是个幸福的孩子,因为一路有爱在身旁!

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篇4:《爱》初一

全文共 919 字

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天阴沉沉的,凛冽的寒风呼呼作响,树被狂风刮得瑟瑟发抖。

前几天,我被流感给缠上了,高烧三天。妈妈一直陪在我身边,照顾着我。好不容易我的烧退了,可每次吃东西的时候都会感觉到嘴里苦的难以下咽,所以这几天我都没有怎么吃东西。

妈妈又在厨房给我弄好吃的,想让我多吃点东西。我躺在床上,闻到一阵香喷喷的味道,睁开眼,发现妈妈端着一碗热气腾腾的番茄鸡蛋面,温柔地说:“君君,吃些东西吧。”

我端起面条,吃了两口,仍然难以下咽,于是将碗推开:“妈妈,我没胃口,不想吃。”妈妈听了,接过碗,眼里闪过一丝失望,随即又温柔地问:“那你想吃什么?”

“我什么也吃不下,不想吃了!”

妈妈说:“你最吃鱼粉,我去给你打一碗鱼粉吧!”

买鱼粉可是要上街的呀。我趴在窗子上看了看,风夹着雨水,像在地上寻找什么,呼呼地乱撞着。雨幕从天上挂下来,像一面大瀑布。“呜呜”的冷风一阵紧接着一。这密如瀑布的雨就被风吹得摇摇晃晃,如巨大的屏障在晃动。我听见可怜的树被风折磨得“哗哗”响,雨珠“啪啪”地打在窗户玻璃上,水珠四溅。街道上连一个人影也没有,楼房和树木都是模模糊糊的。

这一切看得我心惊胆战,忙说:“风这么大,算了吧。”

妈妈故作轻松地说:“没事,我开车去。”说着便换衣服,拿着雨伞出去了。听见妈妈“噔噔蹬”的下楼声,心里也跟着跳着。

外面的风张牙舞爪地刮着,仿佛刮进了我的心里,将我的心东刮一下,西刮一下。唉,都怪我生病,吃不下东西,害得妈妈冒着寒风大雨去给我买鱼粉。

雨幕中,妈妈的伞像小花一样出现了,摇摇晃晃,好像随时会被风刮走。她左手提着裤管,右手撑着雨伞,一边避开脚下的水坑,一边往车的方向走。

风似乎越来越猛,雨似乎也越来越大。过了大约二十分钟,“砰”的一声门开了,妈妈回来了,我悬着的一颗心放下了。只见妈妈一手拿着雨伞,一手提着鱼粉,脸被风吹得苍白,嘴唇都冻得有些发乌。穿在身上的棉衣不少地方被雨水打湿,头发被风吹得乱糟糟的,像半只落汤鸡。虽然可恶的天气“袭击”了妈妈,可妈妈手中的鱼粉仍是完好无损的。

我的心像被刀抵住了般,稍稍一动,便一阵刺痛。

妈妈把鱼粉给我,又去换衣服,我看着妈妈疲劳的背影,眼睛里蒙上了一层泪。

鱼粉如往常一样鲜,且温暖,我还尝到了另一种味道,那是妈妈的爱。

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篇5:爱的传递作文450字

全文共 426 字

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关心我的人就像夜晚的繁星那么多,让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。

我的妈妈,一位极其普通的女人,她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包,说是怕我饿;晚饭后,水果沙拉端了上来,说是补充维生素;写完作业后,一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来,说是补充营养;周末第二课堂,不论刮风下雨,都按时守候在那儿;每天陪着我一起学习,解答我学习上的难题;只要学校布置的制作、比赛,她都大力支持我。

记得有一次,我感冒发烧了,浑身无劲,打了一整天的吊针,发烧还有点反复,医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上,只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上,渐渐地我入睡了。清晨醒来,头不晕了,身体也不疲软了,只见妈妈微笑地看着我,眼睛里布满了红血丝,原来妈妈为了照顾我,一夜没睡呢!哦,我亲的妈妈,淘气的我时常让您生气皱眉,我真是太不应该了!

我一定认真学习,用优异的成绩报答妈妈对我的爱!我还要将爱传递下去,关心身边每一个需要关心的人,让世界充满爱!

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篇6:让爱传递

全文共 750 字

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当今的社会除了竞争还是竞争,在人们的大脑中仿佛只有成功才会让他们感觉自己是活着的。可是呢?为了利益朋友可以背信弃义、为了金钱兄弟可以自相残杀、为了情人姐们可以不顾一切……难道这就是我们的社会?这就是我们的理想生活?不、这不是、我们的社会应该是充满了爱与信任,而不是恨与背叛!

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的恬适现在还有多少和他一样?如是有人这样只会被人骂作是傻子,可是这样的傻子正是我们所需要的啊。倘若没有一个人愿意付出那么这个世界不知道又会面临着什么样的危难,难以想象一个没有爱的人要拿什么在社会上立足。让我们牵起我们的手让爱在我们手中传递吧。

无论你是学生还是老师,你都是学校的一份子,你应该为你所在的学校献出你的爱心并且负起你应该负的责任,老师不仅要对学生的学习关心,而且也要对学生的生活关心,孩子的家长把自己的孩子交给你们你们就要负责,拿出一个当老师的品质来,让学生喜欢你的同时也让学生的成绩不断提高,这就是你最大的荣耀!作为学生,你的责任就是好好学习不让老师失望也不让父母失望,在学校就遵守学校的规章制度。

女娲造人不是想让我们自相残杀,她是用爱创造了我们,在我们面临灭绝的时候她再一次用她那生命拯救了我们,这中伟大的爱在当今社会可谓是少之又少,人人都勾心斗角,为了小事上和气甚至大大出手若我们的女娲娘娘看到这一切是否会流下眼泪?这就是她用尽一切创造的人类,她一定会悲伤欲绝的。她不求她可以重生,她只希望我们能把她那爱代代传下去而已,难道她的这么一个小小的心愿都不可以实现么?让我们用心去交流,用心去爱,用心去付出。

爱并没有我们想的那么神奇,它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心。创造属于我们的充满爱的社会。我让我们在爱中长大,在爱中坚强。在爱中找到属于自己的幸福。

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篇7:父母的爱初一

全文共 715 字

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我在语文书上看到过一个感人的小片段:冯刚的学习成绩一向不太好,每次考试结束,是他最怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我你,才会这样严格要求你。”

看到这个片段时,我十分钦佩短文中的这个父亲,这个父亲是因为爱他的儿子,才会这样严格要求他的儿子。我觉得冯刚能够加把劲,好好学习,回报他的父亲,这样他就不用每次在考试过后都那么害怕了。

在生活中,我也有过许多类似的经历,其中有一次使我记忆十分深刻,事情是这样的:

有一次期中考试了,我的成绩下来了。语文,数学,英语三门都考得十分差。我的脚步很慢,就像戴了铁环似的。我的心跳得极快,到家了,我迟疑了片刻,心都提到嗓子眼了。我敲了敲门,妈妈跑过来帮我开门。妈妈说:“宝贝,怎样了,生病了吗,脸色怎样这么难看!”我说:“没事,这天最后一节课是体育课,有点累!”妈妈没问我考试考得怎样样,只是说:“快去做作业吧!”关于考试的事情我半个字都没提。快吃晚饭了,我跑到厨房大口大口地吃起来,生怕妈妈问我关于考试的事情。这时,令人意想不到的事情发生了。妈妈突然问:“这次考试考了几分啊?”我呆住了,答道:“很差!”妈妈的脸立刻由晴转阴。大声地问道:“几分?”我都快哭出来了:“语……语文80分;数学……90……90分,英语……英语85分!”话音刚落,妈妈就狠狠地骂我,我的内心受到了极大的伤害。我哭着跑到房间里,这时,妈妈打开了房门,对我说:“婷婷,妈妈不是不爱你,就是因为妈妈太爱你了,才会这样严格要求你,你的成绩妈妈了解,但如果连你都只考这么点分,那其他人不是考得更差吗?”我听了这句话,低下了头。

是啊,每个父母都爱自己的孩子,只有爱自己的孩子,才会这样严格要求自己的孩子。

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篇8:爱_初一作文

全文共 387 字

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“老师的是辽阔的大海,我们是鱼儿。鱼儿在大海里欢快地游畅。老师的爱是美丽的蓝天,我们是小鸟。小鸟在蓝天下自由地飞翔。老师的爱是宽阔的大地,我们是小树,小树在大地上幸福的成长~~”读完这首诗,我们一定会感受到在学生的眼中,老师是爱的使者,是美的化身。

我的老师她是一个美丽的老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛。看着我们的时候,像水一样清澈,又像细流一样温存。她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外的知识,还给我们讲许多的故事。有一些民间的神话故事,我们都能从老师的故事里得到一些道理,受到某种启迪,得到很多的鼓励。老师用青春的智慧和满腔的热情浇灌这我们这些贪玩儿不懂的孩子,让我们掌握生存的本领,体验语文的快乐。

时间一天天流逝,冲去了我们记忆中的许多往事,但绝重不走老师对我的教诲。是她给了我勇气,给了我憧憬的美好未来的信心。

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篇9:《爱》初一

全文共 798 字

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是五颜六色的,甚至有时你还确定不了它是什么颜色?爱,是没有国度,没有界限的!爱能融化冰雪,让心与心再也没有距离。爱能感动天地,它使蓝天下涌动挚爱的潮汐,让阳光中镀满最真的情谊。

母爱是一缕灿烂的阳光,让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓飞泻的青泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜。

父爱是一座高大的山峰,让你的身心即使承受风霜雪地也沉着坚定,父爱是一片汪洋的大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

师生爱是一杯浓浓的咖啡,让你的身体既使疲惫不堪也精神饱满。师生爱是一道清澈的小溪,让你的心头即使柒上以往的阴影依然清溪映月。

同学之间的爱是一盏明亮的路灯,让你的躯体即使走上罪恶之路也情同手足,同学之间的爱是一片万古长青的松柏,让你即使承受死的痛苦也压不跨的。

世上有无数的爱,是你道不尽,写不完,读不到,想不透,猜不准的。爱让你的一生没有遗憾.爱似轻风拂过你的脸庞,让你心旷神怡,爱似春雨清澈你的心灵,让你嫣然一笑。世间万物没有你---爱,就等于残垣断壁。人们赞美你,喜爱你,拥有你,那就不枉费白过这一生。没有你,纵使富丽堂皇的宫殿,也只是一片空墟;没有你,纵使有思维能力的人类,也只是行尸走肉。

爱,人类为你而生,为你而死;爱,是你支持人们走过他们的一生,人的一生有辉煌,有渺小。而人的生命似长久,似短暂,不同的人过着不同的人生。爱,你不用担心,人们心中永远揣着你,人们永远也不会忘却你;爱,是你感化了人类,有一颗感恩的心。

爱,让我告诉你,是你让世界上不的肤色,不同的民族,不同的国家来拥有你,同时也释放你绚丽的青春。

爱,我为拥有你而感到骄傲,我不枉世上走这一回,因为你从我的心里流过,也从我心里生根萌发,同时,你也在五十六个华夏儿女心中同样流过,同样的生根,发芽......

爱,我再次请求你,继续向人类撒下你爱的种子吧,你的一生是无限的,你的爱也是无限的......

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篇10:爱的传递

全文共 1492 字

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青春点燃希望,希望照耀青春。在这如火的季节里,师与生,正写着未来的人生。

——题记

我要用圣火来净化我的嘴唇,亲吻岁月流逝的无知。伴着老师以青春为蜡,以心为焰,它默默的燃烧啊,燃烧啊——我们守着丰收的麦浪,依然在课本中成长,成长——即将离别的话语里充满着回忆与祝福,每个人的心里交织着希望与渺茫……

我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶;我无所是处;我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟,我无所是处;我找不到属于自己的东西,没有。岁月骗走了我的青春,我恨它。带着一股满腹忧恨的心,我孤独地走着自己的人生。后来呀——一个人走进了我的人生。他的出现,给我在人生的道路上,多了一道绚丽的风景。

我赞美,崇敬——孜孜不倦,倾诉一生情怀,精心喂养的雏鹰。他,就是我的班主任。一个让我勇敢走出孤独,战胜孤独的园丁。

当我步入了科学的殿堂,我不敢遗忘是谁教会了我理想:在我悲伤,无助的时候,我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。是他,一个看似酷恰小孩,内心而又有内涵的人。平时别看他凶巴巴的样子,其实,他比谁都善良、而又富有心。他把所有的温情给予我们,把所有的付出给予了我们。我们在这如火的季节里,播洒着希望,沐浴着阳光,与他神情荡漾。与他在一起,可以说是无忧无虑的,让你在这火热的夏季中,也能感觉到丝丝的凉意。而这种感觉是轻松,自在,平淡而又幸福的。

他上的课更是独特、生动、有趣的。听,铃声不断的响起,一节课堂即将来临。教室里有爱和书声琅琅,整个课堂里弥漫着新的思想。也许,书的文字是单调乏味的。但是,枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏,怎能不使人心动呢?就这样,老师的笑声就一直伴着我的思绪成长,让我打破了沉默,使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。生活中,他坚信:强扭的瓜是不甜的,于是,他在课堂上总会罗嗦几句:“同学们,你们既然都想请假,那我也不想勉强你们,你们已经对自己不负责任了,我还有什么办法,下次呢,你们如果要请假,请认真想想,不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚,我最讨厌别人骗我!”说完,便签下了放在讲台上的请假条,但他没有抱怨,而是一笑而过。

可见,老师在课堂不仅以教育为本,还以爱为根基。他总是一如既往地走进人的内心世界,看穿人的心思,把人性的善恶混为一谈,为你上一堂思想政治课。打开心灵之窗,彼此心与心的交换,心与心的倾诉,让你打开心结,走向美好的明天,插上理想的翅膀,飞向那一片属于自己的天空。

班主任对待学生是一视同仁的,他对我们都寄予着厚重的希望。记得他曾经对我们说过:我现在就是你们的班主任,你们每个人呢,我不管他过去有多么好,有多么棒,反正,我现在看到的,你们都一律平等。只要为班级付出过的,我一定会让他得到他应该得到的东西。

这话的语气中似乎浸透了一个老师的无私与辛勤。是他,让我们制造机会,把握机会,有付出的就有回报。可见,老师的那段情深意切的教诲是多么地富有哲理啊!哪里有愚昧哪里就有他,哪里有黑暗哪里就有他带去的光芒。那一声声亲切的问候“你身体好点了吗?你今天钱带得够不够----难道,不也道出了一位教诲不倦的辛勤者?难道,不也体现出了人民教师的伟大与平凡?再更远想一想,这难道不是一句友好的问候与关怀?

父母给了我身躯,老师给了我灵魂。是老师,让我从阴暗中走出了困境。我赞美他,因为他是我的班主任。我崇敬他,更因为他有一颗对班级热忱的心。他让我找到了属于自己的东西,那就是爱。学习诚然是紧张的,但悲观者眼中的太阳永远是黑暗的,那双在昏暗中为你开灯的手:那在昏昏欲睡的课堂推醒你的手:那无处不在的明朗的微笑,难道这一切不是师生的传递,不足以告诉了世间的温暖?

后记:师者,传道授业解惑也。

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篇11:传递爱的小小伞作文700字

全文共 695 字

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是什么?爸爸说:“爱是幸福!”妈妈说:“爱是善良!”爷爷说:“爱是孝顺!”朋友说:“爱是欢乐!”我说:“爱嘛,就是天长地久的友情!”

记得在一个炎热的下午,突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业,有的收书包,还有的扫地……

当我迈出教室的那一刻,才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋,尽量不被雨淋湿。唉!这天气!谁能想到,在一个炎热的下午居然会下起雨呢?当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时,不远处出现了一把粉红色的小伞,从伞里探出了一个熟悉的小脑袋,是倪嘉莹!她对着我的方向,使劲喊:“可欣,等等,我过来接你!”她的声音夹着春雨的声音,像一首美妙的交响曲,在校园的空中回荡。

我们支着小伞,相互依偎着前行。走了一小段,街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘,看得出,她是冒着“雨弹”冲到这边来的,她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼,很有默契的挪了挪身子,让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里,确实很挤,但我们能感受到对方的体温,一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团,冒着大风雨,艰难的前行。不经意中,我发现那把伞是斜向我这边的,嘉莹那件单薄的格子衬衫已经湿了大半边,我把伞推了推,她什么也没说,只是又把伞推回来。我虽然只是回她一个微笑,心里却为她写下了一首简短而又特殊的小诗:

朋友,

如同一根蜡烛,在你寒冷时为你点亮。

朋友,

如同一位导师,在你迷茫时为你解愁。

朋友,

她一定会和我分享快乐,我们一起欢笑。

她也一定会和我诉说苦衷,

我们一起同舟共济,同甘共苦。

朋友,

你永远是我心中传递爱的小小伞!

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篇12:初一我爱我家的作文

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇13:我爱夏季初一

全文共 589 字

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南国的情调总是很美的,诗人笔下赞美柔嫩的仲春,暖人的金沙,冰肌玉骨的寒冬。唯独夏,却让诗人遗忘了。而我却偏爱那火红的夏日。夏日的风虽比不上温暖的春风,但和凄美的秋风,刺骨的寒风比起来可真绚丽多了。雄壮的夏风给我们带来了舒卷的云朵,骤雨初晴后的彩虹。让一切蓓蕾一同绽放在这个美丽的季节,赋予了一首夏的恋曲,吹散了人们心头的燥热,带来了酷夏中一道浸透心肺的凉爽。夏日的雨不像柔情的春雨缠缠绵绵,也不像浪漫的秋雨淅淅沥沥,更不像凛冽的冬雪刺人心脾。

它行走如风,如英雄气概的侠客,一下子乌云密布,顿时大雨倾盆。哗啦哗啦的,就犹如千万只利箭射向地面,撞碎起层层水雾,又如无数根钢针,斜密交织起一幅气势磅礴的雨帘。冰凉的雨丝打落在你的脸颊,冲刷着所有的烦愁,把你的心灵涤荡的清新纯洁。正有如余光中在一首气势磅礴的诗中写的“看看那冷雨。。。”下雨来得快去得也快,一番冲刷之后,便只留下了丝丝沁人心脾的清凉。夏日的夜虽少了秋夜的冗长,春夜的暧昧,冬夜的狂虐和呼啸,但夏夜却有着独一无二的蓝宝石般的沉寂。这种沉寂使人增加了一种可亲可逝而不可亵玩的感觉。夏季,鸣蝉蛙叫的歌唱组成了一场特殊的声乐演唱会。

夏季,充满着欣荣,充满着欢乐,充满着迷人的美丽。夏,如一个顽皮的书童,在天宇间莞尔一笑就消失不见了,却留给我们太多的思恋,太多的回忆,太多的美丽与感悟,让我们在这个雄壮的季节里畅想着。我爱夏季!

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篇14:传递的爱作文300字

全文共 303 字

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每天一起床,我就能看见餐桌上准备好的早饭。有时是软糯的稀饭,有时是清凉可口的白木耳汤。这都是奶奶为姥太准备的。

每到周末,妈妈就会带我去看姥太,带上甜甜的葡萄、大大的西瓜。我疑惑地问妈妈:“为什么要经常去看姥太?”妈妈回答说:“姥太年纪大了,我们经常去看她,她会很高兴的。”

原来,在奶奶和妈妈的心里,都藏着对姥太的呀!

于是,看到妈妈挺着大肚子洗衣服,我就赶紧上去帮忙;看到妈妈上班回来很累了,我就马上帮妈妈敲背;看到妈妈拎着东西上楼,我就快速跑过去对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我来帮你拎东西吧!”为了让妈妈省心,我还能自己独立地完成作业。

妈妈笑着对我说:“叶润长大了,懂事了。我们家人之间的爱,会传递哦!”

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篇15:《爱》初一

全文共 581 字

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,一个让人听了就暖起来的字眼。我想没有一个人不希望得到幸福的爱吧!

爱,可以让人从深渊中爬起来。

爱,可以让人在寒冷的冬天得到温暖。

爱,可以在你觉得无助的时候有人给你依靠。

每个人从小到大都经历过无数的事,在这些事中,每一件事都包含着满满的爱,每天爸爸妈妈都叫我们要好好读书,虽然我们现在不懂,觉得烦,读书不重要有得吃有得穿就好了,但等你懂事了,

你就知道那是爸爸妈妈不想让我们以后干苦活,每天在艰辛的日子里度过,每个父母都希望自己的孩子有出息,有好日子过,所以,不要排斥爸爸妈妈们的每天的话语,他们走的路比我们多,相信他们所说的,永远都是为我们好的。

从我们出生开始,爸爸妈妈们就开始用爱来灌溉我们,使我们跟好的生根,发芽,我觉得我们要为他们的细心而认真,而努力,不要觉得你自己长大了,翅膀硬了,可以到处去飞翔,去干一些让父母伤心的事,

这样的人做那样的事,只会让人觉得你是败类,每天让父母为你流泪,为你担心,为你做本不该做的事,不要因为做了就后悔,就对不起父母。早知如此,当初何必要做呢?

每天与父母交交心,谈谈自己的经历过的事,好好学习,帮父母分担一些家务活,对于现在的你就足够了,等你以后真的长大了,你就会知道你父母的不容易。

爱,从小到大我们就经历过许许多多,父母的爱,朋友的爱……

不要让爱你的人失望,不要让爱你的人伤心,不要让爱你的人流出伤心的泪水,不要……不要。

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篇16:《让我们把爱传递》

全文共 764 字

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白云在空中悠悠飘过,一阵风儿轻轻拂过树叶,叶子发出沙沙的响声,花儿正在梳妆,小蜜蜂已经开始了一天的劳动,森林镇的清晨是那么幽静。

小鹿吃完了早餐,正踱着步子,走在用鹅卵石铺成的小路上,呼吸着清新的空气,打算着一天的计划。突然,一声救命声从小河边传来,打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声,连忙三步并一步,向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边,才发现事情很紧急,一只小兔正在河中慢慢下沉,面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝,,踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝,毕竟小鹿还未成年,力气还小,他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸,自己却重重的摔了一跤,小兔赶忙把他扶起来。

“谢谢你,小鹿。要不是你,我就被贪玩夺去了命,我该如何报答你呢?”小兔难为情地说。

“没关系。”小鹿大方地说,“但是以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

小兔点点头,把这句话牢牢记住了。

有一天,小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时,小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑,将他送到了医院,并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么,这时,小兔想起了小鹿的话,就把这句话告诉了小灰兔,小灰兔听了,记住了,并把这句话告诉了更多的人。

三个月后的一天,小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨,独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办,一只小乌龟游了过来,说愿意背小鹿过河,小鹿听了,愁眉舒展了。来到对岸,小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说:

“以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

小鹿听了,热泪盈眶,落下了高兴的泪水。

森林镇的居民,说的话是感人的,但更重要的是,他们的心是热情的。他们把传递着。同学们,也让我们把爱传递吧!

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篇17:父母的爱初一

全文共 587 字

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,在我们身边随处可见!有一种爱,是世界上最无私,不带任何杂质的,那就是父母对我们的爱!

记得小时候,我经常发高烧。有一次,我又发高烧了,脸红通通的,很难受。妈妈看我不舒服,明白我又发高烧了。于是,她赶紧收拾了一下,叫上爸爸带我上医院,在无能为力医院的路上,天突然暗了下来,空气似乎凝固了,闷得人透但是气来。天越来越黑,风越来越大。我想立刻要下雨了,我们又没带伞,这下要变成“落汤鸡”了,谁知这时,爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来,爸爸撑着唯一的一把伞,使劲往我这边靠,妈妈没淋到一滴雨,爸爸的半边衣服却湿透了,妈妈背着我,黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,和雨水混在一齐,我也分不清,是汗水还是雨水。

到了医院,我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生:“我孩子的病怎样样?要打针吗?”说着,还不停地抚摸着我的额头。

我躺在病床上,妈妈怕我疼,轻轻地抚摸着我的手,轻轻地问:“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿,妈妈打着伞出去给我买晚饭去了,当她带着香喷喷的饭菜回来时,我一摸妈妈的手,冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿冷吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜,而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜,看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈,我心中充满了无限的感动。

父母的爱如同一本巨作,我在仔细地读着,读懂了每一个细节,却怎样也读不完它。

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篇18:1我爱故乡的作文初一

全文共 660 字

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我的老家虽然在偏辟的小山村,但它却是昭君故里一个美丽、可的地方。

春天,屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳,迎着春风,向人们炫耀自己美丽的身姿;屋后的竹林是小鸟的天堂,它们的歌声催着我们起床,傍晚归来,它们的交流一天的收获,使我们产生无限的遐想;小竹笋也不甘寂寞,它们从土里探出小脑袋,向人们展示自己的可爱,几场春雨过后,就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹,它们长得实在是太快了。

夏天,从11点至下午3点,很少见到人的影子,因为炎热,人们下地干活基本都在早上,确实活儿多,下午3点后下地。虽然如此,菜园子里却是一副欣欣向荣的景象:茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实,西红柿有的红,有的青,有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝,味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思,虽然个子不高,却结的很稠,给人一种壮实小伙子的感觉,它是我们的下饭菜,好吃得很。辣椒红的似火,做川味菜,非它不可,一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来。如果你来到昭君故里,品尝乡下绿色蔬菜美食,你会终身回味,甚至产生到乡下定居的想法。

秋天,果园里特别热闹:苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸,使人一见就生爱慕之心;梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆;柑橘硕果累累,像一个个灯笼,黄灿灿,在墨绿的树叶里闪闪发光。

冬天,白雪覆盖着大地,光秃秃的树枝上开满了白色的小花,松树穿着羽绒服,像士兵一样在刺骨寒风中站岗,这是最难见的一幕,每每见到,舒心无比。家乡的山山水水,一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方,感到十分幸运。湖北省兴山县峡口小学五年级:乔静仪

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篇19:爱的传递

全文共 424 字

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有人认为是由一本书传递;有人认为爱是由一碗面条传递;而我认为爱是由一只援助之手传递。

那是一节美术课。“叮铃铃”伴随着上课铃声,姜老师迎门而进。“上课!”老师严肃地说到。同学们异口同声地说:“老师好!”“同学们好,下面把水彩笔拿出来给上节课的图案涂色!”老师的话音刚落,同学们以迅雷不及掩耳之势把水彩笔拿了出来,我也把手往书包里摸了摸。咦?在哪里呢?我连忙把书包翻了个“低朝天”,可就是不见水彩笔的踪影,我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的好朋友胡子欢看到了,友好地向我问原因。我把事情如实地告诉了她。她毫不犹豫地把自己的水彩笔往我面前一放,并对我说:“你拿去用吧!”“那你怎么办?”“没事!我还带了彩色铅笔,你快拿去用吧!”眼看老师要来了,我一把接过水彩笔,声声道谢。

“你怎么没用水彩笔?”老师严厉地向胡子欢责问道。“对不起,老师,我下次一定带水彩笔。”她诚恳地跟老师道歉。瞬间,我不禁知道了这就是真正的友情。

友爱就靠这只援助之手在传递。

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篇20:我爱夏季初一

全文共 600 字

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我的家在山区,我从小就和山生活在一起。我山上的树木竹林,野花香草:我爱山涧的泠泠泉水。我更爱山区一年四季不断变幻的风景。而尤其使我心旷神怡的是富有特征的夏季。真是“风光不与四时同”啊!

还在春天的时候,山里的一切就被春风染过变成绿的世界。到了夏天,那绿变得更深更浓。山上的树木更显得茂密,郁郁葱葱。那满山满岭的新竹,修长青翠。农户的门前屋后,满是春天开花的果树。特别是黄梅,从卵形叶子下露出青果,看一眼,就会逗得人直咽口水;吃一口,酸透了!到了仲夏,市面上就会有我们这送去的青黄梅子买了。还有葡萄。到了夏末成熟的时候,我们这里家家户户都有出售。

夏季,我们这里不仅是果的世界,还是鸟的乐园。全身黑色的八哥,歌喉婉转的黄莺,山区特有的野鸡、斑鸠,还有猫头鹰,都是山外人少见的!山区的树很多,好供它们歇息,而夏季正是它们活动频繁的时候。夏日夜晚,如果听到猫头鹰“咯咯咯”的悲叫,请不必害怕,那是它们开始一天的工作——捕食老鼠了。

俗话说“高山有好水”这话可一点也不假。我们一年四季都喝泉水,水特别清,无一点杂质,味道特别纯正、清凉。在夏季,泉水更加清纯,凉丝丝的,比喝冰水还要舒服。人们用竹子做成竹笕,把山里的泉水几弯几拐接到屋里。嗯,我们用的可是地道的“自来水”呢!

夏季,有人说它是“火爆爆”的季节,个性太强,不喜欢它。而山区的夏季却别有一番风韵,给山区人民添加了幸福好希望。我爱夏季,我爱我们山区的夏季。

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