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580留恋的童年时光作文400字
全文共 669 字
+ 加入清单在我的记忆长河中，发生过的有趣的事真是不计其数，就像沙滩上四处可见的美丽贝壳一样。但由于时光的变迁，许多事已经模糊不清，只有一件事使我至今记忆犹新。每当想起这件事，我都会十分怀念我有趣，快乐的童年时光。
记得那是幼儿园临近“毕业”时发生的一件事。
那天，因为学前班的孩子临近毕业，所以幼儿园组织我们去“西部欢乐园”玩一次。由于幼儿园经费有限，我们就不能玩别的项目，只能在园内的溜冰场溜冰。那时我最好的朋友叫徐淼，她长得很漂亮，一头乌黑的长发上别着两个发卡，据说是班里的“班花”!很夸张吧?因为她不但长得漂亮，还善解人意，所以大家都很喜欢她。
我们一车的人等待了半个多小时，才在老师的带领下进了溜冰场。待我们每人都穿好装备后，便开始了自由活动。
我和徐淼一起互相搀扶着慢慢移进溜场地，我只是低头重系了下鞋带，这一眨眼的功夫，徐淼就不见人了。我刚站稳，远处就传来大叫的声音，我回头一看，是徐淼!她正手舞足蹈地向我冲来，想也知道当前应该躲开，所谓“识实务者为俊杰”嘛，但当时脚就是不听话，无论如何都迈不开一步，眼看“灾难”离我越来越近，我“绝望”地大喊一声“救命啊——”本以为会有奇迹出现，没想到，在我刚睁眼的一瞬间，她迎面撞来，只听见“呯”的一声，我俩已经是两眼冒金星，四脚朝天倒在地上。老师见状，赶忙过来扶起我俩，估计我当时被撞傻了，足足十分钟才回过神来。至于之后发生的事，就记得不是很清楚了。
如今，我的梦里偶尔还会插入童年里的趣事。然而，梦醒后，一切又还原为现实。有时，我真希望时光就停留在梦里，可以让我透过梦境回到自由自在，令人向往的童年生活!
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篇1：让我格外留恋
全文共 709 字
+ 加入清单外婆家门前的小溪映着我难忘的童年。
那时放假早，便喜欢到外婆家陪着外婆度过假期。那条清澈的小溪在眼前潺潺流过。轻轻地蹲在溪边，用手触碰冰凉的溪水，寒气从手上贯彻到全身，却不那么刺骨。拾起一块石子丢入水中，那一圈圈涟漪使年幼的我异常兴奋。盛夏光年，我和小伙伴们一个接一个跳入水中，用水互相泼洒着对方，一边傻乐着。每次一回到家，浑身湿漉漉的，外婆急忙拿着衣服走过来说：“来来，孩子，快点穿衣服，别着凉啦。”
天边夕阳才刚刚映上我的脸庞，外婆就叫我跟她一起去河边洗菜，溪边的清风明月映着花草树木娇羞的容颜。鱼儿们都围在外婆这一块水域旁边，外婆笑了，露出只有几颗牙齿的嘴巴：“这些鱼儿都跟咱混熟了!”看着外婆脸上经岁月刷洗的痕迹，再看看那灿烂的笑容，觉得岁月也没有抹灭外婆那年轻的笑颜。
黑夜，为河面披上一层薄薄的纱衣，我不忍心打扰了小溪的梦。
天才蒙蒙亮，我与外婆到河面上泛舟，她撑船，我打伞，颠覆了舟兰。小小的木船在河中颤颤巍巍，而我就喜欢将手伸入流动的水中，轻轻抚摸着溪水，外婆将船小心翼翼地停在岸边，和我一起挖莲藕，我总是把脸上抹得全是泥巴。这时，外婆弯下身子来，告诉我把脸贴在水面上，让后用自己粗糙的手将我脸上的泥土抚摸干净，我觉得着溪水泛着余温。
这小溪，承载了我多少美好的回忆，我本想把它永远留下来，可是......
有一阵子没去外婆家了，它还在等着我呢!可是，等我的并不是它，漆黑的溪水，小伙伴们无趣地蹲在一边，树木也掩盖起自己的脸庞，那条小木船，在岸边停靠很久了，船身被摧毁了，这是我所向往的吗?
我坐在上面，守着这片失去的乐土，也许这样才能使我留恋，望着你远去的背影，你的故事在我生命留下不褪色的童年，你，让我如此留恋。
篇2：留恋那一段小学生活作文
全文共 466 字
+ 加入清单短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。
回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。
记得小学时班主任曾这样对我们说：“等你们上初中，会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。
幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。
当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。
可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。
我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。
我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜!
篇3：留恋那个忘不了的微笑作文
全文共 775 字
+ 加入清单即使时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，你微笑的美。
——题记
我时常仰望天空，看着淡白的云儿，飞翔的小鸟，蓝蓝的天，一点一点的构成你的鼻子你的眼睛，然后变成一张微笑的脸，这个时候，眼泪就会扼制不住的流了下来。
你的笑是那么的甜美，让我不由心动。第一次见到你，你朝着我微笑。当你笑时，你亮晶晶的眼睛便会弯成一对可爱的月牙儿，两个小酒窝仿佛盛上了一弘泉水，荡漾在每个人的心中，带来无限的清爽，洁白的牙齿在阳光的照射下闪闪发光，像光彩夺目的钻石。每当看到你的笑我的心中不免就会泛起一微涟漪。
你的笑是那么的快乐，让我不再孤单。文静的我遇上了你，一切便仿佛变了个样，你喜欢抢走我的课本，迫使我去追逐你，然后好笑的看着我气得直跳脚的“傻样”(这是你说的，不过我可没承认)你喜欢逗我玩，顽皮的笑容，总会时不时出现在我的眼前，你教会我打球，和同学一起玩橡皮筋，你打开了我心中的大门，让我的生活，充满了色彩。
你的笑是那么的耐心，让我感到愧疚。很多时候，我的脸上都布满了乌云，是你，用你的笑将乌云驱走，我不开心时，你笑着陪在我身边，和我说话，我冲你发脾气时，你也不会将我舍弃，而是默默的陪伴在我身边，等我情绪好转后逗我玩，讲笑话给我听，在我跌倒和放弃时，你也会不断地给我鼓舞和支持，因为有你，我的生活装满了阳光。
你的笑是那么的自信，让我充满勇气。还记得，学校举办了一次演讲比赛，我很想参加，却没有勇气，深怕自己失败而被嘲笑，是你，紧紧握住我的手，微笑着对我说：“我相信你，加油。”你帮我调整好演讲姿势，一次又一次的纠正我的错误，站在演讲台上，当热烈的掌声响起，我清楚的看见，你微笑的打了个OK的手势，今后的路都将信心满膛。
你的笑深深的烙进我的心，给了我太多太多的力量，无论多久，我都记得你的笑，就像现在，望着天空，思念着你微笑的美。
篇4：这个寒假真让人留恋六年级作文
全文共 945 字
+ 加入清单【导读】：最后一个学期，这意味着我们即将分离，再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍，相处六年多的好友、同学想到这儿，不舍、留恋渐渐漫上心头，心中竟满是苦涩。
【正文】：
光阴似箭，日月如梭，时光宛如白驹过隙，一去不复返。
嘀嗒、嘀嗒，秒针不知在钟面上转了多少个轮回，永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们，转眼间，也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期，这意味着我们即将分离，再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍，相处六年多的好友、同学想到这儿，不舍、留恋渐渐漫上心头，心中竟满是苦涩。毕竟，时间见证着友谊、见证着金子般的情感，若说离别，又有谁能放得下呢？只怨六年时光如昙花一现罢了。
这个寒假，是小学生涯的最后一个寒假，让人珍贵，亦让人留恋。看书之余，我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册，轻轻拂去灰尘，缓缓打开记忆的大门，记忆如潮水般退去，一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面，那时的我还是短发，活像一个假小子，红领巾也朝着后边，与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁，笑容里充满了阳光，让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭，更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得，只得继续寻找火源。忙活了一天，累是当然的，但在品尝自己的劳动成果时，心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔，我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完，但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间，眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗？我无法回答自己的问题，转身离去。
眺望窗外的景色，花开，花谢；潮涨，潮退；日升，日落，这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹，是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束，才会有一番新天地，才能攀得更高，看得更远。过去的结束意味着新的开始，只有在不同的环境下进行磨练，才能真正地成长，才能真正的成功。不为离别而感伤，勇往直前，有一片新的天地在等着你。
朝夕相处六年的朋友们，在最后一个寒假的时间里，我们互相拼搏，努力为小学六年画上一个圆满的句号吧！
[这个寒假真让人留恋六年级作文
篇5：留恋母校
全文共 692 字
+ 加入清单母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
时间如梭，光阴似箭，一转眼，五年的小学生活过去了。我即将告别母校，升入中学。要离开朝夕相处的同学们，实在是不舍得。对母校、对老师、对同学，我是那样的留恋。对小学生活，我是那样的不舍。
翻开记忆的相册，50张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。记忆的相册后面，是教学楼、操场，它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着，突然，记忆中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时，千种情思涌上了我的心头。这个女孩，正是我从小的玩伴——朱米儿。
朱米儿是我阿姨，她是一个很善良的人，我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学。当我遇到不会的题目时，她会耐心地为我讲解，而她遇到困难时，我也会竭尽全力帮助她。就这样，我们互相帮助，互相学习，共同进步。
离毕业还有不到半个月了，同学们都在互相写留言。当我让朱米儿给我写的时候，她在同学录上写了这样几行字：
“朋友，在人生的旅途中不过是短短的一段，然而跟你同窗的岁月，却难以忘怀。
卢仙玲，，不许忘了我!”
看完这条流言时，我对朱米儿的不舍，对小学生活的留恋，对母校的环念顿时交织在一起，我是个内心坚强的人，但此时此刻，眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月，就像记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星，令我一生难以忘怀……
啊，母校，我成长的摇篮!在您的怀抱，我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别，和您告别时，我对同学们、对您是那样地不舍。但是，古人说过：天下没有不散的宴席。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
篇6：留恋小学作文
全文共 555 字
+ 加入清单六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，简要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得那天，来我们学校实习过的周老师来看我们，我们班美国同学都兴高采烈的，并用最热烈的掌声欢迎周老师，周老师进来后，和我买说了几句贴心的话，我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。
我还记得，在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到水房冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。
曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。我决心好好学习，给老师争口气!……
每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。
美丽的母校，再见!宽阔在操场，郁郁葱葱的树木，宽广明亮的教室，让我们从年幼无知到成长懂事，让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了，去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾，去戴上闪亮的团徽。
敬爱的老师哺育我们的深情，我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识，我们不能忘啊……
难忘，这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!
篇7：留恋着的记忆作文
全文共 336 字
+ 加入清单初三的学习生活已经过去了一个多月，现在发觉心里对人对事有了更深刻的感触。语文课上，才思敏捷的我总想用自己嘹亮的读书声表达我对文学的追求。而老师似乎也明白我的心思，一次次的鼓励让我不再感到拘束，终于，我变得自信起来。毫无顾虑地举起右手，那一刻，我好幸福，好开心。看到老师满意的表情，我会心地笑了。
记得周一的那天下午是语文晚自习，原来要考”隆中对“的卷子，可是偏偏要上自习。尽管初三的自习课对我们来说固然珍贵，但为了这次考试我付出了许多，还有一点苦苦的感觉。语文课的缺失是心灵的空虚啊!第二天的上午第四节课仍旧上语文，因为老师要出去听课，原本的语文课又改为了自习。同学们都在做自己的事，随便的说话声让我觉得十分刺耳，那是留恋的心酸啊!
心潮在涌动，就这样，我始终留恋着，回忆着!
篇8：留恋母校
全文共 389 字
+ 加入清单六年的生活一转眼就过去了，往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼，震撼往日的友谊；震撼往日的教诲；震撼往日的泪水；震撼往日的笑语；震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气？ 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲；同学深情的的关心，将会是我人生中最为值得回味的一页。
离开了母校并不代表永久的离开母校，将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。
送给母校一片绿叶，望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候，我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥，老师的一言一语将会是我人生的一举一动。
也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪，我的心中也是泪，我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡，我梦见了六年里的一切一切，我笑了...
篇9：关于留恋的
全文共 419 字
+ 加入清单又落夜了，窗外的灯火星罗棋布地布满了整个江苏。
不知从何时起，我开始留恋每个12月31日，因为每当这一天来临时，我都不禁回想即将逝去的365个日夜。人长大了，迎接新年就不再有儿时的快乐单纯，内心深处平添了几分思索，在冥冥思索中有的是更多的压力。即便是快乐，快乐的内容也就变得更丰富。我们追寻着风雨后那绚丽的彩虹；在甜美的梦乡里，夜有所梦的境界里露出会心的微笑，享受着知识给予我们的快乐。
今夜，也许无眠，聆听着新年的钟声的敲响。我们用追忆与留恋送走了20xx，更是用热情与憧憬迎来了20xx。在这新旧交替的冬夜里，我想起了一首诗：:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
年年岁岁花相似，不过只是花相似而已，并非花相同，因为在春季里吐露的新叶代表的只是对过去生命足迹的传承与开拓；岁岁年年人不同，在追忆中，我们有对自我生命足迹的肯定，有对自我生命足迹的期望。正因为有了每个昨天、今天和明天，因此才串联了丰富多彩的生活。
篇10：怀念不是留恋作文
全文共 2243 字
+ 加入清单导语：时间一瞬即逝，马上就迎来毕业季了，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
这只是一种假象，起码我是这样想的。
—— 题记
时光像流沙，躺在手心时传来灼热与微微的疼痛，所以就自然而然地放手了。所以说，时光就像是被我因为下意识的而放弃的危险，像一个脆弱的瓷器，“啪”的一声就倒了，面目全非。 我倒现在还记得以前的那些日子。这并不是说我很怀念过去以至于怨恨现在，只是有点愕然，原来有些习惯是在不知不觉中养成的，有些感触则是在抬首间便悄悄溜走的。记得六年级上半个学期刚开学的时候，还是一个非常清爽的季节，以至于吹上手背的风都是清凉的，同时却也带着或深或浅的暖意。那是个异常美丽的季节。五年级时，曾经会担心六年级上来时作业会不会突然增加，导致适应不良之类的乱七八糟的想法，然后在开学时期安下心来，哦，原来没多大改变。
这只是表象，或者说假象，起码我是这样想的。
一直存在着“我们3班的作业就是比其他毕业班作业来得少啊”之类的想法，并为此沾沾自喜，很难预料的，毕竟那实在不是一件值得高兴的事情，我知道。但那时还是有种优越感——无法想象是吧?但随着日子层层叠叠地缠绕交错，作业量一点点的增加，从一开始的在学校的短短15分钟就能完成到后来的在家要做起码1小时。没那么夸张。毕竟不是突然剧加的。只是有点后怕罢了。原来有些东西是在不知不觉中靠近的，而我们居然没有一点意识去察觉这种现象。比如挑时间来说吧，起先15分钟便可完成，然后第二天要约17分钟，第三天又变成20分钟……这没什么好惊讶的，起码我们不会察觉，毕竟昨天做了20分钟，今天只多那么一两分钟也没什么。是啊，没什么，所以回过头来才这么心惊，啊，原来已经不知不觉累计成一小时以上了。而我们还毫无察觉，因为昨天我们做了1小时，前天做了58分钟，跟今天的差距一点也不大。
说的乱七八糟，我也搞不清自己想表达些什么，这蛮可悲的。只是到现在才有种过来人的感叹，老师不愧是老师啊，五年级时我们满口坚决的不可能原来是绝对的可能呀。
如此之类的杂乱，如此之类的无章，却也只是脑中一闪而过的灵光，却瞬间即逝，短暂的只留下浅痕。
前几天回来的时候，脑子昏沉沉的，对于老师心情沉重地说出“明天即将毕业考，望同学好好努力”之类的话语感到麻木，却只看到班级同学包括自己都扬着笑容齐声说好的声音。但那都是些疲惫的眼睛，起码没有灿烂的光彩。
我知道，我们的尖锐，我们的棱角，终究被磨平了。
老师坐在讲台上欣慰地笑着，她开口道，“最近几天我们班果然是不一样了，同学们都知道紧张了，这是件好事。希望继续保持。”非常非常的欣慰的声音，带着一种“你们终于懂事了”的错觉。
写字的笔突然停住了，然后又马上动了起来，其实有那么一瞬间，我是有深深失落的。
老师说我们终于认真学习了，是吗?也许的。
但这只是一种假象，我知道的。
比如说看起来那么认真的我们，认真到连我们自己都不敢相信的我们，其实也只是一种外在的表象罢了。至于内心，我不知道他人想法，只看到同样的带着疲惫与无奈的眼睛。就我自己来说，是有淡淡失落的，即使表现得再努力认真的样子，结果毕业考前一天还是一头扎在电脑前，写着自己都觉得乱七八糟的文字。虽然我对爸爸说，我要复习英语单词。信誓旦旦地承诺，却在我疲惫的眼神中书本仍静静地躺在那里。
我有点累了，我知道的。并不是为现在，而是为以后。人活着究竟是为了什么?安曾经对我说，人活着是为了追求为什么活着而活着。挺拗口的，我到现在都不明白这是什么意思。起码不懂内在真正的意思。
我想到以后，我以后要做些什么呢?现在的一切都是真实的吗?还是也不过是一个梦中的情景?甚至有时候会有一种反正都会死那为什么要那么努力那么累的想法。
我知道这不可取，亦知道在智者与伟人眼中，这是逃避现实懦弱无能的表现。但我真的在迷茫，究竟是为了什么为了什么?为了什么要这么努力?
最近的几天，我经常有种恍然如梦的感觉，于是在头脑异常清醒的时候便会经常与安笑闹，我说“安，我们现在是把有限的生命投入到无限的考试中去。”安愕然，笑说我们现在才小学毕业考呢。
是啊，就是因为才小学毕业考，才不到初中，所以才更让我有恐惧的感觉。现在都这样了，那以后呢?中考高考乃至每次大考呢?然后考到二三十岁又能怎么样了呢?有人说，努力学习就能得到份好工作了呀。啊，或许是的，但得到工作后了呢?就那么细数日子的安然么?我早已没有了那种激昂的热情，只剩下被时间磨平的细小的尖锐充斥着眼帘，继而手心都受到灼热的疼痛。
我到底想说些什么呢?或者说其实只是发泄?我也不明白。我只知道，我，你，他，不管如何，棱角迟早都会被磨平的，只是时间的早晚罢了。不是一种为赋新词强说愁的做作，只是一种可惜，我可惜我那些曾经尖锐张扬的岁月，在时间的冲刷下，她们早已纷飞散落在了各地，天涯或者海角，尽管在疼痛过后会是成熟的自信与从容的体现，但是，我哀叹，我祭奠，祭奠那些张扬的青春。
那些冗长而灿烂张扬的岁月，终于还是成了一场祭奠过后的悲凉。但我想，那也只是假象，因为起码，起码它的热情还没有被完全的揉碎，只是在角落静静地观看这场人生的开场与落幕，然后在高潮的时刻让一切戛然而止。 昨天不是今天昨天的场景却在今天同时放映,她垂下眼帘，遮住眼里落寞的怀念。如今何其倾羡那样灿烂的岁月。 当初在一起,他们在一起。我想如同候鸟一样飞翔,即使一旦起飞了我就不能回头。好想和他们背着满满的行囊，一起走没有走过的路，一起爬没有爬过的山，一起渡没有渡过的河，一起挥霍没有挥霍的青春。
篇11：一个留恋的地方作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单暑假，妈妈带我来到了新疆吐鲁番的火焰山。
一路经过茫茫的戈壁，我们终于来到了火焰山脚下。我一下车，就感到一股热浪向我涌来，没过几分钟我已经汗流浃背脸上被太阳晒得又红又花，活像个张飞。
我和一起去的伙伴直往火焰山脚下跑去，咦？山坡下有一个细细长长的，那是什么呢？我仔细一看。哦！原来是一个巨大无比的地表温度金箍棒呀！显示出今天的温度是六十五摄氏度。
火焰山的外形十分奇特。就像一团熊熊燃烧的大火，又像一条正在喷火的巨龙。那座山呈赤红色，寸草不生。
当然，少不了那座雕像了。在一块大石头上。孙悟空一手搭着凉棚，另一只手拿着金箍棒。金鸡独立，眺望远方。害怕师傅出一点儿危险。石头下的唐僧正在念经，八戒和沙僧坐在石头旁筋疲力尽。白龙马却伸长了脖子大吼大叫。
火焰山真是一个山好景色好带领人流连忘返的地方。
篇12：高中作文：无限留恋的田野
全文共 697 字
+ 加入清单今天，班主任告诉我们要去踏青，我们高兴得心花怒放，马上排好队伍，踏着整齐的步子向田野走去。
来到田野里，黄黄的油菜花散发着清香，直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也“嗡嗡”地采着花蜜。一阵微风吹来，油菜花和小草摇动着身子，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”
女同学经不住花香的诱惑，纷纷伸出小手，轻轻地摘下一朵野花，或放到鼻前闻一闻，或插在辫上，很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住，早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边，卷起袖子，猫着腰，伸起手往泥里一抓，拣出几粒大螺蛳，放入了事先准备好的袋子里。摸着，摸着，只听黄俞惊喜地说：“你们看，我摸到了一只小螃蟹。”我们蜂拥而上，把黄俞里三层外三层地围了起来，我仔细一看，这只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看，这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见，就生爱慕之心，高兴地说：“你们看，这只螃蟹真是横行霸道，不愧是横行将军，太有趣了！”马彬听了很不服气，也想让老师大大地表扬一番，扬言要捉一只更大的螃蟹。
可想不到，马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看，生气地说：“蛤蟆是庄稼的朋友，能拿它作玩具吗？”马彬听了像泄了气的皮球，只好再去摸螺蛳。可真是“瞎猫碰到死老鼠”，一只大螃蟹正好被水草缠住，马彬不费吹灰之力，就把它捉住了，举到头上，大声喊道：“老师，这里又有一只螃蟹。”大家一听，真是喜出望外，又围了上去，我想马上捉过来好好看一看，可没想到马彬把螃蟹举到头顶，说：
“别挤，别挤，我还要到老师那里去‘领功’呢！”……
时间似流水，一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。
[高中作文：无限留恋的田野
篇13：让我留恋
全文共 771 字
+ 加入清单芳华过后，我和她的目光在时空交错处相望。只见她脸上的泪痕未随着岁月的轮回流转而风干，手持《西厢记》，静静地倚在栏杆上。我深知她不愿与世俗同流合污的心，因此选择悄悄地把她——林黛玉留恋。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”的潇湘妃子年少才高，世人都赞叹无比。你看，那《葬花吟》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”不正出自她的手笔？再赏一番菊花诗中的夺魁诗《咏菊》，那一句“满纸自怜题素愿，片言谁解诉秋心”可曾触动过你的心？不仅如此，黛玉在同宝钗、湘云联诗时，才思敏捷，在湘云联出“寒塘渡鹅影”后黛玉力排万难，经典名句“冷月葬诗魂”得以千古流芳，让人彻底留恋于她的才华。或许是出于雪芹的爱恋，他给予黛玉超凡脱俗的口才，让她担任世间讽刺世人的任务。殊不知，我正是留恋于黛玉谈吐和行为举止间流露的率直却不鲁莽、多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想——
对于绘画才能平平的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，画上两年不为多；面对样样在行的宝钗，大家毫无办法，唯独黛玉敢于说她怕是连自己的嫁妆都要开上了；而当众姊妹苦于喊那时而聪明时而愚钝的刘姥姥什么外号时，也只有黛玉想出“母蝗虫”三字……尽管她的话语换来的皆是旁人的反感，可我却被留恋了。只因这是人世间最真的思想、性格，足以体现黛玉率真却不粗俗的特点，这是最真的女子啊！再次地，出于作者的爱恋，我深深留恋于黛玉的多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想。宝玉挨打之后，她原先的病不知不觉又加重了些，在宝玉床边双眼若核桃般通红；黛玉也认为，那些不能够“花自飘零水自流”的花瓣，将它们埋入泥土才是最好的归宿……可只因她是红楼中人，还是躲不过命数中的一劫。好在，有宝玉这位知己，她可以稍稍平复一颗忐忑的心。
林黛玉，你赚了我太多太多的泪，因此我选择将你永远留恋在心中。时至今日，我仍听见耳畔传来一位前朝女子的低语：“感谢你，把我留恋。”
篇14：留恋初一
全文共 762 字
+ 加入清单美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……
——题记
看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……
初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……
初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……
初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”
篇15：在这个春天，我留恋着您作文900字
全文共 950 字
+ 加入清单春天又到了。
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，朵朵白云飘过来，又悠闲地走过去，不时有几只鸟儿飞过，引得无数人仰望天穹。
每逢这时，我总是会想起我的老师，想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。
章老师是我们班的班主任，从一年级的“a、o、e”开始，一直教到现在六年级的各类诗词，意义深刻的课文。六年过去，我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了，而老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
章老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋润下茁壮成长。
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花，一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条，被章老师发现了。于是，章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕，我没敢和妈妈说。第二天，下大雨，妈妈到学校来接我回家，正好遇到了章老师，章老师也提到了这件事。我心里害怕极了，提到了嗓子眼，心想一场“暴风雨”即将来临，没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来，反而对我说：“汪雪怡，你这次犯了错误，以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地，不由得深吸一口气。第二天，我积极回答问题，老师还表扬了我。章老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您，和我们一起去大自然春游;是您，给我们指导作文，使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，你是天空!你是大树!你是海洋!
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师，我有太多的话想对您说，有太多的感谢想要对您表达，千言万语归结为两句话：“老师，您辛苦了!老师，我感谢您!”
在这个春天，我留恋着您，老师。
篇16：这样的画面让我留恋的优秀作文
全文共 1199 字
+ 加入清单对于风景，我们会留恋;对于食物，我们会留恋;对于一句话，我们也会留恋。但是，我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说：“太好了，我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”
在上周三中午，在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗：伯伯今天从顶楼摔下至三楼，两只脚都摔断了，要等消肿才能够做手术。
吃完午饭我和奶奶就赶去了医院，看到伯伯躺在床上呻吟的样子，婶婶站在一旁流泪的样子，爸爸略微驼背的样子，我站在门外不敢进去，我哭了。难受伯伯的痛苦，伤心婶婶的难过，悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走，我不知道为什么 ，定在那里不愿走，我摇摇头，擦擦眼泪，就是不愿走过去。
经过多次商量，我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐，让她专心考试。
晚上姐姐在回家的路上，婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说：“你爸出去了，要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来，所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了：“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。
第二天晚上，我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上，坐在椅子上，等待姐姐回家。等久了，想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈，刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈，这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个，我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间，没想到姐姐正好回来了。
我知道自己满脸通红，因为我不知该如何面对姐姐，我不会骗人，就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼，没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼，直勾勾地盯着哈密瓜，满脸欣喜地说：“太好了，我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着，放下书包，直奔向楼梯，向楼上喊着：“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是，没有人应答。
一片寂静。
婶婶停好车，向姐姐招着手，满口解释：“不是不是，你爸没回来呢，这是张彦他爸带回来的，你爸还要过段时间 呢。”我知道，婶婶心里一定不好受，是咬着牙才说出的。霎时，我觉得我的脸上划过一滴液体，凉凉的，是咸的吧。姐姐没有说什么，换好鞋子就上楼了，似乎带着一丝惆怅，与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道，那个时候，伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态，那个画面，除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到，婶婶哭了，她早已泣不成声，一边哭一边抹着眼泪。
姐姐啊，你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理 压力。姐姐啊，你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊，你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们，也许你在知道后会埋怨我们，也许你在知道后会失声痛苦，但是，在你没有知道之前，你不知道，我们为你哭了多少次。这样的画面，让我心疼，让我流泪，让我留恋。
篇17：暑假中的留恋
全文共 720 字
+ 加入清单时间如河流，每分每秒似乎都在赛跑，正因如此，我们迎来了初中的第一个暑假，暑假当中有许许多多的趣事，真是说之不尽。
我清楚的记得放暑假的头一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爷爷他们都不在家，我先清洗头脑，朦胧的听见有人的对话，内容不是很清晰，不过我知道了原来爷爷他是到自家的塘内捕鱼，我十分的好奇，早饭都懒得吃就去了，因为没有吃早饭头有点晕，还跑得气喘嘘嘘，好久才缓过神来，那时已经是下午了，爷爷还笑我真能睡，跑步也不行，不是会儿我看见有一条十分大的鱼从水面上跳起，爷爷叫我到高一点的位置，不让我下水，其实那水一点也不深，那是因为我小时候被水淹过，从小就十分害怕水，但我不知道我当时怎么了，我居然要求下水，爷爷也同意了，我一步步靠近岸边停了下来，心里还是有些害怕，但我还是硬着头皮给下去了，刚开始还好，但是后来越走越深，我决定往回走，但是不知道脚一滑向水里倒了下去，爷爷急忙将我扶起，只叫我记住他教给我的游泳技巧还说我胆子大一起，他不会再来扶起我。
我在水中静静的呆了许久，决定下水，学游泳!先起来热身，偶然发现，邻居家的孩子他们比我小点，独自偷来学游泳，他们平时很听我的话，他们也很乐章与我玩，我就吓他们游泳很危险，但他们不害怕而是争先恐后，我更想看看他们怎么游的，我偷偷躲在一旁，他们用塑造浮漂着，我觉得没有技术，就准备走，突然听见有什么东西落到水里的响声，我慢慢的走过去看看，发现有一个小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一着急我二话没说跳下水去，我居然神奇的学会游泳了，我奋力将落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸边走去，自从那件事情之后我的暑假日期几乎天天去游泳。
那件事之后，我到现在还不敢相信有这种事，不过心里的感觉还是很好的
篇18：留恋那段时光
全文共 887 字
+ 加入清单又是一个栀子花开的季节。我端坐在书桌旁，听着栀子花开的声音，闻着那沁人心脾的芳香。突然感到十分温暖，十分平静，仿佛有种力量驱使我向前。记忆在繁忙中隐隐若若，我捕捉到那袭熟悉的身影，忆起了与你一起让我留恋的美好时光。
记得九岁那年，因家里有事，我便被父母寄养在了你家。初见你时，我便诧异不已。明明年过三十，却穿了绿色束腰连衣裙。站在那里，宛若一株绿色新生植物。“你好，我是苏小念，语文老师，你可以叫我苏老师或者直接叫我苏小念。”话罢，给了我一个大大的拥抱。我忽然闻到你身上有一股味道，若栀子香，甜甜的，沁人心脾。 小荷作文网 www.zww.cn
本以为生活只会平淡如常的继续，哪知道自从你走进我的生活，会给我这些意想不到的惊喜。
这是来你家的第一个端午节。我第一次有了想家的感觉。便在前一天晚上躲在房间里不肯出来，早早地睡下了。第二天早上，我睁开惺忪的睡眼，忽然觉得身上有什么不对劲，抬手一看。你猜怎么?我手上，脚上都被系上了五彩绳。我愧疚不已，走出房间：“苏……老师，对不起…………”“说什么呢，来，快看，给你包粽子了呢?!”我顺势要解五彩绳。“别解，这东西可以避瘟呢!”我心中一阵暖流淌过。感觉自己被爱托举，我醉了，消融了，又感到若有若无的栀子香袭来。
转眼间，年已十一岁，学已五年，明显感到语文学习带给我的压力之大。好几次都想放弃这门科目。你拥我入怀，我感受到你身上的温度，为我耐心讲解着古往今来的趣事，并告诉我语文学习的重要性：得语文者的天下，孩子不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呀?!我暗自揣摩这一番话。明白如果要在学习长路继续，语文的重要性之大。
时光如水，几年时光转瞬即逝，真的来到了分手的岔路口了。你眼里满含泪水，情真意切地对我说：“孩子，你要努力学习，只有这样你才对得起父母，对得起自己，对得起未来。”我泪眼朦胧却仍将你期待的的眼神看得清晰。路上，我反复回忆着与你一起的点点滴滴，我明白，自己必须用奋斗点燃岁月，刷新生命在阳光下的温度!
午夜梦回，梦见与你一同的美好时光，那时光，充盈栀子花香。愿时光有情，洗尽铅华，独留你的倩影，独留你我一起的时光。真的留恋那段时光
篇19：小学毕业留恋作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单要去学校看毕业成绩了。
说实话，我真的不想去，看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校，离开一起学习的同学，离开教我知识的老师。.
来到教室，“你多少分，排第几?”“这次好象不是很好。”“哎，我最后一次考坏了。”
“我终于进前十名了!”…….同学们纷纷议论着。
他们好象只在意着自己的成绩，而没有感觉到即将离别的气氛。
我上前看了一下分数，不算好，排第七。如果平时是这样的成绩，我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。
老师走进教室，向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上，望着老师那慈祥的面庞，听着那格外亲切的声音，我对学校里所有的事物都怀有留念。
我们都即将离别，都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆，为了能经常看到熟悉的校园，在下课后，我叫齐了几个好同学，还有任科老师，在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多，气氛浓厚，但这次也许是受离别之愁影响，
个个苦着脸，没有一丝笑容，也许是大家的心情太沉重了。
在这之后，我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切，但是，它们即将成为过去，成为我的回忆。我坐回座位，仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流，让我回到刚入学的那一天，回到一起抓迷藏的时候，回到一起上学的时光。
毕业前，曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确，如果六年友谊要分开，是多么难过的一件事啊!
“Jay55566，你在这里做什么?”老师进来问到，“没……没什么，老师，我真的不想走。”
“不，你必须走，那样你才会有更好的发展。我相信你，你一定会成功的!”……
虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。
母校，是您给了我优越的条件，让我沐浴在您的春风暖日中成长，
母校，是您给了我丰厚的知识，让我遨游于知识的海洋，
母校，是您给了我腾飞的翅膀，让我憧憬着希望和梦想。
篇20：毕业了真留恋作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单再过不久，我们就将毕业望着待了三年的校园，看着同学们的笑脸，我不禁潸然泪下青春的脚印留在校园的小路上，欢声笑语停留在花坛的清新中学校的每一个角落都见证这三年来，我们的友谊也见证着三年来我们的努力与奋斗。
初一，怀着期待的心情净额这所校园，那是大家满是孩子般的童真孩子般的羞涩，还记得第一次坐在教室，我静静地坐在角落里，一言不发，也许是同学看出了我的紧张主动和我聊天，从那以后开始了我的第一段友谊，军训时同学们，认识不到一周，但那时我们很快学会了，互帮互助，共同进步，学会了团结
初二时学习压力逐渐增大，随着年龄的增长，随着知识的增多，我们渐渐地褪去了孩子般的稚气，变得更加成熟，更加稳重，还记得上体育课几个男生趁老师不在，去食堂买吃的，回来后被老师发现，痛骂了一顿，那时我们很快乐!
渐渐步入初三也许是学习压力的增大，同学们，有些退学了，没有道别，就消失不见，班里从拥挤，到了松疏松少了他们班级失去了很多活力，但却因为每个人的自知而更加有学习的动力，初三很辛苦，无伦是老师还是同学，初三都是个很难熬的时段，不过如今的我们已经快毕业了，回首过去，其实走过了也就不觉得很困难了，只要坚持，就可以走下去。
离中考还有几十天我们三年的努力，只为了一次盛大的考试，在这几十天中，同学们会互相鼓励，互相支持，共同进步，毕业了真留恋，这不仅仅是留恋学校也是留恋同学更是留恋悉心呵护我们的老师。