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让我留恋的人作文(汇集20篇)

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。小编收集了留恋母校的作文,欢迎阅读。

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留恋北方的秋为题目的作文

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留恋北方的秋

现在已经是秋季了。南方的秋天, 阳光依然明亮而热烈,田野里一片片金黄相连,各种树上挂满了丰收的果实,葱葱郁郁的林木仍然茂盛,树叶绿如翡翠,丝毫没有凋落的意思。海边,夕阳总是把金色晚霞洒向银色沙滩,无边的海浪与残阳交相辉映,银色、蓝色慢慢地暗淡,天地间渐渐变得恬静。让人们只有想象而无法描述。如果伫立秋雨之中,那雨是细细的柔柔的,她渗入你的内心深处,让你充满幻想与神往。不知多少文人墨客写过南方的秋雨,叹过那丝丝缕缕的相思……

此刻,我在记忆中寻找北国的冷洌。

北方的秋天,片片落叶把天地渲染为一种悲壮,先是一片两片像断魂的蝴蝶,然后哗哗的铺出一片金黄,低吟的蝉不断地诉说着远去的夏季和自已将逝的一生。

我可能忘了北方山恋上的红叶,田野上的柿子,农家屋顶上的玉米;可能想不起北风的萧杀,枝叶的飘零,昼夜的反差,以及突然袭人的寒意……却永远记得家乡煤矿上那个寒冷的秋夜,那几个青年把生命托付给了厚厚的煤层。《平凡的世界》中的孙少平是幸运的,我的矿工同学却没那么好的生存机遇。他们仅仅为了家人的生活而丧失了自已的一切。我在南方的秋天,想起那个秋夜的泪别。当枫叶如血的时候,我体验了生死分离,体验了空虚而无奈。那些金子般的煤点燃了我的信念,也熄灭了我青春的萌动。

千百年来,文人墨客们无不为秋而悲而泣。《诗经》云:“秋日凄凄”,道出了秋的凄冷悲伤。李白则说“天秋木叶下,月冷莎鸡悲,坐愁群芳歇,白露凋华滋。”周密却叹:“对西风休赋登楼,怎去得,怕凄凉时节,团扇悲秋。”人们对于现实的悲哀,的确无可奈何。我后来一直在南方度过了十几个秋天,再也没有回到那个煤矿。我不知道今天谁的脸上多了几道黑黑的绉纹,谁的孩子辍学下了矿井,谁家过中秋节时望着月亮发呆,那刀一样的秋风抓住了谁的心?

我也叹息“蕊寒香风蝶难来”,为秋菊而惋惜其生不逢时。然而细细思量,又有多少人能从菊的芳香中,理解和体会她的韵味和情感?我们感叹枝头逐渐干涸的叶脉,心中骤然生起从葱郁走向枯萎的黯然心伤,可又有多少人能走出鲜亮的浮华,理解和品味叶的舍弃与回归?

秋是宽容而辽阔的,她深刻地体味着春的繁忙和夏的艰辛,而奉献出金色的丰硕;她敏锐地感知生的艰难和死的痛苦,而承受了凝重的心绪。无论人们是悲是喜,秋总是默默地点缀着四季的精彩。哪怕是在严寒之中,秋也依然保持着那份多情的残绿,为人们留下“春风吹又生”的希望。那蔚蓝的天、凉爽的风、云霞飘舞、绿水清澈、青山尽染、秋夜露浓、明月如银、菊艳飘香、秋虫唧唧、曲径蒙蒙……给了我们醉人的幽美和深邃的启示。

今年,我将在故乡度过秋天。今夜,我裹紧贴身的秋衣,在冷嗖的秋风中回想南方的温暖,留恋北方宁静而淡凉的夜。

[留恋北方的秋为题目的作文

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篇1:范例1:几分留恋在心头

全文共 850 字

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四楼,窗口,这是一个凉风习习的风水宝地。当我偶尔发呆望向窗外,便是一片勃勃的生机,清新自然。然而一个月后,却物是人非了。窗边的人不再是我,只剩下那阵凉风,徘徊在窗边,守候着一届届的新到的学子们。

望着窗口,不禁想起了一件件窗边的事:早已记不清是何时了,我只是个贪玩的孩子,仗着窗边隐蔽方便的特点,常常不自觉的,就抽出一本课外书,在午休或是自习时间偷偷地看。看着看着,突然传来一句特别夸张的提问:“哥们儿,这题怎么做?”我吓一大跳,对着身后的小苇白了一眼,但见他表情夸张,对我挤眉弄眼,我朝四周一望,大惊——是班主任!我慌张地把手中的课外书塞进包里,装模作样道:“嗯,这题嘛、、、”边谈着,边表达谢意。两人心领神会,相视一笑。随着这年的中考,心思早已没空搭理宝贝课外书了,也不会再有人为我提醒。这段日子,该从何处寻回呢?

自从初三以来,每天人虽清闲地坐着,大脑却东奔西跑的:一会到某个海岸解释为何海边温差小;一会儿又得到国外好好练英语,还得整天会见名人们,接触他们的内心,读懂他们的情感,顺便用笔写下来,看看值多少分。唯一的空闲时间莫过于每日小测后的时间了。初夏,天黑得晚,那时正是日暮时分。永远不会忘记那一幕幕画卷:天气晴好时,天空金光灿灿的,热烈奔放,正如球场的我们活力无限,屋顶、外墙都镀上一层金色,明晃晃的,让人沉醉。天气不好时,便是相对深点的橙色,好似考场上紧张兮兮的我们;还有其他特殊的紫色、玫瑰色、甚至在云层厚时的压抑的青色、、、远离了这扇窗,我还能从何处目睹这独一无二的风景呢?

不禁回想起一年前的秋。也是在窗边,望着飘飞的微黄的叶子,就像漫天飞舞的蝶,仿佛在诉说离别。风轻轻掠过,便吹散了那些精灵。令我想到过完这三年后的我们,也会这样,随风飘飞,飞向不同的人生。当时的我安慰自己,还有一年。然而一年后的今天,却再也无法找到不会留恋的借口。风仍旧徘徊在窗口,似乎是不忍吹散心头的那几分留恋。

我会用多久来记得这三年?是一瞬间,还是一辈子?日后又会几分留恋仍在心里,随风回到这一扇凉风习习的窗边?

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篇2:留恋校园生活

全文共 684 字

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回首自己走过的三年初中生涯,青春的路上撒满了成长中的点点滴滴,它们都泛着纯纯的光芒,它们都长满了回忆的花朵,它们对于我是那样的祢足珍贵.

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

初中的最后一个学期,我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园,窗明几净的教室和朗朗的书声,心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园,巍峨高大的楼阁和银色的校门,心中一阵无言的留恋和依赖。

校园里的一草一木,我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。如今,却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框,整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较,双方坦然一笑,一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆:我还能在这里呆几天。依恋,这是一种怎么样的感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心,就像这水,这风,这云。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。最后我祝大家天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

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篇3:一路风景一路留恋作文900字

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故乡美如画。

绿色最适合点缀故乡的春天。走在故乡的小路上,树一棵棵整齐的排列着,粗壮的树枝向外延伸着,头顶的阳光被茂密的树叶遮盖。偶然的一束阳关把道路照亮,一片片的绿色映入我眼帘。我闻到了生机的气息。树叶穿着绿衣服,阳光穿透那绿薄纱,照在了我那纯白衣袖上,微风带着清香吹拂我的脸颊。脚边的小草拔地而起,露出它那矮小的头,它摇摆着身子,跟着风摆手。树木互相照应,鸟声风声相互和鸣。

我感受到了故乡的生机,它让我留恋

故乡暖如阳。

夏天的故乡的阳光很温暖,温暖了我的心窝,让人不由得爱上它。阳光金灿灿的,摸不着,但可以用身体去感受,用心灵去体验,体验这份美好。阳光把整个大地上都洒满了金子,让人看了刺眼。阳光照在在田地里辛苦工作的农民身上,使得强壮的手臂上黝黑,汗流浃背,但强烈的阳光却也让他们安心踏实。麦穗也不示弱,竭尽全力的把头探出来,麦穗被金黄的阳光照在身上,便像淋了一层酥油,金灿灿的。

我感受到了故乡的温暖,它让我留恋。

故乡凉如风。

一阵微风吹来了,吹落了火红的枫叶。道路上,布满了一层又一层的落叶,形成了一条秋天气息的道路。走在上面,清香的泥土气息不时随风扑面而来,让人感觉宛若仙人果一般的泌人心脾。微风凑到我的颈脖上,没有秋天的萧瑟,只有一阵清凉。夜黑了,人静了。小池塘里的滴答水声显得格外清脆。月亮纯洁无暇,在黑夜里淡黄色的光线照射在田间的每一个角落,夜风略过月亮向我袭来,凉意窜上我的心头。

我感受到了故乡的清凉,它让我留恋。

故乡白如雪。

冬天,天空中飘着许多的“白蝴蝶”。它们翩翩起舞着,整个天空都是它们的舞台。因为它们的到来使得村里的孩子们个个欢声笑语,手舞足蹈。老人们的脸上洋溢着对孙子们的慈爱。雪地里,到处都是孩子们的杰作。一个两个等等雪人,多的数不清,数不清孩子们的笑容,数不清孩子们脸上那带着天真浪漫的笑容。天虽然冷,但每个人心中心都有一颗炽热的心。屋顶、道路、天空都是白色,如这里的人一样朴素纯真,洁白无瑕。

我感受到了故乡人的纯洁,它让我留恋。

这里的故乡永远让我不能忘怀,永远值得我去留恋。

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篇4:虽然还会再见,但我依旧留恋

全文共 582 字

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以前,我总觉得毕业离我很远,但眨眼之间我就与小学六年朝夕相处的同学分道扬镳。

在6月24日那一天,我迈着沉重的步伐,怀着激动的心情进入考场,之所以会这样,不仅仅是因为要考试,更是因为我要毕业了,我并不知道其他同学是否如我一样,但至少我是这样的,我如往年的考试一样精心答题,直到下课铃声打起,我长舒一口气,将试卷交给老师。一上午就这样过去了,为了迎接下午的考试,从来都不复习下午考试科目的我开始认认真真的复习,有一点是为了考个好成绩,但更多是为了把我对同学们的不舍覆盖住,但又想起这可能就是同学之间最后一次见面了,悲伤的心情又渐渐涌起……

到了6月26日,是我们领试卷的那天,明明觉得考得很好的我突然很紧张,当试卷一张接着一张的发到我的手上,我愣了一下,随之又平静的接受了我的成绩,我没有和同学们去玩,只是默默地回了家。

我们是笑着毕业的,因为我们要把自己最快乐的一面留给同学,我们之间没有太多的话语,却无一不为同学祝福,即使语气一如既往的不正经,但却是留给同学最好的纪念,一张张同学录,上面有同学们的语气、笔迹和资料,一遍遍地翻看,笑着笑着哭了,即使没有伤感的话语但是回想起六年里的点点滴滴,便不由自主的落泪。我们挥手告别了天真烂漫的小学时期,迎接我们的是如诗如画的初中阶段,同学之间再也无法回到过去……

偶然回想起曾经说过的话:“总说毕业遥遥无期,可转眼间就各奔东西!”

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篇5:作文留恋曾经的天空

全文共 523 字

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作文留恋曾经的天空不知从何时起,世界的脚步加快了,作文 留恋曾经的天空。

不知从何时起,小学生初考的低气压让我变得沉默了。

那天回家,不知为什么天空拉下了脸,月亮已经探出半个头了,皎洁的月光让我停下急匆匆的脚步。

好美。

不知怎么的,盯着天发起了呆。好久没有停下脚步欣赏月光了呢好美啊可惜最近好忙啊,快考试了。

呵呵,现在每个人都在争分夺秒的为学习奋斗啊,疯狂的买考卷,然后做考卷,像一个学习机器,恨不得把整本语文书都背下来,家长说,现在已经不管什么边玩边学了,我们的目标是应付考试这句话说得蛮实在,可是听着却别扭,小学四年级作文《作文 留恋曾经的

天空分享好文现在,抓一分是一分可是为什么除了紧张还有些遗憾的味道呢? 旁边的朋友捏了我一把,“想什么呢?想得那么出神。”我笑了笑,“没什么,只是发现今晚的月光特美。”“好像是挺美的,你觉得呢?”她歪着头看我。“也许是吧” 我已经多久,没仰望星空了?

不过,即使仰望也看不到什么,呵呵,以前小时候还能看到一大把呢

蔚蓝天空下纯真的我,经历过许许多多的酸甜苦辣后,跌跌撞撞的长大了,即将告别童年的如今,开始留恋那曾经的天空,那么的蓝

一刹那,我发现,自己生活的坎坷,原来比美好更美好,大概,我一直留恋着曾经的天空吧。

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篇6:留恋青春作文

全文共 1064 字

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如果把青春比喻成一艘轮船,那么它就承载着我们的爱与梦;如果把生命比喻成一条河,那么它就承载着我们的青春之船驶向远方,或许在途中我们会领略到不一样的风景,或许我们会流下泪水,挥洒汗珠,或许我们会勤劳耕耘,播撒希望。

当船还在海边停留,阳光洒在金黄的沙滩上,软软地,柔柔的,映照着那沙滩上一群追逐嬉戏的孩童,六月的暖风拂过人的心田,五色的贝壳躲藏着一个个童年的梦,细柔的沙粒是人鱼的眼泪,一切都是这么美好,连这时的孩童也是无忧无虑的,这时,不知是谁偷走了五色的贝壳,呵!原来是淘气的孩童想出海远行,使拾起了五色的贝壳想作个纪念,只是,他们还未发觉,其实贝壳里也藏着他们的梦。

他们带着青春登船了,生命之船开始航行,起初,他们觉得新奇,在蓝绸缎似得大海上航行是一种享受,他们会因鱼儿的跃动而兴奋,会因海鸥的自由向往,会因日出的壮丽而惊叹,随着日子的流逝,他们发生了改变,只是唯一不变的是系在脖子上的贝壳和贝壳里的梦,九月时,一阵迎面飞来的凉风,使人的心灵变的空虚,人不禁变得寂寞,海鸥也失去了踪影,迷茫与无助悄然接近,拨动着青少年们深处的心弦,他们不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么样子,这时船遇到了暗礁,船只受损,海水不断地争气拥进,船员乱作一团,有的选择了跳海,只为寻找那渺茫的一线生机;有的选择视而不见,希望老天能保佑他们,抱着侥幸的心理,只为那微弱的曙光,只有极少的人选择去面对洪水,并且战胜它,只为那心灵深处的梦想,前两者都失去了自信,便再也不敢面对困难,所以他们的人生注定失去光彩,而后者都成长了,坚强了,他们的人生都因最初的梦想而变得丰富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣动着人们的心弦,到了夜晚,他们仰视天空,他们将为美好的明天而奋斗!

当坚韧的树枝在心里已经根深蒂固,当成功的花环已戴在了我们的头顶,当我 们已经成长长大,这时,雪白的浪花便承载者我们到了幸福的彼岸,在那儿在一个梦想的岛屿,等待着我们放飞自己的梦想,这时,我们变的忙绿,当是我们的生活却很充实,在这儿我们幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉陨,但是,如果把青春比喻成一颗高贵而闪亮的钻石,把生命比喻成一个精致而耀眼的指环,他们将会因我们的存在,而结合,造就出世界上独一无二的钻戒,将会世代流传,而被一直珍藏在人们心底,就如我们的肉体腐烂了,但我们的崇高精神将在人类历史的长河中不断地流传、闪烁。

人生路上的风景,时而美丽,让人迷恋,时而幽静,使人寂寞,时而模糊,使我们迷茫,但只要我们守护住内心深处的梦,路上的风景将会因我们而改变。

[留恋青春作文

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篇7:留恋这里的天空

全文共 491 字

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终于,结业考试完毕了……好累的感觉,全身都要散架了。

抬头看了看天。今天的天似乎特别漂亮,那边的太阳还没有下山,这边已经升起了半个月亮。日月同辉?!只是月亮的光好暗淡。

好久没有这样看过天了,因为大家都在忙。考试前的低气压把教室变得沉默了。没个人都没有疯玩,大家都在安静的看书,这样的氛围让人不自觉的也想看书。看到天昏地暗的时候,还要保留点体力“摧残”草稿纸。呵呵,老师说,现在已经不管什么边玩边学了,我们的目标是应付考试。这句话说得蛮实在,可是听着总是别扭。大家都很听话,现在,抓一分是一分……可是为什么教室里除了紧张还有些遗憾的味道呢?

不知道怎么盯着天就发起了呆,茄子伸手捏了我一把,“七七你没丢魂吧?”我笑了笑,像在自言自语,又像在对茄子说:“好美。可惜没有相机,不能拍下来。真是遗憾。”茄子也看着天,喃喃地说:“不,不要相机,该用油画把它记录下来。”“可惜,我们什么都没有,也不会画。哈哈……”两个人相视一笑,笑着笑着,声音就变了味道。“茄子,我走了你会想我不?”我靠在栏杆上问,“会的,一定会的。”茄子应了一声。

大概那边的天不会又这么蓝吧……

大概我这么说,是因为留恋这里吧……

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篇8:升学后的留恋作文

全文共 559 字

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新的一学期开始了,不过,我这次开学和往年大有不同。

这次,我将要接触一个新的学习环境、一些新的老师和新的同学。

我终于升到初中了!我既高兴,我又难过。高兴的是我终于迈出了人生的一小步;可难过的是我离开了那所伴我度过六年酸甜苦辣的教学楼,离开了和我一起学习六年的要好的同学和朋友,离开了我在文化路小学里的一切!

不过还好,我还留着在小学里的美好回忆:曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

离开小学了,我是带着一些东西离开的:带着美好的回忆,带着一些惆怅、一些遗憾和一些不舍,带着我在文化路小学里的每一个动态,离开了我曾生活过六年的母校——文化路小学。

再见了,文化路小学,你永远是我人生的起点!

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篇9:留恋的诗歌

全文共 297 字

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我轻轻地离开,不会轻轻地回来

不知不觉,已经到了沙漠深处

前,一片茫茫

后,仍是一片茫茫

我该进还是该退?

前进吧!目标在等着我。如果后退――我将失败

继续走着,周围都是沙漠,一切都没有

只有自己孤单地走着

当时,只有一个信念

那就是走向目标

离终点不远了,已经看到了,已经看到了

当我加快步伐,周围竟变得葱郁起来――

有山有水,有花有草,一切都有……

一路寂寞的征途上从未有过的

我,心旷神怡

停留,开始在这里享受――因为实在太美了!

渐渐地,我遗忘了那个终点

渐渐地,终点开始遗忘我,消失了

当我一觉醒来,树没了,花草没了,一切都没了

终点也没了,我迷茫了

早知道,我不会留在幻景中

但是,一切都晚了

现在要做的是什么――

再次向前走!

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篇10:我的留恋

全文共 553 字

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唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。

每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。

每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!

每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们。

母校,我爱您,我永远地爱您。

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篇11:留恋童年

全文共 446 字

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童年的歌,是一支清远的笛,总能勾起无限的回忆;童年的梦,是一个美好的幻想,总能引出无穷的遐想;童年的我,则是一个集欢乐与幸福于一身的小精灵……那一天中午,爸爸妈妈全都午睡了,只有我还在那不安份的看着电视。忽然,我看到了那漂亮的洋娃娃,便心想:哼,洋娃娃那么美丽,我也要,说干就干,我拖来了一大堆衣服和化妆品,对着镜子闭门打扮起来。

可幼小的我怎么会用化妆品呢?这不,我在擦过粉之后用口红把脸吐了起来,嘿嘿,我当时还以为是胭脂呢。接着,我用那黑水笔把眉毛涂了起来。

我对着镜子一看,嗯,还不错,我又把眼睛涂了起来,啊哈,化装好了,接下来就得换衣服了。我先挑了件短裙,又选了一件上衣,一配,太俗;接下来是长裙,太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔裤,用料度一样,不新颖……就这样,我挑来挑去,最后终于找到一套满意的;短袖衫外加长袖衬衫,下身是超短裙。当我满意的叫爸爸妈妈看时,他们都大笑起来,而我呢,则还在那摆‘POSE’呢。回首童年,无穷美好;展望未来,无限向往。让我们把那珍贵的童年记忆永远保存在脑海中吧。

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篇12:曾经的校园,我们的留恋!作文

全文共 403 字

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曾经的你,是否经历过伤痛与欢笑?

现在的你是否又想个回到那个曾经?

无论这个世界怎么变,我都可以认真的对自己说:相信自己,天下没有第二个你!这是否就代表,我们真的回不到从前的那个我们了吗??

“今天我们要讲的是第二课……”下午的我们好像都没有什么心思听台上的老师讲课,回头望望,很多同学的脑袋都已经狠狠的贴在了课桌上,当然,除了谢婉琪不会这么做,她正在埋头抄着笔记,“谢婉琪”我把一张纸条递给她:今天帮我写一下作业好么?要什么报酬我都给你。

她看了看我,又看了看老师,说:好吧,虽然有点多,但是你要帮我搞定我的音乐作业。

我心里暗暗的想:作业少,还能让你写!

不过,音乐确实是我的强项,而她,对这门学科也确实是没有天赋,于是这场作业交易,算是圆满了!

“苏沫弦!”

“今天你值日吗?”

“不是啊,是左彦。”说到这里,我不得向大家介绍,左彦是我们班长的最高,而且学习最好的男生了,因此,我们班的很多女生,都为他‘情窦初开’了。

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篇13:留恋小学六年级作文650字

全文共 601 字

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“光阴似箭,日月如梭。”六年前,我只是一个单纯的孩子,现在,我已经是一个即将毕业的学生了,虽然快要毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有陪伴我六年,伴我一起成长的同学,老师,还有我温暖的母校。

留恋母校。留恋这六年来,那干净明亮的教室里常常传出我们朗朗的读书声;留恋这六年来,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;留恋这六年来,每个课间都会从我们班传出我们的笑声……

六年前的我愚昧无知,曾以为六年的生活多么漫长,现在回想,才发现这六年过得实在是太快了!六年里,我学会了很多多。母校,是您让我从一个什么都不懂的顽皮的孩子,变成了一个有理想的少先队员;是您把我带进了那无穷无尽的知识的海洋;是您把我和我的老师们紧紧地联系在了一起;是您让我交到了这么多的知心伙伴……在这六年来,我从老师那里学到了许多知识,从小伙伴那里得到了许多欢乐和悲伤。母校,您就像我的第二个母亲,您使我懂得了要热爱祖国,要勤奋地学习和工作,要做一个诚实的人……

六年里,我渐渐长大了,现在我要独自去历练,踏进中学的校门,可是,母校带给了我的太多:欢乐、悲伤、后悔、难忘、痛苦……离开了母校,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往的合影,一件件往事涌上心头,突然想起我们即将就要分别了,眼前不由得模糊了……

再见了,我亲爱的老师!再见,我亲爱的同学!再见,我亲爱的母校!尽管我们分开了,但我永远也不会忘记你们……

[留恋小学六年级作文650字

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篇14:六年级作文:回眸,无可留恋

全文共 523 字

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我的童年还有一年多要过去了。看看这所学校,看看这些人,心中在发笑,在这里三年多,有什么可留恋,人?或许只有她俩了,物,没有吧。

刚踏进这所学校,心中万分激动,可是时间就这样悄悄溜走了,在不知不觉间,我长大了,可唯一没变的还是我要应对她们,刚来时,我总会想,我会交多少朋友?这里的人会像以前学校的人那样对我吗?可答案却总是让我难过。

一年多的时间,我想让它快过完,因为在这里的每一天,都是煎熬。这几天总会下雪,看着洁白无瑕的雪花,在空中旋转几圈,慢慢落下,化成水,她的生命就这样结束了,我呢?有时真希望快结束我的生命。

这所学校,唯一留恋的是文静的她,和活泼的她,我将她们视如珍宝,捧在手心,看她们受委屈我会心痛,所以,我对她们的留恋不止一点,但仔细想想,这所学校的人、物,真的有让我留恋的吗?应该没有吧。从来时,我的生活就充满煎熬,我只想快结束,而没有留恋。

回眸一眼,学校的景色、人尽收眼底,却没有值得我留恋的,看着来来往往的人,听着吵闹声,一步一步走着,仿佛在向这里所有一切在提前告别。回眸一眼,无可留恋,想想,我也真好笑,在这里三年多,竟没有快乐?至少,我的人生感谢有这三年,她也教会我如何与人相处,还有,她让我知道人性丑恶,谢了,这煎熬中的三年。

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篇15:六年级毕业留恋的作文400字

全文共 442 字

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六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......

每当那时我们就会抱怨一句:为什麽要毕业?我们为什麽不能和现在的同学一起读下去?.....这样几个大大的问号就在脑中反反复复的“游荡”。是啊!这些都是为了什麽?定这些规定的人都是无血无泪的吗?不,不不!只要是人都是有血有泪的!

是为什麽呢?有很多人说的对‘缘分已尽’是啊!也许真的是缘分已尽了,他们从现在开始只是你人生的路途中渺小的一份子,你将接受另一部分,也就是以后的人生旅程,他将带你到另一个陌生的地方,另一班飞机,飞向另一个落机点,重新你的生涯,重新你的学习......同学们,不要在最后一秒哭泣,他们只是人生的一部分,离开他们你将成为一个中学生,你应该为此喝彩、欢呼!(不要说我没人性,我只是给你们一个善告,只有这样我们才会长大,重新交更多的朋友!)

同学们小学向我们道别,中学向我们招手。带着梦想走向中学。毕业了,不要再留恋,他只会让你伤心!

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篇16:留恋黄昏作文

全文共 709 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索...”我吟哦着,放慢脚步,尽情消化晚餐带来的舒适。

乡间的道路总是那么清幽,偶尔走过一头牛或者一头狗,当然患有成群成群嬉戏打闹的“祖国花朵“。不尽让我这个风华正茂的十七岁少年有点老来沧桑的感觉。你会看着带打的小孩子微微一笑,然后贪婪回忆自己的曾经与过去,再然后“凄凉”哀叹——“哎,老了!。”孰不知自己岁月才几何?

我的家乡说山非山说丘非丘,就是陕西关中人所谓的“塬”。

我们在西塬,虽然没有东塬的秦岭山水之风光,但田野的清秀,林密苍苍,流水与戏鱼亦是一大特色。尤其是今日下午的西塬。

我徐步走向田间,傍晚空中泛起淡淡云烟,环绕在沟壑之间,苍翠碧色的草木中传出阵阵鸟鸣,燕子西西追逐。划过天边夕阳,云彩和锦账一般,绣下了远处秦岭俊秀。

更妙的是就在这包裹的秦岭山脉。如城墙一般,将八百里关中围得严严实实,难怪历代以此为都城之选。且说这秦岭之峻,实非平常。站在西塬田埂远眺,正中一峰凸起,左右二峰次于中峰,实实在在一个“山字“。在想左右望去,层峦起伏不穷不尽,如卧虎捕食如伏龙欲腾。山后西霞相应映,由西向东色彩各异。云霞环绕其间如蓬莱仙境令人心驰神往。

乍然,近处野鸡忽鸣,不仅木然,野鸡从眼前拖着长长的翎尾。在夕阳映照下五彩斑斓如凤如凰令人拍手叫绝。

稍然,天色将晚,耕作的农民大伯大婶呼唤着孩子,扛着锄头从远处小径归来。偶而,有几只小狗相互撕咬着窜去。有的大伯还会吼上一嗓子,去去乏困。果然一场“包龙图怒斩潘仁美”后精神为之一振,大步回家。

天再黑一点的时候。田间沟壑会起风,然后,遍野都是盛夏虫儿的鸣叫声,再碰上萤火虫那就更为一绝。

如果这时换留恋田野的话,蚊子就会不怎麽客气和你亲热一番了。哈哈!

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篇17:令人留恋的金秋

全文共 704 字

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破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……

离开人群,独自站在山下,我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中,秋的味道并不浓郁,我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间,夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着,点缀着山间的风景。

漫步于山间小路,虽说一切都被人工修饰过,却掩饰不了路旁那枯黄的小草,人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下,才发现,这是个悲伤的季节,连那毛毛虫,都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间,野雏菊在怒放,它们是拉响秋之进行曲的小提琴,伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。

秋,送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。

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篇18:留恋小学生活的作文

全文共 635 字

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谨以此文,献给曾经的六年五班,献给,每一朵灿烂的微笑……

那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一片阳光叫温暖,有一个班级,叫永恒。

那一年,我们每天沉浸在卷海中,听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘,您诙谐的话语,总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年,还有活泼开朗的英语老师,您的课堂,总能吸引住我们,总能让我们感受到别样的欢乐;那一年,还有语文老师的大嗓门,有科学老师的唠叨,有……,有你们所有的爱。那一年,你们呕心沥血,倾吐了自己所有的芬芳。

那一年,操场上,校园里,六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年,班里个子最小、学习最差的你们俩,被班主任视为“废物”,差遣你们每天去倒垃圾,结果后来,全年校的老师都找你俩倒垃圾,你俩成了名副其实的“破烂王”;那年,运动场上的你,想在女生面前显摆显摆,你飞身一跃,凌空来个“大灌篮”,不料一个大跟头,摔了个满脸花,差点破了相;那年,语文课上,你正津津有味的偷吃东西,却被老师逮了个正着,罚你站了一节课;那年,六班学习从来都是第一,快乐也永远是第一……,那年,太多,值得记忆。

那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少男少女们,那年辛苦的老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在那张毕业照里。那一年,我们因一张考卷而聚,又因一张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那,久违的永恒……

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篇19:留恋发香

全文共 676 字

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妈妈用车子带着我走在上学的路上,她那柔柔的发时时飘在我的脸旁,好香啊!忽然,我心头一动,心也随着风儿飘回到了以前……

那是一个酷热的夏天,在一天晚上我发起了高烧,爸爸又出差了。妈妈很着急,给我吃了退烧的药,可是这似乎并没有起的什么作用,我就像一只奄奄一息的小鸟,无力的躺在床上。

妈妈看我渐渐昏了过去,简直急疯了。她究竟是怎么把我运到医院我也不清楚了,只知道当时我像在做一场奇怪的梦,梦见有许多人在围着我转来转去。

在梦中,我好像看到了一种花,我想摘它却怎么也摘不到,它是那么香,那香味扑鼻,沁人心脾,迫使我睁开了眼睛。咦?还是那么香!难道我又在梦中!

我望望这个白色的房间,心想:这是在哪呀?一低头发现妈妈正在我身边,她的头发有一部分在我脸边,就是这种香味!妈妈睡着了,我轻轻地叫了一声:妈妈!

没想到妈妈被我这一声吵醒了。她看我醒了,一下子将我抱住,眼里含着泪花说:“女儿你可是醒了,你知不知道,你已经昏睡了三天了!”三天?我只是做了一个很短的梦,怎么会三天?

妈妈告诉我,当天晚上,是她把我背到医院的,医生说很严重,如果醒不过来,可能就会……妈妈不信,一直陪在我身边,要我醒过来、醒过来。也就是说,她整整陪在我身边三个日夜了刚才是她刚睡着。

“阿嚏!”妈妈好像感冒了,她为了我竟然生病了,妈妈谢谢你为我付出了这么多,这三天你不吃不喝为了我你三天没睡。我知道你非常爱我,我要好好学习来报答你,让你为我感到自豪!

“发什么呆呢?下车了!到学校了!”妈妈的话把我从回想中拉了回来,“奥!”我一边应着一边在心里默念:妈妈,谢谢你!

妈妈,您的发好香啊!

[留恋发香_初中作文

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篇20:留恋母校的精彩作文

全文共 368 字

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母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的,但是与此同时,我要对陪伴我2年半的母校道一句:“谢谢您,母校!”回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!

刚刚步入校园的我,对一切都感到特别的害怕,走进教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点害羞。上了五年级了,我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了,我长大了,已经是个懂事的少年了。

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我已经上了六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天加重了。

我要感谢母校,因为母校让我健康、快来的成长!

我爱母校!

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