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让我留恋的人作文【实用20篇】

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。小编收集了留恋母校的作文,欢迎阅读。

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有一种感觉叫留恋初中作文

全文共 982 字

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在我的成长过程中,我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉,它就像冰糖葫芦,一个一个地串进我的心里,舔一舔,甜滋滋的,但当泪水流进心里时,它又有点咸,有些苦涩。

每当我翻开《同学录》,看着那一句句温馨的话语,就好像看到了他们一张张可爱的笑脸,就回忆到了那时我们一起玩过的游戏,一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了;在与父母离别的时候,总是不停地转过头看着他们,直到他们的影子在我的面前消失,回到家中总是回想着刚才的情形,有些不放心,就打电话过去,听到爸妈的声音,豆大的泪珠滚下来,流进我的心里,润湿了那根冰糖葫芦,酸苦的感觉来了;住院时,老师和同学们都来看我,他们带来了营养品、鲜花,此后,每当我看到墙角的那些鲜花,我就会感到很欣慰,那种甜美的感觉来了。一次看书时,看到了一个词“留恋”,我便翻开了字典,了解到它的意思,我恍然大悟,就是那种感觉,那种留恋的感觉,我就像一只关闭的小鸟突然得到了解放一样,我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。

在我们的人生当中有多少留恋!我们的父母我们的老师、同学,我们的朋友,一切帮助过我们的人,任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文,带领着我们到附近的泥地里种菜,同学们老早就带来了种植的工具,盼望着这天的到来,种植时,班里分成了几小组,各小组都分配做什么事,然后同学们就兴致勃勃地干了起来,有些同学铲地,有些同学撒种子,有些同学还特意带了木板和笔,写上“保护植物,人人有责”挂在树上,整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗,但也毫无怨言,仍是高高兴兴,不停地干着,好像一停下来,菜就不见了似的;虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨,老师让同学们回班,可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校,地上都是泥,被校长骂了一顿,又得把地上打扫干净,同学们有些怨言,但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴,你说说,我说说,乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿,但我仍不能忘记那件事,每当经过那儿时,我就会不由自主走到那块泥地,看看那些菜怎么样了,脸上不时地泛起了微笑,眼里却润满了泪花,现在我知道了那是留恋。

深蓝的天空中,我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线,飞得很远很远,它们对于这儿也有很多留恋吧!我思索着,回忆着,那种感觉又来了……

[有一种感觉叫留恋初中作文

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篇1:留恋最美好的时光作文

全文共 1000 字

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时光已过,只剩留恋

年少轻狂,少不更事,点点滴滴,如水般消逝,只剩余念想一丝。

――――读《那些回不去的年少时光》有感

心情莫名的复杂起来,看着看着,随书中的人物悲悲喜喜,大起大落。我知道,我十分羡慕他们的青春,却也明白那些肆意张扬的青春里究竟有多少苦涩,有多少甜蜜。但不得不说,这是一部能够触人心弦的作品。

罗琦琦,这个女孩自信自爱,乐观向上,坚强的走着她的路,却也于内心中偷偷地自卑妒忌她人,这恰好是一个女孩会有的性格。但不管如何,她最后依旧有了朴实而幸福的生活。这一点真心为她高兴。在这本书中,看到了很多我们曾经的痕迹,也看到了一些现实的丑恶,令人无奈又唏嘘。

老师只相信好学生,却不相信其他的稍微成绩差了一点的学生,他们可曾想过这样有多伤人,他们可以因为这样一点点熄灭自己的希望之火,这样的他们可能因这一时的失败,毁了他们自己的一生。这也是中国应试教育的失败,学生、家长和老师都只围着学习这根指挥棒团团转。幸好,罗琦琦最后能够从这样令人心伤的环境中走出来。

罗琦琦,她的爱情,却也是一些女孩曾经的写照,骄傲,不懂妥协,就这样错过那是最初的爱恋。但也是一段她曾经的回忆,甜蜜而酸涩。他们的曾经,就这样过了吗?

张骏,一个在人生之路上迷茫的孩子,慢慢长大,却与琦琦失之交臂,两个人都深爱着对方,但是太过年轻呐,没有人会表达。而他的性格,也是家庭环境所迫使出来的。文中曾提到,他们都是被逼进一个最狭义的角落,无法脱身,从而开始反抗,叛逆。看到这里,忽然心疼了,看着他们被这样伤得遍体鳞伤,心里难受起来。

许小波,与别人不同的是,当别的孩子调皮捣蛋,肆意疯玩时,他正卑躬屈膝的讨生活。所以他很早就明白社会的残酷,这个人物,让人更多的感到心疼,当别人看到太阳的耀眼时,他很早的就看到了太阳的黑子,所以令人格外心酸。

关荷,就像每个女孩心中都有一个羡慕嫉妒恨的目标,完美的似神祗,但实际上每个公主都会有不为人知的伤痛。父母离异,所以自小她就十分懂事,她坚强自信,自己把自己当小公主,也让别人把她当小公主。这样的女孩心里也会有着黑暗的一面,所以她才会破坏琦琦和张骏之间的恋情。

这些人物都是我所喜欢的,看着他们,有一种恍若隔世的感觉,也许这是不同的生活吧。

那些年少的时光,因为年少,所以不惧艰难,勇往直前,只为做到最好。而长大,就是由伤痛结的厚厚的一层茧变换而来。长大后,再不会有那样的勇气,所以每个人都怀念年少犯错的时光。

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篇2:这个寒假,真让人留恋四年级作文

全文共 976 字

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【导读】:这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……

【正文】:

光阴似箭,日月如梭,时光宛如白驹过隙,一去不复返。

嘀嗒、嘀嗒,秒针不知在钟面上转了多少个轮回,永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们,转眼间,也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。毕竟,时间见证着友谊、见证着金子般的情感,若说离别,又有谁能放得下呢?只怨六年时光如昙花一现罢了。

这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面,那时的我还是短发,活像一个假小子,红领巾也朝着后边,与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁,笑容里充满了阳光,让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭,更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得,只得继续寻找火源。忙活了一天,累是当然的,但在品尝自己的劳动成果时,心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔,我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完,但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间,眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗?我无法回答自己的问题,转身离去。

眺望窗外的景色,花开,花谢;潮涨,潮退;日升,日落,这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹,是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束,才会有一番新天地,才能攀得更高,看得更远。过去的结束意味着新的开始,只有在不同的环境下进行磨练,才能真正地成长,才能真正的成功。不为离别而感伤,勇往直前,有一片新的天地在等着你。

朝夕相处六年的朋友们,在最后一个寒假的时间里,我们互相拼搏,努力为小学六年画上一个圆满的句号吧!

[这个寒假,真让人留恋四年级作文

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篇3:让我留恋的地方

全文共 387 字

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六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱……老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪···含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了……

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篇4:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 1199 字

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一滴液体滑落,我知道,我哭了,这样的画面让我留恋

对于风景,我们会留恋;对于食物,我们会留恋;对于一句话,我们也会留恋。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”

在上周三中午,在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗:伯伯今天从顶楼摔下至三楼,两只脚都摔断了,要等消肿才能够做手术。

吃完午饭我和奶奶就赶去了医院,看到伯伯躺在床上呻吟的样子,婶婶站在一旁流泪的样子,爸爸略微驼背的样子,我站在门外不敢进去,我哭了。难受伯伯的痛苦,伤心婶婶的难过,悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走,我不知道为什么 ,定在那里不愿走,我摇摇头,擦擦眼泪,就是不愿走过去。

经过多次商量,我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐,让她专心考试。

晚上姐姐在回家的路上,婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说:“你爸出去了,要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来,所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了:“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。

第二天晚上,我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈,刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈,这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个,我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间,没想到姐姐正好回来了。

我知道自己满脸通红,因为我不知该如何面对姐姐,我不会骗人,就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼,没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼,直勾勾地盯着哈密瓜,满脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着,放下书包,直奔向楼梯,向楼上喊着:“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是,没有人应答。

一片寂静。

婶婶停好车,向姐姐招着手,满口解释:“不是不是,你爸没回来呢,这是张彦他爸带回来的,你爸还要过段时间 呢。”我知道,婶婶心里一定不好受,是咬着牙才说出的。霎时,我觉得我的脸上划过一滴液体,凉凉的,是咸的吧。姐姐没有说什么,换好鞋子就上楼了,似乎带着一丝惆怅,与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道,那个时候,伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态,那个画面,除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到,婶婶哭了,她早已泣不成声,一边哭一边抹着眼泪。

姐姐啊,你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理 压力。姐姐啊,你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们,也许你在知道后会埋怨我们,也许你在知道后会失声痛苦,但是,在你没有知道之前,你不知道,我们为你哭了多少次。这样的画面,让我心疼,让我流泪,让我留恋。

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篇5:留恋童年作文500字

全文共 492 字

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六年的小学时光,现在回想起来真是弹指一挥间,脑子里尚存的也只有前两年的回忆了,不再过“六一”儿童节也代表着我已告别孩提时代。回眸过去,每一次儿童节都是那样的开心,不过那时我好像丝毫不懂得珍惜。

记得那次,我的姑姑从远方打来电话祝我节日快乐,因为当时我观察到,当一个人对对方说“祝节日快乐”之类的,对方也要祝福一句,于是我也跟着说:“也祝你节日快乐。”可她一下子笑了起来:“今天是你们儿童的节日,我已经长大了,不再过这个节日了。”我无语。心里隐隐地为她感到惋惜。

前年“六一”,我上中学已经快一年了,那天学校正在上课,同学们还在开玩笑,互相地问:“今天儿童节要放假吗?”中午,我来到窗边,聆听着附近一所小学正在举行的朗诵比赛,那是我的母校,而我却只能看见几层教学楼。听着朗诵课文的声音,我开始回忆起来:有一次儿童节学校举行了一次活动,我们年级是举行“赶球”比赛,那次好像是输了;有一次是体操比赛,我们当之无愧地成为冠军;还有一次也是朗诵比赛,只可惜那次我不知为什么没有参加……

现在,“六一”留给我的只是那一点模糊的记忆,说不定以后还会逐渐遗忘,我只能用笔记下它们,作为永久的回忆,并且珍藏。

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篇6:留恋这六年

全文共 478 字

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终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来,但是我总觉的有点怪怪的,总觉的放假的时候想上课.上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了,再想想和同学们在一起拥有的日子,春游.野炊.看电影.放学后在外面玩.体育课在操场上玩....那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼.王嘉琪.曾勇朋.黄宇华.廖智洁.阳文婧等等,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩,二年级时我们就在互相嬉戏,眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。

虽然我们个个都非常伤心,但我们都已快乐的面容面对没一个人,让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候,我们个个都忙啊,忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录,忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校:下横街小学去看看,我跟本忘不了这六年的时光,但一切都晚了,我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场.一起学习过的教室,但我最想的人就是我们的老师杨老师.唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢,老师就是一个辛勤的园丁,来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

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篇7:美文欣赏:为你留恋红尘

全文共 330 字

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匆匆的你走了正如你匆匆的出现,有如昙花般一闪即逝!

你带走了我的灵魂同时也带走了我的守望…我能理解你的选择,很同情你的无奈,很佩服你的做事雷力风行,有担当,有责任心。

如果要怪的话就怪我吧,如果不是我在你生命中扮演一个过客的话,你的生活可能会波澜不惊生活也可能会平淡的过,可能我会用我的惭愧和内疚换来你的理解,但是我不会后悔认识你,因为在虽然说很短暂的接触中我找到了我需要的东西,同时可能给你带来了烦恼和不便,那就请你原谅吧!

你可曾知道我一次次的不由自主的拿起手机想拨通你的电话,但又一次次的摁下了挂机键…就这样在纠结挣扎中生活着,可能以后的生活将是苍白的无力的渺茫的,我会为你留下一扇永远不会关闭的心门!

盼着曙光,晨曦,阳光会拨开云雾有一天一定出现在我的生命中…

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篇8:留恋这六年

全文共 588 字

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“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在,我将要小学毕业。回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留。

6年的生活就如养花一样“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。虽然已经过去,但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时。。。。。。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!

回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一。赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞。输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战。

联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息。其乐融融,乐乐陶陶。会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们“战斗‘‘的痕迹。在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑。

回首过去的那段日子,我,不能忘怀。童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。

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篇9:留恋母校

全文共 585 字

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那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。

二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。

三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。

四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……

即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!

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篇10:参考文章一:留恋作文500字

全文共 469 字

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晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方——早市。

早市上人来人往,川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,直接敞开口,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,有白胖胖的白萝卜,还有半绿半黄的大倭瓜,真不是数不胜数,让人目不暇接。

肉摊上的肉贩有的在卖猪肉,羊肉,驴肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;顾客则讨价还价,无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

咦!哪里传来一阵阵喇叭声音?循声望去,哦!原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜,野生蜂蜜是一个大块或小块的不等,蜜块是白色的上面带着许多小窟窿,有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性,他忙得不可开交,乐开了怀。我也凑上前去,让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。

就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣,市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。

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篇11:高中优美作文:往日的留恋

全文共 641 字

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每一场大雪,每一场雨,每一场离别,每一次背叛,每一次忘记,每一次心碎成粉末的心动与心悸。都将被时间定格成永恒的记忆。当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,如果还有你们陪我一起走过这后来的风风雨雨该有多好。

我怀恋当初的日子,即使我知道生活总是往前。现在想来,我已经很久没联系以前的朋友了,不是没想过联系,只是我不知道现在的我要用什么理由来关心她们的生活;不知道要用什么理由让她们再听一听我诉的苦水;不知道在她们心目中我是否也变成了一个喜新厌旧的人。我很害怕,害怕我一开口,那些如潮水般涌出来的思念转瞬间就变成令人辛酸的客套。

读书的日子,美好而短暂。那些唯美绚丽的回忆里,有你有我。尽管学习的道路上充满荆棘与坎坷,尽管测试的考题堆积成山,尽管经历无数次失败后尝尽苦涩的泪水。我们依然一路扶持着走过了初中三年的风风雨雨。现在,那些以前说着永不分离的人早已经散落天涯了,可我依然深深怀恋着那段清涩懵懂的校园生活,那段短暂的学习生涯里无忧无虑的我们。

饮一杯经年的咖啡,浅醉在那段落叶纷飞的岁月里。在校园里那棵飞舞着漫天花瓣的樱花树下她们曾笑颜如花的说过我们要永远在一起;在池塘边绿柳成阴的柳树下她们曾信誓旦旦的说过我们要一起跨进高中的大门;在艳阳高照的宽阔操场上他们曾泪眼婆娑的说过就算分开了也要经常联系。如今,分开才短短一年,那些说好一起闯天涯的人再也不见。现在,我多想问问你们,那段天真岁月里的话语是否只是童言无忌?

时间啊,求你别抹去,我们在一起的痕迹。原来,回忆过去,终究还是回不到过去。

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篇12:有关留恋的200字优秀作文

全文共 232 字

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最后一场考试终于结束了

却没有感受到那早已“预定”好的轻松

相反,一丝沉重涌上心头

此时才发现

同学是如此的可爱

老师是如此的亲切

校园是如此的美丽

咳,人为什么总是这样

直到离开时才有一丝的留恋

一丝的不舍得

不是天天嚷着要放假吗

不是天天想着让考试结束吗

不是天天很不情愿地去学校吗

可如今却……

真正要离开的时候才懂得珍惜

这或许就是人的本性吧

如果之前就明白这个道理该多好呢

可现在再后悔已经晚了

毕竟暑假已从今天开始

再见了,可爱的同学

再见了,亲切的老师

再见了,美丽的校园

我走了

带着一丝的留恋

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篇13:留恋过去的日子

全文共 716 字

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恍然发现,现在的我是那么怀念过去。常常怀念某段时光,某些人,某些事。让我很心痛,发现过去的时光,真的不再回来了。原本应该在一起的人们,都已散落在天涯。很多事物都变了,让我措手不及。沿途的风景一直在倒退,来不及仔细看的和难忘的,都成了心中无可奈何的永久的伤痛。

我很自责,没有珍惜那美好的时光,我很无奈,因为它再也回不来了。

下了很久很久的雨了,我忘了多久没看见阳光了。天一直覆盖着昏昏沉沉的阴霾,没有消停的意思。我的心就像枯藤,就这样在雨水里腐烂了。

最近发现,现在的许多女孩子的雨伞边沿上都加了蕾丝花边,很好看。我不知道,这些日子,是不是她们的节日。

想起。在初三的一段日子,记得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的,一直下着小雨。DZ、XN和我,放学后一直徘徊在学校门前的龙津河边。在雨中,我们一遍一遍看着龙舟在面前迅猛地划过,然后我们欢呼雀跃。推着单车,沿着河堤,说笑话,谈未来,聊男孩女孩。我还能清晰地回忆起,那天我们之间的话语、欢笑的表情和夸张的肢体语言。从龙津公园、经过大榕树,路过龙山。那天,烟雨朦胧。那时的天真烂漫和雨中的朦胧景色,至今已变成惆怅的思忆。

记得以前,班主任曾经说过,在以后的人生日子里,无论是小学,还是高中、大学。最能让我们怀念的,就是初中生活。而现在,我终于体会到了,也明白了。那时的天真、懵懂、纯真,没有杂质的情感,就像是玉兰花开,有淡淡的清香和纯白的印记。我想起很多人,很多事。偷偷喜欢过的女孩,现在还好么?一起打闹、一起被责罚的同学,现在在干什么呢?彼此不常说话的同学们,我依旧在怀念着你们……

学校门前的木棉树什么时候再开花?我想回去看看。跑上四楼的教室,我还会气吁吁吗?而那张刻了首诗的课桌,我还能找得到吗?

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篇14:留恋200字作文

全文共 257 字

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正月初四中午,三叔和三婶回北京去了,因为他们要工作。可是,二叔和二婶还可以和我玩。我仍然很快乐。

到了初六上午九点钟,二叔和二婶也走了,他们先去安徽看亲戚,再从那里返回昆明。叔叔和婶婶都走了,家里又恢复了往常的平静,我感到很寂寞。

爷爷已经看出了我的心思,对我说:“好男儿志在四方,应该像大鹏一样搏击万里长空,建功立业,不应该老是围着父母转,你长大了也会是这样。”

爷爷说得一点也没有错,可是叔叔婶婶在家的日子真是太美好了,我很留恋。我期盼着全家人的下一次聚会,最好是叔叔和婶婶领着我的弟弟妹妹一起来。

[留恋200字作文

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篇15:留恋小学时光初中作文600字

全文共 785 字

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萧瑟的秋风里,我穿过窄窄的街道,那座斑驳的大门又浮现在眼前,这里留存着我小学的回忆。那时,我总是穿越它上学,放学,直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿,我们总是想:快些离开那”受诅咒”的教学楼,离开那又长又高的盘旋楼梯,离开那小小的操场,大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天,我们才发现,这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃,取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开,去了别的学校;有的虽同处一校,也分在了不同的班级,见面机会很少;更有甚者,从此与大家分道扬镳,天各一方,想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场,我不禁又忆起那青涩的童年时光:体育课上围着操场追逐打闹,模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”,弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍,把同学们的经典表情放给大家看,引来满街笑声……

那时的我们,无忧无虑,一天天的虚度光阴,从未想过有一天要分离。可如今,曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们,谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里,一切都是新鲜的,又结交了许多新朋友,这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学,但也只是在楼梯上打个招呼,便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”,如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大,再想像小学时那样漫步操场谈心,似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”,如今见面却是格外要好,早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚,大家还像小学时那样,坐在操场的塑胶地上,畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝,转眼又快初中毕业了,同学们又要各奔东西。人生就是这样,一次次的相逢,又一次次的离别。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,只是”但愿人长久,千里共婵娟”吧。

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篇16:记忆是美好的留恋

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推开记忆的大门,那些记忆,都如镜花水月,早已残缺。我捡起地上散落的碎片,对着阳光,从中窥视过往的欢乐。

题记

曾天真地认为,和朋友们会永远,永远地在一起。六年,总觉得是一个无尽的期限,很长很长,长到,都忘记了时间还会流逝,忘记了我们还会长大,忘记了现实生活中会有一次次的离别。

然而,梦境,总是太完美;现实,总是太残酷。犹记得走进校门的第一天,心中还在期盼着何时会毕业,何时会长大。而转瞬间,却开始留恋,那过去的岁月。在那个满载着欢笑的校园里,记录着太多太多的回忆……

在神的牵引下,四个性格各异,却又如此相似的人走到了一起。倔强而乖巧的瑶,泼辣而成熟的艺,疯狂而细腻的馨,还有桀骜而沉默的我……

四个人,四条线。相交,相织,相融,形成了“铁四角”。从此,校园里又多了一个小小的圈子,这个小小的圈子,也给了校园又一份欢笑与友谊。

不知是不是本就注定好的,我们四个都有很好的成绩,再加上多才多艺,我们居然很快得到老师的认可。于是,校园里多了这四个活跃的身影,当然的是,这四个身影总是连在一起的。我们同样爱玩,爱闹,爱笑,甚至有着相似的看法,思维,以及观念。我们会在写作业时抱怨老师的无情,考试前聚在一起放松心情,下课了缠着老师请我们吃饭,公布成绩后暗自相互比较着。但,这并不影响我们在人生的运动场上大放光彩,在这无声岁月的流逝中,我们手挽着手,大踏步前进。

当然,这友谊的道路上也少不了争执。有时,为了一件小小的事,我们也会吵得面红耳赤,然后气呼呼地踏着铃声进教室。而在下课铃打响之后,又像是失散多年的姐妹一样无比亲密地拥抱在一起。现在想来,当时的我们真是,单纯,却又傻得可爱。

就在这样的日子一天天过去后,我们最终还是迎来了毕业。在互相的同学录上,都写着“以后还要在一起”,但是,这个“铁四角”还是碎了,碎得那么彻底,彻底得让人有些心酸。这四个认为早已被命运绑定的人,又被命运生生的拆开了??被分到了四所不同的学校。领毕业证那天,我们没有落泪,还相互鼓励着到了中学要好好学习不能丢脸,然后嘻嘻哈哈的笑着说终于解放了真好,但是却都怀着满腔的不舍。我说我现在理解为什么老师讲四边形不稳定了,艺使劲拍着我的肩说我学数学学疯了,馨笑得停不下来,瑶则微笑着低头整理同学录。

是的,我们都在时光的磨砺中学会了用坚强的笑容面对一切,但没有泪,我却觉得像少了什么。好哭的我在晚上趴在被窝里落泪了,充满了怅然,但后来惊异地得知最讨厌眼泪的瑶居然也在自己的房间哭了一晚上。我们都怀着抑制不住的悲伤,却都在相互面前拼命掩盖。我们都希望,最后的时光不会浪费在眼泪中,那太俗气了。但眼泪是不可避免的,由于我们的友谊,所以又都选择在离别后。

埋怨过老天,为什么给我们的时间那么短,但或许正是如此短促而又深刻的岁月,才会给我满更优长的留恋吧……

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篇17:初一学生作文:相片里的留恋

全文共 601 字

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我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去……

看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”

如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?

能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树……

临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照……

相片上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。

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篇18:2024年关于留恋的作文:失去了,才懂得留恋

全文共 862 字

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或许失去后,才真正懂得珍惜——题记

某个初秋的夜晚,我独自靠在墙边。月光如潮水一般涌进窗户,清爽的秋风夹杂着潮湿的花香。在这个忧愁的季节,不知从何处传来一阵忧伤的琴声,伴随着这哀伤的琴声,我的思绪也陷入了那段让我难忘的时光……

记得儿时,父母问我要不要学钢琴。年幼的我何曾想到学钢琴这么苦,便一口答应下来。家里从此便多了一件乐器,也多了一些哭闹和训斥。初学钢琴只是因为好玩,并没想到学钢琴这么苦这么累。当别人家的小孩子在广场上和朋友一起过家家的时候,我就只能坐在钢琴前摆弄着繁复的五线谱。日复一日、年复一年,在这种只有乐谱没有兴趣的日子里,我也算小有成就,考取了钢琴的六级证书。这张证书也算是给自己一点安慰和鼓励吧。夹杂着哭闹和训斥的日子就这样一天天过去,直到我四年级的时候,我那还算比较通情达理的父母看我实在是对钢琴“恨之入骨”便同意我放弃对钢琴的学习。

如果用一个词形容我当时的心情,欣喜若狂再合适不过了。当时的我真的是对钢琴厌恶到了极点。因为年幼无知的我认为它剥夺了我的童年和其他孩子玩耍的权利,别人能玩我却不能玩,真的很不公平。当然,年幼无知的我怎能读懂父母的一片苦心?何曾想过他们为我做的贡献?

忽然,一阵悠扬的琴声漫进我的双耳。我被那阵琴声从以前拉回了现在,抬头望去,那架盖着紫色琴幕的黑色钢琴就矗立在我的视线前,那架在那搁置了三年的钢琴,依然光洁如新,我缓缓走过去,慢慢地用双手抬起琴盖,那八十八个黑白键正工整地躺在我面前。轻抚琴键,幻想着还能像从前那样弹出一首动听、悠扬的曲子,但幻想已经粉碎成泡沫,可望而不可即……

或许失去后才能懂得珍惜,就像现在的我。不知当初为何哭闹着放弃钢琴,如果能坚持下来该有多好,或许我现在已经对钢琴了如指掌,或许在二楼中厅演奏的是我而不是他们,或许父母已经把我当成他们的骄傲,或许……

但是再怎么回忆,我再也回不到从前了。现在的我只能望着钢琴默默地怀恋与惋惜,偶尔灵活一下手指断断续续弹出一首不像样的曲子,给自己一个无奈的微笑。盖上琴盖,把那深深的不舍埋藏在心底,把那份留恋留给从前的回忆。

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篇19:我对朋友的留恋作文

全文共 1564 字

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人生中那无色无味又悄无声息的悲哀是寂寞。它不够涩,却够苦恼,仿佛灰寒的天空落着一根飘飘坠坠、气若游丝的羽毛,寂寞无穷无尽。

在我来说,遇有这样的寂寞,便是我想念朋友的时候。朋友是一支昂扬振奋的歌,是一首抒情婉转的诗,是一片绿茵茵的芳草地,是鸟声啁啾、透着习习凉风的大森林,也是远去了的船帆,游在浮云间,飘在月亮下……

想念朋友,常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起,朋友的谈吐举止,尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪,或脉脉含情,或活泼愉快,随着潮汐般的月光一起倾泻进来,于是眼前便分明坐着久违了的朋友,或兴奋激动地讲述相逢时的感受,或娓娓动听地叙说着分别后的岁月里所发生的故事,或一起畅想、憧憬着美好生活的未来。

想念朋友,常常是在雪花飘飘洒洒的时候,一个人惬意地走在被洁白飘舞着的雪花包围的世界里,一片片雪花,就像是朋友的一封封书信,像是朋友的一声声问候,飘在眉宇间,化在掌心里。恍惚间,像是看见有一条苍龙在雪原上遨游,时而腾挪于深渊,时而直冲云霄,朋友们见此载歌载舞,喜着这雪,爱着这雪。一时便觉着,想念朋友其实是一种美的享受,因为所有的寂寞此时已化作无与伦比的美妙境界了。

想念朋友,有时在茫茫的荒原上,静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去,见一群大雁排着“人”字形在头顶上一边鸣叫着,一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想,这大雁定是靠着一种友情、一种团队精神,飞过了茫茫大漠戈壁,越过了巍巍雪山森林,始终在向温暖湿润的草多水碧的故乡飞去。这个时候,你会想起并惦念你的朋友,想起你曾与朋友走过的路,也是在这样的荒原上携手走着,踏着月光,踩着戈壁,终于在雁鸣声声的黎明,你们走出了荒原,从此友情便存留心底,从此只要一望见一群群悠然飞翔的大雁,你总会坚定信念,走出一个又一个令人寂寞而又漫长的荒原戈壁来。

想念朋友,有时是想念着一个环境,一种氛围,即使是萍水相逢、转瞬即逝的朋友,只要心地都是那么纯真善良,都是那么趣味相投且充满了关爱与帮助,于是那相逢时的环境、天气、色彩,甚至当时心里细微的感触,都会浓墨重彩、浅淡各异地刻印在记忆画廊的深处。只要一想起,便觉着寂寞暗淡的心房有了清风明月,有了清澈流淌的山泉。

每每想念朋友的时候,朋友的心里也常有感应似的。这不,灵巧而神奇的电话里,又传来遥远但却十分熟悉的声音;这不,洁净的桌面上,昏黄的灯光下,正摊铺着友人的书信。一句句关切的问候与祝福,一个个亲切熟识的音容笑貌,又跃然出现在你眼前,或是拍拍你的肩,笑着说:“别泄气,生活的路不可能一帆风顺,一帆风顺多乏味啊!”或觥筹交错,兴致昂扬时唱着《涛声依旧》,赞叹着枫桥夜泊中结下的真挚友情,而且都感慨万分地说:“幸亏当年唐人张继没有中举,

否则便不会有落第归来所吟唱的悠然而嗡响千年的寒山寺的钟声了。”

想念朋友,想到极致时,旁人会看到你的嘴唇在微微蠕动,一丝两缕的笑意会从嘴角边泄露出来,眉宇间淡淡的愁云会渐渐散去,忧郁的眼神里会逐渐透露出一种欣慰,一种智慧的光芒来。

哦,想念朋友,便是想念一种温馨与关爱,一种平等与互助,一种智慧和力量。朋友是来自心灵的泉水,是不平坦的路途中一朵友爱的鲜花,是苦恼中的依靠,是温柔而安全的托身之地,是搅着满杯往事的秋日午后的茶,是一本打开了的满纸风云变幻的好书。尤其是等你老了、累了,疲惫不堪想休息的时候,朋友便是一壶浓郁的酒,可以伴着你有滋有味地回首以往的岁月,可以使你用心灵领悟人生的壮美而从不懊悔。

今晚,月色如潮,风轻星柔,我端坐于书桌前,熄了昏黄的灯,隔着窗棂遥望着布满繁星的夜空,猜想着哪一颗星是这个朋友,哪一颗星是那位朋友,他们仿佛都眨着眼笑着,与我说着话,谈着星星闪耀的故事。

月夜如歌,朋友如诗,想念朋友就得驾着一叶扁舟,在又长又宽、万类霜天竞自由的银河里轻轻地漫游……

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篇20:留恋小学六年级作文650字

全文共 601 字

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“光阴似箭,日月如梭。”六年前,我只是一个单纯的孩子,现在,我已经是一个即将毕业的学生了,虽然快要毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有陪伴我六年,伴我一起成长的同学,老师,还有我温暖的母校。

留恋母校。留恋这六年来,那干净明亮的教室里常常传出我们朗朗的读书声;留恋这六年来,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;留恋这六年来,每个课间都会从我们班传出我们的笑声……

六年前的我愚昧无知,曾以为六年的生活多么漫长,现在回想,才发现这六年过得实在是太快了!六年里,我学会了很多多。母校,是您让我从一个什么都不懂的顽皮的孩子,变成了一个有理想的少先队员;是您把我带进了那无穷无尽的知识的海洋;是您把我和我的老师们紧紧地联系在了一起;是您让我交到了这么多的知心伙伴……在这六年来,我从老师那里学到了许多知识,从小伙伴那里得到了许多欢乐和悲伤。母校,您就像我的第二个母亲,您使我懂得了要热爱祖国,要勤奋地学习和工作,要做一个诚实的人……

六年里,我渐渐长大了,现在我要独自去历练,踏进中学的校门,可是,母校带给了我的太多:欢乐、悲伤、后悔、难忘、痛苦……离开了母校,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往的合影,一件件往事涌上心头,突然想起我们即将就要分别了,眼前不由得模糊了……

再见了,我亲爱的老师!再见,我亲爱的同学!再见,我亲爱的母校!尽管我们分开了,但我永远也不会忘记你们……

[留恋小学六年级作文650字

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