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默默奉献的好词好句汇编20篇

奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。学会奉献,要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。接下来小编为你带来默默奉献的好词好句,希望对你有帮助。

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以奉献为话题的作文

全文共 412 字

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今天我读了《奉献》这篇课文,我感叹万分,张海迪姐姐虽然患了严重瘫痪病,但她一直勇敢地生活,把自己仅有的光和热奉献给人们,这是多么的伟大啊!

文章讲述了张海迪姐姐身患严重瘫痪病,忍着疾病,痛苦坚持学习,迎难而上,怀着积极的心态去面对生活,他刻苦求医,只为人们治疗。他关心和爱护小朋友,常常教小朋友唱歌和理发,还为几位小朋友医好了瘫痪病。张海迪姐姐明确生活目标,克服了生活中的重重困难,为社会做出了无私的奉献。

想到这里,我突然想起了前几天看电视,电视里的一个电台里面讲了有一位健康的小男孩,他小时候浪费时间,不认真学习,长大后也不努力工作,只是在街上乞求食物,当自己快要去世,才醒悟到小时候不应浪费宝贵的时间,长大后不应不找工作,不努力赚钱,最后悲伤地去世了。

难道只有患瘫痪病的人才能为社会做出贡献吗,只有不健康的人才能为社会做贡献吗?为什么张海迪姐姐身患瘫痪病还能为社会做出贡献?把自己仅有的光和热奉献给人们,而我们却做不到呢?

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篇1:奉献小学生作文

全文共 565 字

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无私的奉献,如黑暗中的明灯,可以照亮人心;伟大的奉献,如冬天里的太阳,为人类带来幸福。在这个衣食丰足的世界,我难以想象,在一顿饭的背后,是挥洒了多少的汗水,以及付出了多少的心力,才得以让我们饱餐一顿。一次伟大的发明,描绘出人类科技的未来蓝图,不但使人类的文明跨越了一大步,更为日后的生活科技奠定了重要的基础。

时值盛夏,太阳无情的照耀大地,在这个时刻,能坐在舒适的家中,享受严署中享受吹冷气的快感,但彷佛人间炼狱的换投,还有多少人在农上挥霍汗水呢?现在人多数是选择到少了烈日的公司上班,而从事农业工作的人是一天一天的减少,若有一天缺少了这些人,我们就会失去食物来源,令我敬佩的是,尽管在辛苦,他们还是愿意为我们的未来默默的奉献。

伟大的发明家——诺贝尔,他致力研究于炸药,过程中,不幸痛失弟弟,但最终他仍研发出炸药,使炸药能活用于这个世界,诺贝尔去世后,捐赠出他的遗产,成立了诺贝尔奖,诺贝尔将他的一生投入研究,对人类有极大的奉献,诺贝尔奖,更显露出他的无私与伟大。

虽然不能体会在炙热的大太阳底下工作、不能像诺贝尔一样奉献于全人类,但是呢,我们若能及时发现爱,并懂得感恩时,就会知道其实愿意我们奉献的人并不少,家人是最明显的例子,他们无怨无悔,对我来说,家人所为我做的每件事,都犹如心中的小星星,点缀于心中,永不逝去。

[奉献小学生作文

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篇2:奉献好比长青不老的树作文_公德作文900字

全文共 790 字

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鲁迅曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。”意思是说,他面对强大恐怖的恶势力可以横眉冷对,毫不畏缩,却是心甘情愿俯下身来为人民做牛做马。鲁迅先生这番话,表现出了伟大的奉献精神,好比一棵长青不老的,至今仍活在每个中国人的心中。

奉献尽头是幸福。

雷锋在日记中写到:“把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福。”雷锋他是这么说的,而实际上他也这么做了。在平凡的岗位上,他乐于助人,去到哪里,好事就做到哪里。他生活十分艰苦朴素,平时省吃俭用,可是,别人有难,他都会义不容辞的掏钱去帮助有一次雷锋因公出差,在沈阳换车时遇到一位妇女。她不幸把车票跟钱弄丢了,正愁眉苦脸。雷锋二话没说,用自己的津贴费补了一张车票塞到大嫂的手里,感动得那妇女泪珠一个劲儿地流。雷锋同志的种种行为,体现出了他助人不求回报的奉献精神,这也好比一棵长青不老的树,至今仍是人们心中的榜样,受无数人的爱戴与尊敬。

奉献推动科技腾飞。

为众人所知美貌与智慧并重的居里夫人,她却义无反顾地献身于科技事业,挤在一个矮小破旧的实验室里从事提炼镭的工作。当她在经过三年零九个月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中提炼出1克镭。镭的提炼成功震动了全世界。曾经有人劝她申请镭的专利,但居里夫人说:“科学家的研究成果应该公开发表,别人的研究,不应受到任何的限制。何况镭对病人是有好处的,我们不应该借此来谋利。”于是,居里夫人把她晚年千辛万苦提炼出来的镭赠给了用它研究治癌得实验室。居里夫人一生对科技界的贡献,更好比一棵长青不老的树,在每位科学家每位人类的心里牢牢扎根,钦佩之情油然而生。

真的,奉献好比一棵长青不老的树。你奉献的越多,奉献的程度越深,奉献的精神越伟大,人们就会永远都忘不了你。心甘情愿地奉献自己的一切,直到老去死去,那种站在最顶峰的奉献精神,能不为人们所赞颂,流芳百世吗?

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篇3:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇4:高中奉献

全文共 963 字

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“雷锋精神”指的就是无怨无悔,不求回报的去奉献,在我们的身边就有一些默默无闻的奉献者。

在德惠这个小地方,就有一些默默无闻的奉献者,他们来自于各行各业,组成了一个爱心团队,时刻为家乡人民无私奉献着,他们就是“爱心车队”。就在过年前几周,他们还实施了一个“暖冬行动”计划,去各乡镇看望孤寡老人,并给他们准备年货,最令我难以忘怀的是去升阳村吕正和家中慰问的情景。

大家一进院中,就能看见一个矮矮的破旧平房,旁边有几捆柴草堆起的不高柴垛,这就是吕正和的家。吕正和是一位没有儿女和老伴的孤寡老人。可以想见,在寒冬腊月里,他去仅有几捆柴草的柴垛旁抱柴草,把抱回的一捆柴草,添进灶煻,火光映红了他那苍老的面孔。在漫天鹅毛大雪的晚上,他只能蜷缩在冰冷的被窝里,孤独的等待黎明。在倾盆大雨的夜里,他只能坐在炕上静静的数着屋子里的漏雨滴,那是一种多么痛苦的煎熬啊!当爱心车队帮他钉漏雨的屋子,修怎么烧也烧不热的炕,给他送年货的时候,他激动的紧紧握着队长的手支支吾吾地说:“共产党好……_好,你们好……我一定好好活着!”爱心车队队长只默默地说:“这都是我们大家应该做的!”这是多么朴实,多么振奋人心的一句话啊!

爱心奉献不需要捐多少钱,只是少买几件衣服,少下几次饭店,少坐几次车……把这些钱捐给一些贫困的人,他们就会一辈子感激你,当你贫困的时候,他们也会伸出援手。

爱心奉献是对生活的乐观,是对工作的愉快,是对事业的兴奋,是对他人的付出与帮助。

在德惠市的特教学校里,有许许多多“活雷锋”一般的好老师,她们无私的为孩子们奉献着。有的班级就有不几个学生,一节课的知识甚至要讲七八遍,可是他们还是无私奉献;有的老师只为一两个孩子在上体育课,一遍遍不辞辛苦的俯身捡起被孩子们并不高超的球技所遗落的乒乓球;更有的老师还要不辞辛苦的去辅导残疾儿童,然而她们却只有一块八毛钱的补助费,想必这些老师是教育这块净土上最纯洁的老师吧!

正如雷锋所说:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”真正的“雷锋精神”并不是“三月来,四月走”,也不是某一个人的三分钟热血,也不在于你每一次捐款多少,而在于如何不断地影响身边的每一个人,将正能量一点点弘扬,让更多的人团结起来为弱势群体献爱心,为社会做贡献,让社会变得更美好!

从现在开始,让我们一起奉献社会,在生活中,实现我们的自身价值吧!

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篇5:快乐是奉献作文300字

全文共 370 字

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今天,我和我的同学和朋友们一起去敬老院,帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶,我今天非常的快乐

刚进入敬老院,我以为做些家务真的很简单。但是,做了之后,才感觉非常的难!

可是还是感觉很舒服!因为帮助那些孤寡老人真的很开心!

我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说:“孩子真乖!”我回答到:“爷爷,这是我作为少先队员应该做的!”接着,我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了,但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是,我们帮忙到很晚!敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子,我们的爸爸妈妈一定会为我们骄傲的!我们的心里就像花开了一样!美滋滋的!

这件事让我明白了:奉献。别人得到了快乐,自己也会得到乐!

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篇6:奉献社会的作文

全文共 542 字

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呆呆的望着天空,那一片蓝色,像一个自然的天然屏障,保护着我们,那一抹白云,千奇百态,纯洁美丽,我们会感恩天空和云朵给予的想象。月光轻轻柔柔的笼罩着我们,整个世界都朦胧着月色,我们会感激月夜给予的安宁祥和和几丝丝幸福。天边被光照亮了,太阳公公舞动着娇媚的身躯,为我们送来了身心上的温暖,我们会感谢阳光给予的温暖。然而,最无私的被忽略了,最亲切的被遗忘了,我们是否已把我们的社会,我们的亲人抛在脑后了呢?

“鸦有反哺之恩,羊知跪乳之恩”“滴水之恩当涌泉相报”,乌鸦和绵羊都懂得该感恩亲人,更何况我们人呢?怀有一颗感恩的心,拥有一颗感恩的心,奉献社会,回报亲情。当你的亲人为你付出,为你奉献,你是否会想过,当你还是一个小不点婴儿的时候,是谁给予你奶喝,是谁教育你做人,又是谁为你含辛茹苦的忙这忙那?微不足道的“感恩”二字,不需惊天动地,只需一份孝心,一份良心,一句问候,一声关怀。感恩让这个世界停转,感恩让你有一颗回报之心,会不断地激励你,鞭策你,将来回报社会,报答亲情。放开你的胸怀,用一个感恩的心去感化他人,让他人也怀有一个颗感恩的心!

请相信我们的社会,但它也需要我们的精心呵护。晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方的路,在阴天的黑夜,我们是否也应该点燃感恩的蜡烛,帮星星们找回家的路呢?

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篇7:无私奉献的落叶作文

全文共 576 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大家猜一猜是形容什么的?哈哈,没错,是形容叶子落了,化成春泥,春天让花尽情开放的无私奉献的精神。

金黄的树叶从树上飘落下来,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳着欢快的舞姿。我拾起刚落地脚前的一片银杏树叶,它的形状像把大雨伞,又像一个大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有许多直直的线条花纹,非常好看,还散发出缕缕清香。

落叶一生经历了很多。春天,叶子拼命地从树枝里钻了出来,嫩嫩的,碌碌的,滑滑的,微风吹过,就发出“沙沙沙沙”的鼓掌声,美妙极了。

炎热的夏天,火辣辣的太阳,照在我们身上,非常热,可是我们有了大树上一片片树叶,组合起来的绿色太阳伞,就不用害怕了,它既可以给我们带来阴凉,也是一道美丽的风景。

秋天,风吹过,叶子就要恋恋不忘地离开树妈妈了,它多么舍不得,可还是无怨无悔地飘落到地面上。路边、河边都变成了金黄灿烂、火红交艳的土地。

冬天,大雪纷飞,落叶埋进了土里,化成春泥,等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是“生为夏花之绚烂,死如秋叶之静美”呀!

可爱的落叶,你虽然没有冬梅的艳丽,桂花的芬芳,但你那毅然牺牲自己,把自己的一切献给大地的品质将深深烙在我的心里。

我们身边也有这样无私奉献的人:警察、医生、老师、环卫工人等,我要向他们学习。

我喜欢无私奉献的人们,我喜欢落叶。我更喜欢落叶那无私奉献高尚的品质。

[无私奉献的落叶作文

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篇8:无私奉献的初中

全文共 838 字

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奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为,当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做。例如:无偿献血等等......

某一先进人物,在离家仅一小时路程的施工现场工作,但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家,其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看,他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模,兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时,他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时,他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹,一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动,另一方面又不仅自问,我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志,当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时,他没有与妻子一同共渡难关,而待在了施工现场。据我从报上了解到,他只不过是一名普通的操作工人,现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为,这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上,到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。

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篇9:关于以爱的奉献为话题作文

全文共 526 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌声嘹亮响起,我心便随之默念到:是的,人间需要爱,正如大树离不开根的支撑,正如花儿离不开阳光的普照,正如大地离不开雨的滋润,有了爱,时间才将会变成美好的人间。

我们“同在一个世界,共处一片蓝天”,是的,我们需要爱。

早晨,太阳刚刚爬上山腰,我懒懒的打了个哈欠,在不经意的一瞥中,发现在天寒地冻中出现一个人影就是——环卫工人。环卫工人都任劳任怨,吃苦耐劳。不管是大雪纷飞。还是豆般大雨,他们都降在一切残酷无情中,为人们劳作着。

秋天到了,落叶纷飞,路上到处都是飘来的行道树叶,这是他们最辛苦的时间到了。他们便与时间赛跑,早早的起来,将昨夜所刮的行道树叶一一清理,在飒飒的北风中,他们呼出的气已成为最亮丽的一道风景。在天空朦朦的雾中,他们的满头大汗已与天空中的露珠相交融,组成一颗豆大的珍珠。他们,已不在乎这些;他们,已在辛勤的劳作中忘记一切。

是的,环卫工人虽然只为世界先出绵薄之力。但是他们的奉献将人人听而敬之。

爱如同阳光,照亮每一个角落;爱如同雨水,滋润每一寸土地;爱是一颗大树,在炎热的夏天,给农民带来阴凉;爱是一团烈火,在寒冷的冬天,跟人们带来温暖。我真诚的相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇10:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1613 字

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4 月28 日,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临之际,兵团召开“五四”优秀青年代表座谈会,自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙为荣获第五届 “兵团青年五四奖章”的10 名个人和1 个青年集体颁发奖章,并与兵团优秀青年代表座谈,代表兵团党委向获得表彰的优秀青年表示热烈祝贺,向兵团广大青年朋友们致以节日的问候!

孙金龙指出,习近平总书记对青年寄予厚望,要求广大青年一定要坚定理想信念,一定要练就过硬本领,一定要勇于创新创造,一定要矢志艰苦奋斗,一定要锤炼高尚品格。这五条要求既反映了党和国家事业发展对青年的希望,也是广大青年顺应时代发展、担当历史重任的必备素质。兵团事业从无到有、从小到大,靠的就是一代又一代有理想有担当有作为的热血青年。在他们身上,充分体现了习近平总书记对广大青年提出的要求,体现了艰苦奋斗和为国分忧的高尚情操。正是这些优秀品质,汇聚成兵团人代代相传的兵团精神和老兵精神,成为兵团事业不断发展的强大动力和宝贵财富。

孙金龙强调,青年是兵团的希望和未来。当前兵团正处在一个新的历史起点上,党中央高度重视新疆和兵团工作,习近平总书记明确要求兵团要成为稳定器大熔炉示范区,兵团上下正在奋力夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利,书写中国梦的兵团篇章。兵团广大青年要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,传承发扬老一辈兵团人艰苦创业、为国分忧的传统,用兵团精神、老兵精神铸造新一代兵团人的精神脊梁,在兵团决胜全面小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用的新实践中放飞青春梦想。

孙金龙对兵团广大青年提出殷切希望――

希望广大青年做有坚定不移理想信念的新一代兵团人。要传承老一辈报效祖国、服务人民、自强不息的奋斗精神,把个人追求融入到党和国家事业中,融入到新疆发展和兵团工作中,坚定道路自信、理论自信、制度自信,积极投身建设美好新疆、共圆祖国梦想和兵团决胜全面小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用的伟大实践中,自觉为兵团事业的美好明天不懈奋斗。

希望广大青年做有为国分忧责任担当的新一代兵团人。要传承老一辈为国分忧、为新疆各族人民服务的担当精神,始终把国家利益、新疆大局放在心中最高位置,牢记维稳戍边使命,带头维护社会稳定和民族团结,为确保兵团辖区和谐稳定、积极参与地方维稳作出贡献,争当促进民族团结和兵地融合的模范。

希望广大青年做有艰苦奋斗创业激情的新一代兵团人。要传承老一辈向困难进军、向荒原进军的创业精神,带头践行“三严三实”要求,克服浮躁情绪,在艰苦环境、维稳一线中磨炼自己,在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,用勤劳双手、一流业绩成就属于自己的人生精彩。

希望广大青年做有甘于奉献高尚情操的新一代兵团人。要传承老一辈为国家民族不惜流血牺牲的奉献精神,树立正确世界观人生观价值观,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,倡导开放包容的时代文化,主动承担社会责任,以实际行动促进社会道德进步。

希望广大青年做有敢为人先蓬勃朝气的新一代兵团人。要传承老一辈瞄准国际国内先进、创办现代化事业、发展全国一流农业的创新精神,解放思想、与时俱进,做锐意进取、开拓创新的时代先锋,努力成为兵团事业发展的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦兵团篇奉献智慧和力量。

孙金龙指出,兵团各级党委都要高度重视和切实做好青年工作和共青团工作。各级共青团组织要切实承担起引导青少年听党话跟党走的政治任务,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好关心青年、服务青年、引导青年的工作,使共青团组织真正成为青年之家。各界优秀青年代表要用自身的成长经历、精神追求、模范行动为各族青少年当好表率,积极为兵团率先全面建成小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用、维护新疆社会稳定和长治久安作贡献。

兵团党委常委、副司令员、秘书长李新明出席座谈会,兵团党委常委、副政委、组织部部长宋浩主持座谈会。

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篇11:以奉献为话题中考作文

全文共 743 字

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星期六晚上,我和妈妈正在背古诗,可是突然停电了。我马上把蜡烛拿出来点燃。我无心背古诗了,虽然在一点点融化却给我带来了光明。我听过这样一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这下我领悟到了。慢慢变得越来越短的蜡烛,生命虽短,但给人们带来光明,他的生命就在于奉献

我在网上那个看到一篇感人肺腑的文章:丛飞是深圳的一名普通文艺工作者,也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞短暂的生命结束了,年仅37岁。在这37年里他有十几年的时光站在舞台上,但在他的艺术生涯中,公益演出就有四百多场,义务服务超过了600多个小时,救助失学儿童178位,捐款达到300多万元。因为家人的不理解,丛飞的家庭破碎了。为了挣更多的钱,丛飞拼命工作,最后因工作劳累得了胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞。我学过一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。”是啊,丛飞不就是这样吗?

雷锋曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,是否夜宣那最美丽的理想?

你既然活着,你又是否为未来的人类付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该是一个无穷无尽的支付者。”我们来到这个世界如果不付出什么,那是在浪费生命,难道你要浪费你宝贵的生命吗?

我要学习丛飞的精神,虽然不能那样伟大,但也可以尽自己的微薄之力,去帮助别人。在别人落魄时,你伸出手去;在别人没有希望时,你去帮助别人;因为生命在于奉献。

[以奉献为话题中考作文

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篇12:默默的奉献作文600字

全文共 658 字

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在我们身边,有一双默默奉献的手,这双手绿化着环境,清新着空气,保护着大自然,它就是清洁工的一双手。

她是一名普通的清洁工,我不知道她的名字,可那双手却给我留下了深刻的印象,那双手是土黄色的,关节上的皮肤皱巴巴的。手上布满了老茧,像枯柴一样。我心想:这双手一定饱经风霜,伤痕累累。

春天,她用那双默默奉献的双手,迎来了春姑娘,顿时间,大地复苏,万物苏醒,这双勤劳又枯燥的手为人们扫去肮脏的垃圾,浑浊的空气,迎来新的季节,这双手真是一位忠心耿耿的职员。

夏日酷暑,他冒着炽热,在烈日炎炎,骄阳似火的天气中汗流浃背,但是仍要用她那双饱经风霜的手为人们扫去随手或不经意时扔在地上的纸屑、纸片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的时候就喝一口水,每天都吃不上一顿热乎乎的饭菜,这双手真是一位绿色的使者。

秋天,这双手为人们扫去果园里掉在地上的枫叶和枯枝,为的是能看到出来散步的人们能露出一丝微笑,当看到他们微笑时,这双手在心里也会感到无比自豪。

下雪时,不管外面有多么冷,雪积得那么厚,但是为了人们出行方便,她总是热心的在马路上扫去那厚厚的积雪,让出行的人们多一份安全;下雨天,她穿着雨衣,双手拿着扫帚,时时刻刻都在默默地奉献着!

可想而知,这双手为人们做过多大的贡献,让人们时刻都可以呼吸着新鲜的空气,同时给他们出行也带来了一份安全。如果人们能更好的爱护环境,自觉把垃圾扔在垃圾箱里,那么这双手就能减少一些负担了!

如果说张迎善的手是一双创建绿色金库的手,那么我敢说,这位清洁工的手就是一双创造奇迹的手。看着这双手,我似乎看到了清新又美丽的大自然!

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篇13:无私奉献的

全文共 594 字

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我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。

有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

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篇14:那一刻我们学会奉献作文600字

全文共 611 字

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我是一滴泪,一滴普通而又珍贵的泪。我很渺小,又很伟大……

当我仰望天空时,我渴望自由。我渴望自由,像小鸟一样,触碰湛蓝湛蓝的天空,像瓢虫一样,吸收纯净,甘甜的露珠,可我无法做到,因为我是一滴泪。

我的主人是个坚强的女孩儿,她很少哭泣,可是有一次她哭了,哭得是那么伤心,我触碰到了她的脸颊。

一切,都要从课堂上说起。

在一节品社课上,老师讲到了父母,让他们想一想自己的父母,她突然想到了她的父母,每天都送她上学,接她放学,可却还和父母闹脾气:“早上叫我那么晚,放学也接我那么晚,就只剩我一个人。”可当时的她却不知道,她的父母只想让她睡个好觉。下午,她的父母只想多赚点钱,让她过上好的日子,她一切都不懂。可是现在,她懂了,她强忍着不让泪水流下来,可最终还是没有忍住,她哭了,她真的哭了,这是我头一回看见她哭,啊,啊!不好了,我要掉下来了,终于,我落在了她的脸颊上,触摸到了她的脸颊。就像花儿一样香香的。我第一次发现自己是多么伟大,因为我可以为人类发泄许多感情,感动的,伤心的,生气的,只要我落下了,她们也就会开心许多。我,一颗晶莹剔透的泪珠,我很纯洁,想法当然会更纯洁,因为现在,我只希望,我的主人,能够因为我,而快乐起来。现在我也不追求什么自由了,我只希望,我的主人,能够快快乐乐地生活下去。

很快地,我落地了,我的一生也该结束了,所以,我要与我的主人,我的朋友说一声再见了。

我消失了,再无法重生,但我的这一生很快乐,因为,她笑了……

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篇15:奉献才伟大作文600字

全文共 631 字

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什么是伟大?伟大就是靠自己努力得到东西,伟大就是不管任何东西,一心只为着祖国。因为爱迪生说过“天才就是1%的灵感,加上99%的汗水。因为周恩来说过“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”

爱迪生的勤奋博得了美国人的赞赏,他曾用镜子反射的原理救了自己的母亲。虽说他人已不在了,但他的这种勤奋精神却没有消失,他不惜一切艰难困苦,日夜不停研究发明。这就是伟大,这就是一种无可代替的精神。伟大并不是说说那么简单,他是靠自己帮助他人,靠流淌汗水血泪这才是伟大!

什么是伟大?伟大是像刚去世的英国科学家霍金那样热爱科学,勤劳无私,只为祖国的人。身残志坚,他虽身体不会动,但他的意志力却是无比坚定。他比金石铁矿更为坚硬,不怕太阳把自己变成废铁,因为他坚定,他爱国,他把精力花到了祖国和人类的进步之中。霍金还有时用轮椅故意踩别人的脚,他还嬉皮笑脸,童心未泯,人老心不老,他乐观向上,他能仰望星空,脚踏实地,砥砺前行。这才是至高无上的伟大啊!爱因斯坦也说过“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”,可是,我们做到了吗?而他们却默默奉献着,这才是伟大。霍金不忘祖国,位卑未敢忘忧国。他明白,就算位置低还是高,我们都不能忘记祖国,他能明白,宁做流浪汉,不做亡国奴。所以他勤奋,为国为世界奉献了一生。

不管你地位多低,你也要时刻记住这句话:“爱祖国高于一切!”无私奉献,呕心沥血,他们是我们的榜样。我们要向他们学习,学习科学家们的精神,因为他们不在乎什么伟大不伟大,他们在乎的是伟大的祖国!

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篇16:奉献高三英语词

全文共 2499 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that

he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and

they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in

it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever

seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful

heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your

heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at

the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places

where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite

right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were

deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they

thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and

laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is

perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade

with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love —

I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a

piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because

the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they

remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away,

and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the

empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are

painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too,

and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you

see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked

up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and

ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece

from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart.

It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked

at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from

the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by

side.

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篇17:我奉献我快乐的作文300字

全文共 459 字

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生活中,有些人总喜欢埋怨:在家里,总觉得父母对自己关心不够;在学校,一会儿感觉老师对自己爱护不周,一会儿又觉得同学对自己不够友好……老是感到不快乐,为什么呢?因为他们心中只想着得到与索取。其实,快乐的秘密就在于奉献。奉献的乐趣比索取更有意义。

爷爷七十岁了,退休在家。每天早上,风雨无阻去报亭买报纸。每次得横跨几条街道,很不安全。爷爷很节俭,儿女们给他打电话,没说几句话,就挂电话,说是别浪费钱。寒假回老家,给爷爷买了台电脑,可是爷爷不会用,我自告奋勇——教爷爷学电脑。

开机、关机、杀毒,爷爷是一教就会。爷爷最想看的报纸,我一一将它们放入了收藏夹,爷爷只要一点鼠标,最新的报纸就会出来了,爷爷乐得合不拢嘴。为了解决打电话怕花钱的问题,我给爷爷注册了QQ号,设置了自动登陆,告诉了爷爷音频和视频的开关,当爷爷亲手点开视频,看见千里之外的亲友时,感叹着网络的神奇!再也不用担心电话费了。

爷爷一个劲的夸我。我奉献给了爷爷一点知识,想不到爷爷竟然这样开心,送人玫瑰,手有余香。我深深地感到奉献的快乐。

[我奉献我快乐的作文300字

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篇18:奉献自我作文1000字

全文共 1000 字

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奉献,便是“零落成泥碾作土”,点点落红的魂归黄土。奉献,便是“成灰泪始干”,朴实蜡炬的依依惜别,奉献便是“留取丹心照汗青”,民族英雄的视死如归。奉献如此,亦能春风细雨,亦能轰轰烈烈。学会奉献,方能绽放自我,顶天立地。

奉献的汗水成就人生的厚重朴实。

歌德道:“人之幸福全在于心之幸福,而奉献则能充实则心灵的空白,铸造满足的人生。

古有文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”、为国捐躯的奉献;近有“中国近代开眼看世界的第一人”林则徐,“苟利国家生死,岂因祸福避趋之”勇往直前的奉献;今有谭干秋用自己的生命换来花朵的绽放,白方礼老人将蹬三轮积蓄资助贫苦学生毫无保留,乡村教师”伍玉锡“胃癌缠身却兢兢业业坚守讲台数十年。正是由于他们对待他物无私忘我的奉献,才让这人生的积淀得以厚重质朴。

奉献的泪水成就社会的繁荣进步。

左拉曾说:”一个人只有献身于社会,才能找到那短暂而有风险的人生意义。”社会如同田野,只有每个人辛勤耕耘无私奉献,才能稻香田满,果实累累。

“中国核潜艇之父”黄旭华几十年来投入全部身心到中国核潜艇的研究建造中,亲人不知道他的去向,分离数十载才可触摸到躯体的劳累与沧桑;林俊德院士前往“死亡之海”罗布泊危险重重,临终前几个小时仍孜孜不倦为中国核事业作奉献,燃尽最后的灵魂。倘若不是他们的舍身为国作奉献,又哪来中国军事力量的一步步增强,又哪来的中国社会主义的繁荣进步?

奉献的血水成就世界的和谐繁荣。

世界就像未知飘渺的浩瀚大海,人类的奉献可作为扫除艰险的大浆,纵使波浪滔天,也能乘风破浪,力抗艰险。

十四、十五世纪,有哥伦布发现美洲大陆联通了世界,麦哲伦环球航行挣脱了封建社会的思想枷锁,他们拿自己的生命作赌注,以自己的矢志不渝,开辟了新世界的道路。奥黛丽?赫本作为联合国亲善大使,远赴非洲拉丁美洲等落后地区,即使病痛折磨,她们以笑容温暖一位孩子的心灵,奉献自身,成为获得联合国奥黛丽精神雕像表彰的唯一一人。最年轻的诺贝尔和平奖得主马拉拉面对塔利班的恐吓,仍积极献身于对青少年受教育权利的争取,维护妇女权利,小身躯充满着大能量。只有乐于奉献自身,才能进一步探索未知的世界,消解磨难与痛苦,成就美好的世界大家庭。

在娇艳欲滴的花朵中,正是由于蜜蜂的辛勤采蜜无私奉献,才有了后来百果飘香的收获。

在忙碌充实的蜜蜂眼中,正是由于花朵的源源产蜜无私奉献,才有了自己生机活力的家族。

奉献自我,方能与日月同光,与天地同存!

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篇19:分享与奉献

全文共 470 字

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分享,与大家分享一个小橘子;奉献,给大家奉献一个苹果。分享一颗心,奉献一份爱。

一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家分享这个小小的橘瓣,这不正是分享吗?分享:分享成功是的喜悦,分享心中那温暖的爱,分享生活中那美好的时刻……分享一颗心,让心中富有温暖。

一个大大的苹果,他没有将自己分成一片片的,但他把自己整个奉献出去,这不正是奉献吗?奉献:奉献自己的爱,奉献自己的青春,奉献自己生命……奉献一份爱,温暖一颗心。

与别人分享着小橘子,虽然自己少吃了许多橘瓣,但收获的比这失去的还多,你分享一份爱,将会受到更多的爱。别人有难时,你与他分享一份爱,这并不是失去,这是一种收获,收获怎么样鱼他人分享,与他人分享之后,一定会有收获。

奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

与他人分享一个橘子,奉献给他人以个苹果,分享是得到一颗心,奉献时的到一份爱。分享与奉献不值得我们付出吗?

[分享与奉献作文

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篇20:感谢奉献的小学

全文共 763 字

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有一种美德叫微笑,有一种善良叫宽容,但是,在莘莘学子的心中,更深刻的是,有一种付出叫奉献。方尺讲台,白色粉笔挥洒的是你们如歌的青春,岁月逝去,却将希望的精彩期待于我们身上,自己却甘愿默默付出,让我亲切而深情的呼唤你:老师啊,伟大的奉献者!

遇见。

初秋的叶子悄然滑落,在这金黄色的季节里,我第一次遇见美丽的你,你从容的跟我们讲解着即将开始的精彩动人的初中生活,手中整齐的书本和那上扬的嘴角,如此迷人,留给我们最初的印象,是你的和蔼宽容。课堂上,你关注我们的学习;课堂外,你关注我们的生活。让我们这些离家住校的孩子感受到你母亲般的亲切和温暖!无意间,你便悄悄闯进我们的心扉,我们都很喜欢你并乐于接受你,脑海中的画面定格,我最美丽的老师,最亲爱的你。

又是秋天。

转眼间已过去两年的光阴,回首,是你信任的眼神、亲切的叮嘱,伴我一路走来,无论阴晴风雨,你总是伴在我左右,但是你越来越严格,生活中,要求我们打磨细节、做阳光少年;学习中,要求我们精益求精,做勤奋学子。我知道,严师出高徒,这是对我们负责,我们是您的希望,所以,我们便心悦诚服地让您成为我们的领路人,不知有多少个夜晚,办公室里忙碌而疲惫的身影让我们心疼,但是,您却总是微笑着说:“同学们才辛苦。”

如果,下个秋天。

下个秋季我们将会别离,岁月见证了我们的成长,但是也让你们老去,您总是送走一批又一批的人才,自己却坚守无怨。无论我们离开你有多远,回过头,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您说,您是我们生命中的过客,无须留恋,您说,您为自己能成为一名教师而感到幸运和光荣……到那时,或许,我只能让泪水模糊我的世界,却不能用恰当的语言来赞美您的伟大。

孩子终将远行,当您和我们这些各奔前程的身影挥手告别的时候,我会用最真心的声音说:“老师,谢谢您,在我生命里,有一个伟大的巨人,那就是您!”

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