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关于最美的永恒作文(精品20篇)

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永恒的爱

全文共 984 字

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汤姆叔叔,一生牺牲在奴隶制的弊端中的奴隶,一生受尽欺凌,命运曲折的老人,一生向往自由、崇尚善良的信徒。

刚开始,汤姆叔叔和主人(奴隶主)生活的其乐融融,享受着家人给予的幸福和衣食无忧的欢乐,可是好景不长,善良的主人因负债便无奈把汤姆叔叔买了出去,并且答应凑够了钱一定赎汤姆回家,汤姆叔叔的新主是一个残暴的奴隶主,可是幸运的汤姆叔叔遇到了一位善良的小女孩,小女孩不小心掉下了河,汤姆叔叔奋不顾身的救了她,这个女孩和他的家人因感激他,便买了他成为了他们的奴隶主,这是一家善良的人,汤姆叔叔在这个家也备受好评,可是不久后这个善良的小女孩因病死亡,他的父亲也因此去世,把这个家丢给了不明事理的女主人,女主人把汤姆叔叔买给了一位非常残忍的奴隶主,这个奴隶主加倍折磨奴隶,体力不支的汤姆叔叔已是年近花甲的老人,最终被折磨的一病不起,这时,汤姆叔叔原来的主人来赎他回家,可是汤姆叔叔已经经受不住折磨,最终离开了人世,来赎他的主人伤心不已,照着汤姆的要求,最后把自由证书发给了他们家的每一个奴隶,使他们获得自由,不必‘享受’客死他乡的命运。

十九世纪末的美国人欺压着非洲人,让他们做自己的奴隶,为自己做牛做马,奴隶主可以随意买卖奴隶,相比之下,有多少个像汤姆叔叔这样的奴隶,这样想,汤姆叔叔是幸运的,他的一生中也遇到了好人,可是他更是不幸的 ,最后只落得死亡的下场,唯一支持他的只有那本不离身的《圣经》,这本书操作着他的人格,使他善良,使他在艰苦的条件下也不忘自己的信仰,而这种善良和奴隶主的残暴形成了鲜明的对比,好人最终死亡,坏人却生活的悠哉悠哉,在这样的社会中,汤姆叔叔是反抗人物的典型代表,他勇敢反抗,可是他也无力反抗,只有他那心灵的呼声告诉我们,他渴望自由,渴望得到幸福,白种人和黑种人并没有什么区别。可是他真的无能为力,只能任凭欺凌。难道奴隶就真的不想像奴隶主一样生活吗?他们为什么不反抗呢?有那麽多的的奴隶可以举起手中的武器,可是他们并不敢,社会的法律是无情的,奴隶主也是无情的,这些奴隶已经被欺负惯了,他们没有胆子来反抗,这更加说明了奴隶主的凶恶,可是在这样的环境下,汤姆叔叔并不害怕,他反而敢用自已的生命来和邪恶做反抗,他是无情的社会中一道温暖的光,更是光辉的人性的象征。

汤姆叔叔呀,你的品质总有一天会打败恶势力,终有一天会有和你一样的人来推翻恶势力,你的品质在世间永存。

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篇1:永恒的牵挂优美作文

全文共 917 字

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Attributed to the interest of friengship thought it was the friendship ofthe most valuable things to write off the(把友谊结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。)

——西塞罗

在丙没有到来之前,甲和乙一直都是无忧无虑的。

她们无忧无虑的捉龙虾,她们无忧无虑的偷鸟蛋,她们无忧无虑的上学。总之,一切都是无忧无虑的。只不过乙的家境不好。父亲在挖煤矿时,煤窑塌了,出了意外。

所以乙很小的时候去做工,但被机器割断了 右手小拇指。

县长的女儿来柳家村的 一所中学就读 。这个消息使所有刘家村的人感到诧异。甲牵着乙的手兴奋的去看城里的姑娘。果然,城里人吃的好长得好。嫩白的皮肤,漂亮的雪纺纱裙可是全村的女娃所羡慕的。

县长的女儿也就是丙,理所当然的转到了甲和乙所在的班级。没想到丙不仅长的水灵,成绩也是一流。眼看就要攻下甲第一名的宝座。甲是不大高兴,但还是挺想和丙做朋友的。所以,甲自然而然的和丙在一起,成了全班做羡慕的对象。乙就这样呗淡忘了。

丙住在全村最好的房子里,甲认为丙是个心地善良的大好人。因为丙会把她最渴望的雪纺纱裙送给她,当然她忽略了丙眼中那抹算计的目光。

未来的日子里,捉龙虾的对象换成了丙,偷鸟蛋的对象换成了丙,上学的对象换成了丙,乙成功的从甲的世界退出了。

到毕业考时乙拉住了甲,我明天要去上海的姑妈家了,你能送我吗?甲想起明天的考试便抱歉的说对不起。乙失落地递给甲一株花,走了。甲看着手中的风信子,突然一阵鼻酸。

考试的成绩并不理想。甲从第一名跌倒了二十几名,丙竟然轻蔑地看着她,没想到,你水平这么低。甲恍然才明白丙是为了成绩才和她交朋友的。

“人快死的时候,总是想起以前的东西。”兰婆望着满屋摇曳的风信子。

“怎么会死,这社会上的人会献出自己的爱心,让你治疗的。”其实我明白,兰婆就算接受治疗,时间,也不长了。

“你知道风信子的花语吗。”兰婆微笑

我摇了摇头

“永远的怀念。”

回到了工作地点,一位工作人员喊住了我。“哎,你知道吗,有个老太太捐了二十多万。”

“可是,有些奇怪。”他念叨着

“奇怪什么?”

“她的右手,有一根断指。”

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篇2:爱心永恒优秀作文

全文共 656 字

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今年中秋节我们全家一起到了向往已久的永川野生动物园。在那里我亲身体验到生活中到处充满“爱”。 我们乘车来到动物园的广场上一下车就听见了优美的歌声“只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间……”这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈似乎不像是普通的一家人我起了疑心便向旁人打听旁边的叔叔告诉我说:“这些是孤儿院的孩子今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节!”哦我这才恍然大悟。

在广场上孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式随后我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点我看到每个孩子都专心致志地观察动物们这时有的妈妈慈爱地摸着孩子的头有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事有的还默默地看着孩子那眼光真是慈祥呀!孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着脸上洋溢着激动幸福的表情。

参观完后爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动他们在一起唱歌跳舞做游戏讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声最后一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上我回忆起今天的情景心潮起伏感慨万千。在今天这个和谐的社会里有父母的孩子是幸福的没有父母的孩子能同样得到幸福因为我们的祖国是个和谐的大家庭他们能得到社会的更多关爱他们不仅能过好每一天同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己生活中我应该珍惜每一个美好时光诚实守信学习中我一定努力学习积极发言天天向上长大后成为国家的栋梁之材为建设我们伟大的祖国贡献力量为我们和谐的社会多献出一份爱心!

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篇3:昙花一现永恒芳华作文

全文共 487 字

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小草,固然可爱。可我喜欢昙花。

说实话,昙花是太短暂了,与“野火烧不尽,春风吹又生”的小草相比,它当然甘拜下风。然而,难道生活的价值单单以生命的长短来衡量的吗?

生活价值的天平并不以时间做砝码。而是看它是否有过奉献,有过闪光。因为奉献才是人生价值的计量单位,闪光才是生命顶点的标注。昙花的生命虽短,但它却能生得娇美,长的艳丽,给人美的享受。它要远远的强于青草默默无闻而又漫长的一生。

自然界的事物是这样,作为万物之灵的人与何尝不是如此呢?

董存瑞,舍身炸碉堡的时候只有19岁。李向群牺牲在98抗洪时是20岁。黄继光堵枪口的时候只有21岁。雷锋牺牲时22岁。邱少云在朝鲜战场上被敌人的燃烧弹烧死时是26岁。张思德牺牲时29岁。把这些短短的生命称作“昙花一现”应该是恰当的了。与那些生命长久的小草相比,这“一现”的昙花就更令人留恋,更令人赞叹,更加令人体会到,厚薄人的功过,就是看这一瞬的闪光。

青一色小草的世界是单调乏味的,只有无数奇异花草的装点才能生机盎然、流光溢彩。平平庸庸的人生是暗淡无光的,只有闪光的人生才是壮丽的人生。朋友,让我们做一朵昙花吧,尽管是一现,也要发出迷人的光彩!

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篇4:时间永恒

全文共 591 字

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时钟永远都是顺时针的,逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过一刹那,是瞬间,定格在这一刹那,便是――永恒

――题记

历史的见证

战火纷飞,随风而逝,曾经的一刻只是历史的轻声一吟。

汨罗江边,一个充满理想与抱负的身影消失在尘世间。庸懦无能的君主,腐败守旧的大臣,越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。

水花溅起的一瞬间,历史的快门将这一幕尘封在它的底片内,这一闪便是永恒。往后的这一天――端午节,人们用各种方式悼念这位伟人,掸去掩盖历史记忆的尘土。

现实的梦想

“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理,它深深地烙在了我的脑海中,虽说最初没有心灵深处的共鸣。

在古代,许多名人早已给我们树立了榜样:匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。

在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色――学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务――学习、工作、生活……能自如地切换角色,驾驭时间,对每个人来说,并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间,才能赢得更多的机会,实现更多的梦想。

忙碌的身影与匆匆时间在追逐!

后记:在生命中,一个动作是一瞬间;在一个历史中,一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候,永恒的那一刻(秒)便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手,让她绽放出美丽的火花吧!

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篇5:永恒作文500字

全文共 537 字

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从贝多芬的第九交响曲那里,我听到了人们对灾难的不屈;从瞎子阿炳的二泉映月那里,我听到了人们对生命的渴求……世间因为有了生命而精彩;生命因此有了永恒乐章。

每当听到贝多芬的第九交响曲,我就不由得想起生命是多么的伟大——是万千的生命构成了世间一幅幅美丽的图画。

在生机勃勃的春天,垂柳的飘逸,青草的勃发,春花的吐蕊……一切都是生命的开始,从头到脚都是新的,给我们对生命无穷的遐想。每当我在春天看见刚刚发芽的青草的时候,我总是会想:这一大片一大片的青草,装点了大地,可是,到了冬天,它们的生命就结束了。

难道它们的生命就真的结束了吗?

不,它们的身躯虽然消失了,但是它们所谱写的乐章将变成永恒。

在春天,像一个刚落地的娃娃期待着生命的勃发;在夏天,像一个健壮的青年满怀对生命的热情;在秋天,像一个等待着收获的中年人期盼着生命的成果;在冬天,想一个充满对生命期待的胎儿,谱写着生命永恒的乐章!

拥有生命,才能谱写出生命的乐章。 生命看似平常,却是无价的珍宝。生命如同乐曲,有高潮也有沉寂,如若只因一次失败就要放弃生命,那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童,去看看那些患有绝症的人们,徘徊生与死的边缘,却依然顽强地与死神战斗。纵然最后无法逃脱死神的魔掌,但尽力了,为生命谱写了最高昂的乐曲。

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篇6:永恒的瞬间作文700字

全文共 695 字

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“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,他会吞噬稀世珍宝,天生丽质,没有什么能够逃得过他横扫的镰刀。”

那是莎士比亚说过的一句话,我很赞同。是啊!时间残酷,而冷酷,却又匆匆忙忙,连个影子都不曾留下。时间,由一个个瞬间组成,每个瞬间都是那样转瞬即逝。可是,我却见过那样永恒的一瞬间。

那是秋日的黄昏,凉风拂动,花香缭绕,使人不禁想起一句诗:疏影横斜水清书,暗香浮动月黄昏。黄昏之时,花香弥漫。尽管没有月亮,却也无比应景。

走到树旁,抚摸着斑驳的树纹,静静地享受着这宁静的黄昏。忽的,一阵狂风掠过,吹乱了我的头发。一片落叶落在了我的脸上、轻柔的,很痒。我抬起头,看着那所剩无几的树叶。深秋了啊!叶子也该落完了。

又一阵狂风刮过,我没去理那乱糟糟的头发,我在看那片叶子,早已枯黄,却顽固的,不顺从风的意思挂在枝头的叶子。

它也该落了啊!为何对树头这般恋恋不舍?转而一想,它是不愿离开这生他养他的树头吧?或者,它不愿成为万千平凡叶子中的一员,它不愿这样碌碌无为地过一生?如是前者,情理之中,谁愿舍弃自己的家乡呢?如是后者,我对它肃然起敬。

风也是固执的,又猛地刮了一阵。枯黄的叶子,如何敌得过猛风?好比垂老的人如何敌得过残酷的世道?它终究是落了,落得不甘不愿,可那有什么办法呢?

树叶落尽了,它是落下的最后一片叶子。

我将它捡起,放入土中,既然不愿离开故土,那便回归故土吧!既然不愿庸碌一生,便化作春泥吧!死去的那一个瞬间,于它而言是静止的,让它做出最后的奉献,这个瞬间变得永恒吧!有价值的瞬间,即为永恒。

叶落尽,鸟飞绝。时间飞逝而过,只有这永恒的瞬间留住了。永恒的一瞬间,我似乎明白了什么叫做奉献。

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篇7:永恒的声音作文

全文共 1231 字

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我的心里,一直存有一份动听的“声音”,这份声音包含了所有,是无价的,永恒的……

我不是个独生女,在六岁时,妈妈又生了一个妹妹。妹妹像是还不适应这个陌生的世界,总是哭个不停,她一哭,全家人满脸笑颜地都去哄她了。这么一来,只有我一个人孤零零地坐在沙发上看着妹妹享受着全家人的宠爱,心里很不是滋味。

窗外的风很柔和,吹在脸上宛如一条轻纱抚上脸颊,而我的心情却是莫名的烦躁。

“快快快赶紧把水喝了,妈妈还要去给妹妹喂饭。”妈妈从厨房急匆匆地走出来在桌子上放了一杯水,便转身径直走向妹妹。

我看着桌子上的水,透明的玻璃杯,里面清澈的水和几颗冰糖,我心里有点委屈。想到小时候,妈妈就一直让我喝水,说多喝水,通肠道,有时还会放两颗糖在里面,想方设法逗我、哄我喝下去。现在,妹妹一出生,我什么都没了,是她!都怪她!她把本应该是我的爱全抢走了!

这时,妹妹晃晃悠悠地指着桌子上的那杯水,用着奶声奶气的声音说:“水,水。”我一下子愤怒了,站起来冲她吼道:“你想要喝就给你给喝好了!”我在妹妹的啼哭声中,大步走向卧室,把门死死地关上,趴在床上捂着被子哭。

我恨你!你把爱全给了妹妹!那我算什么!我恨你!

晚上,我赌气没有吃饭,红着眼睛坐在椅子上看书。妈妈小心翼翼推开门,走进来在桌子上放下了一本水,望了望我什么也没有说,缓缓关上门走了出去。

在妈妈走出门的那一刻,我仿佛听到了一声叹气声……

我怔了怔,看了下那杯水,水是热的,冒着热气,里面放着几块没有融化的冰糖。

我的心里像是全部都用暖色的画笔涂抹满了,无比温暖,这温暖像是要把我对妈妈的恨,像那块冰糖一般,慢慢融化掉……

夜里。我睡得迷迷糊糊,只听到了开门的声音,进来的那个人,的背略有些弯,朦胧月色下只感觉十分凄凉。

她帮我把露在外面的手放进被子里,又掖了掖被边。然后又用那双粗糙的手抚了抚我的脸,哽咽着叹了口气走开了。

我的心里涌上一股暖流,我感觉得出,那是妈妈的手,是妈妈从小递给我那杯水的手。

我抬了抬眼,眼眶溢满了泪花,看不清晰眼前的事物,但那杯桌子上的水却格外明显:冰糖在杯底已经化了,杯口挂满了点点晶莹的水珠,在月光下,温暖了我的心……

我对妈妈的恨,可能也随着冰糖,早已在水中融化了吧。

第二天早上,妈妈留了一张纸条,说带妹妹去医院了,让我自己吃早饭。我正准备坐下拿筷子吃,可总觉得少了什么,我心头一颤……

哦,是水!是妈妈每天都会为我递上的一杯水啊!

我目光呆滞地走向厨房,学着小时候看妈妈给我倒水的动作,给自己倒了一杯水,放了几块冰糖。我搅拌着水中的冰糖,那一阵阵的漩涡,仿佛奏出了一串优美的旋律,在我心中来回盘旋……我缓缓喝下去,竟然觉得那么好喝……

我眼中的泪早已盛不住,随着抬头的动作,缓缓划过我的脸颊。

那一刻,我终于明白,妈妈的爱从来没有因为时间而改变过,只是全部溶解在了水中,伴随着爱的旋律,成为了我心中最动听的声音……只是我,领悟甚晚。

天空是蓝的,白云是柔软的。妈妈的爱通过水,连成了一道的声音传达到我耳畔,成为心中最永恒的“声音”……

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篇8:永恒的爱

全文共 498 字

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当每个人那珍珠般晶莹的泪珠带着丝丝凉意与感动悄然落下时,他身边必定有一个人在无私的温暖着他的心.

在我的人生道路上,时不时的会出现一缕一缕温暖的阳光,舒服地照射在我的身上.这千丝万缕的温暖,便是妈妈对我的呵护.

在回忆里,我记的我5岁那年得了腮腺炎,妈妈发现以后,不不顾一切的背上我快速地向医院奔去.到了医院妈妈好像有些魂不守舍了.我看着妈妈那张满头大汗,和蔼,憔悴的脸庞,结结巴巴地说:"妈妈,你......你累....累了吧!您休息一会儿吧,我不疼.""不,我不累,你饿了吧,我下去给你买东西吃,你要乖乖地躺在着里哟."看着妈妈被时间冲刷的背影,伤心的海浪立刻涌入我心,泪水浸湿了我的双眼,一滴一滴地滴在我的心头.

等了许久,熟悉的脚踏声慢慢地靠近我."是妈妈!"她提着一盒饭,勉强地笑着说:"来,吃饭.""您怎么没吃呢?"我问道."傻孩子,你吃饱了,我也就吃饱了."这句话我到一年级才弄懂.哎!妈妈

这样下去,一定会累垮的.

妈妈经常给我精神上的支撑,坚持教怎样做人.在我气馁的时候,她总是在鼓励我,给我阳光,也不时的感动着我.她就像我心中的太阳,在黑暗里总现得那么明亮!她给的一定会在我心中永恒!

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篇9:尊严让美丽成为永恒小学优秀作文

全文共 477 字

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尊严美丽成为永恒

今天,我们学习了《嗟来之食》,大意是:

春秋时期,齐国灾民从富人默敖门前走过,默敖用吆喝的口气让那人吃他的施舍,但那人猛视默敖,不吃他的嗟来之食,使默敖给那人道歉,但那人因终不食食而饿死了。

因此,我们就“为了尊严放弃生命值不值得?”这个问题展开讨论。

有同学认为:“为了尊严,宁可放弃生命,因为尊严是民族和国家的气节,没有尊严的人只会成为人们的笑柄,会招到人民的唾弃的。”《礼记》一书中记载过:士可杀,不可辱。裴多菲也曾经说过:宁愿生命消失,只要声誉能够在。

有一些同学却认为:为了生命可以暂时放弃尊严,因为生命是可贵的,尊严是可以事后补回来的,他们认为为了生命可以暂时放弃尊严,君子报仇,十年不晚……

我认为生命固然可贵,但尊严却可贵,因为尊严是一个民族、国家的气节,许多千古名人也是这么做的,我们不谈尊严所能带来的名气,也不说尊严的用途,我们光看我们身后那厚重的历史,多少志士为了它而抛头颅,周朝的叔齐、伯夷是尊严的代表,文天祥是我们学习的榜样,吉鸿昌是尊严的历史。

让尊严把美丽成为永恒,尊严使我们不再丑陋。

[尊严让美丽成为永恒小学优秀作文

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篇10:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇11:永恒的微笑作文750字

全文共 733 字

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我再次来到公公的遗像前,望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身边。

我的公公是一个长得高而瘦的老头,好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去,他总是戴着一顶高帽子,披着灰布衫,左手握着根长烟斗,笑嘻嘻地望着我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不会回来!

公公年轻时当过队长,工作干得不错,可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯,每次回来,他总是绘声绘色的说这家杀了猪,那家盖了房,简直成了那岭上的新闻官。公公平易近人,村里人都很信任他,无论啥事,总会请公公去看看,评评理,建建议。在我的印象中,公公是捕鱼的好手,每逢节假日,我们全家总要回老家,公公这下可高兴了,笑呵呵的放下烟斗,拖出鱼网,一面招呼我,一面利索的解绳。来到堰塘边,公公唰的撒下网,然后又迅速拉上来,便看见几条白鱼在网中乱蹦,于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼!

公公识字,是村子里的文人,三国故事,梁山好汉,他无所不晓。小时候,听公公讲金钩李胡子的故事,至今让我对盗贼都心存好感!老家屋后有几棵桃树,在我小时,每当桃子成熟的季节,公公便专程给我送来,满满两筐桃子,把公公的背都压弯了,不出一天,公公又要回去,他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去,我的心中痛楚万分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在凉椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,无力地眨动着,看了叫人心寒!我们围在公公身边,说不出话来,公公张了张嘴,伸了伸手,吃力地说:桃子!这时,我的全身都震悚起来,泪水夺眶而出。我的公公,在他人生的最后关头,也在想着他的后人,他是这样的慈祥和无私!

公公走了,他永远离开了我们,他留给我们的是遗像上那永恒的微笑,他一直爱笑,过去是,现在也是。

公公,我想你,还想让你为我网鱼,为我们讲故事,我还想吃你亲手为我摘的桃子!

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篇12:在梦里定格成永恒作文

全文共 423 字

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今生的缘,来世再圆,就让时间将我们定在永远。--题记

岁月无声,挡不住离歌匆匆,如果一开始就能猜到结尾,你还会在我梦里定格永恒吗?

秋天的空气里蕴满清香,我把思念写在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来,翻动久远的记忆。

球场上,我跟随着你的脚步,你用脚掂着球走路,时不时回头看我一眼,那时,暖阳倾洒,你欣长的身影与我重叠,悠悠的云朵,见证了那时的温情。

那个画面,在我记忆里定格,再回首,还是一如既往的温暖。

逸枫哥哥,其实我很像向你一样,背上行囊,看没看过的山,走没走过的路。

你曾说过,我是你最疼爱的孩子,也是最令你骄傲的孩子。你走了,走的轰轰烈烈,来自太平洋的季风卷走我们的过往,我知道再相见或许是只是一个奢望。

午夜梦回,我会望着那颗孤星,静静地思念······

我和你的故事如一场梦魇,我们的曾经带着微笑,秋雨淋湿了梦境,恋梦中你我再见。

循着记忆,回望过去,你的影子,留给我思恋,我情绪流泻,模糊了时间······

[在梦里定格成永恒作文

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篇13:友谊永恒作文

全文共 921 字

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每个人,这辈子,心中都有过这么一个特别的朋友,值得你一辈子去珍惜,或许她给你带来过伤痛,但不要忘了,她曾经给你过的无数温情与真心。

那年夏天,蝉声阵阵,惹得我更加烦躁,坐在床上抬起头,眼已红肿,脸上满是泪水的粘稠,脑里仍在播放着与她过去的一幕幕。

缅栀花,很漂亮,虽然没有牡丹富贵,却有一种清新脱俗的感觉,所以我和她都很喜欢,几乎算得上痴迷,收集它的图片、发夹、标本。小区里有一棵缅栀树,可那年不知怎么的,竟然开得很晚,待开放时已到了盛夏,而且少得可怜,只有零星几朵,但大多飘落到了地上,与水相溶,都变得透明了,可喜的是,树上仍有一朵很大的缅栀开放在最高处,我和她一样十分兴奋,都争着要,但就因为一朵花我们竟吵了起来,而且俞吵愈烈,在你一言我一语中,忽然一抹悠黄划过,一看,最后一朵缅栀落了!她猛地推开我,生气的说了句,再也不要见到你,便愤然而去,我呆滞住了,再也不见?花落了是我摘?我们多年来的友谊竟比不过一朵缅栀?我红了眼,也转身走了。回到家坐在床上,想了很多,回想起以往的一起玩耍的时光是多么快乐,又转念一想,其实我也有错,我应该跟她好好商量,而不是用争吵来解决。蓦地,我起身,画了一朵很大的缅栀,涂上颜色,剪下来,便急忙走出了家门,待到花园中央时,我看见一个熟悉的身影朝我走来,手里也紧握着一朵纸缅栀那是我们第一次吵架也是最后一次,从那之后,我们似乎更加亲密,或许这就是真正的友谊吧它不会因为小小的矛盾变得淡漠,而是变得越发浓烈,就像美酒,越放越醇。

人的一生中会被不少情牵绊着,但最忠实的除了亲情就莫过于友情,它也许不如爱情般刻骨铭心,但倘若你回头看看,就是朋友和亲人的安慰和支持使你的人生变得美好,和朋友谈谈心、逛逛街,黑夜不会太长,白天不会太慌。伤心时,我们可以依靠在她身上哭泣;高兴时,我们可以带着她像疯了一样到处浪;她会在我面前毫不忌讳的说我傻瓜,她也能在别人面前损我,但她决不允许别人说我坏话。或许有一天,我们会与那个同自己欢乐,和自己分享秘密的她(他)分离,但真正的朋友不会因距离的改变而疏远,不会因分开而淡化;这一生我们会遇见许多人,可是没有血缘却又好似亲人的,只有朋友,好好珍惜吧,因为朋友才是你的灵魂伴侣。

[友谊永恒作文

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篇14:永恒的回忆作文

全文共 469 字

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一直以来,我从不懂那片刻温情,总是觉得茫茫大海中,那只不过是一个过客,甚至到那谣不可及的国度。片刻温情,在我眼中,只恍如那昙花一现,期待却又失望。但是,现在,眼睛瞳孔折射那奇异的光芒,闪烁着明媚的依稀过望。

我懂了,在那一次次绝境中的鼓舞,在那泪水交织的远方,在那耳边久久不散的亲语,我懂了,世间莫过如此,温情的爱,是不可比拟的,是永远无法代替的,是那心底最柔软的地方。您那问切的语言,久久萦绕。

我是你的宝贝,是你那不可触摸的地方,在你心理,我永远是唯一。你知道我的苦恼,明白我的过往的伤感,也知道我的争强好胜。可您,从不告诉我,而是默默的用双手,呵护着我那颗破碎的心。我问您:“为什么,您对我如此之好。?”您笑而不语,轻灵的仿佛云彩飘过,却不留痕迹。

您用那期盼的眼神看着我,关注我,而我丝毫不听您的丝声细语,总是一意孤行,没有看到您那殷切而有落寞的眼神,总是…总是。您的呵护,就像那手中紧握着的玻璃瓶,小心翼翼,怕毁…

我错了,您的温情我感受到了,那每一个人的心意我明白了。每一个人的关怀,我忏悔着,每一个人的教导,我回雯诚的接受,和改变。

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篇15:父母对我的爱永恒不变_作文

全文共 642 字

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20xx年已悄然离去,20xx却悄然而来,在过去的一年中发生了许许多多的改变,但惟独父母对我们的爱却永恒不变。

有人说,“天下最美的是母亲,天下最伟大的是父亲。”是呀,他们如一把大伞为我们遮风挡雨,累了,也无怨无悔。

在平常的生活中,我的母亲总是唠唠叨叨的,有时会不厌其烦的多说一两句。在母亲的生活中,唠叨以成为了家常便饭,甚至可以说是一种职业。但唠叨的背后,却隐藏着母亲对与我的一种关爱。如,“儿子,晚上要多盖被子,避免着凉”等。这些朴实真挚的话语无疑彰显母亲对于我的关爱。作家巩高峰说过:“母爱,宽过大海,高过大山。母亲,永远是为孩子遮风挡雨的大伞;母爱,永远是孩子最需要的时候给予的温暖。母亲对子女的爱只会用行动表达,无论她为孩子付出多少,都不会说出来。”所以,天下最美的是母亲。

父亲对于我的关爱也是无微不至的,他总以默默的付出来支持我,帮助我,关爱我。父爱就像一片海洋,表面风平浪静,但海下,却是暗流涌动,波涛汹涌。礁石和暗流漩涡,就像父亲给予我们的关爱和期待。专辑《马路天使》中的《父亲》这首歌唱的一样:不知不觉您鬓角露了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分…….生活的苦涩有三分,你却持了十分。父亲对我们的爱就是这样的默默的付出。

20xx年已悄然离去,20xx却悄然而来,一年就这样苍白流失了,但父母的爱却永不停息。在这新春之际,送上最诚真的祝福给父母,向父母道一声:“爸爸妈妈,谢谢你们…….”

[父母对我的爱永恒不变_作文

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篇16:永恒的友谊800字

全文共 2200 字

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第1篇永恒友谊作文800字

那天,秋雨绵绵,我去学校报到。一进教室,许多家长和孩子都来了,座位已经占满了。忽然,我听到一声,“喂!在这里!”我随着声音回过头去,原来是一个小姑娘,她旁边有一个座位。我走了过去,坐在她身边,用充满稚气的声音说:“谢谢你!”她说:“不用谢。”我抬头看了看她,不长不短的头发,大大的眼睛,一脸灿烂的笑容。她说:“我叫李雅馨,今年6岁半,哈……”“我叫郭鑫悦,今年也是6岁半,很高兴认识你!”我说道。我们渐渐熟悉了。随着时间的推移,我们成了形影不离的好朋友,这就是我和李雅馨相识的经过。继续往后翻,看着这一张张熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我发现一张照片,我和李雅馨一人穿了一件小棉袄,紧紧抱在一块,像一对亲密的小姐妹,这使我想起了那件事。那时我们上五年级,电视台天天在热播《还珠格格》我们看了以后,疯狂地喜欢上了紫微、小燕子,经常摸仿她们的动作。有一次,就为一件小事,我们居然吵了一架。那天,下午我们有体育课,我们争着要当小燕子,争着争着,就吵起来了。事后,我觉得我很不应该,于是我下课后就给她道了歉,她也给我道了歉,我们又和好如初了。其实,在友谊的旅程中,有甜蜜的时候,也有难过的时候。只要我们都拥有一颗宽容的心,去容忍别人。彼此的感情会越来越深的。在此,我为她献上一首友谊的诗:难忘的友谊粉色是你我最喜欢的颜色,友谊是你我最珍贵的情感,快乐是你我最渴望的东西。 还记得在喧闹的市场,你我留下了欢乐天真的笑声, 还记得在大雪纷飞的日子里,你我留下了美丽神秘的故事。 在我们共同拥有的日子里, 在心里写下了 在脑里印下了 友谊二字。 在情感电波的传递中…… 留下了成长的痕迹 友谊的回忆。 愿我们能从中品尝到甜润的滋味,体会到温馨的感觉,让我们将友谊永存心中。 第2篇永恒的友谊作文800字

永恒的友谊 我有很多好朋友,这些好朋友都是我美丽的回忆。但最美的,最值得一提的是胡慧。 我的好朋友叫胡慧,我叫她为“慧慧”,她叫我“果果”,她有一头长长的头发,洁白的牙齿,大大的眼睛,浓浓的眉毛,弯弯 的睫毛,翘起来的小鼻子,这样一来,甚是可爱。 她有两个伤疤,都在手上,而且都是左手,我也有一个伤疤,也在左手,我的伤疤与她的很是相似,象一个小月牙静静的躺在手上,来历都是被火烧伤的。是的,我和她就是这么有缘,连名字都有一个字相同“慧”。 我永远无法忘怀我们离别的那天晚上,我送她上了 车,强忍泪水挥了挥手,天空也象在为我们的分别而哭泣,淅淅沥沥的下起雨来。我被淋湿了也毫不在乎,只觉得心在颤抖,象有什么在撕咬着,难受极了。分别好长时间了,由于种种原因一直没联系。就在这一学期的前几天,碰到慧慧的表妹,她告诉我姐姐很想你,并给了我电话。 我激动的不行,迫不及待的拨通了电话,电话两头我们互诉相思之情,聊学习情况,聊学校的所见所闻,喜欢读的书,以及交的朋友 ……。,可以说无所不谈。足足讲了两个多小时,谁都不肯挂,我们都哭了。我们的心也都 不再寂寞 我邻居的两个小女孩,什么时候都在一起,形影不离。我看着她们 ,苦笑了,摇了摇头,我和 慧慧 的友谊比她们的形影不离 要深得多。我和她的友谊,就是千山万水也恍若一道屏障,我们随时都知道对方的心理,只因为我们心心相惜。 她在我心里的位置不可取代,我们的友谊除了我们自己谁都不能了解其有多深,我们的友谊是永恒的,比天长比地久,直到海枯石烂。 第3篇永恒的友谊作文800字

我和陈明不仅是一对好朋友,好邻居,更是一对好同学。每天都有我们肩搭肩的身影,不知实情的外人还以为我们是兄弟。可是,有一天,我们的友谊破裂啦。

那一天,陈明约我去公园玩,并叫我带上小木船。

到了公园。陈明见我的小木船非常精致,忍不住开口说:你的小木船真精致,能借我看看吗?这不是废话吗,我把小木船递给他,谁叫咱俩是朋友呢。他伸手接过小木船,拿在手中,赞不绝口。忽然,一个声音传来啪。只见我的小木船在地上,已经四分五裂啦了,显然是被摔坏啦。我对陈明吼道:陈明,你干吗把我的小木船给摔坏。说完,我就用手指着被摔坏的小木船。我我,我不是故意的。陈明支支吾吾地说。你不是故意的,就是有意的!我丝毫不给陈明任何回话的机会。他的脸刷的变红啦,不说话。我以为他心虚了,气冲冲的推了他一下。哪知,他左摇右摆了几下,正好踩中已被摔得不成样子的小木船。这下,我更气了,对他说:要死一起死,要活一起活,今天你把我的小木船给摔坏啦,我也要把你的给摔坏!说完,就伸手抢了他的小木船,使劲一摔,啪。接着,我就头也不回地走出了大门,留下他呆呆的站着。

我躺在床上。脑中一遍一遍的浮现了今天的事情。慢慢的,我觉得似乎自己做的太过分了。毕竟,他不是故意的,而我是有意的,更何况,人生难得一知己。所以,我决定做一个小木船赔给他,已示歉意。

第二天,学校里。我见到陈明时,他总是微笑着,手插在裤袋里,裤袋鼓鼓的。想跟他说对不起吧,可又鼓不起勇气。上午就这样度过了,可却一直僵持到下午。

下午放学,我冲出教室,走在回家的路上。想起以往我和陈明肩搭肩的一起走,心里觉得有点伤感。等等我!我向后望,熟悉的声音在耳边回荡是陈明,我停了下来,向后转。忽然,我想起了小木船。低下头,说:对不起。这时,我清楚地听到,不是一个人在说是两个人再说是我和陈明在说。我抬起头来,和他一起会心的笑了。

从此,每天又照样有我们肩搭肩的身影了。

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篇17:小学生作文:永恒的美丽

全文共 441 字

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美德是什么?美德使我们中华民族的优良传统。每当我进入梦乡时,总会浮现出一位小女孩在阳光的照耀下的背影,这画面在我的脑海里抹之不去……

记得是一个早晨,依稀下着濛濛细雨,我早早地起床,跟随妈妈去公交站台接外婆。

我放眼望去,站台十分冷清,长长的座椅上客人寥寥无几,只有长椅的尽头上坐着一个小女孩。女孩的年龄在十岁左右,身上穿了一件白色衬衫与一条深蓝色的短裤。一头黑发从头顶泻下来,在脑后挽成两条小辫子,分别垂在两肩后,一双如夏夜星空里的繁星那样晶莹的眼睛,洋溢着一股活泼的气息。小女孩焦急地向车站两旁的马路上张望,眼中流露出迫切的等待与期盼。

突然一辆车疾驰而过,稀泥巴随即溅到了长椅上,同时也溅到了小女孩的白衬衫上。她立即从口袋里拿出一张面巾纸,我本以为她用来擦身上的脏污,可是她却蹲了下来,把长椅上的泥巴擦得干干净净。

顿时,东方红一片,太阳睁开了朦胧的睡眼。第一缕阳光柔和的照在女孩的身上,那一美丽的画面在我生命中定格,也在我的脑海中成了一道永不破灭的风景线……

[小学生作文:永恒的美丽

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篇18:永恒的美好光辉

全文共 378 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

用心感受“真”的美丽,谱写“善”的价值,聆听世界“美”的心声。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”

拨开云雾“假”的面纱,洞察心扉“恶”的本质,“人之处,性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤,孰能无过?”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢,为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改,善莫大焉”。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

感动无处不在。“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝福;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的撼世情谊;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的忧民愁绪;……还有那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。

或许正如罗丹所说“世界不是缺少美,而是缺少发现”。

人的一生,亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。

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篇19:优秀作文:永恒的“神话”

全文共 936 字

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鲜花在雨露的滋润下显得格外靓丽,白云在蓝天的映衬下显得格外纯洁,我们在祖国妈妈的呵护下显得格外幸福。殊不知,90年前的中国,仍没有摆脱主权被侵犯的命运。鲜花没有如此得娇艳妖娆,白云没有如此的洁白无暇,我们更没有如此安定,幸福的生活……

第一次世界大战结束后,中国作为战胜国的身份参与了在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国代表提出取消帝国主义在华的一切特权,废除“二十条,”收回青岛主权等合理要求,却遭到无理拒绝,并把战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内,积压在人民内心深处的怒火爆发了。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人在天安门前集会演讲,随后举行一一。“中国人民可以杀戮而不可以低头。”每一个字,每一句话如烙印一般镌刻在中华儿女的心理。“誓死力争,还我青岛”“外争主权,内除国贼”等,字里行间透露着学生们忧国忧民,乐于奉献,不屈不挠,敢于斗争的优秀品质,学生们那一颗颗闪亮的心,如钻石一般,在暴风雨的洗礼下,越发得光彩耀人。

一个学生的力量是很渺小的,但百万个、千万个学生的力量汇聚成一股宏大的力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。五四运动的精神深入人们的灵魂,勾起无数爱国人士的情丝。

种子是春天的希望,花朵是果实的希望,果实是丰收的希望,我们是祖国的希望。我们的命运与祖国的命运系在一起,我们的快乐即是祖国的快乐,我们的愁苦即是祖国的愁苦,我们的幸福即是祖国的幸福,我们的悲伤即是祖国的悲伤。在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,我们如一株株小草,迎着阳光茁壮成长,用自己的力量为大地献上一片绿荫,给美好的生活带来希望。

作为一名青年,要坚定自己的理想,服务人民,深入大众,投身实践,勤奋学习,勇于创新,脚踏实地,艰苦奋斗。作为新世纪的接班人和创新者,一定要牢记重托,担当责任,奋发向上,创造出无愧于祖国,无愧于人民,无愧于自己灵魂的业绩,为建设灿烂辉煌,繁荣昌盛的国家贡献自己的智慧和力量!

百年沧桑,古老历史,化作一颗北斗星,指明方向;化作一缕阳光,温暖大地;化作一朵喇叭花,歌颂美好的青春;化作一把钥匙,开启生命之门。

命运之轮仍在不断旋转,那过去了的,成为永恒的“神话”!我们年轻一代载入新时代精神,继续书写青春岁月!

[优秀作文:永恒的“神话”

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篇20:这也是一种永恒作文600字

全文共 584 字

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流星飞过,你是否叹息它不能永恒?烟花飞散,你是否感慨它无法定格?昙花一现,你是否惋惜它的无法停留?你是否觉得:这些美好的事物极易消逝?

不!流星飞过,天空中留下了永恒的愿望,烟花飞散,留下了永恒的祝福;昙花一现,在人们心中定下了永恒的美好!

常在夕阳西下时,感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”。其实不然,为何在美好的事物面前总是伤感呢?不如在太阳坠下之前,享受这瞬间、短暂的惬意。让这份惬意存在于我们心中那永恒的地方……

人又不是如此呢?在晚年时期,不恨时光易逝、花容已变、人心憔悴、岁月无情,也不管人间琐事。什么金钱、利益、地位、荣誉全抛掉吧!去爬山、去远足、去旅游、去……去做你真正想做的事,真正找回那遗失的美好。当你坐在山顶上看月亮爬上来或是看最美的太阳,你会心满意足了。在你那短暂的生命的最后一段光阴里,你的身影将永远的印上去。在你垂危之际,你带着那份永恒的记忆含笑而去。

而对于我们,处于花季的少年少女,青春也是短暂的。我们又是多么期待青春的永驻!于是,我们拿起了笔,记录下青春时期的点点滴滴;或许也是在青春时光里,不虚度;给青春涂上浓墨重彩……然后把这份记忆永存……

或许人世间的事物就是如此充满魅力,说它是短暂而易逝的,可它又会变成永恒而永驻的。多么美妙,多么神奇,这种感受只能意会不能言传。

写完文章,突然感慨到:这笔尖流出的文字不正是将短暂的思维变成了永恒的记号吗?

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