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五年级假文盲漫画的启示作文(经典20篇)

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五年级漫画老师满分作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇1:六年级假文盲漫画作文

全文共 597 字

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冬日的北风呼啸着,过往的人们穿着厚厚的棉衣。一位农村妇女穿着单薄的衣服,不隔风的布鞋,头上裹着一块头巾,顶着风,抱着个娃娃,走向火车站。明天就是新年,她和儿子要回家去。

“今天候车的人格外多,幸亏有‘母子上车处’这下不用挤了。”这位母亲想。可是,来到车站,她大吃一惊,只见“母子上车处”站着四个大男人!第一个打着领结,好象是“白领”;第二个戴着军帽,一看就是军人;第三个人戴着眼镜,这一身行头价值不菲,好象是个教授;第四个人,戴了个口罩,好象是医生。他们都着皮鞋,而且人高马大。

这位母亲看看几个大男人,又看了看牌子,是呀!没错!这位善良的母亲以为他们不识字,但打量了他们一番,改变了看法:第一位是“白领”,受过教育,不会不识字;第二位是军人,在部队也应该学文化,也认字;第三位是教授,更不用说,他一定识字;第四位是医生,他不识字怎么给病人开药方?这位母亲明白了现在的状况后,厌恶的离开了“母子上车处”到“长龙”那排队去了。

我们的生活中,也有这种现象,在中心广场的一角,有个牌子上写着“小草在睡觉,请你绕个道”可偏偏有人“看不见”从上面踩过去;在一个地方写有警示牌,“请勿在此处丢垃圾”可是过两天,垃圾已经把那块牌淹没了;在大剧院的墙上写着“请勿大声喧哗”可就是有不道德的人大吵大闹,影响别人……

这些假文盲是社会的累赘,是我们的耻辱。只有我们从身边做起,不做假文盲,劝说假文盲,这种现象一定会消失!

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篇2:五年级作文漫画老师500字

全文共 509 字

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梁一羽

你的班主任是怎样的?大多数人会回答:严肃刻板,不苟言笑。但我会回答:我的班主任王老师是个时髦幽默风趣的老师。

她虽然有点胖,但是很时髦:天天换衣服穿,使我们每天都有新鲜感。最具特点的是她那团染成金色的头发,金黄金黄的,发尾还向外卷起,像涌起的波浪。不过,她最让我印象深刻的还是幽默。

一天下午,王老师在讲评考卷,大家都有些犯困。有的人在啃手指甲,有的人用手撑着头,还有些人索性趴在桌子上。这时,王老师提高音量,批评了小过,原来小过的一道题犯了低级错误,我们都有些紧张,生怕自己也成为批评对象。

这时,王老师可能口干,喝了口水,没想到被水呛到了,咳嗽起来:“咳!咳……”大家议论纷纷,有的不知发生什么事:“王老师怎么了?”有的胡乱猜测:“王老师是不是病了?”还有的担心焦虑起来:“王老师咳得好厉害呀!”王老师咳得脸都红了,赶忙拿起水杯,拧开盖子,仰起头咕噜咕噜喝了好几口水。等她不咳了,瞅着小过,一脸歉意:“看来以后不能批评小过,因为他有魔力,我一批评你,你就让我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉闷的课堂活跃了起来。小过见此情景,也不好意思地苦笑了一下。

王老师的幽默、调侃给我们的学习生活营造了轻松的氛围,我喜欢这样的老师!

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篇3:漫画老师500字五年级

全文共 529 字

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于瀛皓

老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。

这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?

王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了……

说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。

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篇4:假文盲漫画

全文共 418 字

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今天,我看了华君武先生画的《假文盲》这幅漫画,它意味深长,揭露了当今社会不公平、不平等、不文明 的现象。

一天,在一个特殊候车室里,有一根秆子,秆子上写着“母子上车处”这五个大字。秆子下站着一位阿姨,她怀里抱着一个小孩,他们是合格的候车人。但护栏里却站着几个衣冠楚楚、身体强壮的小伙子。他们是文盲吗?为什么会在这里?不,他们不是文盲,他们为了强时间,不顾自己的面子就冲进了这特殊的候车室。

记得有一次,我经过车站,看见一个小偷准备出门旅游。但舍不得花自己的钱,于是,就用一根筷子夹别人的钱包和车票。难道他是一个没道德的人吗?不,他不是。他为了轻而易举的到钱,就采用了这种可耻的方法,,不知道用自己的汗水换来自己的报酬。他不知道因为他偷钱,随时可以让一家人倾家荡产。但只要他痛改前非,就还是一个好人。

我想向全世界呼吁:像这样的人只有一小部分,但始终会感染一大部分人。“假文盲”们请你们找回你们哪颗已失落很久的爱心,让我们手拉手共建美好家园吧!

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篇5:漫画作文:假文盲

全文共 696 字

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我看过许许多多漫画,什么《加菲猫》.《蜡笔小新》都能把我逗得哈哈大笑。可是看《假文盲》之后,我却陷入了沉思。

途中四个男子,个个身强力壮,可他们却站在竖有“母子上车处”牌子的栅栏里,在栅栏外,却站着一位弱不禁风的妇女抱着孩子。栅栏里,排在最前面的男子,穿着大衣,目视前方,一副什么都没看到的样子;后面的那个男子,穿着大棉袄,半闭着眼睛,对站在一旁的母子看也不看一眼;瞧,这个戴着金边眼镜的男子,一看就像是个知识分子,他闭着眼睛,好像在思考着什么;最后面那个戴着口罩的男子,虽然看到了那块牌子与抱着孩子的妇女,但是却没有丝毫要让位的意思。这四个男子是不认识字吗?我想不会吧!这一个个衣冠整洁的人为什么会对旁边的母子熟视无睹?

那四个男子是真正的文盲吗?不,他们是真正的自私者。他们只看自己的利益,而强占着别人的位置,不考虑别人的感受,难道不觉得羞愧吗?他们这是不遵守社会道德的表现。胡锦涛主席曾经说过:“以团结人民为荣,以损人利己为耻。”就像这四位男子,占着别人的位置,不利于别人,对自己又有什么好处吗?只不过是先上车罢了。人不能太自私了,社会上现在很需要守公德的人。但现在这样的人越来越少了。如果人人都这样自私,那社会还会进步吗?我曾在电视上看到这样一个公益广告:一个老人在公交车上没有座位,车上的人都不想让座,都把头转向了窗外,老人在车上颠簸着,最后,终于有一个年轻人站起来请老人坐下了。这时,电视里出现了一行字:公德比赛现在正式开赛。

现在已经是21世纪了,生活中真正的文盲越来越少,而“假文盲”却多了起来,我希望从今天开始,不论是真文盲还是“假文盲”,都会从这个社会中一点点减少,一点点消失!

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篇6:五年级漫画老师作文400字

全文共 483 字

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我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的人。

上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“看这!”又继续给同学们上课了。

上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“刘怡帆?”我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。

胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!

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篇7:五年级第四单元作文:座右铭的启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇8:假文盲漫画

全文共 349 字

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车站上车处大家都不会陌生,国家为了方便带孩子的妇女坐车,专门出资修建了一个个母子上车处。可偏偏有那么一些人要“霸占”这个方便的场地。

在一幅讽刺性极高的漫画中,几个肥头大耳的大男人,竟站在母子上车处,有人可能会想了也许他们是文盲吧!不,这正是那些欺人太甚的假文盲,看着被挤出站台的那对母子瘦弱的身影,我真为他们那些大男人而感到羞耻、脸红!望着他们裹得严严实实的硕大身子与他们脸上狂妄、得瑟的模样,与那对母子眼中流露出的无助的眼神,我能做到只是能深深地叹息!

假文盲那种自私自利的行为,简直就是我们人类的一种莫大羞辱。在公共场所,我们应当遵守公共交通秩序,不能为自己的一己私欲而影响别人。这幅画给了我很深的感触:人知识上的缺陷并不可怕,但是人的心灵的缺陷更为惊人,人的道德如果有缺陷,那将会毁了他的一生。

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篇9:漫画老师500字五年级

全文共 541 字

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张陶翔

老师是这学期新来的数学老师,一张精巧的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一头乌黑的长发,苗条的身材,穿着时尚的衣服,美丽极了!平时走路还带着一阵风,雷厉风行的样子,一看就是位理科老师。

邱老师平时很和蔼,不会做作业时,我会问邱老师,但是等她教完后,我还是不会,我便上去再问,邱老师并没有不耐烦,而是耐心地讲解,直到我会为止。当她看到其他同学抓耳挠腮、迷惑不解时,也会主动上前教他。但我们不听话的时候,她也会很严厉地批评。

有一次晚课时,邱老师来教室里收订正的卷子,但是太吵了,同学们根本听不到,于是邱老师提高了音量再次询问,但同学们仍然没有反应,依旧吵吵闹闹。邱老师生气了,发出了狮吼般的喊声:“你们都订正完了?我看到作业单上还有好多人没过关,四年级基础没打好,五年级的内容再不掌握,你们一点都不急吗?”教室里顿时鸦雀无声,想到自己数学成绩如此不理想,还执迷不悟,整天浑浑噩噩,这番话让我面红耳赤,感到无地自容,乖乖地低头认真订正起来。

邱老师就像我们的母亲一样,有时候对我们很和蔼,有时候对我们很严厉,所做的一切都是希望我们能够成为一位优秀的小学毕业生。

邱老师,一个认真负责的好老师,为了我们的成功而喜,为了我们的困惑而忧,真希望她可以教到九年级啊!可惜,她只能陪伴我们一年了!

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篇10:小学五年级作文大自然的启示

全文共 516 字

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从一块块的平地,到一间间黄色稻草堆积的房子,到一幢幢高楼大厦,我看到了,我看到了世界与人类的变化……

很多年前,处处都是宽阔的草地,美丽又鲜艳的野鸡,在草地上绽开了舞姿;一朵朵鲜艳花开的绚烂,天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己闪亮的歌喉,无论是小鸟还是亲人,都被那动听的声音所吸引,投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返,这里的笑容让人久久不能忘记。

50年前,草地上绣着这样的画面,用草堆积的房子,阳光金灿灿的,当阳光照射到草房子时,它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午,草房子里飘出一阵阵菜香味,吃完饭的孩子,就赶上一群羊儿上山坡,嘴里哼唱着小曲,在我看来,那是一幅完美无缺的画面。

到如今,一幢幢高楼拔地而起,无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿,野花不见了踪影,小草被黄沙代替,地上被风吹起的沙,让人睁不开眼睛,水不再清澈,水面上还飘来很多杂物,还有翻白肚的鱼儿,水变的又黑又脏……

现在,一幢幢楼房取代了曾经茂密树林,空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗?不,我们要行动起来,为了我们的家园而共同努力。

让我们在心中呐喊:请还给我们绿色的家园吧!”

[小学五年级作文大自然启示

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篇11:假文盲漫画主题

全文共 639 字

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我最近看到了一幅漫画,这幅漫画叫做《假文盲》,虽然它的内容很简短,但是讽刺了一种自私自利的社会现象。

图中有一个公交汽车站,站内立着一个牌子,上面写着“母子上车处”,按理说这应该是母子上车的绿色通道。可是站在那里的却是几个衣冠楚楚的大男人,排在最前面的那个人穿着一身西服,看起来应该是个老板吧;站在他后面的是一个头戴一顶大帽子的强壮男人;站在第三的那个男人,戴着一副眼镜,一看是个读书人。而在车站的旁边有一对母子却站不到自己应该的位置,万般无奈地看着他们,在寒风中冻得瑟瑟发抖。牌子上明明清清楚楚地写着“母子上车处”五个大字,这些男人却像文盲一样视而不见。

他们是文盲吗?不是!他们是假文盲,真缺德!看到这一幕,我气愤极了。这些假文盲太可恶,他们缺少的是做人的基本道德和涵养。现在社会上有一些人,为了自己的需要,随意破坏公共秩序,侵害了别人的利益,而自己竟然没有一点歉意!麻木不仁,这是一个多么可怕的社会现象啊!

在我们的生活中,类似“假文盲”这样的事还少吗?你看公交汽车上的“老弱病残”专座,有些人年轻力壮的人毫不在乎地坐了上去;医院里已经明文禁止吸烟,可是还是有些人旁若无人地吸起了烟,无视墙上的提示;马路上人行横道的绿灯亮了,可有的汽车照样飞驰而过……

我希望现在的人能多为他人着想,遵守公共秩序,尊重公共道德,做到互相关心,互相帮助,就像一首歌里唱的“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,每人都能为他人着想,对别人伸出友谊之手,那么我们这个社会就再也没有假文盲现象了。

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篇12:漫画中的启示作文_成长作文500字

全文共 405 字

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“叮铃铃一”放学了,阿灰和彩一同回家。

他们有说有笑,在离校不远的车站上等大巴。

“唉!那个是什么?”这组漫画中的主人公,一起向那儿跑去。首先映入他们眼帘的是一个垃圾桶,旁边是一座小山似的花花绿绿的垃圾。还有许多只苍蝇在飞来飞去,味道真不好闻。彩皱了皱眉,说:“唉,阿灰,这人也太不文明了吧?”说罢,她弯下腰,想去把令人作呕的垃圾丢进垃圾桶。

此时,阿灰过来阻止:“彩,你光捡没用的,因为那丢垃圾的人仍旧会扔。我有一个主意,你看看吧!”他拿出纸笔,只听“嚓嚓”几声,阿灰写了一个标语。他拿出一卷胶纸,贴了上去。

彩呢,也把垃圾送回了它“温暖的家”,阿灰的标语写着:文明——只差一步。

我也悟出了这个道理。

记得有一次,我去洗手间洗手,发现水龙头并没有关上,正在一滴一滴往外淌水。我觉得,若那些洗完手的同学关好水龙头,不就不浪费水了吗?只不过是洗个手,只要伸下手,就能关上水龙头了。而那个同学却没有这么做。

文明——只差一步!

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篇13:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 474 字

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我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

我们白老师特别的勤俭节约,从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了,他都用的同一个笔袋装笔,而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的袋子也是从一年级用到现在的,除了白老师我还没见过如此节约的老师。

我们的数学课堂本上有错时,白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次,我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业,跟老师说明原因后,就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误,我正准备离开办公室,却听见白老师温和地说:“叶宇皓,你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔,指着一道题说:“小数点要对齐,做完了要记得验算知道吗?”我点了点头。

白老师把这道题讲完,就把手中的铅笔递给了我改错,我接过铅笔,按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改,白老师就在一旁看,我生怕自己再出一点小错误,就小心翼翼地写着。这一次,我终于改正确了。

白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面,然后让我们改错。

白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

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篇14:漫画老师五年级作文500字

全文共 556 字

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相信大家应该都听过漫画这个故事吧,下面我讲一讲自己的漫画老师

他是一个数学老师,她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意,她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良,每次我们说话,他都会像我们的妈妈一样教训我们,不要说话,他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组,我们几个就非常的伤心,然后我们就去数学老师那里求情,老师心底非常的善良,就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师,还有暴躁的一面,我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气,老师生气就业加倍,虽然他心底有善良的一面,但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。

记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息,我们班的同学都非常的惊讶,我看到这一条信息,我的眼泪就像雨水一样的往下一直流,因为老师毕竟是教了我们一年多了,他说一句走了,对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心,我觉得老师不会走,可是我想错了,下午来的时候我去办公室一看,老师都没有在办公室里面,在下课,我又去了一遍,还是没在办公室里面,这时我们才得知消息,老师真正的走了

我们想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了时间先生不留情,所以我们要珍惜每一天,不要浪费它,否则的话,你想珍惜就晚了,这就是我讲的漫画老师,你们也讲一讲你们的漫画老师吧!

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篇15:漫画老师五年级优秀作文

全文共 416 字

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短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。

她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。

记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。

这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

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篇16:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 1150 字

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一个风和日丽的早晨,温和的阳光可以透过问题重重叠叠的树叶,照在碧绿的土地上,留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨,一个自己身穿统一工作服,满脸都是笑容,哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头,让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看,看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木,十分开但是心地笑了笑,抡起斧头,用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣,树在呻吟。它抖动着,大地也随之出现颤动着。不一会儿,树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了,它慌忙地扑扇着翅膀,飞出洞口,发现其中一个伐木工在砍这棵树,这个它亲爱的家。它愤怒情绪异常,心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋:“这段木头里一定有虫……”

乍一看,你可能会对这幅漫画感到好笑,但经过一番深刻的感触后,不禁感到一丝悲伤和愤怒。这不是在挖苦那些砍伐树木的人吗?当我看到那样的男人,我就会生气。这些人的脑袋就像一块木头,整天只想着木头的好处,不管自然环境如何。啄木鸟是对的,这样一个人的头脑里一定充满了“无知的昆虫”,“自私的昆虫”,“贪婪的昆虫”……

难道啄木鸟的这一第一句话我们就能通过唤醒他们那些滥砍滥伐者的良知吗?当然企业不能!请你们可以想想吧,没了学习这些影响树木,没了中国这片土地森林,就再也没有自己原来的鸟语花香、绿意盎然和清新的空气了。树木在你们手中一排排倒下,活泼一些可爱的小动物们因为学生没了家而背井离乡。绿树浓阴变为一个荒芜的沙漠,黄沙满天,美好的大自然生活就这么被破坏了。再也不是没有那美妙的、天堂般的森林,再也不会没有……你们这样难道不觉得伤心吗?

我们都知道,森林旅游资源本来是可再生的,然而,由于社会人类不加节制地砍伐,目前我国森林文化资源的再生技术能力发展大大提高降低,水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候变化异常等生态系统灾难时常发生,这都是大自然给人类的严重警告,我们自己难道还不能够知道破坏市场环境的后果吗?

人类又何尝不像他们那个伐木工?不顾后果地乱用化学品,战争将美丽可爱的大自然夷为平地;大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶,一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊!然而对于我们却随意浪费,不珍惜。出森林旅游资源外,其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少,如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁?是我们作为人类发展自己呀!

醒醒吧,贪婪,无知,自私的人类!保护地球就是保护我们自己!请把你的斧子变成一把锄头,用你的双手种下这些有希望的树苗!

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篇17:五年级漫画老师作文400字

全文共 460 字

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她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有许多许多二次元手办,她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课,指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言经常令大家哄堂大笑,有时候,老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说,老师像一个恶魔,有的说,像一位天使,有的更直接,说老师是一位二次元控。我觉得,老师是一名园丁,一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我望着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,没办法,手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成无所事事的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知道是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是故意的吧,但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

我爱老师,爱那个帮助过我,教育我的老师。

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篇18:五年级漫画的启示作文400字

全文共 484 字

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一个寒风呼啸的傍晚,一位母亲带着她两岁的孩子匆匆地朝车站跑去。孩子的脸色很不好,不停地喊着:“妈妈,我好难受!”看样子,这个孩子一定生了大病,必须马上去医院。再看抱着孩子的母亲,她的脸色因为几天没睡好显得特别憔悴。她十分着急,听着孩子痛苦的呻吟,却什么也做不了。

他们来到车站旁,那里空无一人。车站的栏杆上挂着一个牌子,上面写着“母子上车处”。于是,她便站在那里等车。

过了许久,一阵鸣笛声撕裂了宁静——班车来了。车门一开,她就准备抱着孩子上车,却突然被一个人挤开了,那个人嘴里叫喊着:“让让,我有急事!”说完,便上车了。可是,这还没完,母子上车处的绿色通道早已挤满了身强力壮的人,他们都认得“母子上车处”这五个大字,却没有一个人主动让这对母子先上车。

她被挤到了一边。那些人都上车了,唯独那对母子没来得及上车。她又生气又着急,可她又能怎么样呢?眼看孩子发着高烧,这可怎么办?幸运的是,下一班车仿佛知晓她的心思,迅速出现在她面前,她这才带着孩子上了车,赶去医院。

那群人真的看不见“母子上车处”这几个字吗?不是的!他们只是想赶紧上车,才不会管别人。我们可不能做这种“假文盲”!

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篇19:假文盲漫画作文

全文共 412 字

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天,灰蒙蒙的,刮着刺骨的寒风,可真让人受不了。

在大街上,车辆来来往往,在公共汽车站,等待乘车的人很多,在母子上车处挤满了人,仔细一看站在母子上车处的竟是一些中年男子,一个个穿的整整齐齐,文质彬彬的,看上去并不像那些文盲,可是为什么对“母子上车处”这几个大字熟视无睹呢?而那位抱着婴儿的母亲却被挤出了队列之外,站在寒风中瑟瑟发抖。此时,这位母亲是多么想有人出来帮帮她,可是却没有一个人出来帮她一把。

看见这一幕,怎能不让人吃惊愤怒呢?他们的行为与我们社会的文明进程是多么不协调呀!此时,我一阵心酸:你们这些人怎么能这样麻木不仁呢?华夏民族的互相支持关心的精神难道你们都忘了吗?

车来了,那些假文盲一个个上了车,可怜的母子却不能上车。此时,我又一阵心寒:这里是车站吗?分明是测量人们道德和素质的平台嘛!那些仪表堂堂的人也不过是文明时代的落伍者。

这些假文盲的行为实在是让人受不了,因此让我们共同努力,努力成为点缀文明社会的璀璨明星吧!

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篇20:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 646 字

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这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……

讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……

难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。

有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……

曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!

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