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写关于西瓜的作文怎么写(经典20篇)

西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等功效,能够用来治一切热症、暑热烦渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。以下是小编整理的写关于西瓜的作文怎么写,欢迎大家借鉴与参考!

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我爱吃西瓜作文300字

全文共 326 字

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炎炎夏日,出了棒冰,还有一个解暑的食物,那就是——麒麟瓜。

今天,妈妈捧着一个大西瓜走过来。这是一个大大的圆滚滚的麒麟瓜,浅绿色的瓜皮上有着一条条深绿色的条纹,像穿着青蛙的外衣一般,上面的梗向下凹,底面因照不到阳光而变成黄色。

妈妈将西瓜剖开分给我,红色的瓜瓤上嵌着一颗颗绿豆般大小的黑色瓜籽,一片三角形的西瓜摆在我眼前,鲜红的颜色非常诱人。那些西瓜籽嵌在瓜瓤里,就像一个个小娃娃躺在妈妈的怀抱中。

我拿起西瓜,咬了一口,一股清凉令人舒服,一股甘甜流入口中。但汁又不腻,干燥霎时就消失了。又咬了一口,汁水都流出来了,我赶紧擦掉,不一会,一块西瓜就被我消灭了。

西瓜还有好多用处,它可以防治发烧,皮可以做成菜,瓜瓤可以制成汁……我美味的西瓜,你是不是一样呢!

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篇1:西瓜作文350字

全文共 369 字

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西瓜是一只棕色牧羊犬,全身都是一层层卷卷的毛,两个乌黑发亮的眼睛,像两颗玛瑙,跑起两只大耳朵就一上一下的摆起来,像两把大扇子。

先说说它吃饭吧!西瓜吃饭的时候面无表情,好像主人亏待它了什么,还发出“呜——呜——”的声音,但它还是吃完了饭,又到旁边的地方去喝水和牛奶。

西瓜一个人在家非常害怕。首先是放声大叫,然后用它那灵敏的鼻子闻了闻,发现真的没有人了,躲在墙角玩自己的玩具,直到主人回来为止。

西瓜脾气好的时候,非常温柔,在你前面从左跳到右,还在你看着它的时候用身子蹭你的腿,蹭你的腿,蹭你的鞋子。脾气坏的时候,直接对你狠狠的叫一声,它看你不来,就默默的离开,如果你一直跟着它,它就盯着你一动不动,如果你的脚动一步,它就会跑到你面前,用抓子拍你的腿,让你离开这里。

我喜欢西瓜,因为它非常可爱脾气很温顺,非常萌宠可爱。我喜欢西瓜——一只牧羊犬。

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篇2:西瓜的作文

全文共 547 字

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在众多水果中,我最爱吃的是西瓜。每当夏天来临时,我总要妈妈买上几个西瓜,吃西瓜成为我们家夏天的一个保留节目。

西瓜有的是椭圆的,有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳,有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时,就能看到那红红的果肉,在这红红的果肉中,有许许多多小籽,像一双双小眼睛在笑眯眯的望着你。一股风吹来,把西瓜的清香送到你的面前,使你忍不住赶紧把它咬进嘴里,顿时,一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生,使你吃了第一块想吃第二块,真是“口水直流三千尺”。

西瓜好吃,放到冰箱里冰一下,味道更好。不过,听妈妈说,冰西瓜吃多了,肚子会受凉。如果吃得太多,甚至会拉肚子。记得有一年夏天,妈妈冰了一个西瓜,我放学回到家,经过妈妈的同意,从冰箱里把西瓜取出来,用妈妈切菜的菜刀,将西瓜切成两半,然后拿着一个铁勺,舀着吃。当我吃完一半时,我经不住另一半西瓜的诱惑,又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那么大,吃起来真是爽。没想到,当天晚上我就拉肚子了。我这才知道,吃冰西瓜吃多了真的不行,并不是妈妈吓唬我的。

西瓜要跑整整一年的长路,才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜,但已经没西瓜卖了,这时,只要你一提到西瓜,我的口水就会在嘴里打转,又一次“口水直流三千尺”。

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篇3:西瓜的自述

全文共 325 字

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“没有开出来的时候是绿的,吃到肚子里的时候是红的,吐出来的时候是黑的。”你们知道这个谜语猜的是什么吗?告诉你们吧,这就是我——人见人爱的西瓜

我是很受人们喜欢的水果。在炎热的夏天,我可以消暑解渴,让人们把闷热变成清凉。人们只要用刀打开我,就会感觉到我甜蜜蜜的微笑作文。我的笑脸是红彤彤的,我会喜欢可以帮上人们的忙!

我的样子有的像圆圆的皮球,有的像椭圆的恐龙蛋。我的个子大的小的都有。大的有几十斤重,让人抱也抱不动;小的很可爱,只有小拳头那么大。我的果肉有些是红彤彤的,有些是黄色的,都很甜。我的瓜籽有些是黑色的,有些是白色的,还有无籽的。对啦,我的衣服是绿色的,上面有一些很漂亮的黑色条纹呢。

你们大家现在了解我了吧。我就是西瓜,人见人爱的甜蜜的西瓜。

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篇4:切西瓜作文500字

全文共 541 字

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“砰!”我闭着眼睛,手里拿着一把上面泛着一小层银光的刀,下面是黑色的镶着两颗银色螺丝的刀柄,乌黑乌黑的刀柄真像条黑色的蛇,随时可能威胁到我的手。

我把眼睛睁开,“啊!”的叫了出来,看见了我手上血红的液态颗粒粘在上面,刀上也沾了许多红色液体,过了一秒我才回过神来,这鲜红鲜红像血一样的液体,不是别的东西,原来是从西瓜里喷出的一些西瓜汁。这西瓜汁非常鲜红鲜红,像灯光下反着闪光的鲜血。我像是杀了人的杀人犯一样愣住了,随后冷笑一下。这把带着血红血红鲜血的水果刀子,像是蟒蛇嘴里那四颗闪光的银牙中一颗,是上面沾满了刚刚“捕食”猎物身上鲜血的闪着银光的银牙,上面的“鲜血”血红血红的。

我看看左手没被锋利的刀切破,右手也没被刀尖割裂,简直称得上“完好无缺”。我就放下了“提心吊胆”的精神,开始继续切。一块如同圆底的红色和绿色结合的“金字塔”出现了,这红的如同一块块珍贵的红色“钻石”,上面一颗颗子有的黑有的白,如同一颗颗黑的或白的“小宝石”,这里是闪闪亮亮乌黑颜色的“黑宝石”,那里是发起耀眼白光的“白宝石”。在红色“钻石”下面,垫着一层翠绿色的“翡翠”,上面的黑条纹,一下升起来一下伏下去,像是海上一条条乌黑的“海浪”,也像是爬在翠绿草地上一条条黑色扭动的长蚯蚓。

西瓜真是“漂亮”又“多变”呀!

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篇5:西瓜作文

全文共 532 字

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在众多的水果中,我最喜欢的要数西瓜了。

先谈谈它的外形吧!

西瓜有圆形的,如果把瓜皮画成篮球的样子,还真能在众多篮球中以假乱真。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底上镶嵌着墨绿色的花纹,从远处看,活像一只大青蛙。

西瓜的种类有很多。总的来说可以分为三大类:一类为普通西瓜,主要是买来吃的;一类是瓜子瓜,主要吃晾晒好的瓜子;还有一类是小西瓜,既可以用来观赏,还可以吃。

说起它的味道,那更是妙不可言,无以伦比的!

把西瓜切开,一股清香就扑鼻而来,而且汁水会源源不断地从切开的瓜里涌出来。甜而不腻、可口。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化,也不像草莓那样轻轻一碰就烂了,如果将西瓜切开放入冰箱,想什么时候享用都可以!

西瓜的吃法也有很多。可以将瓜切成两半用勺子吃;还可以将瓜切成一块一块的小牙状。还有,西瓜皮可以像菜一样炒着吃,西瓜籽也可以制作成各种炒食。可以说,西瓜浑身是宝!

说它浑身是宝,它的营养价值可多了去了。它富含维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等等等,多得数不清。多吃西瓜还能补充营养,具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说,发烧的人如果多吃一些西瓜,还可以降温,可以说,西瓜的营养价值很高。

我爱西瓜,你呢?

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篇6:案例三:当孩子邂逅西瓜虫

全文共 2671 字

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邂逅西瓜虫,本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师,应跟随孩子的步伐,敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息,通过孩子的自主探索活动,引领孩子真正走进科学,体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中,我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点,增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过,如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话,那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇,但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭:“观察,观察,再观察。”由此可见,科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨,小朋友跑来告诉我:“老师,地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时,就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内,并提供给孩子人手一只放大镜。活动中,通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中,我们提问:“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中,我们提问:“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点,从西瓜虫的外形特征入手,把对活动计划的关注转化为对童心的关注,并引导幼儿在学习中观察,在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的,所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后,是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系,虽是偶然观察到的现象,但充满好奇,急切地想知道有关它的所有问题。比如,它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此,当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间,教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材,促使幼儿对科学产生亲切感,拉进幼儿与科学之间的距离,引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题,使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后,教师应引领幼儿去进一步触摸科学,感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时,教师适时提出:“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说:“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹,象西瓜皮一样。”有的孩子说:“我轻轻碰碰西瓜虫,西瓜虫就蜷起来了,圆圆的,象小西瓜一样。”此时,答案的正确与否似乎不是那么重要,重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此,教师的适时引导,并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中,教师始终给予孩子充分的自主学习空间,把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子,引导孩子通过观察到的现象,了解为什么它的名字叫“西瓜虫”,而不是直接告知:“小朋友,今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣,培养主动探究并解决问题的能力,而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节,教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想:“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着,孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”,有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”,双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说:“西瓜虫喜欢在干燥的地方,因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢在潮湿的地方,因为它会怕热。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢有太阳的地方,因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说:“下雨的时候,我就喜欢踩水,觉得很好玩,西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后,再通过亲自操作、观察,进行“西瓜虫找家的试验”,验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动,但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑,从儿童发展的角度来看,如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案,孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案,那么,他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解,他们就会彻底怀疑自己的能力,从而失去成长的自信。因此,养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中,通过观察和游戏,幼儿理解了“蜷”这一现象,从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成,还是多种表达方式的培养,出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习,从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用,不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知,教师给予孩子充分的自主探索时间、空间,使孩子能积极主动地自我建构知识经验,在与环境的积极互动中自我成长,自我提高,自我发展。当然,怎样引发幼儿后续的探究兴趣,使孩子对身边的事物充满兴趣与期待,还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束,教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题:“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下,孩子们的思维再一次活跃起来。有的问:“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问:“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问:“西瓜虫会说话吗?”有的问:“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问:“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决,那我们回去问问爸爸妈妈,查查百科书,上网去找找,我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密,对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫,你还希望知道什么?”这个问题,你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好,是引发幼儿的进一步思考也好,是拓展幼儿的经验也好,最终目的只有一个:关注幼儿的需要,始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣,并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在,它不分地点,不分时间;邂逅是一种偶然,更是一种发现。教师只要适时引导,真正做到将学习的主动权还到孩子手里,就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

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篇7:小兔搬西瓜

全文共 311 字

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-刘睿涵-

夏天,太阳火辣辣地照耀着大地。姐姐和兔妹妹正在森林里玩耍,兔姐姐兔妹妹说:“真是太热了,要是能吃到冰凉的西瓜,那该多美啊!”于是她们决定去熊伯伯家买西瓜。她们手拉着手,蹦蹦跳跳地来到熊伯伯家,买了一个又大又圆的西瓜,兴高采烈地回家了。

兔姐姐在前面搬着西瓜,兔妹妹在后面托着西瓜,兔姐姐眉开眼笑,兔妹妹神气活现。她们走着走着,突然遇到了一条大河,水流湍急,发出哗哗的响声,她们惊恐万分,不知所措。兔妹妹想来想去,终于想出了一个好办法,说:“要是能把西瓜皮当成船,不就可以过河了吗?”于是她们把西瓜分成了两半,大口大口地吃了起来。不一会儿就只剩下西瓜皮了,她们俩迫不及待地跳上了西瓜船,高高兴兴地乘着西瓜船回家了。

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篇8:吃西瓜作文700字

全文共 729 字

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炎炎夏日,我最喜欢干的事当然是西瓜了。我们一家买了个又大又甜的西瓜,还是红沙瓤的呢!

我大口大口地吃着西瓜,一不留神,吞下一颗西瓜子,可我浑然不知,又吞下几颗西瓜子。这下好了,西瓜子肯定要在我的肚子发芽了!

过了几天,我的耳朵里好像长了一根象草一样的东西,是绿色的。我不以为然,固执地认为它是耳朵里的脏,试图用棉棒弄掉这个“脏”。

过了半个月,耳朵里长出“藤子”来了,一扯就疼,只有随它,于是我们去医院检查。医生专家们也不知道这是什么怪病。

又过几十天,藤子越来越长,拖到地下,藤上长出了几个大西瓜,又大又圆。好在是暑假,只好每天躺在地上睡觉。实在忍不住,就从身上摘下一个西瓜。

摘西瓜却不疼,然而,摘了一个又长出一个,西瓜切开,一尝,啊,味道好极了!于是我叫妈妈、爸爸一起来吃,他们也说甜。突然,妈妈想出一个好主意:开一家西瓜超市,专卖西瓜,而且直接从我耳朵拖下的藤子上摘,还新鲜呢。

说干就干,妈妈在家门上挂了个牌子“西瓜超市”,爸爸则买来了电子设备和架子。不一会,一位顾客来了,她说要买一个西瓜,于是我从身边摘了一个给她。她惊奇地问:“这能吃吗?”爸爸拿来一把刀,切开西瓜叫她品尝。她尝了一口说:“果然不错,多少钱?”“五块钱。”我说。那人爽快地付給我五块钱。又过了一会儿,又有几位顾客来买,他们也是先尝了一口,然后爽快地买下。

一连过了几天,生意都红红火火的,而第十天,几个自称是科学家的人走进店里要检测这些西瓜。这些科学家拿出随身携带的仪器,结果发现这些西瓜集合了世界上所有的营养,吃了什么病都能治,还能长生不老呢!于是他们摘了几个西瓜送往联合国研究所,还有一个西瓜被拍卖至上亿元。至此,我成为世界首富,同时也受到最严密的保护,连喝杯水也要通过几种机器检测……

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篇9:西瓜作文

全文共 582 字

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西瓜虫,想必大家都不陌生吧,而我今天特立独行,居然拯救了一把西瓜虫。

寒假的一天,我和小伙伴在小区里玩耍。看到那碧波荡漾的池塘,我突然就有了灵感:“我们来做一只最原始的帆船吧。”

说干就干,我们四处收集材料,最后决定用一块将要腐朽的木板做船身;同时我们找到一些树枝和树叶,在树叶上钻孔并插到树枝上,一片简易的帆就完成了。我们连续做了几只帆,用力把它插在那块木板上,放到水里,却发现小船根本开不起来。

正当我们垂头丧气的时候,我突然发现水池的内壁上有很多洞,每个洞口都会爬出很多的西瓜虫,但是池塘的内壁垂直而光滑,虫虫们很快就会滑下去,掉到水里去。于是我们就有了一个任务,用我们制作的小船来拯救那些落水的西瓜虫,因为这个任务,我们重新兴奋起来了。

我们先让小船靠到池壁边,这样滑下来的西瓜虫,可以不偏不倚地到达我们的船上获得拯救。接下来,我们又拔了许多枯萎的松针,让他们均匀地散布在船体四周,这样就算有不慎落水的西瓜虫,也可以快速地抓住松针并爬上船来,真是妙极了!

忽然,我的伙伴发现了一片特别大的树叶,于是我们就改变了一下树叶的弯度,让它成为一个救生艇。哈,有一只虫虫落水了,赶快去抢救!我的同伴拿起那个救生艇,舀起了正在水中挣扎的西瓜虫,迅速地把它放到小船上。

玩着玩着,我们都忘记了时间的流逝,仿佛自己也变成了一只小小的西瓜虫,在获得拯救以后,准备登上大船开始新的旅程……

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篇10:4摘西瓜

全文共 619 字

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接到小记者的通知,要去西瓜田里摘西瓜。刚接到通知,我就别提多高兴了,昨天晚上,我早早的就睡觉了,并且再三嘱咐妈妈,一定要早点儿叫我。第二天,妈妈的大喇叭一吹我就起来了。赶快吃了自己做的三明治。早早的就来到了综合楼,一看手机,啊!才7点30分,8点才发车呢。我等呀等,度分如年,终于等到出发了。

车一停下,我就迫不急待地下了车,哇――绿油油的、一望无际的瓜田哟!

“西瓜,我来了,你在哪儿?”“怎么找不到你呀,你在和我捉迷藏?”唉,西瓜可没我想得那么好摘。找了好一阵也没见到一个,“再不让我找到你的话,我就不摘你了!”我一边用脚在瓜丛里探测,一边用敏锐的眼睛搜索。嘴里一边嘟哝。

哇,终于找到了一个大西瓜――其实还没我家买的最小的大呢。赶紧摘下来,小心翼翼地抱着。

“张一斌,看!”赶快向一同来的同伴炫耀一下。

再找一个我的任务就完成了,我慢慢地向前走,仔细地扫射四周,看到是有很多西瓜,但不是烂了,就是太小。太阳无情地烤着我的肉体,好难受。“不急不急,我一定会找到一个又大又圆的西瓜的”我在心里给自己打气。不一会儿,我终于找到一个满意的。我抱起我胜利的果实赶快跑,我的任务可算完成了。

回头看看我的同伴张一斌,还在愁眉苦脸地找。我就做一回好人,帮她找了一个比我的还大的西瓜。我们都完成任务了,这时天更热了,我们都已经汗流浃背。“锄禾日当午,汗滴禾下土。粒粒皆辛苦。”真不容易啊。

回到家虽然感觉热的有点儿架不住,但是吃着自己亲手摘来的西瓜,真的很开心!

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篇11:西瓜的自述作文300字

全文共 278 字

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大家好,我是西瓜,说起西瓜,我相信大家都不会陌生吧。

我的形状有两种,一种是圆形西瓜,一种是方形的西瓜。

我的外衣大多数是绿黑相间的,西瓜熟了以后里面是红的,黑色的种子。西瓜的肉质有两种,一种是红沙瓤的,一种是红色但不是沙瓤的。

西瓜的种类很多,有小天使西瓜、春雷西瓜、京秀西瓜、红虎西瓜等等。其中小天使西瓜是最好吃的。

我还听过一个关于西瓜的传文:有一棵西瓜藤上结了一百三十八个西瓜。

我们西瓜有很多的用途,可以直接食用,也可以做果酱,还可以做成西瓜汁。

西瓜也有不好的地方,比如说西瓜的含糖量非常的高,有高血糖的人不能吃。

我就是西瓜,你认识我了吗?

指导老师:李纪伟

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篇12:我爱故乡的西瓜

全文共 354 字

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我的家乡在鄂托克旗,我爱家乡的西瓜

秋天,农民收获着自己的成果,西瓜在田地里和瓜秧一颗颗连接着,就像一串串绿珍珠,慢慢等着人们来收割自己。

西瓜圆圆的,和皮球一样大小,非常光滑,在没熟的时候很轻,等西瓜成熟后,就变重了,把西瓜切开就闻到一股香甜的味道。

西瓜的皮是深绿和浅绿交错着,一道道的,里面的果肉先是浅红,慢慢的变成深红,里面的瓜子儿是白色的,瓜熟了以后瓜子儿就变成黑色的,就像我们平时嗑的大瓜子,你要是大口大口的吃西瓜嚷,吃进嘴里很凉爽,很甘甜。

没有成熟的味道不甜,没有味道,成熟的西瓜很甜,很凉,让人越吃越爱吃,在我小时候那年,因为吃西瓜吃的太多,结果肚子疼,还去了医院,所以西瓜虽然好吃,但我们不能吃的太多。大家可不要吃的太多,尤其在天冷时,尽量少吃,以防对身体不好。

我爱我的家乡,我更爱家乡的西瓜。

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篇13:哲理小故事:富翁吃西瓜

全文共 426 字

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导语:要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前的利益,才能获得长远的利益,下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿出三块大小不同的西瓜放在青年的面前:“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选择哪块?”

“当然是最大那块。”青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑:“那好,请吧。”

富翁把最大的那块西瓜递给青年,自己却吃起了最小那块。

很快富翁就吃完了,随后拿起了桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。

青年马上就明白了富翁的意思。

富翁吃的西瓜虽然没有青年吃得大,却比青年吃得多。如果每块代表一定程度的利益,那么富翁占的利益自然比青年的多。

吃完西瓜后,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前的利益,才能获得长远的利益,更大的利益,这就是我的成功之道。”

哲理故事感悟】:只重视眼前利益,会丧失长远利益;眼前利益与长远利益存在着统一的一面,只有放弃一些眼前利益,才能获得更大的长远利益。

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篇14:1摘西瓜

全文共 645 字

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那天晚上我很兴奋,因为明天我就要和妈妈一起去农村摘西瓜了。

在去的车上,我也特别兴奋,一直看着窗外的景色。夏天到了,火辣辣的,外面一片骄阳,阳光强烈得让人睁不开眼睛。

做了很长时间的汽车,终于到了农村,一下车,我们大家首先看到的就是一望无际、绿油油的田野,我们跟着小队长来到一户农家,他们家有许多小动物,如牛、羊、鸡、狗、猪,其中,最可爱的就是猪了,它长长的鼻子,大大的耳朵,还有那又小又卷的尾巴,最引人注目。它们还最喜欢吃了,我们今天的主要任务是摘西瓜,我们把没吃完的西瓜给他们吃,它们争先恐后地抢着,但是吃得还没有我爸爸吃得干净呢,我爸属猪哦!

看完了他们家的可爱的小动物们,最让我激动的活动摘西瓜就要开始了,我们大家翻山越岭,终于来到了一片绿油油的西瓜地,西瓜地看着和别的地方没有什么两样,但是,进去就要小心了,你有可以一脚把它们踢坏,听到这里,我有一点不敢进去了,队长说,看到西瓜后不要马上就摘,要拍一拍,看一看有没有熟透,熟了才可以摘下来。我呢?第一次去西瓜地,不会摘,也怕踢坏它们,于是我只好看着队长开始动手了,他首先找到一个西瓜拍一拍,然后把西瓜转一了下,看一看有没有熟,听到“咚咚咚”清脆的声音后,用力一拽,终于把一个大西瓜摘下来了,那时队长已经满头大汗了,摘了二十几个大西瓜后,我们要回去了,我也帮他们抱了一个西瓜,西瓜抱在怀里沉沉的,但心里是美滋滋的,因为我也出一份力。

农村和标高一点也不一样,城市是高楼大厦,农村是一片一望无垠的田野,空气清新,我喜欢农村,更喜欢夏天的农村。

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篇15:关于西瓜的作文

全文共 441 字

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我家乡有一样水果非常特色,它就是---"吃前绿绿,吃时红红,吃后黑黑"西瓜

西瓜生产在我家乡---海南岛,在那里家家户户的会种西瓜,因而流传着一句歌谣“西瓜,西瓜,香香甜甜,又大又园......".

西瓜虽然不像草莓那样娇小可爱,但是西瓜有着一个圆圆的小脸蛋,更加惹人喜爱。西瓜还轧了一条可爱的小辫子,歪的,正的,斜的,直的等等各种各样。味道也十分甜,清爽可口,就像一个个小天使在上面撒了一层天粉。

你也别小瞧这西瓜,除了好看,而且里面含有丰富的营养价值,可能你们都回想:一个破西瓜有什么了不起呢?那我跟你说:“你就大错特错了 。”西瓜含有葡萄糖,苹果酸糖及一切维生素c。并且作用也非常大,可以夏天清热解暑,是上帝送给我们的礼物;可以把吃完的西瓜皮,洗干净,切成薄薄的一片片,敷在脸上,做美容补水分,是实用廉价的美容膜;还可以做成小吃,可以做酸甜西瓜,可以做凉拌西瓜皮,还可以做西瓜冰棒......是世间可口的小吃。

普通西瓜全身都是宝,我家乡---海南岛的西瓜更是宝。欢迎来我家乡品尝!

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篇16:西瓜说明文450字

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“没吃前是绿色的,吃的时候是红色的,吐出来是黑色的。”大家知道这个谜语说的是谁吗?它就是西瓜呀!

传说:西瓜原名稀瓜。意思是:水多肉稀。是神龙尝百草的时候发现的,后来,传着传着,就成了西瓜。

“瓜中之王”是人们对西瓜的爱称。为什么叫“瓜中之王”呢?因为西瓜有清热解暑,生津止渴的功效。而且果汁,果肉,味甜。是人们在夏天不可避免的解暑品。

我们常见的西瓜有四种:黑美人,花皮西瓜,无籽西瓜,特小凤。

黑美人:丰产性好,不易裂果,果实呈长椭圆型,果皮深黑绿色,有不明显色条纹,外观十分优美,果实2。5公斤左右。果肉鲜嫩多汁。

无籽西瓜为什么没有种子呢?因为无籽西瓜是三倍体,由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体缭乱的情况,所以不能形成种子。

花皮西瓜:瓜圆,肉厚,个重。一般7至15斤,皮一般厚1。5厘米。

特小凤:为极早成熟小果型品种。重1。5至2公斤之间。小巧优美,果皮整齐,果皮极薄,美味爽口。

现在,还出了许多新品种:香味西瓜,两熟西瓜,迷你西瓜,橡皮西瓜,奶味西瓜等。怎么样?够新鲜吧!

西瓜除了鲜食以为,还可以加工成:西瓜汁,西瓜酱。无论怎样食用都是极其鲜美的。

我爱西瓜,爱它那朴实无华的外表,爱它那香甜可口的果瓤。

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篇17:吃西瓜日记大全500字

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有一种瓜,它是圆圆的、表面是绿色的、表面上有一条条花纹。你们猜出来了吗?对的就是:西瓜

在今天,我一进课室,就看见了两个大西瓜,放在桌子上,这两个大西瓜大的有7~8斤左右。西瓜披上了一件碧绿的衣裳,碧绿的衣皮上长着一条条黑色的花纹,逗人喜爱。

王老师把水果刀洗干净,王老师拿起了水果刀,用手扶着西瓜,先把西瓜的头顶切了,用来擦水果刀,王老师把水果刀放在瓜皮上,从中间切开。这个西瓜肉是鲜红的,瓜瓤上有一颗颗黑色的小星星。一刀切下去,只听见嘎吱嘎吱乱响,浓甜的汁水就顺着刀子流出来。而瓜被切成一块块三角形的,那切开的西瓜好诱人,瓜瓤像火一样通红,西瓜籽黑哟哟,散发出沁人的香。大家闻到了这股清香,馋得直流口水,每个人都说:“我要,我要。”每个人都争先恐后的,怕自己没有西瓜吃。

小明情不自禁递拿了一块,小明他把头扎进西瓜里了,连西瓜籽都咽下去了,吃完后还拍拍肚皮,咂巴嘴巴,还打了个嗝。小谭看到了也拿了一块西瓜,小谭他连瓜皮都吃了,他还说:“这个西瓜皮真好吃啊!”严心琪她把西瓜拿起来,她先吮着汁水,生怕西瓜汁会流到地上,然后,再把西瓜籽挑出去,再用她的小嘴巴巴嗒巴嗒地吮起来,再咽下去,吮得非常斯文。我也在一旁细嚼慢咽的,我感受着,感受着夏天的美好。

老师和我们说:“我们来一个西瓜比赛。”我们都准备着,老师一说:“开始。”大家都大口吃着,有的人的西瓜水都流到了脖子上,而我还在一旁把西瓜籽一粒粒挑出来,然后,细嚼慢咽的吃着。小明第一名,小谭第二名,小叶第三名,而我最后。虽然我是最后,但是我在细细品尝西瓜,我在感受夏天,我也是很幸福的。

这个西瓜太好吃了,大家都大口大口地吃着,而我在享受着夏天的美好。

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篇18:小馋猫吃西瓜作文500字

全文共 527 字

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今天,爸爸买来了一个大西瓜。它被爸爸放进了冰箱里。你知道吗?西瓜,可是我最爱吃的水果了。

我哪里忍的住啊!我曾好几次都偷偷打开冰箱看很久。西瓜有个圆圆的身体穿着绿绿的衣裳屁股后面还拖着一条小尾巴像一条胖胖的小猪似的,可爱极了。

我等待着快点吃西瓜,实话告诉你吧!我在这段时间里简直是“度秒如年”啊。但时间好象偏偏要和我作对。越想让它过快一点它却过的越慢。

好不容易等到了吃晚饭的时间。我坐上椅子,端起饭碗三下五除二就把饭吃了个精光。这时,全家人都向我投来了惊讶的目光。妈妈见后以为我饿着了准备再去给我盛碗饭。我见后忙拦着妈妈对她说:“妈妈,我吃饱了不饿了你自己回去吃吧!”后了我又等啊等啊,几乎等了半个世纪他们终于吃完了,我忙拉着爸爸说:“切西瓜啊!”这时,大家明白我为什么吃这么快的原因了,都指着我说:“小馋。”这时,爸爸端着一盆西瓜走了过来。笑这说:“来吃西瓜了。”我飞快的抓起一块西瓜,一口吞了下去。啊!一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来,使我遍体生凉。炎热的感觉一下子抛到了九霄云外。后来,我一连吃了6块。把我的小肚子胀得圆鼓鼓的,像个大西瓜似的。

“咔嚓”,爸爸把我吃西瓜的丑态照了下来。看!照片上的我嘴角还有一点西瓜汁呢!

[小馋猫吃西瓜作文500字

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篇19:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 562 字

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一天,我闲来无事,端一根板凳坐在屋前,望着院门口的马路。突然,一辆熟悉的橘黄色电瓶车转弯进院门,是妈妈的车,车龙头上还挂着一个塑料袋,里面装着一个大西瓜。我迫不及待地“抢”过大西瓜,为它脱去塑料外衣……

它又大又圆,像一个圆滚滚的大胖子,头上还顶着一根又粗又长的小辫子。碧绿的皮肤上还有着墨绿色的条纹。我轻轻地在它脑袋上敲了几下,“咚咚咚”,西瓜发出了一声声沉稳而有规律的声音,证明着它的成熟。

它的皮肤可光滑了,像刚捉住的小泥鳅,差点又溜跑了。这个“大胖子”好像还有点儿发烧,摸起来热乎乎的,原来,它身上还带着太阳公公的味道呢!这时,我发现有一股清香味弥漫着整个空间,沁人心脾。哟,这个小胖子还很时尚,不知喷得哪一款的香水,熏香了整个房间。

我把洗好的西瓜放在砧板上,再小心翼翼地拿出菜刀,用力地一切,“叭”的一下,它好像正哭着说:“轻点儿,你弄疼我了。”我将西瓜切开后,西瓜一分为二,发现里面还有许多像士兵似的黑芝麻在红色的软床上睡觉哩!我拿出勺子,舀了一勺,放入嘴巴,甜甜的汁水瞬间从我的舌尖漫步到舌根,再流淌到我的喉咙,鲜嫩多汁,十分美味!

西瓜不但美味,而且作用也不少。它全身都是宝,尤其是含有丰富的维生素C,多吃对身体有益,是夏天解暑的好东西。

喜欢西瓜,喜欢在暑假的时候,迎接每一个坐着妈妈橘黄色电瓶车来我家的大西瓜。

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篇20:夏日水果之王西瓜

全文共 312 字

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西瓜的品种很多,有椭圆形的,有圆球形的,有大如篮球的,有小如皮球的,据说现在还有方形的西瓜……但我们最常见的还是圆形的,看,一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。只要轻轻一提,就能把它抱在怀里,滑滑的“身子”摸上去特舒服。

看着诱人的西瓜,一股清香的水果味道直钻我的鼻子,我迫不及待地把西瓜切开,西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞,西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿,如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠,让人看了垂涎三尺。我先咬了一口,有一种甜丝丝的口感。

西瓜不仅好吃,还有许多功效呢!西瓜皮可以敷脸,夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。

西瓜真不愧为夏日里的水果之王。

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