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荷塘月色作文三年级(实用20篇)

如果一个人连小事都做不好,那还会指望他成大事吗?下面是小编为大家整理的身边的小事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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荷塘月色

全文共 736 字

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夜。忽然心里泛起波浪,想在荷塘里,满满的月光里,走一遭。

月亮渐渐升高了。矮矮的土堆墙边,已经没有了旧马路的喧闹,农童的嬉笑。我悄悄地穿上衣裳,独自走向幽静的小径。

夜。心里卷起波浪,有说不出的欣喜,有说不出的喜悦,更有隐隐的恐惧。

近了,近了。路上,只身我一人。好象这一片天地是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一个世界里我爱热闹,也爱清净;爱群居,也爱独处。像今天晚上,一个人,享受独处的妙处;我且能够受用这无边的荷香月色了。轻轻地,紧紧地,慢慢地,小心地,闭上眼。不怕迷失方向,不怕迷失在暗暗的黑暗里,这里有着野花的芳香,这里有绿叶的惆怅,更有轻轻的,淡淡的,轻易间,闻不出的野草令人回忆许久的暗香……近了,近了。我在寂静中强烈地感受到我的心在跳跃,逐渐亢奋起来,激烈起来……

到了,到了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭舞女的碧裙。层层的叶子中间,零星地点缀着一些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来袅袅清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候,叶子与花也有一丝颤动,在舞动,也在舞动我的心……月光如流水一般,静静地泻在碧玉般的荷叶上。朦胧的、薄纱般的月光下的叶子上,静静地睡着一朵朵娇艳的、纯洁的、美丽的荷花。荷叶下,颤动的荷叶闪出一丝一丝的似有似无的静流,晶莹,透亮;泛出粼粼的波光。月色并不均匀,但是温柔,恬静,楚楚动人。在袅柔的月光下,荷塘像蒙上了一层薄薄的,朦胧的,轻轻的纱……满天的波光,漫天的寂静。

远处的树林,森森的,郁郁的。但还是无边的寂静。

荷塘的月色,正是如此的自由。对。就是这样……

传来了一声声的犬吠——原来已经到了家门口。我带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

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篇1:荷塘月色

全文共 659 字

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这些天爸爸的电脑里经常放一首歌,我不知是什么名字,也没听懂几句歌词,但觉得很顺耳,也很美。终于有一天,我凑到电脑前,问爸爸这是什么歌,爸爸说是“荷塘月色”。荷塘月色,好熟悉。我想起自己在翻妈妈的旧书时,曾找到过的一本书,里面有一篇文章就是《荷塘月色》,在那里面有许多美妙的句子,如荷叶象舞女的裙子,又如白色的荷花象刚出浴的美人……妈妈见我感兴趣,却又不明白那种飘逸的感觉,就读给我听,不时地停下来讲那些美妙的词句,还说希望我试着多读,越读越觉得美。虽然妈妈讲得挺多,其实我也没记住多少,只是觉得很美,很悠然,像煮熟的苞米,越嚼越香。

前不久,我在做语文同步时,又发现了这个“老熟人”,她就在我的阅读短文里,读了两遍后,我立即在第一个问题(为短文取一个名字)的横线上写上了“荷塘月色”,后面的问题,我也很轻松地完成了,或许这就是“熟人”好办事吧。做完作业,就又找到“老熟人”,细细地读了起来。那里面许多妙词佳句在不知不觉中就记住了。真美,真希望什么时候能见到真正的大荷塘。

机会终于来了,今年暑假,我在紫竹院公园里见到了荷塘,可算是开了眼。“层层的叶子中间零星地点缀着些白花、有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的珍珠,又如碧天里的星星,又如……”对,这就是《荷塘月色》中的句子,用这些描绘我眼前的荷塘是最合适的,我也越发体会到她的美妙之处。

听着爸爸常放的这首“荷塘月色”,那美妙的音律,那动人的歌词,那清亮的声音,不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描绘的画面,仿佛我已然变成一条小鱼,游弋在这荷塘之中,悠闲自得。

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篇2:荷塘月色好词

全文共 215 字

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1 . 幽僻苍茫

2 . 独处群居

3 . 弥望点缀

4 . 妙处羞涩

5 . 袅娜风致

6 . 宛然波痕

7 . 朗照参差

8 . 斑驳脉脉

9 . 青雾荡着

10 . 蓊蓊郁郁:蓊,蓊郁,草木盛貌多形容草木蓬勃茂盛的样子。

11 . 远远近近

12 . 高高低低

13 . 没精打采:采:精神。形容精神不振,提不起劲头。

14 . 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。

15 . 阴森森:常用于渲染气氛,也形容脸色,环境,人物表情等。

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篇3:作文400字:仲夏之梦,荷塘月色

全文共 514 字

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“月光如流水一般,静静地泻在一片叶子和花上,薄薄的轻雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦……”这就是朱自清的《荷塘月色》,这篇文章是朱自清最著名的散文之一。我早就想去成都市三圣乡的“荷塘月色”灯展游览了,今天终于有了机会。

一进门,大路两旁挂满了灯笼,有荷花灯,猴子灯,蝴蝶灯等,那些灯五颜六色,美丽极了。我们走了一会儿,看见了荷塘,里面的荷花有的全开了,有的含苞欲放,有的还是一个花骨朵。荷叶呢?有鲜的,有枯的,有鲜带枯的,虽然他们是假的,但样子却活灵活现的,与真的没什么两样。我真佩服那些做荷花、荷叶的工匠们。

我们继续往前走,一组组灯展现在我眼前,有鲤鱼跳龙门、海豚舞曲、新年好、旺旺报晓等……路的另一旁映入眼帘的是昆虫展,昆虫有蚂蚁、螳螂、蜻蜓、毛虫等;它们形态各异,令人眼花缭乱。接着,我们来到猴子展区,猴子们活泼可爱,有猴子躲雨,蟠桃树等。最后,我们来到狗展区,那些狗憨态可掬,它们神态不一,动作各异,真惹人喜爱!

我们来到花卉基地,我们走进一个温棚,里面全部种的是仙人球一类的植物。它们全身都是刺,据工作人员讲,这些植物共几百种之多,要全部认识它们要几个月。

三圣乡的“荷塘月色”真让我留恋忘返。

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篇4:荷塘月色作文

全文共 242 字

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晚饭过后,我漫步来到荷塘边。晚风悄悄的向我走来给我带来那销魂的幽香。

在幽静的夜晚,荷花抬起那高昂的头在晚风的吹拂下幽幽绽放。一阵风吹来,荷花跳起了芭蕾舞,使我看的如醉如痴。清澈见底的塘水中倒影着她那美丽的舞姿,在碧绿荷叶的衬托下,荷花更加生动迷人了。月亮渐渐升上来了,倒映在清澈的池塘中像一块会发光的宝石。知了和青蛙的叫声交错在一起,编织成了一首动人的歌谣。我望着满塘的荷花,心中不禁思念起童年来,思念那儿时在池塘边上剥食莲蓬子。

我爱着夏日的池塘,爱池塘的荷花。可我更爱的是我的童年。

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篇5:荷塘月色

全文共 1366 字

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——作者: 朱自清

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:

于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子:

采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

1927年7月,北京清华园。

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篇6:有关荷塘月色的作文400字

全文共 693 字

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清风拂面,鸟语蝉鸣,一股股淡淡的青草香夹杂着一阵阵的耐人寻味的花香沁人心脾,我随着花香不知不觉地一路寻来,不经意间已穿过几排高高的白杨,这种美妙的气味更加浓郁,我禁不住闭上双眼,贪婪地吮吸着,品味着,幻想着……

“咩,咩,咩……”一声声的羊叫唤醒了我,我好奇地睁开眼睛四处寻找着声音的来源,一个放羊人赶着一群羊从坡下爬上来,羊儿白白肥肥,甚是可爱,我禁不住跑了过去,却不料在我面前展现出一幅人间仙境------荷塘美景,恍若天上人间。

只见荷塘中,硕大的荷叶像一把巨大的油纸伞,随风摇曳,小心地呵护着娇嫩的花朵;朝露更似多情的小伙,难舍心爱的姑娘,深情地凝望着她幸福的面庞,悠闲地躺在荷叶中央。忽然,,一条调皮的鱼儿从荷叶下窜出水面,只见叶中的露珠迸溅起来,在和煦的阳光的照射下,形成五彩的图案,仿佛是荷叶自己喜悦心情的展现。时而小鸟叽叽喳喳地落到它身上喝水,每次荷叶都热情地款待,它是如此的慷慨善良……

不远处,几朵娇羞的荷花正在怒放,娇羞的粉红色清澈透明,在形状各异的荷花的遮隐下,随着清风时隐时现,恰似那海市蜃楼,如诗如画,引人入胜。我轻轻地走近它,仔细地端详最近的一朵。它的花瓣肥硕动人,在绿色的“海洋”中让人迷恋,一只小蜜蜂正躲在金灿灿的花蕊中辛勤地采蜜,中间小小嫩黄的莲蓬被花蕊环绕着,上面黑黑的小点就是莲子的小脑袋,可爱极了,这时一片花瓣随风飘落,摇曳着轻轻地飘入水中,水波一层层地向外伸展,好象这粉红色的小船即将起航,开始新的探险……

树上的蝉儿还在鸣叫,地上的蚂蚁还在搬家,草丛间的羊儿还在“咩咩”地吃草,时间似乎凝固了,我的心也融化了,真想成为这画中的人儿,永远这么美妙……

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篇7:荷塘月色小学生写景作文

全文共 914 字

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今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度过的。

宁静的夜晚,纺织娘的歌声始终在耳畔回响,漫步在岸边,白天争奇斗艳,姿态万千的荷花早已隐没在月色中,微风迎面拂过,从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣,恢复了夜的宁静。

划着小舟,我们荡漾在平静的湖面上,抬眼望去,皎洁的月亮挂在黑色的天幕中,向四周挥洒着幽幽的月光,为荷塘中的的荷花,荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过,明月周围立刻蒙上了一层薄雾,好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时,嫦娥仙子也正在深情凝视着人间,那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗?

湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得离我们那样近,可是,当我小心翼翼地将手伸入湖中时,那月影散了,碎成了千万块,只感到不甘心,再试——一次次尝试,都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的,随着微波一点一点的散开,向四周慢慢扩散,扩散,然后再组成一个新的影子。湖面上,被月光映的那么洁白……

累了,我仰卧在小舟上,凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着,当年,词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮,这么显得凄凉吗?——是的,他望着空中明亮的那轮婵娟,不禁想起了远方的弟弟,才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”我朗诵着这首词,心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒,思念亲人的孤独,那是一种境遇……

我把脚伸入湖中,湖水凉凉的,不时会觉得脚背有点痒——唔,那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢!银白的湖面上,不时有只小鱼吹着泡泡,好奇的将头探出水面——它们或许想知道,是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧!

上了岸,我凝望着月亮,风起了,荷花香味不时地扑在我的脸上,风儿啐乱了柳枝,将湖面上的月影弄碎,将云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半个脸,云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩,不小心飘落在月儿的旁边吧!

夜深了……

好一个迷人的中秋之夜啊!在皎洁的月亮陪伴下划着小舟,享受湖与月交辉的浪漫,感悟与月影交流的快感,体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象,我们怎么会不喜欢呢?文章语言清新典雅,给人飘逸缠绵之感。

[荷塘月色小学写景作文

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篇8:初中荷塘月色读后感

全文共 808 字

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夜已深时,深更露重,唯有荷花立在心头,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。微风过处,送来缕缕清香……

一方荷塘,就在小巷尽头。

暖暖的月光如舞台的灯光,打在演员红扑扑的脸颊,美丽动人,使路过者蠢蠢欲动,忍不住去摘上一朵,别在心间。

一篇《荷塘月色》,一番动人的美景!字字句句映在心头。

文字也如荷花的美丽:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”静静的荷塘上,荷花无比美丽。高高在上的碧绿的荷叶,转一个圈,就如女孩子们一直梦寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏响”,恐怕这条裙子要变成黄绿相间的颜色了!真美丽!零星点缀着的白色花朵,正是这方荷塘的“点睛之笔”。淡淡的刻在心间的粉色,纯洁的美丽无瑕的白色,如翡翠般暗而魅力无比的墨绿色,微微的暖人心间的黄色。他们彼此属于荷花、荷叶、月光。如此这般良辰美景怎能不令人心动呢?

想想夜晚,或许有一两滴晶莹的露水悄然无息的落在荷花或荷叶上,稍许微风,他们就会有一丝的颤动,自然,露珠就会滚来滚去,像一个孩子般活泼,如在草地上欢快的滚动着。但最后,可爱的小露珠还是会随之滚落而去啊。

奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷叶多,荷花少。炎炎夏日里,仔细的寻找,才能发现藏在一片片荷叶下的一朵朵小荷花,有的还是可爱的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像一点淡淡的红色都聚集到这儿来了。

雨天的早上,薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛都在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

莲子可真多!但采莲人却见不着。有可能是家务繁多,没有时间来吧。这时,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

但可惜的是,“莲花并不过人头”。若过些年再来看看,恐怕刚好如这首诗所提了。

回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比这荷花更加那人寻味了啊……

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篇9:作文400字:仲夏之梦,荷塘月色

全文共 396 字

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“啪!”城市里最后一缕灯光,消失在淡淡的月色里,原本急燥的心在如此美丽的夜晚平静下来了。

哼着一首古老的小调,漫步在北京的胡同巷里,忽然想起那一片幽静的荷塘,在这美好的月色里,总该另有一番模样吧?

环着荷塘,是一条曲折的羊肠小道,路旁的树丛郁郁葱葱的,显现出一种蓬蓬勃勃的生机。

荷塘边,空气中弥漫着沁人心脾的幽香。温柔的月光,笼罩着寂静的荷塘,如同母亲慈祥的目光深情地凝视着她的孩子,如同一层白纱缭绕着荷塘,使荷塘增添了一种朦胧感。

荷叶上有几颗露珠颤颤悠悠的,好像碧玉盘中滚动着圆润的珍珠。层层叠叠的绿叶中,绽放着大朵大朵的粉荷。看,有的踮起脚尖翩翩起舞;有的合拢衣裙,带着甜蜜的微笑进入梦乡。那娇艳的荷花如同天空中艳丽的红霞;如同画卷中秀美的舞女;如同仙子手中捧着的耀眼的明珠。荷花纯洁无瑕的性格,粉嫩嫩的的花瓣,碧澄澄的叶儿,幽幽的清香,让人打从心底里想去歌颂她。

好一片令人难忘的荷塘月色啊!

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篇10:荷塘月色作文500字

全文共 548 字

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夏天,乡下老家荷塘里的荷花悄然绽放。在花影迷离的夏夜,清澈的溪水流入夜色的荷塘,微微荡漾的波纹好像附和着心跳,牵动起我的思绪。

耳边传来的流水声,让我在睡床上辗转不眠。想起白天在荷塘里嬉耍的画面,我的心久久不能平静。终于在深夜,我偷偷地打开了那扇老旧的窗,顿时,一股荷花的幽香,向我迎面扑来。

漫天星斗的天幕,一片沉寂,给人以怠倦之感,望过去,山陵与星天模糊不定的边界,让那棵老树的身影更加清晰。萤火虫那点绿色的荧光,点亮了我眼前这片荷塘,它们像一盏盏小灯笼,又像一个个跳跃的音符,在荷花间穿梭,灵动而富有生气。

淡淡的月光,静静地泻在碧绿的荷叶上。清风带着稻花的香味从山那头过来拜访,荷花和荷叶们热情地用曼妙的舞姿欢迎它的大驾光临。数不清的荷花各有各的英姿。看!这朵含苞待放,好像下一秒就将美丽地绽放;那朵已经全开,绿色的小莲蓬边围着可爱的黄色花蕊,花粉的清香装满了整个荷塘;那朵长得好娇嫩,像刚出浴的美人……月亮的倒影,使荷塘的水面铺上了一层透亮的光。水里的鱼儿,我不知道它们是否入睡,是否和我一样被眼前的美景所吸引。荷塘不时传来的几声蛙叫声和一直不停息的蟋蟀的叫声——这不太搭调的二重唱,成了我耳边最美的音乐。

荷塘的月色打动了我。这幅美丽的动态画,让我的心中激起阵阵微波,让我感受到了生活的美好。

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篇11:作文400字:仲夏之梦,荷塘月色

全文共 449 字

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轻柔的月光洒向了大地,为万物笼罩上了一层白纱,增添了洁白的色泽。沁人心脾的幽香从荷花朵中丝丝缕缕的散发出来,闻后使人不能自已的沉醉于其中,联想翩翩……

回忆着童年,傍晚睡不着的时候,独自走向荷塘。这时正值荷花开放季节,借助着月光能清楚的看见,白里透红的荷花矗立在荷塘里,粉红的花瓣就像小孩的脸蛋一样可爱极了。还有那莲叶,一片片挺立于荷花旁边陪伴者她,翠绿的颜色把荷花的美丽突显得淋漓精致,让人一眼望去就找到荷塘中美丽的粉色——荷花。还有美丽不次于她的那就是——月亮,她洁白如玉、她毫无瑕疵,再加上如薄纱似的轻云围绕在周围,这难道不是仙女下凡吗?

忽然,一阵微清凉的微风拂过,美丽可爱的荷花,青翠如玉的荷叶,随风轻轻摇摆着身姿,这情这景实在是美丽至极啊!真是一幅美丽的画卷!

但是,可能你忘记了在这美丽中默默付出的皓月,因为有她,这幅图才如此美丽——她用她的光华普照了万物,为这些万物穿上了一层白纱,使他们更加美丽,动人。

所以,请不要忘记为你默默付出的人,要更加珍惜他们,也许没有他们就没有如此美丽的自己。

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篇12:借景抒情初中荷塘月色

全文共 577 字

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“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”

——题记

月,是美的,是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以,万物都爱月,爱她的无私,爱她的……

扰攘喧嚣的白昼过去了,迎着晚风漫步于荷塘边,凝望那毫无涟漪的池水,心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮,时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中,把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样,但水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月,竟暇思飞扬月,是代表人情感的。如果不是这样,苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的千古绝句?月,是寄托游子对家乡思念的,如果无从体现,那么李白的“举头望明月,低头思故乡”从何而来?不仅如此,王安石就不会因思念家乡而有感而发,写出“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的诗句。

家乡的月,是最亮最圆的。“露从今夜白,月是故乡明。”不正倾诉了此事吗?

静坐在荷塘边,望着那银白的月光从天空映入湖底,望着家乡的月,听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子,又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光,又射出了温暖的银光……

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篇13:荷塘月色

全文共 480 字

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夏季的日光像火球一样,无情的炙烤着整片大地。在田间辛勤劳作的农民们,滴汗如雨。这时候,就连一丝吹不动头发的微风,都能沁人心脾。可纵然是酷热如火的夏季,也不乏有波动人心的美景。

夏天,正是荷花盛开的时节。在阳光的照耀下,整个荷塘都显得那么抢眼。美丽的荷花与嫩绿的荷叶,相互交融,甚是好看。特别是夏日的晚上,当你独自一人,拿着放着音乐的手机,随着优美的旋律,步入那如仙境般的荷塘,吮吸着荷叶的芳香,感受着荷花的妖娆,是如此的心旷神怡,如此的悠闲自得。

一轮如玉的圆月,悄悄地爬上了夜空。零星的星光,像一颗颗美丽的宝石一样,装点着沉静的夜空。皎洁的月光,温文尔雅的挥洒在荷塘的每一个角落。荷花,在月光的照耀下,就像烟雨朦胧的景德镇里,刚烧制出来的青花瓷器一样。白色的花瓣上,略带几丝亮丽的粉色条纹。这些条纹,就像一个个可爱的孩童,沉睡在母亲的怀抱里一样,纹丝不动。花瓣儿在这些粉色条纹的装扮下,白里泛红,就像小姑娘那白皙的脸蛋上,露出的几点害羞的微红一样,是那么的柔美、动人。

渐渐地,圆月爬的更高了些。可它并没有吝啬它那美丽的光点,而是将它们更潇洒的倾泻在了整个荷塘里。

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篇14:二十一世纪的荷塘月色作文1000字

全文共 1102 字

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百无聊赖之中,他抓起遥控器,烦躁地摁下开关键,在漆黑中隐隐发亮的屏幕嗤笑着朝这位不屑于沉浸于废话温水浴中的老人挥手作别。二十一世纪的“朱自清”,披上大衫,瞥了眼口袋中安稳歇息的手机。他猛地想起大众点评今早向他推送的五星景点离家不远,一时兴起,便踏上了夜游荷塘的旅程。

“叮。”新闻APP的提示音在如流水般地月色里突兀地响起。“革命失败,前途未卜”,老先生犹豫了一番,任这条信息同他所轻蔑的保健品推销一起,沉没在后台堆积如山的信息垃圾中。

月色变得苍茫而冷清,他在飒飒风声中加紧了步伐。曲折的鹅卵石小径旁,老人驻足叹息,他横起的手机屏幕里显出月色下青雾中朦胧的荷塘。颇为满意地摁下拍摄键,老人专心致志地打了一行字“清华园之荷塘月色,美!”顺便附上几张新鲜出炉的照片,一并传上朋友圈。蹒跚地踱着步子,点赞的消息提示音与蝉鸣声交织于一体,适意的微笑渐渐浮上他的脸庞。

倘若朱先生真的活在这碎片化的二十一世纪,恐怕上述这番图景是再平常不过的了。然而不屑于文化快餐的朱先生或许仍会挥洒笔墨,融荷塘与月色为隽永之一体。可惜即使这文绉绉的大段文字被上传至社交媒体,获得潮涌般的转发与点赞,又有多少人会在寂静的夜或是惬意的午后,泡上一杯红茶,细细推敲其中的一字一句,品味文字背后难以言述的情感呢?

碎片化的生活,悄无声息地潜入后现代,随着信息的爆炸化与大数据的成熟化,逐渐改变人的认知结构,审美标准,思维模式,价值判断乃至行为准则。

然而人们身处其中,浑然不觉甚至自得其乐。一面是技术成熟带来的快节奏生活——新闻被贴上震慑人心而危言耸听的标题不断转发;文化快餐使人如吸食大麻一般上瘾;形形色色的软件可以轻而易举地向你推荐你所感兴趣的内容。另一面是信仰的结构与理智的丧失,是精神家园与思维的碎片化,个性化的日益凸显——与自身相左的观点渐行渐远,取而代之的是碎片化的小集体,自鸣得意地活在自己创造的新世界里;普世价值的存在与否开始被怀疑;事件本身与其真相被埋没在碎片化肤浅而自诩“正义”的评论中。

赫胥黎曾在《水滴的音乐》中向后世之人露出了毛骨悚然的微笑。“数不清的观众消极,被动地沉浸在废话温水浴里,不要求他们付出智力,只要把眼睛睁开就行。”

碎片化的生活趋势是无法,也无需被改变的,需要改变的是我们面对碎片化时代的方式与态度。没有人要求你扔掉手机,但你得学会静心阅读每一篇与你意见相左的文章,而非标榜自己的独特,你得学会在碎片化的信息中质疑探寻,拼凑出完整的图景,而非武断地妄作结论与判断。

现代化的愚蠢不是无知,而是被那些汹涌而来的思潮与碎片化的信息生吞活剥。遇上碎片化的生活,绝非让我们的精神家园与思维理性随着生活,时间一同碎片化。

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篇15:荷塘月色作文300字

全文共 372 字

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国庆节,爸爸妈妈带我去荷塘月色玩。

一进门,我就看见一地金黄的落叶,像一张金黄的地毯。风一吹,金黄的树叶就像下雨一样飘了下来,有的飘到荷塘里。有的飘到了地上,变成了大树的养料,有的飘到了屋顶,好像让房屋更漂亮了,还有的飘到了地砖上,想让扫地的阿姨扫走。飘到池塘里的树叶在水里跳舞,小鱼游过来,把树叶当雨伞顶在头上,蚂蚁爬过来,把树叶当小船踩在脚下。蜻蜓飞过来,把树叶当床睡在上面。

接着,我们来到了池塘边。我在池塘丢了一小块面包,不一会儿,一大群小鱼就游了过来,没几秒钟,面包就被分完了,我就又丢了一大块面包。在池塘水面上,我看到了许多很大的莲叶,妈妈说:“它们叫王莲,王莲上可以坐一个小朋友。”我点了点头。我发现王莲比正常的莲叶大好几倍。在王连中间有几朵已经开始枯萎的莲花,但它们还是站立在王莲之间。

荷塘月色,你真美好!我下次还要再来,下次再见!

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篇16:荷塘月色

全文共 752 字

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姥姥家的院子后面有一个美丽的荷塘。它是我童年时的好朋友。

荷塘的东面飘满了荷叶,硕大的荷叶绿绿油油的,嫩嫩的,荷叶的下面藏着莲藕,大大的荷叶可以把我整个儿地包进去。

荷塘是月牙形的,小时候我经常跳进去游泳,每当我在荷塘游泳时,姥姥总是在池边喊:“哟!我们的小元元跳到月亮上去啦!月亮上好玩吗?你看见嫦娥了吗?你看见可爱的小白兔了吗?”姥姥虽然是在逗我,但每次都能把我哄乐,我水下稍稍睁开一点眼睛,我在浅水的地方来回地游着,总想找到嫦娥和玉兔,因为那时我很喜欢有关嫦娥的神话故事,尤其喜欢嫦娥怀中的玉兔,每晚我都逼着姥姥给我讲“小白兔”的故事,姥姥一听便能明白是嫦娥的故事,我对这故事百听不厌。

我当时坚信荷塘中有嫦娥和玉兔,只是在深一点的水里,可那里我不能去,因为姥姥不让去,但我认为自己完全有能力向深水进发。

后来,我拥有了一副自己的泳镜,这样,潜水方便多了。一天夜里,姥姥不知为什么不在家,我终于有机会向深水进军了,我穿着泳裤,拿着泳镜,在这个无人的夏夜向荷塘走去,来到荷塘边,我被荷塘的迷人景色惊呆了:

晴朗的夜空中挂着一个明亮的,弯弯的月牙,放出皎洁的月光,与地上荷塘的月牙相照应。平日里美丽的荷塘这时变得更加美丽,水面的波纹在月光的照耀下把荷塘装点得碧波荡漾,更中美丽。荷叶上的青蛙仍然“呱呱”地叫着,湖水凉凉的,让正在游泳的我打了个寒颤,我带着游镜在深水处潜着水,在一次换气中我偶然发现荷叶上有一朵荷花正要绽开,我马上游到了岸边,来到了那朵荷花旁,荷花一点点地变大,一会儿,荷花就完全绽开了,飘来了一股淡淡的清香,我正聚精会神地看着那大大的,黄色的花蕊,忽然一只蜻蜓飞来,落在荷花的花蕊上,荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和诣统一,浑然一体。大自然的造化让人感叹。

我爱这美丽神话般的菏塘,它是我童年的挚友。

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篇17:400字作文:美丽的荷塘月色

全文共 441 字

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轻柔的月光洒向了大地,为万物笼罩上了一层白纱,增添了洁白的色泽。沁人心脾的幽香从荷花朵中丝丝缕缕的散发出来,闻后使人不能自已的沉醉于其中,联想翩翩回忆着童年,傍晚睡不着的时候,独自走向荷塘。这时正值荷花开放季节,借助着月光能清楚的看见,白里透红的荷花矗立在荷塘里,粉红的花瓣就像小孩的脸蛋一样可爱极了。还有那莲叶,一片片挺立于荷花旁边陪伴者她,翠绿的颜色把荷花的美丽突显得淋漓精致,让人一眼望去就找到荷塘中美丽的粉色荷花。还有美丽不次于她的那就是月亮,她洁白如玉、她毫无瑕疵,再加上如薄纱似的轻云围绕在周围,这难道不是仙女下凡吗?

忽然,一阵微清凉的微风拂过,美丽可爱的荷花,青翠如玉的荷叶,随风轻轻摇摆着身姿,这情这景实在是美丽至极啊!真是一幅美丽的画卷!

但是,可能你忘记了在这美丽中默默付出的皓月,因为有她,这幅图才如此美丽她用她的光华普照了万物,为这些万物穿上了一层白纱,使他们更加美丽,动人。

所以,请不要忘记为你默默付出的人,要更加珍惜他们,也许没有他们就没有如此美丽的自己。

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篇18:初中荷塘月色读后感

全文共 820 字

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提到《荷塘月色》,每个80后应该都不会陌生,因为这是我们高中重点学习的一篇语文课文。不过那时为学习而阅读,关注点基本都在分段解析上,内心并无什么触动。

上个月去高老师那里借了几本散文集,忙于工作,偶尔才翻一翻,无意间又读到了朱自清先生的这篇《荷塘月色》。

这篇散文写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。之后,又想到了写荷诗。“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的心情也随着波动起来。朱自清先诉说了自己的不宁心境,描写了一个宁静,与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人,静静地看。他觉得自己是个完全自由的人,这一切都是自己的,白天里要做的事,现在都可以不理,并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”走着走着,我仿佛看见了荷塘,“那田田的叶子,白里透红的荷花上闪着亮光,零星地点缀些白花……”风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观月,深深陶醉……这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。

安安静静读下来,只觉得那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。文章看完了,而我却未合上书,这篇文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了,作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中,却抱怨连连,真是不应该。自己更应该要去努力学习和工作,好好的珍惜现在的生活。

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篇19:荷塘月色

全文共 548 字

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有雄伟的万里长城,有人人向往的天安门,有美丽的故宫,这地方就是我的家乡——北京,但这些都无法与清华园里那美丽的荷塘月色相比。

盛夏,柳树长得郁郁葱葱,荷塘月色里的荷花绽开了笑脸,好像在为夏姐姐的到来而庆祝呢!什么东西那么香?哦,原来是荷花们散发出来的清香,那香气淡淡的,但仔细一闻,哇,比少女们搽的香水还香嘞!你瞧,那淡淡的香气引来了小蜜蜂与小蜻蜓,小蜜蜂一边采花蜜,一边对荷花说:“荷花姐姐,荷花姐姐,你的蜜好香啊!一定也非常甜!”小蜻蜓点着清清河水问荷花:“荷花姐姐,你为什么那么香啊?”一阵微风吹来,你看,荷花们都在舞蹈呢!它们多像一位位欢快的小舞蹈家呀!“滴答,滴答!”哦,原来是荷花们在送“珍珠”呢。“滴答”荷花们把“珍珠”送给了青蛙,看,青蛙戴上了“珍珠”项链多高兴啊!瞧,一只调皮的小青蛙,跳到了荷叶上,它“呱呱呱”地叫着,仿佛在说:“这里好美啊!有荷叶当椅子,还可以看荷花!”

最有趣的还在晚上呢!夜幕降临,一场演唱会即将拉开序幕。蚱蜢后腿一蹬便粉墨登场,它默默触角,好像弹着吉他;知了也吹着“口琴”出场了,但最引人注目的就是那美丽的伴舞——荷花,它们在灯光下随风飘动,仿佛在跳一支美丽的舞,淡淡的清香与美丽的舞姿两者相结合,一定让你终身难忘!

我家乡的荷塘月色就是那样美丽,那样迷人。

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篇20:初中荷塘月色读后感

全文共 1223 字

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我在中学时便学到过朱自清先生的这篇有名的抒情散文《荷塘月色》。当时老师说这文章很美,而知识浅薄的自己却并不知道这文章美在哪里,只是老师说美那我便也觉得美了罢。现今回过头再读这篇文章,我是真的体会到了文章所带给我的娴静的美丽,而非人言我亦觉得的“美”。文章是从“这几天心里颇不宁静”开始的,时值“四·一二”中国政治家背叛革命,面对这一现实朱自清先生悲愤。不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨中。文章借对“荷塘月色”的细腻描写,含蓄的抒发了作者想超脱现实而又不能的复杂感情。把握了背景与作者的情思,再次读这篇文章,便更能体味文章的韵味,觉察文章的美。中学时的我大概也是并无许多的人生厚味而又不能体味在那个背景之下的朱自清先生的心情,故也体会不到荷塘月色的美之所在,看不到先生淡淡的愁思。那时的学也并未学透,古人有言:温故而知新。这大概是我现今的境遇。

把自己代入文中的“我”中,拥有感同深受的愁思,在夜里悄悄披衣出门,漫步在幽僻的煤屑小路上静静赏月色下的荷塘。四下无人,一个人在这苍茫月下什么都可以想,什么都可以不想,令自己烦心的一切就暂忘在这一时吧。白天一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理,“我”自管享用一时的清净,享用无边的荷香月色。这是“我”对于现实苦闷的逃避,彷徨的表现。人在陷入烦恼时都需要清静的独处,而现时的“我”正是处在这样的独处散心之中。

接下来的五段皆是对荷塘荷叶。流水。树影。月色的描述。倒数二。三段引用了诗词歌赋表现采莲时热闹的光景。《荷塘月色》这篇文章被后人称赞颂扬的也多是对于荷塘与月色的描写。故文章中的精华之处在四。五。六段对于荷塘月色的描述。田田的叶子出水很高似舞女的裙,叶间的白花如明珠如星星如出浴美人。微风带来的清香似渺茫的歌音,叶子与花在微风轻抚下的颤动宛然一道凝碧波痕。月光如流水,似轻纱笼着荷塘将一切幻化为一场梦。将一切比作梦中之景,透出朦胧美感,也表达了作者愿脱离苦闷现实的渴望。在一片热闹的蝉声与蛙声中,荷叶的娴静,月色的静美,动与静相结合丝毫不显单调。在荷叶与月色的描写中,作者不光给读者描绘了一幅优美的平面图画,还给读者以嗅觉听觉的感受,加深荷塘月色之中的美感,生动形象使读者如亲临其境。此外作者还运用多种修辞,用生动的形象比喻,更引人怀想,散发思绪。但在这番良辰美景之中,作者却又未能抛去心中忧思。他说,但热闹是它们的,我什么也没有。七八段的引用诗词,是作者在此情此景之下的联想。这些歌赋丰富了文章,使得文章更有内容。江南时节采莲盛景令作者向往,那样的无拘无束,嬉戏游玩,却是作者自己不能也无福消受的了。作者深刻认识到自己不能脱离这现实,抬头从沉思中出来便已回到家门前。回到现实,最后一段既是作者从思绪中脱离而进入现实的描述。

整篇文章贯穿了作者淡淡的愁绪,即使优美的景致也不能令作者释怀。整文之中的美,美在荷塘中的荷叶与天降的月光,也美在那挥之不去缠绕在心中的愁绪。读文读文,先得其情再得其文。

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