美丽校园作文四年级(经典20篇)

作者：陈诺

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的鸟声？我仰起头看见了好多可爱的小鸟。它们有的停在树枝上聊天；有的在空中跳着优美的舞蹈；还有的在和小伙伴们一起寻找食物……

从操场往北走就是我们的综合楼了。哇！看！科学实验室外的墙纸上，画满了各种各样的鱼，它们有的身上布满彩色的条纹；有的像一把小刀，可好玩了；还有的尾巴圆圆的，正在和其他鱼玩耍呢……这么多姿态各异的鱼，怎么能不让人喜欢呢？

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

我还在上南大幼儿园的时候，就常常听哥哥说起他的学校——汉口路小学，距离幼儿园不远，也在南京大学的旁边。几年之后，这个耳熟能详的地方也成了我最最喜欢的学校。

清晨，一步入校园，首先映入眼帘的是右边墙上一道道排列整齐的竹简，上面镌刻着“弟子规”，教导我们要尊师敬长等许多做人的道理；左首边是一些战争时期的老照片，讲述了我们学校的悠久历史和发生在这里的许多故事，每每看到这些，我们就会感慨现在的生活是多么来之不易，更要为未来的和平与幸福而努力学习。

再往前走几步，就能看到我们学校的代表性建筑物：民国小楼，灰色的瓦，奇特的屋顶，还延续着民国建筑的风格，现在已成为学校的办公室和美术教室。墙上长长的爬山虎春绿秋黄，就像一幅老照片，在经历了岁月的沧桑之后而弥足珍贵。

继续向前，你就会看到两棵矗立着的梧桐树，像庄严的士兵守卫着我们的校园，因为这里也就是我们学校第二道校门的入口处，再往前，就可以看到像苏州园林般的“桃李园”，虽然面积不大，可曲径通幽，既有丛丛的竹林，也有郁郁的桂花树，竹影花香，就好像来到了公园里。

这时候，就看到左面又见开阔，是塑胶地面围起的运动器械，不仅有单杠，双杠，还有好几张标准的乒乓球台，课间时，在欢声笑语之间我们一个个锻炼得热火朝天。

更让我们开心的是我们学校还各有一个篮球场和足球场，而足球更是我们学校颇具传统的优势体育项目，我们学校的足球队还拿过很多奖呢！

体育场的两侧是两栋加固一新的教学楼，两栋楼分别有四层和五层，呈L型连接，每层都有教室，老师办公室，还有音乐教室，科学教室和多功能会议厅。楼层之间妆点得古色古香，还以书阁命名，有“问学轩”，“百阅阁”……我们是小班化教学，每个班里的同学都不是很多，大家彼此都非常熟识，老师也可以关注到我们每个人。每到晨读时，同学们朗朗的读书声和老师谆谆的教导声，就像在繁华的南京城里奏起了和谐而又清新的乐章。

我的学校——汉口路小学，是这样一处闹中取静，洋溢着书香的金色田园！

我们的校园座落在水上，四周环水，景色优美，因此我们都叫它“水上公园”。

进入学校的一个必经之路便是我们的学子桥了，这座桥是古代的风格，整个桥都是石头做的，上面还有石雕呢。你看！有像大海翻起的浪花，有出淤泥而不染的荷花，每个图案都是精雕细琢出来的。

走过大桥，还有一段路这段路的两旁种着美丽的花，红、黄、粉、紫、白，每年春天和夏天那些花，都会争奇斗艳地开放。走在这条路上，闻着花的清香，心情也变得舒畅起来。

进入校园，首先映入眼帘的是，一尊孔子像，这尊雕像洁白如玉，再加上四周花坛里小花的衬脱，美的像画一样，孔子像周围还有许多白杨树，这些白杨树春天为我们遮风，夏天为我们乘凉，像保卫祖国的战士一样，守护我们可爱的校园。

在我们教学楼的前面，有一片翠色欲流的草地，草地上种的也是白杨树，但都是小杨树，草坪上还有一个大仙人球的雕像与真正的仙人球没什么太大的区别。

看过草坪，再到我们的长廊看看吧，我们学校的长廊也是古代的风格，红色的柱子，红色的顶，其余的地方都是石头做的，有的时候上体育课，我们几个小伙伴就去一起来到长廊里，吹着风顿时神清气爽，像是回到了古代一样。

介绍完长廊，就剩下我们的教学楼和操场了。我们在操场上踢球，玩耍，留下了许多美好的回忆。

我们的教学楼里除了有我们学习的教室，还有美术室、陶艺室、体育馆、图书馆……我们学校经常开展活动呢？

这就是我们的学校一个美丽、令人流连忘返的学校。

我的学校－聚英小学，是一座绿草茵茵、环境幽雅的校园。

春天，光秃秃的树枝上就有许多嫩芽如雨后春笋般争先恐后地冒了出来。就连小草也探出尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个世界。燕子也从南方飞了回来，站在枝头，唱着款款清歌，一切都苏醒了！

夏天，毛茸茸的草地像一块柔软的地毯，中间夹杂着或红或黄的小花儿。有时，你拨开草丛一看，还会看到几只吸附在草上的蜗牛，在贪婪地允吸着晶莹剔透的露珠。天热时，蝉在树上不知疲惫地抱怨着夏天的炎热。午后，还会有许多蟋蟀在洒满阳光的草丛里弹琴。那悠扬的琴声，伴着鸟儿婉转的歌声，令人陶醉。

秋天，草地褪去了一身绿色的衣裳，换上了一身焦黄的衣裳，金黄的落叶打着旋儿，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，缓缓地落在了地上。校园里的菠萝熟了，散发着诱人的清香，让人垂涎三尺。

冬天，鸟儿飞走了，光秃秃的大树在寒风中挺立的，像一个个无畏的战士。他们在等待着，等待着春天再一次到来。

啊，美丽的校园！

我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。

生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：“春姑娘来了，春天真好!”校园的东方是几只大老虎，好像在说：“谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁!”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放弃。

秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。

冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。

我们的校园充满欢乐，希望，活力，我爱我们的校园!

冬天刚刚走开，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们的校园走来，学校门前写着四个金光闪闪的渡金大字，那就是”兴安二小”，走吧，跟我去看看。

一进学校大门，就是我们的光荣榜，它总共有三十二个板块，有国画、注意力培训、贴画等，再往里走，就是我们的教学楼，它总共有四层。

教学楼的左边是种植区，它所种植的蔬菜种类繁多，有土豆、茄子、胡萝卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些劳动的果实发芽、生长，我们看到这一幕，感觉以前万分劳累，也是值得的。

学校的正中央，就是我们一千多平方米的操场，操场中间铺的是绿油油的草坪，周围是塑胶跑道，红白相间的跑道格外显眼，一下课总是可以看到同学们的欢声笑语，显得整个校园生机勃勃。同学们三五成群地玩着一些活动，比如扔沙包、跳跳绳……学校热闹非凡。可我们放学之后，校园就安静下来，又恢复了往日的宁静，只能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

操场的周围满是柳树，远看像一根根少女的辫子，好看极了。看到这一幕，我不禁吟诗一首”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏天的时候绿树成荫，同学们都喜欢在树底下乘凉。

在操场的正对面，是我们庄严而神圣的国旗台，旗杆上挂着鲜红的五星红旗，上面点缀着五颗星。当五星红旗缓缓升起，我不禁想起那些抗日往事。每周一，我们在操场上举行升旗仪式时，校园内鸦雀无声，庄严肃穆，只听见主持人那铿锵有力的声音。

兴安二小，我为你骄傲，我也为你自豪！

我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。 Our campus is colorful, and it is beautiful in spring, summer, autumn, and winter.

春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。

夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

#841368校园真美丽小学生作文6 #841368 Composition 6

学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家!

学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲“学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。”同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。

学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：“今天我请你吃吧。”另一位同学也是这样说：“我请吧。”到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。

学校的美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。

美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境....

走进校园，鸟儿在枝头歌唱，树木摇着身子，好像在跟我们打招呼呢！

校园门口的石碑是书的模样，上面刻着“好好学习，天天向上”，告诉我们要坚持阅读。操场上，高高飘扬的红旗在风中飞舞，旁边的大树在保护它。栏板上挂着许多精美的图画，有的画上画着一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃着；有的画着一座巨大的城堡，里面很热闹。

“叮叮，叮叮”，上课铃响了，教室里马上有了琅琅的读书声。窗外静悄悄的，鸟儿不叫了，树枝不摇了，蝴蝶停在花朵上，好像在听我们上课。窗外的玉兰树，陪伴我们学习、成长……

下课了，教室、走廊、操场，变得热闹起来，有的同学在玩游戏，有的在教室里看书，或者说说笑笑，还有的在操场上奔跑。鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起，形成了一幅活跃的画面。

我们的校园真是美不胜收啊！

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

绵绵的春雨把大地染绿了；软软的春风把河水吹暖了，也把我们文一街小学吹得花红柳绿。要问这时的校园有多美？可以用“淡妆浓抹总相宜”来描述。而一切，都是因为有了小花小草的默默奉献。

我看见过娇艳四射的牡丹，闻过芳香扑鼻的桂花，却想不到那些小花，没有牡丹的娇，也没有桂花的香，居然也别有一番风茂。校园的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校园的小花真多啊，不管花坛还是树枝，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙；校园的小花真艳啊，红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……校园的小花真香啊，香得蜜蜂争相来采蜜。在蓝天绿叶，还有盈耳动听的鸟鸣映衬下，校园的小花显得格外娇艳。

我看见过毛茸茸的狗尾草，抚摸过可以做药的麦冬草，却从不知道这嫩绿的小草居然有着如此顽强的生命力。小草在绚丽的鲜花映衬下显得很单调，在参天大树下显得很弱小。然而，去年冬天的那场大雪将鲜花覆盖，将树枝压弯，却奈何不了扎根大地的小草。春风一吹，那一簇簇小草就顶破地面，探出脑袋，生机勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得苍翠欲滴；春天的小草真绿啊，绿得像一块块无暇的翡翠；春天的小草真细啊，细得像一根根棉线。校园的小草，神气而好奇地张望着这充满童趣的世界。

春天的校园艳了！春天的校园绿了！春天的校园令人陶醉了！我爱春天的校园！我爱美丽的文一！

腊梅伴寒冬离去而凋零，百花随暖春到来而怒放。冬去春来，迎春蔷薇争奇斗艳，青松翠竹依然挺拔。冰河解冻，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象……

“春色满园关不住”，是那一枝红杏冲破重重阻碍，挣脱束缚出墙来；“碧玉妆成一树高”，是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦，梳洗着自己飘逸的秀发；看，红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中，颇有“万树丛中一点红”的意境……

阳春三月，风景如画。午间沿着小径漫步在校园，眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际，落英缤纷，远望如云，又疑为棉。我想，路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一个不痴迷于它的风情万种？更没有哪一个不被它冰清玉洁的品质所折服。走上前去，细细端详。樱花花瓣从外到内，由浅至深，仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透，黄里透白，白里嵌黄，似琥珀雕刻而成。说它如结晶，又那么薄似纸片；道它是玉石，又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉，宛如闪闪发亮的黄宝石；在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵，恰似花枝招展的女王。微风乍起，樱花散发出阵阵诱人的芳香，这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅，也不似丁香般清凉爽净，更不似百合馥熏恼人，却自有一份独特的韵味，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。接着，樱花花朵像脱离母亲怀抱似的，从树枝上掉落下来，仿佛漫天飞舞的雪花，在空中旋转，徘徊，最后仍无力摆脱宿命，“化作春泥更护花”。不经意间，地上已如铺了一层白色绒毯……

春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影，更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装，换上了春装，不再显得缩头缩脑。课堂上，他们积极动脑，踊跃发言；课间，他们活力满满，生龙活虎。老师也不甘示弱，认真备课，谆谆教诲同学们，培养出一代代国家栋梁。

我爱我校，更爱校园之春。

我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。

从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。

再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。

再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。

再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。

看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。

啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。

再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！

当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。

继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。

课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风声;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。

而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。

在我们美丽的校园里，藏着我不知道的小生命。一种白色的花，它的花瓣每天都是不一样的；有一种花，它的根是弯的，下面下垂了三朵到五朵花，像做错了事非常难过一样；还有一只小虫子，颜色是棕色，有时候它悄悄地爬到一根树枝，几乎都合为一体了——

这时，我悄悄地跑到老师平时不让我们去的后花园，我看到的就像我看过的《秘密花园》。

春天，后花园的一条小路几乎看不清楚，但是，那一条小路上隐隐约约的能看见各种各样的非常脆弱的小花和小草，春天的雨天可真美！雨姐姐为花儿洗澡，花儿露出了娇嫩的花蕊，我压抑的心情一下子变开心起来了。

夏天，我来到后花园，花儿的根、草儿的根永远是笔直的。正当我想放弃学舞蹈时我又想到花草的坚强，我就转身奔跑到学校四楼舞蹈室继续练习。

秋天，花儿枯死了，我走在隐隐约约的小路上，走到尽头，一支梅花单独立在那里。

冬天，我沿着小路走，两边全变成了雪白，踩在雪上，软绵绵的，留下一串串脚印。在道路两旁，盛开着腊梅，像许多人站在那里欢迎我们。

校园里的风景真美丽啊！，一年春夏秋冬都在变化，春天让人开心；夏天让我找回自己；秋天让我陶醉；冬天，早开的梅花——一枝独秀。

我喜欢学校的后花园！

我的学校是开福区新竹二小，我们的学校非常的美丽，它依山傍水，坐落于秀丽的秀峰山下，美丽的捞刀河畔。

走进校园，入眼可见我们的教学大楼，每天，我们在读书、写字，阵阵书香由此飘出；右边是宽敞的操场，这里，有篮球场，绿色的跑到，这是我们一千多新竹而小人锻炼身体的地方，留下了我们运动的身姿奔跑的步伐。

我们校园有优美的学习环境，还有和蔼可亲的老师和一起快乐成长的同学，在这里，我们学习知识，分享快乐，挥洒青春。

我爱我们的菁菁校园！

我们的校园在湘乡市东方红小学，一进门就有穿戴整齐的红领巾门向老师同学们问好，每次看见他们我就做好心理准备迎接一天多姿多彩的学校生活。

走进校园，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，右边的大树用宽广的胸怀带领我们前进，每一片树叶都在抖擞着精神向我们挥手，红绿分明的塑胶跑道，白色水泥的篮球场都以最好的姿态等待着我们。

同学们来到操场上，你追我赶，有的嬉笑打闹，有的在打篮球，有的在跳绳，整个校园变成了欢乐的海洋。

上课了，同学们跑回教室，所有的声音戛然而止。慢慢的，刷刷的粉笔响起，是有节奏的，就像一般古老的音乐，刷刷刷刷刷刷，同学们全神贯注地注视着老师。

窗外微风拂过树枝，几只鸟儿静静的停在树上，它们也被老师精彩的讲课吸引了呢！

我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木，一年四季各有景色。春天，绿油油的小草在春风中醒来，给操场铺上了一层厚厚的地毯；夏天，高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条，给操场上的小朋友提供了避暑的好场所；秋天，毛绒绒的蒲公英随风飘舞，让秋风带着种子去远方旅行；冬天，腊梅花在寒风中怒放，显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方，叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼，走近去看，有的小鱼在吮吸石头上的青苔，正在忙着清理“水族馆”；有的小鱼摆动着尾巴，一直往石头底下钻，好像在寻找水中的宝贝；有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了，这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物，一到秋天，就迎来了丰收，有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩，因为下过雨后，“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛，这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦，我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛，有时也会一起去抓，但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛，因为蜗牛也会躲猫猫，如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏，我们在美丽的校园里勤奋地学习，我们在美丽的校园里快乐地成长。

胡瑞果

神龙小学小龙人合唱团最近演唱校歌《小龙人的美好》，“柳色青青，书声翩翩……”，每当听到这首歌，我就想到我们美丽的校园。

”柳色青青书声翩翩，春天的绿雅我们遇见……“，在1~3年级上课的绿雅楼门前，长着一排随风舞动的柳树，在春天，柳枝上长出满满一排小骨朵，它们像初生的婴儿一样娇小，一样柔弱，好像用手轻碰一下，它们就会从树枝上掉落。

还有校门口的竹林，在夏天那可是休息的好去处。碗口一样粗的竹子，茂密的竹叶，交织成了一个绿色的穹庐，将炎炎烈日挡在了外面，让这里清清凉凉。在烈日当头的正午，拿着中午在食堂没有吃完的半个鸡柳，靠在凉丝丝的竹子上，和好朋友一起边吃边聊，还真是一种享受！

秋天到了，绿雅楼的李子树登场了，它们成了一道亮丽的风景线。看！李子树下成群成群的同学们仰起头往上看，看什么呢？在看树上色泽鲜艳，长得红润的李子，大家都有各自不同的想法。每当中午吃完饭后，绿雅楼我们包干区的李子树下，就挤满了同学们，男生们呢，捡拾地上的李子去砸别人，往往都会展开一场激烈的追逐战。而女生们呢，则文静地拾着落在石椅、花丛中没有损伤的李子带回家，放进自己的小盒子里面，当做自己的mascots（吉祥物）。还有些另类的，站在石椅上，踮着脚用扫把打下来一些成熟的李子，用热水冲洗干净后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命运都是被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花开，……，夏天的菁华我们遇见……”，4~6年级上课的菁华楼，也是很有特色。从高空看，菁华楼更像是一个立体正方形，中间空心，下面空了一大块地给我们活动，而四面则是我们的教室。1、2、3层与橙实楼连接，来去都很方便，不用绕路。最美的景象就数春天迎春花开放的季节了。春天一到，四层楼道走廊上的花都开了，把菁华楼打扮得像公园一样美丽。这时的女生们最开心了，她们捡起一朵朵黄灿灿的迎春花插在头发上，把自己打扮得像花仙子一样漂亮。

我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽！

我们学校一年四季风景如画。一走进校园，首先映入眼帘的是喷泉。一盆盆花儿围绕着喷泉，一道道水柱腾空而出，美丽极了。花草树木到处都是，真是一座大花园！

春天，草儿悄悄地探出小脑袋，树木伸出嫩绿的小手，花儿露出红红的笑脸，到处一片生机勃勃。

夏天，校园里花团锦簇。操场上，足球队员们不怕炎热，正在比赛。而我们坐在树荫下，一边乘凉，一边观看比赛，赛场上队员们你追我赶，比赛精彩极了。赛场四周不时响起热烈的掌声和喝彩声。

秋天，到处一片金黄，凉风吹起来了，到处是“金子”，到处响起欢快的歌声。我们踏着金黄的地毯快乐的游戏，尽情的玩耍。

冬天，花草树木都生病了，统统没了帽子，只留下光溜溜的小脑袋。下雪了，地上铺了洁白的地毯，树木穿上了洁白的羽绒服，到处一片雪白，校园变成了一个银装素裹的世界。同学们堆雪人、打雪仗，校园又成了欢乐的海洋。

校园记录着我们的成长，有我们的欢声笑语，有我们的书声朗朗。我爱这美丽的校园！

我们的学校座落在石壁山风景区的山脚下，这里环境幽雅，空气清新，是个美丽的地方。

走进校门，首先映入眼帘向是满眼的翠绿——一条50米来长的校道两旁栽种着常绿的树，树儿长得很茂盛，树梢相互交叉，遮映成阴，成了一条“绿阴校道"。每到炎热的季节里，走过这里，真是凉爽舒服。

走过校道，向右边望去，那是我们学校的操场。课间活动时，同学们都聚集到这里，有的踢键子，有的打羽毛球，有的跳绳……顿时，这里成了欢乐的海洋。

向左望去，你会感觉自己似乎来到了一个美丽的大花园。是的，六大花坛分列两旁，在你面前铺展开来。花坛栽种着很多品种的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花坛里繁花似锦，争奇斗艳，真是活泼热闹。即使到了百花凋零的冬天，这花坛也总会给我们带来惊喜：你看，这朵刚刚凋谢，那朵已在枝头悄然绽放着灿烂的笑脸。这不得不令老师同学们为之驻足观赏。

穿过花坛，就到了我们学校的教学楼。四幢崭新的教学楼有序地排列着，气势不凡。

这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校。

五（5）班石博恒

有人喜爱庄严的天安门的庄严，有人喜爱威武雄壮的长安城，有人喜爱风景如画的江南风光……可我却独爱那平凡而又美丽的邾城一小。

一走进校门，眼前就是我们美丽的假山。从校门眺望着假山，它好像一棵迎客松，从上鸟瞰好像一个“凸”字型，真是“横看成岭侧成峰”啊！走近一瞧，假山是由许多块手掌那么大的石头组成的，许多石头合在一起，好像队列整齐的军队。在假山上也有三只丹顶鹤，一只单脚站在假山上，金鸡独立，好像在听候命令，准备起飞；一只低着头，好像很想尝一口知识的源泉；一只闭着眼，好像陷入沉思。假山上也有一颗小树苗，翠绿的小身子为假山增添着美丽。假山山顶上还有一个泉眼，当假山干燥时，好像在说：“我快热死了！”这时水源由泉孔喷出“雨”来，它滋润了假山上的每一个事物，给假山带来凉气……我的校园真美，你把校园点缀得更美。

突然，传来一阵朗朗的读书声。我走近一瞧，原来是可爱的孩子们在漂书带里借完书，就大声的朗读起来，我嗅到了漂书带里流露着书香，一本本书整整齐齐的摆放在书架上，走近一看，便会情不自禁地拿起一本书，高声地读起来，让人陶醉在书香中，沉浸在书的世界里……我的校园真美丽。漂书带把校园点缀得更美。

我们学校除了有美丽的假山和让人陶醉在书香的世界的漂书带，还有宽广的操场，干净的林荫道，高大的教学楼，古色古香的长廊，威严的升旗台……不信，你就来看看！

我爱我的校园！我爱校园里的一草一木！我爱校园的朗朗读书声！这里充满着生机与活力，这里培育着希望与未来！您真美！