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什么的泪水作文以上【最新20篇】

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我记住了你的泪水作文

全文共 895 字

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时光匆匆,姐姐这个角色不知何时已在我的心中消散了。有的,仅是当初她眼角那滴纯净的泪。

记得小时候,姐姐对我非常好,经常来我家带我出去玩,她的笑留在了我的眼睛里。

长大后,我也常常去枝江玩,但却常常见不到她了。后来,从姑妈口中得知,姐姐似乎是沉沦了,学习成绩一落千丈,兴趣也是一蹶不振,还常常和一群男生出去玩。

我想了很久,敲开了姐姐家的门,可似乎我来的很不合时宜,姐姐和姑妈正争得面红耳赤,然后,姐姐转过身来向门冲去,"啪“的一声摔上了门,只留下气得在原地剁脚的姑妈。我没来得及多想,转身便冲出去追我姐姐。她比我大五岁,找到她时已是傍晚。我看见她坐在江边的栏杆上,独自望着天边的晚霞。她是面无表情的,眼睛是灰蒙蒙一片。

深秋的晚风吹来一丝冬的寒意,我不禁打了个颤。徐徐走到她身边坐下,她只是转过头看看我,挤出一丝苦笑。我也已长大,也懂事了几分,轻轻地说了句:“姐姐,别憋心里了,想哭就哭出来吧!”听到这话,我能感受到她的身躯不禁颤了颤,然后她的眼角出现了一抹银白。她哭了,然后就是两行泪水像两条线往下滴落,她也不去擦试一下,这是我这么多年来第一次看见乐观的姐姐哭啊!她低声抽泣着,我感觉我的心也在抽咽。她突然转过身来问我:“弟弟,你是不是感觉姐姐我挺没用的?”我自惭地笑笑,说:“没啊,姐姐从小带我玩,最好了!”她嘴角出现了一丝戏谑的笑,“别骗我了,我知道你对我现在这个样子也挺失望的。”我的心像是被电了一下,这句话我不知道怎么接,抬头望着越来越浓的暮色,失望?我好想从来没那种情绪,至少对这不是亲姐胜似亲姐的大姐从来没有这种想法啊!一滴泪,落在我的手上,再看她,嘴角却勾勒出一个漂亮的弧度,“你该回去了。”她说,我点点头,道:“走吧!”她摇摇头:“我今天不回去了,一个人静静。”我不多说什么,只是会意地眨眨眼睛,我还没有管她的权利。

一个人走在夜市霓虹下,仰头望望天,天气真好,群星璀璨,“璨”这个字是她的单名。

从那之后,我们很少再见面,她的泪也深深地烙在了我的心里。我忘不了,她如小女孩一般的抽咽和她晶莹的泪花,熟不知,你的泪流出,痛却我心。

我再没触到过她的灵魂,看不到她的归路,以及她闪落的泪。

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篇1:感谢,泪水!

全文共 711 字

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你呱呱坠地之后,泪水就会陪伴在你的身边。有人说,泪水是悲痛的象征。的确,不过如果你换一个角度来想,我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移,你一岁了,还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求,你便嚎啕大哭,双眼噙着泪水,谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你,心疼地问你怎么了,你不会说,一直哭。直到大人满足了你的要求,你才破涕为笑。

感谢泪水,感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水,泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了,不仅学会了说话,还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候,一不小心摔了一跤,鲜血直流,你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了,马上把你扶进屋,给你消毒、上药……你疼,泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水,泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了,你懂得了坚强。可是,在一次考试中,你出乎意料地名落孙山,你伤心地哭了,泪像断了线的珠子一样落下来。不过,在这次流泪中,你学会了寻找自己失败的原因,并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水,泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理,为你美好的前途做了铺垫。

一次,你去参加了一个葬礼,而这个离去的人生前非常爱你,你感到十分悲痛,流下惋惜的泪水。在流泪的同时,你恍然大悟:终究有一天,自己也会像葬礼的主角一样,静静地离亲人而去。

感谢泪水,泪水使你懂得了珍惜光阴,努力奋斗。

这样看来,泪水不再是悲痛的象征,而是你享受爱的园地,悟出真理的明灯!泪水陪伴着你,正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望,也正是为了让你领悟出哲理,让你的前途阳光灿烂啊!

这泪水是甜的,是我们成长道路上的甘甜,是我们的必需品,是真实的我们,衷心感谢泪水!

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篇2:离别的泪水作文700字

全文共 729 字

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“叮—咚—叮—咚—”泪水打湿了我的小枕头,我早已泣不成声……

妈妈参加了进城考试并以优异的成绩进了实小。这意味着什么?这意味着我要去实小上学;这意味着我要告别朝夕相处的同学们;这意味着我要离开这片生我育我十一载的土地。这对别人来说,兴许是件幸运的事,但对于我来说犹如晴天劈雳。我舍不得啊!我舍不得同学,我舍不得乡亲,我舍不得这一片土地!十一年,我在它的怀抱里生活了十一年。我如何能舍弃它,忘记它,离开它呢?不能,这绝不可能!但是,现实往往都是残酷的。现实硬是把我和家乡拉开了,我改变不了它。

第二天,我去与好朋友和老师告别。明天我就得走了。

我迈进了好朋友晴雯的家门。“思嘉,哪阵风把你吹来了?”她开着玩笑。显然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯脸上发现了一个大大的问号:“怎么刚来就走啊?”“不,不是的,我要去实小上学了。应该说转学……”我的声音小得似乎是说给鼻子听的,可是晴雯还是听见了。一向多愁善感的她,不知怎的,泪水从眼眶里溢了出来,波浪似的长睫毛挂上晶莹的泪珠。我抽噎了一下,努力制止将要滚落的泪水。我明白了,我在临走前仍然要保持快乐的样子。所以,我不能哭……

我又去跟语文老师道别。老师已经知道我要走的消息了。她只是抚摸着我的头,无言。过了半晌,老师亲切地对我说:“孩子,你要好好地学,努力地学,为我们嵩口人争口气。”我的鼻尖酸酸的。老师顿了顿,语重心长地对我说:“孩子,老师希望你下去以后,好好地得到栽培,长大了成为祖国的栋梁。乘,老师对你有信心……”我再也忍不住了,“银豆豆”肆无忌惮地在我脸上纵横……

离别的时刻来了,我得走了。这么多年的生活,使我对家乡的一草一木都有着深厚的感情。离别的泪水又一次模糊了我的双眼。家乡缓缓地消失在地平线……

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篇3:失败后泪水

全文共 500 字

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你是否因为命运对你不公而伤心落泪,也许你对自己的外表的丑陋而感到自卑。其实你不用这样,走进安徒生童话中去看《丑小鸭》它是怎么变成一只美丽的白天鹅。

丑小鸭一生下来,因为长得很丑陋,大家都不喜欢它。它受到了嘲笑,整个世界都没有它的容身之处。它受尽了折磨,但是它以坚强的毅力,靠自己的努力成为一只白天鹅

丑小鸭虽然处处受排挤,受嘲笑。但它却一直怀有一份美好的梦想,这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,而是始终不屈地奋斗。它在逆境中与命运抗争。它拿顽强的精神值得任何人学习。

在现在社会上,也有像拥有丑小鸭这种精神的人。张海迪大家都知道,下肢瘫痪,但她每天早上坚持学习,世界闻名的霍金,他天生患了渐冻症,全身上下都不能动,只有眼睛;能眨。他依靠自己的毅力,仅靠眨眼睛指挥助手,完成了《时间简史》,做出了巨大的贡献。这些名人的例子举不胜举,但他们都有共同的特点,顽强的意志力。还有一些人为了自己的梦想不断努力,在危险困难面前,不退缩,不动摇,不选择放弃。

命运不会应为眼泪而改变,如果遇到挫折和困难就选择放弃,那永远留下的是遗憾和空虚,努力不一定成功,但放弃一定失败,学会面对,我的明天会因我的奋斗而更加灿烂辉煌。

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篇4:委屈的泪水

全文共 464 字

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星期天上午,我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意了。到了姥姥家,我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具,还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着,还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时,妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

我向妹妹吼道:“为什么抢我的玩具!”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的难听了。这时,妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样,我心里洋洋得意起来:“哼,跟我抢,自找的,活该!”正在我得意忘形的时候,妹妹出其不备的打了我几下,而我可不吃这一套,则又以先动手为理,翻倍还过去。

妹妹见吃了亏,把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟,就冲我大声吼道:“你为什么打妹妹?”“是她先打我的!”“你是哥哥为什么不让着妹妹,快给妹妹道歉,把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势,真比打我几下还让我心痛。刹时,我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

直到回家时,我心里还闷闷不乐,真希望和妹妹以后少见面为好。

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篇5:我从“泪水”中学会微笑

全文共 839 字

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人,只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式,而我的生活教会了我什么呢?

在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离异了,这对于我来说,是多么严重的一件事啊。从那以后,我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我,于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家,而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时,他们能把声色俱厉的父亲叫到学校,我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。

渐渐地,我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,我应该坚强一些,学会自己面对一切,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大,烦恼也就越多,来自学习上的压力,来自同学中的矛盾。特别是进入初中,全新的环境使我不适应,我又茫然了。对于种种烦恼,我不哭出声,总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章,里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀,我应该是一只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。

从此,我又学会了去面对新的困难,去用心经营我的生活,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生,那就是面对挫折也要微笑,坦然面对,总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想,我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩,从日记中点点泪光看到片片微笑,从对困难畏缩到坚强面对,这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰,就要?quot;泪水”中学会去“微笑”。

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篇6:记得泪水的味道作文

全文共 491 字

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提起眼泪,不用说,大家肯定都知道。因为大家从小到大已经流过不少的眼泪了。可是,你知道眼泪是什么味道的吗?这时,肯定有人会说:眼泪当然的咸的。其实,眼泪它不只是咸的。如果大家在每一次流泪时都细细品味,就能发现里面还包含着许多味道。不信,你瞧:

我们的父母每天含辛茹苦地培养我们,教育我们,抚养我们……看着他们那疲惫的身影;看着他们头上那逐渐变多的银丝;看着他们为了我们而四处奔波,泪水,将充满我们的双眼。尽管我们拼命忍住,但泪水还是夺眶而出。这时的泪是苦的,涩的。期末考试前几天,我们拼命复习,背呀,记呀,念呀,考呀……就是希望在期末能考出一个好成绩。到考试那一天,父母对我们更是千叮咛,万嘱咐:“计算时要认真;不要紧张;不改错的别做错;先把会的写了,不会的最后做;要抓紧时间”……进了考场,大家心里都在给自己打气:“加油,加油,再加油!”“努力,努力。再努力!”“认真,认真,再认真!”……当试卷发下来时,看着自己考了100分,高兴的再次流下了眼泪。不过这次的眼泪是甜的,可是在这甜中还能尝出一丝辛酸。

所以,我希望大家每次流眼泪时都能品出它的味道,这样会使我们更加珍惜自己,理解父母!

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篇7:800字回忆叙事作文:泪水中的愧疚

全文共 1161 字

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她是我的老师,英语老师,从开学的一刻我就真的很喜欢她,我觉得她真的很漂亮,可是自从她交我们班以后也就不是如此了;

我说她漂亮,可是有一次她对我说:“开始我也觉得自己很漂亮,但是现在我觉得我真的好枯萎。”也许当时我不懂,我会疑惑,可是我觉得现在的我真的好了解她。

她是一个年轻的老师,极瘦。她的英语水平真的很棒,因为她的年纪小,所以我们班的男同学总是欺负她,因为她年轻,我身为她的课代表但是又不能帮她什么,上课时,女同学说话我会管,可是她们在地下却议论我假公近私,我没有办法只有然她们去说了,在老师和同学见我只有左右为难,我又有什么办法呢, 我和那个课代表之间配合不是很好,老师也有些为难, 可是我只有默默地作工作,我的英语成绩不是最好的,有时我也有一些难过,这还是好的, 后来的时间内……

她和我们在一起的时间越来越长了,现在上可是老师总是用三分之二的时间讲道理,三分之一的间上课,有的爱学习的同学觉得她不负责任,可是谁又知道她的苦衷呢,它管不了这个班,因为她的经验不够,她自己也是一样的难过,可是谁了解呢,我只能默默地看着她难过想帮她可是又没有能力,在女生面前她们觉得我是伪君子,她们认为我虚伪,是的我不的不承认我只有在英语课上才认真听讲,别的课上我几乎是三分之二说话三分之一听讲, 我知道他痛苦,所以我只有强忍住自己的玩心,认真听,我不想让她看见别的同学她管不了,就连自己的课代表她也管不了的场面,其实我只是看起来坚强,而内心谁又了解呢?我写的作文都是以郁闷而命题的,她的不高兴她伤心我又何尝不是呢?

她是我的好老师,我真的认为她很坚强,真的.一个这样的班级,真的管起来好难,我了解她,我的成绩在不断的下降,我只是认为同学之间如果关系不好那就真的完了,其实我真的想替她而着想,可是我真的不是为什么我……我真的不知道该怎么办,烦恼。我知道陈老师对我真的很好,有的同学他们也在说我,我知道。

我们班的英语一直不是很好,因此老师也是很着急的,她为了让我们班的单词每个人都能够牢记她就让我们班的同学一个个的背,背下来的走,背不下来的留下,直到背会为止,我背下来了可是男生们一拥而上,他们一便不行就来第二便,女生即使是会了也没有办法插进去,而且为了同学的关系我只有留下来陪她们,老师真的生气了,她们有的人说老师坏话我解释,她们说我:“不就是老师老是相着你吗?所以你就帮着她吗?”我没有办法我知道老师真的很脆弱,当一名老师真的不容易,这时我才了解,我不是偏向她其实她每个人都是仁慈的,有的时候我也认为她很偏向男生可是想狠她又……哎真的怎么这么烦,反正我真的觉得她好坚强,真的她忍受的非一般人想象的艰难,我可以说我了解她,我真的希望她快乐,她要走了我真的好想她,我不想让她走,她是我的好老师也是大家的好老师,我真的中心祝福她,希望她永远快乐!

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篇8:兴奋的泪水作文550字

全文共 575 字

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有的人的泪水是开心的泪水,有的人的泪水是失望的泪水,有的人的泪水是伤心的泪水,有的人的泪水悔恨的泪水。而我的泪水是兴奋的泪水。

学校组织800米接力跑,我踊跃的举手,想要参加。可老师却像是没有看见我似得,叫了其他16名同学,我失望极了,这一整天我都闷闷不乐。回到家后,我边写作业边苦恼地想:‘到底要怎样,才可以去参加比赛。’就在我准备放弃的时候,忽然,我灵光一闪:‘只要我跑的比其中一名跑的快,那我不就可以参加了吗?’就在我欣喜若狂的时候,问题又来了:‘我怎么才能跑得比他们快呢?’第二天的课堂上,我再没有闷闷不乐,至少我想到了办法。就再放学的时候,我听见老师严肃地说:“800米接力跑的学生,留下训练。”就在这是,我突然想到了一个绝美的办法。我马上回到家,飞快的写完作业。告诉妈妈我出去一趟。然后不容分说的去了学校。看见他们还在训练,嘘了一口气,赶紧走进学校。和一个同学比赛:我觉的很奇怪,不管我把步子迈的多大,我怎么也赶不上。就在这时,我发现,他虽然腿比较短,但他步子急、快。不像我,步子虽迈的大,但迈的特别慢,发现这个问题后,我开始改善,慢慢的我赶上了他的速度。就这样,我将他比了下去。成功的参加了比赛。比赛那天,我用我掌握的诀窍赢得了第二名。

那天,我捧着奖状,兴奋的回到了家,为自己的辛苦付出,为自己的坚持,为自己实现了心中目标——兴奋的哭了。

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篇9:母亲的泪水作文550字

全文共 556 字

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可能大家都认为我的母亲一直都很坚强吧,一个人能够做许多的事情,在亲人有难的时候,总能为他们撑起一片蓝天,让他们没有后顾之忧。

上个星期天,姥姥姥爷和大舅二舅以及妗妗要回农村,都把自己的孩子送到了我母亲手里。

而小表弟和小表妹一进家门,就要出去玩耍。于是,母亲让我也去帮忙看着孩子,她一个人顾不过来。

因为小表弟在家里一直是娇生惯养的,所有的玩具都是他的,碰都不能让小表妹碰一下。一碰,就会在地上打滚,哇哇大哭起来。在母亲的眼里,虽然都是侄子和侄女,却都当成自己的孩子一样疼爱着。有东西都是平等的,每个孩子哭了,她都会很心疼。好在小表妹很懂事,处处忍让着他,自己又到别出去玩耍。让我很欣慰。不住地夸赞着。

中午,父亲早早地下班回来,帮母亲做饭,让她放松了一些。

母亲不可能一个人喂两个孩子的饭,先喂了那个,再喂这个。一会儿,两个人都不吃了。干脆,母亲先吃完了饭。

吃过饭后,因为一个折叠椅子,小表弟小表妹又争夺起来,让母亲头疼不已。

小表弟趁着小表妹不注意,抢了过来。可能,每次小表妹都是输,她委屈地大哭起来。母亲赶紧走了过来,抱住了她,好生安慰着。

这时候,电话响起。是二妗打来的,她让我们下楼。

出去后,小表妹哭的更厉害了,要找妈妈,姨姨赶紧接过哇哇大哭的小表妹。说,带你去找妈妈。

待他们走后,当我无意中转过头一看,母亲流泪了。

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篇10:在泪水中成长作文

全文共 821 字

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我不知道这些年流了多少泪水,有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时,我准备考钢琴五级,每天放学一写完作业,就立刻苦练,仔细地记谱子,一遍又一遍的弹,到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,叫到我的名字了,我心头微微一震,走进考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,意外发生了――我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中,我迷迷糊糊地走出考场,心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。

令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我辛苦的练习,竟然没有结果,该怎么回去向爸爸妈妈说呢?特别是怎么面对父亲?记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,常常一脸的严肃。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的衣服不时地被风吹起,我一边走,一边掉眼泪。回到家,我把练习的曲谱扔到地上,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。

“爸,我是不是很没用。”我低声说道,“孩子,赶紧把湿衣服换掉,这次考级失误只是偶然的一次失误,人无完人,孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:“来,让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅。一曲奏完,背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我,我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我:不论遇到怎样的困难和挫折,都要鼓起勇气,重新再来。那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。

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篇11:感动的泪水

全文共 727 字

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泪~~一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷,泪水因情的涌动而流下。泪流心生,泪自情涌,泪随情流。也许,在一个神秘的时候,一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次,我清清楚楚记得:2008年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪几乎没有干过.那几天,电视的画面就出现了灾区的悲惨画面.谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多的新鲜生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭.一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了.所有的目光都汇集到四川,所有的心都飞向了震区.灾区,就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人,被所有爱呼唤,牵挂,关注,呵护.坐在电视机前的我,看着那一幕幕惊心动魄的场面,眼泪止不住的往下流,心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关.

灾难在瞬间发生,而人们的反应也在瞬间发生,一时间,部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救.同时,社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物,一分`两角`一元........几千亿,多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情,人有情啊!在这巨大的灾难中,看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情,而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等.看到那一幕幕捐钱捐物的场面,我的心除了感动还是感动."一方有难,八方支援""血浓于水".谁能想到,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!多感人啊?!我的眼泪又来了!

我们在流泪中成长,流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天,感天动地,流成河,流成海洋,凝聚成中华民族之魂.这泪流得值.这泪是无价的!

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篇12:泪水三年级作文推荐

全文共 321 字

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也不知道从什么时候起,在阅读一些作品时,我开始感动。

我曾经多少次用眼泪伴随阅读。为那个可怜的孤儿凡卡,为那个冻死前在火柴的火焰中看到死去祖母的卖火柴的小女孩。

我欣慰于晶莹的泪水。它让我成熟,激活了我内心课外的感恩和爱心。眼泪天然地与善良和怜悯有关,为人类的苦难而落泪是理所当然的。

当然,拔动泪腺的并非只有苦难,只有对呻吟的弱者的同情,眼睛更为感动而流淌。为《苦儿流浪记》里的苦儿感到同情与悲哀;为当时在战场上牺牲的英雄灰安徒生童话中的女儿美人鱼公主他们显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。眼眶湿润时,我们也分明听到了灵魂自我的鼓励。

泪水发源自人性中最深沉,柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知。

[泪水三年级作文推荐

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篇13:一次感动的泪水

全文共 567 字

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在我的成长历程中,流过许多次泪,其中有伤心的泪,喜悦的泪,感动的泪……令我印象最深的是那一次感动的泪。

那一次,我为了一点小事和老师发生了争执,索性与老师发生了冷战;老师说的话我不去服从,就算是忠告与建议,我也不予理睬,视若不见。

有一天,我穿着一身单衣服和同学们在操场上疯闹,玩得满头大汗,回到教室,拿起一瓶冰水就喝。老师走过来,拍拍我的肩膀对我说:“运动完了不能马上喝凉水,否则会感冒的,严重的话还会发烧”!我索性不理老师,头也不抬地走了,留给老师一个背影,心里很是得意。

第二天来上学,老师所说的真的发生了。最初,头还是隐隐作痛,可到了后来,头就如火烧般的疼痛。上课时也无法听讲。

老师似乎察觉了我的异样,便走过来,关心地对我说:“你还好吧?要不要去医务室?”我依旧冷漠地对他说:“我没事!也不用你管。”

可是老师还是很在意,拿来湿纸巾给我盖在头上,还去找来药给我吃。我对他的态度也不那么冷漠了,回想起刚才的一幕幕,我的心里生出一丝歉意和一丝感动。泪水已不知不觉地在眼眶里打转。

老师看我还是很痛苦,就不由分说地把我拉去医务室。经过医生的一番诊治,我的烧终于退了一点。在回教室的路上,我问他:“为什么我对你那么冷漠,而你还这样关心我呢?”老师回头对我一笑,说:“因为你是我的学生呀!”

我再也忍不住了,任自己的泪水流了下来,留下了感动的泪……

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篇14:那段泪水浸染成花的日子作文800字

全文共 891 字

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舞蹈,在我十四年的人生中,占据了十一年。从懵懵懂懂的接触,到兢兢业业的拥抱,我永远钟爱那美丽的步伐,任泪水浸染,那段日子依然是我心头的朱砂。

——题记

最爱舞蹈悠扬的乐章,倾听芭蕾舞鞋踮起的音符。衣橱的底层永远是美丽的白纱裙,和大大小小的舞鞋。

舞蹈,从来不是别人想的那样,信手拈来。

你可曾看过歌剧中的舞者随意将脚尖与额头紧密贴合?觉得似乎很容易?而我却是在十几公分的缝隙中,把腿生生压着,耗上年复一年,任泪水放肆在脸颊,待它成花。

你可曾看过舞者的脚背永远是那柔美的半弧线?觉得似乎很容易?可是我最怕压脚背了呢,老师魔鬼般的双手抑制住脚背的哀号,咔咔的骨头声令我毛骨悚然。压完脚背永远是冷汗浸染衣裙,压上年复一年,终于拥有那完美的半弧,和泪水凝成的花种。

你可曾见过舞者腾空而起,笑着完成大跳?对于我们来说正常?没错,正常。正常到只要你可以在墙边让老师帮你推胯,直到从脚背至大腿根都与墙面拥抱,直到自己随意紧贴墙面。年复一年,韧带早已习惯,泪水滋润花种发芽长大。

你可曾见过舞者神奇般的用膝盖转圈,用脚尖走路?认为这是天赋异禀?这只是我们用无数次的膝盖受伤流血,脚尖的磨损疼痛换来的硕果。护膝磨破了多少,脚尖垫换了多少,鞋尖污浊了几双。泪水渲染花种孕育了花苞。

你可曾看见舞者在舞台上永远是最美丽的微笑?就应该如此?就是如此,不管你是否跌倒,请微笑;不管你是否疼痛,请微笑。是的,不论如何,最美的笑容永远留给观众,哭泣和疼痛永远留给自己。这就是舞者,你要做的最好。我们不可思议的忍耐换来了不可思议的硕果。喜悦的泪水使花苞欣喜的微微开放。

那年夏天,我和我爱的舞蹈考上了艺校,艺校老师几经劝说,我依然选择离去。我心中也痛,却无奈。但是这个成果,我爱的舞蹈告诉我:泪水已然浸染成花。

曾经有人问我,那么累,那么苦,为什么要坚持?我没有回答。可我知道,这是一种坚持,一种信念,一种爱。曾经有人问我,随便演出不就可以不继续训练了吗?我没有回答。可我知道,这是一位舞者的基本素质,最好的一面永远要献给观众。即使周围的人都不懂。

那段泪水浸染成花的日子,可能不会再经历,但我永远不会忘。我永远爱着爱我的舞蹈。

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篇15:委屈的泪水作文300字

全文共 370 字

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一天晚上,老师布置我们到网上查有关伟人的资料。我做完作业便打开电脑查起资料来。刚查完资料,爸爸回来了。他走进来看到我还在用电脑,以为我在玩游戏,二话没说,就像老鹰捉小鸡一样,把我从电脑椅上拽到沙发上,铁青着脸冲我吼道:“今天又不是星期天,玩什么电脑!”我还没来得及解释,爸爸就把我狠狠地教训了一顿,还说以后不能上网了。

我明明没有错,为什么要这样对我呢?我的泪水夺眶而出。“我只是查资料,又不是玩电脑。”我再也压不住心中的怒火,冲他吼道。我冲进卧室,“砰”的一声巨响,关上房门,躺在床上,泪水无声无息地滑落下来。唉,爸爸这种性格真让人受不了,为什么不听我解释呢?我越想心里越不是滋味。

过了许久,我听见了轻轻的敲门声,知道爸爸来了。他走到我跟前,抚摸着我的头说:“还撅着小嘴呢。对不起,是爸爸错怪你了。”看着爸爸那带有歉意的目光,我朝他笑了笑。

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篇16:成长中的泪水

全文共 632 字

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记得小时候,常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起,我开始疏远了眼泪,是否因为我“成熟”了呢?

不久前,在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段,我抽噎了。好友惊奇地问我:“你怎么哭了?”我欣慰于久违的泪水,我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合,为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸,还有对弱者的同情,更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影,为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断,为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知与同情,是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉,也是对至善至美境界的向往与追求,更应是爱的无声的语言!

无法想象海子在书写“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形,也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪,不仅缘于文字的表面,更源于作者内在的情感。

泪水在流淌,流泪其实是一种能力,是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯,相反要感到欣慰。对于作品和作者,读者的泪水更是表达敬意的最好方式,而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性!

我们有超越时空的人性存在,所以呼唤泪水和感动,希望在流泪时,灵魂得以净化和升华!

不流泪,并不代表成熟。

我流泪,因为我曾感动过!

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篇17:开心的泪水作文高中

全文共 1318 字

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今天天气蛮不错的,还是我生日,十七岁了,又长大一岁了,省得他们总把我当小孩…

早上早早地电话就一直在振动,真是的。有短信,谁啊,这么早?“盼盼,生日快乐!快高考了,注意身体!”是爸妈,自高三学校封闭式管理,就很少可以回家。以前生日都是在家和爸妈一起提前过的…

早上进教室,暂时没告诉他们今天是我生日。手机一阵阵振动,短信还是一条接一条的来了:老水,小猫,老古,许媛,罗梅…虽都只是短短的祝福,但在这学习任务很重的时候,他们还记得我生日,真的很感动…

早饭是qq帮我到食堂打的。走进宿舍,当她把饭盒递给我时,哇!好丰盛,还有我爱吃的猪肝。这是我今天收到的第一份,也是最特别的一份礼物了,蛮以为在这竟忽与世隔绝的校区里,是收不到礼物的。好高兴,又一次感动 晚饭是小人请客,这也是她送的礼物。今天从早点到晚饭都被他们给包了,

真幸福!有这样一些朋友,真好!

但很不幸,吃完晚饭回教室时,竟下雨了,没带伞,就被淋湿了。正抱怨着,又振动了,有短信,是张应明:今天的雨是我送你的礼物…十七岁的天空任你飞翔…这也是礼物,差点把我弄感冒了…接着,村长送的礼物从前面飞过来,一根漂亮的笔芯和一张小纸条,苏大头的也从后面冒出来,一盒我爱喝的牛奶,还有大白薯送的刀和叉,杨跃熄送的牛奶…那一声声简短却真诚的“生日快乐”,让我很高兴也很感动。很快,上课了,顾永林才跑进来,头发还湿的,他又迟到。后来他递给我一本书,才知道他是买书才迟到的,又一次感动…这一晚我都沉浸在她们的祝福中,有这样的同学、朋友,我真的很幸福…

下自习了,和qq一起做作业,很晚才下去,刚到宿舍,就被老胡,大猪,汤团,李琴,阿娟,熊希,她们拖到21号去了,“快断电了,快拨!”她们拨通了男生21号的电话,按了免提,“一,二,三,开始!祝你生日快乐…”就在微弱的充电电筒的灯光下,在躲避宿管员责骂下,他们男女21号宿舍在给我唱生日快乐歌。不知她们发现没有,在她们的歌声中,掌声中,拥抱下,我哭了,感动得哭了…

回到宿舍,下我一跳,小娃,梁琦,qq,小猪,老范,张云玲已经准备好唱歌给我听,没生日蜡烛,有人还提议要把停电时用的蜡烛点上…又再一次被感动,刚回去的眼泪又流出来…

真的谢谢你们,这群可爱的同学,朋友,是你们让我今天过了一个没有蛋糕却更开心的生日,是你们让我带着微笑与祝福走进十七岁!

你们永远是我远的好朋友,总是那么照顾我:一起出去玩的时候,包太重,秘书你会帮我们拎包;63你会用纸巾作为奖品鼓励我;疯牛病你总是爱逗我,当然我也总在威胁你;老胡,我们六年的同学加朋友,你一直像个姐姐一样照顾我;跟我同岁的汤团,总是笑眯眯的;大猪老祖总是那么开朗;qq你总是很热心,病多的我经常被你小孩一样照顾着;还有梁永琪,小娃,我们开心的四大使,你们都那么好,顾永林总是把我惹生气后让我踩他一脚出气;憨憨的老董你总是呵呵呵;不爱说话的杜斌,叫我午觉时间和你一起去草坪上找四叶草结果只换来一盒牛奶…还有搞笑的村长,可爱的同桌,会和我说心事的娃娃,爱跟我讲“课”的顾俊伟,开心的大白薯…

认识你们,是我高中最大的收获,和你们在一起的日子,是我高中最快乐的时光,我不会忘记你们,不会忘记和你们一起过的十七岁生日!谢谢你们!

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篇18:泪水中的背影初二作文650字

全文共 625 字

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“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……

她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。

真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”

于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……

现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”

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篇19:期盼泪水不再流动作文800字

全文共 854 字

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泪水,乃是世界最悲伤之物。而动物的泪水,又有谁能体会呢?

那次交流节,人潮如涌。我和同学们被一股香味吸引到摊子前。

“烤羊肉,烤羊肉,美味的烤羊肉……”贩子边转动手上的一串串羊肉,边卖力地吆喝着。

他见我们靠了过来,笑脸如花地问道:“嘿!小同学,烤羊肉很新鲜,要不要来几串?十元三串,二十元七……”我瞥见摊子旁有一个铁架,上面挂着一整具血肉模糊的羊的尸体,令我感到十分恶心。摊子后则是一片毫无生机,灰蒙蒙的草地。

“不了不了。”我及时打断了他的话,感觉手指冰冰凉凉的,心中也有一点酸楚。

“不要就走开!围在这里看什么!别挡我做生意……”他厌恶地下了“逐客令”,笑容早已到了九霄云外。

我狠狠地瞪了他一眼,突然听到一种类似呜咽的声音,是在草坪那里发出来的。我翻过栏杆,一只毛色黯淡,身上满是伤痕地羊映入眼帘。它的角被铁链缠绕着,它正用力地把蹄子往前蹬,身子向后拽,可就是挣脱不开铁链的囚禁。

我的心被牵动了一下,禁不住上前,小心翼翼地抚摸着它打结的毛发。或许是因为放弃挣脱,或是因为我的安抚,它安静了下来,艰难地低头咬下一口枯草,咀嚼。它的眼中有些湿润。

“你一定很想获得自由吧?”我轻轻说。

它似乎听懂了我的话,泪眼汪汪地望着我,我静静地和它对视。之后它摇摆了两下缠满铁链脑袋,让我觉得心疼。

“哇塞!找你半天了,快点,我们要去玩海盗船,这只羊怎么了,有什么好看的?走了走了!”同学们说完就大步流星地往前走,我只好跟上去,一步三回头地看着那洁白的身影。这是,羊跪了下来,眼里的泪水越来越多,终于像珍珠一样,浸湿了眼角的毛发,滴了下来,在空中旋转着,最后掉落在了草地上,绽成一朵凄婉的水花。

我内心的瓶子碎了,那是伤感的瓶子,我没有能力去挽救这个生命,我只能不再回头,忍住眼泪远离它。

此时此刻,也许有狐狸在被人类活生生地剥下毛皮,流下伤感的眼泪;有路边的流浪狗被孩子欺凌,流下无助的眼泪;还有大象被许多利剑贯穿了身体,流下痛苦的眼泪。

什么时候泪水才会消失不见呢?

什么时候,人与动物才能平等交往呢?

我多么期盼泪水不再流动!

不再流动……

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篇20:愤怒的泪水

全文共 672 字

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星期三,我喜气洋洋的来到了学校,可刚一进门就看到了我最讨厌的同学张培渊。我深吸一口怀了戒心走进了教室,然后静悄悄地绕过那颗‘‘定时炸弹’’坐到了位子上。‘‘唉,终于过去了不然他一定会大发雷霆的。’’我小声嘟囔着。过了一会我才放松戒心拿出书来早读,就在这个时候小胖猪王鑫朋向我走来,他和颜悦色的对我说:借我一枝钢笔,我忘带了。‘‘给你,别弄坏了!’’我说道。他点了点头便再我桌上写起作业,我也拿起书开始早读,这时那颗沉睡已久的‘‘定时炸弹’’引爆了他向我喊到‘‘:王苏豫告诉王鑫朋答案的!我要去告老师’‘我不解的回答道:我没告诉他,我只是在早读。他怒气冲天的对我说:切,那么他为什么要在你那写呀!我向他解释到:他向我借铅笔,是他要在这写的。他气势汹汹地说:谁相信,除非你有为你证明!我可以为他证明!这时王鑫朋为我解释到。不行,你们一定串谋了我一定会去告老师的说到这我不由自主的站了起骂了他一句可是心里有100个1000个不情愿,因为我要做个文明学生。可最后还是骂出口。他气的火冒三丈像十几机关枪似的向我吐出了一堆堆脏话,我再控制不了这颗平静的心了也向他吐出了十几堆脏话。他气的怒不可遏走我面前继续骂到。一种不堪受的怒炎直冲我的脑门,我握紧双拳头想冲上去叫他尝尝自己的厉害,可俗话说的好君子动口不动手,可是他似黑虎一样用手推了一下这轻推一下可不要紧正好撞到绿源上的角,这可叫我求生不能求死不得一直抱着头在地上来回踱步,再加上那十几句脏话我哭了,我流下了愤怒的眼泪。

张培渊我真没告诉他答案,一定是你听错了。但也是我的不对,如果我不骂他就会引火上身了。

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