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什么的泪水作文以上经典20篇

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什么的泪水作文300字

全文共 350 字

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伤心的眼泪

人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

[什么的泪水作文300字

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篇1:作文:激动的泪水

全文共 1062 字

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每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇2:心酸的泪水优秀作文

全文共 987 字

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心酸泪水

那一幕幕,都使我心酸,使我落泪……

寒假里,我回了老家。在一个雨夜,妈妈发短信来说:“明天你回晋江时,问一下你奶奶有没有芥菜,带些下来。”我走到奶奶跟前,笑嘻嘻地说:“奶奶,我妈妈问您有没有芥菜,有的话,让我明天带去晋江。”奶奶慈爱地说:“有,我明天早上去菜园子里摘。”

那晚,我睡在奶奶身旁,奶奶已经睡着了,我却迟迟不能入睡。屋外的雨还在下着,“哗啦啦”的声音如同警钟,让我有点担心——菜园子在山上,雨后的山路很滑,奶奶明早绝对不能去。可是,我又担心奶奶明天早上一大早就去了,而我还在睡觉,这样很危险的。可我看着奶奶熟睡的面容,不忍心叫醒她,思来想去,我一夜都未能入眠。

天渐渐亮了,雨水声还在我耳边萦绕着,奶奶醒了,看我还醒着,便说:“再睡会儿吧,奶奶这就去给你摘芥菜。”我蹙起了眉头,担心地说:“奶奶,算了吧,雨那么大,不用去了。”“没事,我穿上雨靴,再带把雨伞不就行了。”奶奶轻松地说着。我心有余悸地说:“奶奶,这样很危险的。”奶奶佯装没听见我的话换上雨靴,撑起伞,挑起扁担走了。我坐在床上,泪水湿润了我的眼眶……

我坐在门口,心中犹如十五个吊桶——七上八下。我望着远处路口的转角——奶奶出现的地方,盼着奶奶平安回来。我心中默默祈祷着,雨水打在门前的桂花树上,犹如打在我心中,每一下都很疼。

终于,雨雾中出现了一个朦胧的身影——奶奶。奶奶一手撑着雨伞,一手扶着扁担,扁担两端的竹篮里装满了青翠欲滴的菜,奶奶劳动的果实。我心中的不安消失不见了,而心酸随即爬上我心头,泪水再次充盈了我的眼眶。我仰头止住泪水,冒着雨跑了过去,接过奶奶的雨伞,说:“奶奶,我帮您拿桑”奶奶似乎看见了我眼中残留的泪水,心疼地问:“你怎么哭了。”奶奶顿了一下,似乎想到了什么,“奶奶没事。”一听这话,泪水又不争气地滚落:明明有事,奶奶您为什么不说呢?在接过奶奶手中伞的一个不经意间,我发现了奶奶的手心有一片殷红的东西,背上的衣服已经湿透了。

在我临行之前,我在奶奶的枕头下放了200元还有一张纸条:奶奶,您一个人生活不容易,这些钱是我在厂里打工赚来的,您拿去多买点吃的补补。

长辈们辛勤劳动,为的就是让我们都有一个好的生活环境。我们要好好地反思自己,他们所受的辛苦都不曾言语,我们有通过自己的努力报答过他们吗?

那一幕幕,至今我回想起来,心酸迅速盘踞我的心,泪水再次充盈我的眼眶。

[心酸的泪水优秀作文

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篇3:高中作文:成长与泪水

全文共 841 字

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长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

成长与泪水

蓦然回首,已经15“高龄”了。仔细想想,长大,是一种什么样的感觉呢?

母女深情

妈从外地姥姥家回来,很累,更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了,妈妈要拖着疲惫的身子做饭,我连忙挺身而出,说:“妈,让我来!”晚上,马要早点水,我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚,妈妈很高兴的夸我懂事了。那时,我体会到了长大的感觉,那感觉,像进蜜罐一般甜!看吧,热泪盈眶了吧!我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊

自从上了初中以后,与小学同学见面,只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile(微笑)相对。我很不明白,难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做good friends(好朋友)了吗?难道长大了就代表以前的友谊结束了吗?虽然现在搬上也有许多好朋友,但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎!还真难想。上了初中,我们就“你走你的阳关道,我过我的独木桥”。长大的感觉,像尝一个未成熟的梨子,好涩。看吧,一个人在夜里流泪了吧!我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧

今天上WC拾到20元钱,我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师,有俩小人就跳出来。一笑人说:“交公吧!拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话,另一个小人就说话了:“自己拿着吧!你不是很想要林俊杰的新专辑吗?”怎么办呢?算了,还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬,许多同学对我说:“你真行!”这时,教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦!但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉,一件事总热得你激动而又不乏恼怒,复杂啊!我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧,让复杂的气候衬托我复杂的心情,我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩,眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

[高中作文:成长与泪水

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篇4:泪水的记忆400字

全文共 563 字

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农村春天的午后通常会有一阵惬意的微风,十分暖和。这股风通常都会把劳累的人们带入梦乡。我刚想回房间,可是从远处一阵“喵喵”的声音,我冲过去发现是一个卖小猫的。就这样我有了一只小猫。

每天放学回家,小猫都会跑过来十分开心地在我身边走来走去。我也会把它抱起来,喂它一点儿小零食。它会马上吃了,然后“喵喵”地叫几声好像在对我说“谢谢你,小主人。”

我们吃饭了,小猫侧在桌子下边钻来钻去,还不时“喵喵”地叫几声。我见了它那副可怜的样子,便马上去厨房盛一大碗饭把我们吃剩的骨头汤拌在饭里。小猫见了,马上跑到我的跟前,我把饭放在它的面前。它则狼吞虎咽地吃起来。

今天,我早早地放了学,回到家中却没有看见小猫的影子。我见了便大喊:“小猫,我带了你最喜欢的油炸鱼回来了。”我喊了

好久,都不见小猫的影子。我马上跑到家里东找找,西翻翻,希望能在一个角落里找到它。这时妈妈走过来说:“你的小猫我送人了。”

我听了马上跑进房间把房门锁了,扑在床上大哭起来。

“嘭嘭嘭。”妈妈在外面敲着我的房门。我已经哭无力了。这时,妈妈说:“明天我给你再买一只。”

“买十只也不要。“我大叫着,又哭了起来。

晚上,又一阵风从窗口吹进来,我望望那空空的猫窝嘴里还喊:“我的猫呀!“

“唉!”我叹了口气。我看着小猫的日常用品,又想起来了以前与小猫在一起的欢乐时光,泪珠又在眼眶中久久回旋。

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篇5:最新感动的泪水

全文共 549 字

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深夜,窗外静悄悄的,路灯一盏一盏地熄灭了,而我,还在解答那道该死的数学题。一张张草稿纸被我揉成一团桌旁,心烦意乱的我趴在桌子上蠢蠢欲睡。

门突然开了,无声——原来是妈妈,手里捧着正冒着热气的奶茶,轻轻地放在桌子上,说:“喝口奶茶,醒神。”思路又一次被打断,原本可以很快解答出来的数学题又一次半途而废。我没好意地说:“行,你先睡吧,我还有一道数学题没做完。”妈妈又转身,蹑手蹑脚地离去了。

也许,在这个城市里只有我的灯还在亮着;也许,也只有我还未解衣就寝。时针指向了深夜十一点钟,妈妈又一次打开了门,这次是拿了一件外套,轻轻地说:“夜晚,天凉,穿多一件吧。”再一次被打扰,我白了她一眼,说道:“行了行了,你出去吧!”妈妈刚走,我终于禁不住趴在那一团团草稿纸旁睡着了……

不知什么时候,身上觉得暖烘烘的,我睁开迷蒙的双眼,啊!太阳出来了,该上学去了。走之前,突然发现门上贴了一张心形的便利贴,出于好奇心,我看了一下,上面写着:“儿子,早餐做好了,吃了在上学吧。”我回头看了看桌子上的早餐,又看了看趴在椅子上睡着的母亲,突然觉得那姿势真美,从来没有见过的美。我拿出圆珠笔,在那几个字下面写了一行工整的字:“母亲,睡吧,早餐我吃了,上学去了,谢谢您。”

我合上门,轻轻地闭上了眼睛,任眼泪流淌…

[最新感动泪水作文

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篇6:1懊悔的泪水

全文共 360 字

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我第一次流泪,泪水竟是懊悔的,这让我难以接受。

在一个万里无云的下午,我正在院子里玩耍,忽然我发现鸡窝里的蛋突然动了一下,“是不是鸡宝宝要来到这个五彩缤纷的世界上了?”带着疑问,我当起了小鸡的“接生小姐”,看着那些挣扎在蛋壳的弱小生命,怜悯之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋壳一个个掰开。

“大功告成了。”可是,鸡妈妈却用憎恨的表情看着我,好像在说:“你这个该死的疯丫头,你看看呀,我的宝贝们一个个生龙活虎的,现在一下子变成了弱不禁风的病秧子,我做鬼也不会放过你……”两天后,妈妈忽然问我:“老实交代,小鸡们咋都死了,快——说——”没办法,我只好老实交代了事情的来龙去脉。妈妈听了,哎,又要听妈妈讲“哲理”了,那天晚上,老妈数落个没完没了,我一晚上都在流着懊悔的泪水。

爱一种动物,就应该尊重它们的生活规律,让它们自生自灭吧!

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篇7:感动的泪水作文500字

全文共 498 字

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妈妈是我的一把雨伞,为我挡去风雨。

天阴沉沉的,一放学,急冲冲冲出教室,走到半路时,突然下起了倾盆大雨。唉,怎么办呀?我可没带雨伞。一把把雨伞在移动,我望啊望,还是没有看到妈妈的身影,赶紧找了一家小店钻了进去。

下黄豆大的雨,妈妈肯定会来接的,我一个人孤零零地呆着,等了一个多小时,还不见妈妈的影子,急得团团转。

又过了一段时间,“吧嗒,吧嗒”急促的脚步声传进了我的耳朵里,一个熟悉的身影出现在我的眼前,“哦!”原来是妈妈,我急忙冲了过去,扑进了妈妈的怀里。妈妈急忙把自已撑在头上的伞给了我。我急忙说:“我不用,妈妈,还是你带吧。”

“孩子,你带吧,会着凉的。”妈妈一边说一边把伞撑开给我,雨淋在伞上发出“嗒嗒”的声音,似在弹奏跳动的音符。我湿润了眼眶,鼻子也有一点儿发酸了。

回到家,妈妈成了一个落汤鸡,我一点儿都没有被雨淋到。

“冷吗?”妈妈没等我回答,赶紧拿来了毛衣、背心、棉袄,让我换上。我赶紧劝说:“妈妈,你也换一下衣服,洗个热水澡吧,不然会感冒的。”

“不用你担心,我会的,你自己先洗好弄好吧!”

“这鬼天气,你不冷?”

“好了,你不要说了,快!”

感动地流出了泪水

窗外的雨不停地下着,淋在小树苗上!

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篇8:后悔的泪水作文600字

全文共 467 字

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我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的,它让我感到自己是那样的心狠,那样的不尽人情。

这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书,这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说:“姚雨晴,帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了,一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语,英语给我带来了很多不愉快。我当时还想:是韦霞的错,这是语文早读课,我为什么要帮她交作业本,更何况是和语文无关的。韦霞生气地说:“有什么了不起的!”

在第一节语文课上,老师问韦霞:“你的好朋友是谁?”出乎意料的是韦霞竟然说了我,我当时大脑就一片空白了。一晃过神来,我又想到了今天早读课的时候,我对她是那样的不尽人情,韦霞不但没有怪我,还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊!我有一个这么好的朋友在我身边,竟然身在福中不知福!当时我为什么就不帮她交一下本子呢?走几步路而已,又会怎样?想到这里我的眼眶已经湿润润的了。

我想跟韦霞道歉,可是我又没有勇气,我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声:“对不起,是我不对,我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”

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篇9:悔恨的泪水作文

全文共 543 字

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夏日的阳光格外刺眼,四周闷热的空气让人窒息,我站在烈日下,望着母亲疲惫而又蹒跚的背影,豆大的泪水顺着脸颊,流进了心里,比那万剑刺心,还要痛

三伏的天,格外的.热。正当正午,是一天中最热的时段,校园里的树木都被烤得蔫蔫的,我也因为热的缘故在教室里无精打采地玩着钢笔。

我无意往门口漂了一眼,看到了一个再熟悉不过的身影——母亲!她怎么来了?真是的!面对母亲的到来,我反而是更加的不耐烦,心里无止境的抱怨着。

我低垂着头,不耐烦的走出教室,问:妈,你来干什么呀?母亲笑容满面地提着几包大大小小的东西,说:妈怕你在学校吃不惯,住不好,给你带来了点东西妈!我皱着眉头说妈,我在这儿吃的好,住的好,你不用管我,你管好你自己吧!也不知是我说的话太重,母亲的表情明显一愣,但终是什么都没说,母亲僵硬地笑了笑,说:那,那妈走了母亲转身的一刹那,我的眼前浮现出小时候不懂事母亲的包容;小学时成绩不理想时母亲的安慰;中学时每次生活费母亲都多给些猛然间,我的泪水如脱疆的野马,肆意涌出,看着母亲还未走远的疲惫的蹒跚身影,我心头不知被什么东西压着,压得我喘不过气。

母亲双鬓的白发那么刺眼,母亲的双手茧已成灾,然而,母亲的关爱却从未减少!

我放声肆意的哭,心中的悔恨无法言语。

我站在炙热的阳光下,肆意的哭着。这次我悔恨极了

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篇10:感动的泪水作文

全文共 476 字

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六年的小学生活,我流过泪,其中,有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历,我还记得,那次,我感动的哭了。

在上几年级的时候,我已经记不清了,我只记得:

那天清晨,同学们都早早地来到学校早读,以前老师一般是来得比较早的,可今天,时间已经一点一滴的飞快的消失着,却迟迟不见老师的踪影。

同学们开始猜测起来,是老师生病了吗?老师请假了?老师不来给我们上课了?……

到快八点的时候,老师急急忙忙地赶到教室里,用沙哑的声音给同学们问好,这时,同学们呆住了,老师的喉咙哑了。

老师开始上课了,这一节课,同学们都很认真听讲,积极举手发言,不说小话,不做小动作,尽量不惹老师生气,每个人都在专心致志地听老师讲课。

下课后,老师因为嗓子哑了不能总是说话,所以老师在黑板上写下这样几行字,同学们,今天老师嗓子哑了,上课的时候,你们都很乖,很听话,老师很欣慰……

我看到这几行字的时候,感动的泪水夺眶而出,心里想,老师嗓子哑了还来给我们上课,老师所做的一切都是为我们啊!每每想起,那感动的泪水就止不住地往下流。

我感动的泪水,是为老师而流,是为老师那无私奉献的精神而流。

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篇11:伤心的泪水

全文共 408 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了整个上海火车南站。黑暗把兰兰的天空包围了,大街上全是逃亡的人群。小英也随着爸爸妈妈在拥挤的人群中徘徊,不知该去哪里。可令人们万万想不到的是,灾难悄悄地来临了……

这时,黑压压的天空飞来了几架轰炸机。它们像猛兽一样地向上海火车南站扑来。只见它们在火车站上空盘旋着,突然就投下了几颗炸弹。一瞬间,火车站变成了一片废墟。所有的房子都塌了,火车站天桥也炸垮了。只有三岁的小英和爸爸妈妈走散了,坐在地上嚎啕大哭。在她身边,尸横遍地,血流成河,让人惨不忍睹。

可怜的小英发出了撕心裂肺般的哭声,似乎在向苍天哭诉日本人的丑陋罪行,让他们不要再往下扔炸弹。

过了一会,一位年轻人看到了小英,连忙把她抱起来。年轻人和小英来到了山东,一个相对安全的地方。又过了几年,小英也长大了,可她永远都不会忘记那天,1937年8月28日……

后来她明白了,只要有战争,就不会有和平!期盼和平,是全世界人民的共同的心声。

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篇12:优秀作文:感受泪水

全文共 893 字

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碧空的湛蓝需要雨的洗礼,雨为干涸的大地而洒下;

绿树的浓荫需要阳光的抚慰,阳光因生命的渴求而播撒;

心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷,泪水因情的涌动而流下。

泪由心生,泪自情涌,泪随情流。痛苦时,我们不禁会流泪,用它去洗除心中的伤感;感动时,我们热泪盈眶,用它去溶解世间的真情;兴奋时,我们挥泪几行,用它来诠释胸中的喜悦……

泪——一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

也许,在一个神秘的时候,一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠会胜过那千言万语。

从小酷爱体育的我,言语之间总会谈着体育,可一向很少让泪流出。就是这样,我却一次次因它而动容,因动容而噙泪满眼……

申奥成功时,我心潮澎湃,热泪夺眶;

国足出线时,我满心狂喜,却视线模糊;

刘翔扬威后,我激动万分,又一次次任泪水洒落;

女排摘金那一刹,心中的感受已无可名状,情感炽烈,直至泣泪两行……

泪的珍贵,不在于数量,而在于意义。如果说,笑,只是嘴边上轻浮的舞蹈,那我却固执地认为,泪的源头通往心底,它是来自心海的水滴。

没有泪,就没有这世间的多彩多姿;没有泪,就没有人与人的真情交融;没有泪,就更不会有人类对这纷繁世界的深刻理解。因为有泪,我们才会感受一切情感。听着心跳的声音,我们便会感到生命的存在,那么,倾听泪珠滴落的声音,我们便会感到自己灵魂的存在。只因为泪是灵魂深处的感动,是心灵是真实的震颤。

如果真的可以,我愿用情思穿起晶莹的泪珠,把它永远挂在胸前珍藏。是的,珍藏——珍藏一滴晶莹,柔和饱含情思的泪,更珍藏一颗纯真,年轻,充满感动的心。

泪水,是一种感动,一种思绪,一种经历。

我相信,没有谁会希望有一双永远干涸的眼睛,一次如沙漠般荒芜的生命,一颗永远被冰封住的心。

感受泪水,它是真情的流露;体味泪水,诠释生命的精华。

评语:

泪,凝聚着生命的丰富而真挚的情感,诠释着生活真实而生动的意义。《感受泪水》一文,用生动的笔触,透彻地向读者展示了一个现代中学生对泪的深刻理解,情感细腻、真挚,让人不由得心生感动与敬畏,时而泛起柔丝般的涟漪,时而激荡起海潮般的震撼,引起读者的强烈共鸣,感人至深。

由此可见作者情感之丰富,文笔之精妙。

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篇13:我努力读懂泪水作文1000字

全文共 966 字

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泪水,似一颗颗晶莹的露珠,挂在眼角,浮在半空,跌在地上,它们跳跃着,闪动着,反射着太阳耀眼的光芒。

曾经,泪水暴露了我的软弱。

一直以来,我都梦想成为一名画家,然而那条路并不顺畅。“你看看你,上课开小差,成天只会涂涂画画,学习成绩一落千丈。”“啧啧,你画的是什么呀?怎么看怎么不像样!这样的水平,还想当画家……”每每听到这样的话,我的心总会生出一阵隐隐的痛,可是,除了偷偷地哭泣,我竟不知道我还能做些什么。

虽然我仍一如既往地躲在墙角画画,但我自己都看得出来,线条不再流畅,如同被阻断的心绪;色彩也不再绚丽,只是一片灰暗。呆呆地看着自己那不堪入目的画,唯有长叹。“哎,怎么了?又在践踏艺术了?”我漫不经心地往身后看了一眼,原来是班上的绘画高手。他也是来嘲笑我的吗?果不其然,只见他一副目中无人的样子,不屑地丢下一句话:“别白费力气了,无论你怎么努力,也是成不了大气候的。因为你天生就不够格!”随后就扬长而去了。不知怎的,我的眼眶开始发烫,两行泪不争气地落下,那一字一句仿佛是一把利剑,狠狠地刺在我的心上,空气是如此稀薄,无法得到释放。泪水打在图纸上,墨水渐渐褪去,留下了一个个斑驳的泪痕。

忽然,我感觉到有只手掌在抚摸我的后背,轻轻的,暖暖的,如一阵和煦的春风。原来是我的好朋友,晓芸!她擦去我眼角的泪,温柔地说:“没事的,不要把他的话放在心上,一个人只要有了梦想,就有了前进的动力。这个时刻,斗志是任何人都无法击垮的。你热爱美术,就应该努力为它奋斗,这些根本无法阻止你,干扰你。加油,我是永远支持你的哟!”她的话使我眼眶愈加湿润,一颗颗泪珠像断线的珠子,不听控制地往下流。

原来,感动时也会流泪。

听了晓芸的一番话,我使劲的把眼泪抹去,费力地向她挤出一点微笑,那模样看起来是如此的别扭。在以后的日子里,我一如既往地画画,有时会阅读关于绘画方面的书籍,更主要的是,我竟向曾经嘲笑我的同学请教。几个月下来,我的绘画水平有了巨大的提高。

一次偶然的机会,我参加了学校的手抄报比赛,并且获得了一等奖。我看到了老师欣慰地对我点头,向我竖起了大拇指,教室里为我响起了热烈的掌声,甚至有人用羡慕的眼光看着我……我发现我的眼眶湿润了,两行热泪交杂着艰辛与矛盾、感动与喜悦,缓缓流下了。

泪水是一种奇妙的东西,谁知道晶莹得似珠子一样的泪,盛着成长的多少喜怒哀乐呢?

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篇14:委屈的泪水

全文共 500 字

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说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!

昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。

我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!

老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!

下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。

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篇15:激动的泪水

全文共 451 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水

那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;"一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场 亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……。

“四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿,只听见指挥官说;"火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

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篇16:懊恼的泪水的作文400字

全文共 409 字

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记得我上三年级时,一次月考试卷发下来了,我顿时蒙了,完了完了!我连声叫唤。上天对我怎么就这么不公平呀!哎呀,回家又要被爸妈数落一顿了。哎呀,上天哪!救救我吧!

回到家,爸妈一看成绩。脸上立刻“晴转多云”,“乌云密布”。哗啦啦,“雨水”从我眼里流出来。说是懊悔的眼泪,真的。我后悔以前听课不认真,不好好学习。就像《明日歌》中说的那样:明日复明日,明日何其多?平时我总是依仗着有用不完的明日,现在才知道错了。

不过对于这次月考来说,晚了。可是现在好好学习对将来,还是有用的!

我懊悔极了,心里好一阵难过。接下来就是要听妈妈的唠叨:“你看你这成绩,你现在不好好学习,你以后能找到工作吗?你看人家考得,再看你考得……”

“你呀你呀,真是的……。”不过老爸还好,不然他们两面夹击,我可受不了。

不过说还是说,爸妈又教我改了错题。

不过我不会让懊悔的泪白流,我一定要好好学习,今后要考好成绩。为了爸妈,也为了我自己。

[懊恼泪水的作文400字

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篇17:愧疚的泪水作文素材

全文共 850 字

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成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去。

那一天,我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃。”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得w火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来。

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,诚信是金!

[愧疚的泪水作文素材

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篇18:泪水雨水的轮回

全文共 817 字

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生命总是在自己的啼哭中开始,于别人的泪水里抵达终点。医学上认为,眼泪有清洁眼球的作用,是对外界刺激的一种应激性反映,从胎儿时开始,就有了基础泪。于是,泪水就给生命打上了烙印,直到生命结束后,或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。

人是情感的动物,有七情六欲,不能长期压抑在心底,显现于外,不外乎表情、语言、动作等,喜也好,悲也罢,哭着笑着,泪水就在眼眶中积聚,水一样地流,一滴一滴便是情感的世界。这世界里有真也有假,有呼唤也有陷阱……

泪水不仅与伤感、悲痛有关,也和喜乐有关。怒极反笑,喜极而泣,人在巨大的惊喜或者幸福之前,一时难以找到最好的表达情感的方式,而泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪,性情率真,然其后之诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的,全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。

泪水似乎与女子有缘,善睐明眸,若有雾气朦胧,便是幽潭一碧的美丽和诱惑,生生摄人魂魄风流无限。泪光点点,娇喘微微的黛玉硬是勾走了无数男人的心,为什么都指望“天上掉下个林妹妹”,可想而知。有泪水,男人往往自作多情地要去怜香惜玉,女人也往往顺水推舟小鸟依人,泪水就成为和谐爱情的一种润滑剂。但女人们不能过多地使用,因为面对女人的泪水,男人总是惶恐不安,不知所措,要么就不闻不问,要么就溜之大吉。女人,请记住,许多时候,笑容和泪水同等重要。

男儿有泪不轻弹,所以男人习惯于把眼泪藏在心底,让它在血液里流动,这是文化传统的影响。伪装出来的坚强总会有崩溃的一天,当男人真正要哭的时候,一定要当心,那可真实决堤的海一发不可收拾。但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的,大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。

敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,泪水也真·

有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖苦痛的灵魂。

人生总在泪水中前行,酸甜哭辣百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了爱。

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篇19:委屈的泪水作文600字

全文共 582 字

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我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的卷子,我们的答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。

下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。

几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。

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篇20:幸福的泪水作文

全文共 731 字

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今年6月1日,铜陵市“芳草杯”小学生乒乓球锦标赛在我市体育馆隆重举行。我代表实验小学参加了这次比赛。

6月3日上午,在男子单打比赛中,我一路过关斩将,终于杀进了前八名。下午2时,单打8进4,我遇到了强大的对手——市建安小学一号选手李健宁。在平时的训练中,我与李健宁的比拼处于下风。我是多么想打赢这场比赛啊!只要打赢了这场比赛,我就能进前四名了。但是,李健宁的下蹲砍式发球和正手弧圈,还有他的反面长胶,对我造成了很大的威胁。上场前,我想:我一定要缠住对手,哪怕李健宁赢了,我也要“咬”他一口。

比赛开始了,场上,我们俩打得惊天动地;场下,家长和亲友团叫喊得群情振奋。我先以12比10艰难地拿下了第一局,李健宁的气势被我削弱了一半。但他也不示弱,后来几局,我们打得不分上下,前四局我们打平。第五局决胜局开始,李健宁越战越勇,一上场就给我来了个下马威,我占了下风,比分是3比7,我都想要放弃了,这时我的教练喊了声“暂停”。他对我说:“和他拼了,他发球到你正手时就把他拉掉。”比赛继续,我开始主动进攻,紧紧地咬住他,比分追成了8比10。对方的教练这时也喊了一次“暂停”。我知道李健宁现在的压力应该比我大,因为他只要拿下一分就赢了。

暂停结束后,我又主动发起进攻,将比分追成了10比10。这时,李健宁发过来一个上旋球,我反手重弹,打了他一个出其不意,他没接到。然后我发了一个下旋球,李健宁侧身抢拉,我向他正手一推,他来不及跑动,又没接住。这时我听到爸爸在场下一声欢呼,我知道比分是12比10,我赢了。当裁判的手举向我这边时,激动的泪水夺眶而出,我终于打败了李健宁!

我觉得这两年来的汗水和泪水没有白流。这真是幸福的泪水啊!我相信,这幸福的泪水将会成为我人生中最美好、最难忘的回忆!

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