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什么的泪水作文以上(精品20篇)

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幸福的泪水

全文共 841 字

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幸福是什么?它从哪里来?这是爱吗?难道是自己的?是乐还是悲?

这,当然是家!

“哗啦啦,哗啦啦……”雨轻轻地敲打着教室的玻璃,突然灯灭了,外面开始打雷打闪,接着便是放学的铃声。“唉,这鬼天气,这么快就下这么大,我该怎么回去?是冒着雨跑回去还是等雨停了再走?”我收拾好书包,走入楼中熙熙攘攘的人群。我被拥出教学楼,硕大的雨滴一下接一下地打在我的身上头上,“唉,衣服湿透了,好冷好冷啊!”我想。接着,我被拥出校门,门口挤满了接孩子的人群,我却一张熟悉的面孔也没看见。“唉!”我不由自主地叹了一口气。束手无策的我走到小买店的屋檐下,我东张西望,决定不放弃一丝希望。突然,我看到一辆熟悉的车停在校门口,里面没有人,显然车主早已出来,我又朝校门口望去,看到人群中有一个高高举起的大伞,对我来说,这把伞已充满爱。“爸爸,爸爸!”我大声叫道,那个高大的身躯回过头来看见了我,便迎面跑来,“咦,您不是要开会吗?怎么能来接我?”“开什么会呀,你远远比工作更重要。”我笑了,可是不知为什么,眼眶热热的,好像是雨水,不,是泪……回家的路上,我那颗心愈来愈暖……

幸福要靠自己。

相信美满的生活背后总有一个艰苦的开端,成功要靠自己,幸福也要靠自己。

“快考试了,同学们以后要认真复习,考好了就能度过一个快乐的假期,大家努力!”这是来自班主任的劝告与希望。我告诉自己:“一定要考好!”十点了,我房间的灯仍旧亮着,不到六点便早已听到我背英语的声音,刚刚被全区抽测过的我仍旧沉浸在学习的海洋中。

考试过后的3天,我的心情一直很激动,想知道成绩那急迫的愿望让我常常不由自主地朝学校的方向望去。成绩出来了,昔日的第一名坐在教室的角落中呆呆地看着窗外,而我,如今的第一名与同学们谈论着成功经验。满心的喜悦与幸福已被我的辛苦与付出融为泪水从眼中流出。我,靠自己得到的幸福,得到了成功。

现在我知道幸福是爱是辛苦与付出的结晶,它是靠自己得来,是爱与关怀,快乐与付出所得到的人类的一种庞大而深远的情感。

这种情感会有泪,那不是悲伤,是幸福!

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篇1:泪水擦干以后作文

全文共 749 字

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她独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪,还在流,她没有擦,泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书,桌上的纸和刚发下来的试卷。

她不知自己在窗前坐了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起,她无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,她心跳的很厉害,赵是害怕的事情越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信多天来努力的成绩,但她不得不信,那可怕的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

月光惨淡,如流水一般,她想起了父母此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母,起早贪黑干活的身影,是那样的瘦小;想起父母在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹,还有那破裂的双手;想起了每次临行前父母的话语,期待的双眼;想起了所有关心她的人。如今……她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到累极了。她突然想了居里夫人、爱迪生……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了她的思绪,她打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,她决不能退却,不经任何搏斗就否定了自己,不战而败,她觉得自己太傻了,她要去拼一拼,她相信自己。失败只能代表昨天,只能意味过去,过去的一切只能画作零,她要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

她擦干了眼泪,握起笔,重新拿起那份试卷,开始认真总结,寻找失败的原因……她要让这次失败成为她前进的动力,她要让这次失几为她夺取下次辉煌奠定基础。窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直伴着她到了深夜。

她轻轻地叠起试卷,就这样合衣而卧,她明白,明天等待她的是什么,她的脸上露出了灿烂的微笑。那原来浮在她脸上的失败永远都找不到了,因为她正迎着绚丽的朝霞向前走去……

[泪水擦干以后作文

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篇2:六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

全文共 790 字

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时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

“XXX,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

“上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆。

[六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

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篇3:伤心的泪水

全文共 408 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了整个上海火车南站。黑暗把兰兰的天空包围了,大街上全是逃亡的人群。小英也随着爸爸妈妈在拥挤的人群中徘徊,不知该去哪里。可令人们万万想不到的是,灾难悄悄地来临了……

这时,黑压压的天空飞来了几架轰炸机。它们像猛兽一样地向上海火车南站扑来。只见它们在火车站上空盘旋着,突然就投下了几颗炸弹。一瞬间,火车站变成了一片废墟。所有的房子都塌了,火车站天桥也炸垮了。只有三岁的小英和爸爸妈妈走散了,坐在地上嚎啕大哭。在她身边,尸横遍地,血流成河,让人惨不忍睹。

可怜的小英发出了撕心裂肺般的哭声,似乎在向苍天哭诉日本人的丑陋罪行,让他们不要再往下扔炸弹。

过了一会,一位年轻人看到了小英,连忙把她抱起来。年轻人和小英来到了山东,一个相对安全的地方。又过了几年,小英也长大了,可她永远都不会忘记那天,1937年8月28日……

后来她明白了,只要有战争,就不会有和平!期盼和平,是全世界人民的共同的心声。

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篇4:用泪水浇灌希望作文

全文共 1713 字

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XX年5月12日14时28分,一切依旧,大家都在学习、工作,忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震!天哪,8级!一个可怕的数字,一个沉重的榔头!

消息一传出,大家的心就倏地坠入了谷底,人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道,人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后,也如坐针毡:灾区的群众还好吗?这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里,挥之不去。于是,我破例坐在了电视机前。啊,电视机里的一幕幕真是触目惊心!它们如同一个个指引的箭头,将我的思绪引入灾区;又如一阵阵猛烈的海风,将我脑海的波涛卷起……

就在那一瞬间,一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇,地在晃,山崩地裂,房屋如醉汉般站立不稳,一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难,一场前所未有的灾难,一场令人的内心惶恐的灾难!它,能与唐山大地震抗衡,能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻!

地震过后,一切都黯淡了下来,似乎还未从刚才的噩梦中苏醒:天是灰色的,地是灰色的,天上的飞鸟是灰色的,人们的心,更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区,竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了,沙石瓦砾随处可见,到处是断垣残壁,到处是灰色的废墟,大街小巷被乱石封闭;商店里的商品散落一地;二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区,灰色的县区里有灰色的废墟,偶尔几声孤鸟的鸣叫,使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下,有多少人被掩埋,又有多少人需要生命之火,还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪!

刹那间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲;已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女;辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演,多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许,几分钟前,正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世,一朵小小的生命之花正悄悄绽放,但现在,那小生命却飘然而逝,那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨,就已随风凋谢。苍天在哭泣,奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般,冲刷着废墟……

在这风雨交加的时候,断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影,连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前,xx爷爷弯下腰,心情沉重地拾起了学生的书包和鞋,身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽,它们的主人在哪儿啊?xx爷爷冒着危险。踩着泥泞,攀上废墟,发现救援人员正在全力救助遇难学生,感动的泪水夺眶而出,他喃喃地说:“辛苦你们了,同志们。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害!”

一张张沾满尘土的脸庞!一个个无助的身影!一个个渴望生命的眼神!一片片灰暗的废墟!都已凝结成冰,坠在人的心中,那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的,是冰凉的泪,是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头,一次次震撼着我的心灵!这次突如其来的大地震,如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间,又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开,在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾!多么严重的灾情!我多想对着废墟高喊“你们在哪儿?你们在哪儿绝望地流泪?”可四周寂静,回答的只是深深的沉默……

在残酷的灾情中,在严峻的考验下,每一处废墟就是一处战场,每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令,时间就是生命,层层难关中,救护人员奋战一线,人民捐款捐物,志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝,在解放军、武警官兵的营救下,一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们,不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全,走在了抗震救灾的前沿,为灾区献出了自己的一分力量,谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么,让我们积极行动起来吧,奉献爱心,让涓涓细流汇成爱的海洋,让灾区人民重建美好家园!

因为珍惜生命,我们心手相连,同气连心,在悲痛中送别离去的人们;因为不懈的追求,我们凝聚起前所未有的勇气和力量,擦干眼泪毅然前行。我们知道,灾难还会有,但前头永远光明。天行健,君子以自强不息。险阻虽在前方,但是全世界人民与中国人民心相连,手牵手,相信废墟上一定会矗立起美好家园,焕发出勃勃生机!

[用泪水浇灌希望作文

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篇5:委屈的泪水

全文共 479 字

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“你怎么一点儿也没有责任心”,这几天,我的耳边总想起这句话。唉,都是那件事......

那一天,我们正在举行期末大考,天阴沉沉的,仿佛一下子就会下起雨来。坐在我身边的是我们班的“抄袭大王”鲁钧斌,这次考试,我可得防着他。果然不出我所料。他马上就遇上难题了,把脖子伸得老长,于是,我就用手把答案挡住,可还是挡不住他的抄袭神功——把我的手拨开抄答案。算了吧,不要理他了,我可不想和他比,我心想,于是就把手拿开 不再理会他了。

过了一会儿,我把整张试卷都做完了,就想看看他做到哪儿了,就把头伸了过去。偏偏这时候,监考老师走了过来,一下子就看到了我的一举一动,大声说:“你在干嘛?是不是在抄答案?”“不,我只看一下他做到哪儿了。”我申辩道。“哼,看你戴着眼镜,一副学问很多的样子,原来只是一个抄答案还不承认的人啊!”老师冷冷的说。我急了,说:“明明是他一直在抄我,我只是看他做到哪儿了。”“那你怎么一点也没有责任心?你要是再说一句,我就让你吃鸭蛋!”唉,这次我是跳进黄河也洗不清了。

那天放学,天突然下起了大雨,电闪雷鸣,我的眼里也留下了泪水,唉,连老天都在为我鸣不平呢!

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篇6:泪水中孕育着成功作文

全文共 762 字

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小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。

我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!

当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”

于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……

奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。

泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。

[泪水中孕育着成功作文

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篇7:大自然的泪水

全文共 1880 字

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自然重建和谐,与地球重修旧好。——题记

艳阳高照的初夏,我扑进大自然的怀抱。躺在绿油油的柔软的草地上,看着一只只五彩斑斓的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,沐浴着温暖的阳光,呼吸着带着草香和花香的清香空气,惬意无比!

突然,我闻见一股咸咸湿湿的泪水味道。是谁在这大好之天悲伤地哭泣?我起身张望。啊,原来是郁郁葱葱的树林在哭泣!我不禁关心地问:“葱郁的树林啊,你为何哭泣?”一滴晶莹的泪水从那挺拔的树干上缓缓滚落:“因为人类乱砍滥伐树木,我们的兄弟越来越少,不时有绿地变成荒凉的沙漠。我们为人类付出了那么多,为他们治风沙,挡洪水,可换来的却只是身体被砍的剧痛。我知道我也难逃厄运,我怎能不哭泣?”说话间,几片树叶悄悄地悲伤地落到了地上。

我心中一阵难受。我赶紧安慰树林:“别伤心,现在已经有很大改观了,人们开始植树造林了,并且还规定,不许过度砍伐树木。有些国家已经规定,每个年满18岁的公民都必须栽一棵树。放心,你的兄弟会越来越多的!”“真的?”树林惊喜地喊,“摇身一变”,原本充满哀伤的树林立即溢满了快乐的阳光,生机勃勃。我不禁长舒一口气。

“嘀嗒!”咦,怎么还有泪水掉落的声音?我又四处张望。啊,原来是五彩斑斓的花儿在哭泣!我轻轻走过去,担心地问:“美丽的花儿啊,你为何哭泣?”只见花儿那娇嫩柔软的花瓣上落满了透亮的水珠,仔细一瞧那不是露珠,而是泪珠。花儿低垂着美丽的脸庞,抽泣着:“因为人类来到这儿后,会掐掉我们的粉颈,把我们带回去随意赏玩。等我们枯萎了,就把我们扔进垃圾堆。我们本该自由地生长,可人类却要这么残酷地对待我们,我们怎能不哭泣?”几颗泪珠滚落到地上,不留痕迹地溶进土里。

我心里又是一阵难受,但还是柔声说道:“放心,不会再有那样的事发生了。人们已经懂得尊重生命,他们不会再采摘你们,而且还会爱护你们,给你们浇水,让你们开得更艳!”花儿们立即绽开了甜甜的笑脸欢呼着:“是吗?太好了!”看着那灿烂的笑容,我也不禁甜甜地笑了。

“嘤嘤……”又是谁在哭泣?我四处搜寻着。啊,原来是清澈见底的小河在哭泣!我小心翼翼地走过去,用纤长的手指轻轻抚过微带凉意的水面:“流淌的小河啊,你为河哭泣?”小河中蹦出了水珠,那是泪水:“因为当我流进城市,人类无视我的存在,将恶臭的工业垃圾和生活垃圾倒进我的体内。不久,我这冰清玉洁的身体就会变得浑浊不堪,散发着难闻的气味。我怎能不哭泣?”小河静止了流淌,不时有晶莹的泪珠洒落在旁边的草叶上。

我的泪水似也要涌出眼眶,我赶紧安慰小河:“你不会变成那样的!人类已经有了专门的垃圾处理站,他们会将垃圾放进那里,不会进入你的身体的,放心!”“太好了!”小河欢快地流淌起来,清澈的脸纯洁天真。我微笑着目送他远去。

一阵哭声将我引去。是谁在哭泣?啊,是一群可爱的小鸟!我抚摸着一只黄色小鸟温暖的羽毛,轻声问:“活泼的小鸟啊,你为何哭泣?”一只白色的鸟儿悲伤地说:“因为人类不久就来到这里,用器具毫不留情地将我们捕捉,然后将我们关进毫无自由的铁丝笼里,将我们卖掉,甚至成为他们的盘中餐。我们已经失去了好多兄弟,谁也不知道下个会轮到谁,或许就是自己,我们怎能不哭泣?”泪水不断滴入小鸟们五颜六色的羽毛中,给这群原本开朗的小鸟平添了一份悲意。

我心中难过极了,赶紧安慰小鸟们:“不会的,人类已经知道要爱护动物,尊重它们,给它们自由,人类已经有了这么高的觉悟,你们就放心吧!”“真的?”“是吗?”“太好了!”鸟儿们兴奋地交头接耳,然后欢快地飞进树林,快乐地嬉戏起来。我的脸上也露出了快乐的笑容。

又一阵咸湿的气息扑面而来。还有谁在哭泣?我伸出手掌,寻找着哭泣者。啊,原来是默默无闻的风在哭泣!我伸手感觉着无形的风,低声问:“轻柔的风啊,你为何哭泣?”风那独有的清脆声音从四面八方响起:“因为当我进入城市后,人类那有毒的气息便缠着我不放。汽车的尾气,工业大烟囱喷发的烟雾……常常将我弄得狼狈不堪。而那儿又是我四周游玩的必经之路,我怎能不哭泣?”一滴风特有的紫色泪珠从空气中出现,又渐渐消失。突然,蓝天浑厚的声音凭空响起:“我也是。工业烟囱的烟熏得我……”蓝天独有的绿色泪珠也出现了,被我轻轻捧起。

我注视着绿色泪珠,将它轻轻吹散,心中无比哀伤。但我还是安慰风和蓝天:“现在已经不是这样了,人们正在努力改造着这一切,他们努力拆掉了大量的烟囱,严格控制汽车尾气的排放标准。你们可以放心了!”“真的?太好了!”蓝天和风惊喜地异口同声。我笑了,与风和蓝天挥了挥手。

一切如往。树绿,花艳,河清,鸟欢,风柔,天蓝,但我却没有了欣赏和享受的心情。一种无奈在我心里蔓延开来:什么时候才能

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篇8:小学生伤心的泪水

全文共 346 字

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每个人都会流下眼泪,我学了《圆明园的毁灭》一课就留下了眼泪。

我们这几天学了名字叫《圆明园的毁灭》一篇课文,感到无比愤怒与惋惜,还留下了伤心泪水

1860年英法联军不管中国人的阻挠闯进了北京西郊的圆明园。圆明园曾经是一座皇家园林。英法联军被里面金碧辉煌的殿堂与上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝惊呆了。于是这些豺狼把里面的金银珠宝掠进自己的腰包。如果拿不动的就用牛、马拉着,实在搬不动的就砸碎了。

读了这篇课文我想到了在香港拍卖会上的铜牛头、铜猴头、铜羊头、这些东西应该归属中国,但是我们只得用昂贵的价格买回来。

我想着想着流下了伤心的眼泪。我觉得中国人应该坚强起来,不应该让人欺辱。

在瓦蓝的天空下,在明媚的眼光里,这些耻辱好像在说:“中国应该坚强起来!”

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篇9:泪水的滋味作文500字

全文共 565 字

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在我两岁时,母亲就离开了我。

当时,我还小并不理解母亲的离开对我意味着什么,更不知道一个缺少母爱的童年到底会苦涩到何种程度。

我常常追问父亲关于母亲的一切,父亲总是沉着脸,欲言又止……我总幻想着母亲能够回到我们的身边,一家人幸福地生活在一起,让我的童年也不再单调和苦涩。

过去的十年里,我只见过母亲为数不多的几次,虽然相见的时间很短促,但那个瘦弱的身躯,憔悴的面容,像烙铁一样印在了我的心上,让我记忆深刻又让我泪流满面。

后来母亲留下了她的电话号码,我开始和她联系。母亲说话很温柔,声音很好听。刚开始,我不大愿意和她交流,语气冰冷,像一块寒铁,她说的每一句话每一个字,我都听不进去,因为,我恨她,是她抛弃了我。

有一次过生日,突然从门外处传来一个熟悉的声音。推开门,眼前的情景让我很震惊:只见一个瘦弱的身躯,颤巍巍的倚在寒风中,形容枯槁,双手小心翼翼的托着一块巨大的蛋糕……。我顿时眼泪夺眶而出,所有对母亲有过的误解和怨恨都瞬间没有了,只有一股暖流涌上了心头,第一次感受到了从未体验过的母爱的温暖。

十年过去了,我已经从一个蹒跚学步的婴儿变成了一个懂事的少年,我和母亲之间也越来越亲密了。但母亲只是个碎碎念到的词语,只能在梦里和着甜蜜泪水和母亲短暂的相聚。

母亲,我再也不想和你在梦里相聚,我只想你能静静地长久地呆在我身边。母亲,你可以回来吗?

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篇10:感动的泪水

全文共 399 字

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有一个叫赵雅梦的小女孩,患有小儿麻痹症,她的同桌丘小双不惜一切代价,背着赵雅梦每天上学放学。赵雅梦心疼她,就说:“不要再背了!”她却说:“我的双腿就是你的双腿!”

有一年冬天,邱小双实在背不动了,就把棉手套当垫子,把赵雅梦抱上了一个竹筐盖子,她把围巾系上,就像拉纤一样拉着赵雅梦。这年,邱小双脸上落下了严重的冻疮。这样日复一日,年复一年,两个笑若夏花的女孩竟然走了两万多里路。~~~我看后不禁热泪盈眶。

但我也请大家看完后想想,一个柔弱女生,背着与自己相近重量的女生,五年多来历经严寒酷暑,往返于崎岖的上学之路,是不是也能发人深省呢?

在生活中,我们看到的这样的故事并不少,但我们想一想:我们虽然没有同学可背,但我们有什么能为我们欣欣向荣的祖国做的呢?是的,也许你发现不了,但是,举手之劳,有时却能改变一个人对一个地区、一座城市、甚至一个国家的看法。

同学们,让我们从小事做起,从点滴做起,让祖国更美丽吧!

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篇11:悲伤的泪水作文

全文共 910 字

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我养过两只可爱的小乌龟,一直养了一年多。他们长着青绿色的小脑袋,四只带蹼的脚总是在水里拨来拨去的,有时小尾巴一翘一翘的,好像在示威,同时一对炯炯有神的小眼睛骨碌骨碌地转,可爱极了。有时我看书或看电视,它们就会津津有味地看,好像也能看得懂样子。

我每天都按时给它们喂食,它们一顿也饿不着。妈妈有时买回来肉,我就会给它们的“家里”送一些。它们看看肉,再看看我,摇头晃脑,嘴一张一合的,好像在说:“谢谢你。”这时我也会点点头,摸摸他们那坚硬的“盔甲”,笑着吃饭去了。

我和小乌龟朝夕相处。每天一回家,我先去看看这两个小伙伴。有时,写作业累了,就去逗他们玩儿。有了什么烦心事,就去逗逗它们,心里霎时间多云转晴,什么烦心事都被我抛到九霄云外了。

春节到了,今年我们一家三口要去沽源的二姨家过年。我当时开心极了,心里像吃了蜜一样甜,把我高兴的把什么都忘了。一进了二姨家,看到了二姨家的乌龟,才突然想起出门时竟忘了给我的两只小乌龟喂食了。我一下子着急得不知所措:“如果小乌龟饿死了怎么办,它们多么可爱,万一有个三长两短,那可怎么办呀!”心急如焚的我不停地催爸爸妈妈回家,可他们怎么也不答应,并且安慰

我说:“没事,咱们邻居家的乌龟一个月没吃东西都死不了,别说十天半个月了,我们过完年回去也不迟。”虽然我不再强求爸爸妈妈回家,但是我心里总惦记着。

第二天就是除夕夜,晚上,我一边看着春节联欢晚会,一边心里却想着孤独、寂寞的小乌龟,如果小乌龟饿死了,我会恨死我自己的。

春节过去的第二天,我们便乘车回家了。一路上,我一次次为可怜的小乌龟祈祷,希望它们一定还活着,见到我回来,还会像往常一样,兴高采烈,手舞足蹈……

可一进家门,我一下呆住了。两只小乌龟一个闭着眼卧在水中,缩在壳里一动不动。另一只爬在石头上,脑袋缩在壳里,四肢却耷拉下来,也一动不动……“往日活泼可爱的小乌龟死了!”我不得不这样想。可我还不甘心,又用手指轻轻地碰了碰它们,它们还是一动不动。果然是这样!小乌龟真的死了!我从心底里埋怨爸爸妈妈,但是我更恨我自己!

我最要好的伙伴死去了,我几乎每天都像过电影一样回顾小乌龟那活泼可爱的样子,然而每次回顾,都会让我流下伤心的泪水

[悲伤的泪水作文

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篇12:7泪水

全文共 373 字

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罗老师,是我的小学班主任,慈祥而和蔼,在每个学生的心中,就象母亲一样温暖,在讲台上兢兢业业,在生活中和蔼可亲。然而,每次想起她时,我记着的却是那泪流满面的面容。

那是一个阳光明媚的早晨,作为学习委员的我象平常一样去办公室交作业,凝重的空气,泪流满面的班主任,怒气冲冲的家长,小小的我在这样的环境中手足无措,看着罗老师在用心的解释,家长的质疑,究竟发生什么事情了,原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式,那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业,便会用红色的的钢笔,在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任,敷衍了事的做法。事情的起因却很老套,是一个顽皮的小男生不按时交作业,老师请家长来学校,家长针锋相对。

第二天,在阳光明媚的教室里,看着罗老师神采奕奕,却皱纹深刻的面容,我只记住了老师的泪水

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篇13:泪水中学会微笑

全文共 577 字

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我从来不是一个爱笑的人。毕竟笑了,也是空洞与麻木。

我讨厌笑。那是没来由的厌恶。

所有人都说笑是好事,说我笑着要好看。

只是,我却无法笑。

——题记

总是一个人望天。一个人哭泣。一个敲打键盘。

习惯着这样轮回。这样每天徘徊与等待。

只是不明了。自己为何这样。

每天每天写着信,却从来不发出,因为害怕收不到回信。

手机的草稿箱里更是爆满了信件,每次写完,眼睛都会模糊,大概是哭了。

哭着哭着,哭累了。

夜里。才哭。夜里。才能真真正正,释怀。

不明白笑究竟有什么好处。

我想学会微笑,也不会有什么改变吧。

笑自己的愚蠢。

看着朋友一个个笑着,幸福着,我们之间只有距离越来越远,可是,为什么心会那么暖。

看着妈妈和哥哥笑着,幸福着,没由来的开心涌上心头,好久没有看到了,他们的笑。

看着我们一家的合影,摩挲着照片,泪水滑落脸庞,心里却慢溢着欢喜。

看着他的照片,泪水更加汹涌,只是我还是笑了,我会笑着迎接他的,只是那是麻木的笑吧。

“你笑了呢。”朋友高兴地对我说。

我抹掉眼泪。惊愕地说:“怎么可能。”

却不知道嘴角已经勾起一个弧度。

自己已经学会了微笑。

已经学会了。微笑吗。

呵。我淡笑着。

一个人的轮回;一个人的等待;一个人的迷失。我不明了应该向左还是右,害怕再次被伤害,害怕再次微笑会接受到拒绝。只是,笑的一刹那,我看到了他的笑。

泪水滑落脸庞。打落在地上。溅开美丽的水花。

我笑了。

[从泪水中学会微笑作文

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篇14:那滴泪水的磨练

全文共 599 字

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那滴泪水的故事使我至今记忆犹新。因为正是那滴泪水的故事,使我尝到了人生的滋味。

那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的,它便在苍茫夜色的掩护下,悄悄溜走。

它最后居然变成了一粒珍珠!可是它经过了多少的磨练呀。

他溜走的那个夜晚,被一个过路的行人不经意间踩了一脚,这使他痛苦无比。这只是个开始,在接下来的日子里,它在铁路上艰难地行走过,在森林中遇上了许多困难,最传奇的是在下水道的一段故事。

在那奇臭无比,但又充满着神秘感的下水道里,它想在那里寻觅一些吃的东西,可它似乎有些失落,没有什么可吃的。就在这时,它看见了一只硕大的老鼠,但老鼠是来抢东西的,那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知,那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。

那滴泪水在拥抱蓝天之余,发出了这样的感慨:“经过磨练之后,也懂得了人生的艰辛和多姿多彩,因为阳光总在风雨之后吗!”

后来,在它路过贝加尔湖畔时,意外发现自己竟然变成了一粒珍珠,它被一位货商捡去,在我军训归来之际,居然货商卖到了我家!

那滴泪水,看着它从前的主人潇洒一笑,便讲述了这惊心动魄的磨练过程,这段传奇的人生经历,使我潸然泪下,对现在站在我面前的这粒珍珠,一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远,因为是它给了我人生的启迪。

这粒珍珠使我明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。因为有你,所以世界爱心永存;因为有我世界显得生机勃勃,因为有了种种磨练,世界才创造了奇迹!

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篇15:泪水中的背影初二作文650字

全文共 625 字

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“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……

她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。

真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”

于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……

现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”

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篇16:泪水三年级作文推荐

全文共 321 字

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也不知道从什么时候起,在阅读一些作品时,我开始感动。

我曾经多少次用眼泪伴随阅读。为那个可怜的孤儿凡卡,为那个冻死前在火柴的火焰中看到死去祖母的卖火柴的小女孩。

我欣慰于晶莹的泪水。它让我成熟,激活了我内心课外的感恩和爱心。眼泪天然地与善良和怜悯有关,为人类的苦难而落泪是理所当然的。

当然,拔动泪腺的并非只有苦难,只有对呻吟的弱者的同情,眼睛更为感动而流淌。为《苦儿流浪记》里的苦儿感到同情与悲哀;为当时在战场上牺牲的英雄灰安徒生童话中的女儿美人鱼公主他们显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。眼眶湿润时,我们也分明听到了灵魂自我的鼓励。

泪水发源自人性中最深沉,柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知。

[泪水三年级作文推荐

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篇17:幸福的泪水

全文共 707 字

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我们的成长会经历很多风风雨雨,可总有那么两个人会在我遇到困难时挺身而出,不是别人,就是——爸爸妈妈。

一天晚上,我被一阵疼痛所惊醒,我觉得肚子很疼,我本以为忍一忍就好了,可是剧烈的疼痛让我难以入睡,我在床上翻来覆去。捂着肚子直打滚儿。我慢慢地坐了起来,把妈妈叫了过来,说:“妈妈,我肚子疼。”“怎么了,吃了什么不卫生的东西?”妈问我。我说:“没有啊!您给我找点药吧!我实在受不了了。”妈妈不敢给我乱用药,怕万一吃错了药,情况就更糟。妈妈劝我去医院,我看了看表,已经快6点了,“今天还要上学呢!去完都得几点了!”我的脸色很难看,全身也没力气,现在连走路的力气也没有了。妈妈看到我痛苦的样子,很心疼。把我背了起来,说:“没事儿,不会迟到的,先去医院吧!”爸爸也走过来了,他们带着我去了医院。在去医院的路上,妈妈一直背着我,爸爸想让妈妈休息会儿,说:“我背她吧,你休息会儿。”妈妈摇了摇头,说:“没关系,马上就到了,别让孩子再动了,一折腾肯定会更难受。”我在妈妈的背上昏昏欲睡,当听到这番话时,我掉下了眼泪。心里很不是滋味儿,妈妈跟我说:“别睡着了啊,马上就到医院了!”我点了点头,疼得没力气再说话了。到了医院,妈妈已经满头大汗了,医生给我检查了一番,说是肚子着凉了,可能是吃凉的东西太多造成的。开了些药后,爸爸把车开到了医院。回家的路上,妈妈一直搂着我,安慰我说:“没事儿,很快就好了!”

此时,我又掉下了眼泪,这不是被病痛折磨所流下的泪水,而是被妈妈的话打动了。那时,我觉得自己很幸福,生病了,爸妈这么的关心呵护我。父母他们经常在我们的身边,默默地守护着我们,用它们的无微不至的爱把我们发掘。这泪水,是幸福的,是温暖的。

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篇18:感谢,泪水!

全文共 711 字

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你呱呱坠地之后,泪水就会陪伴在你的身边。有人说,泪水是悲痛的象征。的确,不过如果你换一个角度来想,我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移,你一岁了,还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求,你便嚎啕大哭,双眼噙着泪水,谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你,心疼地问你怎么了,你不会说,一直哭。直到大人满足了你的要求,你才破涕为笑。

感谢泪水,感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水,泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了,不仅学会了说话,还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候,一不小心摔了一跤,鲜血直流,你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了,马上把你扶进屋,给你消毒、上药……你疼,泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水,泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了,你懂得了坚强。可是,在一次考试中,你出乎意料地名落孙山,你伤心地哭了,泪像断了线的珠子一样落下来。不过,在这次流泪中,你学会了寻找自己失败的原因,并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水,泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理,为你美好的前途做了铺垫。

一次,你去参加了一个葬礼,而这个离去的人生前非常爱你,你感到十分悲痛,流下惋惜的泪水。在流泪的同时,你恍然大悟:终究有一天,自己也会像葬礼的主角一样,静静地离亲人而去。

感谢泪水,泪水使你懂得了珍惜光阴,努力奋斗。

这样看来,泪水不再是悲痛的象征,而是你享受爱的园地,悟出真理的明灯!泪水陪伴着你,正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望,也正是为了让你领悟出哲理,让你的前途阳光灿烂啊!

这泪水是甜的,是我们成长道路上的甘甜,是我们的必需品,是真实的我们,衷心感谢泪水!

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篇19:成长的泪水

全文共 675 字

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你好像一个俏皮的小精灵,经常光顾我的眼眶,常在我激动之时,跳出我的眼眶,在我脸上滑翔.你,好像一个一刻也不能停歇的小淘气,经常打湿我的衣领,常在我遭到爸爸的训斥后,带着你的朋友,滑滑梯似的一个个接踵而至.你,又好像一个知心的朋友,常在我失败时,悄悄溜进了我的双唇,安慰我阳光总在风雨后.幼时,你经常与我相伴,你在我的眼眶里跳舞,在我脸上溜冰.直到你累得跳不动,倦得溜不动.儿时,你依旧爱在我脸上飞跑,有时为了一颗糖,一个娃娃,一粒巧克力豆……

长大了,你渐渐与我疏远了.不在为糖,为娃娃,为巧克力豆.但你还来,静静的,悄悄的,浸湿了枕巾,浸湿了头发.那一天,你又来看望我了.那天下课的时候,我和同学玩耍时,不小心摔了一跤,雪白的衣裳已经惨不忍睹.我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不觉来到了我的脸上,流进了我的双唇,无味……这时,有同学开始笑话我了,还有些同学对我指手画脚.你又来了,是轻轻的来,你在我眼眶里扬裙跳芭蕾,一不小心,你顺着我的脸,又一次钻进我的嘴里,好苦涩.忽然,一双小手拉住了我,是一位女同学,她把我拉起,扶到医务室,她用酒精消毒,然后用纱布包扎……

你再一次来了,仿佛也被她感动了,柔柔地滑进了我的嘴中,很甜,很甜……你三次袭击了我,让我尝到了生活中的百味.你帮我打开了心扉,在我失落时,你让我看到了父母的疼爱,老师的关心,同学的友情,你教我正直,教我勇敢,教我坚强.透过泪水,我分明看到了粉红色的希望.哦!眼泪都是我的体会,成长的滋味;擦干眼泪,忘了一切,眼泪是苦,眼泪是伤悲,眼泪是甜,眼泪是昨天!我的眼泪呀!我每天都在你的呵护中成长!

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篇20:泪水的记忆作文600字

全文共 728 字

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加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

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