关于西瓜的作文怎么写【热门20篇】

从前有一个瓜农，他种的西瓜比其它瓜农种的瓜要大得多，味道也更甜。可有一件事令瓜农很头痛，因为西瓜虽然又大又甜，卖个好价钱是肯定的，可是运输很不方便，西瓜又多又沉，自己请人搬运成本又太高，所以他常常因这件事烦恼。

又是西瓜成熟的季节了，今天，瓜农却不像以往愁眉苦脸，而是满面春风，因为村里小学的六年级学生，愿意免费帮他搬运那些沉重的西瓜。只是要让他们在忙完以后把西瓜吃个够。

瓜农坐在家门口等着帮手们的到来。不一会儿，一大群孩子来了，看见地上有两堆西瓜，一堆离卡车近，西瓜少，另一堆西瓜多，距离卡车远些。于是，队长便把72人分成两队，路远的那队为a队，有46人，路近的队为b队，有26人。人员分配好以后，两队准备来一场比赛，看哪队最先把西瓜搬完。

队长一声哨响，两队便开始了一场对决，b队路近，搬起来速度自然比a队快很多，不一会儿，a队便落后了一大截，他们觉得这不是办法，便寅思苦想起来，忽然，小明想出一个办法来，他让全队人在瓜堆和卡车之间站成一条直线，由第一个同学抱一个西瓜给第二人，第二人再把瓜西瓜传给第三人，一直传到卡车上，果然这种方法又快又省力，不一会儿，他们便要赶上b队了，b队一见，很着急，便搬得更快了，a队也传得更快了。

两队几乎同时完成任务，不同的是；b队的队员累得满头大汗，气喘吁吁；而a队的队员却仍然精神抖擞，谈笑风生。

原来，用手搬运西瓜也是有窍门的！

骄阳似火的下午，在我家前面的马路边，来了一个推着木板车的卖瓜人。卖瓜人中等身材，大约四五十岁，脸被太阳晒得很黑，衣着十分简朴，一看就知道他是一个地地道道的农民。

他在马路边不断地吆喝：“卖西瓜，自家种的西瓜，不甜不要钱。”过了一会儿，来了一位老爷爷，那个中年的卖瓜人一见老爷爷便笑着说：“老大爷，要买西瓜吗？我的西瓜可甜啦。”老爷爷上下打量了一下那个卖瓜人，问道：“你的西瓜多少钱一斤？”卖瓜人笑着说：“不贵，一块五钱一斤。可甜的西瓜呢！”老大爷说：“好，那你就给我挑几个甜的。”卖瓜人听后立刻挑了三个西瓜。老爷爷付完钱后，那个卖瓜人又说：“老大爷，你慢走，小心别摔着。”由于他礼貌待人，加上他的西瓜香甜可口，许多人都来买他的西瓜。

在我的美食排行榜中，排行第二的是麻辣小龙虾，排在第三位的是全身上下穿着黄金外套的香蕉，那第一呢？就是西瓜。

西瓜的品种众多，有外形又长又黑的黑美人；有常见的黑斑纹和绿斑纹交错的本西瓜；还有切开过后，是黄瓤的蜜西瓜。可是我最爱吃的还是黄瓤的西瓜，不信就一起来看看吧！

妈妈刚从市场扛回家一大袋西瓜，我就慌忙把西瓜给洗了，抱进了屋里。我拉着妈妈，让妈妈给我切开。此时，我早已垂涎三尺了。妈妈说：“不行，吃完饭再吃。”在吃饭的时候，我的眼睛一直盯着西瓜，根本没有心吃饭。

妈妈看我吃饭三心二意的，说道：“第一吃完饭的可以先吃西瓜。”说着，妈妈拿起刀切开瓜。我一看，正是我最爱吃的黄瓜瓤呀！

我不管三七二十一，端起饭用筷子快速地扒着，一眨眼的功夫，饭已经在肚子里了。我的肚子胀得不能行了，可是还是没有把我给击退。我左手拿一块，右手拿一块，可是眼睛还是盯着别的瓜，心想：万一剩的被姐姐拿走了，怎么办？

我便大口大口地吃着瓜，不一会，好几块西瓜都在我肚子里了。

西瓜的味道是甜甜的，有一种糖的味道。你可别看这小小的西瓜，作用可大了，它不但能帮你解渴，而且有营养。西瓜还可以做雕刻，拿起一把刀，在西瓜上可以雕刻成花之类的图案。你还可以把西瓜皮戴在头上，像帽子一样，可凉快了！

啊！我最爱吃的水果就是西瓜，因为它不但品种多，而且作用大。

-韩旻昊-

一个万里无云的早上，两只小兔子蹦蹦跳跳地去看他们的奶奶了。他们在奶奶家待了两天后，奶奶送给他们一个大西瓜，他们要回家了，兔姐姐在前面搬着，兔弟弟在后面抬着，他们走着走着，咦？原来没有河的地方怎么冒出了一条河呢？哦！原来是这两天下雨了呀，原来的小溪变成了大河。“怎么办？怎么办？”兔弟弟急得团团转，姐姐也不知所措，“哦，我知道了！”兔姐姐喊道。“知道什么？”兔弟弟疑惑地问道。“方法，我们把西瓜切成两半，吃掉里面的瓤，留下西瓜皮，那不就是小船了吗？是不是？”兔弟弟恍然大悟，它们二话不说，一会儿就把西瓜啃了个精光，成功地渡过了河。

回家后，他们把自己的经历详细地告诉了妈妈，妈妈说：“多聪明的小兔啊！”只要我们开动脑筋，什么事都能想出解决的办法。

篇一：买西瓜

哎呀呀，今天的天气可真热呀!在这酷暑里，什么才是解暑的最佳选择呢？对了，吃吃冰西瓜，躲在家里，应该很舒服的。于是，妈妈就让我到水果店买一个大概三千克的小西瓜。我一接到任务就走出家门，直奔小果店。

来到水果店，大大小小的西瓜，看得我眼花瞭乱“难道这西瓜要一个一个抱到收营台去称吗，这样可不行，解署倒没解成，反而中署了。”这时我脑海里浮现出一个非常简单，简便的方法“王老师在克和千克这一单元中告诉过我们西瓜的重量一般在3-5千克左右，也就是说，妈妈让我买的那3千克重的西瓜是一种偏小型的西瓜。”赶紧进行搜索，突然，一个大小差不多3千克的西瓜被我盯上了。我赶紧上前抱起那个西瓜，放在手上掂了掂，“咦，差不多是噢”!我抱着西瓜来，来到收营台：“阿姨请称一下，这个西瓜。”阿姨接过西瓜，往称上一放：“啊，神了，果然不出我所料，正好3千克。”我生怕被别人抢走，赶紧说“阿姨，这个西瓜我要定了。”阿姨温柔地说：“我们店里的西瓜是5元每千克，你买的西瓜是3千克，也就是……？”阿姨故作神秘，稍停了一下。我明白了阿姨的意思，急忙接上：“我要付15元，3X5=15元!”阿姨爽快地把西瓜递给我，还夸奖了我几句。

我提着西瓜，心满意足地回家去了。

篇二：买西瓜

一天放学，我和妈妈走在回家的路上，刚刚还很晴朗的天，忽然就乌云布密下起了小雨，一会儿工夫就变成了倾盆大雨，地面上有一个水沆又一个水沆，大树下的水慢慢地也汇成了一条小河，人一踩，水就进到了鞋里。我和妈妈看到雨越下越大，赶忙跑到一个建筑物下避雨，我一边跑一边说：“老天爷怒了起来真厉害，真是孙猴子的脸-说变就变。”

我和妈妈在避雨时看到旁边有一个卖西瓜的老大爷，他正忙着往车里搬西瓜、盖塑料布。老大爷虽然穿着雨衣，但膝盖以下的裤子全湿了，湿透的裤腿紧紧地贴在腿上，头上的雨水也顺着脸滴滴溚溚的往下落。

雨渐渐地小了，天慢慢地放晴了。我看到老大爷把刚搬进车里的西瓜又搬了出来，这时，一位年青人大摇大摆地走过来，问：“这西瓜多少钱一个？”老大爷急忙回答：“7元一个。”“给我挑一个最大的、最甜的。”老大爷喜出望外，来不及擦脸上的雨水，忙给他挑了一个。年青人看了看西瓜漫不经心地问：“真甜吗？”“甜、甜”老大爷忙说，“这西瓜保甜，不甜不要钱。”年青人听了老大爷的话还有些半信半疑，“那能尝尝吗？”“能，能。”老大爷拿出一把尖刀，在西瓜上割出一个大大的三角形，然后用刀尖一挑，一块瓤红籽黑的西瓜就挑了出来。

年青人接过西瓜边吃边说：“嗯，甜，还真甜!”年青人随手扔掉吃光的西瓜皮，慢吞吞地拿出钱包翻了半天也没拿出一角钱，“不好意思啊，我记性不好，老是忘这忘那的，今天就一分钱也没带，你看------”“哎。”老大爷有气无力地说“那算了吧。”我看了看伤心的老大爷，立刻向妈妈要了7元钱，跑到老爷爷车前把钱递给老大爷并说：“老爷爷，给我来一个西瓜。”老爷爷接过钱赶紧去车里挑西瓜，我忙出声制止他“老爷爷，不用挑了，我就要新打开的这个西瓜。”“可这西瓜缺了一角，还------”“没关系”我坚持地说，“不是刚打开的吗？也没脏，就要这个了。”老爷爷看了看我，拿出一元钱放在我手里说：“谢谢你，好孩子，我就收你6元钱吧。”我和妈妈拎着切过的西瓜，高兴地回家了。

篇三：和妈妈买西瓜

夏日炎炎，正是西瓜上市的时候。走到大街上，你随处都可以看到西瓜，这儿一堆，那儿一摊，像小山似的，把街道两旁都占满了。卖西瓜的人多，买西瓜的人也多，叫卖声，叫买声，此起彼伏，声音一浪高过一浪。

我和妈妈走到一位卖瓜的老伯面前，看了看他摊前的西瓜又大又圆，全身披着一件翠绿色的外衣，上面布满了浅绿色的花纹，就像地球仪上的经纬线，一条条，纵向交错。妈妈弯下身子，从他的西瓜堆中挑选了一个色泽鲜艳的敲了敲，西瓜发出“咚咚”地声响，像敲打的爵士鼓，声音清脆、悦耳。妈妈凭着买瓜的经验一听那声音，就知道这西瓜熟透了。她问了问老伯的价钱：“大伯，这西瓜多少钱一斤？”大伯笑盈盈地说：“妹子，便宜，你要就三毛钱一斤买去。”

妈妈一听不禁吃了一惊。要知道这价钱，那是市场最便宜的了，除此之外，找不到第二家。妈妈便对那位老伯说：“大伯，你也太便宜了，如今市场上的西瓜大多都卖五毛钱一斤，你卖这个价钱不是亏本了？”老伯笑了笑说：“大妹子，不瞒你说，我是自家田地里种出来的，不为挣多少钱。”我一听，心里不禁一怔：“多好的人啦，金钱面前不动心。这样的人在今天这种社会里实在太少了。他与那些昧着良心，一心只挣黑心钱的人相比起来真是精神伟大，品格高尚。”我的心里油然产生一种崇敬之情：“老伯，你真是太好了!”老伯憨厚地一笑。

我想，如果我们的社会上多一些像老伯这样忠诚老实的人，那么我们的生活该会变得多么美好。

篇四：小懒熊买西瓜

熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。

这天天气特别热，大懒说：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒说：“山羊公公，给我挑个最大的。”小懒说：山羊公公，给我挑个最甜的。山羊公公笑着说：“好吧，给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”，哦，这个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗”，那个瓜熟过了。突然，山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好，就是它了。

大懒抱着这个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒说：“老让我抱着，你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒说：“你比我大，应该你抱！”“你抱！”“你抱！”两只小熊吵了起来。突然，大懒不小心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动说：“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问：“西瓜又没长腿，怎么自己回家？”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样，大懒踢一脚，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，一直滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜！”妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。哎呀，你说说，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

星期日中午，我和我们院子的几位女孩子玩起了“偷西瓜”的游戏来。

一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“西瓜”偷走。

“农夫”现在算帐，这时，“瓜贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了。“农夫”如果赢了一场，下一场可以继续当“农夫”输了就要去当“西瓜”。

我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模做样的在那儿算帐。忽然，我一听见有动静，就一回头，可是，“瓜贼”以经神不知鬼不觉的把“西瓜”偷回家去了，她正得意的向我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。

第二轮游戏开始了，我当了“西瓜”，静悄悄的蹲在那儿，“瓜贼”来了，于是，农夫一回头，“瓜贼”动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了，最后终于把可恶的“瓜贼”抓住了，农夫赢了，于是下一轮的农夫又是现在的农夫了。

第三轮是我当“瓜贼”，我去偷瓜，农夫猛的一回头，我没有动，农夫又回过头去继续算帐了。于是，我悄悄的把瓜顺利的偷回了家，我可以当“农夫”了，我非常高兴。

第四轮游戏开始了，我装模做样的算帐，瓜贼来了，我猛一回头，可惜又被狡猾的“瓜贼”偷走了瓜，我只能被罚为当“西瓜”了。

第五轮游戏又开始了，眼看我就要被“农夫”吃掉了，“瓜贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭的紧紧的，好像有人在拍我，啊！“瓜贼”来了，有人救我了，真是太好了！我睁开了眼，她正冲我哈哈大笑，并且对我说：“笨蛋，你爷爷都叫你回家吃饭了！”

啊？爷爷这么快就叫我回家啦！

[玩偷西瓜的游戏作文

一天， 我们邀请西瓜来到了教室。

上课了，老师拿出来了一个大西瓜，我把西瓜抱过来，西瓜穿了一件绿色的大衣，上面还有着黑色的条纹，很漂亮很时尚！摸一摸，滑滑的，凉丝丝的，拍一拍，“嘭嘭嘭”成熟了，我又忍不住，闻一闻，香喷喷的，这个西瓜一定很好吃。

老师把西瓜切开，只见那诱人的大西瓜红通通的，像娃娃粉嫩粉嫩的脸。西瓜流出了水，让人忍不住想吃一口。我迅速的拿起一块，舔一舔，甜蜜蜜的，我手捧西瓜，伸着头，只听“咔嚓咔嚓”几声，我就把那一大块西瓜，给消灭了。同学们都忍不住笑了起来，它们都说我吃西瓜的样子像个小馋猫，很可爱！不一会儿，整个西瓜都被我吃完了。小馨还一只手捧着西瓜，张开小嘴，一点一点的吃，小馨一看，别人都快吃完时，我对小馨说：“不快点吃吧，你再不吃，就落后了。”这时小馨便大口大口的咬了起来，不一会儿，只听“咳咳咳”几声，由于她吃的太快了，呛了起来，小脸涨得通红，像个红苹果一样。

这真是一节好玩的课，吃西瓜比赛，真是令人难忘啊！

有一年夏天，西瓜一大早就起来了。于是，它把自己的朋友苹果也叫了起来。然后，西瓜和朋友苹果开始说话了。

西瓜说：“我最喜欢骄阳似火的夏天了，因为夏天到了，我的身体就会十分凉爽。但我不喜欢冬天，因为冬天我的藤蔓就会枯萎了。”

苹果说：“我最喜欢凉爽的秋天了，因为秋天我的果子就会结得非常大并且十分好吃。我也不喜欢冬天，因为冬天我就会死去，只能等到第二年春天才会复活，再次开花结果。”

“可是，你怎么会喜欢秋天呢？”西瓜问。

“我也不知道，我只知道秋天会给我无限的力量。那你为什么喜欢夏天呢？”苹果反问西瓜。

“因为夏天我的瓜果非常的甜。哦，你的用处是什么？”西瓜问苹果。

“我的用处是让别人吃，口感十分酸甜。哦，你的用处是什么？”苹果问道。

“我可以让别人感到凉爽呀。”西瓜自豪地说。

这次聊天过后，他们成了一对十分要好的朋友。

阳春三月，西瓜刚刚抽出两三片叶子，一片片肥大的叶子在雨雾中欢笑着。

五六月份，西瓜长得像碗口那么大，翠绿翠绿的，在阳光的照射下，晶莹剔透，让人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一样大小，颜色真绿得可爱，墨绿的花纹给西瓜又增添了几分色彩。轻轻切开它，就可以看到新鲜红嫩的果肉，一颗颗瓜子透着光亮，像一颗颗黑珍珠。咬一口，一股清凉甜润的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很涩，没有什么味道；而成熟的西瓜则甜津津的，叫人越吃越爱吃。

盛夏，西瓜是人们消暑解渴的最佳选择。但如果逢上雨水多的年份，人们便会大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物储藏在果实里的。光照充足，储藏的碳水化合物就多，所以我们吃起来感到甜。

这就是我们家乡的特产--西瓜。我爱家乡的西瓜。

我喜欢吃桃子、橘子、芒果，但我最喜欢吃的是西瓜。因为橘子酸酸的，桃子身上有许多细细的毛，粘在手上痒痒的很不舒服，芒果的味道怪怪的。只有西瓜又香又甜又脆，看着一块块刚切开的还保留着原样的月牙状西瓜，我就垂涎欲滴，口水止不住地往下流。

到了夏天，隔几天妈妈就会抱回一个又大又重的大西瓜回来，就像一个圆圆的大皮球。绿油油的瓜皮上分布着一条条波浪式的黑绿色的条纹，我问妈妈怎样才能证明西瓜成熟了呢？妈妈说：“抱起西瓜拍一拍，听听声音，如果发出清脆的咚咚声，就说明西瓜是熟好的；如果发出沉闷的嗡嗡声，那西瓜就是半成熟的。”我按照妈妈说的办法试了试，果然如妈妈说的那样。西瓜切开后，在绿色的瓜皮下是鲜红的饱含汁水的瓜瓤，我迫不及待的拿起一块咬了几口，甘甜的汁水立即充斥在口中，我接着又咬了一口，咦？怎么一个又黑又硬的东西？哦！，原来是西瓜子。这许许多多调皮的西瓜子镶嵌在瓜瓤里，就像傍晚天空中散落的一颗颗小星星。妈妈说：“炎炎夏日，吃了西瓜后，能够解暑止渴，消除疲劳，使人神清气爽，精神百倍。”原来吃西瓜还有这么多好处呢！夏天的时候大家记得多吃西瓜哦！

西瓜闻一闻，清新香气立即扑入鼻中，西瓜咬一口，香甜滋味吃不够，西瓜尝一尝，炎炎夏日会解暑。我喜欢吃西瓜。

西瓜，一个个如皮球样大。“吃前是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来是黑色的。”说的就是西瓜。那西瓜又是生长在怎样的环境中呢?

这天，我与爸爸、弟弟一起前往哥哥家的田里摘西瓜。一路上，路过了一片片田地，不到一会就到了，这里搭满了就像帐篷似的大棚，里面种着各种各样的蔬菜、水果。靠近大棚，便感觉一股热气朝我扑来，再加上夏日强烈的阳光，感觉自己就像置身于一个燃烧着熊熊烈火的烤炉中，温度一定已经超过了40摄氏度了。弟弟从外面就看到那绿丛中的西瓜的弟弟不管三七二十一就连忙跑了进去，站在外面的我被好奇心驱使着也跟了进去。

踩进西瓜地里，脚下一片的泥土，两旁长满了绿叶。每一片绿叶上分布着一根根就像我们手上的茎一样，而我们的手指就像叶子上分开的几片叶子一样，而在这些绿叶丛中生长着一个个西瓜，这些西瓜的外表中相间着一根根如同电波般的黑条，每一个西瓜都连着根，就像孩子刚生出来与母亲连在一起的肚脐一样。我看着那个又大又绿的西瓜立即伸出手拿着小刀，正要将它割开，哥哥的妈妈走了过来，说：“这个瓜熟了么?要等它熟了之后才能来摘，知道了吗?”正当我要问怎样辨别时，阿姨就去摘别的瓜了。我灵机一动，想起了妈妈以前选瓜时，总是用手指弹一弹，如果发出“砰砰”那这瓜就熟了。于是，我便用手指弹了弹，只听西瓜发出了“砰砰”的响声，于是我便用小刀把那个瓜给割了下来，此时我才感觉到了热，全身衣服都湿透了，于是便抱着西瓜离开了大棚。

大棚里面真热，但是获得西瓜这个奖励也值了。

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

“一个绿衣郞，遭遇好悲伤。被人吃了肉，还要晒肚肠。”朋友们，猜猜看，是什么水果呢?对，是西瓜“魔术师”，它要干什么呢?哦，原来它要来给我们表演了，让我们拭目以待吧!

西瓜“魔术师”坐在教室的桌子上，由瓜皮，瓜瓤和瓜籽组成，它的皮是墨绿夹黄绿，还杂有一些蛇纹，就像一位西瓜小仙女穿了一件绿衣裳似的。里面的瓤有红有黄，还有粉红。籽精灵也会变!它呀，一会白，一会黒，一会黄褐，真好玩!整个瓜是椭圆形的，也有圆形方形的。切开后，更是可以变成各种形状：长方形﹑三角形﹑小花……真是变化多端!切开时，“咔嚓”一声，红红的果肉露了出来，我们这些小馋猫口水都流出来了，眼圈里满是西瓜。“呜——”，是谁在哭呢?原来是西瓜呀，她伤心地说：“我要四分五裂了!”我们毫不留情，又切了几刀，西瓜更是伤心，说：“这下真的是碎尸万段了!”我们一把夺过切好的西瓜，安静的教室只听见我们吃的“吧嗒吧嗒”声。这么好吃的大西瓜，如果你不小心掉在地上，“咚”的一声，西瓜疼的嚎啕大哭，泪水淌了一地。

告诉大家一个小秘密，挑瓜的时候，声音沉闷的是熟的，估计是西瓜在嚷着：“快放我出去，我要爆炸了!”而清脆的是还没成熟，你瞧它不满地说：“别吵我，我还要睡觉呢!”西瓜的外皮有一种植物特有的气息，而切开后瓜瓤中有一股水果的清香扑鼻而来。

用手摸时，西瓜大师的皮和籽光溜溜的，像在说：“你抓不住我，哈哈!”但它的瓤就很粗糙，像老奶奶粗糙的脸。瓜瓤软软的，瓜皮硬邦邦的。夏天，在大汗淋漓的时候能来上一块冰镇西瓜，太舒服了!西瓜全身是宝!除了可以被人们变着花样吃，还可以做药呢!“夏日吃西瓜，药物不用抓”，说的就是它的药用价值。它可以解暑下火，瓜皮和瓜籽还可以做成“西瓜霜”，治口疮和喉咙疼。另外，它也有去痱﹑美容﹑解酒的效果。它的营养更是丰富，含有蛋白质和多种维生素。连瓜皮也可以去油污呢!

啊!看完这次魔术表演，我感到受益匪浅，知道了很多平时不知道的知识，支持你，

夏天到了，西瓜店里摆满了各式各样的西瓜，引得路人大叫欢喜。

这些西瓜都是圆圆，就像一个黑绿交间的篮球一样，这也是它们引以为豪的一大资本所在。它们的瓜子都是又黑又大的瓜子，这是一标记着它们成熟的一个记号，而这就是它们第二个引以为豪的资本。所以，在这些西瓜看来，要是哪个西瓜不够浑圆，又或者瓜子不够黑不够大，它们都会一律认为是劣货、次品。

一天，太阳猛照。西瓜店里来了一批新品种的西瓜。那些外形浑圆、瓜子大且黑的西瓜称这新品种为"怪客"。这是为什么呢？原来，这些“怪客"的外形有棱有角，像一个四四方方的菱形体，一点也不像浑圆的西瓜。再看看里边的情况，当你把这一种"怪客"西瓜拔开时，就会发现里边只有红润鲜艳的瓜肉，却不能在里边发现半粒瓜子。所以，原本的西瓜就称这一种新品种西瓜为"怪客"。从这以后，原本的西瓜和新进的西瓜就成了敌对的关系。

"这哪里是西瓜啊！西瓜怎么会长这个样，我们西瓜都是绿绿的身子，圆圆的外形，从古至今都是这个样子，并非是方方形形的外形，这肯定不是我们的品种，一定是搞错了。"这西瓜中最受尊敬的"老大爷"一个劲地说道。

"就是嘛！‘老大爷说的对，我看此类品种就是异类，你看看它里面的情况，一颗瓜子都没有，再看看我们这些正宗的西瓜，里边的瓜子多着呢！这也是我们正宗西瓜自古以来的一大标志，西瓜没有西瓜子怎么能称为西瓜呢？再说没有西瓜子怎么繁殖啊！不用看，这一定是异类西瓜。"西瓜里边最火爆的"火颈哥"说。

听了两位带头人的起哄，立马就引起了一阵骚动。

"对，是异类，这绝对是异类！"

"没错，是异类就应该赶出。"

"…………"

西瓜店里一下子就变得吵闹起来。

但是对于原本西瓜们的嘲讽和排斥，这方形且无瓜子的新品种西瓜却显得从容淡定，只是微微一笑，丝毫没有理会别的西瓜的语言攻击。这一种不屑的态度，立即就引起了种瓜的反感："看你还能嚣张到多久！我看你很快就会销售不出去，然后就被丢倒垃圾场，等着吧，有你好受的。"

正午的时候到了，这时候太阳猛照，西瓜店里的顾客也纷纷前来，他们看见新品种西瓜便说："这新品种西瓜可有的卖了，我一直都等了很久，现在终于被我等到了，买个来尝一尝。"只听一个带头的顾客说了一下新品种的西瓜，其他的顾客也纷纷买了新品种的西瓜来尝尝它的味道。

这个时候，摆在货架上的圆西瓜们，互相看着对方，一时之间感到很诧异，一脸茫然的样子。再看看这是新品种的西瓜，满意春风地被顾客们一个一个地买走。众西瓜的愤怒不平与新品西瓜的春风得意再一次形成了一种鲜明的对比。

爸爸带我去摘西瓜。

爸爸穿一件红色背心，拿着两个袋子和一根扁担。

“为什么不拿箩筐挑？箩筐稳当得多。”我说。

“箩筐是稳当，但箩筐重，拿袋子轻松些。”爸爸回答。

我们走了十几分钟小路，来到田里，开始摘瓜。秋天了，瓜儿不是很大，但袋子也装不了几个，一下子就装满了。我也拿出我带来的一个袋子，说：“我也摘几个回去。”

爸爸瞪了我一眼说：“你摘瓜干什么？摘多了一下子吃不完，就不新鲜了。”

我停住手，依了爸爸。

爸爸挑上西瓜，开始在田里走。我两手空空，跟在爸爸后边。爸爸小心翼翼地上了田间小路，两只手一前一后地扶着两个袋子。扁担颤悠悠的，压着爸爸肩上的老茧。跨过几道田坎，穿过几丘稻田，爸爸气喘吁吁的。他停了下来，坐在一块石头上休息。

秋天的太阳仍然威力十足，一颗颗汗珠从爸爸脸上滚落下来。没有风，爸爸的红背心都湿透了。

“爸爸，我帮你拿些吧。”我说。

“不用，我挑得动。”爸爸说。

突然，我发现不远处有一棵板栗树，树上结有一些果实。我找来一根棍子，使劲一挥，那些长满毛刺的果实落了下来。我把它们拿到石头上去敲，想慰劳一下我们的肚子。我敲了几个，都是空壳。看来板栗还没成熟。我不甘心，继续敲，终于敲出一个有果实的。我笑了。我对爸爸说：“爸爸，我们一人一半。”爸爸连忙说：“你自己吃吧。”“我们两个吃嘛。”“不行的，板栗是不能分着吃的，不然明年这棵板栗树就不会结果子了。”“真的吗？那我就一个人吃了。”我半信半疑地将那颗板栗放进了嘴里。嘿嘿，味道还不错。

爸爸又挑上担子，迈着大步往家里走。

太阳照着他的红背心，火一样的红。

[摘西瓜初二作文

星期五下午，我们小记者社团的同学们兴高采烈地来到了四（4）班教室，参加小记者社团的活动。

小记者社团的金老师今天给我们带来了5个非常有趣的带动游戏。它们的名字也非常有趣，分别是：快指，枪打四，变变变，雨点变奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”这个游戏是我最喜欢玩的游戏。游戏前，金老师仔细地给我们讲了游戏规则：“当听到我说大西瓜时，你们要用手比划出一个小圆，听我说小西瓜时，你们要用手比划一个大圆。这是考验你们的反应能力的，做错了就要淘汰出局的，大家听仔细哦！”

听了老师的话，我的心一下子提到了嗓子眼，心里别提有多紧张了！游戏开始了，金老师快速地说出“小西瓜”，下面的同学们纷纷用手比划出了一个大西瓜姿势，唯独三（2）班的余越做错了姿势，很快地被淘汰出局了。随着老师喊口令的速度越来越快，淘汰出局的同学也越来越多，最后只剩下胡镐楠，林湘铭等四位同学了。他们有的表现很紧张，有的则面带微笑。我们被淘汰出局的同学们则都在一旁观看，都被逗得哈哈大笑。

这个游戏实在是太精彩了！通过这次游戏，我知道了协调性的重要，还深深地体会到了做任何事情都不能太紧张，要相信自己才能成功。

下面我给大家猜个谜语：外面穿着绿衣裳，吃起来是红通通，吐出来是黑籽，黑籽炒熟香喷喷的，请问这是哪种水果？答对了!这就是凉爽爽的西瓜。

我的故乡在遥远的海南岛，我爱吃海南产的大西瓜。

细雨如丝，一个个嫩绿的西瓜贪婪地吮吸着春天的雨水。它们顶着大肚皮，在雨水中笑着、说着、唱着。

春天过后，宽大的土地上长满了一个个圆滚滚的大西瓜。

只见西瓜又圆又大，和新疆哈密瓜一样大小，身上长着一条条深绿色的波纹。等西瓜渐渐长大成熟，波纹也渐渐变绿变深了，切一块西瓜放进嘴里，舌尖感觉到冰爽爽的，使人吃了一个还想再吃。

西瓜的用途很广泛，比如：可以做许多药、可以清爽皮肤、可以做菜……

西瓜再好吃也不能多吃，生活中任何东西都是这样，西瓜吃多了，会胀肚子，人不舒服，还会拼命往卫生间跑。你们可要记住哦!

“看看是绿的，打开是红的，吃吃是甜的，吐出是黑的。”这个谜语众人皆知它就是——西瓜！今天我要介绍的就是它了！

它穿着一身墨绿的军装，中间交杂着一条条浅绿色的条纹，挺着大大的肚子。从远处看，它就像是一个神气的大将军，头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子，让人百看不厌，十分讨人喜欢。

炎炎夏日，把西瓜放在冰箱里冰上一冰，再拿出来，切开看见红通通的瓜瓤中点缀着晶莹剔透的瓜籽，迫不及待地挖一勺放进嘴里冰冰的，甜甜的，暑气瞬间烟消云散。

西瓜还有一个美称“瓜中之王”。为什么叫它“瓜中之王”呢？因为西瓜全身都是宝，如：西瓜皮可以做成一个可爱的“一次性碗”或者放脸上美容。而西瓜呢又有许多营养：维生素a、维生素b、蛋白质、糖、钙、铁……多种对身体有益的营养。对了，西瓜除了鲜食还可以加工成西瓜汁，西瓜酱。无论怎样食用味道都是极其鲜美的。

是不是感觉口水都要流来了呢？等等，虚——听：“西瓜大减价喽~”哈哈，农贸市场的声音，快去买一点回来吧！

我的第二故乡在河南油田，我最喜欢吃西瓜。

我最喜欢的水果就是西瓜了!西瓜圆圆的，像足球，还像爸爸大大的脑袋呢!有的西瓜很大，大的像篮球，有的西瓜很小，小的像炸弹呢!

西瓜的衣服真漂亮，它穿着翠绿色的外衣，围着墨绿色的围巾，夏天到了，不知道它热不热······我正在挑西瓜，突然，我发现西瓜还有一块巴掌那么大的黄色，我拉拉卖西瓜阿姨的手，好奇地问：“阿姨，那里为什么有巴掌大的黄色呢?”阿姨笑眯眯地说：“西瓜藏在土里，有一面是背着太阳的，那一面是一直挨着地，不会被太阳晒着。”我鞠了一躬，说：“谢谢阿姨!”

啊!西瓜太好吃了!“咔擦”一声，西瓜被围裙妈妈切开了，香气弥漫在整个房间，西瓜黑籽红瓤、味道甜甜的，我迫不及待的咬了一口，哇!太好吃了!西瓜水争先恐后地溢出来了，我一下子就吃了好几块!

啊!我爱我的故乡河南油田，我爱我的大西瓜!

我的家乡在甘肃临泽，家乡的特产可多了，但印象给我最深的是那大西瓜。

春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，转眼间变成了绿油油的西瓜地，一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后，瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天，西瓜就成熟了，农民伯伯忙着采摘西瓜，把西瓜送到千家万户。

夏天，天气十分炎热，明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时，奶奶抱出一个大西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切，只听“嘭”的一声，西瓜就成了两半。

轻轻地咬一口西瓜，甜甜的、脆脆的，浑身感觉凉快多了。刚才的热，也被我抛到了九霄云外。

我爱家乡的大西瓜，更爱我那可爱的家乡。

一天，天气晴朗，太阳公公暖洋洋地照耀着大地，三只小蚂蚁在野外悠闲地玩耍。忽然，它们闻到了一阵清甜的香味儿，便抬头朝香气飘来的地方望去，呀！是一片清甜可口的大西瓜。

一只小蚂蚁说：“我们一起用力把这片大西瓜搬回去，让大家一起来分享！”另外两只小蚂蚁齐声说：“好啊！”可是，西瓜太大了，它们使出九牛二虎之力也没有把西瓜抬起来。一只小蚂蚁说：“我们把大家都叫来，蚁多力量大，一定会把这片西瓜搬回洞里去。”它们飞快地跑回洞，把这个喜讯告诉了大家，让大家一起来搬这个大家伙。

“吭唷，吭唷。”大家使出了吃奶的劲儿，西瓜居然纹丝不动。怎么办呢？大家绞尽脑汁地想办法。一只小蚂蚁灵机一动，说：“我们分成两组，一组爬到西瓜上，把西瓜咬碎了，放进吊篮里，再把吊篮慢慢放下去。另一组在下面等吊篮降落后，把篮里的西瓜搬回洞里。”大家高兴地拍手叫好。

于是一些蚂蚁爬到西瓜上面，开始咬，然后把一个个西瓜球放进吊篮里，慢慢放到地面。下面的蚂蚁有的两只一起抬一个西瓜球；有的一只抱一个西瓜球，像鸭子一样一摇一摆地走着……大伙儿干得热火朝天，不亦乐乎。过了很长时间，终于齐心协力、万众一心把火红的瓜瓤搬完了。

正在大家手舞足蹈地庆祝胜利时，一只调皮的小蚂蚁说：“西瓜皮像不像滑滑梯？我们把西瓜皮运到石头上，一起玩西瓜皮滑滑梯，好不好？”大家听了，忘记了刚才的疲劳，顿时兴奋起来，一起把西瓜皮搬到石头上，然后在西瓜皮上尽情地滑呀，笑呀……一派其乐融融的景象！