关于西瓜的作文怎么写最新20篇

每到夏日来临，一个个西瓜成熟了，西瓜就成了我的最爱。今天作文课，梅子老师就抱着一个大西瓜来到走进教室。

西瓜滚圆滚圆的，像一个胖乎乎的娃娃。它穿着一件绿色的外衣，上面还镶嵌着深绿色的花纹。它的形状圆圆的，摸上去就像小娃娃的脸蛋一样光滑。我觉得这个西瓜一定很甜，但是要怎么知道呢？原来只要耳朵靠在西瓜边，用手轻轻一敲，西瓜会发出“咚咚咚”的声音，这说明这个西瓜是甜的。

梅子老师拿着菜刀，只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。我看见红色的瓜瓤，像一个火红的太阳，因为这个是无籽瓜，所以这个西瓜的瓜子可以吃。凑近闻一闻，甜甜的味道扑鼻而来，我忍不住口水直流。分西瓜了，一块块的西瓜像一座金字塔。轻轻咬一口，味道甜甜的，每个牙缝里都是西瓜汁，慢慢地从我的喉咙里流了下去，吃起来清脆香甜。

西瓜不但好吃，而且它全身都是宝哦！西瓜中含有丰富的维生素c，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉、清火、解渴、利尿，排除体内毒素；吃剩的西瓜皮，千万不要扔了，你可以把它炒着当菜吃，还可以美容呢；西瓜籽还可以当零食吃呢，用处最大的要数西瓜那翠绿的外衣了，它可以做成西瓜霜，那可是口腔的消防队员呀！

怪不得这么多人喜爱西瓜！

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

-刘睿涵-

夏天，太阳火辣辣地照耀着大地。兔姐姐和兔妹妹正在森林里玩耍，兔姐姐兔妹妹说：“真是太热了，要是能吃到冰凉的西瓜，那该多美啊！”于是她们决定去熊伯伯家买西瓜。她们手拉着手，蹦蹦跳跳地来到熊伯伯家，买了一个又大又圆的西瓜，兴高采烈地回家了。

兔姐姐在前面搬着西瓜，兔妹妹在后面托着西瓜，兔姐姐眉开眼笑，兔妹妹神气活现。她们走着走着，突然遇到了一条大河，水流湍急，发出哗哗的响声，她们惊恐万分，不知所措。兔妹妹想来想去，终于想出了一个好办法，说：“要是能把西瓜皮当成船，不就可以过河了吗？”于是她们把西瓜分成了两半，大口大口地吃了起来。不一会儿就只剩下西瓜皮了，她们俩迫不及待地跳上了西瓜船，高高兴兴地乘着西瓜船回家了。

一个夏天的中午，火辣辣的太阳像火球样烧烤着大地。

猪八戒走的又热又渴，当他看到路边的西瓜地里一个个的大西瓜，馋的直流口水。他连忙挑了个大西瓜就津津有味的吃了起来。瓜皮随地乱扔。随后跟来的孙悟空赶来了，看见了这一幕，就语重心长地说：“八戒不能乱扔瓜皮。”猪八戒不耐烦地说：“这你也管我?”孙悟空听了又气又恼心想：“一定要教训一下他。”于是就使出了七十二变，西瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮，不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫：“是谁没有公德心啊!”他好不容易爬起来看着被踩烂的西瓜皮说：“是谁乱扔瓜皮，害俺老猪摔跤。”孙悟空在一旁哈哈在笑，猪八戒问：“你笑什么笑?”孙悟空说：“乱扔瓜皮的人就是你呀!”猪八戒羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。

保护环境，人人有责，小朋友你们做到了吗?

“吃之前是绿的，吃起来是红的，吐出来是黑的。”你猜出来了吗?这就是西瓜。

昨天，爸爸买来一个大西瓜，它长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。它穿了一件绿色的带黑道道的衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫。切开瓜皮，红红的瓜瓤就呈现在我们眼前，沙沙的，粉红的。当你咬上一口，不小心就会有红红的汁水溅到你的脸上、衣服上。那瓜瓤清香甘甜，凉爽可口，又沙又脆，让人吃了还想吃。

听爸爸讲，西瓜富含维生素，还能祛暑降温、清咽利尿，是老少皆宜的水果。

在我小时候，有一次吃西瓜吃得太猛，不小心吃进去了一粒西瓜籽，爸爸故意吓唬我说：“你吃下去一粒西瓜籽，会长出一个西瓜来!”我害怕极了，对爸爸说： “我以后再也不吃西瓜了!”但是没过几天，我又吃起西瓜来，也再没提那句话。等我慢慢长大，才知道爸爸是在开玩笑，可见西瓜在我心中是最好吃，最可爱的水果，我就是忘不了它!

后来，我看了电影《小兵张嘎》，那个胖翻译官蹲在地上大吃嘎子卖的鲜灵灵的大西瓜，他一拳砸下去，那西瓜像绽开的花朵，红灿灿的，好极了!这个胖翻译官狼吞虎咽，风卷残云，一个那么大的西瓜，一会儿就被他吃光了。于是我们的小英雄就利用西瓜，智擒了汉奸，保证了战斗的胜利。你看，西瓜还能为反法西斯、为抗日战争做贡献呢!这不由得我对西瓜就更喜爱了!

怎么样，你和我有同感吧?那就快去买西瓜吧!

“看的时候是绿的，吃的时候是红的,吐出来是黑的”你猜出来了吗?这就是水果之王一一西瓜。

你看西瓜呈椭圆形，像一个放大一百倍的大鸡蛋，又像一个穿着迷彩服的英勇的军人，你瞧，它身上戴着在阳光下闪闪发光的军功章正守卫着祖国的边疆。老师轻轻一推西瓜，西瓜便像一个调皮的小孩子一样，滚了过去。西瓜的瓜蒂像一个小尾巴，翘着，可神气了。我忍不住摸了一下，哇!西瓜的皮又光又滑，真像丝绸。我敲了敲西瓜 “咚咚” 我想：西瓜的声音这么响，味道也一定差不了，想着，想着，我的口水都要流下来了。

老师似乎看出了我的小心思，于是取来水果刀“咔嚓”把西瓜切成了两半儿。红彤彤的西瓜瓤儿是我看到的第一眼。还有乌黑的西瓜籽，西瓜籽有的像个害羞的小姑娘，不敢探出头来;有的像个调皮的小孩子，探出头来，打量着这个精彩的世界;有的全露出来了，好像在和我们打招呼。老师把西瓜又分成了一小块一小块的，西瓜的香甜气味扑鼻而来，我使劲吸着鼻子，恨不得把气味都吸进鼻子里。老师终于开始发西瓜了，我领到了一小块儿西瓜，我猛地咬了一口，哇!甜美多汁太好吃了。

西瓜不但好吃，还全身都是宝呢!西瓜可以润喉，还含有丰富的维生素C。西瓜吃完了，西瓜皮千万不要扔，西瓜皮可以炒菜吃。西瓜籽可以当零食吃。用处最大的要数西瓜那翠绿的外衣，它可以做成西瓜霜，那可是口腔的消防队员呀!

西瓜香甜可口，真不愧是夏日的水果之王呀!

当半透明的汁水从缺口沿瓜壁缓缓流下的时候，夏天来了。

记忆中的夏天都是和她一起度过的。小时候的她就留着令我羡慕的长长的秀发，软软的像阳光下的草，而那时的我留着齐耳的西瓜太郎头。大人们都是要上班的，给我们留一个大西瓜，让我们在一起互相做伴。

切西瓜的时候总是平均分，她扶着瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去，我们一人抱着一半，穿上粉红色的拖鞋，走到院子里去吃。她总是习惯于再用小刀把西瓜分割成一块一块的帆船样子，而我总是习惯于把西瓜放在膝盖上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我们就坐在院里的台阶上。一口一口地品尝夏天。西瓜瓤总是最香甜可口的，有时，我会趁她拿起一块完整的西瓜时忽然对她说：“快看，天上有一只很漂亮的大鸟呢。”她总是很相信地仰头去看，还一边说养：“哪里呀哪里呀?”再低下头时，她手中的西瓜上已经一个大大的弧形的牙印，最甜美的部分已经不复存在……她委屈地看着我，只好继续吃着剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半让给她吃。后来，她竟也学会此招偷吃我的西瓜了，我们就这样你一口我一勺地吃，让西瓜甜美的芳香沉浸在我们之间。

记忆中。那时的西瓜不仅沙甜。而且籽也是挺多，吐籽在现在看来是件非常繁琐的事，但在那时对于天真的我们来说，却是无比有趣的游戏。我们把一个簸箕放在一米远的前方，“噼噼啪啪”地对准它吐籽。那声音在我俩听来，像两挺威武的机关qiāng。射偏了，等一会还要悻悻地起来扫回簸箕里去，免得大人们回来骂。我们总是互相嘲笑，也总是不厌其烦地玩。这也是有原因的。谁吐中的多，谁第二天就可以切西瓜了。对那时的我们来说，能够有机会切西瓜是无比自豪的、让人无比快乐的事。这些感觉也许都是长大后所不屑的，但是，你看见了么?快乐幸福的感觉就是小事一桩。(初中作文)

我和她，在西瓜汁般甜美的友情里，度过了一个个漫长而快乐的夏季。不能忘记与她在一起的每一个夏天，因为，那时的友情，触手可及，是那种单纯的令人感动的快乐的幸福的……

吃过午饭后，我们一家人开始午睡，电风扇在耳边呼呼的转着，可是怎么还是感觉身上热乎乎的呢?摸摸身下的席子，有些发烫，比人的温度都要高。睡不着了，就只好起床，这闷热的天气要什么时候才能结束呢?

走到冰箱前，想要喝点冷饮一解暑气。打开冰箱，一个西瓜出现在了眼前，真是让人喜出望外啊。在夏日炎炎的午后，吃一块冰镇西瓜是最消暑解渴的了。看着眼前的西瓜，感觉就像是久旱后的一场甘霖。赶紧把它拿出来，西瓜在冰箱里吸收的凉意此刻从手掌传递出来，我都舍不得放手了，一直捧着西瓜，让它的清凉传透我的全身，身上的热气感觉都少了一大半了。

家里其他人也被热醒了，都在埋怨这个闷热的天气，看着我手上的西瓜，都十分兴奋，招呼我赶紧切开，大家就可以享用了。本来还想抱着西瓜再凉快一会的，现在看来是不行了。我只好拿出刀，切开西瓜。菜刀刚切开西瓜的一面，另一面就跟着嚓的一声裂开了，看来这是个已经熟透了的西瓜。红红的瓜瓤立刻呈现在了我们面前，让人恨不得马上吃上几块。我把切好的西瓜装在盘子里，刚一放到桌上，就被大家一抢而空了。要是在夏天里没有西瓜的相伴，还真的难以想象呢。

[夏天吃西瓜的作文

一到了夏天总会觉得口也干了，舌头也不灵便了，而且还浑身热汗淋漓。这时候如果能够吃上一块西瓜心里就真是美滋滋的了。每年到了这个时候寝室长小丽是最受欢迎的，因为她家里种了很多的西瓜，而且她家离学校不远。每年夏天她总会郑重地邀请我们去她家吃西瓜。

到了周末的那一天我们几个姐妹在小丽的带领下，就往她家的方向走去。想到我们马上可以敞开肚皮吃西瓜了，我们的口水都要流下来了。这时候天气的炎热、头顶的烈日似乎都被即将到来的清凉冲淡了几分。

刚一走进小丽的家里，她的爸爸就热情地开了一个大西瓜给我们吃。自己种的西瓜果然跟市场上买的不同，满口都是香甜的汁水，瓜瓤也红得特别的诱人。我们吃得十分欢畅，小丽的爸爸又特别热情，给我们开了好几个西瓜。吃到最后我们肚子都圆鼓鼓的了。

吃完了西瓜，小丽又带我们去她家的西瓜地参观，一到了西瓜地，我们都兴奋不已，好多的西瓜挺着肚皮躺在地里呢。我们在西瓜藤中数着一个一个即将走向成熟的西瓜，不得不佩服小丽爸爸，要不是他每日每夜都在西瓜地里辛勤的付出，怎么会种出如此甘甜可口的大西瓜呢？

后来我们又在小丽的盛情邀请下留下来玩了一天，自然又吃了好几个大西瓜，临走的时候，小丽的爸爸又给我们准备了好几个西瓜，让我们带回去吃。谢谢小丽一家人，给我们炎热的夏天带来了丝丝甘甜和阵阵温馨，还有难以忘怀的回忆。

在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。

西瓜有圆形的，如果把瓜皮画成篮球的样貌，还真能在众多篮球中以假乱真。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底上镶嵌着墨绿色的花纹。

说起它的味道，那更是妙不可言，无以伦比的

把西瓜切开，一股清香就扑鼻而来，而且汁水会源源不断地从切开的瓜里涌出来。甜而不腻、可口。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样轻轻一碰就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，想什么时候享用都能够

西瓜被人称为“夏季水果之王”。据《本草纲目》记载：胡峤征回纥得此种归，名曰西瓜，则西瓜自五代始入中国。又一说：五代时胡峤入契丹，第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜，胡峤把西瓜种带回中国。由此可见，西瓜在我国有着悠久的种植历史，因它来自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

西瓜的吃法也有很多。能够将瓜切成两半用勺子吃;还能够将瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮能够像菜一样炒着吃，西瓜籽也能够制作成各种炒食。能够说，西瓜浑身是宝!

据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温、美容养颜的功效呢!俗话说得好“暑天半只瓜，药物不用抓。”呵，同学们，一齐来尝美味，快乐同分享。

今天，妈妈买来了冰棒冰的杯子。我高兴极了，一把抓过来，开始做了起来。

做个西瓜味的吧!我拿了个西瓜，开始削，削西瓜可没那么简单，要削轻一点，不然肉也就被一起削掉了。我千辛万苦，好不容易把西瓜削好。现在简单的事来喽——切西瓜。我拿把再大一点的刀，嘿，一下，两下，三下，切好了。虽然速度很快，但切得有点丑。要切小块了，我把一块块较大的西瓜块放在菜板上，闭上眼睛左切右切，横切纵切，睁眼一看，西瓜变成了黄豆大小，可弹得到处都是，我赶紧捡起来，放在碗里用水冲干净，把西瓜丁分别放在四个棒冰盒里，大功告成!呵呵，你看我是不是太着急了点，忘了还有一样东西——加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子，用水泡好，放进冰棒冰的`盒子里，再放进冰箱里。

我期待着棒冰冰好的那一刻。

什么东西吃前是绿的,吃的时候是红的,吐出来的却是黑的?不用猜,那肯定就是西瓜了!

西瓜红红的,圆圆的,像只绿色的皮球。切开一看，大块大块红色的瓜瓤呈现在眼前，不时还向你溅果汁，让人看到了就想咬一口。当你轻轻咬了一口，香甜的果汁充满了口中，既解渴，又解馋。如果用西瓜做沙拉，那真的是再好不过了，撒上点沙拉酱，清凉爽口。我建议各位女士多吃一点西瓜，因为西瓜可以起到美容养颜的作用，每天吃一块，包你皮肤细腻柔滑。

不但西瓜好吃，而且瓜皮也有很多作用。乡下的孩子玩累了，可以把西瓜皮戴在头上，做一个清凉帽;把一小块西瓜皮放在冰箱里，用它去除怪味;西瓜吃完了，把完整的瓜皮当成垃圾桶装垃圾。可以说，西瓜浑身上下都是宝。

听了我的话，你们是不是想去买西瓜了吗?你们听了我喋喋不休了半天，你们还是快去买西瓜吧!建议你们快点去买，否则就会一抢而空了哦!

看到芒果黄橙橙的颜色，再闻到它的香气，我已是醉了。尽管价钱有些昂贵，但经不住诱惑，忍痛拔钱的速度也是豪气十足的，“噌”地一下，一手交钱一手交货的交接程序仅仅只用了几秒钟。只为它给我带来的视觉和味觉的美妙享受。

不知什么时候，芒果走进了我的视野。毫不留情地代替了我喜欢的西瓜、橘子家族，上位为我的第一生活水果。

我不是有情调的人，只是为了吃而喜欢。

记得很小的时候最先接触喜爱的是西瓜，那时候，西瓜才七八分钱一斤，它会在一夏天里扮演我们小孩子的重要食粮，一个个吃的肚子圆鼓鼓的，从家里出来，疯玩半天的功夫，就会逐渐瘪了下去。那时候我们吃西瓜很节约，会把西瓜白也啃得精光。不像现在有的年轻人，吃西瓜像是完任务，只是啃掉西瓜红瓤最甜的尖处部分。我们那时候直到西瓜拉秧吃了最后一次后，仍有种恋恋不舍回味无穷没吃够的感觉。长大后，也就是橘子上市一元钱二斤的年代，我常常是买上十来斤，与家人一起大快朵颐。由于喜爱，所以发现。我发现了橘子的家族旁系，橙子、柚子、广柑，我对它们也是毫不客气，统统地收容纳编。至于苹果、梨、桃、杏、李子，小时候虽然也吃，但是没有喜欢上它们，还有后来的香蕉、草莓、荔枝也是感觉很平淡。再后来现在的洋水果之类的红毛丹、榴莲、火龙果叫的奇奇怪怪的名字，我对它们也是浅尝辄止，味道真的是不敢恭维，也就成了我熟视无睹的摆设物件一样，摆在了别人的水果店里。

长这么大，经历过了各种各样的水果味道的冲击。最家常的还是莫过于西瓜了。可是它的身价也是随着时代的变迁，而翻倍滚雪球似地增长，但是人们对它的热情依旧未变。瓜农大车卖瓜的习惯也一点没有变，好像是小时候的卖瓜情景再版。时值炎热的夏天，他们中有的会带着女人孩子驻扎在小区门口或十字路口的街道边，也不叫卖，就那样静静地悠闲地等待着顾客上门，一连几天，直到卖完一车瓜，再回去拉一车来，周而复始，一个夏天过去，瓜就拉秧卖光了。瓜农一年中的劳动使命就圆满落幕了，第二年，接着再来。

哦，夏天来了，该吃西瓜了。

[夏天来了，该吃西瓜了作文

-李佳轩-

很久以前，有两只萌萌的小兔子。哥哥叫负电啪啪，妹妹叫正电啪啪。

有一天，兔妈妈吩咐哥俩去山里挖点电之石。正电啪啪和负电啪啪兴高采烈地出发了。走着走着，它们在一片绿油油的草地上发现了一个圆滚滚的大西瓜。西瓜沉甸甸的，一个人抱不起来。负电啪啪提议说：“我们一起抬着走吧。”正电啪啪高兴地同意了。于是，哥俩抬着西瓜继续往山下走去。

它们听到哗哗的流水声，感到很好奇。赶紧加快了脚步，走进一瞧，原来是一条宽阔的河流拦住了去路。要怎么渡过这条河呢？河太宽，根本游不过去。附近没有桥，也没有船。难道就这样放弃吗？正电啪啪和负电啪啪你看着我，我看着你，异口同声地说：“有办法了！”

它们一起先把西瓜劈成两瓣，然后把美味多汁的瓜瓤掏空吃掉。最后把西瓜皮当做船，放到水面上，迅速地坐到各自的西瓜船上，顺着水流缓缓地漂到河对岸。它们爬到山上，顺利地挖到了电之石，高高兴兴地返回了家。

故事告诉我们，遇到困难，不能半途而废，要向两只聪明的小兔子学习，采用智慧的头脑，战胜困难。

今天蒋老师买来了一个大西瓜，让我们品尝。

西瓜是椭圆形的，绿绿的。有波浪形的条纹，像一个橄榄球。我凑过去用鼻子闻一闻，没有气味。有手摸一摸，表皮很光滑。

蒋老师拿着锋利的水果刀使劲插进西瓜，淡淡的西瓜香钻进了我的鼻子里，引得我口水直流。切开西瓜露出了红红的瓜瓤，还有黑黑的瓜子。奇怪的是西瓜的正中间没有瓜子。

我拿起一块西瓜细细地品尝，我还边吃边吐瓜子，这个西瓜比我家地西瓜味道差多了。西瓜是农民伯伯用辛勤地汗水换来的，所以我要把西瓜吃完。

我的故乡在万丰，那里盛产西瓜．细雨如丝，一个个西瓜芽从地里蹦了出来。

西瓜圆圆的，像一个胖娃娃。西瓜表面绿里透黄，太阳公公发出灿烂的光茫。我心想：“要是能吃上一口，那该多好哇！”

夏天，你用刀轻轻切开西瓜，便能看见那鲜红的果肉，鲜红的果肉里含着黑色小珍珠？西瓜籽。

我吃过两种熟透了的西瓜，一种沙沙的，感觉有一点绵哟！一种香甜可口的呢！我喜欢吃香甜可口的那种。

我爱我家乡的特产水果——西瓜，但我更爱那些种西瓜的劳动人民们。

[关于故乡的200字作文

夏天，田地里一片绿油油。放眼望去，如同一片绿色的海洋。我定眼一看，原来是一片西瓜地。

西瓜的外形很可爱，远看如同绿色的皮球。西瓜皮是用来保护西瓜瓤的，西瓜瓤吃完之后，西瓜皮还可以用来护肤呢!不仅如此，它还长着一条长长的尾巴，仔细一瞧，它那卷卷的尾巴就像猪尾巴一样，再加上那庞大的身躯，真像一只被绿色渲染的小猪呢!

西瓜的瓜瓤颜色鲜艳，切开西瓜那厚厚的皮，露出里面红彤彤的瓜瓤和那黑色的西瓜籽，简直让人垂涎欲滴……

西瓜不仅外形可爱、瓜瓤鲜美，而且作用也大。

在烈日炎炎的夏天，吃上一口冰镇西瓜，如同站在山顶上被一阵凉风吹过。西瓜中的水分大约占西瓜总重量的80%左右，所以西瓜的含水量充足。运动过后吃上一块西瓜，就能很快将身体中消耗的水分补充回来啦!

总之，在骄阳似火的夏季，西瓜是不可缺少的“伙伴”。

现在是炎热的夏天，也是西瓜上市的好季节。今天下午，妈妈去市场买了一个大西瓜，我高兴极了，急忙跑过去接住西瓜，抱到桌上仔细的观察起来。圆圆的大西瓜披着墨绿色的外衣，一个像孩子们的笑脸。一刀切下去，分成了两半，鲜红的汁儿流了出来，我在旁边看得直流口水，恨不得现在就把西瓜吃掉。

妈妈切好后，我迫不期待的狼吞虎咽吃起西瓜来，咬上一口凉凉的，吐出黑色的子让我想到一个谜语：

没吃的时候是绿的，

吃下去是红的，

吐出来是黑的。

谜底：(西瓜)

我吃得好饱呀!妈妈说我的肚子也像西瓜一样的圆，一样的大。

七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一时间，它成了人们最为喜爱的水果。我的家乡潘庄，虽称不上是西瓜的盛产地，但由于种瓜的条件优越，许多人家都种了西瓜，所以本地至今还流传着这样一首歌谣：“西瓜西瓜圆又圆，要吃西瓜，还数潘庄的西瓜甜……。”

西瓜不但凉甜可口，营养价值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液几乎包括了人体所需要的各种营养成分，如维生意A、B、C、蛋白质、葡萄糖等。有些因“苦夏”，吃不下饭，营养得不到补充的人，吃西瓜是非常有益的。

关于西瓜的药用价值，在祖国医学的《日用本草》、《本草纲目》等典籍中均有记载，说西瓜能消烦、止渴、解暑热等。将西瓜汁含于口内可治口疮；西瓜皮，中医叫“西瓜翠衣”，可治闪腰、岔气及口唇生疮；瓜籽仁有清肺等功能；根叶煎汤，可治肠炎；瓜皮煎汤代茶，是很好的消暑清凉饮科；

我国劳动人民在长期的西瓜栽培中，经过精心选育，创造了许多优良品种，如“郑杂三号”等。有的西瓜品种起的名字还很新颖，如“十八天炒”。这种西瓜生长十八天就成熟了，而且皮薄，籽儿小，个儿也不大，却比普通西瓜甜，一棵能结三、四个，深受人们喜爱。西瓜很容易种植，只要把吃瓜时吐出的籽晒干，第二年开春后埋在土里，经过绵绵春雨，在温暖松软的土壤的怀抱中，瓜芽就像出壳的小鸟，渐渐地从瓜壳里钻出来。它悄俏拱出地皮，吸吮着春天的甘露，舒展开绿绿的嫩芽，不几天就能长出几寸高，开始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能结出三、四个滚瓜溜圆的西瓜，一亩地能产上千斤，经济效益很高。种西瓜是农民发家致富的好门路。

西瓜被人称为“夏季水果之王”。据《本草纲目》记载：胡峤征回纥得此种归，名曰西瓜，则西瓜自五代始入中国。又一说：五代时胡峤入契丹，第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜，胡峤把西瓜种带回中国。由此可见，西瓜在我国有着悠久的种植历史，因它来自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

如今，夏天来到了，西瓜成熟了，我们家乡的西瓜获得了大丰收。你看，我们家乡的男女老少，在欢声笑语中吃着凉甜多汁的西瓜，一股股甘甜直渗入肺腑、甜到心窝。如果你到我们家乡来做客的话，我一定要让你一饱口福。

作者：丁福豪

我经常和小伙伴们一起去地里的柳树旁的一块草地上吃西瓜，吃的西瓜子都被我捡起来，扔到了田地里，后来竟长出了西瓜苗，而且不是一株，而是很多株，我发现了它们，并把他们挖出来，我把它们栽到了我们家的菜园，并仔仔细细观察它们。

我观察了——大约一个月，前几天只是它的藤长了，其他的没有长大，我也知道他们的生长过程是很慢的，后来我发现，西瓜藤上长出来了黄色的花，再后来，我发现，黄色的小花落了，藤上结出了小小的果实，我现在真想立刻摘一个，切开尝尝，后来，爸爸看见我馋涎欲滴的样子，就走过来对我说：“现在西瓜还不能吃呢！等到秋天吧！”我心里恍然大悟

后来，到秋天了，我就回来看看我的西瓜，呀！才长这么大呀！

我们全家人切开了第一个西瓜，我们吃着很脆很甜。

身穿绿衣裳，全身爬满了绿黑相间的条纹，圆滚滚的，胖乎乎的，还拖着一条短短的小尾巴，活像一个可爱的胖娃娃。放在桌上要是一不小心滚下桌，肯定“皮开肉绽”。它就是我的最爱——西瓜。

夏天，我最爱吃的水果就是西瓜了。这不，今天妈妈又买来一个又大又圆的西瓜。妈妈洗干净后，用刀轻轻一切，只得“砰“的一声，西瓜就应声分成了两半，一股清香迎面扑来，红红的，水润润的果肉上镶嵌着黑色的籽，就像天上的一颗颗星星眨呀眨着眼，仿佛在对垂涎欲滴的我说：“快来吃了我吧，快来吃了我吧！”还没等妈妈全部切完，我就迫不及待地捧起一块大口咬起来，清甜的甘汁沁人心脾，让人顿时神志清爽。我吃了一块又不块，不知不觉，我的小肚子就像一只圆滚滚的小西瓜了。

西瓜的功效可大了。它浑身是宝，清热解毒，含有丰富的维生素，还是天然的美容佳品。这就是我最爱的西瓜。