爱我中华强国有我小学生征文（优秀20篇）

悠悠，思悠悠，炎黄子孙志未酬！世事沧桑试中华，莽莽我神州。--题记

曾几何时，我用那稚嫩的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的，也许就在那时，我就爱上了我伟大的祖国！爱我中华，爱它悠久的历史！翻开中国五千年厚重的历史，首先看到了空前的唐朝盛世，百姓丰衣足食的“贞观之治”让我闻到了悠远的古香，接着“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白来了，和着“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的诗句纵情山水，为繁荣的唐朝增添几许浪漫的味道。爱我中华，爱它不屈的斗志！

在近代的风雨中，我看到了岌岌可危的中国，清政府的闭关自守，让中国饱受外来侵略的耻辱，冰冷的坚利火炮打开了久闭的国门，罪恶的鸦`片侵蚀了麻木的黄种人的肌肤，洋人的铁蹄践踏着中国，风雨涤荡饱经风霜的中国。但中国魂是不屈的，爱国的英雄前赴后继的保卫中国，他们抛头颅、洒热血，奋勇杀敌，捍卫中华民族神圣的尊严。这是国人探索华夏文明的见证，背负着刻骨的仇恨，是我们谋求发展，开拓创新的动力。爱我中华，爱它进取的精神！

随着一生“中华人民共和国成立了！”的宣言响彻寰宇，为中国翻开了崭新的一页，迎来了新生的太阳。随后“改革开放”的春风吹富了中国，“一国两制”的方针拉近了港澳台人民的距离，“全民小康”的目标使人们的生活更有盼头。人民富了，国家强了，中国让世界看到了一个“东方奇迹”！在浩若烟海的历史长河中，中华民族饱经沧桑，但他们没有被困难打败，也许正因为有了那些痛苦的印记，才使我们不能忘却耻辱，从而发奋努力。

中华是我的根，即使历经沧桑，但它永远是一种在世事变迁和时光打磨中永不褪色的辉煌，永远透着一种九死无悔的坚韧，和矢志不渝的奋进与抗争。我爱我的祖国，这份情深深扎根与中华的这块沃土上，是祖国让我拜读了尘世的智慧与刚毅，让我感受到泪的晶莹和生命的沧桑。

国学经典就像一双巧手，打开心窗。灿烂的中华文化之精华--《三字经》就是国学经典之一。

《三字经》可谓是家喻户晓。它是国学经典中最耐人寻味的一本书。它每一句只有三个字，却包含了一段历史，一些知识，一个道理。三字经简单明了，直接点明中心。这样高的水平实在令人佩服。三字经可真是国学经典中的精华。

三字经告诉我许多东西，让我受益匪浅。那里有寓意深刻的历史故事，让人发现古人的伟大。他们没有优越的条件，一切的一切都是靠他们自己的智慧与双手所得到。那里有简单明了的明智道理，让人明白人生的真谛，给人确定前进的目标，指引人面向理想不断前行。那里有包罗万象的天文地理，让人真正感受大自然的奇妙，去领略大千世界的无穷变化。小小一本三字经包含那么多国学知识，真不愧是国学经典啊!

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是三字经中脍炙人口，妇孺皆知的一句话。它向我们讲述的是孟母三迁和孟母剪布教子的故事，并告诉我们学习时一定要有好的学习环境，更重要的是在学习时必须持之以恒，不能半途而废。孟母为了给孟子一个良好的学习环境，不惜迁居三次，从墓地旁搬到肉摊边，再迁至学校附近，孟子终于喜爱读书，举止优雅了。孟子出门求学，拜大思想家子思为师，过了一段时间，孟子变得懒散起来，竟逃学回家。这时孟母正在织布，看到儿子逃学，便毫不犹豫地剪断快织好的布，教育孟子做事要持之以恒，不能半途而废，否则就前功尽弃。这才造就了一代伟人--孟子。

在生活中也有许多和孟母一样的父母。他们望子成龙、望女成凤，总是想尽办法为我们这些孩子提供舒适的学习环境，创设良好的学习氛围，指导最佳的学习方法。而我们常常因为自己的任性、贪玩，辜负了父母的期望。读了三字经，让我更加深刻地体会到父母的用心良苦，才真正明白“可怜天下父母心”的内涵。我们要不任性、不贪玩，不辜负父母的期望，发愤图强，努力读书，就像孟子一样。

三字经令我受益无穷，国学经典更是让我发愤图强。同学们，最美不过少年时。我们不能浪费这大好时光，让我们行动起来，在这美好时光中细细品读国学经典。让国学经典，伴我成长。

【-小学五年级话题作文:中华魂放飞梦想_2000字】

我是个中国的孩子，当然，我为自己是炎黄子孙，而深深地感到自豪。不，所有中国人都会觉得自豪，因为，我们的祖国是一个伟大、富强的国家！身为一个中国人，总不会不爱自己的国家吧？

看啊，辽阔无垠的大海，汹涌的波涛勇敢地拍打在那坚不可摧的岩石上，那不正是中国吗？听啊，滚滚波涛拍打着岩石上，“哗哗”地声音，就如同一群坚强不屈的战士，那不正是中国人民响亮的呐喊声吗？九百六十万平方公里，哪座山，哪片海，不是用我们中华人民的劳动、汗水辛苦换来的？

炎黄子孙们，为伟大的中国，坚定地沸腾着。我们激动的热泪，在眼眶不停地打转。祖国，你可知道，我们已崇敬您多久？你可知道，所有的炎黄子孙，一直都爱着你、一直伴随着你？

为了祖国，炎黄子孙们魂牵梦绕；为了祖国，炎黄子孙们都百折不饶；为了祖国，炎黄子孙勇往直前？而这些，对于有些人来说，明明白白。对于另一些人来说，却浑然不知。对于中日战争时期，那些血洒战场的战士们来说，是值得的，只要中国富强、美丽，人民幸福、安康，即便倒在战场上，他们也愿意。

中日战争时期，你可以想象有多么悲惨吗？没有吃、没有穿，还要过着和囚犯差不多，整天逃亡的日子……那时候的中国，也十分落后，那时候，一碗在我们眼里不算什么的米饭，他们看见了，就像看到了什么宝藏似的。可以想象，连饭都吃不上、衣服全是补丁、每天躲着鬼子的生活，大家愿意过吗？

就像年幼的“小萝卜头”，他原名“宋振中”。因为身材很瘦、脑袋大、身子小，所以别人都叫他“小萝卜头”。小萝卜头是个活泼可爱的孩子，爱学习、又懂事，可他非常非常地不幸，一出生，就是囚犯。小萝卜头遇害时才九岁，九岁就遇害，这个孩子到底犯了什么错？他在死前，还是不依不饶，一直大喊着：“我没有罪，我要出去……”可狼心狗肺的刽子手，对着小萝卜头劈胸就是几刀。小萝卜头的妈妈，在被杀害的时候意识还清醒。可以清清楚楚地听见小萝卜头的哭喊声，可她却无能为力。

接着，刽子手又杀掉了小萝卜头的几个小伙伴。这些孩子，都是无辜的啊！小萝卜头被杀害的那一天，还有二十四天新中国就成立了。他，在人世上，仅仅过了九个春秋啊！

同样我们和小萝卜头，都是孩子，为什么待遇相差那么大？还不是因为我们没有接受过被囚禁的滋味、吃烂菜的滋味吗？为什么，为什么一定要接受这样的考验？现在的我们遇到一点挫折就会退缩，而小萝卜头呢？他无论是学习方面的问题、生活条件上的问题、甚至是生死之间的搏斗，他退缩过吗？没有。而我们这些小皇帝、小公主，一遇到问题，就会退缩、就会抱怨，抱怨自己太笨；怨别人挑剔自己；怨父母望子成龙，望女成凤；抱怨老师对自己的要求太高，那大家想想，父母和老师还不是为了我们好，希望我们以后不愁吃、不愁穿，做一个对国家有用的人？

小萝卜头的童年，是在监狱里度过的，这一生，只有短暂的八个月是快乐的。我们的童年，都是在明亮的教室、温馨的家庭度过的，是否比他要好上很多呢？但是大家要知道，即使小萝卜头住的地方非常阴暗、痛苦，但他永远都是个乐观的好孩子啊！

所以，我们都要用于去面对困难，就像小萝卜头，像他那样坚忍不拔、勤奋勇敢。小萝卜头，他，是我们的榜样！

还有许许多多的为了祖国而牺牲的烈士，他们之间，有年轻人、有老人、有孩子，他们牺牲的目的只有一个：保卫祖国！等我们长大了，我们当然也要做对国家有用的人。

站在鲜艳的国旗下，我们行注目礼，解读着源远流长的不屈的中华魂。所有的历史与光辉，都全部聚集在这里。在即将把国旗升起时，国歌悠然响起。过去的所有，瞬间都停留在这里。我们自豪地用一种最纯洁、最崇高的感情，慢慢地抬起头，用敬佩的眼神仰望着五星红旗；缓缓地举起右手，我相信，这，应该就是一个中国人最圣洁的动作。

祖国，你看吧，那伏明霞的完美翻腾跳跃，在空中抛出美丽光环，湛蓝的水面，洋溢着胜利的烟花；刘翔以无以挑剔的跨步飞过那一道道障碍，冲向那红色的终点，世界的书册再次记载了中华的斗志；挥动“国球”的张怡宁，挥舞着的，是坚持不懈的希望；刘璇，就如同仙女下凡，在那平衡木上，没有一丝害怕和紧张，那跳步，就像在平地上自由奔跑；陶璐娜气定神闲地朝黑色的靶心，胸有成竹地开枪，那射出的，是坚定的信念与灿烂的未来······

祖国啊，这些勇敢勤奋的“战士”不都是你的孩子吗？

中国上上下下，已经有了五千年的历史，这五千年，经历了多少风风雨雨？经历了多少惨痛的战争？

我庆幸，生在这样一个富强、善良的好国家。中国五千年的历史，或许不会有多少人在意，但那些古老的回忆，会让中国人更加努力、更加勤奋。

我爱我的祖国，我相信，在不久的将来，中国会被我们们这些曾经这些祖国的花朵，塑造地更加完美。为什么？因为我们是中国人。

每个人都有自己的心爱之物，当然，我也有自己的心爱之物。

在我生日的那天，当太阳送出最后一缕光辉时，我获得了一份惊喜，那也是我最快乐的时光！爸爸送给我一份生日礼物——一条小金毛狗。那耷拉着的耳朵，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，尖尖的牙齿，血红的舌头，那全身的金毛，肥肥胖胖，非常的活泼，看起来又萌又傻！

一开始，它离我较远，渐渐地发现我并无恶意，便慢慢地接近我，见我只是静静地写作业，没有什么反应，又蹦到我的书桌上，来咬我的笔，见我还不生气，竟跑到我的怀里跳来跳去挠我痒痒，我终于忍不住了，哈哈大笑。我把它抱到书桌上。结果，我的试卷被它的爪子弄撕了，我怒了，刚举起手来想打它几下，可看到它萌萌的模样，结果心“砰磴”一跳，想法变了，我竟然把它抱了起来，给它梳理头发。

别的狗大多喜欢吃肉，可这只狗却不一般，它非常喜欢吃豆子。一次，我帮它剥了十几颗豆子，一眨眼的功夫，豆子竟然全都消失了，然后又转过身来，目不转睛地看着我手中的豆子。这次，我又给它扒了十几个，眼睁睁的看着它狼吞虎咽地吃完，竟又和我要。我才知道它喜欢吃豆子，那干脆叫它“豆豆”吧。它仿佛也很高兴，“汪汪”地叫着。就这样，它一直陪伴着我。

一次数学考试，我考砸了，在屋后垂头丧气地用树枝在地上画画。豆豆就像跟小尾巴一样跟着我，见我不开心，就在我周围跳来跳去，用它粗糙的舌头痒我的手心，痒的我哈哈大笑，是它没收了我心中的悲伤，给了我快乐，我看着它的眼睛，仿佛看见了我们的友情。

渐渐地它长大了，变成了一只雄伟的狗，厚厚的爪子，看起来铿锵有力。我仍然像照顾小时候的它一样精心照顾现在的它，给它梳头，喂它饭菜。

是它一直陪伴着我，在我丧气的时候，给我快乐；在我快乐的时候，和我一起玩耍；在我无助的时候，给我温暖！在我心中，它的位置无“人”取代。

“爱我中华，爱我中华”《爱我中华》这首歌已陪伴我不知走过了多少春秋，每当听到那熟悉的歌词时，我就热血沸腾、心潮澎湃，应为我热爱我们伟大的祖国。这世上有许多种爱，有亲情、有友情，但我认为对祖国的热爱才是最伟大的那种。

热爱祖国不是靠嘴说出来的，靠的是我们的实际行动，不同的人通过不同的方式来表达自己对祖国的热爱，医生救死扶伤，老师教育学生，士兵保家卫国，不是说只有这样才能表现自己对祖国的热爱，哪怕是一件微不足道的小事也可以体现。

爱国不是空话，作为青少年的我们，应该从自我做起，有一句话说得好“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”，我们是祖国的未来。我们应该从小就树立远大理想，并向着这个目标不懈努力。首先我们就得爱学习，什么是爱学习？在学校里，要认真听好老师的每一句话，尽最大努力地学习，积极思考，认真对待，敢想敢做，大胆尝试。成绩优异了不骄傲，应为还有很多东西仍需要我们去虚心学习；如果成绩还不够好，那就继续努力，不要灰心，相信世上无难事，只怕有心人，成功的甜果终会属于勤劳耕耘的人！

不仅要爱学习，还应该爱劳动，勤劳者的家园永远是美好的。我们应从自己力所能及的小事做起，比如帮助爸爸妈妈做一些家务，收拾好自己的房间，主动捡起地上的垃圾，到社区去做义务劳动等等。这些小事不仅能够造福他人，而且能够提升自我，让我们在劳动中获得成长，从而也会更加珍惜他人的劳动成果，明白我们现在所拥有的美好生活来之不易，我们不应该坐享其成，挥霍浪费，而应该通过自己的努力，把祖国和家园建设得更加美好！

我从小就想做一个能对祖国的发展作出贡献的人，于是我从一点一滴做起，爱学习使我视野开阔，情趣高雅，也使我懂得了许多人生的真谛，乐在其中；多亲近自然，使我善于发现问题、解决问题；贴近生活，观察身边的一点一滴，向优秀的人学习使我自己也变得优秀，然自己变得强大，今后才可以回报社会，报效祖国！

我们热爱祖国，最好的体现方式就是现在把自己建设好，拥有丰富的学识，强健的体魄，让富国、强国的理想屹立在我们心中。实现伟大复兴的中国梦要从我做起、从现在做起，祖国的未来要靠我们书写！

星期一上午，最后一节课是体育课，体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来，飞快的跑向足球场。

开始踢足球了，我们班陈新旗发球后，正要?宋大元传球，五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊：“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球，球飞速的进了五班的球门，因为他们都忙着抢球，球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了，可是宋大元不让。陈新旗一发球，踢猛了，球出界了。同学们叹了口气说：“你会不会发球啊?”五班发球了，他们的人拦着我们的人，不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说：“太傻了!”这时，老师吹响了哨子，也就是下课了。我们赢了，五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了，但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

决赛马上就要开始了，这次代表中国队出赛的容国团能够战胜获得七次世界冠军的匈牙利老将西多吗?容国团能让中国站起来吗?容国团能让外国人不再小看我们，不再侮辱我们吗?容国团能让我们在外国人面前抬起头来做人吗?

决赛开始了，经过了四个回合的激烈争夺，容国团已经与西多2比2――打成平手了，最后一局是关键的比赛，谁会赢呢?比赛激烈，观众更是热血沸腾，似乎比选手还要紧张。西多的球迷手拿荧光棒，使劲地挥舞着，为西多加油喝彩。中国队的气势明显比匈牙利队要弱，对容国团的信心不是很大。毕竟对手是......

最后一个回合，双方都不甘示弱，开始西多一直领先，但是容国团并不灰心，不泄气。而是继续加油，经过一番努力，现在比分是9：10。这是至关重要的一个球，如果容国团赢，那么中国将会扬眉吐气;要是西多赢，那么他就会有机会了，中国就不一定......最后一个球开始了，看的出西多无比紧张，他眉头紧锁着，一脸的严肃样。容国团更是紧张，因为祖国能否繁荣起来，全都掌握在他的手里，西多发了一个弧旋球，球一跳一跳的，容国团目不转睛地看着球，当球碰到他的桌子弹起时，他看住时机用力一拍来了个低球，西多忙冲上去反打一下，容国团见不行。来一拉球，西多不慌不忙，慢慢和容国团拉着，容国团这时使出教练教他的独们秘方――擦别球!

这时的容国团豁出去了，他用了这一招，似乎老天也在帮我们，球成功了!

在短短的几秒钟内，全场惊呆了，鸦雀无声，随后发出了爆炸式的欢呼声，惊天动地的掌声。容国团赢了!容国团赢了!这是多么大的惊喜!容国团为祖国拿下了第一枚金牌，是他，是他敲开了世界冠军的大门!

长征，是对身体与精神意志的磨练，它并不只是红军的二万五千里，或许，每个人都有属于自己的“长征”，在我“长征”的路途中，就有这么一件事:

初二刚开始，我们一个个满怀着期待与喜悦的心情去上体育课，因为在初一，体育给了

我们一个“良好”的印象:跑完一个四百米后，我们就可以自由活动了。到下课，我们对即将离去的操场依依不舍，希望再上一节体育课。

当听到老师对我们宣布的任务后，我们都哑口无言了——每次要跑1600米才能休息，这是为初三打基础。什么?我们最多才跑过800米啊!1600，我们何以接受?

但“军令如山”，我们不敢去违抗，便一个个像机器人似的走上跑道。

平缓时刻——前800米

尽管只是有节奏的慢跑，我们一个个似乎都对跑步失去了兴趣。我似乎被录入了一条程序:向前做简单的直线运动。我们整整齐齐，不快不慢地跑着，不要以为我们只是简单的跑，其实，我们每个人的脑中都再想:最后的800米我还挺得过去吗?

艰难时刻——后800米

前800米只是一场“小规模战斗”，后800米才是“抗日的最艰难时刻”。此时，一秒钟似乎对我们来说是“一世纪”。看终点，我们似乎是跑道上拼了命向前蠕动的小虫。只看旁边同学脸上狰狞的表情，他们似乎在遭受严刑拷打。我的双腿似乎也在被烈火焚烧着，随时都有可能“抛锚”。但我深知，一旦“抛锚”，就再也“发动”不起来了，我努力的向前移动，似乎看不到终点。“加油”体委艰难的从嘴挤出一句话，此时，他的脸早已胀得像猪肝一样!我们像听从命令的尖兵，像红军战士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我们，但我们仍不怕它。没有一个同学放慢脚步，没有一个同学叫苦叫累。最后，在坚持的“钢铁意志”下，我们都成功的走出了“草地”。

回看这1600米，也许只是“红军战士”的一小步，我已深深懂得:没有比脚步更长的路。在人生长征路途中，尽管前面有无尽的困难阻碍着我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵达胜利的终点。

陶流林老师点评:“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，其实在锻炼体魄的过程同时，也是对精神的一种改造。本文撷取校园体育生活的一个场景，展现出自我超越的精神风貌。校园跑步是一个常写的题材，但本文能给读者带来较好的阅读体验，关键在于有良好语言表达，运用了比喻等修辞手法，生动表现出了后800米的艰苦过程。“体委艰难的从嘴挤出一句话”中“挤”字传神地表现了运动中的疲惫感。建议文章可以加入环境描写凸显主题，祝越来越进步!

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记得有一段广告说到：“有时候，文明离我们不到十公分的距离;有时候也许只是几厘米的宽度;有时候，可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅;有事，多一点耐心的等待，对别人来说是一种关爱;有时，多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。”其实文明就在我们身边，不过是没有留意而已。

今年暑假，由于我不好好吃饭，妈妈带我去一家小诊所看病。一进门，我倒吸了一口凉气，呀，来看病的人可真多啊。靠墙两边的沙发上坐满了人，里面的长椅子上也坐满了人。大人叫，小孩哭。好不“热闹”。由于这里是小诊所，没有护士给专门排队，要靠人们的自觉性。我和妈妈也得耐心的等候。好不容易，一个病人走了，该到下一个了。只见里面一位三十左右的叔叔对他旁边的一位老人说：“您看吧!”老人摇摇手说：“还是你先来，你来的早嘛。”正说着，一位妇女抱着一个小孩跑进来了，看她着急的样子就知道孩子一定病的不轻。她看到这么多人眉头一皱，面露难色。边上的人围过来问：“孩子这是怎么了，呀，脸色这么难看，你赶紧看呀。”“我……”“你什么呀你，别不好意思了，快啊!”“是呀，别误了孩子，再说，我们再着急也不过几分钟。”这时，妈妈见阿姨还不看病就说：“人这一生呀，谁能没灾没难的，孩子要紧赶紧吧。”这位妇人早已热泪盈眶。顿时，我突然看到了他们身上的文明。

现在，在马路上到处可以听到“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好……”这首歌。是的，只要人人都献出一点爱，世界会变得多美好啊!所以我们要大手牵小手，共创文明新中国。

老师们，同学们，你们好！

同学们，在你们心中，什么最伟大？嗯，我猜到了，答案一定是两个字：祖国！这是对祖国亘古不变的爱慕，这是对祖国最美的赞歌！

在我们的心中，祖国永远是最伟大的，不论贫富，不论战争时期还是和平年代，我们都深深的爱着我们的祖国。从古至今，有多少中华儿女为祖国献身，为祖国抛头颅，洒热血，为祖国的强盛而努力。民族英雄詹天佑为了让祖国摆脱屈辱，不让外国人笑话，毅然接受了外国著名工程师都不敢轻易尝试的任务；周恩来为了让祖国复兴，从小立志“为中华之崛起而读书”；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动全球科学界的中国留学生，他说：“外国人能办到的，中国人也一定能办到！”；伟大科学家钱学森，放弃了国外的丰厚报酬，历尽千辛万苦摆脱了外国政府的阻挠，远渡重洋回到祖国，为我国的航天事业建立了不可磨灭的功勋。是什么力量促使他们做出这样的选择？答案只有一个，那就是，中华儿女对祖国永远不变的爱！

在祖国日益发达的今天，香港澳门的回归让我们摆脱了中国的屈辱史，我们高兴，因为我们对祖国的热爱；中国的奥运健儿们在2004年雅典奥运会中一举夺得32枚金牌，成为世界体育强国，我们欢呼，因为我们对祖国的热爱；中国几经辗转申奥成功，我们激动得流泪，因为我们对祖国的热爱；随着“神五”“神六”的安全降落，祖国的航天事业迈出了巨大的一步，我们自豪，因为我们对祖国的热爱！祖国的经济飞黄腾达，沉睡的东方雄狮即将被唤醒，古老的东方巨龙即将重现，我们兴奋，激动，赞叹，因为我们爱我们的祖国，爱我们的中华！

拥有五千年悠久文化的古国即将被世人关注，就去的黄河，奔涌的长江，宏伟的长城，成了外国人谈论的焦点。这片龙的故土，这片大好河山，受到了全世界人的青睐。身为中华儿女，我们高兴啊！黑头发黑眼睛黄皮肤，龙的传人，不改的容颜，深深的烙在了我们身上，更深深的刻在了我们的祖国心里。

听啊！一首《爱我中华》已经唱响：“五十六个民族，五十六枝花…。”这是所有中国人的心灵之歌！同学们，让我们努力学习吧！一边在将来扪心自问时，能够问心无愧的回答：“祖国在我心中，我爱中华！”

新学期第一节课开始了，凤老师神采奕奕的出现在讲台上：“同学们，今天我们要认识一位朋友。”“又有新的同学要加入我们的班级了吗？”兰德兴奋地问道。凤老师和蔼地看了看满怀期盼的同学们，笑着说：“这位朋友，可能只有少数同学认识，而大部分人不熟悉。”“是谁？”小朋友们大家好，我是理想，你们认识我吗？“一个清脆的声音响彻了整个教室。大家连忙寻找这个声音的来源，找了好一会儿，才发现，原来声音是从教室里的喇叭中传出来的。大家有点摸不着头脑。

“同学们，三年级的学习生活开始了，这意味着小学生活已经过了三分之一啦！如果你们其中有的人还不知道我，那我可就不高兴啦！”喇叭中传来了理想的声音。我当然知道你啦，只不过在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次过生日的时候，妈妈送我一个灰太狼的布娃娃！一个小朋友喊到。“哈哈，那只是我的一小部分，叫做心愿。现在让凤老师把我的名片发给大家吧！“理想说到。等到大家纷纷接过凤老师发的名片之后，看到名片上面有介绍理想的一些信息：理想是人生的奋斗目标，分为长期目标和短期目标，它们分别又可以被称为志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要为之奋斗的，而不同的心愿的实现可以确定未来志向的方向。

“哦！”大家恍然大悟。“那么，你们谁的心里一直有这个朋友呢？”凤老师问道。只见全班的小朋友只有零星的二三个举起了手。“有志者事竟成”，我们从小就应该知道这个道理。这个‘志’字就代表了理想，有了一个明确的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的成功。”凤老师耐心地开导小朋友，小朋友们用力地点着头，那现在同学们都认识我这位朋友了吧？同学们今后有什么样的理想现在就写下来吧，这样我就永远在你们心中了。”理想说。“沙沙沙。”小朋友们都在纸上写着自己的理想。大家写好了，凤老师仔细的看了每个小朋友的理想。戴维写的是：我希望自己长大后能成为像周恩来总理那样高尚的人，因为周总理从小就抱着“为中华之崛起而读书”的志向。

他实现了自己的理想，成为人民爱戴的好总理。我要以他为榜样，为祖国贡献自己的力量。凤老师看完之后，眉头一展。但是当她看到蓝德的理想时，眉头又紧了一下：我希望自己长大以后，能够成为像李小龙那样的大英雄，学会他所有的武功，打跑坏蛋。保护我的爸爸妈妈和朋友们！“同学们，有了理想并不代表自己就可以马上朝着理想前进。有的小朋友树立理想的方向是不对的如果朝着这个方向前进就会害了自己。”凤老师严肃的说。“兰德的理想是想成为像李小龙那样的功夫明星，保护家人。朋友。但是我们还能够从李小龙身上看到他爱国——这种更为高尚的理想。我们不能只崇拜他的功夫，要看到他爱家人，爱朋友的一面，更要看到他爱国家，爱社会的一面。”凤老师将目光转向了兰德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起学习，借鉴，并提出一些好的建议来。”沉默了半天的理想又说话了。“有了理想，也并不代表着将来一定会取得成功。有了理想之后……”打断了凤老师的话，感觉到一丝不好意思。便默不作声了。小朋友们纷纷把名片翻到背面，看见上面写着：有了理想之后，一定要热爱自己的理想。

无论理想是伟大还是微小，只要你坚持，那都是胜利。从今天起大家要做到：首先要养成良好的作息习惯，改掉以前的坏毛病。其次要时刻鼓励和监督自己，要勇于战胜困难。最后，一定要坚持，不要轻易更改自己的理想。“我们一定能做到！有了理想，我们一定会成功的！教室里响起了小朋友们的欢呼声。看完这则故事，你对理想一定有所了解了，那么你是否已经和理想交上朋友了哪位？

[小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

母亲，应该是一个出现频率最多的词语;爱，应该是一个能给人特别温馨感觉的字眼。这一词和一字合起来就构成了一个避风的港湾，构成了一缕温暖的阳光，构成了一股动力的源泉。

母爱遍布在你学习与生活的每一个角落，只待你用心去寻找、去发现……

小时候，母亲的爱藏在被窝里。当你呱呱坠地时，母亲就用襁褓将你裹住，怕你那幼小的身躯抵不住风寒;当你在睡觉时，母亲会用襁褓将你小心翼翼地盖好，只露出你那圆乎乎的脸蛋;当你躺在母亲的身上喝奶时，母亲同样用襁褓将你裹好，希望你在她的怀里备感温暖。

小学时，母亲的爱藏在书包里。春天，母亲很早叫你起来，让你感受春天的气息。在你去上学的时候，母亲在你的书包里会放上几盒饼干，生怕你在一天漫长的学习中饿肚子;夏天，母亲会在你的书包里放上一把小扇子，她想你在上课时可能会感到炎热;秋天，母亲会在你的书包里塞进一件外衣，因为她知道秋天的温差很大，她不希望你染上风寒;冬天，母亲会在你的书包里放上一个热水袋，因为她怕你那稚嫩的小手经不住严冬的风霜。

中学后，母亲的爱藏在唠叨中。早晨你去上学时母亲的唠叨便开始响起，她叫你一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快;中午放学回家后，母亲的唠叨又响起了，她说她做了你喜欢吃的菜，希望你能多吃点，这样才能有个健壮的体魄;晚上回家后，母亲的唠叨再次回响，她叫你晚上做功课时要加衣服，别熬夜到太晚。

母亲的爱，是一种不加雕饰的朴实无华的爱。它遍布你学习与生活的各个角落。想一想，意味深长;品一品，回味无穷……

中国，素有礼仪之邦的称号，是历代的文明古国。中华的传统美德，历代相传，直至流传到今天。

一个中国人是必须拥有中华传统美德的，可以说是一个人的必修课。每天，学校里总会传出朗诵弟子规的声音――这是每一个一个小学生的必修课。大街上，到处有垃圾箱，提醒人们不要乱仍垃圾――这是每一个公民的必修课。中华的传统美德，无时无刻都提醒着我们：要做一个讲文明、守规矩、尊老爱幼，能修身、齐家、治国的人。

孟子曾说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相连的。这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。

可我又我常常想：我们中华民族的传统美德到底是什么?难到就是公交车上推来推去谁都不肯给老人让座?难道就是马路上不遵守交通规则而造成堵车?难道就是大街上随地乱仍垃圾?难道就是电视、报纸上经常说的“啃老族”?我听见有人在抗议了：“不是的!”的却，我也不认为，可有时这些不良的行为就发生在我们身边，我们要改变这些不良习惯，让我们中华民族的美德流传永远!

中华的传统美德就是中国璀璨的星光，让中国闪闪发亮!

[中华美德和优秀文化的小学作文

昨天，我们举行了传诵经典、爱我中华诵读擂台赛，同学们非常高兴，大声地唱着弟子规，从班级齐上阵、班级接力PK赛到弟子规接龙都表现的很突出。

我们爱国学，国学是我们中国人特有的国粹，也是中华五千多文化年的文化。我们在学弟子规的时候，让我们懂了很多道理，懂得首先要孝敬父母、有爱兄弟姐妹。对自己的言行要谨慎约束，对人要讲诚信，还有学好文化，所以学国学对我们很重要。我们小朋友一定要学好国学，学好文化，做一个积极向上的人。

人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是，老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。

捧起脚下一把泥土，我说这是我的祖国;掬起河中一朵浪花，我说这是我的祖国;看着地图上那只傲立的雄鸡，我说这是我的祖国。祖国啊祖国，黄河是您的摇篮，青藏高原是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。而我们，都是您的孩子，您，是我最亲是爱的母亲。

如果你问我为什么爱中国，我一定会马上说出上百个理由：“因为我们有灿烂的五千年历史;因为我们有伟大的‘四大发明’;因为我们有古老的长城，有巍峨的泰山;因为我们有教育家孔子，军事家孙武，数学家祖冲之;因为我是中国人，我的血管里流着中国人的血，我的兄弟姐妹、我的同学、朋友和我共同生活的这个伟大民族属于中国;跟我朝夕相处的一切，我热爱、学习、研究、崇拜的一切都属于中国……”

“我爱你，祖国!”这是一句多么普通的话啊!在悠悠五千年的历史长河中，有多少爱国英雄，用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡寰宇的呐喊，深情地抒写了这句话。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。这些英雄们心中一定都和我们一样铭刻着一句话：“我爱你，祖国!”

翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，当圆明园遭受抢劫和焚毁，当无数同胞被侵略者无情杀害……中国人终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。革命先驱孙中山，在黑夜里开始规划治国方略;伟大领袖毛主席，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼，带领全国人民建立了新中国;改革先驱邓爷爷，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过，让改革开放的春风吹拂在神州大地上……从一九四九到二零零九，从五星红旗第一次升起在天安门广场到今天振奋人心的60年国庆盛典。六十年，弹指一挥间!一次次零的突破，都让世界折服;一次次质的飞跃，都让所有的中华儿女为之骄傲;一次次历史的改写，都创造了中华民族的伟大复兴。

当改革开放的春风扑面而来，沉睡已久的中华大地重又复苏的时候;当渔村深圳在人们的惊叹中一夜崛起，以大都市的情怀向世界招手的时候;当中国终于加入了世界贸易组织，以宽广的胸怀向世界张开臂膀的时候;当我们面对南方几十年不遇的特大暴风雪，依旧无所畏惧、勇于担当的时候;当我们经历了恐怖的八点零级汶川大地震，依旧众志成城、抢险救灾的时候;当第二十九届奥林匹克运动会会在首都北京成功举办，中国人终于圆了百年奥林匹克运动会梦想的时候;当神舟号航天飞船接连不断地升空，中国人终于圆了千年飞天梦的时候。我真想放声歌唱——祖国啊，我亲爱的祖国!

怎能不爱你，我的祖国。您是大树我是绿叶，我愿用青春为您注入养料;你是长江我是小溪，我愿汇入您奔腾的血液;您是太阳我是星星，我愿一刻不停的围绕着您，点缀那灿烂美丽的星空。

“少年强，则国强。少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我们是新一代的接班人，是时代的骄子!如今，时代已赋予我们神圣的使命与责任。那就让我们行动起来，书写祖国灿烂辉煌的新篇章!

当历史翻开沉重的一页

时间定格在九月十八

汹涌的松花江

流不尽一个民族的血泪

柳条湖残落的碎片

说不清强盗的险恶用心

那长满野草的墓碑

闪闪发光的名字

犹存三十万同胞的风骨

当历史翻开铿锵的一页

时间定格在七月七

卢沟晓月的梦幻

在纷飞的弹雨中破碎

八百壮士的豪言壮语

像春雷般响彻云霄

巍巍雁宿崖

名将之花顷刻凋谢

关家垴上空弥漫的硝烟

诉说着彭大将军的运筹帷幄

当历史翻开崭新的一页

时间定格在八月十五

密苏里舰上庄严的一幕

低头认罪的侵略者

早已失去往日的狂妄

三湘五岳的嘹亮号角

长城内外的声声锣鼓

奏响中华最强音

“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山和武夷。”这是著名学者蔡尚思对文化巨匠朱熹的评价。朱熹博览群书，融会诸家，体察社情民意，著述讲学，建立了完整的理学体系，被世人尊称为朱子。出生于尤溪的朱熹，一生大部分时间在武夷山一带度过，并在风景秀丽的九曲溪畔辟有一所书院——武夷精舍，在此一边写作，一边讲学，给后人留下了丰富的文化遗产。

今天，我们从朱子思想中可以汲取什么营养?朱子学对现代社会和现代生活有什么价值和意义?本月初，武夷书院讲坛在武夷山开讲，“朱子学第一人”、清华大学国学院院长陈来，朱熹后裔、华东师范大学古籍研究所教授朱杰人，从不同角度解码朱子思想。让我们跟随学者的脚步，穿越时空，亲近大师。

文化继往开来、传承创新的典范

儒家思想的特色之一，就是具有强烈的文化传承自觉，在不断传承五经的过程中，发展新的诠释，适应时代和文化的挑战。“宋代道学是儒家发展的新形态，以朱子为中心的宋儒理学特别强调传承道统的意识，对‘学绝道丧’特别忧患，‘学绝道丧’就是文化传承的中断，这对今天重续文化传承和价值传承有重要启示。”“文化传承最核心的是价值观。中华文化在几千年的发展中，形成了一套相当完整的价值体系。这一套体系是中华民族刚健不息、厚德载物精神的价值基础和根源。”陈来认为，朱子广泛继承了儒家的学术文化，对古代文化作了全面的整理，对四书的集结和诠释几乎花费了毕生精力，是文化继往开来、传承创新的典范，这是近1000年来无人可与之相比的。

在陈来看来，朱子思想中最重要的“格物致知”理论，是对儒家“学习”思想的一种哲学论证和展开。朱熹用“即物穷理”来解释格物，提出格物就是要穷理，也就是去了解事物的道理;穷理必须在事物上穷，不能脱离事物。“即物穷理”的主要途径就是多读书、观察事物、思考其道理。

朱熹仕宦九载，立朝御前46天，上书请辞64次，把毕生的精力都花在了研究、著述、授教之上，“绝意仕途，以继二程绝学为己任，奋发读书著述”。朱熹参与创建、修复、讲学、题记的书院有64所，其中自建4所。武夷书院原名武夷精舍，由朱熹亲自擘画、营建，宋淳熙十年(1183年)建成。据记载，自武夷书院建成后，武夷山理学学术活动空前活跃。中国古代四大书院中的白鹿洞书院和岳麓书院，都和朱熹的讲学与教育实践有关。

陈来认为，朱子是中国传统文人士大夫的杰出代表。朱子学的对象主要是士人，朱子学的宗旨是为士人提供一套道德学问思想体系，因此朱子强调“学习”“读书”的性格，与其宗旨相一致。以古代朱子学的标准来看，现代人的受教育程度都超过小学而属于“大学”，所以重视《大学》的朱子学适用于当今社会的几乎所有人。

在朱子思想中，其教育理念同样具有现代意义。“从《论语训蒙口义》到《四书章句集注》，多数朱子的经典解释著作都着眼于学生的经典学习，这使得朱子的著作在今天通识教育的经典学习中仍有参考意义。”陈来说。

为儒学补上宇宙论和心性论的缺口

康熙曾给武夷精舍赐一块匾额，上书“学达性天”。从事朱子文化研究已有26载的朱杰人认为，这四个字把朱子一生最重要的贡献写出来了，意思是朱子的学问达到了人性和宇宙的本源，为一度被边缘化的儒学补上了宇宙论和心性论的缺口。

陈来指出，朱熹论道德的思想有许多在今天仍有借鉴意义。如朱熹关于理性与欲望、道理原则与个人私欲关系的看法。朱熹阐发了古代“道心唯做，人心唯危”的思想，认为“人心”与生俱来。但如果“无所主宰，留而忘返”，社会就会“危”。要使人心不致危害社会，就应该用“道心”主宰“人心”。朱熹认为道心的特点是公，即反映了社会公共的道德法则。

“朱熹在那个时代，还没有从加强法制以约束人的行为来考虑，所以朱熹的方法是完全诉诸道德，这是理学的局限性，但突出道德意识的重要性还是难能可贵的。”陈来说。

朱熹和理学还提出“天理”和“人欲”的问题。朱熹认为，欲望应当受道德原则的制约。“所谓‘存天理、灭人欲’，就是坚持道德不能建立在欲望的基础上，必须建立在理性主宰、责任意识、美德培养之上，主张用反映社会共同要求的道德原则来克服违背公共道德的私欲，把外在的道德规范化为人体的内在自觉。”陈来指出，这在当今社会仍有重要的意义。

“当然，在理性和欲望的关系方面，朱熹对有些问题的处理并不完满，他比较忽视欲望和生命力的满足，未能重视理性和欲望也有统一的一面。”陈来说，整体而言，朱熹的思想对封建时代的精神文明和民族精神发展起了积极的作用。

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一路捡拾成长的碎片，将它们摊开来，在阳光下，你会看到一些晶莹的东西在闪闪发亮，散发着耀眼的光芒，这便是我们中华民族千年流传着的美德。回望中华民族五千年的文明史，漫漫时间长河，流淌着多少动人事迹，多少传统美德在熠熠生辉，点亮我们的心。

记忆里的中国，是拥有五千年文明的大国。自开国以来，中华文明便贯彻了整个历史。

从五千年前说起，中华始祖黄炎二帝奉行的首要精神就是奉献精神;宋朝开国皇帝赵匡胤训斥女儿衣着奢华;商鞅立木取信……哪一个不是中华优秀文明的象征?

孝是最纯净的水，是一种发自内心的最朴实最真挚的情感。无需多言，只需一个眼神、一个动作，就像一滴水落入平淡的心湖，虽平淡无味，却泛起圈圈涟漪。

俭是最动听的歌，节省的每一份资源都是五线谱上活泼跳跃的音符。举手之劳，关掉滴水的龙头、捡起地面的纸片，一曲美妙的乐谱缓缓而来……

诚是最真挚的月光，它似月光，以真挚的付出为大地洒下清辉。其实，诚并不难，它就在我们的身边，像那漠然的月光，皎洁而又明亮。

信是最绚丽的花，举手投足，散发淡淡的暗香。它似花，但它永不凋零，永远保持着这个世间最美好的姿态，静静的绽放，在不知不觉间，就芬芳了整个世界。

善是最温暖的阳光，你只需不经意的一句问候、一个眼神，便能驱散他人心头的阴霾。这就是善，如最温暖的阳光，治愈的光，普照大地，涌动着暖暖的爱，让你飘荡的心得以安静的栖息。

孝，使我们拥有感恩的心，使世界充满善良与感动;诚，使我们彼此信任，使世界充满真诚和友谊;爱，使我们心灵相通，使世界充满温暖与博大;礼，使我们文明、高尚，使世界更加和谐!

“不成礼，无以立。”孔子早在两千年前就道出了文明的真谛。文明是迷雾中的灯塔，指明前行的方向;文明是黑夜里的烛火，为你驱走黑暗;文明是暴雨中的伞，遮挡所有的风雨;文明是乌云后的阳光，给予你温暖的力量。

那时再回首捡拾记忆的碎片，你会发现，每一片都带着耀眼的光，温暖的光，那是我们用文明书写的辉煌的篇章!

这次元宵节，令我印象深刻。

早上，我一起来就闻到了一阵清香，我赶忙往餐桌跑去。餐桌上摆了好几碗汤圆，里面还撒了一些桂花，我咬了一口，嗯!真好吃!

最令我印象深刻的事情要数包汤圆了。晚上我提议也吃汤圆，正好可以学学怎么包汤圆。于是，我和妈妈开始学包汤圆。首先要把面粉倒在一个大盆子里，接着放入适量的水，然后搅拌均匀。之后把它分成一小块一小块的，再把一小块面团搓成半圆形，再戳个洞(不要戳到底)。接着将猪油芝麻馅放进洞内，再封口，最后再把它搓成球形。汤圆就包好了。说着容易做着难，我们包的时候，还是有很多困难。首先是我往盆子里加水时，加得太多了，造成面粉太湿了，只好加点面粉重新搅拌。接着，我的手又被面团粘住了，我好不容易才弄下来。还有，我妈分的一块一块的面团分得太小了，馅放不进去，我妈只好把面团重新分。

尽管我们包的汤圆煮熟后好多都露馅了，但我觉得我们已经很努力了，包不好也没关系。

希望下次元宵节包的汤圆不要露馅。

我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨;带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和九十三年新中国缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：爱我中华!

我骄傲，我是中国人!我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代!中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。九十三个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归，中华为之沸腾!北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱 写和平的篇章!从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代!

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人，我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，把爱国之情化为效国之行。从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗!

亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪，奋勇前进!九十三年的辉煌，九十三年的记忆，九十三年的成果，惊天动地，感人肺腑。让我们一起高歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华!……爱我中华，建设我们的国家……