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劳动的作文的结尾(热门20篇)

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快乐的五一劳动节作文300字

全文共 203 字

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xx年xx月xx日 星期x

今天是五月一日劳动节,我和爸爸一起去了月湖公园。

月湖公园是以前举办奥运向前冲的地方,离月湖公园不远处还是演金鹰卡通的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滚球。我大约玩了十分钟。玩的方法是:人走进滚球里,手推着球,脚往后不停的跑步。我似乎使用了轻功水上漂。结果又来了一个女生。我和她比赛,看谁游得快,我们你追我赶,一会儿快,一会儿慢,10分钟后,可把我们累的满头是汗。后来,我和爸爸又去

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篇1:劳动最光荣小学五年级

全文共 741 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们: Dear teacher, dear classmates:

大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。

“五。一”期间,奶奶提出趁天气转暖之际,全家来个大扫除。明确分工之后,我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,别看她快七十岁的人了,干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区,他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后,又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流,可他全然不顾。

我和姐姐则边说边笑地整理着书籍,姐姐负责整理书房里的书,我负责整理卧室里的书,开始我总觉得怎么就是不整齐?而且,全身发痒,手上沾满了灰尘。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下,但我总不能傻站着在这里干着急吧?

正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。

转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。

劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇2:一劳动节的年级

全文共 604 字

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愉快的“五一”到了,妈妈带着我和大舅、小舅两家去大梅沙游玩。

天公不作美,我们一到大梅沙,就下起了倾盆大雨。哼,天公在考验人呢!我们飞快地跑着,冒雨来到了海滩上。

到了沙滩,雨已经停了。海边的人真多,像无数只蚂蚁走来走去。我连忙脱下鞋,赤脚踩在松软的沙子上,真舒服啊!蔚蓝色的大海上,几艘货船和摩托艇在水面上飘荡,海边的浅水里,到处都是人头,到处都是游泳圈,仿佛无数朵小花开在草坪上。

我们找了一块空地,妈妈拿出桌布铺上,嘿,还真是个休息的好地方!

我们急匆匆地换好游泳衣,就下了水。由于刚下过雨,海水还很冰凉,我一下去就忍不住叫起来:“好冷啊!”不一会儿,我就浑身打哆嗦,又急忙跑上岸补充热量连吃几块涂了厚厚辣椒酱的辣干。直到辣得眼泪都流出来,辣得我浑身散发热气,我才重新下水。

海水里,大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已经展开了激烈的水仗。下水后,我立即加入了大舅他们那边。趁大舅正面浇水的时候,我和大姨蹑手蹑脚地进了深水区,悄悄地游到小姨身旁,突然起身一下子把小姨按进水里。只听见小姨“啊”地叫了一声就沉下去了,我开心得哈哈大笑起来。没想到小姨从水底把我拉了下去,我刚想喊叫,没想到是在水底,一张嘴,海水就“咕咚咕咚”关进了嘴里。我连忙手忙脚乱地爬起来,拼命地往岸上跑。小姨站在我身后哈哈大笑起来,

我跑在岸边,一屁股坐在沙地上,大口大口地喘着气。过了一会儿,我看到大舅、小舅在水里玩得那么开心,又忍不住冲进了水里。

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篇3:热爱劳动作文小学生

全文共 738 字

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凡是用劳动创造出来的,都是美的。

——题记

“哈哈哈”“哎,这个味道不错。”“咦?为什么我的这么快就没了?”

一走进小树林学校的教室,就听见一片欢声笑语。我快速地找到位置,拿出美食与同学分享。

过了一会儿,来了几个老师。老师一来,我既期待又紧张,希望不要在老师面前出糗。就在我发呆时,一个老师走到了我面前:“这个是你自己做的吗?”她问道,我赶紧点了点头。老师拿起一个蛋挞品尝,“嗯,味道不错。”老师对我的蛋挞做出了评价。得到了老师的认可,我高兴极了,思绪不禁飘到了早上厨房里发生的一切。

早上七点,我早早地起了床,还没顾得上吃早饭,就被妈妈指挥干活了。“先打6个鸡蛋。”我急忙从冰箱里拿了鸡蛋。我用的是从老家拿来的土鸡蛋,鸡蛋小巧玲珑的,蛋壳也十分的光滑。“咔”地一声,把鸡蛋放在碗边用力地敲了一下,两个大拇指卡在敲出的缝里,其他手指用力一捏,鸡蛋就如同一个调皮的小孩坐滑滑梯一般,滑了下来,落在碗中,成了一朵花。

打好6个鸡蛋之后,我拿起筷子,拼命地打着鸡蛋。才过了一会儿,我的手就酸到不行,停下,“呼呼”地喘着气。妈妈看在眼里,欲言又止。

接下来,我又把牛奶、奶油和炼乳放在一起,一边搅拌一边煮着。“好了,把鸡蛋加进去。”妈妈继续说道。我赶紧把鸡蛋倒进去,用筷子让它们彻底地混合在一起。

之后,我把蛋挞皮整齐地放在烤盘上,又在妈妈的交代之下,把馅倒进蛋挞皮里。将烤盘放进烤箱,就完成了,只需静待它“出锅”。

看着金光闪亮的蛋挞,我欢呼:“大功告成!”我脸上洋溢着笑容,却也带着疲惫。“你长大了。”妈妈拍拍我的肩,对我说道。

“发什么呆啊!”子珊重重地拍了我一下,我立马清醒了。这场美食节,又在欢声笑语中结束了。

美食,为什么被称作“美食”?正是因为它是用劳动创造出来的,饱含着爱意,能不美味吗?

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篇4:以我爱劳动话题

全文共 820 字

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十一国庆节放假,我们一家下老家。这时正值农家最忙的时候:摘梨卖梨,收玉米,种小麦……

我们到家时,爷爷奶奶正忙着摘梨呢,爸爸和妈妈赶快帮爷爷摘梨去了。看着大人们忙碌的身影,我能干些什么呢?对了,我可以帮奶奶呀,再说那个活看起来挺容易做的。

我看到奶奶先摆放了一层,想着我以前也见过怎么样摆放梨,很简单的事,我应该没问题的。就对奶奶说让她去做饭,我一个人可以做这个事情。奶奶不放心,嘱咐我摆放的时候要轻些,梨子很脆的,一不小心就会扎伤。下层摆好后要往上再摆,一层一层的堆放起来。我说知道了,不就是堆放在一起吗,很简单的。

我顺着奶奶摆放的一排开始摆放,到头之后就开始第二排,将坏了的梨子挑出来放在旁边,就这么简单,一层两排摆放好了,我开始往上堆,开始第二层,也顺利的放了上去,几笼梨被我很快的摆放好了。这时爷爷又用车拉回来了几笼,我心里想我摆放的挺快哦,可以供的上他们三个人用笼呢,现在开始第三层喽,但是我摆了几个,梨子开始下滑,第一层的松动了,怎么回事?好几个梨子都摔伤了,流出香甜的汁水。爷爷看到了,说不是这么摆放的,两边要不同方向摆,而且第二层的第一排不能摆放在第一层的第一排上面,而是要摆放在第一层的第一排和第二排之间的上面。爷爷将我摆放的重新摆好,给我说只让我摆放中间的就行,两旁的他回来摆放。看着那些摔坏的梨子,我点了点头。

梨堆越来越大,我感到我的胳膊也是越来越沉了,感到梨子是越来越重了,爷爷拉回来的梨子也是越来越多了,我都腾不出空笼了。爷爷帮我摆放了几笼,拿着空出来的笼又去摘梨了。我望着剩下的几笼梨,感到头都大了,不知道啥时候才能摆放完。真不该接下这个活,奶奶啥时候才做好饭呢?我正对着梨堆神游的时候,奶奶喊吃饭了,太好了!

吃完饭之后,爷爷他们没有休息又去摘梨了,我还是我的工作,这次有奶奶帮忙,快了许多。就这样,晚上我睡觉的时候,感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的,难受死了。

这次劳动,我深刻地体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

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篇5:劳动节的学生日记500字

全文共 505 字

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今天是五一劳动节。学校特地放一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来,太阳都照屁股!今天是五一劳动节!起来干活!”一大清早,我就被老妈的“河东狮吼”吓得“屁滚尿流”。我不得以从被窝里依依不舍的出来。

本来想偷偷地溜出去玩,可却逃不过老妈的“火眼金睛”与“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵,“你这孩子,只知道玩,不受点累是不行的!”我狡辩说:“爱玩是孩子的天性吗!”“喝!我们小时候干的活比你们多着呢!先在叫你干点活,你就偷懒。”我只好去洗碗

这碗可真难洗,浑身滑滑的,差一点就摔碎。咦,老妈洗碗时不是用的热水与洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊,怪不得洗半天都没洗好。我小心翼翼地端来一盆热水,滴一滴洗洁精。咦,这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿,所有的碗都洗好。

两三点左右吧,老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。

来到山上,老爸把准备好的树苗与铲子拿出来,然后,我与老爸一起在地上挖个坑,把树种进去,翻上土,又浇点水,就种好一棵树。紧接着,我们又用这种方法种几棵树。

过两点钟吧,我们回到家,妈妈问我今天有“神马”感想?我喊道:“今天的感想就是——累!”

我今天深切地体会到,原来劳动工人这么辛苦呀!

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篇6:关于劳动的小学日记400字

全文共 499 字

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今天本来不该我值日,但是我却和妈妈主动留下来,在班里打扫卫生,老师很忙去开会了,我和妈妈一边打扫,一边把凳子放回桌子下面,不一会教师就被打扫的,干干净净,桌子也被摆放的整整齐齐,我还帮老师,在每个小朋友的课桌上,都发了一份报纸,妈妈发了练习册,垃圾也到完了,一切都好了,老师还没回来,我就去翻老师的柜子,找糖吃。

妈妈告诉我那样是不对的,在别人不在的时候乱拿别人的东西,那叫偷,想要别人的东西,一定要经过别人的允许才行。我知道了就乖乖的坐好,妈妈叫我回家,我不想走,还是忍不住又开了老师的柜子,拿了一颗糖,“妈妈我拿出来不吃行吗?”“不行,不管你吃不吃,但是你还是拿了,不是吗?”我看着糖又一次把它放回去,妈妈说:“我儿子真棒~!我们回家了。”“我不走。”妈妈好奇的问:“为什么,不回家啊?”“老师回来了,一定会给我发小奖张,发糖的”。妈妈笑了:“宝贝,老师在开会,很忙,不知道什么时间回来,我们先回家,星期一来了在给老师要好吗?”我无奈的跟妈妈走了,到了校门口,妈妈说我表现好,就奖了我10元钱,我买了薯条和鸡翅吃,妈妈问我,是一个糖好啊,还是薯条鸡翅好啊?我回答:“糖好,老师发的糖,比这幸福。”

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篇7:实践劳动作文

全文共 1361 字

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这一周的星期五,是个不寻常的日子.在这一天,我们去了下城区青少年活动中心,参与了劳技实践课。

一大清早,我怀揣着美好的遐想,来到了学校,排着整齐精神的队列,上了接我们的大巴车,正值金秋时节,一路上,丹桂飘香,迷人的香气沁人心脾!还有那轰隆隆的引擎声伴随着我们,直至下车。“啊,多么凉爽啊!”我不禁感叹道!“清新的空气还夹杂着桂花迷人的香气,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我们班的十多个人一组被分成二拨,我被分在了“奇妙机器人班”里了,另一拨随着王老师去了“摄影世界”。

此时此刻,我既兴奋又疑惑:啊哈!机器人,我的最爱,可机器人到底怎么做呢?我百思不得其解。看来,我脑海中的疑问只有听了老师的讲解才能找到答案了。

进了教室,同学们渐渐的安静了下来,老师开始讲课了。周老师先问我们有哪些机器人,再问机器人可以分为几类,最后问机器人如何才能够称得上是机器人。一连串的问题令我们眼花缭乱。接着周老师又为我们介绍了制作材料。这些基础知识我们都掌握了以后,我们就开始制作车了。哈哈,终于开始了!

我,林孜炫,葛豪哲一组,我是组长,于是我们哥仨开始埋头工作:构思车的结构,装轮子,加固。我们先拿出两根梁,将两根传动轴连接到两根梁之间的小孔,再用两个大号的轮子装到后面的传动轴两边,再用一种看起来像自行车轮似的轮子,按部就班的装到前面的轮子上,葛豪哲扶着车子,林孜炫给我递轮子,我们仔细安装着。这样车子的框架结构就有了,下面开始固定了。我在那材料盒中翻来翻去,寻找着可以固定车子的部件,经过这么一找,材料们就乖乖的“出来”了,我便赶紧将它放在它们应该装的地方,让他们完成它们的使命。最后我们的追梦号终于完成了!可还有一点,车子不会动,怎么回事呢?我们又马上投入到紧张的讨论中,可效果不佳。老师告诉我们方法后,我们又齐心协力进行重新组装,升级。我们依依不舍地把“追梦一号”瓦解,然后保持整个框架结构,再将橡皮筋安装到车上,连接传动轴。“追梦2号”组装成功了。看看隔壁丁琦她们那组,虽说个个都是“女中豪杰”但还不如我们帅哥特攻队!车子没有一块地方加装橡皮筋,连动都不能动,车体上都是装饰,而且小组内还在争吵。跟我们相比,简直就是天与地的差别,呵呵!接下来我们进行实验了,将车轮旋转,蓄力,然后放手,目睹车子向前方奔去,碰到终点线了,我们小组可以赚到10分了!经过我们的努力,“追梦2号”取得了不错的成绩,虽然在比赛时成绩不太理想,但在我们心中,它永远是最棒的!是我们几个亲手努力的结果啊!就像我们的孩子一样!

中午是在青少年中心吃的包子,然后看电影,心情分外愉快的又回去上课了。

这次的任务是我们要做一个可以编程的,可以按开关遥控的自动开的车。我们信心满满的制作着,可小组内,我们开始了争执,“你这样做的不对,应该象我这样做。”“我做的才对。”大家吵来吵去,但最后还是化解了矛盾,但我们的车,做得很不理想。车子看起来很傻,跑得很慢,像一只乌龟,用它那短小的腿,一步一步的爬着。我摇了摇头,就又觉得是一只熊,憨憨的跑着。

我们心里装着满满的遗憾,回学校了。

通过这一次活动,使我深深地明白,用自己的双手,去干活,制作东西,不管怎样,都是一件快乐的事。同时还让我明白,跟同伴有争执时,要尽快化解,和好,团结合作才能起的好成绩!

这一次活动正是意义非凡啊!

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篇8:辛勤劳动的

全文共 712 字

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人们常说,幸福生活来源于劳动。勤劳,也是中华民族传统美德。正所谓:"一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物,一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点,我深有感悟。

小时侯,在老家,三月的春风拂过脸庞,暖暖的,那时正是植树节,我兴高采烈地抱着自己的小柳枝,想把它种起来,好不容易准备好了一切,便把柳枝插进土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,却寄托着我的希望,我不禁笑了起来。那一阵,我整个人都忙碌于,浇水、松土,“样样齐全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树,说道:“你要长大哦!”说罢,便怀着复杂的心情离去……

现在,我的柳树已经我差不多高了,看着它茁壮成长,我十分欣慰,也十分幸福。通过,我劳动创造了小柳树,也创造了属于自己的幸福!

其实,劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中,也处处都是劳动,在班级里打扫卫生,帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里,处处都是劳动的欢乐与喜悦,处处飘扬这幸福的歌声。

劳动,是中国从古至今的优良传统美德,每一个中国人都应该去传承它,发扬它,我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散,变得冰冷。反过来,劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱,积极向上,具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。

还是那句话“一分耕耘,一分收获。”只有为此去奋斗,真正去付出,才能够得到真正的回报——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于劳动,只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧,去努力奋斗,认真劳动,永远看向前方,看向未来,为着劳动,为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!

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篇9:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 1434 字

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劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新、技术改造、技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

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篇10:五年级劳动

全文共 730 字

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我原以为打稻很简单,结果打得浑身都痒、酸!我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水,要付出多少才能换得来食物!

“割稻子呀,割稻子呀!”什么声音呀?噢,原来是要去割稻子呀!在高阿姨的带领下,我们一群人和两条狗全副武装地走向“战场”,开始战斗。

冲啊!

到了田里,高阿姨给我们仔细讲解如何割稻、打稻,并做了示范。

由于我是第一次拿起镰刀割稻子,虽然我仔细听了讲解,但还是不行。

突然,一个农人叔叔走了过来,说:“来,小弟,我教你!”于是,他拿起镰刀,弯下腰,以每秒四茬的“光速”割着稻,我看呆了。一个农民,一直默默地付出着,面朝黄土背朝天的劳动着,成就非凡的劳动能力。

大约过了三秒钟,他把镰刀给了我,说:“加油!小伙子!”

于是,我拿起镰刀开始割稻。但后来,我被组长叫去打稻子,而红袍子负责捆稻草,于是我开始奋力地打打打。

渐渐地,稻草有人放反方向了,导致后来稻草杂乱无章,满地乱放。不知怎么的,我们组长与另一方的组长发生冲突,打了起来,稻草刹那间更杂了,掉了一地。后来,他们都被老师带走了。

我一直在打稻,手都打酸了。我原以为打稻很简单,结果打得浑身都痒、酸!我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水,要付出多少才能换得来食物!

工作完了,但稻场上还有一些因为没有捡拾干净而遗留的稻子,于是大家开始拾捡余下的稻子。但郑博文不想做,于是,老师把他追个满场跑。我惊讶了,惊讶于郑博文这个小胖子竟然可以跑这么快、这么久!最后,他还是被老师捉住了,押回稻田里乖乖地捡稻谷。

捡拾工作完成后,我们终于满载而归。虽然我的手被割了一道口子,写作文时还在疼,但我也很开心!劳动最光荣!

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篇11:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇12:关于劳动节年级模板

全文共 706 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间五一国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在五一节里的所见所闻。

五一节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了庆五一;商品大酬宾、庆五一食品大甩卖等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋。当然,做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的上班族。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了。瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人;这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物;

在五一长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓获益匪浅当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生。

五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。

今年的五一节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个五一节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用;一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的五一国际劳动节将过得更加愉快、美好!

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篇13:有关劳动的日记600字

全文共 667 字

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随着年龄的增长,我也该为家人分担一些力所能及的家务活,于是这个寒假家里洗碗的工作就被我给承包了,妈妈还特意给我买了个“新装备”。

刚开始洗的时候,总是不顺心,要么漂碗时的水溅到了衣服上,要么就是洗着洗着撸起的袖子滑了下来沾到了水,但自从妈妈给我买了“新装备”后,烦恼就顿时烟消云散了。“新装备”十分简单却又十分实用,它由两部分组成:一个是袖套,另一个是围裙,把我的烦恼都除去了,再也不用担心水把衣服溅湿了,它外面的颜色是粉粉的,还画着几只小白兔,可爱极了,戴上这“装备”,我自己成了个漂亮的洗碗公主。

每当我吃完饭,我就会迫不及待地戴上漂亮的小袖套,系上小围裙,开始工作。首先我把饭桌上的碗筷收进厨房,再用抹布把桌子上的骨头赶到垃圾桶里,并把桌子擦干净。

进了厨房,我在一个水槽中放了少许洗洁精,水槽就变成了个泡泡浴的胜地,我按照从大到小的顺序洗,再依次把洗好的碗放进另一个水槽,我用沾有洗洁精的洗碗布把碗筷里里外外洗得干干净净,一点儿油污也没有,身上还带有阵阵洗洁精的余香,它们都成了香喷喷的小仙子。

开始漂碗了,餐具们开了个游泳派对,筷子大哥们在水面上游泳,齐刷刷的一排,摇摆着自己细长的身体。大大小小的碗女士,盘子姑娘一起学憋气,一个个在水底一动不动,屏息凝神……一会儿工夫,各个碗要由我来送回自己的家。小碗们,盘子们都被送回了碗台家中……此刻的它们多像沐浴过后的我惬意享受生活的样子呀。

碗洗久了就渐渐觉得洗碗就是我的一份工作,我的这份工作让妈妈减轻了许多负担,从中我也找到了许多乐趣,感受到了劳动的光荣,并且还荣获了洗碗公主的美称哟!

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篇14:劳动最光荣600字话题

全文共 601 字

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做事,不只是人家要你做你才做,而是人家没叫你做也争着去做。这样,才做得有趣味,也有收获.--

题记

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可以由劳动得来,一切苦境,都可以由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断发展与进步。

在我们的生活中,一定有一些最最普通的劳动者,他们可能从事着最不起眼的工作,拿到很一般的工资,却是城市发展中不可缺少的重要环节。

就拿搬砖头的工人来说吧!他们为了养家糊口,每天早出晚归,太阳什么时候升起,落下,他们就什么时候出门,回家。有时,太阳公公还没起床,他们早已梳洗完毕,准备出门干活儿,想趁这会儿功夫多赚一些钱。难道他们不想睡个懒觉吗?当然,谁不想在床上多休息一会儿,他们也是的,可是,就是因为他们要挑起整个家的重担,他们要撑起家里人的一片天呀!整个家需要他们来养活呀!搬砖头的工人是普通的,不起眼的,可是,他们同时也是最重要的。如果没有了他们,那么世界就会失去十分之二的勤劳。工人们整天往返于船头和岸上,不知挑了多少担,走了多少步。他们辛勤的劳动,换来的却的那些微簿的工资。虽然他们一个月的工资或许还比不上某些人一顿饭的钱,但是,这是他们用自己的劳动换来的钱

,用自己的汗水换来的钱。他们活得踏实,活得安心。

我坚信:劳动虽然是辛苦的,但是,只要我们参与其中,一定能感受到劳动的快乐的!

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篇15:劳动节写一百字日记

全文共 632 字

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五一劳动节到了,老师让我们学做家务,体会劳动快乐!

午饭过后,我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”,开始洗碗啦!说出来你可能也不相信,其实,我发现洗碗这活还挺有意思的!

我先穿上围裙,带上套补袖,准备工作做好开始“战斗”啦!不过,我这新手毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,蓄水池的水溢了出来,水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水。我只得把地板拖干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后,又一次投入了“战斗”。

我先用湿布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光造成泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美!接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一只只容光焕发,又像新的一样了。

你知道吗?洗碗过程中,会有许多动听的声音:瓷碗的声音是清脆的,像银铃般;铁锅的声音是浑厚的,像在敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像在击打铜钹!就这样,水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲动听的交响乐!我把洗好的碗碟一只只细心地摞起来,一叠又一叠,仿佛雨后春笋,正慢慢长高……

劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动,而是一种乐趣,激起我无限畅想!

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篇16:劳动创造美好生活征文模板

全文共 361 字

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三月的春风轻轻地吹着,柳树发芽,桃树开花。三月是一个植树、栽花的季节,也是学雷锋的季节。今天,我们学校组织了一次“学雷锋,做好事”的活动。三年级整理校园内的花坛和打扫校园外的那条马路。四、五年级打扫已哭泣很久的水碓坑。活动开始前,我们先来到操场集中,让辅导员给我们分配工作,我们班分到整理操场周围的花坛。

老师带我们来到操场边,把我们分成一组一组的,有的四人一组,有的三人一组,还有的两人一组。我是组长,刘婷婷、张敬德和郑泽南是组员。我和刘婷婷捡两棵树之间的花坛里的垃圾,张敬德和郑泽南的任务跟我们一样。树丛里的垃圾太多了,不一会儿就装了满满一袋。捡完垃圾后,我对小树说:“小树,我来给你解解渴。”接着,我就给小树倒了一壶清凉的水。一阵风吹来,小树弯下腰,好像在向我们致谢。

劳动结束了,我们累得满头大汗,但我们心里美滋滋的。

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篇17:实践劳动作文

全文共 666 字

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今天,是一个令人开心的日子。那是因为我们广营路小学组织春游啦!

清晨,我和同学们做完早操吃完早饭后,便回到教室读起书来。过了一会儿,在老师的引导下,我们整齐地排着队伍愉快地来到操场,等候着来接我们出去春游的公交车。

不过一会儿,我们全班同学和老师乘坐一辆公交车离开了城区。车上,我们欢快地唱着歌谣,讲着笑话,就连售票员阿姨也被我们愉快的氛围感染了,和我们一起攀谈,歌唱。

汽车将近行驶了一个小时,我们才到达我们此次春游的目的地:白马镇。

到了之后,两所学校的校长:白马小学的曾校长和广营路小学的刘校长分别对此次活动做出了贺词与祝福。紧接着,我们举行了隆重的揭牌仪式,我清楚地看见,在两位校长将那块红布揭开时,那块铁牌上嵌着两行红红的大字:“广营路小学与白马小学手拉手劳动教育实践基地”。

在揭牌仪式举行过后,有一部分同学去包饺子了,而我们,就留在这里跟白马小学的同学们比赛除草。

在除草时,我们双方都不相上下,可渐渐地,我们落后了。为了取得胜利,我们重振旗鼓,又开始了新一轮的战斗。只见大家东拔拔西扯扯,忙得不亦乐乎,其中,还有几员猛将,每次出去回来都是满载而归。没过一会儿,大家除的草就已经堆成一个小山包了。

临近中午,我们跟着老师来到白马小学食堂,吃那些同学包的饺子。只见大家蘸着辣椒酱,吃着美味的大饺子,乐在其中。有的同学,向大家介绍着饺子的来源,有的同学向大家说着关于饺子的笑话……过了一会儿,公交车来了,我们只好恋恋不舍地告别白马小学,坐车回到学校了。

这次春游,给我带来的不仅是快乐,还让我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

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篇18:劳动节日记100字

全文共 420 字

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说到五一劳动节,那么不得不提的就是劳动了,而今年的五一劳动节,我决定在家做大扫除。

五月一日到了,我吃完早餐后,就正式开始了大扫除活动。首先,我开始擦家具和玻璃了。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做的也白费了吗?”做事要有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落里也不放过,总算扫完了。仔细一想,还有房间忘记扫了,我进去,熟练地拿着扫把,慢慢地扫起来。就在我正握着扫把柄掏床底时,竟然发现了两只死蟑螂!可见我家有多脏。最后,我装了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,开始拖地。我握着沉重的拖把,慢慢地从这边拖到那边,再从那边拖到这边。水干了,我又把拖把冲洗一遍。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

在这个五一劳动节我知道,只要付出辛勤的劳动,你就一定会有收获的。

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篇19:关于2024五一劳动节六年级作文500字精选

全文共 517 字

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“五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。

妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。

最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。

啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

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篇20:劳动的人作文

全文共 705 字

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劳动的人 所有爱劳动的人,一定会用自己勤奋的手创造“劳动美”,就仿似我家的一个人——妈妈。

她短短的头发,睁大了眼睛就像一只受伤的老虎那样可怕,可不慌呢!妈妈还有一面启人诱导的性格,我十分佩服她,羡慕她……

今天,太阳像是火山爆发似的,热得我无法忍耐,禁不住在家里开空调享受了。可这时候,妈妈忽然说要到菜园里去浇水呢,大约要到5点钟才回来。我听了不禁大吓一惊,心里想:这么酷热的天气都快要把人们燃烧过来了,但妈妈还要去给蔬菜浇水,这不是逞强吗?于是,我努力地劝道:“妈妈,这样炎热的天气不能逞强呀,万一中暑了怎么办呢?”妈妈听了笑了笑,轻蔑地说:“不用怕,你妈还熬得住,别操心,你待在家里就行了!”她一边走一边说:“女儿,现在生活环境富裕了,但还不可以放松。而且偶然做做劳力运动也不错呀,所以我现在去劳动也是平常的事的!”我反驳道:“可是现在天气这么炎热,也不是这个时候去呀!”“管它呢,要劳动,什么时候也可以!”我打从心里重新认识这个爱劳动的妈妈,是多么的五体投地和佩服啊!妈妈说的几句肺腑之言,我也算了,在树阴底下看着她劳动,但天气仍然是多么的炎热和难受啊……

这时候,妈妈拿出锄头来倔地,还坚持给菜儿们浇水,不到一会儿,太阳有时候会热和阴,反复不常,妈妈仍然在劳动,不停地用自己的双手创造劳动结晶,只见她脸上流着的汗水珠足够有我上几节体育课那样多呢!短短的秀发也全湿了。想到自己却站在树阴的地方挡阳光,实在太惭愧了。刚才妈妈的坚持和这时候的劳动结晶跟我相比还是天渊之别呀!依然,妈妈还是把天上的太阳当作若无其事的……

晚上,我细心反思:原来我作为女儿,到现在我才认识爱劳动的品格,更认识她的坚持和不怕困难呀……

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