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顶碗少年读后感作文(热门19篇)

父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。下面是小编给大家整理的最美孝心少年观后感的内容,欢迎大家查看。

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顶碗少年读后感200字

全文共 730 字

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当太阳还在东方徐徐升起时;当小鸟还在树枝上唱着婉转动听的歌儿时;当汽车还在公路上奔驰时。我却被台灯下那本散发出油墨芳香的书给吸引住了,随后我读了一篇又一篇引人入胜的小故事。其中顶碗少年这篇文章最让我印象深刻,因为他既让我感慨万千,又让我心中泛起阵阵涟漪。

这篇文章主要讲述的是:在上海大世界的露天剧场里,场内座无虚席,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊的少年出场了,他表演的是顶碗,只见他头顶上顶着一叠高高的碗,做出各种各样令人惊羡的动作。但是,却在他转身的那一刹那,一叠碗从少年的头上摔了下来。少年不慌不忙地重复着刚才的动作,可是命运却好似要跟他作对一样。一叠碗又从头顶上摔了下来。音乐又一次奏响,场里静得的没有一丝声响,那叠碗又剧烈得摇晃起来,那少年轻轻的抖了一下脑袋。终于把碗稳住了,场内爆发出雷鸣般的掌声。

是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成为命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次试验,终于发明了电灯。刘翔奋于拼搏,终于为中国跨栏事业赢得了一次金牌。伟大的医学家李时珍,跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学名著《本草纲目》……无论是写一篇优美的文章,还是解决一道数学题,还是雕刻一件精美的艺术,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功。

说到这,我自叹不如。因为每次在心底暗暗下定决心好好学习的时候。我都是半途而废,有头无尾。同学们。顶碗少年让我感受最深的一句话就是“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”是啊,在今后的人生道路中。会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷。只要我们勇往直前、敢于拼搏,不怕困难。一定会在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的记录。

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篇1:少年侦探读后感300字

全文共 349 字

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俗话说:“自古英雄出少年。”这个故事发生在意大利,一个十二岁肯为国献身。那个有着金子般的少年的名字,就是隆巴尔。

他为了国家不顾危险,帮军官侦察前方有没有敌人,当敌人发现他以后,军官们劝他下来,他却只对军官们说了三个字:“我不怕。”然而可惜的是他被敌人的机枪射死了。军官们大声地说:“为隆巴尔报仇!”最后,军官们成功的打败了敌人,为隆巴尔报仇了。

读到这,我突然想起王二小放牛的故事,他和隆巴尔多像呀!都是为了自己的祖国献出宝贵的生命。

人生对他们来说是短暂的,但他们的人生价值却重于泰山。

爱国,延伸以用生命帮助盟军,爱家,延伸为以爱国这个大家。人间有大爱,社会有真情,为何不将爱贡献于社会。

虽然我们生活在和平年代,但我们作为未来的接班人,应该为祖国做点力所能及的事情,努力学习,努力成为国家的栋梁之才。

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篇2:追梦少年读后感800字

全文共 856 字

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在今年的暑假里,我用了将近一周的时间,废寝忘食地阅读了美国作家路易斯·萨奇写的《追梦少年》,这本书蕴含的道理使我受益匪浅。

书中讲述了少年西奥多因跟人打架,被迫进了翠湖营,中断了学业。十四个月后,他一边打工,一边参加暑假学校的补习,努力想走向正规的生活,同时慢慢地靠近自己的目标,直到朋友X光的出现。在他的鼓励下,西奥多开始做些自己从来没有做过的事,终于走出翠湖营,生活也走上了正轨。

生活中,我也为自己的目标努力着,拼搏着。

有一天,班里进行了英语单元考试,我的小伙伴们都考到了高分,而我却考得不好。那时的我别提有多羡慕了,自己觉得很迷茫。回到家中,我恳求爸爸教我读英语,可爸爸说,他读不准,怕教坏我,让我今天先做作业,明天一定想办法教我读英语。看着他无奈的样子,我只好答应了。

第二天,我一回到家,发现桌上放着一个盒子,爸爸告诉我这是给我买来读英语的机器,叫步步高家教机,里面的内容给我输入进去了,让我每天做完作业之后就自觉地阅读半个小时的英语。我每天坚持着,不管作业多还是少。

过了一段时间,我的英语成绩已经超过了那些小伙伴了,老师还在课堂上表扬了我,但我还要像以前一样,继续每天阅读半个小时的英语。

生活中我也一样。记得有一次,我看到大人在河里欢快地游泳,心想要是自己也会游,那该有多好啊!妈妈看透了我心思。

到了三年级的时候,就带我去良渚报了名学游泳。刚开始学的时候,心情很兴奋,虽然完全按照教练的要求做,但是怎么也学不会。而且鼻子经常会呛到水,有说不出的难受,手脚也有说不出的酸痛,于是我就垂头丧气地坐在池边的台阶上,一动也不动,很想放弃。

教练看到了,游过来,严肃地对我说:“胆子这么小,这么点小困难就把你打倒了?怎能学会游泳呢?快点练,胆子大一点,不要太心急。”

慢慢地,我放松了身体,按照教练的说法,一步一个脚印地学,终于学会了。

感谢《追梦少年》,感谢西奥多,感谢在我的追梦路上帮助我的人,使我知道了一句话“世上无难事,只怕有心人”。我相信:只要树立自己的目标,不断尝试,不断追求,永不放弃,就会离成功越来越近。

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篇3:牧羊少年奇幻之旅读后感700字

全文共 671 字

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“当你想要某种东西时,整个宇宙都会合力助你实现”。

——保罗?柯艾略

“天命”,是这本书中出现最多的一个词。何为“天命”?它是你一直盼望着的东西,是你一生的梦想。

书中牧羊少年圣地亚哥的“天命”,是寻找一个反复出现的梦中的宝藏。也许有人会觉得可笑,一个梦而已,代表不了什么。就像书中那位难民头领一样,“财富”就在眼前,却始终踌躇不前。

生活中也有很多这样的人,他们不相信美梦成真,不相信奇迹再现,只生活在安逸而日复一日的枯燥日子里,没有追求,没有向往。

可是人总要走出自己的舒适区。在圈子里呆久了,也就麻木了。世界那么大,人生那么长,圈外的风景那么美,为什么不勇敢地向前迈一步,去追寻自己真正想要的生活?

圣地亚哥向前迈了一步,他不再甘心当一个牧羊少年四处游走,而是漂洋过海,去寻找梦中的金字塔。

这场寻梦之旅似乎很漫长,很艰辛,也让圣地亚哥明白了许多:跟着心走,它会带你找到梦想,会让你知道你真正的渴望。

所以,向前走吧,听从自己的心声,不用害怕失败。梦想不会逃跑,会逃跑的永远是自己。

炼金术士曾告诉过牧羊少年:在实现梦想之前,往往会遇到许多考验。这仅仅是为了不让我们远离梦想。但这是一个大多数人可能会放弃寻梦的时刻,天命也在此时离开了。

寻梦,同人生一样,坚持到最后的,才是赢家。无论结果如何,寻过了,笑过了,哭过了,经历过别人没有经历的,这才是寻梦的意义。夜色之浓,莫过于黎明前的黑暗。

男孩最终找到了那笔财富,却不是在金字塔下,而是在少年曾经去过的破教堂的无花果树下。

这似乎很可笑,忙活了大半天,却在自己的家乡找到了“天命”。

但金字塔确实很壮美,不是吗?

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篇4:恰同学少年读后感600字

全文共 616 字

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少年负壮气,奋烈自有时”,这句出自李白《少年行》的诗句,很好的诠释了少年的意气风发,壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃,充满生机。

《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深,书中的人物给我留下了深刻的印象。

我最佩服少年时代的毛泽东,他与很多那个时代的少年一样,拥有远大的梦想,他有一颗渴望实现梦想的心,他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他知道革命需要强健的体魄,所以锻炼身体。他知道自己的目标是什么,知道怎么样去实现它,即使遇到千难万险,也一往无前。

本书中还有一个人给我留下深刻印象,就是刘俊卿,他的父亲是一个贫农,为了能让儿子上学,把自己女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范,他父亲到处借钱,为了给他买一身好的衣服,挑着行李送他去上学,路上不厌其烦地交代一件一件的事情,到了学校门口,刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话,让他父亲心都碎了。更过分的是,他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。刘俊卿不仅没有感恩之心,也没有羞愧之心,一次次做错也不去反思,外表华丽内心空虚,这样的人难成大事。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”少年强则国强,我们是祖国的少年,我们积极向上,那国家就有希望,如果我们是垮掉的一代,那祖国就没有未来。我们一定要珍惜时间,珍惜现在良好的学习环境,实现自己的梦想,从而继续祖国的富强文明之路。

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篇5:恰同学少年读后感800字

全文共 794 字

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“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东。他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此经常会碰壁摔跤,或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲惫不堪,甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军,以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官,进入敌军营中劝降。他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学,但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血,杀人如麻”,一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书,我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢,无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了,要抵制邪恶,发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样,努力学习,不断进取、奋斗!

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篇6:牧羊少年奇幻之旅读后感500字

全文共 516 字

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保罗·柯艾略所著的《牧羊少年奇幻之旅》用富含哲理和诗意的语言讲述了牧羊少年圣地亚哥追寻宝藏的奇幻冒险故事,是当代少有的一部世界性的伟大作品。

故事讲述了少年圣地亚哥,因为喜欢旅行,做了牧羊人,一天,夜幕降临时,圣地亚哥赶着羊群来到一座废弃的老教堂前过夜。教堂的屋顶很久以前就塌了,在圣器室的位置长出了一棵高大的无花果树。后来,在撒冷之王的启示下,他开始寻找两次梦见的金字塔附近的宝藏。于是他卖掉羊群,跨海来到非洲,经历了各种各样的磨难和考验,穿越了撒哈拉大沙漠,终于看到了肃穆而壮丽的金字塔,并在难民口中领悟到了埋藏珍宝的地方,原来就在那座废弃教堂里的无花果树下,最后他果真找到了宝藏,实现了自己的梦想。

“财富不在远方,财富就在我们脚下,但我们却需要通过九死一生的寻找,才会有所悟。”

要实现梦想就必须经历一个艰难的过程,需要勇气、智慧、执著和经受考验。当我们决定去追求自己的梦想的时候,不要犹豫,不要怀疑自己。不要害怕实现梦想。也许你的财宝就在你的身边,然而如果你并不相信它们的存在,那么你将无法找到宝藏。只有经历过一番艰难险阻之后,你才会发现它。因为比结果更可贵的,是努力的过程,只有在过程中,你才可以看到更多,学到更多,懂得更多。

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篇7:少年维特之烦恼英语读后感及翻译

全文共 5372 字

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The sorrows of young werther is a German writer johann Wolfgang Goethe is one of the most famous masterpiece. Johann Wolfgang von Goethe, a German modern outstanding poets, writers and thinkers. The sorrows of young werther this epistolary novel written in first person, not only conveys the feudal system in Europe from the ancient to the capitalist system of excessive transformation period, the middle-aged and young generation to pursue "personality liberation", "emotional freedom", "return to nature of social status", "establishing equal relationship" between peoples strong desire, also illustrates the authors own distinct position. In 1774 published a novel has aroused strong repercussions, the whole of Europe an victor hot, Goethes hand revealed deep sleep in contemporary deeply excited all the secrets of the mind.

We can see victors image: tsing yi huang trousers and thin sensitive and sentimental. He kept the childlike innocence confronts the nature of his heart is bright and clean, like a deep stagnant water. He attaches great importance to the natural sincere feelings cherish his "heart is better than all other" Albert rational calm very unhappy. His love at first sight, for she had also because she is so innocent in manners do keep a girl lovely nature. Green, in the heart of victor is completely natural and beautiful his love for her is reached the degree of "forgetting"!

She is just victor lover? She is the embodiment of victor all ideal almost representative of beauty. When victors ideal in reality nothing is near, he met and she became his heart clings to object and shelter. His love for her is hot, unselfish, has deviated from the true meaning of love, because it is a kind of irrational and abnormal love, is not the final result of the destruction of others is to destroy them. Rather than his love and his love is his one thousand to from the conquest of the opposite sex to prove the existence of self value. Because of this, in the face of rational barriers victor heart will have such a complicated entanglements and deep pain. He hovered between reality and green, and the fact that, after all, not a lover and victor becomes more crazy. But he lost his friend victor all hope in life, the passion of youth, the courage of life is destroyed by a thus only to an extreme way -- suicide to show resistance of reality. Schiller profoundly analyzes the victors tragedy, he said: "a person with a warm feelings to hug an ideal and escape from reality in order to pursue the infinite reality; he constantly seek him in his outside forever in his own destruction in the nature of things; he felt his own dream is the only reality of his own experience is permanent; he sees their presence as bound shall crush it in order to further the absolute reality."

In the writers love is the greatest hero for it can cling to life; In the writers love is the small only is a tool for personality liberation and realize self value. The protagonist in the novel the continuous and endless memories, fierce inner conflict, also bitter sweet in love feeling, only when he was unable to get a beloved is cruel and gloomy beauty. The so-called vigorous love and heart full of tears, is actually a thick young feelings and deep that must not turn dark young sorrow. Youth it is destined to always full of unease and restlessness, too many boiling blood to be cathartic for ideal can be without any hesitation.

The heroine in the sorrows of young werther self-consciousness is quite strong. Youth and beauty are what he ardently desire. Born for freedom, he died for freedom, he would rather die than to give up his ideal and pursuit. However the value goal of how to implement? Will not, of course, through the practice of reforming society, we have not such ideological awareness, the hero of them, the fate of the palm is only one are pieces of quiet. So they can only choose to make love till death do it the end of time and regret, then maybe can express in the heart of anguish? In this sense it is not only their personal tragedy, also is the tragedy of The Times.

参考翻译

少年维特烦恼是德国作者约翰·沃尔夫冈·歌德最著名的代表作之一。歌德是德国近代杰出的诗人、作家和思想家。少年维特之烦恼这部以第一人称写就的书信体小说,不仅传达了欧洲从古老的封建制度向资本主义制度过度的转型时期,中青年一代追求“个性解放”、“感情自由”、“恢复自然的社会状态”、“建立平等的人与人之间的关系”的强烈愿望,也阐明了作者自身鲜明的立场。1774年小说一发表便引起了强烈的反响,整个欧洲掀起了一阵维特热,歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。

我们可以想见维特的形象:青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度!

绿蒂难道仅仅是维特的恋人?她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中无所依傍的时候,他遇见了绿蒂,绿蒂成为了他心灵的攀附对象和避难所。他对她的爱虽是炽热的、忘我的,却已偏离了爱的真义,因为这是一种非理性的、变态的爱,最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。与其说他爱的是绿蒂,不如说他爱的是他自己千方百计地要从对异性的征服中证明自我存在的价值。正因为如此,在理性的藩篱面前维特的内心才会产生如此复杂的纠葛和深沉的痛苦。他在现实与绿蒂之间徘徊而终究得不到爱人的事实又使维特变得愈加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式——自杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说:“一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限;他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天性中所破坏的东西;他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚;他把自己的存在看作是束 缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。”

在作家的笔下爱情是伟大的主人公为它生可以死死可以生;在作家的笔下爱情又是渺小的只不过是承载个性解放和实现自我价值的工具。小说里主人公那绵绵无尽的情思、激烈的内心冲突、亦苦亦甜的恋爱感受,只有在他无法得到心上人时才具有残酷而无望的美的意味。所谓轰轰烈烈的爱情与充满血泪的心路,事实上是浓得化不开的年少情愫与深黯的少年悲戚。青春向来就注定充满不安和躁动,太多沸腾的热血亟待宣泄为理想献身可以无半点犹疑。

在少年维特之烦恼中主人公的自我意识相当强烈。青春和美都是他热切向往的东西。他为自由而生,为自由而死,他宁死也不愿放弃自己的理想和追求。然而这种价值目标如何实现呢?当然不可能通过改造社会的实践,我们的主人公还没有这样的思想觉悟,他们,在命运的掌心里只能是一枚渺续安静的棋子。因此他们只能选择爱爱它个地老天荒、至死不悔,这样或许能抒发心中的苦闷?在这个意义上说这不仅仅是他们个人的悲剧,也是整个时代的悲剧。

[少年维特之烦恼英语读后感及翻译

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篇8:彭懿写的神话少年读后感

全文共 413 字

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今年我已经六年级了,当我们学到第二单元的时候,是以爱国为主题的,而这里面让我觉得最好的就是第八课,《中华少年》了,他是当今着名作家李少白的作品。这篇文章不仅写了中华,还写了中华大地的少年。他把少年比作雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹……等!还把中国的大河大山、南疆北国都描绘了进去,还把水浒三国、神话英雄以及现实社会当中的英雄全部展示出来,这也表示了李少白对中华大地的热爱之情!在班主任教完这篇文章之后,我深受感动,他把中华母亲所受的苦难用简洁的话语全部诉说出来了。而且还把老一辈教小一辈的的形象描写的栩栩如生,刻画了作者对祖国大地难忘的恩情啊!爱国这个字眼十分的渺小,但是有多少人能够做到呢!不错,像周恩来、毛泽东、邓小平、江泽民等很多的中国领袖人物他们的爱国精神是无人能及的。我读完这篇课文,我自己深感愧疚,因为我作为中华少年,却沉溺在享乐之中,置民族兴衰于脑后,所以我下定决心,要好好读书,勤奋向上,不辜负大家对中华少年的期望!

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篇9:2024少年战俘营读后感

全文共 700 字

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1937年初,红军西路军西征途中,被国民党马家军包围,在弹尽粮绝的情况下,红军少年先锋营营长欧阳石和战友尕猛、唐宝元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒备森严的少年战俘营里,敌人用繁重的劳动来折磨红军少年战俘,并企图利用"西安事变"国共合作的机会改编红军战俘。欧阳石和尕猛他们与敌人据理力争,终于迫使敌人接受了少年战俘们提出的条件,粉碎了敌人的阴谋。生性胆小怯懦的唐宝元和小八斤禁不住敌 人的恐吓,穿上了马家军的服装,战友们纷纷斥责他俩的行为。孤独的唐宝元结识了马家军的老马夫,从此,俩人相依为命。机智勇敢的欧阳石精心安排尕猛和小八斤逃出了战俘营,不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中,尕猛也被敌人抓了回来。身为营长的欧阳石是敌人的眼中钉,敌人想以决斗的形式除掉他,欧阳石为给受凌辱的雪妹子报仇,毅然跃身上马,击毙了敌连长,自己也壮烈牺牲。目睹此景,悲愤之极的雪妹子毅然纵身跳下悬崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了,在敌骑兵穷追不舍的危急时刻,唐宝元挺身而出,把马和枪交给尕猛,为掩护尕猛,他把手榴弹投向敌人,用行动证明自己不是叛徒。戈壁沙漠中,尕猛牵着战马艰难地行走,他终于来到革命圣地延安,和其他战友一起奔赴抗日的前线。这是五名少男少女,和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龙云,红军的后代,母亲是红军,母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留,只因小鬼子上山龙云为赶走他们,用生命的代价改写了最后的结局。红军后代和民工们,游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。在抗日战争胜利70周年之际,回顾那一段岁月和少年英雄的故事,更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活,铭记历史,珍爱和平。

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篇10:《少年向上,真善美伴我行》读后感1000字

全文共 1542 字

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最近,我读了一本书《少年向上真善美伴我行》。读完之后,我被里面的故事内容深深地震撼了,其中有一篇小故事让我的心情久久不能平静。主人公小佳浩自强不息,坚定执着的精神令我敬佩,尤其是他那份对父亲的感恩让我心潮澎湃,使我情难自禁,不由不想起我的父亲。

有人说父爱如山,母爱似海。然而,歌颂母亲的文章数不胜数,但赞美父爱的文章却寥寥无几。是的,我们见惯了惊天动地的母爱,却忽视了默默无闻的父爱。毫不掩饰地说,我曾经写过许多篇赞美母亲的作文,但对于父爱的描述,却望而生畏,不知如何下笔。在我的记忆中,父亲出奇的严厉,不苟言笑,为了这个家不辞辛劳,早出晚归,对于父爱的表达粗犷而深远,我将有关父亲的记忆都深深地藏在我心灵中最圣洁之处。今天,我就想说一说我那可敬又可爱的父亲。

记忆长河奔流不息,曾经的往事就如同昨天刚发生的一样,一一浮现在我的眼前。记得是三年前的一个夜晚,倾盆大雨不知疲倦的下着。第二天我就要参加学校组织的知识竞赛了,在整理文具时,猛然发现竟然忘了准备2B铅笔,为了这次考试我可是精心准备了一个月的时间,难道要放弃吗?不,绝不!“我要2B铅笔!”手足无措的我竟向父母发起了脾气。妈妈柔声劝我:“孩子,这么晚了,附近的商店又没有,肯定买不到了,算了吧。”爸爸在一旁默默地看着我,突然站起来,使劲把手中的香烟扔在地上,拿起包和雨衣,沉甸甸的扔下一句话:“我出去办点事”妈妈刚要阻止爸爸,他的身影已经消失在雨幕中。那个晚上,爸爸很久很久都没有回家,雨却一直下着、下着……我挡不住睡意的诱惑,上床去了。只留下妈妈焦急地等待。早上,当我打开文具盒时,竟然发现里面躺着五根崭新的2B铅笔,我突然明白了一切,泪水模糊了双眼,爸爸在雨中艰难前行的身影浮现在我的脑海中,我可敬的爸爸呀。

放学了,我唱着欢快的歌曲蹦跳着回家,“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起,是爸爸!我高兴地跳起来。考得怎么样?“爸爸一进门就急切地问我。”满分,爸爸。”我看见欣慰的微笑绽放在他充满疲惫的脸上……

还记得在上五年级时,我迷上了绘画,“画家”的种子破土而出,而爸爸却希望我专心把学习搞好。我最害怕的是,让爸爸失望无法成为他一直期望的乖女儿。对于我的犹豫我只字不敢告诉父亲,我只能在完成紧张的学习任务之余偷偷地练习画画,然而秘密终究有被揭穿的一刻,爸爸发现了我堆成一摞的涂鸦作品。他郑重其事的和心怀忐忑的我进行了一次令人终生难忘的交谈,:“孩子,虽然你岁数还小,但我希望你明白,你长大究竟想干什么。”我深深地吸了一口气:“爸爸,我想当一个画家。”父亲低下了头,半天没说话,当他再次抬头时,脸上露出的是如释重负,温柔的话语在我耳边响起,“楠楠,你热爱画画虽然出乎我的预料,但爸爸没有对你失望,加油吧,让爸爸看看女儿的本事。说完,他起身就走了,此刻,我感觉阳光是那么灿烂,空气是那么清新。做事果断的父亲为我报了美术辅导班,现在,我尽情的在画板上编织着我的梦想。

曾经因为幼时的无知,时常埋怨父亲不够关心我,不知怎样表达对女儿的爱,其实,父爱如春雨,润物细无声,他已经表达了而我却未能察觉,如果我能留意生活中的细节,就一定会感受到那深似潭,浓似血的父爱,我的家虽然清贫却被浓浓的爱包围着,充满温馨。正如人所说,家就是清贫的父母用微薄的力量铸造的爱的巢穴,也许他们拥有的很少,但却为孩子奉献出了全部的力量。面对父母的呕心沥血,我们又有什么理由不去努力,不去拼搏?

同学们,祖国要求我们与真善美一路同行,做阳光少年,首先我们要有一颗感恩的心,学会感恩,我们就会找到人生的价值;学会感恩,我们的生命就会充满快乐;学会感恩,我们对未来就会充满希望。此时此刻,我想对含辛茹苦的父亲大声的说:“‘谁言寸草心,报得三春晖。’亲爱的爸爸,您辛苦了。”

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篇11:少年向上真善美伴我行读后感600字

全文共 886 字

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今天,于老师给我了一本《真善美》最让我喜爱的一个单元就是好习惯。

好习惯成就美好人生,著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变,性格变,命运就变,命运变,人的一身就变。正所谓一滴水可以折射出太阳的七彩光芒,好习惯为什么不可以折射出长大后的一番宏图大志呢?

好习惯,顾名思义,就是良好的习惯。那么,什么是“良好的习惯”呢?良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。习惯,可以主宰自己的人生,那么好的习惯就能让自己走向好的一面、好的人生!拥有好习惯的人就一定会取得好成绩好习惯也是指在学习上认真,专心,细心。

良好的学习习惯对儿童的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与儿童的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。如:不长时间看电视、玩电脑游戏,不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务,学习专心认真,经常进行广泛的阅读,知道珍惜时间,什么时间做什么事情等。

如何养成好习惯?

可以根据自身的条件来制定一个计划,按照计划严格执行。

如:

一、养成良好的作息习惯。养成良好的生活习惯有助于第二天的精神活力,也能让身体的得到充分的休息,身体不会保持健康吗?

二、必须严格按照计划执行、约束自己的行为行动,养成自制能力。提高自制力,就要用规矩严格约束自己,用一定的规章制度、工作以及学习计划等规范个人言行,才能养成好的行为习惯。

三、对养成好习惯进行自我嘉奖。无论怎么说,竟然严格约束了自己,自然也要来点奖励。“严格约束自己+一点小奖励”是一种人性化的方式,但要注意不要过度奖励自己,要不然一定会前功尽弃的!奖励,可以是去吃一顿小吃,哪怕是一块巧克力! 奖励可以使人处在积极愉悦的状态中,这才能激发受奖者产生心灵的震动,只有这种感觉,才能演化成为巨大动力爆发力,养成好习惯。也只有这样,把原来的不自觉,变为自觉!!

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篇12:少年向上真善美伴我行读后感800字

全文共 807 字

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怀着一颗感恩的心

感恩,是一种美德。因为感恩,才会有人与人之间的仁爱友善;因为感恩,才会有社会的和谐快乐;因为感恩,我们才会发现一切是多么美好。

我们应该怀着一颗感恩的心,感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界,是父母一天天将我们养大,我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活,关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物,餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时,总有他们的千叮咛万嘱咐;生病了,总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩,感谢父母的养育。

我们应该怀着一颗感恩的心,感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋,是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血,课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下,我们长大了,我们成熟了;在老师的循循善诱中,我们收获了,我们进步了。所以我们要对老师感恩,感谢老师的教导。

我们应该怀着一颗感恩的心,感恩朋友。朋友似水,清澈平淡而沁人心脾;朋友如花,清新淡雅却芳香扑鼻。有时,朋友是一束光,能带领我们走出迷茫;有时,朋友是一副药,能治疗我们心中的伤痛。快乐时,他与你分享;痛苦时,他感同身受。困难时,他毫不犹豫地帮助你;烦恼时,他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友,感谢朋友的陪伴。

我们应该怀着一颗感恩的心,感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球,是它哺育了我们人类。我们要感谢大地,是大地承载万物,给了我们食物;我们要感谢森林,是森林提供氧气,让我们自由地呼吸;我们要感谢河水,是河水滋养生命,为我们解除干涸;我们要感谢阳光,是阳光无私奉献,给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然,感谢自然的给予。

生活中很多东西都是值得感谢的,我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心,我们才能学会宽容、承受和付出;怀着一颗感恩的心,我们才会发现世界是多么美好,生活是多么幸福。

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篇13:《少年向上,真善美伴我行》读后感1000字

全文共 1529 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:;你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲;饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了;回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高;看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤;同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,;我的演讲完毕,;

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲的题目是《众里寻你,只为一呼百应》.

饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了丰硕的成果,人民生活水平日益提高,许多人都已经过上了富足的小康生活,人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣,到处是一片欣欣向荣的景象.然而,我悲哀地发现,在经济高速发展的同时,国民道德素质却不容乐观!许多社会问题接踵而至,大家人心惶惶,寝食难安.

回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;奶粉,是没有三聚氰氨的.而现在,毒大米、毒奶米司空见惯,地沟油更是屡见不鲜.民以食为天,食品安全大于天,为什么那么商贩为了私利而置他人的生命安全于不顾?伤天害理,于情于理于法都不可宽恕,不法商贩敢于冒天下之大不韪这么做,不正是丢弃真善美的美好品德而沦落为假恶丑吗?此时此刻,作为青少年的我们就应该钻出来!勇于举报祸害他人的人,制止他们的丑恶行为!用自己心中的真善美摒弃不法商贩的假丑恶!不知道同学们有没有这样的经历:在景点游玩时,想拍张照片留作纪念,却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴.同学们,难道刻了名字就能流芳千古?不,那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年,那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由.令人气愤的是,

这些假丑恶行为不仅在国内大行其道,很多人还将它发扬光大去国外丢脸.君不见“不许随地吐痰”“不许插队”“不许随地大小便”的警示牌,仅仅是用中文书写?同学们,也许你觉得这很正常,但是,你想过没有,在国外的地盘上只竖起中文警示牌,这,意味着什么?那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗?把罗浮宫的温泉当成洗脚水,为抢座位在飞机上大打出手,就餐购物时大声喧华,凡此种种,无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面,我不禁要问:千百年的留传的真善美之精神去哪儿了?同学们,面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹,还是退而远之?抑或纷纷效仿?我认为,作为一名青少年应该从自己做起,同假丑恶的现象作斗争,从小事做起,贡献出自己的微薄的力量,为真善美播下希望的种子,让真善美之花遍布祖国的角角落落.

值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高贵品质会给我们的民族带来怎样的灾难.我们欣喜地看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉.他们弘扬着真善美,传播着正能量.

看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全,“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己.“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命.为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱.

可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个个体,而是一个个群体.“感动中国人物”总让我们感怀不已,“孝心少年”总让我们揪心动容,“最美乡村医生”总让我们感激不尽.在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观.在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄然发芽.

同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜,坚定地弘扬真善美的道德理念,我相信,我们的行动一定能一呼百应,我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽,温馨和谐.

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篇14:天才少年训练营读后感700字

全文共 747 字

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世界上没有完美的个人,只有完美的团队。

看完《天才少年训练营》,我了解到它主要讲述的是以各类背景的少年群体为主角,贴近社会现实,聚焦青少年成长烦恼。一个送不走的智能徽章,带来一张天才少年训练营的入场券,来自天南海北的少年齐聚一堂,开始迎接未知的挑战。从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事,到坦诚以对。既有饶有趣味的野外生存训练比拼,又有酷炫科技与自然力的巧妙碰撞,在竞争与协作中激发孩子的成长能量,让孩子收获温暖友情,勇敢有担当。虽然里面的主人公性格各不相同,但团结在一起却变成了一个完美的团队。

这就像我们的羽毛球训练团队,虽不能说来自五湖四海,但也来自不同的学校,有着不同的性格和成长环境,因为兴趣爱好,我们聚集在一起接受训练,我们中有调皮的、有冷静的、有思维灵活的、还有腼腆的……我们从最开始的陌生到后面的亲如兄弟姐妹,从互不了解到彼此之间有了一定的默契。

记得今年5月,我参加嘉兴市第九届羽毛球比赛,在团体赛双打刚开始时,由于我们配合交流不够,连失3分,我和队友当时都被对方的气势给压懵了,紧张到不知所措,这时教练在旁边喊了句“双打不是单打独斗、讲究的是灵活、配合及彼此之间的信任,只有互相协作,才能战胜对方”,于是我和战友交流了一下,她主前防守,我主后进攻,充分发挥我们个人优势实力。进攻时盯着对手中实力较差的选手做目标,避实击虚,逐个突破,就算过程中间有部分失球丢分,也互相鼓励与信任,迅速帮对方找回状态,我们坚信一定能赢。经过我们的配合与拼搏,不仅战胜了对手、更考验了我们的意志,最终收获了嘉兴市第九届运动会羽毛球比赛团体赛的冠军。

看完这本书,我更深刻地学习到了团队协作精神,认识到一个人的力量是有限的,而当多个人形成一个团队的时候,团队的力量是无限的,让我学会了如何团队作战。

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篇15:牧羊少年奇幻之旅读后感600字

全文共 652 字

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有这样一句话:无论你是谁,无论你做什么,只要你肯努力,你想要得到的东西自然而然就来了。

牧羊少年奇幻之旅》这本书,讲的是一个叫圣地亚哥的牧羊少年寻找金字塔宝藏的故事。这本书里有沙漠、有绿洲、有海洋、有高山……每一段都充满艰辛和苦难,主人公无所畏惧,一直向前。对照牧羊少年,我发现我欠缺很多,在生活中,我常常干点事,就给爸爸妈妈喊累,学习上,每次上课就等着老师讲,自己很少主动去预习,遇到难题就等答案。这种遇困难就躲,遇难题就绕的思想,真的需要我好好反思。为什么会出现这种情况呢?虽然自己始终觉得自己还行,但是为什么会躲避呢?我想困为还是自己书读的少,不管是课外的,还是课上的,读的少,就知道的少,自己对自己不自信,怕别人笑话。

可能我们每个人都报了课外辅导班,音乐、美术、英语、体育,可是我们有多少是自己喜欢上的呢,总感觉自己玩的时间太少了,可是我们却时常想象自己长大以后成为歌唱家、美术家、运动员,可以不努力学习,我们以后能成功吗?就是我们班的张凯尉同学,当别人都在休息的时候,他在努力地学习舞蹈,最终成功地被北京舞蹈学院录取,如果平时不努力学习,他能被录取吗。

我们现在是小学生,正是学习的好时候,就像书里这样说的:“天命就是你一直期望去做的事情,人一旦步入青年,就知道什么是自己的天命了。”天命对于我们来说,就是好好学习,学知识、练身体,努力使自己充实起来,考上自己心中理想的学校,完成自己制定的目标。

最后送给大家一句书中的话:书是不必要的负担,尽管男孩曾养成了一种近乎迷信的观点:以书为友,开卷有益。

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篇16:少年的你读后感八百字

全文共 813 字

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“地狱空荡荡,恶魔在人间。”

——题记

电影开始。

校花胡小蝶跳楼自杀了,她对陈念说:“魏莱他们,在欺负我,你们看不到吗?”可是没有人站出来。唯一目睹胡小蝶跳楼的陈念,也遭到了“他们”的攻击。他们像寻找猎物的疯狗,不知道什么时候会从角落里冲出来。临近高考,陈念只想考上清北,她一次次报警,求助警官郑易,可最终,她失去了希望:“我觉得就算告诉你们,你们也管不了的。”黑色的眼瞳里没有了光芒,像下了雪的夜,洁净、冰冷。欺凌她的人没有得到惩罚,因为“他们是孩子”,他们肆无忌惮。蜷缩在黑暗的角落,陈念见不到光……

为什么十几岁的少年们会变成这样?为什么学校成了最可怕的地方?为什么罪犯得不到惩罚?这是谁的过错?是受害者?是欺凌者?又或许是警官和旁观者?没有谁逃得了。

“雪崩时,没有一片雪花是无辜的。”同学都觉得魏莱他们欺负胡小蝶只不过是同学间的普通摩擦,谁还没有看不惯的人?“事不关己,高高挂起”,甚至陈念也远远躲开了,他们的沉默是致命一击;警官们没有直接性证据,再加上未成年人犯案,更是无能为力。错全在于欺凌者吗?魏莱面对警官告诉家长的举动,她只冷漠地笑:“她来干什么?我不会拿一分钱给她!”家长是最主要的原因。那得是一个什么样的生长环境,让魏莱变成这样?当魏莱哭着求陈念:“你别报警了,求求你……我爸已经一年没怎么理我了……我不能再复读了……”我心里有痛恨也有惋惜,魏莱也不过是个缺爱的孩子啊。但陈念,她该怎么办?

《悲伤逆流成河》中,易遥跳海前的一段话让我记忆犹新。她说:“你们动手的没动手的都一样,你们比石头都冷漠……你们巴不得世界上多死一个人,因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得自己不会承担任何后果……”校园欺凌是最可怕的,施暴者不知分寸,旁观者不知援助。少年是一个多美好多耀眼的词,但有光就有黑暗。幸好,在少年北野的守护下,陈念最终拥有一个美好的人生。恶终有恶报!

愿,世界上每个人的痛苦都少一点!

愿,天使莅临人间!

愿,你我安好!

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篇17:天才少年训练营读后感1000字

全文共 1121 字

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当我看完《天才少年训练营》时,突发奇想,为何不让妈妈也看看这本书呢?于是我硬是夺走了妈妈手中的手机,将这本书塞进妈妈手中,让妈妈看。

妈妈看完后,我迫不及待地问道:“看完这本书你有什么感想吗?”妈妈说道:“你们这些朝气蓬勃的青少年,应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是!不是!”我有些生气地打断了妈妈的话,“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观?”“知道,难道我平时不怎么了解你吗?”“好吧!”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公,我的感触有许多:有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物,让大家不受饿,受大家的尊重;但他的父母却是错过了他的童年,从未来过他的家长会,就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱;少年大学生宫睿虽然聪明且能干,但父母都是农民,他们不会向孩子表达,也不知道该怎么表达;从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活,但总觉得父母不了解他,而他的父母努力了解他,却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中,他们的父母才发现原来孩子是这样的,而不是他们想像中的那样,竟是他们失职了!他们只想着让孩子拥有丰富的物资,想着孩子成凤成龙,而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时,想挽回时,孩子们也在逐渐了解父母,他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事到坦诚以对,他们在竞争与合作中激发了成长能量,收获了满满的温暖友情,勇敢有担当。

在我们现实中,家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离,产生了代沟。我还是幸运的,因为我与父母和平相处,但偶尔也会认为对方不了解自己。有次,我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说:“以后你老了,我还是不喜欢用‘您’来称呼你,怎么办?”妈妈说:“没关系,我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言,而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时,谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了:教育的本质不是问题,也不是国家之间的差异,而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通,还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地,有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成,利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练,懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信,也成长了自我。他们为“五常”代言,展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改,多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,做一个善于倾听的人。

我们是中国少年,未来我们也会是中国父母,我们要多汲取教训经验,弘扬中国“五常”,为传统文化的传承做准备!

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篇18:花季少年沉沦路读后感600字

全文共 625 字

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前不久,我看了一篇叫《花季少年沉沦路》的文章。文章讲述了一个叫昆鹏的少年,原本是一个好孩子,因为家庭和社会的原因,最终不慎走上犯罪道路的故事。

昆鹏原来生活在一个幸福的家庭,他的爸爸是一家公司的CEO,年薪上百万;他的母亲在一家服装厂工作,担任中层领导。小时候,昆鹏是爸爸妈妈手心里的宝。昆鹏乖巧好学,伶俐可爱,爸爸妈妈一有空就陪他,还时不时带他出去旅游。一家人生活得幸福而快乐。

后来,爸爸妈妈的工作越来越忙,陪昆鹏的时间越来越少,他们唯一能给昆鹏的,就是给他很多的零花钱。零花钱多了,陪伴少了,昆鹏开始用钱去给自己“找乐子”,旷课,逃学,去舞厅,逛酒吧……。

天有不测风云,昆鹏爸爸上班的公司垮了,妈妈也下岗了。没过多久,“闲不住”的爸爸妈妈受不了天天的“战争”,离婚了。昆鹏判给了爸爸。离婚后,爸爸性格越来越暴躁,对昆鹏不是打就是骂,昆鹏再也受不了,只好“逃”到姥姥家。

姥姥家太清贫,无法给昆鹏很多零花钱。昆鹏再次离家“混社会”:打架、偷盗,混迹于各种不良场所……。直到有一天,一个贩毒头目看上了昆鹏,昆鹏的人生再次改变。

尖利的警笛声,冰凉的手铐,还有昆鹏悔恨的泪水……。后面的故事我不说你也应该猜得出来!

读了这篇文章,我觉得我们少年儿童要学好,不要做那些不应该做的事情。在家听父母的话,在学校听老师的话,平时做个遵规守纪的好孩子,不要被社会上的人带坏了。我还觉得,有一个团结温暖的家,有爱你的爸爸妈妈比什么都重要!

希望故事中的悲剧在现实中不再重演!

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篇19:少年向上真善美伴我行读后感600字

全文共 1061 字

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看完《少年向上-真善美伴我行》这本书以后,我对真善美这几个字有了更深刻的理解,同时一直把这一段文字铭记在心“社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们培育社会主义核心价值观最深厚的土壤。要把增强全社会的价值判断力和道德责任感作为宣传教育的重要着力点,引导人们辨别什么是真善美,什么是假恶丑,自觉做到长修善德、常怀善念、常作善举。”

这段文字在我们的生活中起到了很大的作用,现在我常常可以看到,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶时时刻刻在帮助有困难的人。比如说,我在北京西站见过一个叔叔,他经常在路边义务指路,不管风有多大,不管是否有雾霾,从不间断。还有一位叫做唐菲的女大学生,怀着“服务西部,服务社会”的激情,参加了海南省大学生志愿服务中西部计划,选择了支教,成为一名支教教师。这,就是我们生活中的真善美。

我们都要做一位对社会,对他人有用的人。雷锋叔叔曾经说过:” 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动?”我认为,这一段话非常好,它告诉了我们生活的价值。就算你是一颗不起眼的螺丝钉,你都要认真做好你的工作,这样,你就没有白活。就算你只是一滴水,少了你并没有关系,但是,你也要做一件有意义的事。对于水来说,最重要的事就算有没有滋润一寸土地。所以,就算我们非常渺小,非常不起眼,可是,我们也要做有意义的事情,做对社会有帮助的事情。

我们不但要知道我们生活的价值,还要学会感恩。学会感恩,是一种美德,是一种向善的行为!因为感恩,才会有社会的和谐快乐;因为感恩,才会有彼此的仁善有爱。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。我们应该向老师感恩,老师教会我们知识,让我们坚定了信念。我们应该向朋友感恩,朋友帮你分担痛苦,和你分享快乐。我们应该向大自然感恩,它给我们食物、氧气,为我们提供生存的条件。我们应该向自己的亲人感恩,他们无时无刻在关注我们,关注我们的成长,关注我们的学习生活。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念的、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我们都要努力拥有这样的人生!

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