我喜欢的老师作文二年级（20篇）

我最喜欢龙井茶的颜色，它的颜色是绿色犹如翡翠的小草一样，它有浓郁的香味，味甘，形状多种多样的。你喝一口，你会觉得自己轻松了很多。

我记得有一天，我有点不舒服，于是妈妈给我买了药，可是我吃了很多天的药，一直都没有好转，妈妈去超市里给我买了龙井茶回家给我泡，我喝了，过了一会儿我便觉得舒服了很多，妈妈才知道是我中暑了。这时我知道龙井茶可以解暑、可以让自己轻松、可以帮助你消化……我觉得它最好的！

喝龙井茶是很讲究的。第一是看茶的颜色，第二是闻茶水的香味，第三是品尝。一口一口地往下咽，是否是那么的清香。

你喝到了，一定会说出一个字“美”。

听了我的介绍，你是否也产生了兴趣呢？亲爱的朋友们，你们有时间一定要尝一尝龙井茶是什么味道的哦！

你们也喜欢我爱的那绿色的龙井茶吗？

我喜欢田老师，别看她快50岁了，她还像没到45的老师。

田老师长着一头乌黑的短发，高高的身材。每天上班都会穿着一双嘿嘿的鞋子，提着一个红红的大包包。

上课的时候对我们说了一句话。她是这样说的：“上课的时候我是你们的老师，下课的时候是你们的伙伴。”

我们班有同学生病的时候田老师会打电话写条子让他们回家看病。

中自习的时候她让我们看书，长大的时候成为对国家有用的人。星期五要放学的前一节课是主题班会课，每次她都说：“在星期五。星期六。和星期天的时候要注意安全不要一个人过马路，知道了吗？”我们都说：“知道了。”

上艺校班的时候，田老师只会在毛笔班和赵老师一起教我们写毛笔字。

我有几句话想跟她说：“老师，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路，老师您辛苦了，我爱您。”

对了我往告诉你们了，她是我从一年级上册到现在的语文老师。

[作文我喜爱的老师

我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……

王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

老师十分风趣。有一次，我们班上出板报，主题是六一节，老师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去，我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时，王老师说：“哎呀，画错了，要画在右边!小心我罚你…”画没听完，我立马擦掉，这时老师补充到：“刚才画错了，现在该不行，我还得罚你去，帮我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水!”我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了……

我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师!

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀!

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 Look, this middle -aged teacher wearing a black Walda Middle Shan, wearing black wide -side glasses, and a smile on his face, he is our admirable Chinese teacher --Teacher Chen.Teacher Chen has a profound knowledge and has rich teaching experience. It is always so relaxed, lively, vivid, and interesting to start class.We especially love to listen to his composition lessons. He talks about the class that is always so funny, humorous, and fascinating, making us interesting.We fell in love with composition unknowingly and gradually understood the "mystery" of writing.

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。

不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。

陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?

脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋?”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

鱼离不开水，鸟离不开树，学生离不开老师，这是不可抹灭的。自然，我也是个学，我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。

王老师她很漂亮，每天穿着不同的衣服，看上去很有个性，即使是很简单的衣服，穿在她身上，总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神，好像会说话，她笑起来有两个小酒窝。说到这个老师，我可真得感谢她，为了我，她可没少操心。那时，我身体不好，总是发烧，那是正赶上h1NN1，学校发现有发烧的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老师每天打电话给我问情况，可是她每天都是很忙的，每天要上两个班的课，每天都会很累，但她依然每天都会向我“报道”。有一次，我在晚上九点多了胃很痛，可那时都校门都快关了，但老师还在学校里帮我打电话给爸爸，也在学校里陪我等，结果等到十多点才回家，虽然老师有自行车，但她家离学校挺远的，而且回家的路也很少有人，挺偏僻的，一个人走可是很恐怖的。

后来，我决定休学了，老师真是忙死了！因为我的不算大病，是很难休学的，所以老师就每天跑上跑下的，一下子去校长室，一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是，休学最主要的是要有医院的证明，但医院不肯把证明打给我，我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人，但还是没用。这段期间，老师也不停地帮我问校长。后来，医院说要老师写一张纸，证明我有这种情况的，才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张，最后终于打出来了。休学后，我去学校把书和被子拿回来时，老师还不忘提醒我要好好学习。虽然我不是她的学生，但她还那么关心我，我真的感谢她！而且老师还让我最好不要去这个学校读了，因为我在这个学校总是发烧，如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私，她真好！

老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的，我永远不会忘记您的恩情！

我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。

她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。

她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。

张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！

说起老师，每个人心中都有不一样的感觉，和蔼可亲，待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识，让他们懂的感恩，懂的怎么待人处事。甚至更多。

身为学生，对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方，他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的老师之一。

在我脑海中，他的特定形象就是，一条长西裤，一间有着小纹路的衬衣，衬衣扎着腰间系一条黑色皮带，这大概就是他的穿着打扮了吧，一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样，唯一不同的就是，他有着小卷毛，正是那小卷毛，使他显得格外不同。

他曾是我们的生物老师，会考之后就没有听他讲过课了，那幽默的课堂，搞笑的语言，还有那独特的巧克力棒，至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。

每次和同学走在一道看到他时，我们总会很没礼貌的打招呼，因为我们知道，他一定不会生气，反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼，那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。

那一天，照样我们几个走在一路，在操场看到了他的背影，于是我们齐声大喊了一句：“老师好”。他可能知道我们是在叫他，他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师，你吃这么多啊”！“是啊”……

说句实话，我们似乎已经不把他当老师了，而是一个有说有笑，能开玩笑的朋友。正是他这样的性格，让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条，性格开朗，待人友善，幽默有趣的人。

老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。

这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。

就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。

她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她

上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。 下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。

陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。

陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的!

我的班主任张老师是我的英语老师。她有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，显得特别有精神，说起话来很温柔，我很喜欢她。

进入三年级，我们增加了一门新课程——英语。之前我对英语一点也不感兴趣，觉得特别难。第一节英语课，老师给我们播放了英语录音，还和我们做有趣的游戏。老师饶有风趣的话语，充满激情的讲 解，丰富多样的课堂活动，让我一下子就喜欢上英语。从此以后，每天晚上都认真听英语录音，和妈妈用英语对话。这次期中考试我的英语考了100分，心里甭提多高兴了，这应该感谢英语老师的教导。

老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。感谢你，老师！

我家养了一只小狗，我特别喜欢它。

它有一双尖尖的耳朵，就像一个倒三角。眼睛圆溜溜的，像两颗黑珍珠一样。它的样子看起来好象很凶，其实它一点也不凶。

每天，它都会守在我家门口，有时候趴在那里睡觉，有时候又会像警察一样到处巡逻。它和我的感情可好了。当我哭的时候，它就会用舌头舔我的脸，好像在帮我挠痒痒。当我笑的时候，它就会汪汪地叫着，好像在说：“你在笑什么呢？告诉我好吗？”当我开心得蹦来跳去时，它就会跳起舞来。我在看书，它也争着看呢！

你说我家的小狗可爱吗？

“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当我读到这句赞美老师的句子，我都会不由地想起李老师，一个只教了我两年，但却留给我无限怀念的老师。

李老师有一对美丽的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛。

李老师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着李老师欣赏一篇篇的美文；出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整洁干净；我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好希望自己能有双像李老师一样的手。

短短的两年相处，李老师既是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈；既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了李老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。可惜，因工作调动，李老师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，亲爱的李老师，我最喜爱的永远是您！

昏暗的天边一轮火红的太阳从地平线缓缓升起，柔和的光茫洒在了平静的海面。蔚蓝的海被映衬得红光满面，偶尔几只小鸟从海面掠过，一声鸟鸣打响了新一天的开始…… A round of fiery sun on the dark sky rose slowly from the horizon, and the soft light sprinkled on the calm sea.The blue sea was blushed, and occasionally a few birds passed by the sea, and a bird sounded the beginning of the new day ...

细小的沙石随着海水轻轻舞动，平静的海面泛起零零散散的海波，如一条柔顺的绸缎。躲在山腰的“少女”害羞地把头露了出来，柔和的光芒染红了天空，大地，以及海面。

四面八方的人们三三两两地来到海边玩耍。小巧的脚丫踩在海滩上，细小的沙石如一块平滑的海绵，给人冰凉的感觉。

午后的海，更加充满了活力。原本风平浪静的海面如同一个顽皮的宝宝，一层高过一层，连绵不绝，源源不断。海面传来一道又一道的拍打声，如同一只只咆哮的狮子。

海中的景象更加富有诗情画意。潜入海底，便看见一群群小鱼灵巧地在水中活动，五颜六色。一颗颗各具特色的珊瑚静静地躺着。体型庞大的龙虾挥举着两只巨大的钳子，两根坚硬的龙须竖在头顶，如一位将军。在它的远处，一只只五彩斑斓的海星出现在了眼前。翠绿的海草如一条条丝绸，一只海星被困在海草中许久都没出来……

如果说午后的是活泼的，那夜晚的海只能用静谧来形容。

夜晚，太阳依依不舍地回家了。海面也恢复了平静，玩了一天的人们都成群结队地回家了，只有几人还在散步。踩着细软的石沙，在海边悠悠地走着，清凉的微风吹过我的脸颊，沐浴着柔和的光，仿佛来到了一个桃源仙境，躺在海滩上，我渐渐地进入了梦香。

一声鸟鸣，一天过去了。

我想，这个地方，会在我的脑子里找到一个容身之处吧!在不久的将来，一个又一个晚辈会来到这里，欣赏海的风光，踩下一个自己的足迹吧!

我家有一只可爱的小猫，雪白的毛，乌黑的眼睛，红润润的小嘴。她可乖啦，所以她的名字是：乖乖。她和我发生过许多难忘.有趣的事。

有一次，我去学完小提琴，回到家，我已经累死了，放下琴，坐在椅子上休息，乖乖好像知道主人很累，连家里的凉鞋都没穿，就到鞋柜边叼来家里穿的鞋，叼到我边上，帮我穿上，当时，我是热泪满眼，激动的抱起乖乖，好久才放下。

还有一次，我正在切菜时，一不小心切到手了，当时家里也没有创口贴，我给小乖一块钱，叫小乖下去帮我，小乖一溜烟的跑下楼，没过一会儿就上来了，我奖励小乖一条鱼，她吃鱼时，非常小口，怕有刺，十分钟才肥一条小鱼吃完。

还有一次，小乖生病发烧了，我去请狗大夫来给小乖看病，小乖听到要打针，吓得全身发抖，我安慰小乖说：“没有事，忍一下就好了。”说完小乖就不怕了，乖乖的躺在小窝里，接受打针，虽然很痛，可是小乖一动不动，想死了一样，打完了，狗大夫开了一点药给小乖吃，有一点苦，可是小乖很乖，没过几天，小乖的病就好了。可是不知怎么了，小乖突然死了，我非常伤心，抱着小乖，我大声哭了起来。

我非常孤单，“呜，呜，呜，我去找医生来看你！

星期三下午的午间谈话课，钟老师准备给武科羽颁奖。奖品是两枝铅笔和两块橡皮。

上课了，钟老师笑眯眯地看着武科羽，一定是被他上数学课时那聚精会神的表情给感动了吧！当钟老师把一盒带橡皮的铅笔从包里拿出来时，大家都把羡慕的眼光投向武科羽。激动人心的时刻到了，教室里骤然间响起了热烈的掌声。武科羽呢？当然是像吃了蜜一样甜，高兴得手舞足蹈，快速跑到讲台前。他认真地向钟老师敬了个礼，钟老师热情地跟他握握手，然后，武科羽接过钟老师奖给他的两枝带橡皮的铅笔，又心不在焉地又敬了个礼，美滋滋地跑到座位上去了。

这时，武科羽才像做梦似的说：“钟老师，你不是说奖我两枝铅笔和两块橡皮吗？”钟老师不慌不忙地说：“你看，铅笔上不就有橡皮嘛！”顿时，逗得全班同学捧腹大笑！

你瞧，我们的钟老师是不是很风趣呢？

今天早晨，我们一家三口人怀着激动的心情回到老家——平海。准备去看望那久违的朋友。 This morning, our family of three returned to his hometown with excitement -Ping Hai.Ready to visit the long -lost friend.

我刚一下车，就迫不及待地冲向海边。啊!大海正在涨潮。我站在堤岸上，看着以往的朋友，发现朋友变了，变了，变得更加美丽;变成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花灿开的浪，彼此起伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一齐塞满了这个被蓝天覆盖的穹庐。

它们笑着，叫着，舔食着天上的“棉花”，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛一排赶着一排，浩浩荡荡，有如冲锋陷阵的大军。那波涛，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋天天空中盛开的云朵;那波涛相互拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上。顷刻间，便化作点点水珠，星星水沫。

这时，几声欧鸣把我的目光从气势雄伟的大海移到了蔚蓝的天空中，原来是海鸥。他们在澎湃的波涛上盘旋着，打着浪尖，多么勇敢的小精灵啊!

下午，我又到堤岸。这时，大海退潮了，还为我们送来了无数的“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着，嬉戏着，蹦跳着。我也连忙冲下堤岸，奔向金黄色的沙滩，与他们一起拣贝壳，筑长城，挖螃蟹，踏浪……

这时，远处三三两两的渔船向码头疾驶而来，不一会而，码头便热闹起来了，人们七手八脚地把装满大鱼的箩筐抬上岸，有的急着收网，有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话，引来了一阵阵爽朗的笑声……

大海啊，你是美丽的;你是富饶的，你抚育了一代又一代的龙的子孙;你那广阔的胸怀，时时启迪着我……

啊!大海，我愿做你永远的朋友!

I like Miss Chen best.She is my English teacher.She is 30 years old.She is tall and nice.She likes sports very much,such as swimming,running,riding bicycles.She does not like sweets,because they are not good for her teeth.She goes to school at 6:15a.m.She goes home at 5:30p.m.She is busy every day.She likes us.And we like her,too.

老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

敬爱的老师：

您工作好吗?天气这么热，您可要少穿一些衣服呀!

老师谢谢您!那么认真地教育我们，让我们学到许多知识，让我们知道了这题怎么做，那题怎么做，让我们长大，做一个有智慧的人，不像他们在工厂里上班的人那么累?老师不还是为了我们。那次上唱歌课，我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧，想到那件事，我就有一点想掉下金豆豆，对不起，老师我们好几次让给您丢脸，我一定会改的，不让老师丢脸，让我们一起加油吧!我的好同学们!

我真诚地祝福您万事如意，身体健康!

您的学生：覃缘

陆老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她很年轻，笑起来的时候很漂亮，是一位非常优秀的教师。

我们和陆老师相处有一个学期了，她平时教我们都非常细心、认真。她对我们的书写要求很高，只要写的有点不好，就要求我们擦掉重写，所以我们班上的书写都很好，这可都是陆老师对我们严格要求的成果。

关于学习方面，陆老师有一套很好的奖励方法，如果我们听写能够累积十次满分，就可以换到精美的小礼物。有了这个奖励，同学们都想拿到礼物，所以我们平时学习都很认真，不再马马虎虎，现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。

就在前几天，陆老师感冒了，非常严重。因为我们马上就要期末考试了，陆老师一整天一直坚持给我们上课，批改作业，讲解难题，她还跟我们说不要靠她太近，怕传染给我们。现在我们放寒假了，这下陆老师可以好好休息休息了。

这就是我们的班主任陆老师，我喜欢陆老师。

张伟小朋友，知错就改，我们大家一样喜欢。课上，你爱动脑筋，积极发言，同学们为你叫好;国歌比赛中，你踊跃参与，大声歌唱，老师为你骄傲。不过，老师悄悄地提醒你，你的书写得要向同桌学习哦!

任宇琪小朋友，老师喜欢你这个温文尔雅的小男子汉，因为你的小眼睛里闪烁着智慧的光芒，你的字迹透着飘逸的风格，你的笑容写满了纯洁的天真。听说，你很爱学习英语，老师举双手支持你。加油!

顾欣宇小朋友，知道吗?你擦墙的那股认真劲至今都留在老师心里。老师知道，你特别要强。查字典比赛中，你不甘落后;腰鼓方阵里，有你潇洒的身姿;唱国歌比赛时，有你嘹亮的歌喉……我们期待着你更大的进步!

吴程鹏小朋友，老师佩服你的做事认真负责、坚持不懈。你每天为小朋友们服务，大家有目共睹，我们都打心眼儿里感谢你。不过，老师还是要提醒你学习也要如此，来不得半点的马虎，尤其明老师期待着你数学更上一层楼。

司如丞小朋友，你的文竹和海爪兰给大家带来多少生机呀，大家每天欣赏谈论，写观察日记交流，它们已经成我们的好朋友。你的爱心让每个小朋友佩服呀!以后的学习中，只要遇难多动脑，遇困多问人，没什么解决不了问题!

陈野小朋友，老师给你讲的《负荆请罪》的故事还记得吗?古人给我们作出了很好的榜样，所以老师希望你既要学习蔺相如的深明大义，又要学习廉颇的知错就改。其实，老师非常喜欢你，因为你是个多么聪明的小小男子汉呀!

江赟源小朋友，聪明的你怎么做了许多不聪明的事呢?上课说话有什么好，调皮的知识就趁机溜了;作业慢吞吞有什么好，匆忙的时间也赶紧跑了;家作不完成有什么好，真诚的词语小弟当然不愿与你交朋友了……新的学期即将来临，你一定会迎头赶上，对吧?

郝海霞小朋友，还记得老师对妈妈说的话吗?你家小姑娘是很聪明的。是的，你很机智，课上总能语出惊人，令同学们刮目相看。可态度决定一切，细节决定成败。老师希望你好好理解这句话，并永远记住。

左林林小朋友，说到你，老师会情不自禁地为你打上五颗星。你书写漂亮，让人赏心悦目;你值日得力，小朋友们心服口服;你真诚大方，孩子们爱与你为友。下学期，老师期待着你进步长足，向固定值日生挑战!

马晨小朋友，老师喜欢听到你读书，因为你的声音像百灵鸟一样悦耳;老师也爱批改你的作业，因为你的书写永远是那么清秀飘逸;老师还要夸奖你，因为你博览群书，愿让书成为你的良师益友!你已用实际行动为所有的小朋友做出了榜样!

朱家君小朋友，你好。要问我班谁博览群书，那非你莫属;要问我班谁是勤学苦练之最，当然是你;要问我班谁最热心真诚，那还是你!当然，人无完人，金无足赤，老师希望你向着更高的目标努力!

李书鹏小朋友，家长欣慰你学习时的用心，老师佩服你值日时的机智，同学们羡慕你默词时的百分，我们大家由衷为你高兴。不过，妈妈让老师悄悄地告诉你，学习除了专心，还要讲究学习方法，多多积累丰富的知识。

杨纪豪小朋友，爸爸妈妈一次又一次询问你的学习情况，奶奶每天不辞辛苦地接送你上学，你忍心让他们失望吗?其实，你很有前进的潜力，不过上课开小差影响了你，作业不自觉拖拉了你，你现在认识到了吗?

孙杰小朋友，当初妈妈取名时，肯定是特别希望你杰出无比，成为他们心中的骄傲。现在，为了这个目标，你必须认准目标，脚踏实地地学习，调皮浮躁只会成为你成功道路上的拌脚石。努力!加油!

蔡宇燕小朋友，看到你，老师想到那幽雅的丹顶鹤，高挑的个子，文静的气质，动听的嗓音，多惹人喜欢的小姑娘呀!不过，以后要学会展示自己，课上让自己的读书声更响亮，大课间活动让腰间的鼓声更加铿锵有力。老师期待着看到一个神采飞扬的你!

孙佳庆小朋友，老师非常喜欢你。语文课上，你的读书声或悦耳动听，或激情四射;数学课上，你的小手总是举得笔直，你的思维总是那么活跃;说话课上，你总是侃侃而谈，大胆发表自己的意见;体育课上，你的绳子又是舞得让人眼花缭乱，腰鼓敲得让人刮目相看……

苗嘉禾小朋友，老师经常看到妈妈关心的笑脸，也常常看到你愁眉苦脸。老师悄悄告诉你，“温故而知新”是千古不变的道理，“读书破万卷，下笔如有神”是我们每一个人必须牢记的学习方法!

徐敬懿小朋友，你积极要求值日，你主动申请擦黑板，你把同桌的事当作份内的任务，老师真想夸奖你!但是，如果你能在学习上也主动一点，积极一些，那你的学习一定会更进一步的。到那时候，老师就为你喝彩了!

王钰淇小朋友，老师感谢你送给我的“梦想成真”，那是多么好的礼物呀!你知道吗，每一个在我们班上课的老师，对你都印象深刻。宗老师说你的语言真美，黄老师说喜欢你会说话的眼睛，卢老师说你上课特别爱动脑。以后，要坚强些，不要常掉“金豆豆”了!

陈文茜小朋友，你是个好学而又上进的小姑娘，甜甜的微笑总是挂在嘴角上。你课上积极思维，敢于表达自己内心的想法，努力在知识的海洋里寻觅。更让老师喜的是，经过一个学期的锻炼，你的能力提高得特别快。小姑娘，你很有才气，永远都和书做朋友吧，它会使你终身受益。

陈凡小朋友，你是个稳重懂事的小小男子汉，什么情况下都能沉着应对。明老师常常夸奖你，她喜欢点你高高举起的小手;吴老师也打心眼里表扬你，因为你勤奋上进。加油吧，你将会是一个很有出息的男孩!

邹朝泽小朋友，你在老师心目中，是个很听话乖巧的小男孩。这学期，你的进步大家有目共睹。你的书写有力了，你的胆量变大了，你的课外阅读丰富了。还有，你的腰鼓也敲得有模有样哦!坚持就是胜利!

孙益文小朋友，你双眼的灵气告诉我你很聪明，你上课的语出惊人提醒我你善于动脑，你书写的变化展示了你可贵的毅力。可是，孩子，天才出于勤奋，在以后的学习中要严格要求自己，那将会有意想不到的进步!

熊贵宾小朋友，你的勤奋，老师在眼里，喜在心中。课上，你专心致志地听课;课间，你争分夺秒地阅读;作业，你总是那么一丝不苟;腰鼓的训练，你仍然丝毫不肯放松。新年的脚步近了，老师祝你像小树苗一样挺拔!

王演小朋友，我们吃惊了，你现在的表现让妈妈开心，让老师骄傲。你由原来的胆小成长为乐于表现，由原来被动进步为敢于主动，由原来的不知道看书到现在爱好阅读课外书……你还有多少让大家高兴的地方呢?

顾林苹小朋友，你的勤奋与文静让我们大家都乐于与你交朋友，你端正的书写让我们都以你为榜样。明老师想悄悄地提醒你，数学学习要灵活，要多动脑。吴老师也告诉你学习的秘诀，多看课外书，领悟语言的魅力!

陆潇小朋友，你是个人见人爱的小姑娘。圆圆的小脸盛满笑容。这学期，你的进步可不小。你虽默默无闻，可遭到挫折毫不气馁，沉静中带着几许倔强，可爱中透着几份踏实。我们期待着你更大的进步!

郑根凡小朋友，你的很多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律。从你的行动中，看出你的努力，老师为你高兴。记住自己的目标，欲穷千里目，更上一层楼。你的进步将是我们最大的欣慰!

张嘉琪小朋友，你人虽小，可身上的优点可是熠熠闪光哦!一手漂亮的字，让每个人惊叹;每次默写的一百分，让同学们佩服;课上发言的有条有理，让老师赞叹;对课外书的热爱，让大家作为榜样……

宗丹丹小朋友，老师感动于你的认真负责。每当老师走到楼梯口，眼前仿佛出现你红扑扑的小脸、闪亮的眼睛，楼梯的洁净有你的功劳，有你的付出，我们怎么能忘记?哦，这学期学习进步也不小，继续努力!

马骄聪小朋友，世上无难事，只怕有心人。确实，通过努力，你有一定的进步，但还需加把劲哦!我们大家都相信，聪明的你，只要肯付出，像只小蜜蜂一样辛勤地劳作，一定会酿出香甜醇厚的蜜!

丁杰小朋友，你一篇篇生动的日记时常让老师记起，你不懈与同桌竞争的劲头更让老师高兴。课堂上，你认真听讲，从不肯漏掉一点;作业本上，你秀气的字迹让人越看越爱看。老师期待着你更上一层楼!

吴梦楠小朋友，在你文静的外表下藏着一颗勤奋、努力、上进的心。老师和你悄悄说，聪明的你要只要主动与同学们交往，在同学中多些欢声笑语，你将会更出色，更完美。哦，你体质纤弱还要注意加强锻炼哦!

吴铜铜小朋友，你是个聪明可爱的小男孩儿，可你知道课上的40分钟有多重要吗?如果你能在课上专心致志，积极动脑，勇跃发言，那你的收获将会不计其数。老师和家长期待着你的成长!加油!

张志佑小朋友，你在黑板上当小老师教同学们学“桔”字的那次，还记得吗?你真的像一个小老师，自信、微笑面对同学们，同学们心里多么佩服你呀!今后，你一定要用丰富的课外读物不断地来武装自己，充实自己，完美自己!

谢雨晴小朋友，还记得你初来时的拘谨，还记得你乍到时的茫然。不过，现在的你已经完全能在同学中欢声笑语了，而且成绩也能让同学们刮目相看了，老师真为你感到高兴呀!好孩子，还要加油哦!

张天骄小朋友，你是个聪明可爱的小姑娘，大家都很喜欢你。特别让老师欣慰的是，你的书写得到了长足的进步，说明一份耕耘，一份收获呀!对了，看课外书一定要仔细，书中有许多精彩的故事在向你招手你呢!

隋杨溢小朋友，谢谢你给我们带来的一篇篇精彩的日记，同学看到如此上进的你，是多么佩服呀!你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上有精彩的回答，有出色的表现……今后的你要大胆施展自己的才干，让自己更棒!