我喜欢的老师作文二年级精彩20篇

在我成长中有很多好老师，但是我最好的老师是曹老师。

她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。

从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了!

记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步!因为不会的太多，所以我每次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来!

有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下，发现平时积累太差，好多语法点不能灵活运用到平时的练习中，所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

现在，我的英语成绩有了提高，让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中，一点点进步!

在学习英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我最好的老师!

老师是辛勤的园丁，细心培育着住过的花朵，;老师是知识的传播，将自己的知识无私传授给学生;是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，是失败时的安慰话语，是放弃时的打气筒，是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。 The teacher is a diligent gardener, carefully cultivated the flowers that have been lived; the teacher is the spread of knowledge to teach students selflessly to students;, Lighting us is a comforting language when it fails, a pheasant when giving up, and an indispensable partner in our study and growth.

光阴似箭，日月如梭，从小学到大学，数个春秋转眼便过去了，现在回忆从前，曾伴我们苦读，陪我们共学的老师以不知有多少，每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们，每个在我心中都有不同的位置，这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。

胡老师年龄三十多岁，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有时会带一个老花眼镜，黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发，皱纹也悄悄爬上眼角，一双深邃的眼睛，走起路来不紧不慢，脸上时常挂着微笑，看起来和蔼和亲，平易近人，事实就是如此，他总是很容易相处，对我们不像一般老师那样，更像是一位父亲对他的孩子，总是以父亲的身份教育我们，当我们做错事时，他会给我们讲道理，不打我们，也不骂我们，甚至有时也不批评我们，他总是那样慈祥。

同样，胡老师也是一位德高望重，学历高深的老师，同时也有些幽默，记得第一次他上课，那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新，他上课总是很认真，很详细，讲课声音也洪亮，总像是怕学生没听懂，总是耐耐心地讲解，知道学生从不懂到懂，弄懂每一题。但一到下课，他就与上课相反，就跟我们像朋友一样，谈心说话，一起打球。

所以我尊敬他、佩服他，想着他为了我们，每天面对学生百篇不厌的讲解，因为我们而由粉笔灰染白发丝，任由讲台牵制自由，任由课本消耗一生，他，就是我最难忘的老师，恩师。

我最喜欢的一位老师是教我们语文的班主任袁老师。

袁老师高高的个子，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，红红的嘴唇，白白的牙齿，特别漂亮，就像一位美丽的天使。

袁老师对同学们特别关心，对我们要求也特别严格，她经常和同学们谈心，谁有什么烦心的事也都愿意给袁老师说，哪个同学有不足的地方袁老师都会及时地给他指出来。

这个学期第一单元的测试中，我由于粗心大意没有考好，心里十分难过，上课也没有精神，整个人像霜打了的茄子一样，没精打采。袁老师看到后把我叫到办公室，问我到底怎么了。我说考得不好，怕家长吵。袁老师语重心长地对我说：“每个人的能力有大小，只要尽力就不要后悔，一次成功的背后是九十九次的失败。”我听了以后，心情平静了许多，仿佛看到了远处点点闪烁的星光。我想这是袁老师对我的希望，我一定要记住袁老师的话，努力学习，不辜负老师对我的希望。

这就是我最喜欢的袁老师，她对我们既关心爱护又严格要求。

老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实?

五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了，但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。

记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：“对不起，是我不好。”韦老师犹豫了一下，亲切地说道：“这次我不严格批评你，是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

我最喜欢的老师是我们小学的启蒙老师。

她留着一头长发，戴着眼镜，穿着十分朴素，一双炯炯有神的眼睛，眼里透着温柔的目光，她就是我们的李老师。

李老师十分温柔，上课时，有的同学回答错了，她会用鼓励的目光鼓励那个同学，有的同学顽皮，她会用温柔的语气教导他，告诉他以后不要再犯这个错误。

记得那一次，我和朋友一起说说笑笑地走出教学楼，突然刮起了狂风，天空顿时阴的可怕，风吹的树枝乱摆，天空电闪雷鸣，才一会儿的时间就下起了倾盆大雨，我顿时呆住了，早晨妈妈告诉我，让我自己回家，可是现在我没雨伞，怎么回家呀？我呆呆地站在校门口，绝望的看着窗外，同班同学都被家长接走了，原来热闹的校园，突然变得十分冷清，黑暗渐渐笼罩天空，雨还没有停，我看着漆黑的夜晚，心想：“要不我自己跑回家，转念一想，不行，我从来没有走过夜路，再说这是下雨天，滑倒了怎么办？”就在我六神无主的时候，突然在我眼前出现了一个熟悉的身影，原来是李老师。李老师用亲切、温柔的目光注视我，让我七上八下的心平静下来。老师亲切地问我：“昕宇，你不回家吗？”我小声地说：“妈妈加班，下着雨，我没有办法回家。”李老师摸摸我的头笑着说：“哦！原来是这样，我带你走吧！”我惊喜地问：“老师你带我走么？”老师微笑地点头说：“告诉我你的地址。”那天虽然倾盆大雨，可我的心里却如阳光一样温暖。

我喜欢这样温柔的老师，我喜欢待我如子的老师！

在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。

王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒!

王老师每一次上课都准备的很充分。有一次，我们要写一篇作文，王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。

这就是我喜欢的老师——王老师。

我最喜欢的老师，他有像月亮般的弯弯刘海，有点扁平的鼻子，炯炯有神的眼睛，生气起来有如老虎般的凶猛，他就是我最喜欢的社会老师—陈思圣老师。

每次上社会课，思圣老师不会只上课本的内容，还会补充课外小知识，比只上课本的老师教得更仔细；而且老师会用说故事的方式，这种方式不但有趣，而且很快就能把课本的内容记得更清楚，。

记得有一次老师规定我们在考卷上的签名要用手写的，不能用盖章的，结果妈妈没空、用盖章的，老师知道后没骂我，还提醒我下次记得一定要让父母亲手签名，不要盖章。这件事让我发觉原来老师不是那么容易发脾气的，其实老师也很好亲近。

最后我想对老师说：“老师您的上课方式很有趣，您是我最喜欢的老师。谢谢您的教导，让我变得更聪明、更懂事。”

我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。

她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。

她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。

张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……，当然，我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师，我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样，照顾着我们，我们感受着老师带给我们的温暖，心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛，平时我们班谁的座位下有垃圾，高老师也不会立刻批评她，只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会，马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐的时候，她的眼睛就会眯成一条线，好像在说：“你们真棒！”。那时候，高老师的眼神就像一束阳光，照到了我们心里头，心里暖暖的！

高老师非常关心我，记得有一次我无精打采，上课都想睡觉，吃完饭后我就去校医那里量了体温，校医说：“哎，你发烧了，赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在，校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后，停下手头工作，先给我爸爸打电话，又给我端来一杯温水，嘱咐我先休息休息。过了一会儿，高老师又跑了过来跟我说：“姚瑾雯，你爸爸还有一会儿才到，你先去睡觉，等一会我叫你”。我醒来的时候，看到高老师坐在我的床头，握着我的小手，正给我盖被子呢！

有这样一位关系照顾我的高妈妈，我感觉非常幸福！高妈妈，我爱你！

星期三下午的午间谈话课，钟老师准备给武科羽颁奖。奖品是两枝铅笔和两块橡皮。

上课了，钟老师笑眯眯地看着武科羽，一定是被他上数学课时那聚精会神的表情给感动了吧！当钟老师把一盒带橡皮的铅笔从包里拿出来时，大家都把羡慕的眼光投向武科羽。激动人心的时刻到了，教室里骤然间响起了热烈的掌声。武科羽呢？当然是像吃了蜜一样甜，高兴得手舞足蹈，快速跑到讲台前。他认真地向钟老师敬了个礼，钟老师热情地跟他握握手，然后，武科羽接过钟老师奖给他的两枝带橡皮的铅笔，又心不在焉地又敬了个礼，美滋滋地跑到座位上去了。

这时，武科羽才像做梦似的说：“钟老师，你不是说奖我两枝铅笔和两块橡皮吗？”钟老师不慌不忙地说：“你看，铅笔上不就有橡皮嘛！”顿时，逗得全班同学捧腹大笑！

你瞧，我们的钟老师是不是很风趣呢？

我喜欢曾经教过我的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

在我的心灵深处，总有那么一缕阳光，灿烂又暖和。伤心时，它给我安慰;失败时，它给我鼓舞;绝望时，它给我希望…… In my heart, there is always such a ray of sunlight, brilliant and warm.When it is sad, it comforts me; when it fails, it encourages me; when despair, it gives me hope ...

明晰地记得那天，寒风呼呼地吹着，天地间白茫茫的一片，路上行人很少，我却走在去买早餐的路上。路两边掉光了叶子的柳树上，挂满了银条儿;冬夏常青的松柏，堆满了疏松松的雪球。雪飘飘洒洒，像烟一样轻，像银一样白，从天空洒下。不时有那么几个淘气的雪精灵飞舞时撞在我的脸上，那凉凉的觉得，一直凉到我的心里。哎，真郁闷!我拉了拉帽子，裹紧大衣，加快了脚下的步伐。

终于到早餐店，刚走进去，暖和扑面而来。那觉得真的很美，似乎是饥饿的人得到了食物，干渴的人品到了甘泉，在黑暗中前行的人看到了光明……

我跺着脚，搓着手，边排队边享用着阵阵暖意。轮到我了，随手把帽子摘下，我把要买的食物通知老板娘。老板娘是一个胖胖的中年妇女，见到人总是笑咪咪的，有四十岁了吧，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、亮堂。那高高的鼻梁下常常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青春的生机。只见她拿着带子，手中握着食物，然后飞快一转，食物就打包好了。我看得目瞪口呆，心想：老板娘也太凶猛了吧，动作这么娴熟，真让人佩服。我禁不住啧啧称赞起来：“阿姨，手好巧啊!”“呵呵，没什么，每天五点多开始这么包，能不纯熟吗?这和你们学习上说的‘铁杵磨成针，功到自然成’，不是一个道理吗?好了，小姑娘，还热乎乎的，赶忙拿好回家吧!”伸头迎上她的微笑，那一刻，我似乎感遭到了一缕暖和的阳光。

走出小店，才发现来时的郁闷已经荡然无存，我知道是阿姨灿烂的笑容和真诚的为人让我的心沉静了。我欢欢欣喜地往家走，正当这时，身后传来急切的声音：“小朋友，等等!等等!”我回头一看，居然是老板娘，再定睛一看，她手中挥舞着的，不正是我的帽子吗?老板娘跑到我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然后帮我戴上，笑容满面地说：“天冷路滑，当心啊!祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的风，化了天地间的雪，更暖了我冰凉的心。

难忘那个冬天，那个微笑，它将一直深深地镌刻在我的记忆中。她似一缕阳光，暖和了我的心房。我也将用自己最灿烂的微笑，关心、协助别人，让生命之花在别人的心中常开不败，溢满心香。

“叮叮叮”铃声响了，同学们赶紧赶回教室，“上课”我说，“老师好”同学们说，今天我们来学习第八课，海滨小城，先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了，我回到了房间，一个同学进来了，“老师，我不理解这道题，”我告诉你……放学了，天下着暴风雨，一位同学家长没接他，他在那儿站着，我拿了个雨伞给了他，我在雨中走着，孩子搭着伞走了回去。我教他们读书，这些孩子都考上了优异的成绩，一直遥遥领先，从不后退。这可是我一心的向往，我希望他们好好学习，将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧！我支持你们，你们要成功，不要放弃啊！

“叮叮叮”门铃响了，原来我在做梦，很多孩子都进了门，他们拿着博士奖，在向我招手……

[我当老师_小学二年级作文

今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。

那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！

还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们

会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短的二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

[二年级作文我的老师王老师

我最喜欢的一位老师是——詹老师。

詹老师是我们班的班主任，同时，他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲，特别喜欢聪明伶俐而且有安静的好孩子。詹老师为了我们能学的更好，花了不少的心血在作业上面。只要有交作业，字迹工整，不潦草，全部完成的，詹老师都会在那个同学的本子上写上一个“优”字。如果小练笔或作文写得好的，詹老师不但会让这位同学读自己的作文，有时还会奖励我们实验小学特有的“少年先锋卡”。

有一次，詹老师给我们上的是《少年闰土》这课。没有一个同学起来回答詹老师所提出的问题，于是，詹老师问：“这么简单的问题没一个人会吗？”话音刚落，詹老师又补充到，“无论答案对或错，只要将你们心里的想法说出来，分享给大家就可以了。不然每个人都沉默着，不就得不到有效的提升了吗？”说完，几个同学似乎听懂了詹老师这话中的含义，自信地伸出了手来回答问题。

詹老师经常还会用几个同学的“典型实例”来讲几个小笑话，我们听了经常哈哈大笑，而犯错的同学呢？也正津津有味地听着。我认为詹老师是全校最善解人意的老师了。

我最喜欢詹老师。他是我们祖国的花朵共同的“园丁”。啊！詹老师，我会永远记住您的！

我最喜欢的老师是一位中年教师，上课喜欢把自己女儿的经历讲给我们听，使我们既轻松又容易地明白其中的道理。她做事认真，每天都一丝不苟地给我们批改作业，细心得连一丁点小错误都能找出来。你来猜一下“她”是谁吧？

有一次，我们考试，本该是她休息的时间，她却从办公室里抱来一大堆回家作业本。我看见她手不停地挥动着，又时不时把目光转向我们，看看考试进度和纪律好不好。接着又埋头批改我们的家庭作业。原来满满的一支红笔，我第二次抬头去看时，已经用去0。5cm左右的墨水了，第三次抬头时又减少了0。3左右的笔墨……这样下去，这支笔肯定不到三天就能用完，那她也会很累的。我们考完了，她还在继续批改着，手心上有许多晶莹的汗珠……终于，她批完了这堆，可过不了一会儿，又从办公室拿来一些还没批的作文……在这些时间里，她没有喝过一口水，她一定是很累的。

我已经说很多了，现在你肯定能说出那个“她”是谁了吧！

在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。

王老师今年二十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒；高高的鼻子、亲切的面孔，显得平易近人。

王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足，用生动的语言把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了，让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候，错误的及时纠正，还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。

雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给予它自由飞翔的空间；小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家，而我要感谢您—王老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱的启迪，让我终身难忘。

王老师，您是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师！

我们班有许多令人喜欢的老师，如：和蔼可亲的音乐陈老师，严谨认真的数学胡老师，平易近人的科学林老师……而我最喜欢、最尊敬的是笑容可掬的语文陈老师。

语文陈老师的个子不高，头发有一点短，才到耳朵那里，她那乌黑发亮的头发从不扎辫子。她的脸上常常挂着比阳光还灿烂的笑容。

我刚上小学三年级下册时，我很爱说话，连上课也忍不住转头说话，有时还忍不住放声哈哈大笑。有一次上语文课，老师先让我们自已写，就先出去了。前排的潘天戈说：“老师‘毅力’怎么写？老师呢？”我们开始狂笑起来，足足狂笑了一分钟才停下来，陈均衡把手表给了潘天戈，潘天戈抄下来，祝浩然说：“潘丽丽！”“哈哈！潘丽丽！”我和同桌说！这时老师来了，出人意料的是，老师说：“下次别说话了！”

这就是我最喜欢的陈老师！

奶奶家养有一只黑白相间的小猫。它小巧玲珑，机灵可爱，我非常喜欢它。

小猫长得漂亮极了。它有着一双杏叶似的耳朵和两只黑里透黄的瞳仁。它行动敏捷，只要发现了老鼠以及其它生物的动静，它就乍起两边的胡须。小猫的脚底长有一块肉垫，走起路来一点声音也没有。抓老鼠时，老鼠很难防备。小猫有时候为了把爪子磨得更锋利而把墙抓的凹凸不平，可真难看呀，它最爱睡觉了.

记得有一次，我去找小猫玩，但我找了半天也没有找到它，最后我在爷爷的帮助下才找到它，它正卧在火炉中间睡觉呢，都十一点了，小猫可真能睡呀。

就是这只可爱的小猫，把我们的生活点亮，我们都非常喜欢这只小花猫。

我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香。轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一样。真是好吃极了!

我喜欢吃香蕉，是因为妈妈告诉我，每天吃一些香蕉可以排便通肠，还可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一种快乐的元素。我想成为快乐的孩子。愿其他小朋友和我一样，天天快乐!

在学校，我最喜欢的老师是宿老师。

宿老师是我们的语文老师，不胖也不瘦，中等个子，一头长发总是扎起来盘在脑后，特别有精神。

宿老师从一年级起就担任我们班的语文教学工作。她教书非常严格、认真，对同学的作业批改得很仔细。记得有一次，宿老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头苦干，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的速度写着，终于在下课之前把作文写完。到了下午，作文本发了下来，翻开一看，宿老师给我的作文本来了个“化妆”，把里面不好的句子删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，还帮我加了一、二个好句子。我读一下宿老师帮我修改的文章，语句通顺优美。宿老师常教导我们多看、多读、多写，鼓励我们大胆写作。

宿老师关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的学生。每次不管谁犯了错误，宿老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话和风细雨的，大家都爱听。她不仅教会我们很多知识，也教会了我们怎样做人。

宿老师，您的默默无闻，无私奉献的精神让我敬佩，您的谆谆教诲，善意责备我一定铭记。以后，我无论走到哪里，我都会记得您——宿老师！