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老师真好优秀作文热门八篇 作文大全【合集20篇】

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我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇1:老师我想对你说作文300字

全文共 482 字

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老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

老师,我还有很多话想跟您说……

“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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篇2:我的漫画老师作文300字

全文共 308 字

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老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

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篇3:写漫画老师的作文300字

全文共 483 字

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有一位老师知识渊博,幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛,一头黑亮的长发,戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁?对了!她就是我们的数学刘老师。

刘老师说话幽默,让她的课变得十分有趣。有一次班会,她说到了班里的卫生问题:“……看看那地上,还有碎纸屑呢!还有卫生角……”我们寻声望去,看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢!”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,让“议员”们归了位。从那以后,“卫生角会议”消失得无影无踪,因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课,这样做一来能活跃气氛,二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。

刘老师不仅幽默,也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现,这样做既能让讲课的同学们巩固知识,又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊!

刘老师帮助我答疑解惑,刘老师帮助我渡过难关。谢谢您,刘老师!我一定用好成绩与好表现报答您!

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篇4:写漫画老师的作文300字

全文共 444 字

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如果你经常在办公室里看到一位严肃的女老师,那她肯定就是我们的语文老师叶老师。叶老师长得不胖不瘦,脖子上经常带着一条金色项链,喜欢穿黑色的衣服,看起来十分普通。

但看起来普通的她,脑子里的东西可不少,说起话来十分幽默,因此,大家都很喜欢她。

有一次,叶老师给我们讲作文,在讲外貌描写时,她用小向同学来举例子:“你们看,如果我来写的话,一定写小向同学的‘笑’,他的‘笑’是最有特色的地方,”话音刚落,叶老师便做出一个貌似土拨鼠的表情,我们听了顿时哈哈大笑。叶老师看了,一个眼神像会瞬移似的看了我们一眼,突然笑声停止了,看看叶老师那严肃的样子,我不禁想:“叶老师‘变脸’可真溜啊!”

还有一次,我们上白托课,吃饭时,小汤同学吃得可欢了,一会儿一碗饭,一会儿一碗汤,都不知道喝了多少碗了。于是,叶老师便编了一个十分搞笑的顺口溜:“汤什么汤,土豆汤,汤浩哲喝土豆汤……”,这个顺口溜逗得我们哄堂大笑,我甚至笑得肚子都痛了。

这就是我们既严肃又幽默的叶老师,如果她也来教你的话,我敢保证,你一定会喜欢上她的!

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篇5:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 896 字

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老师”一个多么神圣崇高的字眼,“老师”是“人类灵魂的工程师”,是太阳底下最光辉的事业。古往今来,如果没有老师那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献,没有老师的那“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”的辛勤耕耘,哪有今天的成功呀!

每当进入甜美的梦乡,我时常想起那秀丽的身姿,飘逸的长发,和蔼可亲的面孔,春风般的笑容,诲人不倦的身影……她,是我四年级的班主任周老师!

周老师就像美好向上的化身!每当大家犯错时,她总是毫不留情地批评着,每当同学们不开心时,她总会热心地鼓励着我们……每当想起这些,总会有一股暖流情不自禁地流淌在心窝中!

一天中午,教室里因为一个同学的闹剧热开了锅,谩骂声,笑声,敲桌声连成一片。老师气极了,给了一节课的静坐反思。在那义正言辞的话语下,我们一个个都噘起了不满的小嘴。尽管我没参与其中,但那颗幼小的心灵早已深深地被那无处不在的严厉包裹住了!

四年级下半学期,是她教我们的最后一个学期了,期未考试虽然我们都有了不小的进步,可还是没能让班级的名次在年级中名列前茅,没能让周老师带着喜悦与自豪而离开我们。班上好多同学感到很内疚,有些同学都悄悄地哭了。但周老师却和风细雨般地安抚着我们,请我和杨啸坤一起,帮她给班上每一个同学挑了一件礼物,并祝愿我们在新的学期里,在新的老师的教育下,取得更大的进步。听着周老师祝福的话语,望着这件件充满爱与关怀的礼品,大家悄悄地抹干了泪水,露出了灿烂无比的笑容。

周老师不仅关注我们的成长,更重视我们的品德修养。她不仅把高尚演示给我们,把美德传递给大家,还教育我们怎样去做生活的小主人!她给我们播放《感恩的心》,让我们的心灵镶上感恩的一环。她为我们开展包饺子的活动,让我们深知自己动手,丰衣足食的道理,她让我们参加拔河比赛,让欢笑与友谊常驻班级……

啊!周老师您虽远比不上岳飞那“为国捐躯”的英雄气概,比不上前线战士那奋不顾身的品质,比不上居里夫人那“造福世界”壮举……但您在我们这群快乐纯真的少年心中,永远是伟大的!因为您是我们“知识的传播者”“美好的启蒙者”,您比天使还美,您的胸怀比大海还广,因为您永远是我们的好老师!

周老师,我们永远爱您……

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篇6:老师我想对你说小学生作文

全文共 567 字

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老师,我想对你说

任老师,有一件事你冤枉了我,这件事憋在我心里整整三年了。我本想对你解释清楚,可是,看着你那板起来的脸,我又退缩了。

在一年级的时候,有一次,你给我们布置了很多作业,要求让我们在学校里完成,到了中午,同学们吃好饭以后,“唰唰唰”的在课桌上写起了作业,根本没有一个人是在玩的。也许是你布置的作业实在太多了,我们的同学写到最后,字开始变得潦草起来,你就坐在我们前面,当场给我们批作业。第一位同学上去交作业本,你看他的字,不满意。第二位同学去交作业,你看了还是不满意。等到第三位同学上去,你看了他的字,终于忍无可忍,怒火冲天。把本子都扔给了同学,并且一拍桌子怒吼道:“今天的作业做得非常不好!大家擦掉给我重新写!”我心里想:老师,你也太不人道了吧,你可是知道,我的字全都是一个一个认认真真地写的呀。没办法,该听话的时候就得听,于是,我一个字一个字地擦了起来……

等我第二次交了作业,你一看,瞪着眼,看着我。之后大声说道:“富晓杭!你竟然没有重新写!给我回到座位上再写一遍!别当我是省油的灯!”我想:老师,我可是重新写的啊,让我再写一遍,我,我都不好形容了。

老师,你知道吗?妈妈知道了事情的来龙去脉,也想跟你解释,可看见你那气得红彤彤的脸,她也不敢了。

老师,希望你以后要把事情问个清楚,才能下决定。你这样做是损害了你教育的形象啊!

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篇7:我的老师优秀作文300字

全文共 317 字

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老师是我的作文老师。她,个子高高的,眼睛亮亮的,声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她,她脸上都带着微笑。

我喜欢听覃老师讲故事。有一次,覃老师问我们:“你们知道唐代有哪些诗人么?”同学们说:“李白!”“杜甫!”“王维!”覃老师又说:“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里,我们还知道了贺知章的故事,王安石的故事……覃老师的故事真有趣,同学们都听得津津有味。

我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课,她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船,又让我们把折小船的过程写下来,就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心,写得也很开心。

我喜欢覃老师。这个学期,我要跟着覃老师,写出更多更好的作文!

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篇8:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 510 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

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篇9:我的老师六年级作文

全文共 460 字

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一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。

记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……

老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!

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篇10:我心目中的好老师征文400字

全文共 451 字

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在我的心目中,老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血,培育这我们这些祖国的花朵。

她中等的个子,一双会说话的大眼睛,长着一头乌黑的秀发,她便是我三年级时期的班主任。

三年级的时候,我是个特别胆小的人。有一次语文课,姚老师提了一个很简单的问题,我知道答案,但是我没有勇气举手,于是,我举了一半,又放下了。这时候,姚老师好像看出了我的心思,她用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“小蕙,知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案,答错了没关系,老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来,老师只好叫我,我站了起来,半天说不出话来,脸红得像个红苹果一样,老师没办法,只好叫我坐下。下了课,老师叫我去办公室,到了办公室,老师让我坐下,然后对我说:“小蕙,你要勇敢一点,答错题没什么,你知道答案就应该说出来啊,你这样一声不吭,将来走上社会,你会吃亏的啊!”听了老师的话,我渐渐变得开朗了,上课积极举手发言,经常受到老师的表扬。

姚老师,您就像是我的指明灯,在我迷失方向的时候,您为我指明方向,您会永远留在我的记忆深处。

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篇11:漫画老师主题作文

全文共 492 字

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在我记忆里,有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师;有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师,她就是咖啡味的,甜甜的,苦苦的。

黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的直发,十分喜欢穿带毛的衣服,一般都是“黑毛”和“白毛”。

为什么说黄老师是“咖啡”呢?因为每次在学校遇见黄老师时,无论是在音乐课上,还是在学校的某个地方,都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里,咖啡有时是拿铁,有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神,而黄老师也一样。在一次音乐课上,我们十分吵闹,完全没有想唱好歌的意思,黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板,我们一震,不自觉的把背打直了,把手放好了,脚也并拢了,那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。

咖啡里总能加一些食物,黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课,黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声,黄老师面带微笑的说:“这节课唱得十分好,所以每人一块炸土豆!”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆,走出音乐教室,感觉天也变得格外晴朗。

但黄老师唯一不像咖啡的是,咖啡的颜色是咖啡色的,而黄老师的皮肤却很白。

这就是我们的“咖啡”老师——黄老师,黄老师的歌声也一样令人愉悦,你和我一样喜欢她吗?

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篇12:漫画老师五年级作文500字

全文共 564 字

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老师是我们的语文老师。

他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上,最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有,他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么健壮。

他有一个两面极端的性格,温和的时候很温和,像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答问题,那个同学不敢答,怕答错了老师批评。老师鼓励她,笑着说:“没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。”她鼓起勇气回答了问题,但还是错了。老师说道:“你比别人多了一次学习的机会。”

但是他凶起来也是很凶的,那声音堪比“大地守护者”(盖亚奥特曼)下落的那一瞬间,惊天动地,震耳欲聋。这次作文课上,我们听同学讲张老师的特点,同学说张老师生气的时候像刺猬。此时,张老师正好从我们教室旁边走过,全班都笑了,还跟张老师互动。“起立!”一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出,老师的头发也竖了起来,我们似乎感到大地都在颤抖。

他的饭量很大,光是白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭,给了半铲子以为已经很多了,因为张老师只吃一点点,结果吴老师又成了一大铲,摇了摇头,伸出了食指左右摇摆了两下说:“这么点还不够我塞牙缝呢。”哎饭量真大。

这就是我的语文老师吴老师,我的“漫画”老师。

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篇13:老师我想对你说优秀作文

全文共 499 字

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您好!近来,我似乎发现您眼边长出了几条深深的皱纹,那皱纹是不是为我们操劳担心而长出来的呢!一向以来,您是我心目中最敬佩的教师。

春天,您是一缕阳光,我们就是一株小芽儿,您用您那灿烂的阳光,让我们茁壮成长。是您照耀了我们,我们感激您!夏天,您是一股清风,我们则是天上翱翔的小鸟,您用您柔软的双臂抚摸着我们,给我们驱逐炎热,带来了凉爽。是您帮忙了我们,我们感激您!秋天,您是一滴雨露,我们就是挂在枝头的果实,您用您的雨露滋润着我们,使我们变得更加成熟。是您滋润了我们,我们感激您!冬天,您是一把篝火,我们就是风雪中的孩子,您用您的温暖,环抱着我们,让冬天的我们一点寒冷也感觉不到。是您温暖了我们,我们感激您!

您还记得吗您以往教过我们一句名言:“鸟美在羽毛,人美在学问。”这句话的意思是“鸟的美丽在于它的羽毛,而人的美丽则不在于外表,而是知识、学问和人格。”所以,从您教完那句话起,我明白您是在提醒我们要好好学习,天天向上,将来做个对社会有益的人!

如果有一天,有人问我谁是我最敬佩的人,我会自豪的说:“是陈教师您!”我必须会以你为榜样,好好学习,改正缺点,不辜负您对我的期望。最终祝您工作顺利,天天欢乐!

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篇14:我的梦想当老师小学

全文共 508 字

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每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

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篇15:我感恩老师小学生

全文共 773 字

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懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,也是一种道德情操。老师是学校中的家长,教育了我们,让我们走向了成功的道路。 Knowing how to thank, it is a quality that students should have, and a moral sentiment.The teacher is a parent in the school. He educated us and let us go to the path of success.

在语文课上,每当老师提问问题,我总是又害怕,又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手的同学,纷纷让他们放下手,让我回答这个问题,我听了老师的一句话“即使答错了也没有关系。”我才有了勇气。是的,老师的淳淳教导,是我终身难忘,感谢老师,俗话说:“一日为师,终身为父。”是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,使您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

“您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身就是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向,您放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确的指航标;是我们记忆最深的人……老师们把我们培育成做过的董郎,是多吗辛苦呀!我们难道不应该报答他们了吗?

我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂,老师又耐心的给我讲了几遍,皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那吗的漂亮和美丽。

我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤的园丁,用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。”

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篇16:我的漫画老师作文300字

全文共 379 字

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我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

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篇17:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇18:漫画老师作文

全文共 546 字

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我们的语文老师姓潘,大家都暗地里叫她“母老虎”,因为,她凶巴巴的样子常吓得我们发颤。

平日里,她面带慈容,说起话来温柔极了。可一到上课时间,她就变为一“只”不折不扣的“母老虎”。

一次我旁边一个同学在潘老师的语文课上偷偷写数学作业。正当他写得”不亦乐乎"时,突然,一声怒吼迎面逼来:“王__!”说时迟,那时快,一本课本掠过我的头顶,像一只猎隼扑向猎物,只听“啪”“啊”“呀”三声,王同学被砸中了。他不顾疼痛,以迅雷之势将作业往课桌里猛的一推。可他来不及发现,潘老师已经怒气冲冲地站在他身后,抄起语文书往他后脑勺一打。王同学捂着头,委屈地撇撇嘴。可潘老师完全没有收手的意思,弯下腰从课桌最里面抽出那本数学作业本。“王__,你竟敢在我的语文课上写数学作业,你太不尊敬我了!”伴随一声声嘶力竭的怒吼,原先完好的作业本像经过绞肉机操作一般,成为一堆碎纸片,撒了一地。整个教室鸦雀无声,大家都吓得低下头。

我也被如此对待过,一次,我正在做眼保健操,偷偷地睁开眼睛,向后瞄了一眼,却被潘老师发现了。她紧走几步,扬起她那巴掌,“啪”,我被这突如其来的一击给打懵了,然后就听潘老师冷冷地甩下一句“下课后到我办公室来一趟!”我心想,完了,要凉凉了,剩下的你们可想而知了。

这就是我们班的“母老虎”潘老师,人人都畏惧她。

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篇19:老师我想对你说600字作文

全文共 624 字

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老师我想对您:“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生;也是缘分,让我能坐在教室中与同学们探讨学问,聆听您的教诲,享受成长中点点滴滴的快乐……

老师,您是否还得那一天,粗心的我将重要的作业落在学校,一向不拖拉作业的我心急如焚,猛然想起您平时的谆谆告诫,我不知所措,如果不是家离学校太远,我真的准备去学校拿,但望着早已降临的夜幕,无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是,我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时,说真的我很害怕,在我硬着头皮发过信息讲明情况后,我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待,您都没有回信息,我不停地猜想着:或许您没看到信息吧?就在我整晚绝望之时,您回信息了,您不仅原谅了我,还让我早一些休息,明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字,我的一颗悬着的心终于掉了下来。

或许您的那一句“早些休息”太过平常,但是对于我来说,不只是一句关心,更是亲切的鼓励,您的话就像春风抚平了我浮躁的心,就像春雨滋润了我饥渴的心灵。

有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中,老师您虽然表面严肃,对我们很严厉,但是我们都明白您的良苦用心,我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗,老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀,终会铸就我们将来的不凡!

老师,我多想对您说,谢谢您,也许我是您教过的学生中不太优秀的一个,但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上,有您相伴我真的很幸福!

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篇20:老师我想对你说500字作文

全文共 582 字

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您好!我的好老师陈鸿连,我是您603班的学生---王浩。老师您上课时即搞笑又严肃。我真的是即尊敬又佩服您啊!

我们全班都非常喜欢听您讲课,当然我也是其中的一位!您上课就连我们班最淘气的李海那一帮人上课都是专心听您讲课,真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学习合在一起教我们。听我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经历的故事告诉我们,开导我们的课外知识和聪明的头脑,还教给我们一些基本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后,一定会在心里骂您是个老东西,你不想活了,等等一些脏话和不尊重老师的言语。

这个我们老师其实您都知道但老师还风趣的说:“要是这样还不骂我,那他就不是一个正常了。”我们被老师的话逗得哈哈大笑起来,就连整天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了!有一次老师您的数学课却给我们讲起了语文,老师问我们第六课时不是《最后的姿势》?我们拖拖拉拉的说:是!于是老师给我们讲这篇文章,课文的内容是不是一个老师誓死护卫学生的形象?我们又拖拖拉拉的回答:是!老师又对我们说:如果我们班的一个学生当老师,要是发生了地震,那个老师一定会对你们说,大家不要慌,全部跟在我后面,不要挤。我们又被老师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。

这样的老师给我们讲课不但学习了知识而且还提高了我们对学习的兴趣。我们喜欢您讲课,我敬爱的数学老师!

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