下雪的优秀作文（最新20篇）

雪，让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵，代表着一切一切的美好事物。虽然它不及春带来的万物苏醒；夏带来的色彩缤纷；秋带来的蔬果丰收，但它却格外的令人向往、追求……

2004年的年尾，上海下起了罕见的第一场大雪，晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步，观看着这场难得的大雪。车厢里的人也纷纷探出了脑袋，毕竟这场雪来的很突然，正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去，逃离这“黑暗”的世界，去彻底享受人生，哪怕只有一场雪的时间，我们也会乐此不疲！

难熬的放学铃声终于回荡在校园里了。同学们一批批全往操场上赶，嬉戏、打闹着，仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快，一转眼，已是傍晚5点多了，同学们陆陆续续地回家了，带着一份不舍，留恋的心情，告别了这片白茫茫的仙镜。大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒，为夜上海平添了一道不同寻常的风采。

——这个冬天，上海下雪了！

[上海下雪了小学生作文300字

一到冬天，大地上就会铺上一层厚厚的地毯。那是什么东西呢?原来是久违的雪呀! The sky, the earth will be covered with a thick layer of carpet.What is it? It turned out to be a long -lost snow!

鹅毛般的雪花笑盈盈地飘向大地，不一会儿，小朋友们开始在雪地上欢快地玩耍。有的抓起地上的雪块，揉成一团，开始打起雪仗来;有的在和大人们一起堆雪人，你看小朋友那红红的鼻子，像不像一根根胡萝卜呀;还有的在厚厚的雪地上欢快地踩出一串串小脚印。

雪停了，所有的树木都穿上了一层厚厚的银装。看，银杏树上金黄色的小伞不见了;翠绿的松树仿佛变成了一座座雪山;光秃秃的树枝挂上了雪花，好看极了!

爸爸告诉我，“雨泽，大雪过后，明年会是一个丰收年哦!”真希望来年还有这样的雪呀，这样农民伯伯就会有好的收成了。

那天，下雪了，天很冷，窝在被子里不想起来。偏偏儿子醒得早，吵闹着要起来，好怏怏起来帮他穿衣服。棉袄棉裤棉鞋裹了厚厚一身棉，简直一个椭圆的小不倒翁，笨拙又好玩。

揭开布帘，雪下得正大，一阵冷气扑过来，不由得退回屋里。两三岁的儿子，却好像被那飘舞的雪花吸引住了，一个人径自走到屋檐下，仰起小脸定定地看。

我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睁得圆圆的，好像要把雪花的身姿映到眼帘里去。不由得掬起他的小脸问，“漂亮不漂亮？”“漂亮”。“这就是雪花”，“这就是雪花”。

稚嫩的声音像个复读机一样，让人忍俊不禁。他却还是一副认真的样子，仰着小脸看乱舞的雪花从天上落到地上。

我逗他，“逮一个玩玩吧”，“会飞呢”。他伸出小手，抓了一朵。刚抓到手里，却却不见了。“噫”的一声，问“哪儿了”。“飞走了，飞到天上了”。

看那飘飘扬扬的雪花，想起了许多风雅的诗句。想给他讲讲“未若枊絮因飞起”的典故，想呤诵几句《雪花的快乐》。但想到儿子长这么大，还没见过枊絮是什么样子，更不会明白什么爱情啦，听到一定会感到很奇怪，只好作罢。

他还只是个孩子，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么会像成人一样意淫出那么多意相。他正处于“看山是山，看水是水”的阶段，而我呢，应该处于“看山不是山，看水不是水”的阶段吧。

保留他的纯真吧！不必向他过早灌输那么多所谓的知识，他有一双发现美的眼睛，而且正在享受着这冬日的美景呢！

嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。

羡慕。苦恼。失望。

杭州下雪了？听说。我只知道温州没下雪。

这个与温州相邻的城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的第一场雪，等着，盼着。看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。

这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到第一个手指后，我便后悔了。原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。

雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。仅此而已。连我自己都觉得虚伪。这，真的是雪吗？

听说杭州下雪了，听说，我希望，有一天早上，也是这样，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一个如出一辙的标题——今天温州下雪了。

下雪了!下雪了!雪花片片，轻轻横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。雪落在建筑物上，

就像冬爷爷给它披上一件洁白的银装。雪落在大树上，宛如冬爷爷给它穿上一件美丽的白纱。雪落在地上，

犹如给大地铺上一层厚厚的白毯，踩上去软绵绵的。放眼望去白茫茫一片。同学们有的在愉快地滚雪球，

有的兴致勃勃地打雪仗，还有的在兴高采烈地堆雪人。每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月牙，开心

极了。

啊!我爱冬天，我爱冬天的雪。

早晨，我还没睡醒，老妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，老妈见了哈哈大笑。

这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。

在我的记忆里，有许多使我感动的事，有许多使我快乐的事，也有许多使我后悔、烦心的事……这些事就像那冬天的雪花一样“百想不厌”，也如同雪花那迥然相异的形状一样，有大、有小，还有那值得让人回想的事。这些事情非富多彩，就像那天上的繁星一样多，数也数不清，也许有些事情已经泛黄了，像一张老照片或旧报纸，但是，有一件事，我怎么也忘不掉。

那是一个下着鹅毛大雪的天气。那时我应该才上二年级，妈妈同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找来我的好朋友豆豆来一起玩。于是，我们俩开始商量怎么玩……过了一会儿，我们想出一个很好的计划：滑雪。然后，我们各回各家准备“道具”。五分钟后，我们俩都拿着自己的东西出发了。

我们找到了一个大斜坡，作为赛道。准备好后，我们就开始了滑雪。

我坐在我找出来的椅子上，用双脚一蹬，我就坐着椅子冲下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找来的小凉席当做滑板，站在席子上冲了下去。这场比赛可真激烈呀，我们俩你争我赶地冲向了终点。可是我们玩着玩着，忽然，不知道“踩”中了谁安的在“陷阱”，我们俩一下子从最高速降到了零下，而且我的“坐板”还发生了“交通事故”一下子翻车了，我一个天外飞仙，被椅子甩飞了出去，给我来了个嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那边，哎哟，那一个惨。只见他整个人被席子卷了起来，在地上滚来滚去，我赶紧过去把他给救了出来。一路上，我们翻过来滚过去，你帮我、我帮你，玩得不亦乐乎，好不快活！

同样是玩，但这次使我感受到了友谊第一，比赛第二。这句话让我明白了一个道理：只要是朋友，你就要用心帮助他。

这次滑雪比赛，会使我终身难忘，因为这里面有欢声笑语，更有我们两人之间的美好友谊。

下了一夜的雪，屋外白茫茫的一片。打上像盖上了一层厚厚的被子。树木穿上了雪白的棉衣，像一座座雪塔。汽车车顶上落满了雪，就像抹着奶油的大面包似的。有几个小朋友在雪地里打雪仗，堆雪人。我连忙奔出家门，来到雪地里，一下子滚了两个大雪球，一个做雪人的头，另一个做雪人的身体，雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用红萝卜做的。顿时，一个头圆圆的，挺着大肚子的雪人就做好了。几个小朋友围了过来，别提多高兴呀!

这场雪下得多好啊!

今天早晨,我还在暖和的被窝里呼呼睡大觉。突然我被爸爸吵醒了,爸爸兴奋的告诉我外面下雪了,我立刻坐了起来,揉揉眼睛,来到窗下,轻轻的擦掉窗户上的雾气。只见外面一片银白,真是美丽极了。晚上我从电视上看见因为下雪在西湖边的断桥上有许多游客他们都争着看雪景。

因为地面滑,一天之内就发生了好几起交通事故,不是滑倒,就是被汽车撞到了。人们为了防止滑到,想出了许多出人意料的好点子,有的在鞋头上套了旧的布手套,有的在鞋底捆了稻草和麻绳,还有的拄着拐杖走路。

现在快过年了,许多人要回家团聚。在昨日下午杭州汽车南站受风雪影响,所有班车停止发车。这场大雪绊住了无数路人回家的脚步。

这时我的心情是伤心的。我不再喜欢雪了。

[下雪了小学作文八篇

下雪啦!使大地银装素裹的白雪，让我对它起了好奇心。我不由自主的想眼睛一下它。我一伸手接了一片小雪花，仔细观察，只见一个半透明的白颜色物体落在我的手上，再仔细看会发现雪花是六角形的。从窗户望去，看那一层层银被，一席席白毯。草坪铺上白毯房顶盖上银被·······

就连房檐也不落后，纷纷挂上因铃铛，虽说易断，但很漂亮，透明的还可以看见里面的小气泡，它很长，最长可达50厘米，最短也有15厘米。仔细观赏了那么多雪，最终按耐不住我那想玩雪的心情，可再过不久天就暗了，没办法我只能快速地拿起几样废物就下楼了。来到草地上，我先抓一块雪放到有雪的草地上，再把它拿起来。只见草地上的雪也粘起来了。我觉得这样很方便，便用这个方法做。做了一点时，我的手觉得十分冷，但是我依然坚持，过了一会儿，我看了一下手通红通红的完全没了知觉。终于雪人做好了，如果如果你在哪看见一个雪人，带着蝴蝶结发夹，眼睛是用两个桂圆做的一大一小。说不定是雪儿(我给雪人取得名字)。我白雪儿抱回了家，凝视着她。因为我知道说不定哪天她就会变成一滩血水，但她也印在了我心中。

就是这一场雪，给了我许多东西，一次观察的机会。一幅无瑕的“画”，还有一个“好朋友”。虽然它(她)们会消失，但我不会忘记雪花的样子，不会忘记那银铃般的冰柱，更不会忘记雪儿。

今天早上我吃早饭时，妈妈对我说：“下雪啦！”我立刻跳起来冲到窗前大叫：“真的？”妈妈问我：“是真的吧？”我高兴极了！

窗外的雪景美极了！一朵朵小雪花从天空中飘落下来，像一片片花瓣在天空中跳舞。淘气的小雪花悄悄地飞到房顶，像给房子戴上了一顶白色的帽子。可爱的小雪花轻轻地蹦上了小树，仿佛给小树穿上了一件舒服的外衣。顽皮的小雪花用力地跳上了汽车，仿佛给汽车盖上了暖和的帐篷。洁白无瑕的小雪花静静地跑到地上，犹如给大地铺上了一层松软的地毯。不听话的小雪花慢慢地落在我的头发里，好像在跟我玩捉迷藏。

下课了，安静的操场立刻热闹起来，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在“滑雪”。我也加入了打雪仗的行列，我先找到一块雪很充足的地方，飞快地跑过去，蹲下，再捧起一些雪，紧紧地攥成小雪球，然后站起来瞄准同学，抬起手，把雪球扔了出去。雪球从空中划了一条美丽的弧线，砸中了同学，雪球散开了，像一朵朵绽放的梨花。

今天我高兴极了，因为这个下雪天，我尽情地玩雪打雪仗还能堆雪人，我真太喜欢下雪天了！

咦？是什么风把一个冬天都不见影子雪给吹过来了，弄得大街上人都变成了“白头发老爷爷了”。

耶！终于下了这一场中雪了，我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪，我刚刚下去，“哧溜”滑出去老远，这地好滑呀！我一站稳，就被两面夹击雪球打了个正着，我一看，原来是我好朋友们，我来不及多想，抓了一把雪，使足了劲，投了过去。真是误打误撞，不偏不倚地打到了他身上。他一下子制造好了好几个“x药”，拿着向我冲过来，弹x不足我，只能三十六计，走为上策。

第二局，我制造好雪球以后，和他正面冲了过去，我投球技术堪称一流，我只轻轻一投，便打到他肚子了。我正准备再投他，咦？人呢？哈哈！一定是被我打跑了，我正找着，突然，我背好像被打了一下，啊！竟然跑到了我后面偷袭我，只见他慢慢在园厅里走着，我连忙跑过去，刚一进园厅，“扑通”一声，就和地面来了一个“亲密接触”，我连忙站起来，小心翼翼走了过去。

我们又开始了一场激烈战斗，有时一不注意脚下，就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗，边玩着“摔跤运动”呀！

一场鹅毛大雪给我们带来无限乐趣和无限快乐！

今天，我刚起床就看见满天飞舞的雪，我兴奋的走在上学的路上，下了第一节课，我们全班都出教室去玩，下了第二节课，我们全班出去打雪仗，快乐的玩了一上午。

我们中午吃饭的人还在玩，颜宏宇叫我张俊宇跟着他一起去打雪仗，我和颜宏宇一队，找了一个地方当“城”，张俊宇也找了一个地方当“城”。开始了颜宏宇去拿雪，我来打张俊宇，这时，刘老师来了，刘老师叫我们去帮忙找她的袖套。我和颜宏宇分工。我找左边，颜宏宇找右边，张俊宇找前面，结果找了半天还是没找到，最后刘老师角我们回班了。

今天真难忘。

今天我真是太兴奋了，因为下雪了，是今年的第一场雪，真是值得好好纪念。

早上起床，我们早就知道今天下雪，所以有人就跑到阳台看了看，说：“哇，外面的雪好大啊！”有人说：“真的，我去看看。”看完以后，又说：“你骗谁那，外面一点儿雪也没。”别人就略讽刺地说：“他的话你也敢信啊。”

老师说今天特别冷，要穿厚点，可是我先后衣服太笨重，就只穿了个保暖，外面套一件马夹，出了宿舍楼，我们一点儿也不感觉冷，到感觉挺凉快的，忽然，吹了一阵风，王智辉说：“哎呦，这小风一吹，还真有点儿冷。”

直到晚上，才感觉下雪了，吃饭前，老师说：“都穿上马夹，外面下雪呢。”我吃惊地说：“真的呀。”老师又说：“下个雪你那么高兴干啥。”我没回答，灰溜溜的去扔垃圾，嘴里小声唱着：“二零一六年的第一场雪……”出去后，我们捡树叶上、草坪上、石桌上都是白花花一片的雪，手伸过去一摸，唉呀，真是凉，雪都冻在上面了，根本抓不起来。

我盼望已久的雪终于到来了，可是有些失望：为什么下的不是鹅毛大雪，而是一点点的小雪呢？

当呼啸的北方吹起发梢，身体隐隐发寒时，才知道原来冬天己经来了。似乎自己早己适应了荆门的风，适应了爬山似去上课的日子。

其实还蛮喜欢荆门的，它让我随时可以看见山。虽然它没有泰山的巍嶷，但对于一马平川出来的我足矣。却不喜欢荆门的风，似乎总会热情得过头。

到荆门的第一年便遇到了五十年不遇的大雪灾，孩提时代那一幕幕记忆浮现，那是种久违的幸福。雪，造物者最完美的杰作。大概出生于大雪纷飞的日子便注定要与它结下不解情素。记得以前总期盼着冬天快点来，虽然冻得瑟瑟发抖仍愿天再寒一点，那是一种多么幸福的渴望。

冬天又来了，阻挡不了俊男靓女们对美的追求，也阻挡不了我对雪的热爱。寒冷算不了什么，我们至少还有期待还有爱。冬天来了，雪也要来了，我在这里期待，明天，一起看雪去。

一天早上，我起床，发现外面有些异样，哦，原来是下雪了。雪给大地、房子、树都披上了一层银装，到处都是白茫茫的一片。

瞧，雪花从天上飘下来，有的喜欢红色，就落在房屋的瓦片上；有的喜欢赤褐色，就落在树枝上。我走出门，有的雪花就落在我的花衣服上，不一会儿，变成一颗颗小小的水珠，美丽极了。

“哈哈”，咦，哪儿传来哈哈的笑声？哦，原来是小伙伴小明和小军在院子里打雪仗。只见小明拾起一团雪，嗖，雪团向小军这儿打过来，小军猛地把头一低，雪团就从他头上飞过去了。小军赶快从地上拾起一团雪，趁小明回头的一刹那，他把雪团一扔，“啪”，雪球打中了小明的背。“哈哈，我赢了，我赢了！”小军拍着手欢快地叫着。小明看见自己被打中了，不甘示弱，从地上抓起一大团雪朝小军扔去，小军还没来得及躲，就被小明扔过来的雪团打中了。小明也高兴地叫着：“我也赢了，我也赢了！”院子里充满了欢声笑语。

这时，弟弟走过来，天真地对我说：“姐姐，雪花好吃吗？”我说：“雪花冰凉冰凉的，没味儿。”弟弟眨了眨充满幻想的大眼睛，还是抓了一小团雪，放在嘴里吃了起来。“哎呀！”弟弟叫了一声，马上把雪团吐了出来，一定是雪团把弟弟的牙齿冰疼了。“嘻嘻嘻，真好笑！”

雪花给了我们无穷的乐趣，雪花使大地变得无比的美丽。我爱纯洁晶莹的雪花。

早上起来，向窗外看去外面白茫茫的一片，“啊！下雪啦！”我情不自禁地喊到。我美滋滋地想：呀！今天可以堆雪人咯！

我穿好衣服就冲向小花园，因为小花园里只要下雪时，就会积起厚厚的雪。一大早上，就有许多小朋友出来玩了，小朋友们有的捞起一堆雪向敌人重重打去，我正要堆雪人时，贝贝把雪打到我身上，幸好我穿的衣服厚。

我又更仔细堆起我的雪人来，我便在小卖部里买了堆雪人的材料。我先滚了一个小雪球，又把地上的雪一堆一堆得推到小雪球上，再把材料里的胡萝卜片粘在雪人脸上，又用彩色球当做雪人的眼睛，把树枝插在雪人身体上，当做手，一个小雪人做好了！

又下雪了，我回到了家，享受着雪景，白雪像小银珠，像小雨点，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼，隐隐约约好像在云雾中，宛如在云里，显得特别好看！

一本书，一盏茶，一世天涯，在一朵花开的时光里行走，在流年沉香中萦绕，静静回味，默默在文字间思量。阳光散落在地，那零星的光晕，是我最美好的回忆，轻阖双眼，思绪渐渐蔓延······

清晨，冬日里的一抹阳光透过窗户，伴随着清风洒到了熟睡的我的脸庞上，是阳光将我唤醒，它柔软的手轻抚我紧闭的双眼，我睁开眼睛，穿好衣服，打开房门，看到母亲已为我准备了香味扑鼻的早餐，可我吃了几口就迫不及待地走出门去，因为今天我和我的朋友们组织去炮台山游玩。

这时，母亲说：“今天天气很冷，你多穿几件衣服再出门。”我看了看窗外的和煦阳光，天空呈淡蓝色，云朵一丝丝凝固，远处有不知何处飞来的风筝遥遥远远的望着我，心想今天天气一定会很好，便随便穿了件轻薄的衣服就出门了。

到了室外，马上有一阵风吹了过来，我不禁觉得有些寒冷，可我那所谓的自尊迫使我必须前进，我把衣服拉上拉链，走上了大巴车。过了约一小时，大巴车到达了目的地，我们走下了大巴，望着美丽的山中景色，我和朋友们有说有笑，玩得不亦乐乎。

走到山中去，漫山遍野的雪松将阳光阻挡在树林之外，有几丝寒气钻进了我的体内，我眼前的景色仿佛是“霜落熊升树，林空鹿饮溪”一般。这时，我心中产生了对母亲的歉疚之情，到达山顶后，我的身体已经瑟瑟发抖。

那个晚晴的黄昏，被夕阳拉得无限漫长，优美得像穿越指尖的一场电影。我回到家中，母亲迎了上来，急忙问我今天有没有受冻，看着母亲焦急的面孔和紧锁的眉头，我内心中对母的的歉疚更深了。得知我发烧后，母亲为我熬制了粥，喝着母亲精心准备的热粥，我的“对不起”脱口而出，母亲听了，笑了笑说：“你好好养病就行了，下次一定要听我的话。”我听了母亲的话，忽然感到有一股暖流冲刷着我的心坎，这时我和母亲都笑了，我忽然觉得下雪天，真好！

阳光渐渐淡去，但心中的温暖却久久萦绕，时间总比我们想象的跑得更快，寒来暑往，流年渐渐飞逝，那饱经风霜的面孔终会逝去，但心间的温暖却会永存。

下雪天，真好！

[小学六年级作文下雪天真好

望望窗外，晴空万里，依旧是个无雪的冬季，依旧是个无雪的冬季的周末。坐在窗前，看着小区中落尽叶的树杈，看着马路上裹得严严实实，疾步行走的人们，心中竟有些失落：似乎少些东西来衬托。哦，是雪!

已不记得近几时下过雪，只是依稀记得那是幼儿园时，一个下雪的日子……

那也是一个同样寒冷的周末，只不过多纷纷扬扬的大雪罢。那场景依然清楚得记得：洁白晶莹的雪花，如若轻盈的柳絮，打着转儿，随着风儿无声落下。这时，又有更多的雪花打着转儿飘落下来，那么的可爱纯洁。不知何时，枯枝杈上堆积着厚厚的雪，不时“扑扑”落下来，斩断你那无尽的遐想，但不一会儿，望着冬青身上重重的白雪，看着屋脊上摇摇欲坠的银帘儿，便又陷入无尽的遐想之中。

窗外，孩子们嘻嘻哈哈，他们不是在打雪仗，而是在比谁用雪捏出的玩意儿最像，看着他们奔跑时有些愚拙的身影，看着他们捏小人儿时的专注神情，年幼的表姐和我在家中待不住，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不过我俩，外婆把我俩“包装”一会儿，只留一对小眼睛滴溜溜地在外面转。

终于可以在外面玩雪，我和表姐迅速混到其他小朋友的队伍中，专心致志地捏起小人，把冬青上的雪拢在一起，团成一个十分坚硬的雪球，再用树枝戳二个眼睛，划一个弯弯的大嘴巴，一个小人儿就做好，虽不是太逼真，但甚为可爱。捏无数个大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆给我俩戴的手套也不知何处去，我俩用通红的小手重复捏着不一样的小人，直到肚子饿，才一人捧一个小人儿回家。回到家我们拿一个铁碗，小心翼翼地将自己的杰作放进去，又将铁碗塞到冰箱中。

雪渐渐停……

几天后，我们踮起脚打开冰箱门，准备将自己设计的冰人拿出来欣赏，却发现冰人不见，取而代之的只不过是一小碗水，“我的冰人啊!……”我与表姐放声大哭，把外婆引来，得知事情原委后，她安慰道：“下次要放到冷冻室，不能放在冷藏室，等下次下雪再捏一个。”“没有下次，不会下雪!”我更加嚎啕大哭，也下一个预言。

事隔几年，天空依旧晴朗，丝毫没有要下雪的意思，那一次下雪的经历依旧刻在脑海中，越来越深。我盼望着，盼望着下一次雪冲淡我的记忆，更盼望着下一次雪粉碎我那可怕的预言。

记得以前一个寒假里，下了一场大雪，那时我还在温暖被窝里睡香甜甜，再多睡一会儿吧，我自己这样想。突然，妈妈走到我床前，轻声地说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里跳出来，我打开窗子一看，呀！真下雪了！雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降，而且越下越大，我感到既惊讶又惊喜，雪花落在树叶上，落在房顶上，本来房子瓦是红色，霎时间屋顶全白了。

人们都穿着长大衣、厚毛裤，戴着帽子、围巾、手套，穿得这么多，看起来真似一只只胖乎乎企鹅。

一会儿，我来到了大操场上。有很多大人在议论，仔细一听，原来他们在说：“今年雪下得这么早，明年一定是丰收年。”小孩也很高兴，因为下雪好打雪仗、堆雪人呀！

雪停了，它静静地卧在路边、操场上，我踏着它缓缓前进，回头一看，留下了一串串白色脚印。如果当时我带了照相机，将留下一个白雪皑皑美景，这时小孩们都在互相追逐嬉戏。

我赶紧找了几个要好朋友，到操场上去玩雪，我好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧！刘中豪大声叫嚷：“不，我们来堆雪人吧！我们来堆一条鱼吧！”我说：“不，金鱼我们已经厌倦了，我们还是来堆企鹅吧！越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪，你去堆雪球，你去找一个小本棍子，用来雕刻，我来堆大雪球”。我们说干就干，没有一个人偷懒。我们把大雪球放在下面，这是企鹅身子，把小雪球放在大雪球上就成了企鹅脑袋，接下来就要开始雕刻，先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛，然后在企鹅身子上画一个大圆圈，这就是企鹅肚子，再刻上一双手。我左看右看，总感觉少了一样东西似，噢！原来是企鹅嘴巴，我赶紧用雪捏了一个又宽又短大嘴巴，按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心，好象看到了下雪和我们一样高兴！这只小企鹅多可爱呀！

下雪可真好玩！

今年湖南冬天没有人们期许的雪，冬天没有雪的装饰便少了几分韵味，没有看到白皑皑的雪很遗憾！冬天寒冷，想蜷缩在被窝不愿起床，想时刻抱着暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎热！雪也许就是冬天的符号，没有“符号”的冬天，我们有语言！言语中冬天更有温度！总能在寒冷的冬天听到妈妈暖心的话语：“宝宝，把这件衣服加上！”温度也许只是数字，可是我的爸妈却在冰冷数字中夹杂了心的炽热。冬天是安静的，人们愿意在家中保存余热，大街上就寂静许多。和小伙伴们玩在冬天变得奢侈，不为别的，只想与你们分享冬天午后的暖阳。寂静的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我们感受到来自身体的温暖，笑着、说着自己的高兴与欢乐。

冬天寂静我们却是欢乐的，跑在街上我们有莫名的激动，好像真实触碰到冬天的一角，与他愉快的交流互动。他给我们营造这种氛围，伸出双手拥抱着我们，我们在怀抱中奔跑……没有雪我们有欢笑，我们自私的享有冬天寒冷中的一点点温存。冬天不需要刻意的寻找，我们所感受的，所看到的，所听到的，便是这个冬天。冬天不下雪也很温暖，因为冬天不只有雪，还有爱！雪融化是水，爱融化是一颗散发能量的心。

[今年冬天不下雪_作文