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猜猜他是谁有哪些作文(精品20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他是谁有哪些作文,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁作文350字

全文共 427 字

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我有一个非常要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧?

他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着,他穿的衣服不仅整洁、干净,还特别帅气。

他非常喜欢读书,只要一有时间,他就会去读书。记得有一次,同学们都出去操场上玩,班里就剩下他一个人拿着一本书,安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候,他已经看了许多本课外书。还有一次,他拿上一本很厚的书,中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉,但当他读完这本书的时候已经下午了,如果他中午没有看完的话,就利用课余时间看。正因为他爱看书,所以他的学习成绩也非常好,现在我知道,老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。

他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次,我和他玩游戏,我不小心摔了一跤,他不但没有嘲笑我,还把我扶了起来。我和他说谢谢你,他对我说不客气。这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。

现在你知道他是谁了吗?快跟我说一说吧!

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篇1:猜猜她是谁作文550字

全文共 543 字

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她总是两腿微分地站着,两手撑在身前,好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子,那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时,并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白,反应客观现实的学说中时,她就开始忘我地挥动起手臂,神采飞扬,眼神发亮,通常在这时她都是咧着嘴笑的,时不时发出:“哈哈!……啊!……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候,她依然会手舞足蹈,但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑,为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材,微卷的头发精神地在头顶上蓄着,方形的眼镜框下有一双精致的眼睛,时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路,她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候,她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书,右手拿着一根半截的粉笔,时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓,她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙,那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候,她首先会用坚定的眼神来提醒你,也会毫不留情地来指出你的错误。但是,你可曾发现她眼里透出的期许,她会仔细发掘你的进步,那时当然也会从心底为你高兴,或许会轻拍着你的后背,露出发自内心的微笑。

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篇2:猜猜他是谁三年级作文

全文共 688 字

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我有一个好伙伴,每天上学我们都拉着手一起上学,一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩,和他做朋友。

他全身可以用一个字来形容,那就是圆。总得看起来个弥勒佛。

他有一头乌黑的短发,很浓密,摸起来又扎又硬,他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大,但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大,但笑起来甜甜的。他个子不高,肚子圆滚滚的,像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的,力气可大了,可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的,软软的,嫩嫩的,握在手里既温暖又舒服。

他总是笑嘻嘻的,他声音粗粗的,有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙,因为“圆”嘛。

他的优点可真多。他乐观、开朗,经常做小恶作剧,他写得一手好字;他听课认真,成绩优秀。其中,的还是他的毛笔字,他写得遒劲有力,非常工整。这呀,跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说:“他每天都会练习。”一次品社课上,老师让大家各自展示自己的暑假收获,轮到他时,他给大家看了他的书法,是九个繁体的“车”字,字写得铿锵有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他学习。

他还喜欢做恶作剧。一次,我平平常常地从厕所出来,突然一个人影闪出,同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳,心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来,我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我:“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说:“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒,让我咯咯笑,他还真是小孩子气,他的孩子气带给我许多快乐,我喜欢。

现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!

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篇3:猜猜他是谁

全文共 303 字

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(314班李承珉)

我有一个好朋友,他的头发很短,黑乎乎的。还有一双水汪汪的大眼睛。他的鼻子小小的,耳朵像两个小贝壳。他的嘴巴圆圆的,笑起来还有个小酒窝。他也特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。他的腿又细又长,他的手也是细长细长的。

他很爱乐于助人。有一次我和他一起打扫卫生,开始打扫的时候有一个同学很累,他看见了,就加快动作把自己负责的部分做完,再去帮那个同学。等我们打扫好了以后,就排好队回宿舍了。

他很喜欢踢足球,只要体育课上老师一说踢足球他就非常高兴,一领到球就飞似的向我冲过来来到我的旁边,要我一起踢球。他可真厉害,一下子能把球踢的老远,只要有人抢走了球,他一出马就可以把球给夺回来。

你猜他是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁

全文共 371 字

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张欣雨

从一年级上学的那天起,他就给我留下了深刻的印象。他高高的,瘦瘦的,坐在最后。拥有一双坚定的眼睛,鼻梁上时刻带架着一副眼镜,嘴角经常向上弯。她经常穿一件灰色的外套,跑起步来特别快,很像电影里大侠的风范。

他的性格十分开朗,就是总爱找别人的小毛病。他一旦跟同学闹矛盾,不到半天功夫就想开了,两人便重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑的或做恶作剧时,他就会喋喋不休说个不停,好似比打他还要严重似的。

你可别看他戴着眼镜,长得像竹竿似的,他踢足球可是很好那,每当体育课踢足球时,他当仁不让。不仅体育好,而且学习也很好。时常我有一些不会的题会和他讨论一番,然后一起解决每个大“麻烦”。

有时,上课的时候,别人一旦出错,他就依据这个小毛病,可以使全班哑口无语,所以我们亲切的叫他“毒舌妇”。说到这儿,似乎都快知道他是谁了。没错,他就是你心中有答案的那个人。

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篇5:猜猜他是谁介绍一个人作文300字

全文共 339 字

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“快点儿啊,快点儿啊,没看到正下着雨吗?”每次我都这样催促他。“怕什么呀!我可以融进去啊!不知道我最不怕下雨吗?因为我水很多,越多越好......哈哈......”他总是用尖尖的嗓门回答。

他有一缕一缕的头发,远远望去就跟刺猬一样,高高的个子、大大的眼睛、身材偏瘦。你以为他很弱小吗?这你就错了,他比想象的要坚强哦!

记得有一次学校举办运动会,我和他在同一组兵乓接力赛。在我之后,我们组已经落后一大截,我们以为输定了。没想到他咬紧牙关 ,

不但追了上去,而且还拿到了第一名。

平时他喜欢打篮球,酷爱游泳、跑步。每天都能在篮球场、操场或者游泳馆找到他。我们经常一起运动。他也很爱学习,比较喜欢文学和计算机方面的知识......

这就是我那个自称不缺水又很有趣的好朋友。你们能够猜出他是谁吗?

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篇6:猜猜她是谁作文450字

全文共 456 字

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“你这孩子。”我们班有一个同学她在说话,那个人是我的好朋友,但我们经常闹别扭。

我和我们班的那个同学关系很不稳定。我和她经常发生一些矛盾,她的学习很好,我每次遇到困难她都会帮助我,你知道这个女生是谁吗?

我们之间有一件事,我想和大家分享一下:这件事并不是发生了很长时间,而是就在昨天。我们昨天因为要进行2年级至5年级的插班生考试,所以我们的教学楼要考试我们只能在剪纸特色班来上课,来之前她温柔体贴的对我,但我们中间要休息每个组都出去排课本剧,而我从那时我就可以看出她很生我的气,我不知道她为什么会生我的气,我也很想让她原谅我。到了中午,我们吃饭时,我们两个通常分一个馒头,而我这次当我再跟她分一个时她却不要了,出餐厅时,我冒昧的问她:“你怎么了?”她还是不理我。

到了晚上,我实在憋不住了,我痛哭起来,然后我跑到她的床边去哄她,可她还是不理我,我一晚上都没有睡着,一直在想她为什么会和我分开,我并没有怪她,而是一直在怪我自己。

我跟她分开有人在背后一直很开心,我们班的女生都应该知道她是谁?

大家猜一猜,这个女生会是谁呢?

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篇7:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 279 字

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他的个子有点矮,长着瓜子脸,大大的耳朵,长长的睫毛。笑起来会露出两个大门牙,就像兔子的两颗大门牙。微黄的头发,像是营养不良一样。

虽然个子小巧玲珑,但他的身手很敏捷,不管做任何事情,总是能一马当先。有一次班里大扫除,每个同学都有自己的任务。有的擦黑板,有的擦桌子,有的擦窗户,还有的在扫地……他被安排到擦桌子,他的动作很快。抹布在他的手中就好像有了生命,不停地穿梭在桌子和椅子之间。不大一会儿,属于他自己的任务就完成了。而他却没有休息,又在需要帮忙的同学之间来来回回。不多会儿功夫,班里的卫生就打扫完了。他助人为乐的精神,值得我们学习。

大家一定猜出他是谁了吧?

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篇8:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 330 字

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他有一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,眼睛上还有一个装饰品——眼镜,一些乌黑发亮的头发,一个扁扁的小鼻子,一排洁白的牙齿,红红的脸蛋,一笑就会显出小酒窝。

记得有一次,我讲了一个笑话,别的小朋友都没有觉得好笑,只有我和他笑得眼泪都流出来了,还捧着肚子笑个不停。

他爱好看书。在校园里,你时时刻刻都可以看到他认真看书的身影。下课的时候,别的小朋友早就跑出去玩了,只见他一个人坐在教室里专心致志地看着书。要上体育课时别的小朋友早早的就去操场踢球玩了,他却抱着心爱的书本读得津津有味,非得等到上课铃声响了才放下心爱的书本。去吃饭的时候,同学们都像上战场似的冲向食堂,只有他怀揣着心爱的书本不紧不慢地走着。看到没,他真是一个小书迷!

这是就是我的好朋友,你猜到他是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁年级上册

全文共 235 字

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他掉了两颗牙,长着一双又大又明亮的眼睛,脸白白净净的,是个中等个子,眉毛弯弯的,像个月亮。

他是一个大书迷。有一次,上数学课,老师把定课外书的同学叫上来,把书递给了他们。回到座位,他就津津有味的看看了起来。那时候,数学老师正在讲课,老师说:“这道题谁会?会的请举手。”但全班没人举手。老师挑他回答,但是他没一点反应,老师喊了又喊,但是还没反应。老师走到他的座位旁边,他还不知道。老师敲了敲他的桌子,他才看见你老师,老师把他书没收了,他还哭了呢!

同学们,你们猜一猜,他是谁?

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篇10:猜猜他是谁作文1000字

全文共 983 字

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他,是一名教师,但完全褪去了“先生”的古板,可以说是成天成天地和我们“打成了一片”。我们非常喜欢他,甚至有点违背“学生定律”——喜欢上课,上他的课!

先从这“进门”开始说起吧。

他的衣服其实没有一点儿时尚元素,顶多就几套西服换着穿;他的相貌也不能算“很帅”。但是,只要他一进门,我们全班学生--不论高矮胖瘦,学习好坏--都不约而同地齐声大呼:“哇!”然后,他头一歪,嘴一撅,挤出一个笑容,慢悠悠地说“咋了?你们几个意思?”“帅!”也不管违心不违心了,反正大家都这么夸他。“那行!”说着,他的五官便又跳起舞来:眼弯嘴翘眉下垂,然后又是一个大大的笑容送给我们。

该讲课了。他是走下讲台,双手撑在前排学生的课桌上讲课的。不幸的是,我就坐在第一排,一上课眼前就平添了一座小山,这让我着实不适应,特别是一开始。我就像一只小老鼠——一节课上左扭右躲地避着他的目光。后来他换了讲课方式,离开我了,我反而又有点怀念他了。

与其说他是老师,不如说他是个说相声的人。上他的课将近一年了,什么“写这点作业是轻松加愉快的了”、“孔子思想就是:只要人人献出爱,世界将会变成美好的人间了”、“同学,请读一下这段内容……好,请坐,这段内容没什么用,考的几率是负的了”……他讲的好玩的历史故事更是数不胜数。他简直比哥伦布还厉害——每节课都能发现幽默词语的“新大陆”。

还有不得不说的一点,就是他是真“懒”啊!这一点他自己也承认的。老师都说学生们幸福——坐着上课,他们得辛辛苦苦站一节课。但他,就成功地回避了这一问题——一开始他双手撑在我的课桌上授课,越讲身子越前倾,都快“趴”到我的头上了。而后,他干脆坐着讲课。有一次,他问我们:“这个同学怎么没来嘞?那个嘞?”“去老师办公室了,一会儿回来!”“不是,我的意思是,有没有凳子让我坐啊!”

他批试卷也是别具一格。记得有一次,我们在考试,他就在讲台上批别的班的试卷。他“奋笔疾批”一两张之后,便放下笔,踱到窗台边赏景、散步,玩了好一阵子,才又埋头苦干一会儿。后来干脆不批了,掏出耳机塞到耳朵里——玩手机。

我们最爱他的一点便是:“懒得”布置作业。“同学们,这个学案印起来也怪麻烦,算了,咱不用了!”他也教我们如何“犯懒”——“别抄了,你把基础训练上的知识点撕下来贴在你课本上不就完了嘛!”

就是这朵“奇葩”老师,着实让我们的学习变得“轻松加愉快”。大家猜到他是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 308 字

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她的皮肤白白的,睡觉醒来发型有点乱,身体肉嘟嘟的,头上戴着个小发夹,个头大概在我的腰间。笑起来我感觉她的脸会变扁,哭的时候我感觉她的脸会拉长。

她会经常拿着我的书看,而且看得很认真,有时还会发出叽里呱啦的声音,好像一名认真的小学生呢!她坐得很端正,看到感兴趣的图片时,就会变得很专注,讲一些我们都听不懂的语言,时不时地还会用手点着,她的另一只手向我们召唤,想跟我们一起分享书里有趣的内容。

有一次我正在找我的一双鞋子,可怎么也找不到,没想到她马上飞奔过来,把鞋子递给我,我被她的举动深深地感动了,她好像也露出一丝迷人的微笑。想想我平时对她的态度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

说了这么多,大家猜出她是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 552 字

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我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。

另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

聪明的你猜到了吗?

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篇13:猜猜他是谁三年级语文

全文共 569 字

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他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生

如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

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篇14:猜猜他是谁

全文共 310 字

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周钰

他的眼睛很奇特。他好奇的时候眼睛睁的是又大又圆,高兴的时候是一个椭圆形的,他的刘海是空心的,所以这个叫空气刘海。他的头发有几根是竖起来的,他的眉毛是从浓到浅,耳朵跟和尚的耳朵一样宽大。他非常瘦,瘦的像竹竿一样,而且又矮。就像从矮人国里出来的竹竿,可能风一吹就被吹倒了。

他非常喜欢动,就像得了多动症一样,他嘴巴张起来不怎么大,而嘴巴里的话却不少。就连中午吃饭都要说那么两句话。他只要遇到了新奇的事情都会说:“我的妈呀!”

他虽然调皮,可他干活很积极。老师只要说一声,他就跑了过来,而且跑得很快。可是他把这个特长变成了恶作剧,有一次他突然跑过来在后面点了点我,我还来不及生气,他就跑得无影无踪。我想你们已经猜出他是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 350 字

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我们班有一个性格开朗,热爱学习的女孩,她乌黑光亮的`头发下边长着两条柳丝般的眉毛,一双犹如宝石般的眼睛,一眨一眨。高高的鼻梁上架着一副黑里透红的眼镜。还有一张小巧玲珑的嘴。她就是我们班的大班长。

俗话说萝卜青菜各有所爱,她喜欢跳舞,因为每当她在照耀着五颜六色的灯光下跳出炫酷的舞蹈时,都会自豪地仰起头,因为她喜欢他们忌妒的小眼神。就因为跳舞,她还去过美丽的上海,可爱的呼市,因此也获得过许许多多的奖状,有拉丁舞蹈的第一名奖,走模特二等奖,爵士舞三等奖。

当然人无十全十美,她的最大的缺点就是粗心,本来人家说让估算,可她却写生了精确计算,哎,你说她粗心不?

好了,现在要公布谜底了,不用说你也知道吧!哈哈,猜对了,那个长着两颗不大整齐的大牙,绰号是“爆裂女”的人人就是我!你喜欢吗?喜欢的话,可以给我写信哦!

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篇16:猜猜他是谁三年级

全文共 248 字

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今天我向大家介绍一位同学,看看你们是否能猜出来。

他的头发黄黄的,短短的,像被割草机割过一样平整。他的皮肤却是白白的,嫩嫩的,像婴儿的皮肤一样。他的眼睛小小的,笑起来眯成了一条线,像弯弯的月牙一样。高高的鼻子下,有一张能说会道的小嘴。

他喜欢乐于助人,有一次我在写作业时,笔没油了,我满头大汗,急得直哭,这时一支笔递到我的面前,我转头一看,原来是他,他就像及时雨一样,在我最困难的时候帮助了我。而且他还很懂礼貌,每次见到老师都会问声好,见到同学的家长也都会叫叔叔阿姨好。

说到这里,你们能猜到他是谁吗?

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篇17:猜猜她是谁

全文共 393 字

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黄吉利

她呀!有一头乌黑发亮的头发,有时扎着一个“马尾巴″,有时编起一半头发,一半披在肩膀上。她有着雪白的瓜子脸,细长的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她的鼻子高高的,嘴巴翘翘的,一看到我们嘴角就上扬,让我们都忍不住跟着笑了起来。

她的穿着很时尚优雅,大方得体。每次从我身边走过时,都留下一股淡淡的香水味。她冬天的时候很喜欢穿一条紫色的裙子,配上长长的马靴,我真怕她会着凉呢。她还经常穿着很高的高跟鞋,我每看见一次都担心她会摔跤受伤。

她呢,讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来充满感情,声音洪亮,有时讲到动情的时候,她会激动得手舞足蹈,让我们深深地沉醉在她的课堂中。有一次,她上了一节有趣的实验课,同学们都听得津津有味,不仅学到了科学知识,还学到了写作的法宝。我最喜欢上她的课啦,每次一上她的课,就好像才眨了一下眼睛,就下课了。

猜到她是谁了吗?她就是知识渊博,美丽可爱的李林林老师。

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篇18:有关猜猜她是谁的优秀

全文共 235 字

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她的眼睛很小,笑起来像一条线一样。她的头发很长,是我们班头发最长的了。除了头发长,也是我们班女生中数一数二的高个子。

虽然她个子高,但却是个很害羞的女孩。就说上个星期五吧。在语文课的时候,老师点名让她上台给大家分享她的暑假生活,她战战兢兢地走上讲台,小手不停地拉自己的衣服,眼睛只是朝自己的脚趾头看,声音很小很小,连坐在第一排的我都听不清楚。

但是她也有自己的亮点。在美术课上她总是很及时的完成老师布置的作业,尤其是她送给刘昊宸的那幅狼王,特别逼真。

现在你能猜出她是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁作文450字

全文共 452 字

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他今年八岁,有着一头乌黑的短发,一对弯弯眉毛像月亮似的挂在圆嘟嘟的脸上,可一旦生起气来,就会像两根棍子一样笔直地竖立着,可有意思了。一双亮晶晶的眼睛,平时总是笑眯眯的,可是哭起来时,也会大颗大颗地往下掉泪珠。一个灵敏的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。他平常喜欢穿一件碧绿碧绿的衣裳,搭配一条黑色的裤子。他很安静,是一个学习非常优秀的人,同时也是一个做事非常执着的人。

记得有一天放学,他的作业本找不到了,他东翻翻西翻翻,就差把抽屉翻个底朝天了。当时我急着回家,催促道:“不要再翻啦,已经放学啦,我们赶紧回家吧。”可是他却一脸坚决:“不管怎么样,我都要找到作业本。”我急得直跺脚:“那你倒是快一点。”最后,竟然从他的书包里翻出了那本作业本,我无奈地摇摇头:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。好了,我们赶紧回去吧。”他这才把东西收拾好,和我一起回家了。

看!他就是这样一个执着的人,而且当他写作业时,如果你跟他说话,他理都不会理你,一心扑在作业上。

你想知道他是谁吗?我来告诉你吧,其实他就是我最好的朋友——熊允泽。

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篇20:猜猜他是谁

全文共 225 字

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三(1)班 吴思远

我有一个好朋友,他也是我的同班同学。

他的个子和我差不多高,但是他比我瘦多了,他理了一个小平头,前额有几缕刘海,刘海下面有一双乌黑的大眼睛,他脸型瘦长,皮肤有一点儿黑,但他的性格很好,不会乱发脾气,所以我喜欢和他一起玩。

有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,我和他还有班上的其他同学一起踢足球,当时我好几次失误把球踢到对方脚下,但他也没有责怪我,经过我们多次努力配合,最后我们还是赢了。

他是我们班的足球小明星,一起来猜猜他是谁吧!

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