猜猜他是谁有哪些作文精彩20篇

314班 冯奕浩

我有一个非常好的朋友。请你猜猜他是谁。

他有一双水汪汪的眼睛，像两个闪闪发亮的黑宝石，他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他的鼻子平平的，像一个滑滑梯。他的耳朵像两个大贝壳。还有一个很能说会道的小嘴巴。

他写的字非常漂亮，就像是打印出来的字一样漂亮。他写字的时候，非常细心，每一笔，每一画都很细心的写，最后他就把这一些字工工整整地写了出来。以后我可一定要让他来当我第二个书法老师。

他非常喜欢笑，一个小小的笑话就可以让他笑很长时间，他也喜欢做游戏，和他做游戏的时候，一定要守规则，不然他一定会说一声：“不和你玩了”。和他玩的都是他最好的朋友。然后，他的朋友就会说：“不要”。他知道要是沒有了这几个朋友，就沒有人和他玩了，所以，他一次又一次的放过他们。

这就是我的好朋友，像一个小书法家，你们猜到他是谁？迷底（何品华）

他细长的脸上衬着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜。他有一张樱桃小嘴，读书声音特别响亮。他皮肤白白的，身体特别瘦，个子在我们班是中等身高。

他是一个懂礼貌的小男孩。有一次，他在操场上不小心撞到了我，他连忙对我说对不起，我说：“没关系，下次走路注意一点就好了。”

他最喜欢跑步了。有一次体育课上举行了跑步比赛，我心里特别紧张，他心里却很轻松。当我跑步的时候，我气喘吁吁地跑向终点。轮到他跑了，只见他身子弯曲，手臂前后摆好，很轻松地就跑向了终点。最后他赢得了冠军，同学们都用崇拜的目光看向他，而我却呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑这么快就好了，被别人崇拜的感觉真好!

同学们，他就是那个懂礼貌、跑步超快的小男孩，你们猜到他是谁了吗?

黄雨馨

她皮肤白白的，个子中等，头发又黑又长。红通通的瓜子脸上嵌着一对弯弯的柳叶眉，下面有着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴。

提起她，我又要忍俊不禁。她有时候很温柔，讲起话来柔声细语。有时候一个小笑话，可以让她好笑得合不拢嘴。有时候她生气的样子，就像一头火冒三丈的猴子。可怕极了!可是，她很爱学习，成绩优异。每当成绩考到98分以上她会一蹦三尺高。考不好了，她也不会垂头丧气。到楼下溜达一圈，她又会精神抖擞。

在学校大大小小的比赛中，总少不了她活跃的身影。比如，有一次她和学校里的学姐一起去舞台上跳舞。我等呀!等呀!终于等到了。伴着悠扬悦耳的音乐，她和学姐们出来了。瞧!她扭动细细的腰身，多像从天外飞来的小精灵!接着，开始下腰、倒立……我看得如痴如醉。后来我从别人口中得知她很小的时候就开始学跳舞。她的勤奋和汗水换来了很多奖状。我打心底里佩服她。

听完我的介绍，大家知道她是谁吗?

314班黄慧琳

我有一个好闺蜜。

她的头发长长的，像瀑布一样长。她有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上长着一对棕色的

长长的眉毛，眼睛下有着一个高高的鼻子，鼻子下面有着一张如樱桃般的小嘴巴，嘴巴有个黑色的小痣。

她是一个热心肠的人。有一次上美术课，她的同桌忘记带画笔了，在那里东张西望的，左看看，右看看的，也许在想：“谁能借一下水彩笔啊？”就在这个时候，她看见了，便小小声的问她同桌：“你怎么了，我有什么可以帮助你的吗？”她的同桌也小小声的回答到：“我忘记带水彩笔了，我可以借一下你的水彩笔吗？”她不假思索地回答：“当然可以啦！一起用吧！”她的同桌马上笑逐颜开，连忙说：“谢谢！”她也笑笑地说：“不用谢！同学之间互相帮忙！”她就是这样的性格。

她的爱好是看书，她每一次看一本书的时候都是，认认真真地看，如果没看懂，她也要把那一页从头到尾、认认真真地看完每一个字，她看书的样子真迷人，聚精会神，她还会把有新鲜感的词语登记下来。

她还是第二组的组长，认真登记着每个交作业的同学，谁有交，谁没交，她都一清二楚的。

这就是我的好闺蜜，你猜到是谁了吗？

我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。

她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。

她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……

“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。

这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”

“可，馨。”

“干啥呀。”

“哇——”她又走了。

我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”

“要你，要你，行了，别哭了。”

“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”

就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。

这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！

她的身高跟我差不多，皮肤很白很白，脸上有一颗痣，不是很明显，不仔细看不会发现。她的头发又多又长，扎起来很好看。她的眼睛很漂亮，是双眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很爱笑，有时候还会边说边笑出眼泪。有时她是个文静的小女孩，慢慢地走路，轻轻地说话。可有时却会疯狂起来，像个女汉子，大声叫喊着，我也是这样。

她是一位科学课代表，每次科学课时，都会为我们服务，收发本子等等，很尽职。

她很爱画画。一下课，她就拿出画笔和画纸，入迷地画着。她画的很好，每次画画比赛，她都能获得奖状。她也喜欢跟我玩，我和她会玩我们自创的游戏。我孤单的时候，会找她玩，她有好东西总会和我分享，我们是最要好的朋友。

和爸爸妈妈一起来猜猜看吧！肯定有你认识的人哦！

如果你在樟树四小看见一位瓜子脸的，流着鼻涕的，看起来大班小朋友的男孩，长得跟我哥哥一个样，那你可要当心别叫错名哦，因为那家伙不一定是我哥哥。

这个人如果不是熟人或朋友的话，一般情况下不会与你太亲近。拜年的时候，他也不会主动招呼人，常被妈妈责备不懂礼貌。在家里他却比较活泼，他还有个双胞胎哥哥。他们两兄弟经常被过路人骚扰，有时被人摸摸头，有时被人刮刮鼻子，有时被人拉着左看右看，再冒出一句：“你们是双胞胎吗？”

他看电视非常投入，留给大部分的大人傲气十足的印象。他喜欢看破案片，《名侦探柯南》是他最痴迷的片子。哈哈！他也擅长奥数，有一回，他的双胞胎哥哥被一道奥赛题卡住了，他却三下两下就解决了。他不擅长画画，每次美术课上，他都不好意思自己的杰作拿出来给大家欣赏。

猜猜这是谁呢？没错，哈哈！这就是我——廖思运。

你们猜猜他是谁吧?

他长得高高的，眼睛圆圆的，嘴巴大大的，头发长长的。下课，他有时出去玩，有时在教室里看书，有时在教室里走来走去。二年级时，他经常会被老师罚抄课文，因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文，他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时，他忍不住出去玩，老师过来一看，人不见了，就找了个人看着他抄。

有一次大扫除，老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的，老师说他越来越有进步了，表现越来越好了。他帮助了所有人，帮助不会写字的，帮助一年级的小朋友，帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁吧?

班上有46个同学，他们各有各的模样、性格、爱好、特长，就像46朵不同的花。我随便摘一朵，说出他的特征，你们猜猜他是谁？

这位同学圆圆的脑袋，鼓鼓的脸，短短的头发，显得虎头虎脑。身体也是饱满的，矮矮墩墩高，结结实实，圆圆胖胖，像一个胀着的气球。

他人很沉默，不爱说话，下课同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟一样，自由自在，叽叽喳喳似的聊天，他却不搭一语，要么板着脑袋眺望着外面，要么低头做起了刚刚布置的作业，要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼，回答问题说得头头是道，大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。

他特别勤快，大扫除时总能看到他积极活跃的身影，干最脏最累的活。一会儿扫地，一会拖地，一会儿擦黑板，一会儿抹窗台。干完手上的，又去接替别人的，好像在争抢什么好吃的，不踊跃就吃不到似的。这时候再看他，灰头土脸，汗珠顺着脸颊流下来，一条一条的泥道道，整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他，他憨憨一乐，用袖口把脸上一抹，更花了。

他是谁呢？十有_猜出来了吧。

胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。

他最大的爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。

他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈!”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字?”他便回答：“眼睛符号!”笑得我差点儿笑翻到地上了。

这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗?他就是——魏筠晖。

作者：李俊佳

我们班有一位可爱的，个子有点矮、体型微胖、好撒娇、脸蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒娇程度无人不知，无人不晓。每次撒娇的时候，她总是两只手握在一起，放到前面，脸微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不时发出“嗯！嗯！“”

有一次在上我认为最不好学的数学课的时候，数学老师李老师让我回答一道问题，我“哼哧，哼哧”半天说不出来，最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑，摇了摇头。突然老师叫起了她，让她回答这道问题，他可能刚刚走神了吧！或者也不会。反正不知什么原因，他也说不出来，只是撒娇，他把头微微一侧，双手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑着，好像希望老师能原谅她似的。这时候，老师就会笑了几声，然后憋着不笑，对她说：“你能不能别跟我撒娇啊，某某，你一跟我撒娇我都不知道说啥了。‘’然后老师又用手示意让他坐下，可当她这时候也不免撒一下娇。这时候，我们就会笑起来。

看到没有，这就是我们班的最牛“撒娇女生”猜猜他是谁吧！

他是一个小男生，一头茂盛的头发，爱穿颜色鲜艳的衣服，一个1米39个头的他，两个字：帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家，脱下鞋子，丢下书包，坐在沙发上，妈妈走过来说：“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭，这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧，是不是很牛?

他有时候暴躁，有时候温柔，有时候高兴，有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次，他在用下课时间玩，突然有一个同学直接冲过去，不小心撞到了他，他赶快走过去大声呵斥：“你干什么撞我，我要见你们老师!”看，这就是暴躁地他，多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一条线，脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩，而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧，他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了，当时他的心情非常害怕被别人发现，于是他整天愁眉苦脸，一整天都打不起精神来，多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我——林志楠。

她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个肥婆玩。

长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的!她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉!她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。

她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了!作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多!

你知道她是谁么?悄悄给你说，她就是我。怎么样，你猜对了么?

他是一个小男生，他有一头短短的头发和一双大眼睛。爱穿黑颜色的衣服，他是一米四的高。他还胖胖的，额头上有一个疤。

他非常喜欢旅游，每次他跟他爸爸妈妈出去旅游。他回来都会跟我分享他一路上看过的美丽的风景和当地的好吃的好玩的。

他很爱踢足球。记得有一次，他跟我组队一起踢球，他跑的非常的快，带球也带的很稳。每次都是他带球踢进对方的球门。有他在我们队就没输过。

他还特别有爱心，有次上美术课的时候，我忘记带彩笔了，他就把他那套最喜欢的彩笔借给我用，那次我心里真的很感动。

他这个人唯一的缺点就是很爱动。有一次，上课的时候，他就在那里动来动去不专心听老师讲课。最后，挨老师批评过了。

请同学们猜猜他是谁?

她呀！头发长长的，每天扎着一束“马尾巴”，走起路来，头发后面的“马尾巴″就像一头马在尽情快乐地奔跑着。脸蛋呢？长长的，下巴很丰满，看起来平易近人。鼻子高高的，嘴巴翘翘的，笑起来显得非常和蔼可亲。她穿的衣服很朴素，非常喜欢穿大衣，因为她个子很高，所以显得大方，有气质。她还特别喜欢穿一双白色的运动鞋，穿着很轻巧，走起路来像风一样的速度。

她的课堂从来不用教鞭敲打课桌，而是很温柔地说：“同学们，请安静下来。”如果有同学讲小话，她就会立刻停下来，温柔地提醒他说：“上课要认真听讲，不能讲小话。”她上课深入浅出，同学们都听得很专心，对于我们难理解的知识会很有耐心、一步一步地教我们。对待成绩差的同学她也总是和颜悦色，从不发脾气。在她的悉心教导下，我们班的数学成绩有所提高。

你能猜出她是谁吗？她呀，就是博学多才的数学老师曾芳艳老师。我非常爱她，因此我希望我的数学成绩能考到100分，只有这样才能够报答她对我的关心，爱护以及耐心的教导。

他是我的同学，一个可爱的小男孩。个子矮矮的，坐在教室的第一排。他长相俊美，瓜子型的脸蛋上，一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子，令他看上去很温和。一张小小的嘴，说起话来很有道理，声音也十分动听。

他很喜欢书法。写字的时候，坐姿端正，握笔自然。写出来的字十分工整，横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家，写的字很有笔锋，很漂亮。我们向他投以羡慕的目光，他只是淡淡一笑，继续静静地抄写着生字。

他的记性特别好，很会背古诗。我们才开始预习，他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多，讲得绘声绘色，同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张，他每次考试都得全班第一呢。

他还是一个爱护同学，乐于助人的人。有一次，一名同学在操场上摔倒了，撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来，关切地问：“怎么样?还好吗?”当他看见同学手上摔破了点皮，马上安慰道：“谁都有摔跤的时候，我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动，连声道谢。

他，就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友，你能猜出他是谁吗?

他，高高的个子，黝黑的皮肤，留着一个平头。眼睛虽小，但很有神。一笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。

别看他个儿高，却非常害羞。只要受到老师的表扬或同学的称赞，他就会低着头，抿着嘴，红着脸，露出不好意思的神情。

有一次语文课上，陆老师出了一道很刁钻的课外题，她问大家：“这道题看看谁会做?”我听完题，小声地嘀咕:“谁会呀?见都没见过。”其他同学也个个抓耳挠腮，连连摆头。就在这时，他高高地举起手来。难道这道题他会?同学们开始窃窃私语，用一副不可思议地表情看着他。老师看到他举起的手，示意他回答这道题。他自信地站起来，大声地把自己的思路和解题过程说了出来。老师听了，微笑着连连点头，同学们也鼓起了热烈的掌声。就在这时，他又不好意思地低下了头，抿着小嘴，脸蛋变成了熟透的大苹果。

他虽然有些害羞，但很爱劳动。

中午吃饭时，其他同学还都坐在座位细嚼慢咽。他不知什么时候已吃完饭，扛起拖把，冲向了水池。一会儿的功夫，他已经把教室的走廊拖得干干净净。此时的他，已是满头大汗，但他却顾不得擦一下，又埋头拖起了教室的地面。在他的影响下，我们班越来越多的同学加入到劳动队伍中来。

同学们能猜出这位同学是谁吗?

她有一点点胖，但是很健康。头发又长又卷，而且还染了色就像外国阿姨。眼睛又大又圆，眼球是咖啡色的，显得非常好看。眼睫毛又长又翘。鼻子高高的。

她特爱美。喜欢穿裙子。柜子里面全是她五颜六色的裙子。化妆台上两个大盒子都装不下这些化妆品。每次都要打扮个40分钟左右才能出门。

她喜欢旅行。时不时的在朋友圈晒旅途中的照片。假期，我和她去过许多地方：在天安门的广场看升旗；在大雪纷飞的天坛打雪仗；在海边堆沙堡；在海洋馆观赏聪明的白鲸表演……她也喜欢一个人来场说走就走的旅行，去过美丽的九寨沟；走遍了山清水秀的贵州；也去过“天府之国”——成都，她回来还把在那里发生的好玩的事情和美丽的风景讲给我听，我好羡慕呀！我长大以后也要像她一样走遍全世界。

如果你是她的孩子，你会觉得她一会温柔的像一阵轻柔的风吹向你，一会儿生气的时候像一团火似得。你能猜到她什么时候温柔什么时候生气吗？让我来告诉你吧！她平常都很温柔，但是只要是我写到作文和计算错误的时候，她就像变了一个人似得，整个人就像着了火一样，有时候甚至拿着戒尺来威胁我，嗓门也像一个大喇叭似得，让我很害怕很紧张，我的心跳都加快速度了，我多么希望她像平时一样温柔啊！

你们一定知道她是谁了吧？

他长的中个子，很爱干净，笑起来还有两个酒窝。

他很喜欢和我玩，每次上体育课，我们都会聚在一起，商量玩些什么，那就会想些好玩的，比如说打排球。抢皮球等等，我们想了想，决定就玩“抢皮球”，我们那时候玩的可开心了。他扫地很认真，总是把教室打扫的干干净净。他也很有礼貌，平常见到老师他都会问好。我们放学都是一起走的，只要出了门后，我们都会恋恋不舍，不想分开的说声再见再走。他上课很认真，从不做小动作，成绩良好，学习方面也是良好，但是他在我心中非常优秀。

说了这么多关于他的事，你们猜出来他是谁了吗？

我的好朋友，她的皮肤很白，就像雪一样白，长着一个笔挺的小鼻子，一张樱桃小嘴儿，她是双眼皮儿，很爱笑，笑起来有个小酒窝，梳着一个短马尾，长得挺清秀的，她是我们班这学期新转来的。

她和我一样爱看书，也是个科幻小说迷。有一次要上阅读课了，她笑着跑过来问我借书，我一股脑把所有的书都给她了。其中有一本绘本叫《倒霉羊哲理绘本》，很有趣，说的是一只羊认为自己很倒霉，其实好运连连的故事。它想滑冰，冰面被占满了，当它走开时冰碎了，因为馋嘴想吃杨梅，歪打正着没进屠宰场的卡车。她捧着我的书看得津津有味，我走的很远了，依旧能听见她清脆的笑声。我还给她两本科幻推理小说，讲的是主人公马晓岚和好朋友晓星，晓晴姐弟俩巧妙破案的故事。这本书让人有时大笑，有时惊喜，有时感慨。她就像一只小书虫一样，看了好多天，有次还想在阳光体育时带下去看，被我制止了。

她在放学时会和我“预定”一些书，有一次她和我预定了《幸运羊哲理绘本》和哈利﹒波特第三本。

我期望她快点融入我们的集体。你们猜到她是谁了吗？

我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。

他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙！我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被李老师发现了，提醒了好多次！他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。

他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧！”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。

现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁？