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猜猜他是谁有哪些作文(实用20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他是谁有哪些作文,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁

全文共 245 字

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三(1)班 曾芷晴

我们班上有一个开心果,他给我们班带来许多笑声。

他是一个男生,眉毛直直的,竖竖的,眼睛水汪汪的,耳朵扁扁的,他的脸是瓜子脸,嘴巴是樱桃小嘴,像成熟的樱桃,谁见了都想咬一口。

他非常喜欢踢足球,也很喜欢劳动,他也是我们班的劳动委员,他给我印象最深刻的是他很爱讲笑话。有一次,他的同桌不小心摔了一跤,回到教室哭了,正好被他看见了,他连忙说笑话逗她笑,只见他手舞足蹈地讲笑话,看到他的滑稽模样,他的同桌立刻破涕为笑,对他说: “谢谢你。”他笑着说:“不客气。”

这就是我们班的开心果。

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篇1:猜猜他是谁介绍一个人作文300字

全文共 354 字

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他是我的好朋友,他活泼开朗,又高又壮,是我们班最高的男生,所以,他一直坐在班上的最后一排。

他有一头乌黑浓密的短发。圆圆的脸蛋像一个红苹果似的。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,闪着亮晶晶的光芒,显得十分可爱。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,经常把我们逗得哈哈大笑。

他还是我们班的体育健将,他喜欢踢足球,打篮球。跑步更是他的强项,每次跑步他都遥遥领先。因为跑得快,他还参加了足球校队,我们经常能在操场上看到他挥汗如雨的身影,他不但体育好,而且还乐于助人。下课的时候,他会积极地帮老师做事,主动地去擦黑板,洗抹布。同学们有困难的时候,他也会第一个站出来帮助我们。有一次,一个同学的书包柜卡住了,打不开了,他就利用下课时间去把它修好了。所以,我们都很喜欢他。

这就是我的好朋友,你们能猜到他是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 388 字

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一头乌黑的短发,干净利落。一双机灵的大眼睛,实在可爱,忽闪忽闪的,像两颗宝石一样。不论是那苹果型的脸蛋,还是那樱桃般的小嘴,都那么天真可爱。她和我差不多高,不胖不瘦,一摇一摆的走着路,仔细踮量着每一步,像在思考问题。有一次,我走在她后面,喊她的名字,她居然没听见,我接着拍了一下她的肩膀,结果还把她吓了一跳。

她是个文静乖巧的爱看书的小女孩,我们下课的时候都喜欢到操场上玩,而她则安静地坐在教室里看书,偶尔也会和我们一起做游戏,嬉戏打闹。

她的爱好很广泛,喜爱跳舞、画画、弹钢琴。她可是我们班的音乐课代表,她的歌声非常甜美,像百灵鸟一样动听。

她还乐于助人,有一次班上有个同学,腿受伤了,在我们都不知道如何是好的时候,她已经把情况告诉了老师,把受伤的同学及时送去治疗。

她还是制作小能手呢!有一次她竟然用口罩给我做了一个拉拉环小玩具。她的优点还远远不止这些。

同学们,你能猜出她是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 301 字

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她长得很高,一头乌黑发亮的长头发,总是梳着一个马尾辫,前面还有一些刘海儿,圆圆的脸蛋肉嘟嘟,有一双明亮的大眼睛水汪汪的,就像两颗宝石。灵巧的小嘴,能说会道,可爱极了!

她有很多爱好,比如:学习、画画、跳舞……但她最喜欢上作文班儿,她写的作文可好了,上课的时候总是认真听讲,积极发言,老师每次都夸奖她,我们一定要向她学习。

记得有一次,她参加了学校的作文比赛,她特别努力,想着老师讲的作文细节,分段和过程……她很着急的紧皱着眉头思考着。她自言自语地说:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比赛结束了,结果出来了,哇!她真厉害,得了一等奖,她高兴极了!

我想:她长大了肯定能当个作家。你们猜到她是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁

全文共 328 字

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张子怡

在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。

他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。

还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。

你知道我的学习“敌人”是谁吗?――张恩乐。

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篇5:猜猜他是谁作文写同学

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圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样,一眨一眨的。想问题的时候,眼睛咕噜噜转,像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰,里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样,把五官都包括在其中,包出了一张帅气的脸。

他的性格是大方的。有一次,他向妈妈借了三块钱,请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋,看谁会胜利。结果,结果他输了,他气得直跺脚,在家苦练了一段时间,又去挑战那位同学,这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对,就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋,终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。

你能猜得到这是谁吗?

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篇6:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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篇7:猜猜他是谁

全文共 311 字

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三年级 孙艺航

我有一个非常要好的同学,他是我们班的篮球小高手,现在就让我来介绍他吧!

他有一头乌黑的短发,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。他特别爱笑,每次笑起来就露出两颗洁白的大门牙,我们都叫他“小松鼠”。

他是一个篮球小高手,我们经常在篮球场上看到他打篮球的身影。下课铃一响,他就抱上篮球,冲向操场,来一场小小篮球赛。他打篮球的时候特别帅气,一会儿运球,一会儿投篮。篮球在他手上就像听话的小孩一样,每次都能准确地投进球框里。记得有一次篮球比赛,两队比分不分上下,这时,他信心满满地上场了。他抱起篮球,轻轻一跃,篮球在空中划了一条美丽的弧线,为他的队伍赢了最后三分,场上顿时响起了热烈的掌声。

听完我的介绍,你能猜出他是谁吗?

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篇8:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 367 字

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初一(14)班国琦

她的脸上呈现出忧郁,一张包含了许多智慧和活力的脸,乌黑发亮的短发,充分体现出清爽和干练,给人一种女强人的感觉。

深邃的眼睛略带灰色,有一种神圣而不可侵犯的威严;长而娇俏的鼻子下一张能说会道的嘴,衬着略显圆润的下颏,整个描绘出坚强直爽的性格的光芒。

她从讲台这头走到讲台那头,步履轻快敏捷。她时而高声朗诵,时而谈笑风生;时而热烈激动,时而大发雷霆。她激动时不免手舞足蹈,让我们开怀大笑,但高兴过后的恼怒却使人心惊胆颤;尤其是她那惊人的学识和出口成章的本领往往使人惊叹不已。

她时常和我们说着属于她自己的格言,点醒我们这些迷茫的少年。她还和我们讲古今中外的故事,和生活中的事例加以比较,并用一些较有哲理的话来发表她自己的见解,愉快地结束每一个故事。于是,就像初升的太阳,一束启蒙的光从她的话语中迸发出来,照射进我们蒙昧的心窗。

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篇10:猜猜他是谁小学三年级

全文共 359 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇11:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 480 字

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远远地看,他就像捧了个西瓜一般,胖得不能再胖了。在我们班,论胖,他说自己第二,就没人敢说第一。别看他挺着个大肚皮,跟别人打架,他一定会赢,因为别人看到他那样人高马大,早就“好汉不吃眼前亏”,灰溜溜地逃走了。

他是我们的“大管家”。老师不在,同学们总是叽叽喳喳乱成一团,这时我们的“大管家”就会及时上阵——挺着个大肚皮,站在讲台上神气十足地命令我们:“安静、安静!”。只要我们看到他的大肚皮,就像老鼠见到猫似的,那才叫一个紧张,生怕自己的一举一动被大肚男看见啦。要是有谁反抗,只要看到那雄赳赳气昂昂的大肚皮一亮相,就知道自己已经甘拜下风,只好任他摆布。

午睡时,不管谁做小动作,都逃不出他的火眼金睛。要是有谁影响别人的午睡,他会挺着肚皮一摇一晃的,走过去提醒他。如果同学屡教不改,仍然顽皮吵闹,他就会把大名“光荣”地写在黑板上。若有人还想继续反抗,争论一番,可看到他的大肚皮后,就会像泄气的皮球——瞬间瘪了。一时之间他那恢宏的气势压制着你,竟让你毫无还手之力,看得人心惶惶,倒吸一口凉气。

他——蓝越,挺着令人畏惧的大肚皮,悉心管理着班级的各项事宜,名副其实的大管家。

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篇12:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 228 字

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他的个子高高的,和我年龄相仿。他的皮肤白皙,头发有点淡淡的黄,眼睛不大却戴上了一副大大的眼镜,宛如一位小博士。

他性格非常开朗,但他却是一个小书迷,一有空他就拿起书看起来了。有一次,早上他正在看《红楼梦》,妈妈叫他吃饭,他说:“知道了。”妈妈才放心离开了。他一会儿开心,一会儿伤心,一会儿郁闷。妈妈回来的时候看见桌上凉了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看书,妈妈说:“早餐怎么没吃?”他却说:“啊?我给忘了。”妈妈差点没被气死。

这样的小书迷你能猜出来他是谁吗?

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篇13:猜猜她是谁

全文共 479 字

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314班——俞笑笑

我有一个好朋友,她的头发扎了一段辫子,中间留一段再扎辫子。她的下巴圆圆的,乌黑的眼珠像宝石一样,眉毛弯弯的,可爱极了。她的鼻孔圆圆的像两个小石子似的,耳朵像两个小贝壳,笑起来脸都有点红了。

她写字可漂亮了。面且她第一次写完生字就可以和钱星雯一样用圆珠笔写字了,她也用钢笔写日行九善,她的字让我觉得可以用龙飞凤舞这个成语来赞赏,她在我心中就是写字“大神”了,我对她的字都要服了,她还是我们组的大组长呢!她也是我们英语四人小组的组长,我觉得她坐在我前面是很幸运的一件事情。

她喜欢写字,她不停的练字,所以她字才会那么漂亮,她的性格不是很凶,也不是非常温柔的那一种,也就是算中等吧。我喜欢她。

有一次我不知道日行九善写什么好,她看我一副苦恼的样子,就主动来问:“你怎么了,有什么困难解决不了的我来帮你。”我把困难告诉了她,她说:“那你好好想想今天发生了什么事就可以写下去了。”我想了很久,也没有想出来,她叫我不要放弃,引导我又想了很久,终于想到了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不客气,我们都是同学。”我觉得她很善良。

你猜出她是谁了吗?(谜底:梅婧琦)

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篇14:猜猜她是谁300字年级

全文共 409 字

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去年我们家来了一位新成员,我们都叫她“小吃货”。

她还不会说话,只会蹦几个单词,还有听不懂的外星人话。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷达一样,看见好吃的就要马上跑过来要吃,不给她吃,她就开始假哭,一拿到吃的,就马上不哭了。不管她看见我在吃什么,她也要吃,吃完还要来抢我的。妈妈烧好菜刚端上来,她就马上用胖呼呼的小手抓着塞进嘴巴里了。

在家里我走到哪,她就像跟屁虫跟到哪,还一直跟我捣乱,现在是家里的“捣蛋鬼”。我在写字,她非要坐我旁边画画。经常我在做作业,她直接跑到我旁边,把台灯一会开一会关,乱翻东西,笔乱翻,水笔乱画,差点画到我的作业本上。有一次她还把我的书撕坏了,我很生气。妈妈让她到房间看电视,她不愿意。妈妈给她一张纸,让她在纸上画画,她就画些乱七八糟的线。最近她还喜欢跟我学讲话,有一次我在读英语书,读到Hello,她也说Hello,我读到HiBaby,她也说HiBaby。居然发音非常准确,把家都惊讶的哈哈大笑。

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篇15:猜猜他是谁作文600字

全文共 694 字

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我首先要告诉你的是,我说的这个他属兔,年龄吗,你可能已经猜到了,他九岁,是我们的同龄人。

他个子大概在一米四左右,同龄人中他不是太高,也不算矮;他身材长得很匀称,不胖也不瘦,中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸,面部的五官很端正,两只眼睛就像两颗闪亮的宝石,鼻孔挺大的,估计很有利于呼吸,他的嘴巴不算大,平日里,只要一笑,就会露出一排洁白的牙齿,还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些,不用说,就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服,除了常常穿学校统一配发的校服外,最常穿的有一件天蓝色的背心,下身穿一件黄绿色的短裤,再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着,得体、大方、时尚,整洁,一看就是个阳光少年。

他学习很认真。特别是在课堂上,老师每当提出一个问题,他总是积极地举手争相作答,并且每次都回答的相当不错,所以,他很得老师喜爱。

他爱看书,也常常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的,不用说,那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲,他就拿出书来读,什么《十万个为什么》、《恐龙时代》、《安徒生童话》等等,可多了。听说他上幼儿园的时候,就多次被评为“书香宝贝”呢。读的书多了,他掌握的知识就自然多,所以他还把很多有趣的故事分享给大家呢。他讲起故事来,绘声绘色,时常引得同学们笑的前仰后合。因此,同学们也很喜欢他。

他还有一个值得夸奖的方面,那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼,见到同学也很亲热,看到老人或小孩有需要帮助的,他也会高高兴兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。

我说的这个他就在我们身边,你知道他是谁了吗?

博兴县锦秋街道中心小学三年级窦云鹏

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篇16:猜猜她是谁作文400字

全文共 466 字

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在长阳实验小学三(4)班,有这样一个女孩子,她个子不高,特别喜欢颜色艳丽的衣服,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,不听话时会被妈妈揪的火辣辣的,一张能说会道的嘴巴上面镶嵌着一颗黑痣。个性开朗、嗓门大的女孩身上究竟有哪些好玩的故事呢?

她喜欢画画和音乐,尤其喜欢跳拉丁。最喜欢的事情就是和妈妈一人耳朵里插一个耳机听流行音乐,有时会跟着音乐高歌,摇头晃脑的样子经常逗得全家人哈哈大笑。拉丁也确实是喜欢,从四岁起就开始学了,只要音乐一想起她就会进入拉丁的世界,也只有跳舞的时候是最认真的。她不喜欢看文学书籍,却钟爱漫画,漫画里都是搞笑的故事,所以看漫画会很轻松。只要一有空,她就会拿起彩笔描绘她内心的世界,把心里话用漫画的形式画出来。她还是个自拍狂,经常偷偷拿起妈妈的手机玩儿自拍………

她是属鼠的,妈妈却说她是一只贪睡的小花猫,每个周末总是会捂着被子呼呼大睡,不管妈妈叫多大声都不会“醒”来,妈妈只好无奈地掀开被子,挠她痒痒,这时候才会乖乖地起床………

这个女孩是谁呢?她就是我自己,希望你们和我做朋友!

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篇17:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 346 字

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老师,是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是孩子们的探路者。老师,您将知识传授给我们,让我们在知识的海洋中畅游。

我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛,眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同,严格的同时又带着几分幽默,所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板,并且认认真真地听她讲课。

她上课的时候还很幽默。在我们班里,无论上什么课,总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题,这时,她不仅不会批评这些同学,反而还会幽默地回答他们的问题。所以,班上的每个同学都爱上她的课。

她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦,只要她一出手,就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师,你们猜到这位老师是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 408 字

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他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。

他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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篇19:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇20:猜猜他是谁

全文共 330 字

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314班 刘骐玮

我有一个好朋友,我不能告诉你他叫什么名字,但是我可以告诉你他的特点、长处、外貌、优点和爱好。

他非常可爱,又是个脑子非常灵活聪明的小男孩,他的个子长得高高的,和我们其他同学不一样,他的耳朵短短的,头发也是短的干净利索,鼻子长的像一座滑滑梯,还有一双亮晶晶的眼睛,炯炯有神。两道弯弯的眉毛长在眼睛上面,显得眼睛更加明亮了。

他是个十分热心的孩子,有一次,我语文考试没有考好,在检查试卷的时候我不会做这道题目,他立马跑过来教我,直到我会做了,他才离开去干自己的事情,学习上我可佩服他了。

他非常喜欢打篮球,他打篮球的技术很高超,打篮球的时候他一扔就可以进球了,他的篮球本领还有很多很多,我连抢球都抢不到,他一人比三人都可以打败他们。

请你猜一猜他到底是谁。

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