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学校开展烈士纪念日活动(经典20篇)

导语:木棉树是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,把新鲜掉下来的木棉花晒干,可以解毒清热驱寒去湿。下面是小编收集的学校开展烈士纪念日活动,欢迎阅读。

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开展国际三八妇女节系列活动简报

全文共 494 字

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在“三八”国际妇女节即将来临之际,市总工会组织开展喜闻乐见、丰富多彩的庆祝纪念活动,集中展示女职工时代风采,丰富广大女职工的节日生活。

据了解,市总工会将举办“乐在其中,有花有你”插花活动和瑜伽、太极拳、柔力球培训班,丰富女职工的业余文化生活,增强女职工身体素质;同时开展女职工读书活动,与书为伴、以书为友开展各种形式的读书活动,且每月一期的“缘在工会”未婚职工联谊主题活动也将继续开展。蚶江镇总工会将联合蚶江妇联开展“关爱女性健康”亲子徒步活动;灵秀镇总工会将组织灵秀镇各企业女职工代表在狮城国际广场(沃尔玛)一楼举办女职工拔河比赛。在丰富女职工精神文化生活的同时,也调动了职工参加体育锻炼的积极性。

此外,全市各级工会还将注重关爱帮扶女职工,走访慰问艰苦行业女职工,积极组织和发动女职工参加特病互助活动,做好对特种重病女职工、单亲特困女职工、困难企业女职工及女农民工的帮扶救助工作;常年做好女职工健康关爱工作,通过举办妇女健康知识讲座,为女职工答疑解惑,并推动有条件、有需要的企事业单位建立规范的“妈妈小屋”等,以此动员全社会关爱女职工、支持女职工工作,激励广大女职工自强自立、建功立业。

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篇1:2024学校举行助残日活动简报

全文共 266 字

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在全国助残日到来之际,今天(5月19日)上午,县特殊教育学校举办以“同在蓝天下,牵手共成长”为主题的助残日活动。县教育局基教股相关负责人参加了此次活动。

活动现场,学校领导给孩子们赠送了节日礼物,送上节日的祝福。文艺表演中,二年级的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》,三年级表演了《最美的光》等节目。互动环节,家长和孩子们进行了“企鹅运蛋”、“欢乐保龄球”、“水上乒乓”等游园活动。整个活动洋溢着喜悦、祥和的气氛 。爱是人类共同的语言,让每个孩子都能快乐成长是社会共同的心愿。相信今天的活动,会在孩子们的记忆里留下美好的一页。

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篇2:关于开展“两学一做话家风”主题征文活动的启事

全文共 712 字

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开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”这是习近平总书记近日对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时提出的要求。今天,语文迷小编给广大朋友们提供一则关于开展“‘两学一做’话家风主题征文活动启事,踊跃参加报名吧!

“两学一做”学习教育把“家风建设”作为重要内容。为引导广大党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话,把合格党员要求融入家庭、单位之中,推动家风家规与政风社风互促并进,市委组织部、市党建学会决定联合举办“‘两学一做’话家风”主题征文活动。现将有关事项敬告如下:

一、征文内容:征文要结合贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和省、市委全会精神,按照“两学一做”要求,重点围绕立家规、重家教、正家风,引领社会风尚,推动厚德盐城建设,结合个人“小家”和集体“大家”,以小中见大的方式,畅谈认识体会,提出意见建议,深入进行探讨。

二、征文要求:征文体裁不限,要求主题鲜明、导向正确、内容厚重、文风朴实,体现较强的政治性、思想性、时代性和实践性。所有作品必须为原创,字数一般控制在1700字左右。

三、征文时间:2016年3月至12月。

四、征文投稿:投稿采用发送电子邮件方式,电子邮箱:djyjj612@126.com。来稿请在电子邮件标题上注明“征文”字样,并在文中注明作者真实姓名、工作单位、详细住址、邮政编码和联系方式。

五、征文评选:征文活动由《党建与经济》杂志社编辑部具体负责,来稿择优在《党建与经济》刊发。征文活动结束后,将邀请有关领导和专家担任评委进行评奖。

热忱欢迎广大读者踊跃惠稿,联系电话:0515—86661923。

中共盐城市委组织部

盐城市党的建设学会

2016年3月

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篇3:社区开展"全国爱眼日"科普宣传活动简报

全文共 424 字

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6月6日是全国第22个“爱眼日”。为了普及科学用眼知识,提高居民对眼睛的重视。吉木萨尔县北地社区与“健康小屋”志愿者开展了“全国爱眼日”大型义诊志愿服务活动

活动现场,“健康小屋”的志愿者们为前来的眼部患者做常规检查,提供眼科保健知识,并对患者提出的疑惑进行了解答。其他的志愿者则在活动现场悬挂横幅,向前来的居民们发放“护眼小常识”等宣传册,大力宣传如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼以及不要经常揉眼等常识。

居民张瑞瑞说:“平常我们都不注意眼睛的保护,经常玩手机,看电脑,长时间的看电视。通过今天的活动,让我知道眼部的保健知识,重新了解了眼睛的重要性,今后我要好好保护我的眼睛。”

活动共有100余名居民参加,共计发放宣传资料150余份。活动现场为30余名患者进行了眼部检查,并发放药品20余份。

通过开展此次志愿服务活动,广泛宣传了“护眼”常识,唤醒了居民爱眼护眼的意识,让居民们充分认识到养成良好习惯的重要意义。志愿服务活动受到了居民们的一直好评。

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篇4:学校活动的

全文共 501 字

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今天,我们学校提前放学,所以我们今天很快乐。下午第一节课才上课广播里就播到“请各班班主任带领同学到操场上集中。”听完广播各班班主任带领自己班向操场集中。楼梯上一片脚步声,各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来,有秩序的向操场上移动,各就各位,整齐而迅速.

活动开始了,整个操场一片热闹。先登场的是“直升机”,直升机是由人控制的。它越飞越高,它在你头上的话你会感到很冷。直升机突然飞到了我们班上空,刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠,“嗖”的一声就跑了。结果我们班哄堂大笑。

接下来登场的是遥控汽车。这辆汽车一会跑到那儿,一会跑到这儿,好像一只老鼠被猫包围了,落荒而逃。紧接着,又来了一辆小汽车,小汽车一登场就来了一个帅气的“漂移”。这小汽车可受大家欢迎了,不过这辆小汽车漂移的时候总是翻车,翻车的时候还遭到了“野兽”的攻击。

活动结束了,我们回到了教室里,发现本次的活动主持人还给我们四、五年级一个“惊喜”。我们的惊喜是变形金刚,是靠自己拼装的,别的班看见我们的礼物是变形金刚可羡慕了。老师还让我们拿着自己拼装好的变形金刚,拍了一个合照。我们就这样以快乐的心情为这美好的一天画上一个圆满的句号!

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篇5:2024关于学校三八节活动简报

全文共 740 字

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3月3日上午,西安培华学院女子学院师生代表50余人,在金沙曼副院长带领下参加了陕西省纪念“三八”国际妇女节107周年大会暨“盛世芬芳·巾帼礼赞”大型诗会。此次大会由省妇女联合会、省人民政府妇女儿童工作委员会办公室、省诗词学会共同举办,参加大会的还有各企事业单位的代表。

大会由陕西省广播电视台主持人杨芳女士、王珂先生主持。省妇联龚晓燕主席作了热情洋溢的致辞,她代表省妇联向奋战在全省各条战线上的广大妇女和妇女工作者致以节日的问候,向一直关心、支持妇女工作和妇女事业发展的各界人士表示衷心的感谢,并祝愿三秦姐妹节日快乐,身体健康,家庭幸福!大会表彰了2017年陕西省三八红旗手标兵、第九届陕西省五好文明家庭标兵户和五好文明家庭等优秀人物和先进典型,并成立陕西省家风宣讲团。

紧接着是“盛世芬芳·巾帼礼赞”大型诗会。诗朗诵《女性之光》,以中国妇女发展的百年历史进程为主线,以新的曙光、新的时代、新的生活、新的梦想、新的使命浓缩历史进程,突出新时期妇女的进步与发展,充分展现了在中国共产党的领导下中国妇女事业发展的辉煌成就。毛泽东题词《男女并驾、如日东方》、情景诗《家》、诗舞《我们是巾帼志愿者》、诗朗诵《今天我们过节》、《诗礼中华》等,赞美了中国大地的优秀儿女,弘扬中华传统美德,传承好家风家训,三秦巾帼心向党,奋发有为谱新篇的心声。

参加大会的同学们积极踊跃地讲感受、写体会:钦佩巾帼典型,对女性的认知又有了一个提升,女性在生活中担任越来越重要的角色,我们任重道远,每一位女性都有责任做出贡献,展现巾帼不让须眉。感受诗的魅力,传承妇女的优良品质,深刻认识到书香能自远,腹有诗书气自华的意义。作为女子学院的学生,更要发挥好自身的优势,彰显女性的价值,做一个有理想、有目标、有作为的新女性。

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篇6:新疆开展发声亮剑活动简报

全文共 2064 字

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主题鲜明有力覆盖六大界别

“热爱中国共产党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力”,从4月11日起,在十多天的时间里,来自全区各民族、宗教、民主党派和无党派、华人华侨侨眷、留学归国、非公经济六大界别的近千名代表人士先后齐聚乌鲁木齐,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标座谈、发倡议,主动发声亮剑,揭露“三股势力”的本质,声讨“三股势力”的罪行,表达各族各界对中国共产党、对伟大祖国、对中华民族大家庭的热爱之情,表达同“三股势力”作斗争的坚强决心,动员各族各界为实现社会稳定和长治久安总目标努力奋斗。

4月27日,自治区党委统战部副部长吾拉木·阿不都卡德尔在接受记者采访时说,此次发声亮剑系列活动主题之所以确定为“三爱三反”,是因为今年春节前,习近平总书记给库尔班大叔后人回信,希望他们全家继续像库尔班大叔那样,同乡亲们一道,做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,在党的领导下共同创造新疆更加美好的明天。因此我们结合新疆当前反恐维稳斗争现实,确定了这一反映人民群众呼声的鲜明有力主题。

为充分发挥各族各界维护祖国统一、促进民族团结,反对暴力恐怖、抵制宗教极端的积极作用,从各民族人士到宗教界,从各民主党派、无党派人士到留学界,从侨界到非公经济界,参加系列活动的六个界别,都依据各自的特点和优势强化了主题。

各民族代表人士以“加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一”为主题召开自治区民族团结进步座谈会,宗教界以“坚守中道、反对极端、反对暴力”为主题召开自治区宗教界推进“去极端化”座谈会,各民主党派及无党派人士以“凝聚共识、同心同行,做维护民族团结和社会稳定的实践者”为主题召开自治区民主党派代表人士座谈会,留学归国人员以“留学报国服务新疆、同心同行维护稳定”为主题召开自治区留学人员代表人士座谈会,侨界以“凝聚侨心侨力、促进团结稳定”为主题召开自治区侨界代表人士座谈会,非公经济界以“强信念、话团结、促和谐”为主题召开自治区非公经济代表人士座谈会。各族各界人士纷纷发声亮剑、表明态度,号召群众积极投身“三爱三反”活动。

齐发声共亮剑坚定立场信念

据了解,这次主题响亮、参与广泛的系列活动,创造了我区历史上的数个第一次:全疆56个民族的代表,六大领域、六大界别的代表人士,六种宗教的宗教界代表人士,华人华侨代表都是首次聚集一堂,齐发声、共亮剑,声讨批驳极端谬论,集中表达对祖国对家乡的眷恋和热爱,对“三股势力”的痛恨。

大家一致认为,“三爱三反”系列活动,有力地揭露了民族分裂主义、宗教极端主义的反动本质,谴责了暴力恐怖活动反人类、反社会、反文明的罪恶行径,提高了各族各界人士及群众反对民族分裂、抵御宗教极端思想的自觉性和坚定性。进一步澄清了模糊认识,坚定了立场信念,表达了各族各界热爱党、热爱伟大祖国、热爱中华民族大家庭、维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一、追求幸福美好生活的共同心声,达到了扶正祛邪,弘扬正能量,增强正面引领力、影响力、传播力、辐射力的良好效果。

喀什市多来特巴格乡爱国宗教人士阿不力克木·阿布都那斯尔说,作为中国公民,作为爱国宗教人士,对社会稳定和经济发展有着义不容辞的责任和义务,宗教极端势力毒害青少年、肆意伤害无辜民众、残杀爱国宗教人士、影响世俗生活,我们要用正义行动,坚决予以迎头痛击。

2001年和2004年先后两次前往日本留学的喀什大学化学与环境科学学院院长木合塔尔·吐尔洪说,现场聆听了代表人士发声亮剑,感慨颇深,作为一名高校知识分子,在做好本职工作的同时,还要做好学生的思想政治工作,教育学生感党恩、听党话、跟党走,坚决防止民族分裂主义、宗教极端思想向学校渗透,要教育学生做一个对国家和社会有用的人,在政治上和思想上靠得住的人。

广传播远影响全民参与维稳

据了解,本次系列活动引起了疆内各大媒体,疆外媒体、国家媒体以及国际媒体的关注,进行了广泛深度的宣传报道,近百家网站转发,把我区各族各界的正义之声和坚定决心,传播到全国乃至世界各地。

每一场“三爱三反”座谈会之后,与会全体代表都会发起倡议,系列活动倡议书产生了广泛而深远的影响。

吾拉木·阿不都卡德尔说,维护新疆社会稳定、加强民族团结是一项长期的工作,靠的不是一个人或某个团体,它需要全民的参与,每个人都应该是做好这项工作的实践者。相信以此次系列活动为契机,会不断激发各族各界干部群众热情,凝聚共识、汇聚力量,在全社会形成勇于同民族分裂主义、宗教极端思想、暴力恐怖活动作斗争的浓厚氛围,形成人人争做民族团结守护者、维护社会稳定和祖国统一践行者的浓厚氛围,积极为社会稳定和长治久安贡献力量。

吉尔吉斯斯坦华侨肖克来提·阿布力孜说,将发挥海外华侨华人联系广泛的优势,把党的民族政策、宗教政策,把新疆改革发展稳定的巨大成就、各族群众生产生活的巨大变化,传播出去,让世界了解新疆,让更多人了解新疆。同时,还要向海外揭露“三股势力”反人类、反社会、反文明的凶残本性、险恶用心,让“三股势力”成为过街老鼠,人人喊打!

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篇7:学校的课外活动

全文共 623 字

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虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

那是一个星期五的课外活动时间,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

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篇8:2024年纪念一二九运动爱国活动策划书

全文共 1635 字

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一、活动题目:歌唱祖国,红歌飞扬

二、活动目的:为了铭记一二。九运动这一历史篇章,激励广大青 年的爱国热情,发扬一二·九爱国精神,尽展我们的青春风采,为建设祖国而做出我们自己的贡献。同时充实同学们的课余生活,加强交流,融进情感。

三、活动对象:信工系全体学生

四、主办单位:信息工程系团总支

五、承办单位:信工系学生会学习部

六、参赛形式:以各班为单位参加比赛

七、活动时间:xx年12月3日

八、活动地点:四川天一学院龙泉校区阶三教室

九、活动内容:本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置

【活动前期】

(一)策划工作:

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排,它诠释了活动的基本情况精神,分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案

(二)宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线

1、以老师这条线为主,在活动前期,请各班辅导员在班上积极的做好宣传,并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,加强内部宣传,发动内部成员,积极的投入到各专业各班进行宣传,并要求各班在11月25号将所选的爱国歌曲上报给文艺部。

3、海报宣传:比赛之前一周宣传部将制作一版海报,将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来,让大家了解本次活动的主题精神,从而扩大活动的影响力。

(三)具体部门工作:本次活动主要以学习部为主,各部门协调共完成。其具体分工如下:

学习部、组织部:主要负责活动人员协调,会场背景的设置

宣传部:负责海报的制作展出和宣传

纪检部:负责当晚活动现场的纪律状况

文艺部:负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作

办公室:负责活动歌曲顺序的安排

体育部:负责活动器材设施的准备

编辑部:负责活动分数的统计和音响的控制

实践部:负责活动赞助的相关事项

本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动,所以望各门在做好本职工作同时,相互协作,共同奋进。

(四)经费预算:

奖金:500元(钱+荣誉证书) 会场布置 100元

水:2件 40元 评分纸、笔 10元

请柬 20个 20元

预计:700元

【比赛前期】

(一)歌曲活动:12月1日中午12:40进行彩排,将各班级所需道具登记并准备好,并由办公室人员做好相应节目的统计.

(二)在活动前4天,由主席团向学院、系领导发送请柬,并做好到来者登记

(三)在活动开始前,由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上

(四)在比赛前,由主席团成员制定评分标准,并及时将其评分标告知参赛组

(五)比赛前,主席团要派人到门口接待评委及嘉宾

(六)赛前,各部门应该各施其职,多次检查设备、线路等,立即处理不良现象。

【比赛期间】

活动流程:

1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、参赛班级依据抽签安排依次出场;评委及时打分。

4、工作人员及时收分,及时统计。

5、主持人3组一报分。

8、待选手全部结束比赛后,有请评委点评。

9、工作人员统计分数、评出名次。

10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。

11、颁奖环节(颁奖嘉宾为院级领导及评委老师)

【评分标准】

本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,最后评出一、二、三等奖和优秀奖

队形(20%)

创意(20%)

演唱(50%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情。

指挥(10%);能否调动唱队的情感,把握乐曲的节奏

【评奖方式】

一等奖 一名 100元 二等奖 二名 80元

三秀奖 三名 50元 优秀奖 若干 +荣誉证书

【后续工作】

1、活动结束后,做好清洁的清理和打扫

2、报道:学生会编辑部对本次活动进行后续报道,写好新闻稿

2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等

3、活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

信工系学生会

xx年11月5日

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篇9:2024年“开展交通安全日”宣传活动简报

全文共 903 字

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伴随着机动车数量的增加,延吉交通也面临着严峻的考验。在第五个全国交通安全日即将到来之际,作为延吉交通的参与者、管理者等群体,他们怎么理解“交通安全日”,他们眼中最讨厌的交通陋习又是哪些?记者走上街头,逐一进行采访。

公交车司机郑师傅每天驾驶着公交车穿梭在延吉的大街小巷之中,通过广播他知道每年的12月2号是全国交通安全日。他对于交通陋习很有感触。郑师傅告诉记者,出租车在公交站点靠活、私家车将车停到站点附近,最让他头疼,郑师傅说:“你就看这11路站点和15路站点,私家车都给占满了,11路没招就点停大道儿边。车到这边没地方停就调头走吧,发车走了,没地方停车往哪里停。”

由于车辆的增加,每天固定几个时段,延吉市区内多个路段就会出现车辆拥堵的情况。交警在路面上的疏导,多少缓解了拥堵状况。可在交警眼中,其实很多拥堵可以避免,只要行车人能够做到文明开车、文明出行。延吉市交警大队河北中队中队长崔东海解说:“像四中很多时候为什么堵,我们有时候在那发现有逆向行驶的,有闯红灯的,造成路口交通拥堵。现在,延吉市普遍存在的一些违法停车,不按规定停车的现象特别多。就像我们现在在延边医院治理,天天拖也天天有停车的。很多司机路口允许停车,他也不按正规要求停车,都是斜着停的车,那个现象特别严重。”

今年全国交通安全日的主题是“社会协同治理,安全文明出行”。从主题上也不难看出,营造一个安全、畅通的交通环境,需要的力量不是一个人,更不是一个部门。它需要所有交通参与者、交通管理者共同协作完成。作为全州最专业的交通媒体,延边人民广播电台交通文艺广播也深知这一点,并一直在与交通参与者、交通管理者一起,为营造和谐、安全的交通环境努力着。延边人民广播电台交通文艺广播主持人慕韬说:“今年的12月2日是第五个“122全国交通安全日”,近期我们搭建了交通安全方面的建言献策的平台,把一些好的交通方面的合理化意见和建议反映给交通的管理部门和政府有关职能部门。今年交通日的主题是“社会协同治理、安全文明出行”。我觉得作为交通媒体的工作者,我们的责任很重,我们也希望能够和交通管理者、交通参与者一道,创造文明、和谐的交通安全环境。”

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篇10:2024年开展校际交流活动简报

全文共 343 字

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5月23日下午,为进一步加深兄弟学校师生之间的认识和了解,使两校之间的友谊更加深远,新晃侗族自治县职业中专到玉屏职校开展校际交流­——文艺汇演活动

本次文艺汇演活动由新晃侗族自治县职业中专校长蒲少云带队,以“五月的鲜花”为主题,为玉屏职校师生送来一场视觉和听觉的精彩演出。整场演出持续近一个小时,演出内容丰富、气氛热烈、场面热闹。演出节目包含唱歌、舞蹈、朗诵、才艺等,特别是侗族大歌《禅之声》、《布谷催春》、男子群舞《古道行》、女声小组唱《溪边月光曲》、女子群舞《咿呀酒》等节目带有浓郁的新晃侗族自治县民族地域特色,受到玉屏职校师生一致好评,不时爆发出阵阵掌声。

此次校际交流活动圆满成功, 既加强了兄弟学校间的友谊,拉进了距离,又增进了兄弟学校间的合作学习,促进了两校的共同进步和发展。

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篇11:开展“学雷锋献爱心”活动倡议书

全文共 577 字

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201X年是3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年的纪念日,在此,铁克其乡光明社区向辖区爱心单位、企业、个人发出如下倡议:

一、时间:201X年3月4日(周五)

二、地点:米兰春天门面房前停车场

三、建议参加志愿活动项目为:

1、辖区卫生医疗单位可以参加免费为广大居民朋友量血压、侧体重、健康、计划生育咨询等活动。

2、理发店可以参加免费为市民义务理发活动;裁缝店为市民朋友提供义务缝补服务;熟悉非机动车维修居民免费为居民修理电动车、自行车等各项公益活动。

3、电信、银行、房产物业等单位开展义务咨询;

4、饭店餐饮行业可以免费为辖区居民提供爱心午餐及食品等活动。

5、如有其他学雷锋项目可以提前和社区联系,凡是参加此活动的单位及个人社区将通过报纸、微信平台等形式进行社会正能量的宣传报道,望广大企业、工商户及爱心人士积极参加,为社会奉献一片爱心,增添一份正能量。

四、活动报名电话: 报名地址:光明社区办公室(时代花园内物业二楼)

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篇12:学校活动400字作文

全文共 628 字

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太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向学校,上了车后,我从同学口中得知,今天,,我们要去比如世界。

当我们来到了心驰神往的比如世界时,同学们顿时各奔东西,玩去了。而我呢?则选了地质勘探员。

终于轮到我们这批了,进去后,笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩,一件衣服,一把小铲子,我们准备好后,她为我们介绍了方解石,石榴石,煤,水晶,黄铜矿,萤石,这六种矿石。随后,她把我们带到一个房间,战斗,打响了。

我立刻选中了一块地,双手拿铲子,把沙土装一点在土里,使劲地翘起,就这样使劲挖,两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点,地质勘探员最重要的就是认真!在灯光的照耀下,有一个闪光点,虽然很渺小,但是,这对我来说,是再好不过了,我万分珍惜地捧起它,像拿起一块宝贝似的,交给了工作员阿姨,她拿起那块石头,左瞧右瞧,一会儿皱着眉,一会儿又扶扶下巴,她说:“这只是块普通的石头。”说完后,便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖,吸取了上次的教训后,便重新拿起铲子,拼命地挖,挖着挖着,我看见了一块较长的透明石头,我二话不说,拿起它,飞快地向管理员阿姨跑去,她惊叹到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我顿时欣喜若狂,心里像抹了蜜一样甜,该拿工资了,虽然只有十个比如币,但是,它握在手心里暖暖的,毕竟,它是我的劳动所得吗!听哪,集合了,我们依依不舍地离开了。

这次活动十分有益,它让我明白了赚钱的苦处,也让我懂得了许多道理:做凡事,都要有决心,有耐力,否则的话,你就一定会失败。

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篇13:2024关于开展金秋助学活动简报

全文共 354 字

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十多年来,全省工会已累计筹集助学资金2.71亿元,资助困难职工家庭子女131184人

8月20日上午,省总工会在机关举行“金秋助学”启动仪式,向来自全省各地困难职工家庭的120名新入学大学生每人发放助学金5000元和一个拉杆箱、一件T恤衫。

此次仪式的举行,标志着全省工会2015年“金秋助学”活动全面展开。省人大常委会副主任、省总工会主席田喜荣出席启动仪式并讲话,启动仪式由省总工会常务副主席郭新民主持。

据了解,在省委、省政府的重视和支持下,省总工会持续加大“金秋助学”活动力度,十多年来,全省工会累计筹集助学资金2.71亿元,资助困难职工家庭子女131184人,每年无一遗漏地资助建档困难职工子女入学。去年,全省工会共发放助学金3303.08万元,帮助12371名学子圆梦,其中资助困难农民工子女3048人。

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篇14:烈士纪念日活动

全文共 565 字

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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。《通知》强调,各地区各部门各单位要充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重要性,周密筹划组织,精心安排部署,认真抓好各项工作落实,精心组织安排烈士纪念日各项纪念活动:

一、要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动,深切缅怀烈士的不朽功绩,表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。

二、要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花;我驻外使领馆要动员和组织使领馆工作人员、华人华侨、留学生、中资机构代表等向我在境外的烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。

三、要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目,倡导社会各界群众特别是青少年通过网络缅怀纪念烈士,学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。

四、要关怀慰问烈士遗属。烈士纪念日前后,各地要组织走访慰问烈士遗属,积极为他们解决实际困难,同时动员社会力量为烈士遗属送温暖献爱心,让他们切实感受到全社会的尊重,进一步增强荣誉感。

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篇15:局开展2024年“国际档案日”活动简报

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今年6月9日是第十个国际档案宣传日。为积极贯彻落实今年 “档案——我们共同的记忆”主题宣传活动,充分体现档案“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值,充分发挥档案工作“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的特殊作用,德江县档案局提前谋划布置,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的“国际档案日”宣传活动。

一是筹备了18块宣传展牌,利用6月8日赶集天群众多、集中的优势,用图文并茂的形式展示德江社会、经济、城市的发展历程,展示围绕加快建成黔东北铁路交通枢纽和区域性中心城市,扎实展现“大德若水·大美德江”发展的特色、亮点。

二是举办档案业务知识培训。培训拟定时间为6月9日,培训对象为乡镇(街道)、县直机关专(兼)职档案员。

三是购买档案宣传小册子、《家的档案·家的记忆》宣传挂图,展示家的档案,弘扬家的美德。既普及了知识,又为活动营造气氛,图文并茂地面向社会公众宣传档案和档案工作,营造浓厚的“档案日”气氛。

通过多形式多渠道宣传,更好地搭建档案与公众交流的桥梁,拓展档案社会服务功能,展现档案工作“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的重要作用。

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篇16:学校的一次徒步活动

全文共 541 字

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20**年1月27日,我参加了一个活动——徒步行走。

我们的路程是从国家大剧院至高铁北站,一共8公里。我们是通过QQ群参加这次活动的,约有50多人参加,年龄9——12岁,有的认识,有的不认识。我们今天上午8:30在国家大剧院门口集合。我们的口号是:“徒步行走,我坚持我胜利!”在这次活动中,只能带水,其他一律不能带。

我们徒步行走一共分了4组,每组大约11——12人,还有3位家长带队(家长不跟自己的小孩在一组),自己的家长在终点站等待。我分到的是A组,先走,之后每隔10分钟再下一组跟上去。

刚开始走,大家个个神气活现、生龙活虎,但走到了一半路程,有一些小朋友已经坚持不住了:有的累得直喘气,有的拖在了最后,有的弯下了腰······我也被他们影响了,也慢下了脚步,我心想:这次恐怕走不完全程了。但是,我突然想起有一句名言叫“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要坚持,就会胜利。再说了,这点累也不算什么,做一件事要持之以恒,才能成功。于是我振作了起来,一边走一边提醒同学们一定要坚持,才能胜利。

终于到终点了,大家身上挥汗如雨,但心里已经心花怒放了,我们就像小鸟一样扑向自己爸爸妈妈的怀抱——带着胜利的骄傲!

通过这次活动,我明白了:在成长的道路上,总会有一些挫折,但只要坚持克服困难,就一定成功!

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篇17:2024年工会开展金秋助学活动简报

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井陉县总工会对全县工会帮扶工作管理系统录入的特困、困难职工家庭子女,在2016年考入本科、大专等高等院校给予一次性助学帮扶,即对考入本科院校困难职工子女给予3000元重点帮扶、对考入大专院校的给予2000元精准帮扶;2016年度符合条件的困难职工子女有11名,共计发放助学金29000元。井陉县人大副主任、县总工会主席刘杰雄、县工会党组书记、常务副主席李彦庆为受助学生发放了助学金。

井陉县总工会高度重视困难职工子女就学问题,延伸金秋助学链条,不断提升精准帮扶效果。一是积极争取上级支持。县总工会积极争取上级工会和县委、政府的支持,多渠道筹措资金,提高救助标准,扩大救助范围,加大入学救助力度。积极协调社会爱心单位通过结对帮扶、定向帮扶等方式开展“金秋助学扶困育才”行动。二是提前调查摸底。2016年4月在入户走访困难职工调查摸底的基础上,对今年参加高考困难职工子女提前进行了专项摸底,进一步健全助学档案,做到应帮尽帮,全覆盖,不遗漏。三是全程跟踪服务。凡是今年参加高考的困难职工子女,从高考前的心理辅导到高考后的填报志愿,再到金秋助学,全程跟踪,展开全面服务。县总工会通过召开座谈会、希望之星联谊会、爱心企业提供勤工助学等形式,做好受助学生精神帮扶、能力帮扶、就业帮扶,使工会金秋助学真正成为职工群众的“民心工程”。

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篇18:关于开展“风清气正这五年”征文活动的启事

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党的十八大以来,全县各级党政组织和纪检监察机关坚决落实中央和省市委全面从严治党各项决策部署,坚定不移惩治腐败,持之以恒改进作,党风社风持续向上向善,为全县改革发展营造了风清气正的良好政治生态。为反映十八大以来我县正风反腐的历程与成效,迎接党的十九大胜利召开,决定在全县开展“风清气正这五年”征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征稿内容

围绕“风清气正这五年”,讲述所见所闻所历,要求有故事、有情节、有真切感受,真实反映身边的人和事,体现全面从严治党带来的新变化、新成效。字数2000字左右。

二、征稿安排

征稿活动自即日起至8月31日止。届时将组织专家对征集作品进行评选并予以表彰。优秀作品将在《建湖日报》、《塘河》杂志、建湖纪检监察网和“清风建湖”微信公众号平台推出,并同时向上级部门荐报。

三、有关要求

1.本次征集限原创稿件。

2.全县各级纪检监察机关及社会各界人士均可通过电子邮箱投稿,邮箱为:jhjiweixxx@163.com ,联系电话:0515-86216170。

3.投稿时请在邮件主题注明【风清气正这五年】。来稿文件名统一为:单位+标题+作者姓名,在正文中请附作者姓名、单位、通讯地址、联系电话等信息。

4.各镇区、各部门和各单位要以征文活动为契机,结合自身实际,组织开展正风反腐宣传活动,为迎接党的十九大胜利召开营造良好的舆论氛围。

四、奖项设置

在发表的优秀作品中评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。一经评奖后,作品版权归中共建湖县纪律检查委员会所有。

中共建湖县纪律检查委员会

建湖县监察局

中共建湖县委新闻信息中心

2017年6月

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篇19:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

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“五四”青年节前后,共青团通渭县委围绕青年投身经济建设主战场、展示当代青年新风貌,开展了丰富多彩的系列纪念活动,营造了全县青年团结拼搏、奋勇争先的良好精神风貌。

活动中,团县委和各基层团组织开展了“引领新常态、共筑中国梦”主题团队日、“重走长征路、聚焦小康行、放飞青春梦”主题体验活动、“我身边的榜样”主题教育和“青春建功新通渭”志愿服务主题实践等丰富多彩、富有教育意义的庆祝活动。

同时,团县委还启动了“我的节日我的团、网聚青春正能量”青少年网络文明主题“大练兵”活动,共青团通渭县委腾讯微博发起“我的节日我的团”老照片网络征集活动。共青团通渭县委新浪微博发起“网聚青春正能量”我的网络文明志愿宣言活动,组织青年网络文明志愿者队伍集体发声,参与“阳光跟帖”,网聚青春正能量,为营造干净网络空间贡献青年力量。

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篇20:谈作文教学中合作修改活动的有效开展

全文共 2223 字

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导语:作文果真如此痛苦吗?学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那作文应该如何教学呢?下面是小编为你准备的谈作文教学中合作修改活动有效开展,希望对你有帮助!

作文占语文半壁江山是不争的事实,传统作文修改难度之大也是有目共睹的实情;而学生作文水平提高缓慢与艰难也是客观现象。于是,需要改变作文教学模式,通过改变作文修改方式提高高中生作文兴趣,调动他们的积极性与合作性,提升自主作文能力;在团队合作中检验自己、纠正不足,取长补短,获得写作水平和能力的增强。

文章具有“经国之大业,不朽之盛事”的地位,提高高中生写作能力意义重大。现行高考的总分为70分,几乎站到语文试卷总分的一半;可以说,高中作文的成败决定着高考的成败。加强作文教学研究,切实提升学生的作文能力很有必要。

一、现行作文教学现状分析

高考指挥棒的存在,影响着学校教学工作的开展,也对我们的高中语文作文教学形成一定的导向。因此,我们的高考作文指导中存在着一定的功利性、模式化的问题。

1.重视应试写作教学

高考考什么、命题侧重什么,我们就重点研究、学习并指导什么。2013年的《考试说明》中作文的典型例题,舍弃了江苏省之前的作文题型;于是我们的作文教学就围绕着新材料作文教授与讲练,力图给学生从审题立意、谋篇布局、语言运用、出彩创新等方面进行应试指导。这样,针对应试又出现了一些所谓的套路、方法。诚然,这能够帮助学生写出一定模样的作文,但是,写作是个人生活经历、情感体验的表达和抒发;我们教导学生都按照应试作文写作,定会出现同一面孔与腔调的作文。2013年江苏省高考全省语文作文均分在45分左右,得56分以上的寥寥无几;模式化写作、应试写作造成了学生写作水平的不断下降。

2.讲评练缺少主体性

学习应该是学生的自觉行为,但是在作文教学中,我们教师的“主体性”依旧。从布置作文,到修改讲评都是教师的事情。首先是带着学生分析作文,教给学生审题立意、选取素材,甚至先读几篇范文。之后,不管学生写出什么样的作文,我们都全批全改,有的还要面批。但是,多为剃头挑子一头热;学生没有主动性的发挥,没有自我提升写作的意识与渴望,作文写作还是没有什么进步。

因此,让学生主体性发挥的合作与修改作文,要比传统作文教学和批改方式有效的多,改变教师作文批阅既累且苦的状态,放手让学生合作修改;从而获得作文写作兴趣与修改能力,达到提高作文能力的目的。

二、合作修改活动的有效开展

调动学生作文积极性,提高作文能力,需要激发他们主体性的发挥。因此,让学生全面主体的参与作文教学活动,让他们在互改互评中合作提升。

1.有效分组,合作修改有效的前提

我们在教学中要重视分层教学,重视将不同能力层次的学生进行分组;让他们愉悦的合作,有兴趣的参与到互改互评的互动中。如在必修三“底层的光辉”学习之后,我们让学生以“谈善”为题进行一次作文。学生完成作文后,我先让他们分组,把自己的作文在小组内分享,相互间谈谈作文的得失。结果,交上作文之后,我看到有的学生的作文被小组成员修改了很多,有的却较多的溢美之词。于是,我将互改认真的学生分到一组,而将对别人作文不认真修改的几名学生单独编组;这样,让学生从思想上认识到合作修改的重要性。并借助“善”这个话题,让他们写写合作修改的意义,这样整个班得学生都认识到责任和义务,并参与到合作修改这一活动中。

当然,分组还要注意到将不同能力的学生分到一组,让他们能够在修改中获得提高,在讨论修改中认识到自己不足。

2.讲究策略,注重作文分项修改

学生们作文水平不高,可能是达成作文基础等级和发展等级能力上不足。因此,在合作修改中,我们没有必要让学生在一次合作修改中就面面俱到。()可以先从词句开始,让他们合作研读一篇作文的语言,让他们发挥团队的力量发现习作中的错别字、病句,探讨如何通过修改、润色让作文的语言精彩生动,富有表现力。如在以“信念”为题的写作修改中,我们让学生们修改文中的病句,如一位同学习作中写道: “每个人的心灵都有一处叫信念的高地,在那上面屹立着我们坚定地理想和追求,不管外界如何风吹雨打,只要默默地守护这高地,我们就是胜利者。”这句话,有学生认为“心灵”改成“心里”,或是“心灵深处”,而“守护”应该改为“守住”.当然,就这一段文字本身而言已经写得很好,我还让学生们分析这样的句子的好处。如此,我们的学生在合作修改中都能意识到尽可能的让自己的语言优美精准,有表现力。

可见,合作修改,能够集思广益,在集体力量发挥下推敲字词,揣摩结构,探讨情感。让他们讨论修改方法,力求让中等作文在修改之后,成为达到作文发展等级的要求。

另外,作文的修改需要一定的原则和方法,这是我们教师要教学生掌握和执行的。如对四不像作文直接否掉,立意情感出现严重偏差的不在修改之列,书写极不工整作文、写作态度不端正的,也没有必要合作修改。每次修改,先让组员们找出一篇可以修改的作文,让写的学生先自行修改,然后小组成员再进行研读和思考,找问题进行修改。当然,我们老师在讲评中要对小组合作修改成果进行评价,突出针对性的讲评,从而提升合作修改的价值和效果。

总之,改变传统作文教学中的批改方法,充分调动学生作文兴趣,提高他们写好作文的意识;推进他们主体性作文、自主合作修改的能力提升。这样,学生们在小组合作修改中就会发现自己写作的问题和不足,能够正视与解决问题,获得写作能力和水平的提高。小学语文作文教学论文关于作文教学的论文浅析高中新材料作文教学

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