浏览
5065作文
1000我的老师英语作文200字
全文共 747 字
+ 加入清单My English teather is Miss Du ,her English name is Sally ,She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little mouth. There is always a smile on her face.
She often reads books and English. Her hobby is reading books. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working。
In the class, she is our good teacher,And after class, she is our good friend. she loves us so much, and she is strict with us, So we study English happily and make progress quickly.
This is my English teacher. Our class mates all like her very much.We are really grateful for what she has done for us. We want to say thank you to her!
更多相似作文
篇1:爱扮亮的英语老师
全文共 281 字
+ 加入清单说我们老师爱扮靓,可真一点也不夸虚。成天涂口红,衣服、鞋子种类多,一天天轮流换,想必花费了很多时间。
一次探访,看见了老师化妆的全过程。那次,我和英语科代表抱着作业给英语老师批改,正看见老师在化妆。我们俩躲在离老师视线很远的地方,偷看老师化妆。老师拿起粉红色的口红,嘟起她的小嘴(实际上也不小),对着镜子,一点一点的涂,涂完了还抿了抿嘴,再对着镜子帮涂出来的地方用纸巾擦净。然后老师似乎还觉得不够好,就用梳子梳了梳头发。我们俩这才一手掩着嘴不让笑声发出来,一手抱这作业给老师,老师疑惑的问:“你们俩不舒服吗?怎么掩着嘴啊?”我们俩放下掩着嘴的手,大笑的离开办公室。
篇2:感谢老师的微笑作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单微笑真好!它虽然没有华丽的外表,但微笑可以让人感到温暖;微笑可以给人力量;更重要的是它可以让人自信、使人快乐……
记得有次数学课,老师在讲一道数学题时我没听懂。妈妈也不会,就鼓励我再去问问老师。但我真不敢去问,怕老师严肃的表情,怕老师问我上课干嘛去啦,怕老师说我笨而不喜欢我。
整个一天我都在考虑要不要去问许老师。没办法快放学了,不问,回去妈妈也不会,可能还要挨骂,只好鼓起勇气,硬着头皮去试一下!我一边走向许老师一边怯生生的说:“许老师,我想问一道题。”当看见许老师一脸微笑的望着我时,之前的那些害怕、担心一下子荡然无存,老师温暖的微笑已经把我的顾虑一扫而空,我心里暖暖的。
谢谢许老师的微笑,是您的微笑给了我温暖,是您的微笑让我有了不懂就问的信心,是您的微笑让我更加喜欢您!
篇3:我的英语老师
全文共 1832 字
+ 加入清单老师从我的书包里拿出了她的那双黑色的长筒靴,把红色的靴子脱下,穿上了它。又从她自己的包里拿出了一条皮带,束在了腰间,走出了我家的门,让我1分钟后出门。我按时走出房门,没想到伸出一条腿绊住了我,把我绊倒在地。然后揪着我的头发,把我拽进了屋里,老师捂住我的嘴,不让我乱叫,我便一句话也说不出来。不过我也不用说,因为我很高兴。然后老师把我转过来面向她,对我的肚子就是一拳。又打了我一巴掌,抓住我的头发就往她的膝盖上撞。我真的撞出了鼻血。老师想停下来,但我没有同意,让老师继续。 老师放开了手,我跪在地上,捂着肚子,她又照着我的腰踹了一脚,把我踹到了墙角处,我面冲着墙角,擦拭着流出来的鼻血,这时,她快步赶上来,一脚踩住我的腰,把我往墙角处挤,她的靴子发出吱吱嘎嘎的声音,而我的腰也发出嘎嘣的声音,好像我的脊梁骨要断了似的。她踩了大约1分钟后,停了下来,我便爬了起来,但我的腰疼的无法站起来,只能跪在地上。老师走到我的左边,把我扶起来,使我的上身能达到直立的状态,但下身还是跪着的。她还特地按了按她刚才踩我的地方,我不禁叫了一声。
然后,老师将她的一条靴子腿抬起来,在空中形成一道优美的弧线,然后,夹住了我的脖子,我顿时喘不过气来,只好抓住她的靴子,她笑了“这样你舒服吗?”我根本说不出话来。只好任她摆布。她松开了腿,让我站起来喘口气,我刚刚站起来,她便用靴子踢了我的肚子一下,接着又是一下,最后她用靴子踩住我的喉咙,于是我拿住她的靴子,但她的腿的力气还挺大,根本动不了。老师拿开了腿,我由于没有力气而躺在地上,本以为老师会就此罢休,没想到老师让我跪着,她像骑马一样骑了上来,但不是骑在我的腰上,而是用腿夹住了我的脖子,我被夹得喘不过气来,只好抱住老师的腿,使自己变得轻松一些。
老师终于停下了凌虐我的步伐,她附身问我“感觉怎么样?还好吧。”“恩,虽然有点疼,但是我很高兴。”老师把我扶到沙发上,帮我擦去鼻子上的血,然后对我说“时间不早了,我要回去了,下周你要好好学习哦!那这双靴子我就拿回去啦!”老师把那双红靴子放进了包里,穿上大衣离开了。我在窗上目送老师离开,心里想着老师今天对我的“爱抚”感到很幸福,并决定一定要努力学习英语,多让老师高兴几次。而临近期末考试了,我也更有必要要好好学习了。
终于到了期末考试的这一天,我满怀信心地去参加考试,走进考场,一看考试安排表,才知道监考老师是徐老师,我心里不知道是怎么了,好像胸有成竹一样,觉得自己一定能考好。我准备好了考试用品,安静的等老师来。没
一会,徐老师带着卷子走进了考场,她穿了一双黑色的过膝靴,不过看起来靴筒比较细,把老师的腿勒得紧紧的,老师迈着小小的步子一步一步走向讲台,我感觉不对劲,仔细看了看老师,可能是她的那条裙子使她迈不开腿吧。老师发下来卷子,我们开始答题。刚答了五分钟,我就有一道题不会做了,我眼睁睁看着这道题,可就是做不出来。这时候,老师向我走过来,走到我面前,看了看我的卷子,就拿了一把椅子,在我旁边坐下。我的心一凉,这下连作弊都没办法了。
就在这时,老师慢慢拉开她靴子的拉链,把右脚从靴子里拿出来,翘起来二郎腿,用左手揉了揉,然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排,所以除了我没人看见老师揉脚。难道这是老师在暗示我?我考好了就给我奖励?于是我投入到考试当中,结果每一道题我都打出来了,看到别人还在答题,而我已经答完了,心里顿时有一种自豪感。
终于要收卷了,我整理好试卷,准备上交。这时老师走到我面前,给我一张小纸条,然后让大家都把试卷交上来。我打开小纸条,上面写着“等会考完试去我的办公室找我。”
我回班收拾完书包,就带着喜悦的心情去老师的办公室,心想老师会怎么奖励我。我走到老师的办公室门口,敲了敲门,老师让我进来,我刚进门就看到老师捂着脚踝,好像是崴了脚。我走到老师面前蹲下,看了看老师的脚踝,但老师穿着靴子,什么也看不见,“老师,您哪不舒服?”“没什么,只是觉得大腿以下很酸很疼,就连走路都不方便。”我这才明白,老师迈的小步子根本不是因为裙子,还有老师在我面前揉脚也不是暗示我,都是因为老师的腿很痛。“您是什么时候开始疼的?”“好像是一年之前了吧,当时没太在意,还以为是穿衣服少冻着了。”我蹲下身来,轻轻碰了碰老师的腿,没想到老师突然大叫一声,“别动,好疼。”直到过了一会老师才对我说:“我的腿好疼,
看来今天连车都开不了了,我连走路都不方便,今天你送我去坐公交车好吗?” 未完待续!
[高中作文:我的英语老师
篇4:我最感谢的老师作文
全文共 465 字
+ 加入清单天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。
那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写作文,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇作文,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写作文写得更欢了。
老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。
篇5:感谢信英语词
全文共 860 字
+ 加入清单Dear brother,
I am writing to express my heartfelt gratitude for thecontinuous assistance
you offered to me these years.
On the one hand, your generous help made it possible that I can gain a
splendid academic achievement in my study career. It is because of your
encouragement that now I can study in one of the leading universities of our
country, and serve as chairman of Student Union. On the other hand, with your
help,Icould get along well with my friends and have good cooperation with other
members during work.I will always remember your kindness and painstaking
labor.Besides, It is really an honor for me to be your sister and I will cherish
the goodwill you showed to me wherever I go.
In a word, my appreciation to you is beyond words. In the years to come, I
will make more effort to repay your kindness and refresh our family
affection.
Yours sincerely,
Li Hua
篇6:给感谢的人写一封信英语
全文共 748 字
+ 加入清单Dear Jones,
I wish to express my thanks to you for the wonderful vacation I spent with
you and your family.
During the vacation, you were so nice to teach me how to swim , boat and
fish. I also really appreciated that you showed me around the city and took me
to so many interesting places and tasted some delicious local food . You were so
helpful as to spare your time to take me to some parties and shows, through
which I experienced the local culture . Your family were also very friendly .
Especially ,Your mother is such an excellent cook that I enjoyed delicious meals
every day .
I am really thankful for you and your family. Let’s keep in touch with each
other and welcome to my country . I’m looking forward to meeting you at my
hometown!
Yours Li Hua
篇7:老师感谢你作文
全文共 629 字
+ 加入清单花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.
我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧,每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲,学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说:“袁立超,你为什么老是这么的调皮捣蛋呢?你就不可以变成好同学吗?我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲,下课不横冲直撞,也不和同学打闹,不随地扔垃圾,不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。
我以前的字也非常的别提有多难看了,因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学优秀。我因此下定决心,要把字给练好。在这个星期六,我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习,我的字终于练好了。
我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次,我在一次^考~试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后,立即把我叫过来更我谈心,并在每次上课时耐心的指导我,经过一个多月的努力,我的成绩终于上升到了90多分。
这些事虽然是小事,但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此,我想说:“老师,你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。
[老师感谢你作文
篇8:英语作文:我的化学老师
全文共 768 字
+ 加入清单Liu Ming is my chemistry’ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.
I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together.
A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.
It was first chemistry lesson. I never forget it.
篇9:感谢您,我的好老师作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“随风潜入夜,润物细无声”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……多么美的诗句啊!诗人们的每一个小心思都到了我的心坎上。古往今来,多少文人雅士都把“老师”赞美有加,仿佛“老师”是一尊大佛,神圣而不可侵犯。不过在我心中,老师也是具有这样重要的地位——超越所有。
我的好老师,您就如五颜六色的蜡笔,在我们这一张白纸上一点一点地描绘。日久天长,我们这张白纸变得不再单调,每张纸都画满了丰富多彩的图案:有变化多端的几何图形,有朗朗上口的诗文,有耐人寻味的文章,有……太多太多,令人应接不暇,回味无穷。
我的好老师,您总会在我绝望之时给我希望,让我重拾信心,走出困境。就拿上次那件事来说吧。我有段时间数学成绩不是很理想,所以我下定决心非学好不可。于是我买了许多资料,每天看每天做,可尽管如此,那该死的数学还是与我唱反调,气得我直冒烟,满脑子都是怨恨,这是怎么回事嘛?我是真的学不会了吗?为了学好数学我连玩的时间都舍去了,我应该是仁至义尽了,可结果……我越想越难受。
就在这时,您出现在我面前,耐心地开导我,安慰我,帮助我度过了难关。也从这时起,我对你有了很大的依赖,只要我有解决不了的问题,我就会想到去请教您,您总是不厌其烦地帮助我,有时我实在听不懂的知识,您还是露出灿烂的笑容,还是那么温柔细心地给我讲解。因为你的坚持不懈,我有了很大的进步。渐渐地,我对数学的信心也越来越足。
啊!我的好老师,感谢您在我失意时不离不弃,感谢您让我重拾信心,感谢……千言万语在我心中盘旋,可脱口而出的还是“感谢”,谢谢您,我的好老师!
有人说,老师像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔……不过,不管老师在别人眼中是什么,可是在我眼中,老师是世界上所有快乐的根源,是无可替代的“奢侈品”,我爱我的好老师!
篇10:英语老师
全文共 334 字
+ 加入清单王楚言
我们有三位主科老师。其中最引入注目的,就是我们的英语老师-KiKi。
KiKi老师非常会化妆,几乎不见她曾素颜过。而且最有意思的是,KiKi每天都会以各种样子出现在我们面前,一天一个样。
周一,老师们都要穿制服,KiKi也不例外。但她的头发却非常特别,本来不长的头发,被她在头上盘了起来,然后像扎辫子的样子给扎在了头上,金色和棕色杂染的头发在太阳下显得十分美丽。大眼睛做了一双长长的假睫毛,加上挺拔的鼻梁,涂了口红的嘴唇,微微一笑,有点像网红的样子。纤细的小腿穿着深蓝色的高跟鞋,有一种坚定的气息。
最有趣的是,KiKi穿的衣服是精心搭配的:比如今天穿的是黄色的衣服,那她的耳环
手镯和鞋子都会和黄色有关,而且每天都不一样。
唉,要是KiKi再温柔一点,就更漂亮更完美了。
篇11:记我的英语老师初三作文
全文共 455 字
+ 加入清单我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl,他喜欢笑,讲起课来很随意,讲着课随便都可以插入5分钟的笑话,或者不经意间就和同学们聊起天来,所以他整个人看起来很随和,同学们都喜欢他的课,因为在他的课堂上总是乱七八糟的。
我也不例外,我特别喜欢上英语课,当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候,英语老师组织同学们考试,先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情,他要求同学们不要说话就行,于是我拿出一张纸,在上边画上两只小猪,用英语在旁边标注着英文两只小猪的对话,写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时,居然被我那小气的同桌给告发了。
我知道自己闯了祸,像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子,没当着全班同学的面数落我,让我和同桌跟着他去办公室谈,他让我写份检讨拿给他,可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼,告诉我说下不为例,果真是宰相肚里能撑船,多么随和的一个人,他大人不记,我这个小人自然就好过了。
篇12:我的启蒙英语老师作文
全文共 1772 字
+ 加入清单刚上初中一年级,我的英语老师叫左明净。正如他的名字,一个清爽帅气的年轻男老师,皮肤很干净的白,给人的感觉他不应该是一个乡镇学校的老师,而应该是大城市学校的老师;听说他英语教的很好,还带过初三年级(那时我们学校只有初中部),所以轮到这一届教我们初一,别的年级都觉得我们很幸运。
左老师给人的感觉很亲切但又有一定的距离感,这可能跟他的气质有关系吧。他的身体不好。听说做了几次手术,什么病,我一直没弄清楚。可能那时年纪小,还没有把一件事情弄清楚的意识(那个年代的孩子比现在的同龄孩子要稚嫩的多);只是觉得挺奇怪的,他看起来那么阳光,那么有精神,不像是有病的人。但他又确实有病。
初一的英语很简单,刚开始就是ABC等26个英语字母和一些简单的单词。现在说简单,但对于那时一个农村的孩子,从小到大从没听过一句英语的我来讲,可以说是在听天书,而且是每节课听得耳朵疼,为什么呢?因为必须注意听,才能听清楚老师的发音。太过紧张、太过用心,所以往往一节课下来,脑壳疼耳朵也疼。就这样,我还必须把老师的每个字母和单词的发音要写出汉语的相近音注明在旁边,再依葫芦画瓢的背熟,这样才能勉强跟上老师的进度。虽说那英语单词发音不是很标准,但至少在班上不会太落后。虽然左老师上课并不严肃,但我每次上英语课却紧张的很。
很快,就要英语单元小测验了,也就是写出26个英语字母和部分单词以及一些简单的句型。但是我还是紧张的要命,几个字母和单词翻过来颠过去的背,因为不知道老师要出什么样的题。我又不是那种很机灵很聪明的学生;真的到时候在班上得个倒数,那就太丢人了。
考试考完了,背上也紧张的汗湿了;自己虽说没找出什么错误,但还是很害怕考试结果。结果还是出来了,当老师念完成绩后,半天我还是云里雾里的,不知是真是假!因为我得了一百分,而且班上有六个一百分!过了一会儿等我清醒过来后,一想:唉!自己太过紧张太过当回事了,这不,有啥嘛,那么多人得了一百分,也没看到别的同学怎么样。于是我人生中的第一次英语考试就这样结束了。
左老师从这次考试后,对我这个学生似乎引起注意了;经常上课先提问我,还经常得到他的表扬和指点。有时我也奇怪班上那么多同学得了一百分老师也没怎么表扬他们呀,而我得了个一百分对于他来讲好像很不得了似的,有时我都觉得不好意思;因为我自己都觉得我并不是个很聪明而且英语也不是最好的学生。当然老师的鼓励也使我对英语更有了兴趣。
很快第一学期过去一半了,学校要召开一次总结大会,其中还有一项就是学校要选举部分学生代表上台发言讲讲学习心得。而我却被我的英语老师推荐上去了!当得知这一消息时,我吃惊得并害怕得求老师不要让我去。因为我真的觉得我没什么资格轮到我在全校师生面前发言,再者我又是一个胆子很小性格又很内向的女孩子,别说在全校大会上发言,就是在陌生人面前都不敢说话的人,叫我如何做这样的事。我求了左老师几次,老师却一如既往的鼓励我,丝毫没有要换我的意识。看来这次真的是要赶鸭子上架了。当然当我站在广场发言台上时,我的大脑一片空白,手中的发言稿颤抖着,我的声音如蚊子般哼哼了几分钟后,念完讲稿快速的跑下讲台,坐在位子上想:这回丢人丢大了,也给左老师丢面子了,心里委屈的想哭。然而我的老师依然没有因为我这次表现不佳而减少了对我学习上的鼓励。
就这样一学期也很快就过去了,我呢,也就在那年的春节随着我的父母举家迁往另一个省的另一个城市。因为小不懂事,因为没来得及,因为因为、、等等、等等我没有向我的同学和我的英语老师告一声别······
两个月后我收到一封来自家乡的信,那是我的一个很好的同班同学的信,信中告诉我离别后的一些事,还特别的告诉我:新学期开学的第一天,左老师没看到我去报名,就问她我怎么没去。当我的同学告诉他我走了,到另外一座城市去了时,左老师先是楞了一下,接着感到很失望的样子站了半天······
每想到此,我都有点遗憾,是啊!都没来得及和老师说声再见,真的该去和老师说句再见!
时间过得真快啊!十几二十几年就这样过去了,自从离开家乡后就再也没回去过了。家乡的人和事以及少年的记忆都已渐渐模糊了,而老师那亲切的笑容和那阳光的身影却永远的定格在我的记忆里,不知道现在老师还好吗?身体健康吗?
此生是否有缘再见呢?
仅此献给我的启蒙英语老师----左明净
愿你在家乡一切都好!
[我的启蒙英语老师作文
篇13:感谢您,老师作文350字
全文共 330 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它翱翔;我感恩我的老师,因为她让我懂得了知识和生活。
当我怀着一颗疑惑的心面对难题时,您总会轻轻地来到我身旁,耐心细致地给我讲解。您将我那颗困惑的心带进了举一反三的解题思路中,同时也带进了趣味无穷的知识世界中。
当怀着惭愧的心面对错误时,您总意味深长地教给我做人的道理。您将那颗幼小无知的心灵带到了正确的道理中,同时也带进了我未来的正确生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您总天使般的来到我身边,给予我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空,同时也带进了我今后成功的大门。
不论我遇到什么,老师,您总会陪同我一起面对。在我的眼中,您是神奇的。我发自内心地感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!
篇14:感谢您老师作文800字
全文共 956 字
+ 加入清单他,比较胖,而且穿衣服喜欢把拉链拉下来,所以肚子都会挺在外面,每次上课他都会以这样令人忍俊不禁的形象出现,我们总在背后偷偷地笑。
这就是“滑稽”的余老师的形象。
第一次与他接触,是在教室顶楼,我的书刚好掉在了栏杆外面,我就和几个人弯着腰趴到栏杆外面去捡,奈何手不够长,即使加上扫把也弄不上来。就在我万分着急时,他走过来了,还是那个滑稽的样子,但他看到这一幕,立即停了下来,并板着脸对我们吼道:“你们在干什么?知不知道趴在栏杆上很危险!”我小声说道:“老师,我书掉下去了,捡不上来。”
他余怒未消,看了看书,把自己手中的书放下来,将扫把从我手中拿了过去,然后整个人趴在栏杆上,奋力地伸出手拿着扫把去够书。他虽然比较胖,但个子比较高,在努力了一番之后,终于将书拨到了面前,然后蹲了下来,从拉杆底下把书拿了出来交给了我。
“谢谢老师!”我感激地说,他抹了一把汗,有点气喘吁吁:“以后栏杆上坚决不能靠,而且有事的话,一定要跟老师说,知道吗?”我们点了点头,我看着他的背影,顿时觉得他滑稽的形象中平添了一份庄严。因为我知道,他严厉的言语后是对我们的关心,他也知道危险,但还是不顾自己的安危来帮我们。
缘分使然,到了六年级,他居然是我的语文老师,我心里一直荡漾着小小的幸福。
一次作文课,他叫我起来分享作文素材,我本不善言语,但在他的鼓励下,我就说了我我和外婆的故事,余老师一边聆听一边帮我细致地完善。
回家后我就依照素材写,那应该是我小学时写的最认真的一次作文。因为那以前,我作文都是草草了事,只是单纯地完成老师的任务。但那次,我就觉得一定要拿出自己最认真的态度,因为我要对得起他对我的帮助。
第二天,语文课上他讲作文,并拿了几篇范文读,第一个就是我的!我惊喜交加,因为这是第一次,我的作文能被当成范文!他一边读一边帮我修改,读完之后还点评了一番,并夸了我!从那时起,我就喜欢上了他的课,每节课都很认真。他便经常让我回答问题,并指出我答案的不足。我知道他对我抱了很大的期望——最终,我语文的毕业考成绩全年级第一。我还记得,那天他对我说的一句话:“润涛考得不错,以后要更努力噢。”
他是教过我的所有老师中,对我最好的,也是对我最关心,对我期望最大的老师。
我十分想他,却始终没有机会去看他。
老师,感谢您对我的教导,春风化雨,无声的爱我都读懂了。
篇15:感谢您老师作文700字
全文共 789 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上五年级了。回想过去,是谁,如温暖的阳光照耀我快乐成长;是谁,如甘甜的雨露滋润着我的心田;是谁,如柔和的春风吹拂着我的面颊?是您,像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您,蔡老师!
记得有一次,数学考试后讲评试卷,蔡老师在讲台上,而我却低头看着自己的卷子,心想:怎么现在一看全会,做的时候就错呢,我这是怎么了呀?就在我头快要低到课子底下的时候,有人在我课桌上轻轻敲了一下,我抬头一看,是蔡老师:“陈姝,你跟我到办公室来一下!”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室,忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候,耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音:“我知道你对自己也很不满意,我们一起来分析一下错误的原因吧!”我惊讶地望向蔡老师:“对,找出原因,这样下次才能进步呀!”我擦干眼泪,认真听蔡老师分析:“你看,这一题是你计算错了,这一题是你没写得数,这一题是你没把题目看清楚……现在你算算,如果把这些会做的分数全加上,你能得多少分呀?”我仔细一算:“蔡老师,是99分!”“对呀!”蔡老师语重心长地说,“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心,其实就是平时学的不扎实,你呀,一定要养成认真审题,仔细答题的好习惯。要知道,数学是一门严谨的学科,是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字!”
我从办公室走出来的时候,一直在想着蔡老师说的话,回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里,不管是在我做题的时候,还是在我松懈的时候,蔡老师说的话都在鞭策着我。
都说“教室是最光辉的职业!”蔡老师,您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说,黑板是一片浩瀚的大海,那您,便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻,您用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为我们言传身教!
感谢您,蔡老师!无论我将来是一棵挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!
篇16:我的英语老师作文800字
全文共 918 字
+ 加入清单Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平,让我们多学一些英语词汇,丰富我们的知识面,对英语多一些认知而举办的活动。
Spelling Bee 活动需要有初赛,复赛和决赛,拥有傲人英语成绩的我必然当仁不让,以绝对的优势进入了Spelling Bee 英语活动决赛。
Spelling Bee 决赛就要开始了,面对众多高手,我们异常紧张,我的英语老师文老师轻拍我的肩膀说“输赢不重要,重在参与,大家多注意大屏幕上的关键词,也不要着急,看准了再答,先以对为主!”我信心满满地向老师点头,抱着必胜的决心,喊着口号,带着同学们对我的信任登上了舞台。文老师对我们微微一笑,眉宇间透露出来了热情,眼睛里闪烁着的光芒无不充满了对我们的信任。
在第一环节中,我们组的分数位居第二,文老师在台下为我们鼓掌,面带一副和蔼的微笑,眼睛里的光芒很清澈,老师的掌声让我更加有信心,我也很得意。最后一环节我们想一把夺冠,但是有一名队员因超时没回答而导致我们队连扣20分,这时我的情绪一下子进入低谷,台下的同学们一阵哄笑,我的脸像染了颜料似的绯红,汗水也湿透了我的额头,打湿了我的脊背。
老师对我们糟糕的表现一定很失望吧,我忐忑地望向观众席上的他,却看到他正在给我们拍照片,并摆出了一个大拇指,用口型说:“你们是最棒的,加油!”老师的脸上依然显得那么柔美,笑容更加灿烂,我们队顿时重拾信心,保证后面的题不错,但成绩依旧趋于劣势。
比赛争分夺秒,很快结果出来了,我们队是季军,文老师急忙冲上台,开心地说:“你们真棒!不要太伤心,咱们明年再卷土重来,拿个好名次!”我们都觉得很对不起同学们和老师的期盼,但是文老师却像一把利刃看穿了我们的小心思,即使我们是季军,老师依然对我们温暖如初。老师的乌黑深邃的双眼依旧那么清澈,流露出来的笑容依旧那么灿烂。正是老师的信任给了我无限的感动与动力,我告诉自己,别灰心,明年再战。
对英语的热情是一种情怀,而我的英语老师却让我感动不已,“明年初二再卷土重来!”这句话深深刻在了我的心里挥之不去,真正的强者要融会贯通,向未来前进,老师那明亮的眼眸,对我们的信任,语重心长的话语使我的心中有一个信念,那就是过五关斩六将,明年初二再卷土重来!
篇17:给最感谢的老师的一封信
全文共 1267 字
+ 加入清单___老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼!
您的学生:__
__年_月_日
篇18:一封感谢老师的信作文
全文共 836 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!
在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我安慰和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候,耳边总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳边又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的教诲,我无比感激,我会铭记在心!有人说,老师是辛勤的园丁,还有人说,老师是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。
千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。
老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
祝:身体健康工作顺利
您的学生:xxx
201x年12月7日
[一封感谢老师的信作文
篇19:我的英语老师450字作文
全文共 471 字
+ 加入清单我们班可以说是一个武林班,张弛的降龙十八掌,周铭的葵花点穴手都很厉害。
可老师们虽然没“功夫”可也是有实力的。咱班的同学,有的人最怕班主任蔡老师。这是为啥?因为他们曾经跟老师“亲密”的接触过,这也是难怪谁让他们犯错了,可语文课、英语课就没有一点点担心了。这不,咱们的英语老师有法子,是星期日上午,英语老师进班后对同学们说:“今天,上我的课,如果有一个人讲话就加一样作业。”同学们听了,嘴巴闭的紧紧的,顿时只要一根针掉地都能听见。过了一会,咱班的一些“大侠”受不了了。不知谁讲了起来,英语老师说时迟那时快,老师不声不响的拿起“暗器”粉笔向他飞去。呵,扔的真准,他不讲了。老师说“一项了”。顿时,叹声四起,大家的目光好像刀子一样,他看见了立马低下了头看英语书。同学们恨不得冲上揣上他一脚。
这方法真灵,声音变小了。“下课了!”不知谁喊的,同学们一窝蜂的跑了出去,英语学习委员葛正问英语老师作业。可她还卖关子跟我们小孩子一样调皮地说:“就不告诉你,就不告诉你。”听说,岳老师还是岳飞的后代呢。
这就是我们班的英语老师——岳老师。
[我的英语老师450字作文
篇20:感谢信英语词
全文共 763 字
+ 加入清单Dear Mary,
I would like to take this opportunity to express my heartfelt gratitude to
you for your help when I was in difficulty。 You have been very kind and helpful
since we knew each other。
Last week, I caught a bad cold and had to stay at home for a week。 When I
was worrying about the lessons, you came to my home after school and helped me
with every subject。 With your help, I didn’t fall behind others。
Again, thanks so much for your enthusiastic help。 Even though you are to
about to go abroad for further education I know that I will always stay in touch
with you。 I wish you every success in the future and I hope we can exchange more
viewpoints on study。
Please keep in touch, and drop in and visit us whenever you are in this
part of the world。
Very sincerely
Peter