暑期留校申请表20篇

7月15日至7月28日 ，我校开展了为期十五天的暑期校本培训。在本次校本培训中，校长为我们解读了各类教育教学法规，并请梅主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们进行了系统的培训，力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富，培训形式也是多种多样，有作报告、经验交流、讨论等多种形式。特别是对于我这样一个从教刚刚两年的新教师来说，具有很强的教育性，让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会：

一、学习理论，提高自己的理论水平

培训初，张校就带领我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》及《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。教师们集中在一起，系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得，从中获益匪浅。另外，学校还制定了学习篇目，教师们分学科学习了《新课程标准》，学好后组织教师交流。教师们在学习中反思，在反思中实践，从而来提高自己的理论知识。

另外，梅主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们也进行了系统的培训。现在，我也创建了自己的个人博客、网页，今后我会将自己的教学感言及时地撰写到博客中，从来不断地来充实自己。我也会多利用多媒体课件穿插到教学中，从而使课堂更丰富，学生学得更开心。

二、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。

三、做好班队工作

在“爱生模范”候选人竞选演讲中，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣，体会到他们对学生的那份无微不至的爱。在学习中，她们不让一个学生掉队。特别是后进生，她们腾出自己的休息时间，为孩子们补缺补漏。在生活上，她们更是无微不至地关心着每个学生。对于那些留守儿童.，她们就像父母一样，时刻对孩子们问寒问暖，让孩子们处处感受到学校大家庭的温暖。我刚走上教师讲台不久，我想如果我能多多向这些优秀教师学习、请教班主任经验，真诚地去对待关心每一个孩子。那我相信孩子们会更幸福。

孩子们是明天的希望，而我们教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成的愿望。在教师这条道路上，教育工作任重而道远，但我也相信在这片天空里，我们只要通过反复地学习、研究和领悟，定能绽放出自己绚烂的生命之花。

在今年政治学习中，我思绪万千，慷慨颇深，主要的体会有： 党中央提出了大力办好农村教育事业的目标，为农村教育事业发展指明了方向。发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。巩固农村义务教育普及成果，提高义务教育质量，完善义务教育免费政策和经费保障机制，保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业，改善农村学生营养状况，促进城乡义务教育均衡发展。加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络，加强农民技能培训，广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和服务能力，办好涉农学科专业，鼓励人才到农村第一线工作，对到农村履行服务期的毕业生代偿学费和助学贷款，在研究生招录和教师选聘时优先。保障和改善农村教师工资待遇和工作条件，健全农村教师培养培训制度，提高教师素质。健全城乡教师交流机制，继续选派城市教师下乡支教。发展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育，及时把优质教育资源送到农村。

作为工作在农村小学的教师，我感到十分欣慰，党和政府十分关心、支持农村教育事业的发展，采取了多种形式积极改善农村教师的政治、生活待遇，实现了农村普及九年义务教育的宏伟目标。省、州、县党委政府十分重视教育工作，出台了教育强省、教育强州、教育强县文件并在积极落实文件精神，为我们农村教育事业的发展带来了难得的机遇，我们应该从以下几个方面开展积极有效的工作，迎接教育的又一个春天。

1、加强政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平，时时刻刻在思想上、言行上与党中央保持高度一致，把握正确的育人方向。把贯彻落实《中小学教师职业道德规范》作为第一要务，认真做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2、要自觉落实《重庆市中小学教学常规》，把握教师工作的本质和课堂阵地，面向全体学生，实施素质教育，不断提高教育教学质量，为学生终身发展奠定基础。

3、要做一个终身学习的教师。时代在进步，社会在发展。在知识经济爆炸的时代，要求教师必须不断更新自己的理念和知识，要更新知识就得不断进行学习，采用自我反思、同伴互助、专家引领等方式进行学习、提高，不断形成“在教学中学习，在学习中研究，在研究中提高”的教师职业状态下的生活方式，做一个终身学习的学习型教师、研究型教师。

放暑假了，我的首要任务是减肥，因为我的体重已经超标了，所以我下定决心，暑假要好好减肥，做回以前那个玉树临风、人见人爱的美少年。

瞧，今天下午我出去玩了一会儿，刚回到家一屁股坐在沙发上，就听到奶奶喊着：“吃饭了！”我帮忙给家里的每个人盛了一碗饭，自己的碗里却只剩两口饭。奶奶好奇地问：“没胃口？”我理直气壮地说：“要少吃，才能减肥。”奶奶笑着说：“看你能坚持多少天！”我得意洋洋地吃着那一丁点饭，还吃了一点菜就放下碗筷，罢吃了。妈妈心里很纳闷，关心地问我：“你真的吃饱了吗？”我用手拍拍肚子说：“吃饱了！”

到了睡觉的时间，以前我一躺在床上就呼呼大睡，可今天一点睡意都没，显得没精打采。爸爸喊我睡觉了，我才迫不得已上床去了。我闭上眼睛数星星、数绵羊，可还是不时地在床上翻过来覆过去。哎！人生第一次感觉夜是那么漫长。

第二天起床，妈妈看见我的眼睛睁不开，歪着脑门问：“你怎么啦？”我有气无力地说：“昨天的晚饭吃得少，连睡觉都没力气了！”妈妈一听哭笑不得，故意提高嗓门喊：“原来睡觉也需要力气呀！”我自言自语地说：“还是不节食减肥吧！用其它方法试试肯定行！”

于是我采用运动法减肥，每天一早，闹钟就把我吵醒，我和姐姐跑步、和妈妈打羽毛球，回到家还要玩呼啦圈。这还不够，我还在家跳绳，只要一有空就运动。

虽然现在我离减肥目标还有一定差距，可我坚信总有一天会梦想成真！

暑假到了，舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

舅舅开着车，沿着山路前行。山路盘曲而上，清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木，一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去，树梢尽头，是蓝天，白云，还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候，车子忽然穿过一片茂密的灌木丛，一条清澈的小溪，展现在眼前。

溪很宽阔，溪面上倒映着彩色的风景：高大的梧桐，翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画，这幅彩色画还是动的，偶尔就有一两个黑点掠过，就是刚才看到的山鹰！但是你认真一看，山鹰不见了，动的是水里的小鱼，再仔细一看，小鱼也不见了，水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢，哈哈，那是我的倒影。

我跃入水中，就这么游泳起来，水波荡漾，倒影便不再有了。我吸了一口气，潜入水中。溪水那么透明，倒影变成了在水里真正的我的身体，一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候，仔细一看，发现淘气的鱼儿，不知从哪儿游了出来，行动十分敏捷，稍有动静，便会立马消失地无影无踪。

我赶紧从溪水中站起，向舅舅示意，要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐，脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石，更多的时候，趴着身子，用手抓着长满了绿绿的青苔的石头，在越来越接近小鱼的时候，才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走，让我们徒劳无功。最后，我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上，听着哗哗的流水声，任由小鱼游来游去，我仰躺在水面上，慢慢地倦意来袭，忍不住要睡着了。

人其实没有睡着，思绪却飘往千里：我似乎回到城市里的游泳池，泳池里不再是那种虚伪的纯净，没有漂白粉的味道，就跟这溪水一样，天然，清爽，热情，还有些小鱼！

[关于我的暑期生活——莒溪游泳的作文

今天是我们旅游的第1天，我4点钟起床，5点钟出发开车走了，在路途中我们看着大马路上一辆车也没有，阴森森的，到了高速上，我感觉舒服多了，看着许许多多的车子来来往往，川流不息!我们一边走一边看金灿灿的太阳升起来了，渐渐地，渐渐地天逐渐亮了起来!我们到了机场按导游的话把手续办理好上了飞机，飞了一个多小时到了青岛，我下了飞机，哇!青岛多美啊!希望能有好玩的。

第二天早上，我们来到了威海，到酒店房间后，然后去了银滩，我到海里捉了一些动物，我捉到了一只海马，可惜不能养活它，就把它放回无边无际的家园!后来我们到码头参观了清朝(北洋水师)打日本鬼子时候用的船!其实那是后人从海里打捞起来，一比一修复回去的模型不是真的船!晚上我们坐轮船来到了大连。

今天我们早上来到了蓬莱，到八仙过海口，我还喂了海豹吃小鱼，海豹很贪吃，不给他吃东西它就不理人!

我们在蓬莱还看了史上记载的两次海市蜃楼的录影片好神奇啊!

一大早我们坐大巴来到旅顺，参观关东军司令部旧址，里面有许许多多日本人干坏事的照片!

然后我们又来到日本人和德国人打仗的地点，那里面有东机关山上的北堡垒和许许多多战争过后留下来的景点。

我们永远都不能忘记日本侵略带给我们的耻辱!

在袁姗姗的演员生涯里，去年暑期档上映的小成本喜剧《煎饼侠》，是她事业成长中的大转折。袁姗姗在其中饰演一个演技很差的小明星，尽管她一开始并不想演这个看似有些"对号入座"的角色，但"小人物也可以有梦想"的成功演绎，让袁姗姗成了票房十亿的女主角，她自己也感到惊喜："《煎饼侠》挖掘了我不一样的特质，没想到我能演喜剧。"后来袁姗姗也在思考自己的戏路，她突然发觉自己在生活中也是有一点点喜剧细胞的人，"因为我平常一直有点二嘛!我觉得自己可以扮丑，也没有偶像包袱。"

《煎饼侠》这部将大鹏和袁姗姗一起拉出低谷的作品，展现了袁姗姗之前未曾给大众展示的一面，敢于自嘲、扮丑、也让她摆脱了之前那些苦情角色带给人的印象。越来越自信的袁姗姗现在也可以轻松笑谈那些被认为是黑历史的"黑历史"，"我录《一年级》的时候，编导说我是一个白莲花，可是其实我是长了一张心机脸好吗?"老话"塞翁失马焉知非福"，袁姗姗的"黑粉"的经历，让她十分具有话语权接演了电影《所以……和黑粉结婚了》，这也是一部暑期档的喜剧电影，制片人和导演都是韩国人，"他们都不知道我的黑历史，就是看了《煎饼侠》找到我，后来才觉得我很有发言权，一拍即合。"

虽然是和韩国人气偶像灿烈一起搭档，袁姗姗这次依旧不惧怕扮丑，"进组之后，他们在做的一件事情就是把我弄丑。在片花中可以看到，我几乎没有化妆，睫毛膏都没有涂，又是个爆炸头。角色蛮有意思的，能让你们看到不一样的我。"本刊记者随机采访了几位"袁姗姗粉丝后援会"的粉丝，粉丝们对于袁姗姗的好感主要在于几个方面，"真实、正能量女神、马甲线女神、看到她会有莫名的亲切感"。在"滚出娱乐圈"与"励志滚到今天"的过程中，袁姗姗一直在进行着公益活动，比如"爱的骂骂"、担任联合国"熊猫明星大使"，很多人会觉得做公益是否也是打"翻身仗"的重要一环，袁姗姗摇摇头："做公益不会让黑粉对我的认识发生变化，很多人认为明星做公益是在作秀，如果他是你的黑粉他也会这么想。

所以，不能说是靠公益让他们“黑转粉”，“黑转粉”一定是他们更多地了解到我这个人吧。"袁姗姗的小女生心思也体现在做公益的过程中，在担任联合国"熊猫明星大使"之前，她去了肯尼亚一家"大象孤儿院"，"那里的大象母亲因为人们需要象牙被杀害了，我当时抱了三头一个月大的小象，特别心酸，小象吃奶都是人工喂的，因为那边特别晒，我又去给它们抹防晒霜。"被袁姗姗科普了关于大象的一些冷知识后(比如擦防晒霜)，本刊记者才真正感受到了她口中所说的"我的喜剧天分就是生活中的二"，袁姗姗告诉记者，演多了天天被掐被扇的角色，她现在有点想尝试一些"毒妇"的角色："以前我天天被黑，现在演黑粉黑别人!我和黑粉彼此也有了新的认识。"

活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。

一、积极转变教育教学观念，大力推进素质教育

观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上，获得和谐和充分的发展，从而提高其身体素质、思想素质、文化素质，使学生学会生活，学会学习，学会创造，学会自我教育，具备现代社会的适应能力和生存能力。

二、改变传统的课堂教学模式，注重教学方式的选择

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在我国的课程改革实践中，出现了许多新的学习方式，归纳起来，主要包括自主学习、合作学习、探究学习，均强调学生是学习的主体，提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标，倡导学生在学习中积极思考，在解决问题的过程中学习。

三、对高中数学新课程的整体把握

1、对教材的整体把握，首先要整体把握新课程提出的六条目标，其次要整体把握数学的素养和能力，再次整体的理解数学课程的内容，最后要以学生为主体。

2、新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更体现了数学与其他学科的联系以及数学后续发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了数学思想方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动。

3、对数学教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了，引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。

四、注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平

素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。我认为可以从以下几方面入手：

1、教师要关注专业化理论发展，了解学科课程要求;2、教师要努力提高自身教学能力和科研能力;

3、教师要终身学习与发展，终身学习是教师发展的必然要求。

暑期培训的结束，只是一个新的起点。在新的起跑线上，我将继续坚持“以学生为主体”、“以学生的终身发展为目标”的教学理念，“立足过程，促进发展”的评价准则，认真贯彻落实新课程精神，用智慧和激情打造精品教育，用灵感和创新塑造数学人生。从数学学科的角度，为学生严谨性、规范性、自主性、灵活性思维品质的培养，为学生学习能力、学习习惯以及数学素养的养成，为学生的后续学习等各方面打下坚实的基础。

暑期校长做了依法治校，依法执教的专题报告。学习之后，感受颇多。下面谈谈自己的体会。

国家教委、全国教育工会联合颁发重新修订的《中小学教师职业道德规范》中要求中小学教师必须“依法执教”。

一、依法执教是教师坚持正确职业行为的方向保证“依法执教”的实质，就是教师要从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向。

因为教育的性质和方向问题，是一个国家发展教育事业的根本问题。《教育法》中对我国教育事业的性质和方向做出了明确规定，是我国教育事业得以健康发展的法律保证。党的十五大明确提出了“依法治国”的要求，它应包括教育战线要全面以法治教，即严格遵守《教育法》的规定，始终不渝地坚持社会主义方向。教师坚持正确的职业行为方向，同遵守法律应是高度一致的。

二、“依法执教”的基本要求第一，坚持正确的政治方向。

首先要学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。每个教师要自觉地用邓小平理论武装自己的头脑，坚持解放思想，实事求是，科学地认识和把握社会主义的本质，牢固建设有中国特色社会主义的理论和信念。尤其要学习邓小平的教育思想，坚持理论联系实际，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。其次，要拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。作为教育者、学生的引路人在任何时候、任何情况下都要保持政治上的敏锐性和坚定性，抵制反对四项基本原则、否定改革开放的思潮和言行。要在党的基本路线指引下，努力为实现社会主义的经济、政治、文化的初级阶段基本纲领作出应有的贡献。

第二、自觉增强法律意识。

党的十五大明确提出了“增强全民的法律意识”的要求，广大教师无疑应当在这方面发挥带头作用，把坚持职业行为方向的问题自觉地提高到遵守法律、依法办事的高度来认识。对于每个教师来说，认真学习和贯彻《教育法》等法律法规，无疑是十分重要的。在这个过程中，教师应当首先明确自己依法承担的历史使命，自觉忠诚教育事业;其次应当增强法律意识，懂得不履行或违背法律规定教师应担负的责任。这样才能促使自觉地端正行为方向。

第三、认真贯彻党和国家的方针政策。

教师的职业活动关系到国家的教育方针。每个教师的一切教育教学活动都必须遵循这一方针。此外，教师的教育活动，必须符合国家和公共利益，学校不得搞以营利为目的的活动，教师也必须对自己提出高标准的严格要求。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

大家好!随着酷暑的临近，幼儿园本学期的工作即将圆满结束。非常感谢各位家长朋友们对幼儿园各项工作给予的大力支持。暑期即将开始，为了让您的孩子度过一个安全、健康、快乐的假期，我园特提出以下几点建议：

1.暑假正值汛期，因此，严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。孩子在家玩水时，也一定请家长要看护好，以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病。

2.注意防电。电是看不见，摸不着的东西，危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备。如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并及时报警。成人离开家时，一定要切断电源方可离开。

3.防止烫伤。首先夏天要注意蚊香的正确、安全地使用，不让孩子玩点着的蚊香。其次是请各位家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，后患无穷。

4.不玩火，发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。

5.自觉遵守交通法规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。

6.外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等，增强安全防范意识。

7.防止拐骗的事情发生。教育孩子一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人，也千万不可开门，可以请他等爸爸妈妈回家后再来。

8.饮食安全。暑期天气炎热，家长要给孩子干净、卫生的食品，提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。教育孩子不能采树上的水果，以免食了施药水果造成中毒。家长一定要注意饮食卫生，防止病从口入。

王月恒

自从放暑假以来，我一整天的生活变得十分懒散，每天，都要到十到十一点才能起床，然后也不叠被子，只是偶尔叠被子，以最快的速度冲向卫生间，开始洗漱，刷完牙，洗过脸后，就在餐桌旁等候可口的早餐。

转眼之间，我就打开了作业本，以不慢不快的速度写作业，真不知道才用了多长时间，大概只有20分钟的时间，以迅雷不及掩耳之势闭上了作业本，快速扑向床上，躺在凉爽的竹席上别提有多爽了。凉凉的，有股飘飘欲仙的感觉。

一听到有电视的声音，立即坐了起来，“不惜一切代价”得冲向电视，津津有味的看起了我最喜欢的电视节目。

自从放暑假以来，我每天过的像神仙一般，爽！

这一段时间的英语培训让我感触颇深。请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导,组织了这次英语培训,让我们有共同学习,共同进步的机会，对于本次培训从领导到教研员都很重视，制定了严格的班级管理制度，配备了班长。说心里话,刚开始时心里挺不情愿的。毕竟是我们的休息日。可是,真正开始上课，才发现不像自己想象的那样。上午的课听完后，心里有了很大的转变。这次培训给我印象最深的是老师身上所具有的那股认真劲，认真教学，丝毫看不出有应付之意，因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，我们平时也这样授课，我们的学生对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗?通过本次学习班的学习，我在语音、口语、课堂用语等知识能力方面有所收获，它很大程度上提高了我的教师专业知识水平，本次为我提供了良好的学习机会，也为我与其他优秀教师们的进一步学习交流搭建了很好的平台。另一方面，通过这次短暂的学习，也使我深刻地了解到：作为一位英语教师，必须具备渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不应该再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不要再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是应该成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此我们必须不断地学习，努力提高自身素质，从而提升自己的英语教学质量。我想,教育局教研室领导也是出于这方面的考虑,才专门对我们进行专门的培训。从而先让教师从自己做起,突破自己的口语关,然后才有可能在课堂上,尽可能的用口语和学生去交流,为学生创造良好的语言氛围,提高学生口语交际水平和能力.通过这次培训 我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的，我想这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑。

此次培训开阔了我们的视野，增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的中学英语教师!

教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人

积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。

四、因人施教，不让任何一个学生掉队

任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!

首先感谢学校领导及县教研室给我提供的这次学习的机会，通过这次学习，给我很大的震惊。震惊的是让我对网络备课认识更深了，对小学语文教学策略有了更新的认识,还走进了名师的课堂，感觉非常好。下面我就把我自己的感触最深的地方说一下：

在第一天，网络大集体备课是学习的主题。本来这假期网络大集体备课就开展的如火如荼，趁着此机会把备课进行中遇到的问题一一解决，使我们对网络备课更纯熟了，各位老师也都积极的学习当中。其次还听了网络备课比较突出学校的报告，共学习网络备课中的好的经验，共同讨论其中的不足。网络备课是教育发展的趋势，每位老师尤其年轻教师都必须熟练掌握。在此我相信网络备课会带给我们前所未有的教学感受，使每节课都是优质的，高效的。

第二天我们很高兴能够学习新的课程标准，由一小的夏老师做的讲解，从语文课程的性质与地位、课程理念以及设计思路、课程目标、等思路来讲解的。最后从课程标准转移到教师最关注的问题：怎样提高课堂效率上来。她又从几个方面进行了耐心的讲解。虽然外面的天气酷暑难耐，可来听课的老师个个如沐春风。相信通过这次学习，每位老师对课程标准的认识更深更准确了。

进入学习的而最后一天，老师们更是打起了精神，投入到激烈的讨论中。首先我们观摩了三节老师的优质课，那种感觉真是身临其境。不同单位坐在一起，由朱老师主持，展开了对每节课的讨论，每个人都把自己的见解与他人一起分享。这时候我们仿佛变成了课堂上的学生，在那里积极的合作着，听了全国优秀教师的课，感觉真是不一样：那语言、气氛、精神头都是让人感叹的。

三天的学习很快结束了，短短的三天，让每位老师都学到了那么多的知识与课堂上的本领，相信都收获很多。在收货本领的同时，我陷入了深深的沉思中。我在想与名师比我那地方做的不好，与名师间好存在哪些差距，如何缩短与名师间的距离，这是学完习后脑中的疑问。与此同时，我也找到了前进的方向。

再次感谢县教研室，学校领导以及朱老师给我们精心打造的暑期盛宴，真是让我们打开眼界，希望还有更多的机会去享受语文课堂给我带来的震撼。谢谢!

八月南方酷热难当，我就跑到大连区避暑了，回来后感觉较好，就把旅游的体会写出来，外地客来大连首先就要考虑到住，一般每年七、八月是这里人较多的时候(避暑嘛)，一般普通宾馆的标准间的价格在150-250左右，再低就只有住小旅舍了，本人就住过30元一天的旅舍，条件差的让人难以想像，而且没水洗澡，夏天玩了一身汗，只能擦一下，痛苦啊。建议大家住的上面别太吝啬，但便宜的住处也有，可以从火车站出来，看到一块开阔的广场――胜利广场，顺着广场的西面有许多商铺，在商铺的旁边有许多小巷，一般巷子内就有许多旅舍，但记住多比较几家，要记住砍价格，但必须找一家能洗澡的。如果想住的舒服点也可以，本人推荐大连医科大学的专家楼宾馆，本人在那住过一天，宾馆的夏季价格标准间180元一天，稍微贵点，但位置很好，在房间就能看见大海，而且离著名的星海广场很近，一站公车就可到达，晚上可以到广场上感受一下海风的吹拂，很爽，我就在到达的当天晚上去广场逛了逛，晚上的感觉和白天的完全不同，所以经济许可的话，那里是个不错的选择。如果要住五星酒店也有，在大连有瑞士酒店可以选择，它就在大连最繁华的商业街上，对面就是劳动公园，环境不错。

在大连吃的东西只有海鲜了，感觉海鲜的价格并不便宜，当地人吃海鲜都在小九州，如果想自助就看看其他有关游记的介绍，这里就不详细介绍了，如果吃不惯海鲜，可以到站前广场的烧烤一条街，那里有许多烧烤，口味不错，这里要提一提大连的特色铁板烤鱿鱼，这可是全国有名的，但是如果想吃海鲜最好别在7-8月来，这时大连封海，新鲜的海产品都没有，大连当地吃饭口味偏咸，最奇怪的是没有陈醋，只有白醋，当地没有路边的早餐点，最好饭店里吃好再上路，否则只有饿肚子了，不过晚上吃的地方很多，可以约上三五个朋友，拿上一箱啤酒到烧烤店里好好吃吃，那里通常营业到半夜，是个聚会的好地方。

玩的经历可以分为市内和郊外风景区，大连最著名的滨海路，起点在海之韵广场，终点在星海广场，一路上有老虎滩公园，北大桥，棒槌岛，燕窝岭，傅家庄海滩，这里就不一一介绍，就重点介绍几个，老虎滩的极地馆强烈推荐，那里可有南极来的企鹅、北极熊、海豹、海狗、最好看的是白鲸，那里的海豚表演可以说是全国最棒的，北大桥那里可以看到最美的海景，不过我那天去的时候下雨，啥也没看到，棒槌岛的风光听说不错，但是大多数情况你是无法登岛的，因为那里常有重要的领导和外宾度假，这里说一下傅家庄，那里是大多数大连人下海的地方，但是我觉得如果说海水的质量，应该说是大连的金石滩度假区的黄金海岸，那里通常有许多外宾下海，但海水的质量很棒，如果要体验北方海水的感觉，那里是个不错的选择。如果在傅家庄海滨下海，提醒大家，在海边租帐篷的时间一定要算好，那里的小老板很黑的超时一会就按一个小时计算，这里教大家一个方法，你可以先退帐篷，当他们来收时在拖延一会时间，这样就不用担心被黑心的老板宰了。

到大连一定要去看看广场，中山广场很安静，那里是市府所在地，运气好的还能看到全国独一的景色—女骑警。真是不到大连不知道广场还有这么大的，星海广场是天安门的四倍，但是那里的景色一般，广场上都是各种娱乐设施，感觉很乱，不过喜欢足球的朋友到是要去一下，因为大连实德的俱乐部在广场边上，那里有纪念品出售。广场上有双人自行车出租，如果和老婆或女友来这里，租上一辆两人骑骑，也是很浪漫的。

金石滩度假区，我感觉一般，那里的石头没啥意思，其余的几个景点都和全国其它地方相似。不过要是想好好享受一下海边的感觉，到是可以在那里住一晚，那里的空气清新，视野开阔，晚上还可以在海边看看日落，感觉妙极了，住宿不贵，也就200-300RMB标间，如果没机会上棒槌岛，那里就是不错的度假区，到金石滩的交通也很方便，建议大家搭乘大连市区开往金石滩的轻轨，感觉一下轻轨的感觉，我的体会是准时，平稳，舒适。

大连夏季多雨，来这游玩可要先看天气预报，否则许多美丽的海景你就无法看到了。

最后说一下那里的交通，在大连打车最好大家选择蓝色的车，在大连出租车都有等级，蓝色的就是五星级，服务态度好，价格和其他的车一样，所以有机会就坐蓝色的出租车。没去过东北的朋友去大连一定要坐一下有轨电车，这可是东北的一大特色，坐在老式的电车上，欣赏着城市风光，感觉很惬意。

如果喜欢买衣服的朋友，你一定要来大连，大连的衣服很有特色，如果九月来，你可能就有机会买到许多在国际服装节上展示的服装，那穿回去不要太神气噢，大连的女孩个高，皮肤白，长的也漂亮，而且特会穿衣服，走在街上就象在看服饰发布会，象我这样的单生男士觉得眼睛两个都不够用了。(和女友一起来的可要收敛一点噢，否则――嘿嘿)

到大连最好能安排5-6天，这样行程不会太紧张，而且还能感受到北方海边城市的气息，体会一下北方人的生活，大连不愧是北方的香港，有机会我还会再去的。

暑假我们英语老师参加了为期两周的外教的培训，培训内容包括教学技能及阅读教学指导;课堂教学三实效研究与实施。我们听了外教的一些讲解，还进行评析与互动研讨。特别互动这一环节，老师们踊跃发言，共同分析和探讨了教学中遇到的问题。

通过这次的培训学习，使我受益匪浅，提高了自己 的教学水平。使我对阅读课这种课型教学有了新的认识和了解。

阅读课教学老师应注意的几点：

1、 如何让学生有读的动机? 如何让想读、爱读，这是阅读课首先需要思考的问题。选择内容有趣、难度适中、适合学生口味的阅读材料，读前恰当设计几个小问题，结合学生的已有知识进行简单 的背景介绍等都可能有帮助。

2、 明确阅读课的目的。 获取信息、学习和应用所学语言知识、通过读来训练读的技能是几个主要方面都要落实到具体教学环节过程中去。

3、 交给学生读的方法。 把常用的阅读策略有计划有步骤地交给学生，比如浏览，扫描，题目，主题句，抓大意、找细节、判断态度等。各种技巧的安排要循序渐进，结合不同的阅读内容在阅读中渗透。而且多数技巧都需要教师不断提醒，不断示范引导才会逐渐被学生掌握。

4、 不同学生要有不同要求。

让他们各有收获。基础好的，要求速度和深度，基础不那么好的可以慢点，问题要简单点儿，只要能读懂一点，就是收获，应该收到肯定鼓励。有必要时，可以把用不同难度的材料来训练不同的学生。这样他们才不会过早放弃。也要积极想办法帮他们把基础补一补，帮他们及早赶上来。

5、循序渐进，莫要急躁。

阅读能力的提高是一个综合过程，需要时间 和积累，一般不会短期明显见效。对于阅读教学，教师最容易犯出现的问题就是求成心过于急切。这种急切的情绪会不自觉地带到课堂上，通过教师的言行举动神态传递无意中传递给学生，使得很多学生产生“阅读难”的印象，继而产生畏惧心理。特别是哪些基础不难么好的孩子。所以，阅读教学，教师首先要沉住气，不要急。眼睛要顶着学生的进步，心理存着学生的困难和问题，时时调整教学进度和教学方法，有计划的逐步训练提高学生的阅读能力。

6、词汇和句子的积累是阅读顺利进行的基础。没有语言素材的基础，阅读能力的训练提高就是无源之水，无本之木，不可能走远。所以，一方面阅读能力只能通过实际的读来训练，另一反面，阅读能力的提高有离不开语言知识的积累和丰富。阅读课也并不是只讲阅读技巧，只讲获取信息。重要的词语、句式、惯用法等也是阅读教学的有机组成部分不应该被排除到阅读教学课堂之外。

7、精心设计问题。阅读后的问题和活动设计最需要动脑筋。阅读课的成败 在很大程度上取决于这个环节。首先，问题要有层次，有非常简单的表层问题，在文章中可以很容易地找到答案。让学生体验到阅读地成就感。也有稍微隐蔽一点地问题，需要学生对阅读文本表面意思之后的实际意思的理解 。更复杂的问题可能涉及到文章主旨，作者态度等，需要学生综合全文来考虑，要求自然就高些。不同的问题，可以给不同的学生回答。其次，有难度的问题，教师应该耐心示范如何通过文中的点滴信息进行推理提炼的过程，不经教师明确示范就要求学生自己去探究，有时候太费时间而效果也不见得好。最后，阅读一般不会是一次就完成的。通常情况下，师生共同寻找问题答案的过程中，需要不断地回到阅读文本中去，这个过程就是学生的学习发生的过程，也是师生真正交流的过程，在这个过程中教师应该敏感 地捕捉到学生阅读中存在的困难，并及时提供应对措施。

每次阅读课之后，教师需要总结反思。材料是否合适?时间控制是否得当?学生的困难在哪?进步在哪?哪些学生有困难，哪些困难是普遍的?教师设计的那些方法效果好?以后 如何改进?这样不断根据上课学生情况反馈进行反思，日积月累，不断总结，把好的方法技巧记录下来，时间长了就是自己的教学路子。慢慢就会成为阅读教学的专家了。

【第2篇】暑期英语教师培训心得体会

本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富，有英语文化、中西文化对比、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。

一、心得体会

在培训中给我印象最深的是北美教师那生动幽默的教学方法和以学生为主体的教学理念。北美英语教师擅长用艺术性教学，艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的，给人带来美感的艺术活动来对待，充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术教学过程中，教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏，使学习过程变得愉快、轻松。学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。常见的艺术化教学形式有：游戏、表演、猜谜、唱歌等。

此外北美教师在课堂上常用TPR教学法，TPR即全身反应法，我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易，且能让学生边做动作，边学知识，学生学得比较活跃。医学界认为人只有不断地运动，促进血液循环，脑部才能得到足够的营养。小学时期是学生脑部发育的关键时期，老是让学生像木头一样，上课要一本正经地坐着，会严重阻碍他们脑部的正常发育，影响他们的思维能力，这不利于他们的健康成长。另一方面，儿童教育心理学认为：小学生是好运动的，即使是小学高年级学生，若要让其坐着而手脚不动是困难的，这不利于他们的学习和发育。我想，全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂，这样，课堂上动起来，会在一定程度上缓冲学生的疲劳。

在教学中北美教师注重面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。鼓励学生大胆地使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度，为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间，鼓励学生通过实践，合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。

北美教师非常关注学生的情感，课堂上注重营造宽松、民主和谐的教学氛围。在教学中他们的言谈举止，音容笑貌都能体现出对学生的尊重，把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体现集体荣誉感和成就感，发展合作精神建立融洽、民主的师生交流渠道，做到了教学相长。

北美教师注重拓展学生的文化视野，发展他们的实践能力。在教学中北美老师常用简笔画、唱歌、演剧等方法进行教学，简比画是一个很好的教学方式，通过几笔简单的勾画就能让学生直观，生动地感受到他们的内涵意义;演剧、唱歌也是特别好的方法，课堂唱歌、演剧不仅活跃了课堂气氛，也加强了英语口语的练习，同时也能培养学生的独立表演能力和团队精神，同时也体现了成功的乐趣，从而达到了用英语交流和做事的目的。

二、建议与意见

另外对于小学英语教师的培训我有一些不成熟的想法：由于小学英语教师大多是转岗教英语，水平参差不齐，大多没有经过正规的英语专业学习，因而在培训中，首先狠抓语言基本技能的培训，培训可采取分班教学，循序渐进的办法。培训的内容应涉及英语阅读、中西方文化差异、儿童心理学、英语教材教法理论、英语课堂教学设计、课堂活动组织、英语授课、活动教学等。其次，加强口语特别是语音的训练。小学英语教师除了要有娴熟的英语教学理念和技巧之外，良好的英语口语能力也是不可或缺少的。第三，集中与分散相结合培训。如暑假开学前集中几天培训为开课做准备。内容可讲字母书写、语音语调、教唱英语歌曲、简笔画等基本功训练，及熟悉英语教材的特点。学期中集中几天解决小学英语课的课堂操作，并进行课堂模式研讨会，优秀教师现场作课。进行集体说课、备课等活动，使绝大多数转岗英语教师尽快进入角色，在大胆的摸索中，逐渐掌握小学英语课每部分的操作力度，体现愉快教学。期中、期末各可集中培训一天，分散培训他们对教材重点、难点及考试评估形式的掌握。并要求以各乡为单位试出一份期末试题，以审查他们对该教材的重、难点的理解及对一至四会内容的把握。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是有恨——恨这次的培训时间太短太短，太短了!自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会，以便使我们的小学英语教学再登新台阶。

小荷培训班

人物外貌描写

（一）外貌描写时要有一定的顺序。

例子：她是我们班的一个女同学，乍一看，她个子挺高的，不胖也不瘦，显得很健康。细看，她乌黑的头发，绑成两条长长的大辫子，静静的垂在胸前，头上总是一左一右地夹着两只卡通发夹，显得十分可爱。光滑白净的脸庞上，一双她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。谁要惹她生气了，他就会瞪大眼睛盯着对方。不开心时，她会紧紧的抿着嘴唇一声不出。她平时最喜欢穿的是一件黄毛衣。 （二）抓住人物外貌的特点进行描写。

1、他长得可真胖！脸上堆满了肥肉，眼睛被肥肉挤得只剩了条缝，耳朵像大蒲扇似的扇动着，鼻子上翘，不时哼哼着。他那大肚子滚圆滚圆的，衣服都要包不住啦！（猪八戒）

2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（哪吒）

3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空） （三）外貌描写时要反映出人物的性格特点。

1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（怕羞但天真、活泼）

2、她有着一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静 ）

3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。（聪明，纯真） （四）描写外貌要注意反映人物的内心感情。

1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

精彩片段：

弟弟今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

“博览群书”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

唉……又到了暑假，真不知道该干些什么！我就给自己制订了个作息、学习计划！比如说：每天早上八点起床，练毛笔字、钢笔字、写作业……一大堆的事情很多很多，我都烦透了！到了中午必须休息，晚上才可以放松一下，这样下来，整个暑假我都会闷死……

有时好想出去玩，都要经过家长的许可，我才可以出去开开心心的玩。

不过还好，我报了个美术班，每天清晨就要去学习，不到一个暑假，我已经会了不少的东西，不过，一直画的是简笔画，不过挺好学的！每天都会用画画来安慰自己，让自己不无聊，让自己开心！

在这个暑假中，唯一让我难以忘怀的就是去固原的那次的旅游，我清清楚楚的记得我和两个表妹一起去了固原，到固原的亲戚家转，我们去小西湖，钓鱼、划船、在旁边的小吃旁买了烧烤，我们边吃边聊，好玩极了，但我不想去划船，他们去了，非要我上去，我偏不去，我就在那里等他们，结果，他们都各个回家了，唯独丢下了我一人，还好还好，我姑姑来找我了，我一个人真的好害怕，感觉整个人都似乎空虚一般，好像迷路了似的……虽说那次很让人惊险，但是，我意外的觉得自己突然长大了，不再那么的胆小了！

原本以为我永远都是那么的胆小，永远都不会觉得自己长大，但是，我突然感到自己不仅长大了，心灵也长大了许多！！！！

在这个无聊的暑假中，遇到的事情还蛮多的，虽说是无聊的，但也有数不尽的快乐！

8月6日，我参加了全县小学数学五、六年级老师的培训学习，通过这次学习，引发了我许多感想。

一.工作要认真负责，不能疲于应付。

说真的，每年都组织学习，可能很多老师都已经觉得无所谓了。反正就是那些内容，好像没多大用处。其实，开始我也抱着这样的态度。从组织观摩录像课，写评课稿，就没怎么把这事放在心上。虽然也认真写了评课稿，但总觉得与自己无关，去坐着听别人说就行了。没想到我却“幸运”的成了第一个发言的人，有种“蒙”的感觉，到现在我都为自己的表现感到汗颜。

二.总结经验，开拓创新，实现真正的高效课堂。

在新课标的要求下，我们一直都在为创建高效课堂而努力，每个人心中都有对高效课堂的不同理解。但在实际操作过程中，却存在这样那样的问题。例如我们一直在提倡素质教育，但教学过程中仍存在过分注重知识传授，学生学习死记硬背，机械训练，以教师讲授为中心、以课堂为中心、以课本为中心，不尊重学生，缺乏自主探究和合作学习的机会;在教育评价上过于强调评价的甄别和选拔功能，忽视评价促进学习者发展和提高的教育功能等问题。因此，我们应从实际出发，找出问题存在的原因，去打造真正的高效课堂，实现素质教育的真跨越。

三.教材通研，引领教师的航向。

一年一度的教材通研，将会成为教师教学中的指路灯。通研教材能够使教师从整体上把握教材、教法，明确本学期的教学任务，教学中的重、难点，清楚地掌握教学中应该注意的问题，从而在教学中有的放矢，达到良好的教学效果，[莲山课~件 ]也有助于真正的实现高效课堂。只是，通研教材的时间太短，过程太仓促，可能有些老师的疑惑没有得到真正的解决。

总之，通过这次学习收获颇多，为新学期的教育教学工作提供了行的动力。

探险，以前我对这项活动敬而远之，因为总感觉它太危险。直到有一次夏令营，令我彻底改变了看法。

“同学们，今天我们将要去一个溶洞探险，大家说好不好啊?!”“好!”同学们欢呼雀跃，而我却高兴不起来。

3个小时后，我们到达了溶洞。我向里面眺望，里面漆黑一片，什么也看不见，而且时不时有几只硕大蜘蛛爬出来。叫人毛骨悚然。我们开始顺序进入，听出来的同学说里面很美，但也很危险。

终于轮到我了，我深吸一口气，大踏步地迈进了溶洞。一进到里面，我就看到有三五只蝙蝠在我的头顶上飞来飞去，像一只只黑暗中的幽灵，阴森森的向我扑来。吓得我想叫。可一想起如果大叫，被他们笑话的样子，我忍住了。于是我费了九牛二虎之力把蝙蝠赶跑，并平复了一下心中的恐惧，继续前行。可没走几步，我就看见几只蜘蛛向我爬来，这里的蜘蛛一场的大，比外面的还大，足有一只壁虎那么大。我仿佛看到它们的眼睛在恶狠狠地盯着我。我停住了脚步，我心中的恐惧再度被唤醒，心想：要不我知难而退吧。但是，我心中始终有一个声音不断提醒着我：不要后退，前进就是胜利!我再度鼓起勇气，小心翼翼地从蜘蛛旁边走过去，心里想着：蜘蛛大仙啊，我和你无冤无仇，您就让我过去吧，我祝你来世当蜘蛛侠好吗?正当我马上要绕过去时，突然踩到了什么东西，软软的，吓得我一动也不敢动。结果定睛一看，原来只是一块香蕉皮，害得我虚惊一场。我平复了一下心情，并告诉自己，不要太神经过敏了。于是我踏着坑洼不平，沾长满杂草的小路继续前进。不一会，我来到了一个长长的阶梯上面。阶梯非常的长，而且每级阶梯只能容下半只脚的长度，稍一不留神就会摔下去。看着长长的阶梯，我犹豫了一下，决定前进。刚踩到第一级，发现阶梯很滑，脚刚一踩上去就滑了一下，幸好我抓住了旁边的岩石，才没摔下去。我小心地踏着每一级，用全身的力量去保证平衡。汗水从我的脸颊上滴下来，衣服早已湿透，但我却无暇顾及，因为危险就在我脚下。终于走完了全部的阶梯，我累的汗流浃背。我抬头一看，眼前的美景令我难以置信——蜿蜒的小溪在岩石间流过，小溪清澈见底。一滴水恰巧滴入小溪，那美妙的天籁之音令人陶醉。溶洞上方的岩石各种各样，有的像龙，有的像虎，叫人不得不佩服大自然的鬼斧神工。溶洞四周的壁画细致精美，诉说着令人赞叹的历史。我看着美景，心想：原来探险是如此美好的一件事，我之前真是无知啊。

现在，我一有探险活动就踊跃报名参加。因为，我深知：不去探险，就无法开拓视野，磨练自己的意志。

麦哲伦环球航行，证实地球为球体哥伦布发现新大陆，这些伟大的壮举哪一件不是靠探险而取得的?!今天的北京，正在成为一个国际大都市，在这中间，自然有很多事情是要去探险，要去尝试的。而探险，就少不了开拓的精神与坚定的品质。正是有了这种探险精神，才令我们的北京繁荣昌盛。我要做一个勇于探险，积极开拓的北京人，和千千万青年人一起，令我们的北京，令我们的祖国，屹立在世界东方!

为了进一步提高教师的整体素养，深化教师的师德师风建设。近日，海昌街道中心幼儿园开展了暑期师德师风培训。本次培训内容丰富形式多样，有案例分析、经验介绍、制度学习、电影欣赏和自主学习等。

解读指南——感悟指南精髓。

在师德培训活动一开始，业务园长把全体教师分成小中大三个组。每组的教师以自己的方式利用案例来进行阐述《指南》中的健康领域的目标与内容，深入细致地展开了讲述与分析，一个个生动的案例呈现，一句句精辟的理论介绍，使在场的每一位教师受益匪浅，老师们对健康领域的重点也有了更深入的了解。

经验介绍——分享他人成果。

在活动中，以抽签的形式进行小组交流。每组自荐一名组长，把这一组教师介绍的班级管理经验分类。结束时，展现在老师们眼前的是：《一行白鹭上青天》、《毛毛虫爬树》等。教师们不仅分享自己的心得，也学到了自己平时所没有想到的点子和方法。

制度学习——明智权利义务。

没有规则，不成方圆。活动中后勤园长带领我们全体幼儿教师研读《海昌街道中心幼儿教职工规章制度》，领悟精神，要求每位教师真正做到按制度做事。

电影欣赏——情感进行升华。

何为好老师?怎样当好老师……是默默无闻，是无私奉献?通过观看电影《放牛班的春天》，老师们渐渐领悟到了其中的含义。一个代课老师与一群顽劣的孩子们给老师们留下了抹不去的印象，对马修老师在平凡的岗位上表现出的大爱、自创精神，老师们的心弦受到极大触动，感慨颇多。真正诠释教师真谛，将本次师德培训活动推向了高潮。

最后，业务园长还让我们自主学习了《中华人民共和国教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》等。

通过此次培训活动不仅使全体教师增长了知识，更重要的是提升了教师对师德的诠释。参与培训的老师纷纷表示，此次活动受益匪浅，相信在新的学期海昌街道中心幼儿园的教师们定以东风化雨之情，春泥护花之意，培育祖国的花朵，绘制灿烂的春天。