描写雨的作文(优秀20篇)
描写一个人的外貌能更好地突出那个人的形象,那么描写外貌的作文又应该怎么写呢?下面是小编推荐给大家的描写雨的作文,希望大家有所收获。
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3811作文
1000描写雨的作文
全文共 762 字
+ 加入清单几天闷热天气一过,今天下起了小雨,不用上学,我便独自坐在阳台上,呆呆的望着这淅淅沥沥的雨,不禁思绪万千。
雨不大,看上去又轻又柔,落在树叶上,奏出了清脆而又美妙的乐曲。有些调皮的水滴好奇的想进窗户里瞧一瞧,“啪啪”的敲起了窗,我笑了笑,开出了一点缝隙,小雨儿就像迫不及待地跳了进来,我轻轻把手探了过去去,一阵清凉湿润了手,雨滴温柔的抚摸着我的手,我高兴极了,直到雨打湿了袖口,才依依不舍关上了窗。我把手凑到鼻子边,细细闻着,这醉人心脾的清香和天空的味道轻盈的滑入鼻尖。我舍不得洗手,因为很喜欢这雨的味道。
不知过了多久,蔚蓝的天空灰暗起来,发出低沉的怒吼,太阳被吓的藏了起来,这是暴风雨的前兆,果然,过了一会,豆大的雨珠倾泻而下,早已没有了从前的可爱轻盈,树叶被打的尖叫起来,有些撑不住,便晃晃悠悠的飘落下来,随着雨水,流向天空。风等不及的出了场,如千万头猛兽般,疯狂的刮着,连大树也不得不点头哈腰,这哗哗的水声和呼呼的风声如乐队般交响,演奏出澎湃高昂的乐曲,流向天宇。
我静静听着这悲愤的歌谣,它仿佛在向人们倾诉一段痛苦的往事,作为观众,为我多想为它的深情鼓掌。渐渐地,它似乎累了,雨又恢复了之前的温柔,只见那场暴雨在玻璃上打落的雨珠,没了刚刚的威风,像是精疲力尽,一步一步无力的滑落至大地,树经过雨的洗礼,尽显翠绿。大树挺直了腰板,小草仰起了脑袋,树叶上挂着小小的露珠,悄悄地,慢慢地,顺着纹路掠过这片绿,欢快地跳入大地。我的心情也被雨淋湿了,如活水般,欢快起来,懒懒地靠在窗边,哼着小调,好不惬意。
这时,从湛蓝的天空中划出了一道绚丽的彩虹……
我喜欢这绵绵细雨,喜欢它的无忧无虑。许多词人或作曲家的指缝,笔尖中,雨总是寂寞,伤感的情绪。但我并不那么认为,雨是那么圣神,纯洁,它就像一个天使,不露声色的在我的心中种下自由的种苗。
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篇1:描写雨的作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单雨像一只没有海港的船只,就像无比细微的一个水分子。
雨,在任何人眼里都被判定为不良分子,一出现便让人烦躁。他也就捂住耳朵,像位病重患者到处闲逛。可有时若他不来串门时,人们又祈祷着大神降临。他也不记仇,总给人们惊喜,而他也会成为倾听者朋友。
当书页翻过流年,时光匆匆而逝,也难免会有痛苦的声音。那年我失去了友谊,一个人躲在房间哭泣,雨水像丢失孩子的母亲拼命敲打着窗户,示意我打开窗子,我呆呆地望着他,他依然不动,望着大豆般的泪珠滑到我的鞋子上,他全身湿透了,却还是站在门前等待。我哭累了,睡觉了,他突然从缝隙中挤了进来,将他那刚焐热的手抚摸着我,示意着让我别难过,雨扯了扯他的衣服,又飞往下户难过者,窗外留下了他的痕迹,上面写着:开心。
雨的工作像一位母亲,安抚着各种小宝宝,她喜欢音乐,落下来的音符都击中在心里,这场和谐音乐,若能听懂,让属于内心吧。突然他离开了,因为人们都开心了,湿风下她留给了小虫们,水田里它留给了种子们,人们心里留下了和谐的音谱。
雨的港湾是令人所想依靠的,他不会去记仇,也不会去渴望。
篇2:描写深秋的雨的作文
全文共 263 字
+ 加入清单春天有贵如油的春雨,夏天有来去匆匆的雷阵雨,冬天有冷冽彻骨的冬雨,而秋天的雨,有着春雨的细柔、冬雨的凛冽、却唯独没有夏雨的焦躁。它像一个忧郁的少年,成长里有太多的烦恼,说不清,剪不断。
秋季是个多愁善感的季节,形容秋雨的词很多,“凄美”是最常见的,尤其是深秋时节的雨。在我的记忆中,中秋过后总会下一场雨,有时一天,有时两天。雨细细的,落在身上凉得彻骨。养生学家说过,深秋的雨,虽然很美,但是落在肌肤能淤积寒气,对身体不好。
深秋的雨给我留下了年少时的许多回忆。我坐在椅子上,看着秋雨入神。心事重重的雨,带走了烦恼,带来了长大的我。
篇3:描写独特的我高中
全文共 720 字
+ 加入清单我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。
小时候,因为我比较调皮,所以经常受到老师和家人的批评。一年级时,一次上课,老师提问一位同学,那位同学不懂,因而站了很久,我趁他不注意时,悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿,老师见他不懂,就让他坐下再想想。一坐下椅子没了,差点就摔倒,弄得全班哄堂大笑,课后,我就像一只犯了错误的小狗,既被老师带到办公室“修理了一顿”,又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。
渐渐地,长大了,也没那么调皮了,而是与书结下了不解之缘。在班上,我可是出了名的书迷,不管寓言,神话,童话……我都喜欢。其中,我最喜欢的是童话,尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》,让我看了泪水盈眶,非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她,或把她带到现实生活,帮她渡过难关,和她做一对要好的伙伴。
我看书非常沉迷,尤其到精彩的时候,仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书,因为夜里比较宁静,更能渲染那种气氛。因为我有这个特点,所以经常受到家人的限制,他们不想我熬夜,这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次,我趁家人睡觉了,就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里,进入书的世界。半夜,奶奶起来方便,看到我房里灯亮,就进我房间看,那时,我看到奶奶,竟然一下子就晕过去了。我不知道,是因为我太累了,还是因为被吓晕的。自此之后,家人更不让我晚上看书了。
书,增长了我的知识,丰富了我的生活,我想:我这辈子都离不开书。
进入初中后,渐渐地,我明白读书的重要性,只有读书才是我最好的出路,只有读好书,才能报答家人的深思,从我明白以后,我就勤奋学习,为我以后的人生铺路。
这就是我,一个调皮的女孩子,一个十足的书迷,一个勤奋学习的我,一个独一无二的我。
篇4:描写夏雨的作文
全文共 288 字
+ 加入清单夏天的雨像一个调皮又捣蛋的小孩子,情绪变化莫测。
雨来的时候急冲冲的,好像在赶车似的,原本晴朗的天空突然就会乌云密布,闪电声雷声”轰隆隆“、”咔嚓咔嚓“,一声儿接着一声儿,这个时候风也会来凑热闹,可劲儿的刮着,生怕别人不知道它也在。天色一点点暗了下去,马路上开车的人都减慢了车速,打开了车灯;骑车的人们也都停了下来,躲到路边的小店去避雨。一小会儿的功夫不到,马路上就汇集了很多的水,下水道好像是被胶粘住了一样,水都排不下去了。
雨先生运动了一下,好像觉得累了,就又慢慢的停下来了,乌云也一点点消失了,太阳又从云缝里钻出来,天空又回晴了!
你们说,夏天的雨是不是一个调皮捣蛋的孩子啊!
篇5:描写雨的小学作文
全文共 422 字
+ 加入清单盛夏的一天,天气极闷。没有一丝风,大地也被炙烤得发白。刹那间,狂风大作,乌云密布,天像涂了墨汁一样,沉沉的压在房顶。这时,一道道闪电像一条条长蛇一样,从云中飞闪出来,光焰照人。树儿们都像喝了烈性的朗姆酒一样,醉醺醺地摇摆起来。小麻雀也不知躲到什么地方去了,只有小蜘蛛还在墙角的蜘蛛网上不安地徘徊着。我知道,这些都是下雨的征兆。
一袋烟的功夫,噼噼啪啪的声音由远而近,豆大的雨点砸在房顶上、窗台上、大地上……潮乎乎的空气里混杂着泥土的腥味。雷电也不甘示弱,“轰隆隆”的响声震耳欲聋,就像一曲疯狂的交响乐。你看,大巴车像不像海上的一艘艘轮船?雨伞像不像海上激起的一朵朵浪花?雨帘里,只能看到高楼大厦的轮廓,若隐若现……
渐渐地,渐渐地,雨点稀疏了下来。不一会儿,雨过天晴,绚丽的彩虹高高地挂在蔚蓝色的天上,就像在天际画了个圆弧。赤橙黄绿青蓝紫,每一个颜色都灿烂夺目。这时,我真想变成一只小鸟,在那里快乐地飞翔。
雷雨,来得快,去得也快。
篇6:描写雨的好句
全文共 608 字
+ 加入清单最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔,那么温情,在淡淡的细雨中结伴散步,很容易跌入浪漫的氛围。
最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然,那么热烈,在哗哗的暴雨中洗涤心灵,胸中的烦躁与块垒一扫而尽。
最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻,那么愀然,在咚咚的阵雨中追溯往昔,将勾起你逝去的惆怅,还有依恋的良宵。
我极喜雨中去逛街。密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷,于是往日眼中狭窄的街骤时变得宽广漫长;轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘,龌龊与猥杂,于是万物渐显明亮纯净的光泽,绿的更绿,红的更红,更好看,一把把七彩雨伞,宛如亭亭玉立的少女,点缀出满街的万般风情。
我更爱雨中去旅游。肃穆的青山原来多妩媚,深幽的绿水恰似好温柔。丛林变得滋润,石阶更显轻盈。雨中看云飞雾起,变幻多端,正如人生莫测;雨中泛舟寻清趣,远近皆朦胧,人在诗意中。
雨天更宜躲进小楼,隐于陋室,约三五知己,或品茶叙旧,议论风发,谈大侠之传奇,侃世道之滑稽;或雨中听丝弦,江南风情曲中论,大弦小弦皆有意。
有雨无朋亦怡然,独坐窗下听雨读书,读诗词曲赋,读散文小品,读好看小说,如沐春雨,如饮陈酒,如见真情。或愁肠百结,蹙眉长叹,替古人垂泪;或喜上眉梢,夙愿如尝,得千古知己。
我与雨有缘,因为好多奇思妙想皆在雨中萌发;我与雨有缘,还因为敏感的心路变幻出诸多精彩迭起的故事。
[描写雨的好句
篇7:描写美好的清晨高中
全文共 422 字
+ 加入清单星期天的早晨,我起了个早床,漫步在广州街头,去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老奶奶,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,开心极了。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早晨,多少人向往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,不禁想起老师说过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要早起,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好的一天。
篇8:有关描写雨的优秀作文
全文共 751 字
+ 加入清单“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这句诗将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可这只是画中或诗里所描绘的雨。那,现实中的雨又是如此呢?
春天的雨,像花针,像细丝,但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒,但却在无声中洗净我们的心灵,教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石,平凡却重要。雨啊,你牵动我的情思!
夏天的雨,来得匆忙,走得匆忙,但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧!它的到来是如此的潇洒,给人心灵上的震撼。有时,坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨,心里充满了敬佩,我又何常不想做它一样的人呢?活得轰轰轰,潇潇洒洒。雨啊,你牵动我的情思!
秋天的雨,充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候,秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听!这便是秋雨的祝福与旋律,秋雨亲吻大地所露出的声响!枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊!你也将你的喜悦与我一同分享吧!每当心情惆怅之时,是你,是你的旋律让我燃起了希望;你的歌声给了我前行的动力;你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊,你牵动我的情思!
冬天的雨,总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗?还是因为人们都讨厌你,不喜欢你的来临呢?没关系,我愿当你的同伴,和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志,是你的特色,是独一无二的。冬天的雨啊!你的来临短暂而美丽,你用你的身体溶入雪地里,树叶上,房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品,这就是你最欣慰的是吧!雨啊,你牵动我的情思!
春夏秋冬你都存在,只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质,灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱;大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨!
雨啊!你牵动我的情思!
[有关描写雨的优秀作文
篇9:描写太阳九年级
全文共 549 字
+ 加入清单有一天,小兔眯眯和小羊青青在草地上玩游戏。太阳照耀着大地,一切都是暖洋洋的。小兔眯眯好奇地问:“小羊青青,你尝过太阳的味道吗?”小羊青青摇了摇头。小兔眯眯脑海里浮现出一个奇思妙想。于是,小兔眯眯提议:“我们去找太阳,然后尝尝它的味道吧!”小羊青青露出了诧异的表情:“我只尝过青草的味道,太阳,也有味道?”
凉爽的风吹动着小兔眯眯的衣襟,小兔眯眯快步向前,胸有成竹地想:我一定能尝到太阳的味道!小羊青青好不容易跟上了小兔眯眯的脚步,一头雾水地问:“我们该往哪儿走呢?”小兔眯眯绞尽脑汁,终于想到了:“我们可以朝着太阳的方向找!”
小兔眯眯和小羊青青边走边低头寻找,一不小心,就撞到了见多识广的熊叔叔。
熊叔叔不解地问道:“你俩在找什么?这么专心,头都不抬一下。”
“我们在找太阳,想尝尝它的味道。熊叔叔,您知道哪里可以找到它吗?”小兔眯眯和小羊青青异口同声地回答道。
熊叔叔笑而不语,只是把手指向了花园。
小兔眯眯和小羊青青二话不说,立刻来到花园。花园里的小蜜蜂正在辛勤地工作着。小兔眯眯问道:“小蜜蜂,你知道怎么样才能尝到太阳的味道吗?”
“尝尝吧!”小蜜蜂笑着掏出蜜给小兔眯眯和小羊青青,“世间万物都要靠太阳生长,身边的花草树木都有太阳的味道!”
小兔眯眯和小羊青青尝到了太阳的味道,那味道多么的甜,多么的温暖!
篇10:描写性格高一作文600字
全文共 1018 字
+ 加入清单哲学家培根说过一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”的确如此,学习可以增长知识、开拓眼界,还可以陶冶性情,锻造良好的性格,使人心胸开阔、谦虚宽容,自信乐观、勤奋刻苦。
我喜欢阅读,并且经常静静地独处一隅,把自己封闭起来,那字里行间的文字就像跳动的音符,让自己的思绪任意倘佯在那浩瀚无边的文海之中,那脍炙人口的佳作仿佛从历史的长河中款款走来,心烦意乱的我,马上觉得豁然开朗,一种“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的心情跃然纸上,心情顿时好了许多。或者当读到某篇文章的一些章节时,联想到平时想不明白的道理,又有了茅塞顿开的意外收获。
五千年泱泱中华文化,天地岁月中沉淀的精髓,如琼浆玉液,闻之,清香扑鼻,品之,甘冽欲醉。疲倦了,眯上双眼,小憩一会,慢慢琢磨那凝重的笔调中,有文人的忧伤,有君臣的惆怅,有仕女的哀怨,有贫民的苦痛,依稀浮现,跌宕起伏。其间,有天地的博大,有岁月的煎熬;有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;有古色古香的神韵,有青春现代的朝气。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”慢慢品味,如沐三月春风,如坐轻舟荡漾,此时此刻脑海中竟然有了“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意境,自然觉得酣畅淋漓,荡气回肠。
有人说,读一篇好的文章,如同坐在微风和熙的三月阳光下,暖暖的感觉从心间慢慢荡开,笑弯了嘴角,温柔了双眸;读一篇好的文章,如炎炎的夏日收到了一份凉爽,触手冰凉,却能让清爽在唇齿间回荡,仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒;读一篇好的文章,如秋日里走在落叶缤纷的大街上,虽然看似凄凉,却有着难以言喻的诗意,让我们轻快了步伐,美丽了心情。
我觉得每一次阅读,它都为我打开一座座瑰丽的知识宝藏,让我收获无限的欢乐。那经典文化带来如痴如醉般的乐趣,让我忘却白日里琐碎的烦恼,沉溺于这片刻的宁谧,还心情一片晴朗,怡然自得。每当细细品读那涓涓细流般的文字,觉得自己似乎已经脱胎换骨,思想得到了升华,还心灵一片净土,心若止水。
一位名人说过:“学习成就性格,性格决定命运。”惟有自己亲身经历过,才能感同身受。之前读了不少的文章,改变了我许许多多,它让我视野开阔、思想深邃、情趣高雅,不再自寻烦恼、浮躁焦虑、怨天尤人,变得更加成熟稳重、明智冷静、豁达乐观。我将一如既往恣意地欣赏着这片美丽的景色,一路轻松愉悦地走下去,我坚信,沉醉在阅读里,我的精神会更加富有,性格会更加刚毅,我的人生会变得更加充实、更加美好。
篇11:描写慢生活高一
全文共 952 字
+ 加入清单早上,我很早就和爸爸妈妈起床了。因为爸爸妈妈早就说要带我去美丽的厦门玩。
妈妈问我:“关于厦门的资料你看过了吗?”我说:“没看过。”妈妈就像一本“厚厚的书”一样,给我讲起了资料。其中我最感兴趣的是“慢生活”这个词,没等我问,“来不及了,赶快走吧!”这句话就从妈妈嘴中蹦出来了。到了飞机场,等我们解除了那紧张的心情,于是我就问了起来。妈妈说:“慢生活跟我们今天早上赶飞机是相对的。”听了这句话我好像懂了一半,迷迷糊糊的。妈妈早就知道我还不太明白,说:“到了那儿你就知道了。”
我们坐上了飞机。飞机的速度不是马上就很快的,它也得“助跑”一圈半才能飞起来的。渐渐飞机就展开了它那巨大的“翅膀”。突然间,我感到身体似乎轻了很多,觉得像武侠片里的轻功一般,大约过了十分钟,我就进入了云海之中。那云看上去软绵绵的,仿佛那是一个个大棉花糖,让你忍不住流下口水。坐了一小时的飞机就到厦门了。坐着大巴车,一路上,道旁都有高大的树木,有许多都结了果实,芒果一个个耀眼的金黄,荔枝在探头探脑,让我觉得真是神奇。坐在车上,那里一声喇叭都没有,每个人似乎都不着急,慢悠悠地走着或开着车。我终于明白“慢生活”是什么了。
当我们放好了行李,准备去了旁边的沙滩走走。一到沙滩迎面吹来的海风,给我们带来了夏日里的一丝清凉。沙滩上的贝壳真多啊,像天上的繁星那么多;沙滩上的贝壳真漂亮啊,有红的,有紫的,有黄的;沙滩上的贝壳形态各异,美不胜收。和贝壳一样多的是人们,他们三三两两,有的一家携老带小,有的呼朋引伴,欢歌笑语,热闹极了,我心里却觉得一片喜悦的宁静。
第二天,我们来到厦门大学,那儿现在已经不像一座学校了,似乎变成了一个人们来厦门必去的风景点了。走进厦门大学,我们看到了独木成林,这棵榕树都可以抵的上一片小树林了。那棵榕树上长满了须须,那须须向下垂着,似乎在告诉人们:我年纪很大了。再往里走,天鹅湖的`水真清啊,清的可以看到湖底的水草;天鹅湖的水真静啊,静的让你找不到一丝波纹;天鹅湖的水真绿啊,像树上翠绿的叶子。湖上有两种颜色的天鹅,一种是雪白的,一种是灰色的。有的天鹅在湖中嬉戏;有的天鹅蒙着头在水里抓小鱼、小虾;有的天鹅在岸上打斗,你啄我一嘴,我扇你一翅膀的,真是淘气。
不知不觉,我们的脚步也都那么慢了!怎么样,你和我一样喜欢厦门吗?
篇12:描写蒲公英的段落
全文共 579 字
+ 加入清单1、蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。
2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。
3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。
4、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着……
5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。
6、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。
篇13:描写父亲的肩膀高一
全文共 823 字
+ 加入清单昏黄的灯光飘洒在街道上,刚从补习班回来,一眼便看见了站在楼前疲惫的他。习惯了上车,手扶着车两侧的扶手,头扭向一边,看着路灯向后退去。“累不累呀?”像是随口一问,“累的话就靠在我肩膀上睡一会儿吧!”我怔了怔,有多久…没有靠在父亲的肩膀上了?
记得上小学时,父亲破天荒地买下一辆摩托车,每天上下班时,载着我,学校到家32分钟,看到最多的便是父亲的肩膀。每天放学,父亲总会在校门口焦急的张望,当我在人群中一眼看到他时,便会乐呵呵的跑过去,身后留下伙伴们羡慕的身影:看,她爸爸骑摩托车接她耶,好酷哦!”跑到他跟前,他弯下腰,温柔地抚摸我的额头:“累不累呀?”我嗤嗤地笑:“不累!”然后便被他的大手抱上后座。“坐好,我们要回家喽!”
他启动引擎,脚在地上一蹬,车便动起来了。我搂着他的腰,靠在他的肩膀上,宽厚的肩膀挡住了呼啸而来的风,只是轻轻在我耳边扫了一下,麻酥酥的,引得我咯咯地笑起来。“笑什么?”他问我,“爸爸,你的肩膀很宽厚哦!”我回答,于是我抱得更紧了。“上了一天学,累了就睡会儿!”“嗯!”我乖乖地坐好,头倚在肩膀上,两排的白桦向后退去,父亲的肩膀总能给我一种强大的安全感,于是闭上眼,静静睡去。躲在宽大肩膀后的我,永远也不会知道父亲是忍受着呼啸刺骨的寒风。我的那一份,也被他用厚实的肩膀挡下来了。
大概是上中学后,开始习惯自己骑车上学。自那时起,便再没静静地看过父亲的肩膀,也是自那时起,似乎与父亲间的谈话越来越少,关系越来越疏远了。仍是寒冬,骑自行车上下学,迎面的冷风吹过脖颈,没有了父亲的肩膀,我独自承受着寒风。也许习惯了没有父亲的肩膀,儿时的那种熟悉的味道,变得遥远陌生……
“累了就睡一会儿吧!”前面的父亲又一次说。转过头,仔细看着父亲的肩膀,岁月使它不再那么宽大,在寒风中时而轻轻地抖动一下。不知为何,一股伤感涌上心头,紧紧圈住父亲的腰,头靠在那使我安全的肩上。或许,随着时光的流逝。我不会再如此贪恋那宽厚的肩膀,但至少我知道,它一直都在!
篇14:有关描写雨的拟人句
全文共 350 字
+ 加入清单夏天的雨像个脾气暴躁的人,急速地撞击着瓦片。以下是小编整理的有关描写雨的拟人句,欢迎阅读参考。
1、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。
2、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。
3、夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。
4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5、天上流下了泪水。
6、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
7、老天仿佛也在抽泣。
8、花儿被雨点冲刷的一个劲的点头,风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。
9、冬雨,更像一位吝啬的财主,总是吝啬的留着雨水,不愿让大地接受雨水的洗礼
10、冬天的雨旋转地在空中跳着舞。
11、春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。
篇15:描写蜻蜓作文初中500字
全文共 604 字
+ 加入清单今年雨水特别多,因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里,躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了,蜻蜓!
小时候,我们可玩的东西实在太少,便总和小动物过不去,想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词,只记住了“战斗”。
女儿也经常和蜻蜓打交道,照图片画蜻蜓,放大红蜻蜓风筝,玩带弹性的塑料蜻蜓,但还未接触过真正的蜻蜓。
今年夏天,我带她到玉渊潭游泳。回来时,她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子,便要买回家玩,我说不行,便一个人径直向前走去。一会儿,女儿追过来说:“爸爸,有不用花钱的小动物,你让我要吧。”我不解,便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩,逮了一小笼子蜻蜓,答应送女儿两只。
女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口,一会儿功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我说:“你看,这是益虫,你给弄死了。”女儿说:“爸爸,你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说:“刚说完是益虫,你怎么还要逮呀。”女儿说:“逮一只蜻蜓妈妈,好带着受伤的小蜻蜓,飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓,多孤单呀。”走出商场,女儿看见了蓝蓝的天空,打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手,撒开塑料袋的口,蜻蜓一下就飞走了。
“爸爸,我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少,我要多少,都给放了。”一会儿功夫,女儿成了保护动物的卫士。
篇16:描写圣诞节高中
全文共 1174 字
+ 加入清单20_年12月20日,在酒店中,我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学(个别人没去)以及家长,开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯,映入眼帘的是白色与紫色的大幕布,把墙给遮住了,再往左右看,就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅,看到的是一个大型T字台,上面铺着一块又大又长的红地毯,往上看,是一条大横幅,上面的内容是:祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场,按照规定的位置做好,等待晚会的开始。
傍晚五点半,会场爆发出排山倒海的掌声,那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了!103人的目光一齐投向T形舞台。
这时,淞源妈说有一个秘密礼物,全场突然安静,等待着礼物。突然,口戴白胡子、身穿红衣服,后背背着个大袋子,咦?这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗?!我如一匹“恶”狼,盯住了圣诞老人后背的大袋子,里面装的什么?是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧!圣诞老人开始分发礼物喽!有两件礼物,分别是:一个发卡上面有两个迷你圣诞老人,还有一包糖果,大家都很开心。
发完礼物,就是是我最期待的吃饭!作为超级吃货的我,我终于可以大显身手了!上菜了,我的心里早就跃跃欲试了,结果……我没有想到的是我们桌都是吃货!香喷喷的饭菜一转眼就没有了,我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。
开始表演节目了,李思璇和王昊开始主持节目,第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》!这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来,我们已经嗨到极点了!
我们开始了游戏时间,仍然继续去年的传统:萝——卜——蹲!43名同学分为4组,游戏开始,我们组规定出计划,我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合,突然,三个组口误,我们组就胜利啦!游戏环节结束了,我们都很留恋。
又开始表演节目了,小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中,而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节了!我很激动……每人一张扑克牌,家长又拿出一个神秘的箱子出来,家长拿手掏进箱子里,先抽三等奖,抽三次,奖品是电子称,但我并没有被抽到,我有点儿遗憾。
接下来又到了玩游戏的环节了,游戏规则是:两个人的胳膊互相搭起来,饰演大树一角,一位同学蹲在大树的下面,松原妈妈说:大树,两组的大树交换。说老鼠,两组的老鼠交换。说地震,老鼠、大树都交换。经过几轮游戏后,我都胜出了,得到了奖励。
相声、小品开始了,同学们一个个捧腹大笑,把整个晚会推向了高潮。
又到了抽奖的环节,我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前,我开始有些紧张。哎!又是擦肩而过呀!
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队,一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了。
6个小时的时间如流水一般的过去了,我要走了,我感觉开心和悲伤,我找到了一种要毕业的感觉……
篇17:描写石头作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单大路旁有一块青石头,一块黄石头,这两块石头常在一起玩,亲密得像兄弟一样。
有一天,他们为了一件小小的事情吵嘴了,谁也不理谁了,像两个陌路人。
这天,在路上,他们遇到了许多怪物,这些怪物在路上抢劫过路人,过路的人为了活命,被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物,就从自己的身上取出一块小石子,朝怪物的头头用力扔去,正好击中了怪物头头的眼睛。没想到,黄石头也有此想法,也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去,击中了怪物头头的鼻子,这两块石头,打得怪物头头哇哇叫,以为遇上了侠士,赶紧命令下面的小怪物撤退。一时,山路风平浪静,山民们上山下山行走自如。
两块石头以前虽然吵嘴了,但遇到外力侵犯,他们一致对外,上阵亲兄弟,打跑了敌人,又成了形影不离的好朋友。后来,他们又一起到了城里,被建筑工人拿去建桥铺路了,他们很甘愿地付出,说是能为人类建设出一份力,做一块坚实的基石,是他们最大的光荣。
篇18:描写春天的好句
全文共 518 字
+ 加入清单狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》
燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。—诗词名句—戴叔伦《苏溪亭》
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》
春光充满着生气,各处的野草,幽伏在地上,在每平方尺的绿色之中,总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着,似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗,受了微风的吹拂,显出袅娜窈窕的姿态,妩媚地言笑。小沟里的水也被晨风微荡着,起了细微的涟漪。高出空中的土堆,遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰,点缀着丰满的肉体——美的世界,
——艾芜《思潮》
四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿仍然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光芒:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。
——老舍《二马》
四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿仍然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光芒:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。
篇19:描写冬天的雨作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单现在刚进入冬天,寒意一天比一天厉害,自从昨天开始,天空就看不到太阳的影响,预示着一场冬雨就要到来了,我喜欢冬天里的雨,虽然让人感觉比较冷,但是却让人保持这清醒,没有含糊的清醒。
雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。
在斜风细雨里,在心无尘染中去体会一种多年的情愫,回味多年以前的小雨,难道不也是一种洒脱吗?我们无法把往昔留住,但我们可以在某个冬曰里的雨中,再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活,一种让我们不断铭记的生活。
淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下,那片竹林让我如痴如醉;总让我迷恋着冬季,迷恋着多情的小雨。投身于大自然,在万籁寂静中,去感受一种久违的意境,去重温一种少年的情怀,难道不是一种享受吗?
这就是冬天里的雨,下的是那么静悄悄的,好像在哭泣,又好像在倾诉,让我们自己静下心来回想在心中珍藏的记忆,是那么的感怀,仿佛一切都静止了,只有自己的回忆,这就是我喜欢冬天雨的原因。
篇20:描写书法高一作文800字
全文共 898 字
+ 加入清单书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!
想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。
记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。
只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。
我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”
爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”
毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……
爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”
我看着看着,想学书法的念头油然而生。
在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。
心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!
这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。
接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。
从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!
我喜欢书法,书法将陪伴我成长!