我有一个小秘密的范文最新20篇

“姐姐，你这张巧克力糖纸都放了那么久啦，怎么还不丢掉呀？”弟弟拿着巧克力糖纸问我。我收回了糖纸，笑着对弟弟说：“嘘，这是秘密。”

我看着那一张边角褶皱，微微泛黄的糖纸，不知不觉，回忆涌上心头。

记得那是一个夏天的中午，我偷偷溜进了陈老师的办公室，企图寻找我的试卷。由于天气炎热，再加上迟迟找不到我的试卷，内心很是烦躁，一不小心，打翻了老师的杯子。随着杯子落地的一声巨响，我愣住了。玻璃碎裂的响声放大十倍，在我脑海里循环。惊慌失措的我唯一能想到的事情就是逃。

说来也巧，下午第一节课就是陈老师的课。我的心脏怦怦乱跳，整个人坐立不安。戏剧性的是，那天老师上的是一个关于诚信的故事。向来爱发言的我蜷缩在角落里，就像被人踩住了尾巴的老鼠，不敢去看老师的眼睛。凡是说到有关“诚实”一类的字眼，都会刺激我敏感的神经末梢。我就像一只被关在笼子里的小猫，只要稍稍听到动静，就绷紧了神经四处张望。

最后，老师以一句“我相信咱们班的孩子都是诚实的。”结束了课堂。我实在是承载不了这份幸运的重量，它犹如一块巨大的岩石，占据了我的心房上空，压得我喘不过气来。

经过一番苦苦挣扎，第二天，我带着准备好的零花钱偷偷潜入陈老师的办公室。不料，正好被陈老师看到。

完了。

我紧闭着双眼，等待着那迟早都会来的惩罚。只见陈老师微笑着将试卷递给我，说：“帮老师把试卷发下去吧。”我如同捣蒜般的点着头，跑回教室。

看着卷子上不理想的分数，我像是找到了倾泻点，泪水不自觉地喷涌而出。记得陈老师说过，分数是要发给家长的。受不了两件事情的双重打击，我一回家就把自己关在房间里。但奇怪的是，之后什么也没有发生。

第三天，我带着疑惑来到教室。惊奇地发现我的课桌上多了一条巧克力，包装纸上写着：“嘘，这是秘密。”

所有的困惑都迎刃而解了，但不知为什么，视线逐渐模糊起来。我已经记不清后来发生了什么，但是我知道那一刻的自己，很幸福。

嘘，这是秘密……

在我们三年级的时候，科学老师告诉我们，把一张面巾纸揉成一团，把面巾纸放入杯子底部，再把杯子倒扣在一个装满水的盆子里，面巾纸团不会湿。

我半信半疑，回到家，我在一个盆子里装满水，并找了一个玻璃杯，用手把面巾纸团牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：这面巾纸团都碰快到了，难道不会湿吗？这肯定是不行的。我带着一种必胜地信心拿出了倒扣在水中的杯子，发现里面真的没湿。可是我还是不信：哼，我换一种方法，看你湿不湿。于是，我又换了一张面巾纸，慢慢地倒扣到水中，我还让杯子倒水中，我还让杯子在水中缓缓地滑动，我又想：哈！我这样都让水进去了，纸巾不湿才怪呢！又过了一会儿，我才把杯子拿出来，惊奇地想：这怎么可能呢？我都让水进入杯中了，这面巾纸怎么还不湿呢？

我想也想不明白，于是我去问爸爸，爸爸告诉我：“空气是有压力的，空气压力大于水的压力，将水堵在外面，所以面巾纸没有湿。

“哦，”听了爸爸的解释，我恍然大悟。这次实验，也验证了科学老师所说的正确性。

作业写完了，无所事事的我去逗小鱼玩。看，那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”，那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”，那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着，我突发奇想：为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢？我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！

邻居家爷爷在小花园里养了一群鸡。母鸡长着棕黄色的羽毛、小小的冠子、短短的尾巴、“咕咕”地叫着。公鸡有艳丽的羽毛、又大又戏的冠子、长长的尾巴昂首挺胸地来回走着，有时还“喔喔”地叫着。

我来到鸡窝旁仔细地看着它们。这时它们在小花园的草坪上这儿刨一下那儿刨一下如果发现有蚯蚓、甲虫、毛毛虫这类的小虫子马上吞进肚子里。突然，我看见一只大公鸡把一个小子吞进了肚子里。为什么它们会吃小石子呢？小石子在鸡肚子里怎么消化呢？

我问了爸爸这些问题，爸爸说：“这个问题问得好我们一起来查资料吧。”资料上写着禽类动物是没有牙齿的。它们把米粒、麦子等谷类整吞下去，吃下这么硬的东西，嘴里又没有牙齿咀嚼，口腔和胃又不能像人一样分泌唾液来消化食物。所以，鸡只有靠吃小石子、砂等帮助消化。鸡的胃就像一只厚厚的皮袋子，叫肌胃，像米粒谷子小石子这些东西到了鸡的胃里，胃就挤呀、磨呀，小石子也跟着翻动，把食物磨碎，这样就容易消化了。

通过对鸡的观察我还了解鸡晚上怕黑因为晚上看不见。鸡还可以飞到低矮的树上。鸡打鸣是一种宣布主权的方式等习性。原来观察是一件这么有趣的事情！

我心里藏着一个只有我和爸爸知道的秘密，爸爸老是不让我告诉其他人，但我不知道该不该告诉妈妈，也许告诉了妈妈，妈妈会给我许多零食，但爸爸就会“破产”，以后钱就会妈妈管了。但零食一吃完以后休想再吃。所以关于这件事我一直不敢下结论。

记得那是一个阳光明媚，万里无云的下午，妈妈去买菜了，只有我和爸爸在家，我在房子里东走走，西走走，无聊得很，心想还是看会儿书吧！于是，我走进书房，顺手拿起一本《世界未解之谜》，没想到的是刚翻到第一页时里面夹着几张百元大钞票，我睁大眼睛，嘴张的大大的，兴奋地去卧室对爸爸说：“爸爸，这是魔法书呀！看，给我们变出了几百块。”爸爸连忙说：“小声点，这是我的私房钱。”我心想：爸爸一定是让我保守秘密。“哦，我全部都知道了，我一定会告诉妈妈。”我故意吓唬爸爸。爸爸赶紧说：“只要你不告诉妈妈，我就每个星期给你十元钱，你想买什么就买什么，不够了再给你添。”我一想：算了，对我也有好处。“这就算我们俩的秘密，千万要记住，不能告诉其他人。”爸爸小声说。我问爸爸：“藏钱的地方应该不止一个，剩下的钱藏在哪？”爸爸以防我告密就没有告诉我，我开始的全家大搜查。还发现了马桶盖后，床单下，鞋底儿下面都是爸爸藏钱的地方。我心想：爸爸的私房钱可真多啊！

从此以后，爸爸一说我，我就威胁他说：“我要把你的私房钱的事告诉妈妈。”爸爸一听就立马翻脸，对我笑到说：“你想吃什么，我俩去买！”

这件事，我还是不告诉妈妈了，不然，爸爸给我零花钱的事就不存在了。亲爱的读者们，保密为好，一定不能告诉其他人。

春姑娘轻轻地向人间吹了一口气，天地间的景象开始变得生机勃勃！

我顺着她的足迹来到大树下，发现大树的枝条抽出了嫩绿的新芽。我倚着树干在树荫下乘凉，突然发现了树杈间的一个不速之客——一只我从来也没有见过的蜘蛛。只见它长着细长的脚，像一名优美的女孩子正在织毛衣。一眨眼的功夫，我看见一只小虫不慎落入网中，抖动翅膀在网上拼命挣扎着，无论怎样努力，可惜还是被网给牢牢粘住了。只见那“女子”感受到激烈的抖动，便兴奋地划动着长脚，向小虫慢慢走过来。小虫惶恐地望着“女子”，好像在央求它说：“求求你放过我吧！请不要吃掉我！”可“女子”很明显并不打算放过它。它迈着大长腿向小虫走去，看起来势在必得。很快，“女子”已经开始享用它美味的午餐了！

我很奇怪于小虫的无处可逃，于是回家后，我迫不及待地在网上找呀找……啊！看到了！原来“女子”吐出的丝是蓝色的，无比丝柔，而且黏性极大，一旦一只小昆虫不小心落网，就难逃厄运了。“女子”就是靠它辛勤织来的网来捕食的：它时而坐在网的中央，时而找个隐蔽的地方悠闲地睡觉，专等猎物上网，然后悠闲自得地享用美餐。你定会觉得“女子”的生活太惬意了，其实它还要定期维护它的“网络”呢！

我暗想：蜘蛛的祖先本来是吃素的吧？只是有一天，恰巧从天上飞来一只小飞虫，蜘蛛品尝后，发现它的网不仅可以做吊床，捕食来的虫子也很美味，于是就换了口味，从此大快朵颐起来！

通过我的这次小发现，我感到蜘蛛仿佛不那么可怕了。它的行为也非常有趣，它的捕食过程更是让我惊叹不已！希望这些“女子”能多捕捉害虫，尤其是那些令人烦恼的蚊子，让我们的生活更舒适、更美好！

去年“十。一”小长假，妈妈和爸爸带我去三一八公园游玩，我们兴致勃勃地出发了。

到了三一八公园，走过龙香榭，又走过了一座拱形桥，我们走进一片小树林。

我走累了，找了一个地方坐下休息。我抬头一看，这个小树林好美啊：

枫叶的叶子变红了，风一吹，像一簇簇火苗在跳跃；我又看了看旁边的杨树和柳树，它们的叶子是黄色的，风一吹飘落下来，像金色蝴蝶在飞舞；而那些松树叶子却依旧是绿色的。

这个小树林里，五彩缤纷，层林尽染，好像一幅美丽的油画！

我看着这迷人的景色，不禁产生一个疑问：为什么到了深秋，有的树叶变红，有的树叶是变黄，有的树叶是依旧苍翠呢？我百思不得其解。

我问爸爸，爸爸告诉我：“枫树的叶子到了深秋，叶绿素减少了，花青素增加了，所以叶子就会呈现出红色；有的树到了秋天，尤其是深秋白天缩短夜晚延长，太阳光的照射不足，就会影响叶绿素的分解，慢慢的叶子就变成黄色了；而松树的叶子有一层蜡质，能防止蒸发，保留住水分，所以四季常青不会变色。”

哦。原来树也有自己的秘密，也是有智慧的呀！天气变冷，都有办法保护自己啊！

今天游园，不仅看到了美丽景色，还是学会很多自然知识，我真开心。

今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。

我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。

我急了，就走了起来，这时，风车动了起来，慢慢地，风车的速度越来越快，因为，我正在踩“油门”呢！

我实在忍不住了，就飞快的跑起来，风车的速度就更快。我从客厅到阳台，再从阳台到我的房间……

我直到吃晚饭才停下，我终于知道了：跑得快风车就转得快！

这篇文章，作者主要叙述了“我”玩风车的事情，从中得到行走速度越快风车转得越快的道理。文章叙述简单，没有华丽的语言，立意浅显。如果作者可以对完风车的事情进行详细的描写，更能够突出文章重点，使得文章内容更丰富。

每个人都有一个属于自己的小秘密，这个秘密，让童年生活充满欢乐。当然，我也有一个属于自己的小秘密。

我清楚的记得，爸爸那天给我买了一只小仓鼠，它长得毛茸茸的，非常可爱。我很想把它拿出来玩一玩，可爸爸和妈妈都不同意，我只能透过小铁笼看它，但我还是想把小仓鼠拿出来和它一起玩儿。终于，我等到了一个既能和小仓鼠一起玩，又不被爸爸妈妈发现的机会。

那天，爸爸和妈妈出去买菜，只剩下我自己在家，我正看着电视，突然，我的脑子里闪过一个念头：爸爸和妈妈都出去了，我不如趁着这个机会，把小仓鼠放出来玩一玩。说干就干，我马上把小铁笼拿出来，打开小门，小仓鼠立刻跑了出来，在客厅里跑来跑去，这儿闻闻，那儿看看，我以为小仓鼠不会弄丢，就没管它，我自己看电视入了迷，突然，我听到一个熟悉的脚步声——是爸爸和妈妈回来了！我吓的急忙从沙发上跳下来，去找小仓鼠，可我把家里翻了个遍，就是没找到小仓鼠，我正在找鞋柜，突然一抬头，看见门开了一条缝，便知道小仓鼠到哪儿去了，我急忙要把铁笼藏起来，可晚了！爸爸和妈妈已经进了家门，看见空空如也的笼子，便问我：“小仓鼠去哪儿了？”我慌张起来，吞吞吐吐地说：“邻……邻居家小朋友借走了，说过几天还给我们。”妈妈相信我了。

过了几天之后，妈妈又问我：“邻居家怎么还没把小仓鼠还给我们呀？”这时我心虚的说：“小仓鼠被邻居家弄丢了。”妈妈说：“没关系，丢了就丢了。”这件事就这样过去了，它让我心中有了一丝的歉意，不过它成为了我的一个小秘密！

每个人应该都有自己的秘密，我也不例外。今天，我就把我的小秘密偷偷地告诉大家吧。

记得去年暑假，我到爷爷家玩。一天，爷爷奶奶外出散步去了，家里只剩下我和妹妹，正所谓“老虎不在，猴子称大王”。于是，他们刚出去不久，我们便开始“大闹天宫”。我们一边看电视，一边吃零食。一眨眼的功夫，一大堆零食很快被我们“消灭”掉了。我不得不如老鼠一般开始翻箱倒柜，四处寻找食物。一打开电视柜，我就看见爷爷最喜欢喝的那瓶白酒，此时我想起了爷爷喝时享受的表情，嘴里不停地说着“真香，真好喝。”刚想到这里，口水早已“飞流直下三千尺”了，我便迫不及待地想尝尝“新产品”。可我担心妹妹会告状，便想了一个支走妹妹的办法。我假惺惺地说：“妹妹，冰箱里没零食了，你去买几包吧。”“恩”妹妹爽快地答应了。

支走妹妹后，我计划的第一步就成功了。趁妹妹去买零食的时间，我便快速地拿出酒瓶，把酒倒在我的小杯子里。刚喝一口，我就急忙吐出来。“这哪有爷爷说的好喝呀？”于是，我便打消“消灭”它的念头了。但害怕被爷爷发现，我灵机一动，一拍脑门。咦，有了！我先把剩下的酒拿到妹妹的房间，把它倒在妹妹的杯子里。然后往酒瓶里倒开水，看起来像没动过似的。最后再把我的杯子拿到厕所里刷洗干净，还刷了牙，才将杯子放回原位，一切看起来很顺利。

就在这时，妹妹回来了，手里拎着零食，我们又有说有笑地看起电视来，可我心里却忐忑不安。中午吃午饭的时候，我目不转睛地观察着爷爷的一举一动。爷爷像往常一样，从电视柜里拿出白酒。刚抿一小口，只见爷爷眉头一皱，放下酒瓶，紧盯着我们，气冲冲地说：“是谁动了我的白酒，往里面还灌了白开水！”我面不改色地说：“我没有。”妹妹也斩钉截铁地回答道：“我没有。”爷爷顿时怒气冲天：“好，那我去你们房间搜一搜！”当爷爷发现妹妹杯子里有白酒时，一巴掌毫不留情地落到妹妹的脸上，妹妹顿时捂着脸嚎啕大哭起来，把我吓呆了。

爷爷这一巴掌仿佛打在我的脸上，打醒了我，让我明白做错事就要勇于承担，而不是让被人背黑锅，这件事将是我心中永远的小秘密。

在校园里，我是一名中等身材不太高，却很瘦。瘦到前几天台风来了，我得依靠我的书包增加体重，避免被大风吹离地面。因此，我的名字叫温小瘦，我在向阳小学上学，与王葆是同学。

据我所知，王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好，他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业，还给本组拖后腿。有一次他又没完成作业，还若无其事的告诉我们：“放心吧，老师是不会提问我的。”结果这次王葆失算了，恰巧老师第一位提问，就点到了他。支支吾吾半天也没回答出来，老师说了一句话：“天上没有掉馅饼的事。”说完就响起下课铃声。

开学季

一天，王葆拿了一张自己辛辛苦苦设计的图纸给苏鸣凤看，大家议论着说：王葆设计的图纸尺寸标注不明确。小组长苏明凤与同学们一起嘲笑、讽刺他，王葆听到后十分生气，拿起书包往外飞奔去。却不小心碰到同学们一起手工搭建的木头桥，顿时零件散落了地上。

放学后王葆去河边钓鱼，“这桶里怎么会有金鱼？”一个同学大声喊道。“根本就不可能钓到金鱼，金鱼不是在河里的。”另一位同学也说道。不服气的同学走进了图书馆，查找《海洋生物学》书籍。原来王葆说话是骗人的，同学们再也不相信他了。

歪打正着的王葆加入了游泳队，参加市里马上要举行的游泳接力赛。在接力的训练期间，王葆利用它那宝葫芦的法力，投机取巧的不付出辛苦，在模拟赛中取得好成绩后沾沾自喜。时间过得真快，转眼间又要考试了。王葆为了给爸爸妈妈惊喜，命令宝葫芦帮助他取得第一的好成绩。是谎言总会被揭穿的，当苏鸣凤上交白卷时，老师看出王葆的试卷是苏明凤的。此时的王葆实在无地自容，冲出教室。找到宝葫芦后，并且对宝葫芦大喊大叫。宝葫芦伤心地离开了王葆后，他认识到自己的错误后，变得勤奋好学。

开学季

在游泳接力赛中，前三名运动员都尽全力，眼看第3条跑道上的向阳小学就要输掉比赛。最后关头王葆超常发挥，在大家的鼓励下，反超其他选手后，终于取得了第一名的好成绩。“王葆醒一醒，吃饭啦！”原来王葆趴着书桌上睡觉呢！刚刚发生的一切只是一场梦。

“喂，你好！”妈妈的电话铃声响了，我揉了揉眼睛，才发现在图书馆看《宝葫芦的秘密》这部电影。将自己化身成温小瘦，跟着王葆一起走进向阳小学，居然跟王葆成了同班同学。

“天上没有掉馅饼的好事儿”王葆老师的话再次在我耳边响起，我从这部电影中学到：种下一粒种子，每天浇水、施肥，才会结出硕果累累的果实；收获源于努力，在学习中一分耕耘一分收获，所以我要认真学习，永远记住那句话——天上没有掉馅饼的事儿。

我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚．蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。

这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。

日记记载着我们的酸甜苦辣，记载着这我们心中永恒的秘密，记载着我们走过的道路……日记，我们永远的知心朋友!

从幼稚无知的儿童到青春懵懂的少年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知己，倾听着我们的欢乐与痛苦。

在考试中取得了优异的成绩，我们捧着考试卷给家长看，在日记上书写我们的快乐与骄傲;在困难与挫折面前，我们会遭受到失败，在日记中流下了无声与绝望的泪。

与朋友闹了矛盾，与父母意见不合而吵架，我们内心里的酸意唯有留给日记，留给了那永恒的朋友，只有它一直知道我们心中的秘密。

日记——我们的知心朋友，记载着我们不为人知的秘密。

升入初中，与我们最要好的朋友与老师分别了，我们当场痛哭，我们依依不舍，泪水交融在一起，形成了与朋友永久的友谊，也种下了我们永不分离的种子!

回到家中，锁上门，跪在地上抱怨着“为什么既然让我们相识，却又无情的把我们分开”我们失声痛哭，无法接受这一切，愤怒的捶着地板，打开忧伤的歌曲调到最大音量，让它无情的一次次凶狠的撞入我们的耳膜，也让这歌声在日记里留下一串串忧伤的音符……

把我们的喜怒哀乐全都记录在日记上。喜，在学校中找到了能对我们付出真心的死党;怒，朋友背叛了我们并在课间偷偷说我们坏话;哀，妈妈愈加不了解我们的内心并且不再相信我们;乐，与亲人和团友们一起旅行，并与团友处好了关系……

这些时刻都有日记本陪伴着你。生活中的点点滴滴与秘密都可以在日记中找到，这就是它的伟大!

日记——我们的心灵空间，心语的倾诉对象。在这里留下了我们无声的哭，辛酸的泪。它就像一个知音，一个可以互相关照的朋友。

日记，倾听我们的话语，书写我们的人生。

水乃生命之源，我们用的自来水究竟是怎么来的？这星期六我参加了小记者探访自来水厂的活动。

到了之后，一位叔叔先让我们看一个了解自来水厂生产的短片，放映完之后一位阿姨让我们回答了一些关于自来水的问题。

去参观自来水厂了。我们第一眼看到的是一辆辆像火车一样的设备，旁边有三个消毒池。再往前走我看到了一块块像田字的东西，里面储满了水，水底都是厚厚的沉淀下来的淤泥，自来水厂的叔叔介绍说：这叫反应池。接下来，我看到了一个个像游泳赛道的东西，水厂的叔叔说：这里是用来消毒和输送的。最后听那里的叔叔说：自来水厂的取水有两个地方，一个是三江的交接口，另一个是交接口旁边5km的地方。

我们参观完水厂后，一位哥哥把我们带到一间小房子里，那里有很多化学品。那里的工作人员给我们做了个小实验，他拿着四瓶自来水，然后在每瓶中加入了一种化学剂，真是太神奇了，每瓶水都变色了，都是黄色，深浅不一样。这时候叔叔告诉我们：黄的颜色越淡说明水质越好，可以放心饮用！

通过探访自来水厂，我们知道了怎么把不能喝的水变成能喝的自来水。每一滴水都来之不易，我们要爱护环境！保护地球！节约用水！

今年开学最流行的玩具就是悠悠球了。每次，我看见别人玩悠悠球的时候，我的心里就痒痒的，手也痒痒的。

我就想：“我要存钱买个悠悠球。不贵也就5元钱。”我决定在妈妈给的早饭钱里，每天省下一元钱，一个星期就存5元钱了。

5天之后，我就到小店买悠悠球。我看见一个悠悠球正合我胃口，我问阿姨多少钱，阿姨说：“6元钱”，我问：“5元钱卖不卖？”阿姨见我可怜的样子说：“我就做一次亏本买卖吧。”我把钱给阿姨，阿姨把悠悠球给了我。

我拿着悠悠球，整天提心吊胆的，害怕被问起。星期天，妈妈、爸爸都出去上班了，我就拿着悠悠球兴奋地出去玩了。

十点钟，我估计爸妈要回来了。我赶紧回到家，也没多想就把悠悠球随便一放就去看电视了。爸爸、妈妈下班回家了，我才想起来，悠悠球还没有藏好，我想：这次一定完蛋了。

我一直镇定地在看着电视。我的悠悠球还没有被发现。趁爸妈不注意，我快速跑到悠悠球那儿，把悠悠球藏在我裤子下，迅速跑进我的小房间，立即把悠悠球藏了起来。

谢天谢地，要是我的悠悠球被发现，我一定会挨打的。

这可是我的小秘密，你可千万不能告诉我爸妈哟。

记得有一件事，令我至今难忘。

这一天，全家很安静，原来这个时候家里的我们姐弟三个都会给爸爸妈妈讲学校发生的故事或者给爸爸妈妈讲笑话，而今天在餐桌上很安静。

我本来想给姐姐和弟弟玩三国杀，但是她没都说没有空，我看姐姐和弟弟都在做贺卡和手工，我想今天不是特殊的日子，也不是爸爸妈妈的生日，更不是我的生日我的生日在8月3日，而今天是七月，我问他们，他们不告诉我，我很不高兴。

爸爸妈妈都出去了，直到晚上才回来，神神秘秘的把我们带到了一个饭店，带我们去一个房间，那里面有我二舅，舅舅，三叔还有一些我不认识的人。桌上还摆一个蛋糕，蛋糕是一半绿一半粉，一半是桃子味的，一半是哈密果味的，蛋糕上还写着：彤彤生日快乐！我问妈妈我的生日是8月三日，而今天是7月，妈妈告诉我，我还有一个生日是7月，我们吃完蛋糕，我们再去玩。

爸爸妈妈是这个世界上最最爱我们的人，我们爱一天天长大，爸爸妈妈们在一天天变老，让时间变得慢一些吧，他们用青春来换我们的幸福，让我在这篇文章说一声：爸爸妈妈我爱你们。

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书，我对儿童有了更深刻的理解，对儿童观也有了一定正确的理解。

时代的发展，思想的进步，人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。

书中，作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦，就会在潜意识中留下印记，成人后，外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识，严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份，他们也的确付诸自认关爱儿童的行为，但他们常以自我为中心，从自己的角度揣度儿童的心理，自以为是的判断儿童行为的对错，压抑儿童个性的发展，却不曾真正了解儿童的内心世界。

无需引导，刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋，借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的，他们的任何活动都以游戏为基础，他们在游戏中熟悉环境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期，而研究儿童的人员，通过对儿童生活的观察，儿童也同样拥有敏感期，并且应用于教育活动。如果把握好敏感期，儿童会得到奇妙的发展。敏感期间，儿童以异常快速，强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足，就会反应强烈，异常痛苦，经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心，及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中，儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能，虽然对秩序的敏感期是一个暂时性，阶段性的阶段，但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象，负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性，迷茫的行为。

儿童成长过程中，成人往往只注重其身体的发育，而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界，正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为，满足他们的需求，才能真正促进儿童身心的全面发展。

到现在想起这件事，心里还觉得有些愧疚。

食堂里有个走路很慢的人端着饭盘在找座位——那是我。来晚了一会儿，甚至桌子都给人占了。总不能就端在手里吃吧？我再一转头，有一空桌，也不能说是空的，虽然没人，但桌子上有一堆筷子和垃圾。

现在好多人喜欢拿一大把筷子去吃饭，不要用就扔在桌上，后来打扫的食堂员工得再收拾，即使筷子没有被用过。“真是素质差！”我嘟囔着坐下，心血来潮地手一挥，那堆筷子就“噼里啪啦”地掉到了地上。那种又大又长的声音让我突然觉得有些不舒服。旁边的人也转过头瞧我，我装作没看见开始专心地吃饭。一个认识的同学走过，笑嘻嘻地说：“有没有素质啊？”我笑了笑没有说话，把一块肉塞进嘴里。

接下来发生的事就让我难以释怀了。一位老奶奶（食堂员工），头发花白，正佝偻着身子一只一只地捡着地上的散乱的筷子。这个背影是如此让我震撼！它的落寞，弱小，引起了我汹涌的罪恶感。我为我的行为愧疚无比。我想跟老人家说句对不起，甚至想帮她拾，但是始终没有付诸行动，表面安静地吃完了饭，离开了食堂。可是这件事，这份愧疚始终不能在我心中消散。大概是不好意思，我也没有告诉过别人。于是它成为了我的一个小秘密。

后来我在食堂吃饭，都很乖，绝没有什么不良行为，我想就是这个秘密一直在引领我吧。但愿人人都能拥有这样的秘密。

看完《宝葫芦的秘密》这部电影后，我想起了宝葫芦说过的一句话：“王葆，我只是你心中的欲望，你让我做什么我就做什么，哪里错了呢？”我想人人心中都有一个“宝葫芦”，只要能放下心中的“宝葫芦”，靠着自己的力量努力做事，没有什么是做不到的。就像电影中的王葆，他扔掉宝葫芦后，每天刻苦锻炼，不是也靠自己的实力在游泳比赛中夺冠了吗？王葆的老师也说过：“没有天上掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力！”

看完这部电影不禁想起了以前的我。我刚上一年级时，由于课上的内容都是幼儿园时讲过的，因此我在完成作业时就会耍小聪明：趁爸爸妈妈不注意时，偷偷用手机搜答案，抄到作业本上去。当时我想着：反正都学过，也都会做，我这么做只不过是省了思考的工序，节约时间而已。但是我被爸爸发现了以后，爸爸教训了我一顿，从此之后，不管是会的还是不会的题我都是靠自己的思考做出来，成绩也有了进步。正像王葆的爸爸说的那样：“要是把耍小聪明的功夫用在学习上，学习成绩一定会进步的。”

指导：阳泉卓尔教育培训学校

近日，读到意大利著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》的一书，全书详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、观察力等方面的发育特征。很多部分让我有很多的思考，给我印象最深的是儿童的秩序感。儿童具有两种秩序感：一种是外部的，这种秩序感与儿童对他所在的环境有关；还有一种是内部秩序感，他是儿童意识到自己身体的各个部分及相对位置。

我教过一名三岁的儿童，他叫点点，进入我的班级是只有2、5岁，正是春天。每天中午睡觉时老师都帮他脱衣服，穿着秋衣秋裤躺下睡，每次他都睡得很香。进入初夏，天气变暖，他的衣服也越穿越少，有一次午睡时，刚脱完衣服，点点就坐在床上哭，老师把他的衣服放在床头，他还是哭。我走过去问：“怎么了？衣服不对吗”，他抽泣着说：“秋裤呢？秋裤呢？”原来是因为这个。他从来到学校第一天起，每天睡觉都是穿着秋裤，现在突然不穿了，打乱了他已经建立起来的内部秩序感，让他产生无所适从的感觉，就会表现出哭闹、烦躁的情绪。于是老师让他的妈妈给他带一条秋裤来，每天午睡时给他穿上，他再没有在午睡时哭闹过。

还有许多情况也与秩序感有关。亲子乐园活动区里有一种玩具叫轨道车，它是一条长长的斜坡轨道，当小朋友坐上轨道车，从高处一滑，惯性会让车自然的滑下去。一天，有为第一次来园的宝宝在尝试着玩，我告诉他要从小台阶上坐到车上，双手要抓紧把手，脚一蹬就滑下去了。一会儿，他就会自己玩了。我在一边却发现一个有趣的现象，每次他要踩台阶坐到车上时，都从我教的那边上，即使他在另一边也要绕过来从这边上。这说明我教他的方法无形中给他建立了一种秩序感，这种感觉让他舒服，换了另一边，就打乱了他的秩序感，他就会感到别扭。

还有一次准备上课时，有个宝宝走进教室，我打开柜子拿了一个沙锤给他玩。上课前我请他把玩具送还给我，他走过来，并没有把玩具递到我手上，而是走到柜子边，自己打开把玩具放进去了。他的秩序感告诉他，玩具从这里拿出来就要放回这里，这样一切才正常，一切才不会混乱。

《童年的秘密》给我启发当然不止这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的启示，对我以后的工作、学习也会大有裨益，我相信蒙台梭利的著作会让我更真实的了解儿童，让我能根据儿童的生理与心理特征来施教，对他们的成长提供更多的帮助，给父母更多准确的育儿信息，帮助他们达到生理健康，获得选进的早期教育。

我和强哥是一对非常好的朋友，吃午饭时，我和他坐在一起，分享各自的秘密。他把他的秘密告诉了我。听了后，我惊呼：

“原来你的秘密就是打架啊？”

“你打不打，一句话？”强哥说。

强哥是一个非常有个性的人，在六年级的四个班当中，强哥力量最大，而打架也是一流的，加上他比我大几个月，所以我叫他“强哥”。

我问强哥：“在小学部，包括六年级是你打架最牛逼，为什么还要叫我们去呢？”

强哥说：“还是不是兄弟？”

“是。”

强哥非常喜欢耍酷。他的个子差不多一米七了，是一个非常喜欢打篮球的男孩，喜欢穿着一些流行的时尚服装，因此，有很多女生都非常喜欢他。和他玩得好的同学都说：“强哥你太牛了！”

这天下午放学时，有几个女生偷偷跟着强哥，用手机拍他。我们看见后，跑过去把女孩们的手机抢过来看，只见她们的手机屏幕都是强哥的照片。

好多老师都喜欢叫强哥干事，强哥是我们学校的小名人呢。

这些秘密都是强哥告诉我的，还有很多的秘密是我自己发现知道的。

强哥不仅打架厉害，而且学习也是非常牛的一个人，本事多着呢！还会打篮球，也是一个小主持人呢。

强哥参加的两届青少年篮球比赛都获得了第一名，还有四次的足球比赛也全是冠军。

每当我在妈妈面前提到强哥时，妈妈都是这样的一句话：“你每次都说人家王子强，你怎么不向人家学习呢？”

每次妈妈一说这句话，我就非常烦！