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我有一个小秘密的范文(实用20篇)

观察是指细察事物的现象、动向;考查或调查。下面是小编为大家整理了关于我有一个小秘密的范文,希望对你有所帮助!

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食虫植物的秘密作文600字

全文共 747 字

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食虫植物是一个令人害怕又畏惧的名字。他们常常以捕食昆虫,来补充他们的营养。今天我就来告诉你们这些食虫植物。

猪笼草,顾名思义,他长得就像一间牢笼。猪笼草,主体呈红绿色。草下面是凹形洞口,专门用来关押“犯人”,上面是一个盖儿,让进了笼子里的昆虫再也出不来。在公鸡啼叫的时候,他们就开始捕食昆虫。用那甜甜的蜜汁来引诱昆虫。你看这里不就有一只蚂蚁在上钩吗。他先小心翼翼的舔食那上面的甜汁儿,以为没有了危险,就开始舔食里面更多的甜汁儿。猪笼草看蚂蚁进入了陷阱,立马把盖子关上。等待那只蚂蚁只有恐怖的消化液了,半响过后,那只蚂蚁已然尸骨无存。

捕蝇草属于茅草科类。它有两片像贝克的叶子,但叶子上面长满了尖刺。叶面上刺就是它的捕食利器,可比猪笼草要复杂多了。它先把两片叶子张开,用叶子上面分布的甜汁来吸引一些昆虫。爬在上面的昆虫,没有戒备之心,贪婪地舔食着叶面上的甜味。不知不觉昆虫们就被小刺刺到,也毫无察觉。直到昆虫身上的小刺足够多了,它才会慢慢的收拢。等它收拢时,那么不好意思,昆虫的生命可能结束了。这时叶上面的小刺会交叉在一起,和两边的叶子一起形成了一个恐怖的牢笼。两片叶子越收越,。最后让昆虫们窒息,成为它的盘中餐。

毛膏草,它和捕蝇银草一样,都属于茅膏菜科。它的外形像狗尾巴草,叶子上长满了小毛,只不过狗尾巴草上面是一些可爱无辜的小毛。而茅膏菜上的毛却是沾了致命的粘液。可我心中有一个疑问:“这上面的粘液从哪里来呢。”原来在空气湿度最高的时候,它的粘液也就最多。一只倒霉的苍蝇飞来了,他闻到了茅草的甜味,落到那里,添食的甜汁,一不留神就被粘了起来。这时毛膏草迅速地圈了起来,和两边的叶子一起形成了一个恐怖的牢笼,一片两片地越发越紧密,最后让你窒息,成为它美味的食物。

这些不为人知的食虫植物,你们了解吗?

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篇1:山洞的秘密作文600字

全文共 582 字

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来来睁开眼睛,看见对身边的未未张大嘴巴,正吃惊地看着前面。来来也转过头来看,不看还好,一看来来的眼珠子都快吓得掉出来了。

她们眼前是什么东西啊?瞧,满头的红发遮住了办张脸,身体总有五六米长,身上的衣服破破烂烂的,这难道就是电影中经常出现的巨人吗?她俩简直不敢相信自己的眼睛,呆呆地一动都不敢动。巨人见到两位不速之客,好像也被愣了一下,不过,他马上大声冲着未未和来来吼道:

“你们是谁?是怎么进来的?给我滚出去!”

她们俩早已吓得瑟瑟发抖,哪还说得出话来。过了一会儿,巨人的气消了,请她们坐下来,未未和来来也慢慢恢复了正常,她们打量了一下山洞,正寻思怎么逃出去,巨人又问:

“你们是怎么进来的啊?我一人在这山洞里住了很长时间了,从来没有人进来过。”

来来见巨人没刚才可怕了,就把事情的经过说了一遍。

“原来是这样。”巨人说,“那我等会送你们出去,不过,你们可不能说出我的秘密。”

“好的。”未未抢着说,“那我们下次再到你地方来玩可以吗?”

“可以啊,我一人住在这里也很寂寞,但下次只能你们俩来,我可不想让太多的人知道我在这里。”

“一言为定。”三只手叠在一起,脸上露出了开心的笑。

巨人弯下腰,伸出手掌,让她俩坐在自己的手上,把她们放到一块光滑的石板上,又拉了一下洞旁的花藤。“嗖——”地如坐电梯般,她俩就回到了地面,未未和来来看见,老师和同学们正到处找她俩呢!

于是,她们赶紧向前奔去。

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篇2:我发现了一个秘密四年级

全文共 601 字

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我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去,像座军绿色的小山,四支撑着它的身体,头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里,样子真让人喜爱。

每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳,无忧无虑,什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”,竟在阳台上睡起了觉,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美梦呢!这时我的心里突然有了一个念头,要是让乌龟冬眠了,不就知道乌龟冬眠的秘密了吗?我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。

星期六的早上我趁妈妈不在家,把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿,我听的都快睡着了,可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息,看来对“龟”弹琴是行不通的。

我想乌龟不是冬天才冬眠吗,所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划,拿来刚冻好的冰块,将正在石头上休息的乌龟放在冰块上,只见乌龟并不想在冰块上停留,而是拼命挣扎,用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬,眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿,乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西,紧闭着眼,动作越来越慢,一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了,四肢缩进了壳里。我用手碰它,它也不理我,这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上,过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼,又开始了自由自在的生活。

原来乌龟像一个温度计,它可以测出周围的温度,它冬眠跟季节无关,而是与温度有关,当温度低于十五摄氏度的时候,乌龟就会冬眠,大自然真奇妙啊!

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篇3:童年的秘密读后感

全文共 794 字

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童年秘密精读半月之后,想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生,有的人用一生来治愈童年!用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉!如果你亲身经历过,将感同身受!

如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的,那么,一片乌云就会笼罩在他的心灵,他就会陷入胆怯,冷漠,恐惧的状态之中。当这种情况发生时,儿童就形成了一种内在障碍,被称之为“自卑”!这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来,这将阻止儿童参加社会生活!这种自卑导致儿童产生胆怯,作决定时迟疑不定,面临困难或批评就退缩,遭受压抑时就流泪等表现!这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的!相反的,一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感!

记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字:曾几何时!我们可还记的雨后踩过的小水坑!贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳!着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课!融进于血液里的栗子鸡,煮玉米的香味儿充斥着整个童年!当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年!从业六年时至今日,我才明白:每个儿童都有一颗稚嫩的心灵!你会在画板上画些什么?致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆!

我亲爱的宝贝们,我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵?教师必须意识到儿童是拥有心理生活的,只是这种心理生活尚未引起人们的注意,他的发展往往被成人无意识地破坏掉!要帮助一个儿童,我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境!教师再精神上要做好准备,必须时刻反省自己,摒弃专制,消除傲慢和发怒,变的谦虚和慈爱,避免从成人的角度出发去理解儿童!

我亲爱的宝贝们!在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声!如果有一天我将老去!我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年:赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息!欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云… 童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心!方得始终!

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篇4:秘密作文400字

全文共 446 字

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前几天,我妈妈买了一盆仙人掌,他现在在我家的阳台上。

仙人掌很低,浑身上下都是刺,在花盆里站的笔直笔直的,近看像一名严肃的军人,他即使在沙漠中也能镇定自如。

有一天,我准备看看我的仙人掌长得怎么样了,但结果却令人很失望:仙人掌居然长得很不好,很不茁壮。“难道是缺水了?”我充满疑惑的自言自语。应该就是这样的!我想了想。于是,我一口气给仙人掌浇了很多水,便开开心心的去玩去了。

又过了几天,我又怀着激动的心情去看我的仙人掌,“啊?怎么变成这样了?我大叫道。”大的声音似乎连全世界……不,连全宇宙都能听到。

“怎么回事?”妈妈问道。

“妈妈,我的仙人掌死了。”

“前几天不是还好好的吗?现在怎么死啦?”

“我前几天看他长得很不好,就给他交了很多水,我以为这样他就能长得很好了,可谁知,过了几天,就成这样子了。”

妈妈说:“傻孩子,仙人掌是热带植物,适合生长在沙漠中,他不管环境有多么的恶劣,他依然都能存活下来。”

“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟的说。“仙人掌这样有毅力的精神,是不是非常值得我们去学习呢?”我想。

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篇5:仙人掌的秘密作文600字

全文共 631 字

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科学有一种奇特的魅力,它无处不在,它常常就在我们的生活中。这就是我探索仙人掌的原因。

新年即将来临,为了迎接下一个春节,妈妈准备一些植物装饰家中,在这么繁多的盆栽中,看得我眼花缭乱,其中一个盆栽吸引了我的注意。它样子太平凡,甚至让我讨厌。身上一根根刺看上去很锋利,像绣花针一样。我摸了它一下,竟然把手扎破了。初次见面,它没给我留下好印象。妈妈笑着说:“它的生命力很顽强,是‘沙漠中的战士’。”我却有些不信,便问:“如果掰成两半,估计就活不成了吧?”“那可不一定哟!”妈妈神秘地回答,却勾起了我的好奇心,我决定尝试一下。

首先,我准备好实验用具:仙人掌、手套,一个装满土的空花盆,美工刀。我再套上手套,把仙人掌连根拿出来,然后用美工刀割成两半,最后分别种在两个花盆里。小家伙,看你怎么活?可是,奇迹就这样发生在我眼前。没过几天,两盆仙人掌都伸出了一根根“手指”。这是怎么回事?竟然没有枯萎,仙人掌,为何有如此顽强的生命力?我不相信都掰成两半了还能活?我带这个问题去上网查询资料。哦!原来仙人掌是一种热带植物,在沙漠中随处可见,它不畏酷暑,就是气温高达40度几天不浇水也能坚强地活下去。即使掰成两半,也可以生存。呀!这个小家伙真不愧是“沙漠中的战士”,是我“有眼不识泰山”,“以貌取物”了。

从这个实验中,我不仅感受到了探索科学奥秘的乐趣,还懂得了做人也要是有仙人掌这种不屈不挠的精神,无论是顺境还是逆境,都要有坚强的意志。

生活是个大课堂,只有不断探索,才会有更多的收获。

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篇6:;帽子里的秘密

全文共 322 字

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杨格瑶

因为一次意外,苏拉的头发秃了一块,苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法,给苏拉戴了一顶帽子,这样,别人就不会发现帽子里的秘密了。

苏拉第一天去学校,她觉得很别扭,因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌,她们相处得很融洽,互帮互助,第一天她们就成为了要好的朋友。

第二天上学,她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了,因为安琪也戴帽子了,苏拉说:“你也戴了一顶帽子。”安琪说:“是啊!”她们俩的关系越来越友好了。

直到有一天,苏拉把自己头发的事给安琪说了,安琪笑着说:“我早就知道你头发的事了,我陪你戴帽子,直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。

苏拉领域到了友谊的真谛,当然,她的头发也一直在悄悄的生长着。

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篇7:成长的秘密作文600字

全文共 675 字

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秘密被我装进了一个古铜色的铁皮箱里,上面还挂了一个已经锈住了的锁,与其他锁不同的是,那锁没有锁眼。因为,那锁,那铁皮箱的钥匙就在我的心里。

那是一个寒冷的夜晚,月亮高高地挂在空中,但乌云却向月亮聚集过去,遮住了那明亮的月光。不一会儿,窗外竟下起了淅淅沥沥的小雨,使人顿生寒意。望着窗外被雨打湿的树叶,我的脑海中浮现出了那个黄昏发生的一幕……

那也是一个下着小雨的日子,我与妈妈争吵后,便拿着一把雨伞跑出家门。那是在春天,我无意识地跑到了公园的一个亭子里,花香缭绕在我的鼻尖,而我却一点也不为这美景所感慨万千。

这是我和妈妈最常来的地方。每当我和妈妈在公园散步累了,便会在这个亭子里赏赏美景,话话家常。可以说,这是我和妈妈之间爱的栖息地。我的脑海中飘过一个个与妈妈一起玩耍的片段。我知道,妈妈一定会来这里找我,而我的记忆,也正好把我带到了这个地方。不一会儿,那个熟悉的身影便映入了我的眼帘,我条件反射地从座位上弹起,藏到了一棵大树后,静静地看着她。她步履沉重,眼睛有些红肿,我的心一震,不小心发出了一点儿声响,她闻声赶来,我便加快脚步向家的方向跑去……

后来到了家,我给她打了个电话,只说了句“到家啦”。她沉默了一分钟后,问了句“你去哪了?看到我没有?”“没有。”我很干脆地回答了第二个问题,而第一个,我直接忽略了。

几年后回想起这件事,我的心像是被扎了一下,不断地滴血……这就是我的秘密,我叛逆时期的秘密。几年前,我不懂得妈妈的爱,犯了错,有了这个秘密。几年后,这个秘密让我理解了妈妈的爱,也让我更爱妈妈。我的秘密让我难过,让我愧疚,但也加快了我成长的脚步。

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篇8:蜗牛的秘密

全文共 307 字

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昨晚下了一场大雨,今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台,查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时,我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过,我高兴极了,趴在花盆旁逗起了蜗牛玩,看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩,爬爬停停,头东张西望的,似乎在寻找什么,有趣极了。玩着玩着,我突然想到了一个问题:蜗牛为什么只在下雨后才出来呢?日记寒假日记

我带着问题从阳台跑回房间,找来了《百科全书》查找起来。哦,原来蜗牛是软体动物,到了晴天,蜗牛必须躲在阴凉的地方,否则身体里的水分会被阳光蒸发掉。到了雨天,空气很潮湿,蜗牛体内的水分不会被蒸发,所以蜗牛非常喜欢在雨后出来散步。

看了《百科全书》的解释,我受益匪浅,更激发了我长大成为科学家的梦想!

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篇9:我发现了一个秘密

全文共 388 字

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王昊

“我是一只小青龙,小青龙,我有许多小秘密,小秘密,就不告诉你……”在生活中,也有许多不为人知又耐人寻味的“小秘密”——我就发现了一个!

一个夜深人静的夜晚,我有点“内急”便去上洗手间。这时,旁边的小鱼缸像磁铁一般牢牢地吸引住了我的注意力——只见一条小金鱼睁大着眼睛,却一动不动的。这是为什么呢?

我随手拿了片叶子伸进去,鱼儿却依然一动不动的,像是在发呆。“这都什么时候了,还发呆?”我自言自语道,左看看,右看看,它像平时一个样,并没有什么不同之处,可它为什么会一动不动的呢?我的心中打了无数个问号。

正当我百思不得其解时,叶子一不留神碰到了它的尾巴,它一甩尾,突然动了,吓了我一大跳,两个灯泡似的眼睛看着我,仿佛对我说:“你为什么要打扰我的好觉呀?”我左看右看,终于发现了其中的奥秘——它并没有眼皮!

原来在这个大千世界里,处处都有奥秘;只要你细心观察,就会发现它的“小秘密”……

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篇10:我发现了蚂蚁的秘密作文550字

全文共 558 字

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暑假到了,早就听哥哥说蚂蚁是昆虫界的大力士,能搬动远比自身重几倍的东西,我半信半疑。决定做一个实验验证一下他的话是否正确。

在一个风和日丽的下午,我看见几只小蚂蚁正排着队在散步,突然,树上掉下来一只大青虫。真是天助我也,能立刻就可以完成实验了。于是我心血来潮,把大青虫放在了几只蚂蚁的旁边,为了不惊动蚂蚁,我躲在墙角观察起这几只小蚂蚁。发现它们看到大青虫后,它们没有去功击大青虫,反而还加速跑回了蚂蚁窝,在遇到其它蚂蚁时他们会互相碰头,不知道在传达什么消息。但是就这么一点时间后,一群黑沉沉的蚂蚁浩浩荡荡地爬向大青虫的方向,然后,把大青虫围住了。虽然沒有发出任何声音,全体的蚂蚁却一起行动扑向大青虫,可怕的一幕出现了,大青虫被所有的蚂蚁咬住,身上原来的颜色已经看不见,被一片黑色遮盖住,完全变成一条大黑虫。大青虫还在挣扎着,挣扎时会有蚂蚁摔下来,有的蚂蚁被摔死,有的被摔晕,有的被摔伤……可是剩下的蚂蚁依然努力和大青虫做斗争,他们咬的咬,撕的撕,大青虫最后被一大群蚂蚁弄死了。大青虫死后,一大群蚂蚁马上就把它搬回自已的窝里。

看见这一幕之后,我觉得目瞪口呆。真的是不敢相信小小的蚂蚁竟有如此强大的爆发力。

通过观察,我终于相信哥哥的话,也让我知道小蚂蚁为什么是大力士:原来小小的力量团结起来是那么的厉害。团结真让我敬佩啊!

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篇11:小鸡吃石子的秘密作文500字

全文共 528 字

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童年就像是一个装满了多姿多彩的趣事的匣子,匣子里有我们一些美好的事,也有我一些“小发现”。

周末,我与父母一起回到老家看望奶奶。刚到奶奶家还没来得及坐下休息,眼前一幕让我产生了好奇之心。我发现有几只鸡在吃小石子。咦?鸡还会吃石子?难道是奶奶没喂饱?鸡吃石子不会便秘吗?一连串的问题使我迷惑不解。征的奶奶的同意后,我找到一只还没吃石子的鸡,又把它关起来不让他吃小石子。过了差不多一个小时,我又去观察那些鸡了。这时,我发现那只被我关起来的鸡拉出的便都是一块一块的,其它吃了石子的鸡都是一堆一堆拉的。难道鸡吃石子是为了磨碎那些肚子里的食物?我跑去查了些资料又去问了爸爸妈妈,他们都证实了我的猜想。

这时,我又想到了一个问题:鸡的胃这么薄,难道石子不会把它扎破吗?我去爸爸那儿问答案,可爸爸却说我笨,我只好自己去观察了。跑到喂鸡的地方,一看。幸好还有几只鸡没吃石子。我跑过去仔细观察起来。不看不知道,一看吓一跳!我终于知道胃为什么不会扎破了!原来,答案很简单,怪不得爸爸说我笨呢!正确答案是:鸡都是吃的圆石头,当然不会扎破啰!

太好了!这些问题迎刃而解了!

生活就像一位孜孜不倦的老师,它启迪着我,要时刻怀着一颗好奇的心去发现我们身边的奥秘,这样你的生活才会变得五彩缤纷。

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篇12:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 663 字

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每个人心中都会有一所自己的秘密花园,那里,是属于我们自己的世界,我们把自己关在那个秘密花园里不愿出来,这或许是一个梦:在自己的花园里做的梦。每当面对选择时,内心的复杂与矛盾便逐渐显露出水面,选择权在自己手里,我们在挣扎。是在这个秘密花园里把这个梦继续下去,还是勇敢的面对现实,从花园里走出来?

人总是对未来有一些期待的,即便有时候现实很明白的告诉我们不可能,我们却还是抱着试一试的态度,继续下去,等待奇迹的出现,让不可能成为可能。但是现实就是这么残酷,最终,很多人不得不从自己的秘密花园里走出来,面对这不愿面对的现实,这一刻或许我们才发现,那个在秘密花园里的梦,在现实面前,根本就什么也不是。它就像是在秘密花园里被浓雾笼罩著的朦胧画面,美不美丽,完全在于我们所想,因为看不清,所以我们都把这个朦胧的画面想像成是一道美丽的风景,就这样每天陪伴著我们,然而直到有一天,当我们不得已要走出这个秘密花园时,当我们走到了现实的光亮下时,我们这才看清,原来在浓雾散去后,浓雾的背后,什麽也没有,那些美丽的风景,完全都是我们自己想像的,陪伴了我们生活的这么久的美景,竟然是虚幻的。

这时,考验的就是你的心里承受能力,你一直都在努力相信会存在的,被阳光一照,结果烟消云散。人生就是这样,当现实与理想相差甚远时,躲在秘密花园的你,是选择继续在花园里做梦,还是勇敢的走出来面对现实?每个人都有要面对选择的时候,放弃该放弃的,坚持该坚持的,但是理性与感性的声音总是让我们把该放弃的和该坚持的搞混掉,究竟什么是该坚持的,什么是该放弃的,谁又能分得清楚呢?

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篇13:秘密作文350字

全文共 352 字

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每人都有一个不可告人的秘密,我也不例外。这个秘密一直埋藏在我的脑海里,忘也忘不掉。

我有一本精美的日记本,里面记录了我生活中和学习中的点点滴滴。我把它当成我生活中必不可少的东西。它成了我生命中的一部分。

一天放学,老师把我留了下来,教我如何把作业发给同学们的家长。我怕我会忘得一干二净,就把它抄在了日记本上。谁能想到,我在晚上看书时一不小心把水打翻在那一页了,可我还浑然不知。第二天,我看见那一页字迹模糊,以为是什么没用的东西,所以就把那一页给撕了。后来我要找的时候,发现自己把那一页撕了。

去到学校后,我鼓起勇气地跟老师详细地解释了这一件事。可不但老师并没有责怪我,而且又教了我一遍。这次,我一定要把它像印在骨头上一样记在了心里,保证再也不会忘记。老师并且没有把这个秘密给说出去。

这是属于我和老师共有的秘密。

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篇14:紫藤花下的秘密作文550字

全文共 558 字

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在奶奶家的小院一角栽着一棵四季都美丽的紫藤。紫藤顺着架子往上爬,绿叶中开着朵朵紫色的小,像一只只“紫蝴蝶”,微风轻拂,“紫蝴蝶”在绿叶中扇动着翅膀。

阳春三月,数番微雨。紫藤吮吸着甘露,从枝叶间抽出了尖嫩的细芽,好像一个个刚出生的婴儿。几天后,紫藤花便一朵朵、一串串赶集似的聚拢起来,花儿紫中透白,白中泛紫,它们开得那么热烈,把春天渲染得一片生机。而花儿,散发着幽香,沁人心脾,令人心旷神怡。

炎炎盛夏,芳菲正浓。这时紫藤的枝叶长得郁郁葱葱,苍翠欲滴,宛然一道绿色屏障。瞧!那绿叶,一簇堆在另一簇上,深的、浅的、明的、暗的,恐怕只有画家才能描绘出如此丰富的色彩来。雨后的绿叶,绿的发亮,绿的醉人,绿叶上那晶莹的露珠,仿佛少女衣角上的银饰。枝头上几只小麻雀也一声一声地唱着悦耳动听的夏之韵。紫藤架下,落英缤纷,醉人的花香悠悠地飘着。

秋风送爽,果实累累。紫藤结出了许多扁豆似的可爱娃娃——果荚,他们一个个毛茸茸的,绿中透黄。微风吹来,果荚就调皮地荡起秋千来,好不快活。

寒冬腊月,百草凋零。落光了叶子的紫藤,又显出另一番神韵。稀疏的劲枝,手拉着手,肩并着肩,紧紧地盘旋缭绕在一起,抗风霜、斗严寒。尤其是多霜的天气,紫藤就更见景致了,一根根银条,纵横交错,既像洁白的珊瑚,又像晶莹的玉雕。

紫藤美的秘密,无非是它背后惊人的努力。

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篇15:我发现了猫的秘密作文500字

全文共 540 字

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小时候,妈妈经常带我去姑姑家,每次去我都会逗一逗那只黑白相间的可爱小

有一天,我去姑姑家,发现姑姑还没有喂小猫吃鱼。于是,我就把鱼干放进小猫用餐的盘子里。之后,我就走开了,回来时居然发现鱼干还好好的。我对它唤道:小馋猫,快来,这是你爱吃的鱼干哦,快来吃吧!

可是,小猫竟然懒洋洋地,并不搭理盘中美食,真是奇怪。以前,小猫可不是这样的,一见到吃的,马上喵呜一声跑过来,津津有味地吃起来,今天是怎么啦?

这时,小猫喵呜叫了几声,就走出去了,我赶紧跟在小猫后面。只见小猫无精打采地趴在草丛中。过了一会儿,它似乎好些了,便缓缓地走到一丛草前,吃了一些草。

小猫吃草!我感到太奇怪了,小猫怎么会吃草呢?

我默不出声地站着,想探个究竟。过了一会,小猫用前爪刨了一个坑,吐出了一些东西,然后,它又用前爪扒了一下土,用土填上。最后,它摇摇尾巴,对着天空发出了欢快的叫声。

回家后,我迫不及待地问妈妈,猫为什么吃草呢?难道它想变成山羊或者奶牛?

妈妈被我的问题逗得哈哈大笑,她说,猫吃草是为了治疗自己的肠胃病,把草吃下去,把毒素都粘在草里,再从嘴里吐出来。

原来,猫可以当自己的医生啊,真是了不起!

我终于知道了猫吃草的秘密!我高兴得一蹦三尺高,我懂得了:生活中隐藏着许多秘密,只要你细心观察,就一定会有所发现。

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篇16:高二秘密花园读后感

全文共 643 字

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有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。

而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!

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篇17:2024小学秘密花园读后感600字

全文共 686 字

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秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说,一部被公认为无年龄界限的文学精品。

《秘密花园》的情节精彩曲折,语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿,她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死,变得阴郁古怪消沉遁世,他的庄园里有上百间被锁闭的房子,有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙,并且,她还听到了一个神秘的哭声,吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下,使荒芜的花园重现生机。不久,被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切,长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。

这本书告诉了世人:生活可以无比美好,也可以无限精彩,关键就在于你的态度。也正因为如此,在这一个世纪以来,这本书被不断地再版,而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书,这说明,美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。

这篇小说的灵感来源很偶然。1909年,作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时,突发灵感,觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密,一部小说的雏形开始在脑中酝酿,这就是《秘密花园》。

通过了《秘密花园》这本书,让我明白了通往理想和命运的路不只是一条,明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考、准确判断而得出的结论,它还使我懂得了真诚、勇敢、善良、自信。这座心灵的花园,是一个魔镜,折射着每个人的命运。我们要找到那把埋藏的钥匙,开启这座封闭的花园,让它复苏,让它生长,让它生机盎然。

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篇18:我的小秘密作文600字

全文共 615 字

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大家还记得那一句歌词吗?“我有许多小秘密,小秘密!”那么今天就让我来为大家“揭秘”吧!

记得小时候,我无意从电视上看到了一个节目,这是一个卖化妆品的节目,这些看似简单的化妆品在化妆师的手中,能使主人公的容颜发生翻天覆地的变化,于是,我按捺不住内心的好奇心,展开了一次机密大行动。

我趁爸爸妈妈不在家的时候,便“光明正大”地“潜入”妈妈的化妆间,诶!女人就是女人,我在电视上看到的化妆品,妈妈一件也没少。我心想:化了妆之后肯定会变得更漂亮,说不定我还会比电视上的明星漂亮呢!心里想想都觉得美滋滋的。于是,我便开始了我的化妆行动。

首先,我先打开眼影盒,色彩斑斓的颜色使我眼前一亮,为了不让妈妈发现,我把每一种眼影的颜色都抹一点出来,混合在一起往我眼睛上一抹,没想到还有点儿样。接着我便开始大胆地涂抹了,抹点金粉,哇!我的眼睛瞬间变得金光焕发。挤点唇彩抹在嘴巴上,水润润的,甚是好看!好像要滴出水来了!抹点胭脂,红扑扑的小脸蛋就像一颗晶莹剔透无暇的翡翠。接着,我不放过妈妈化妆台上的任何一样东西,我心想:会不会很好看呢?我怀着期待而又兴奋的心情马上跑到镜子前面。可让我没想到的是,我居然变成了一只的大花猫。连我自己也被吓到了。

眼看时间也快到了,我得赶快收拾干净,我把化妆品物归原主,自己也洗的一把脸,装作什么都没有发生一样。

嘿嘿!现在你们知道了我的小秘密,可以定要帮我保守秘密哦!千万千万不要让我秘密知了!要不然的话,我的小屁屁可要受罪了!

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篇19:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 447 字

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暑假里,我认真读完了《秘密花园》这本书,花园有什么秘密呢?我带着问题 去读这本书,秘密花园的主人公是一个人见人厌、长相平庸、脾气暴躁的女孩,她的名字叫玛丽,她从小就生活在一个富裕的家庭,她的父亲是一个商人,母亲一天到晚只顾参加聚会。

另一个主人公叫迪肯,迪肯是一个活泼开朗、热心助人的孩子,他在秘密花园里认识了玛丽,他把自己的快乐带给了玛丽 ,从此玛丽也变成了活泼开朗、勇敢大方的女孩。

这本书还有一个主人公叫柯林,柯林家境富裕,在家里是个小少爷,过着衣来伸手,饭来张口的生活,但是他从小身体就不好,一直有病,他对自己的生命不报希望,在这个时候,林肯和玛丽伸出了温暖的手,鼓励他要战胜疾病,勇敢与恶魔作斗争,两个好朋友的真挚友谊深深感动了柯林,使他对生命重新有了希望,身体也慢慢好了起来,从此三个孩子成了最好的朋友。

我找到了花园的秘密了,她告诉我们人与人之间要互相帮助,用自己的爱心去关爱身边的每一个人,他们之间真挚的友谊使我感动,我要向他们学习,找到属于我的真挚友谊,并守护着我们自己的秘密花园。

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篇20:蜗牛的秘密

全文共 703 字

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春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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